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關(guān)于生命的力量的作文
導語(yǔ):生命如此多驕,我們應倍加珍惜與珍視,她的堅貞告訴我,她一定會(huì )廣汲營(yíng)養、廣織絢爛,在不為的充實(shí)與完善中,生命會(huì )讓價(jià)值和奉獻綻放出最璀璨、最奪目的光環(huán),這是生命的真諦!以下小編為大家介紹關(guān)于生命的力量的作文文章,歡迎大家閱讀參考!
關(guān)于生命的力量的作文1
早上醒來(lái),我睜開(kāi)迷迷糊糊的睡眼,打起精神,向窗戶(hù)外看了一眼晨光。外面的世界生機盎然,大樹(shù)的樹(shù)葉翠xx滴、廣闊的草原上,小鳥(niǎo)在直立站著(zhù),眼打量著(zhù)四周,好像在尋找什么,如果有人在小鳥(niǎo)身邊,我相信,小鳥(niǎo)它不會(huì )跑,因為盎然的生命吸引著(zhù)它,它不會(huì )去分神,人也不會(huì )去捕捉它。
我起床刷牙洗臉。吃完早飯,閑著(zhù)無(wú)聊想起了清晨所見(jiàn)的景物,突然想去外面轉轉,散散心。
我一打開(kāi)門(mén),感到了一股清涼的生命氣息撲鼻而來(lái),是我神清氣爽!巴邸蔽也挥傻觅潎@起來(lái),我感到渾身充滿(mǎn)力量。無(wú)勁的感覺(jué)瞬間消失。再看了一眼外面的世界是我不由得加快了腳步想快點(diǎn)頭道這天地靈氣的懷抱,得到無(wú)窮的生命力。
我走到一棵大樹(shù)面前,用手撫摸著(zhù)它那堅硬粗糙的樹(shù)干,我感到它體內有無(wú)窮的靈氣。它好像想要動(dòng),想要去炫耀它的生命,告訴世界它擁有生命。小草好像也跟大樹(shù)一樣,也要去世界,也要去炫耀它們的資本。我發(fā)現自然是生命的圣地。
我躺在草上,手撫摸著(zhù)嫩綠的草的身軀,小草在散發(fā)著(zhù)生命的氣息,我被感染了,我感到我也在散發(fā)著(zhù)生命的氣息,我努力把這種氣息散發(fā)到最多,我恨不得讓全世界都感到我所散發(fā)的氣息。我好不快樂(lè )。我向湖邊走去。時(shí)不時(shí)的停下來(lái)坐在石頭上感受活動(dòng)的生命。魚(yú)兒快活地在湖內跳來(lái)跳去仿佛整個(gè)世界上只有它們自己。魚(yú)兒潑出的水滴濺到了我的身上,而我并沒(méi)因此而生氣,因為這些水滴都帶著(zhù)生命的'氣息,我愛(ài)它我希望它越來(lái)越多,充滿(mǎn)世界。一些青蛙跳到荷葉上呱呱的叫著(zhù),聲音是那么的優(yōu)美,那么的動(dòng)聽(tīng),它含帶著(zhù)生命的氣息,是對生命的贊美。為什么人們不能停停繁忙的腳步仔細欣賞這生命的樂(lè )章?它難道不美麗嗎?不管怎樣,我覺(jué)得很美。
我們來(lái)到人間只有一次,何不好好把握這一次?不如來(lái)到大自然,仔細感悟生命,領(lǐng)悟它。再去決定該怎樣做。我覺(jué)得只有經(jīng)歷了“百態(tài)”才不枉人間這一趟。
世界很美,生命的氣息更美。
關(guān)于生命的力量的作文2
一句句美妙的歌聲唱出了中國人的心聲?拐鹦∮⑿哿趾坪蛫W運女孩一起歌唱著(zhù)奧運歌曲,三個(gè)主持人一起宣布“開(kāi)學(xué)第一課,正式開(kāi)課”。
上課鈴聲響起,三位主持人各當了三位老師,班長(cháng)由抗震英雄林浩,奧運女孩林妙可,游泳女選手。這是一堂別開(kāi)生面的一堂課。中國舉重隊員和中國男籃還有兩名帆船運動(dòng)員來(lái)到課上為我們訴告一個(gè)個(gè)在困難中永不屈服的人,訴說(shuō)一個(gè)個(gè)感人的故事。其中,中國舉重隊員說(shuō)了一句久久讓我難忘的話(huà),“練舉重是很苦,可是我們不怕苦”,多么堅強的聲音,多么堅定的意志,表現了中國人民那不屈的身影,不謂困難的那種堅持不懈的精神。
一個(gè)個(gè)女孩用那純潔的聲音朗誦一句句童謠,(十大黃金守則)這個(gè)童謠讓我知道面對各種災難怎樣做出應急方法。讓我們的生命永恒。地震中人們用不屈的堅強意志創(chuàng )造一個(gè)個(gè)生命的奇跡,他們頑強的在廢墟中生活。在桑棗中學(xué),同學(xué)們用團結一致的精神,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在地震,同學(xué)們在老師的指揮下井然有序的逃離了搖搖晃晃的教學(xué)樓,兩千多名學(xué)生無(wú)一人傷亡。是!團結就是力量。
這節課讓我懂得了什么是堅強,讓我知道了團結就能戰勝一切,讓我明白了知識守護生命,也在我蔚藍的夜空上多了一顆閃閃耀眼的星星。
“珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)!庇兄(zhù)太多的理由,它們一片一片和在一起,成為一絲長(cháng)線(xiàn),牽住生命,讓我們的生命成為多彩、永悅的春天!
春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi)。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護、愛(ài)著(zhù)我們的人。因此,我們不僅要為自己堅強地活,更應該為愛(ài)我們的人努力地活著(zhù)。 不要當人去樓空時(shí),再懊悔、惋惜時(shí),還來(lái)得及嗎?生命誠可貴呀!其實(shí),珍愛(ài)自己的生命,健康地成長(cháng)是一種責任,那是對自己、對愛(ài)自己的人負責。你可曾想過(guò),愛(ài)自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當我們不愛(ài)惜自己時(shí),可明白這束縛了多少人的快樂(lè ),牽動(dòng)了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?
有一件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊:今年暑假里,我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了,因為這個(gè)開(kāi)學(xué)那幾日,他變得非常的孤單,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不語(yǔ),一個(gè)人坐在教室的角落里,常?吹剿錅I的樣子、哀傷的神情。是啊,他的家庭失去了支柱,漫長(cháng)的人生路他將如何走下去?遇到挫折,他能否堅定地站起來(lái)?誰(shuí)來(lái)給他的生命延續給予保證?……我不敢想,真的不也想。但值得欣慰的是,在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下,他并沒(méi)有放棄自己,而是收拾悲痛重新站了起來(lái)。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我要慶幸,我們都要慶幸:擁有一個(gè)完整的生命,還有這么多愛(ài)自己的人。生命,牽系著(zhù)太多的靈魂和血肉,包涵著(zhù)太多、太沉重的愛(ài),我們要在風(fēng)雨中堅定信念,才能做到“珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)”。
一個(gè)人這一輩子難免有些小病小痛:上火,多喝水也就過(guò)去了;牙疼可能是因為上火;打鼾也就是個(gè)人生活習慣的問(wèn)題;痔瘡不過(guò)是小毛病罷了。這些在大多數人看來(lái)無(wú)大礙的小病小痛,也許已經(jīng)融入人們的生活中,再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣,很多人甚至任由它去,只要不妨礙正常的生活,就由它自生自滅吧。但是,這些在您看來(lái)“理所當然”的現象中往往隱藏著(zhù)極大的健康危機,只有珍愛(ài)生命者才能讓這些隱藏著(zhù)的煩惱離我們遠去。
一次的偶然的機會(huì ),我在醫院里曾看到一個(gè)生命的落幕,一位奄奄一息,彌留于世的病人。當時(shí),她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的.星星。她的雙唇微微張動(dòng),卻說(shuō)不出一句希望的話(huà)語(yǔ),目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻實(shí)然一下子像吊著(zhù)什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼,那時(shí)那刻各種耳語(yǔ)她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。
從這種生與死的臨界點(diǎn),我領(lǐng)悟到了生命的可貴。由此,我想到了秋風(fēng)中飄落的黃葉,在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛,卻走向了歸根的季節,然后在冬的泥濘中,結成了堅硬的殼,守護著(zhù)曾經(jīng)有過(guò)的美麗,以等待明年的綠意從容。
朱自清曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是!落葉可以重獲新生,但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭,卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復始的。
珍愛(ài)生命,健康成長(cháng),是追求破繭成蝶的過(guò)程,而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過(guò)后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛(ài)生命,健康成長(cháng),是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂,是熱鬧生活中的一曲陽(yáng)春白雪。
珍愛(ài)生命,健康成長(cháng),是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲,一顆化成愛(ài)心,珍惜身邊的一切。
珍愛(ài)生命,健康成長(cháng),是要為理想而執著(zhù)地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!
當我們珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界……
朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴,讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!
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