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關(guān)于談生命的作文600字(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于談生命的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談生命的作文600字 1
朋友,你發(fā)現你身邊的人們是怎樣對待他們自己的生命和他人他物的生命呢?
我見(jiàn)過(guò)這樣一位小女孩,她八歲,是個(gè)盲童,但是她有著(zhù)一顆美麗開(kāi)朗的心,她不為自己是殘疾人而變得孤獨自棄。她熱愛(ài)生命,熱愛(ài)周?chē)囊磺。她每天在花叢中穿梭,撫摸?zhù)艷麗的花朵,呼吸著(zhù)馥郁的花香,追蹤著(zhù)飛舞的蝴蝶。這個(gè)盲童的這份對生命的熱愛(ài)之情真是大大地觸動(dòng)了我這個(gè)身體正常人的感情。是啊,生命是有限的,是寶貴的,就因為它的寶貴,所以我們應該要呵護好我們的生命。
如果你要問(wèn),生命是什么?那我可以鄭重地告訴你,生命是:它能讓我們活著(zhù),活得好或者活得不好,活得好還是活得不好全由我們掌控;畹煤,能珍惜利用好我們的生命,那就可以讓我們來(lái)創(chuàng )造財富,發(fā)明新事物;活得不好,浪費糟蹋生命,如:在學(xué)校不好好學(xué)習,在家里不孝順長(cháng)輩,到了社會(huì )上,又去偷、搶東西,去吸毒……甚至被教育后還不知悔改,那我們來(lái)到這個(gè)世上有何意義呢?所以我們應該對我們的生命負責,讓我們的生命活得有價(jià)值。在學(xué)校里搞好學(xué)習,到了社會(huì )上好好工作,尊敬他人,幫助他人。對道德敗壞的不法行為進(jìn)行嚴厲抵制。只要我們這樣做,那我們就可以驕傲地說(shuō):“我們無(wú)愧于我們的.生命了!
每個(gè)生物都有生命的權利,我們也要愛(ài)惜其它一切的生命。當有一只小螞蟻掉進(jìn)了水坑里,你路過(guò)剛好看見(jiàn),可你就像沒(méi)看見(jiàn)似的,走過(guò)去了,不管不顧。這時(shí)你有沒(méi)有想過(guò),這么小的生命很有可能就在你的不管不顧中喪身亡命了。對于區區一只小螞蟻,如果我們想要救它,那是輕而易舉的事情,隨手扔片樹(shù)葉給它,或是提一根木棒把它吊上來(lái)放在地上,它就可以脫離生命危險,就有生的希望。
生命是如此美好,如此寶貴,讓我們一起來(lái)愛(ài)護生命吧!
談生命的作文600字 2
我常常在想:生命是什么呢?
一天我打開(kāi)電視,看見(jiàn)電視里正在播一個(gè)節目,節目的名字叫
“CCTV5年度最佳運動(dòng)員評選!蔽乙豢催@個(gè)節目就覺(jué)得有趣,于是我便繼續看了下去。
現在輪到了殘疾運動(dòng)員評選了,我心想:最佳運動(dòng)員應該是為祖國奪取榮譽(yù),像李娜,剛剛奪下了澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽的冠軍,為祖國獲得了極高的榮譽(yù),所以她評上了年度女運動(dòng)員獎。但殘疾人又沒(méi)有為祖國獲得榮譽(yù),為什么還要評選呢?這個(gè)問(wèn)題驅使著(zhù)我繼續興致勃勃的觀(guān)看。
主持人拿著(zhù)結果走上了臺,對觀(guān)眾說(shuō):“本次殘疾人運動(dòng)員的獲獎?wù)呤?張清!苯又(zhù)主持人為我們揭曉原因。原來(lái)張清從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是騎自行車(chē)。但他在一次車(chē)禍中失去了一條腿,剝奪了他騎自行車(chē)的能力,但他不甘心,他嘗試一條腿騎自行車(chē),發(fā)現可以,但十分困難,他努力地練習著(zhù),這時(shí)他終于可以一條腿騎自行車(chē)了。他還參加了環(huán)青海湖山地自行車(chē)公路賽。青海湖太大了,許多人都認為他不能成功,但他用自己的意志告訴了人們,不能小看殘疾人。他在環(huán)青海湖自行車(chē)比賽中獲得了第八名的好成績(jì)。
主持人講完了,這一刻我懂得了許多,也長(cháng)大了許多。人們常說(shuō)看一個(gè)人某一次的.表現,可以看出這個(gè)的品質(zhì)。
這一瞬間我感悟深刻,生命是短暫的,但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我們要向自己的理想去奮斗,即使你失去了完成理想的工具那一刻你也一定不要灰心喪氣,否則會(huì )使你失去對理想的追求,失去對生命的熱愛(ài),失去了對生命的熱愛(ài)。通常上帝堵了你的一條道路,他往往還會(huì )留下另一條道路的。我們不能放棄自己的生命,在極其困難的情況下也不能放棄自己寶貴的生命,我們要勇敢的與困難作斗爭,要是時(shí)刻刻保持著(zhù)永不言敗的精神。
我們要保持一個(gè)這樣的信念,即使你什么也干不了,但你并不是一無(wú)所有,你還擁有關(guān)心你的家人,你還擁有關(guān)愛(ài)你的朋友。
談生命的作文600字 3
每個(gè)人都有生命,而每個(gè)人只有一條生命。
一天早晨,我吃過(guò)早飯,到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地,花草很多?尚蕹晒泛,很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸,鋪成人行道。我走在還沒(méi)有鋪完的人行道上,忽然,我眼前一亮,前邊正有一朵帶著(zhù)露珠的花兒迎著(zhù)出升的太陽(yáng)怒放著(zhù)?烧l(shuí)又知道它的`痛苦呢?它長(cháng)在比公路高出一塊的人行道上,如果繼續往下扎根,就會(huì )扎到水泥地,根本扎不動(dòng)?伤是沒(méi)有放棄,抓住任何生長(cháng)的機會(huì ),努力生長(cháng)。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。
一天,我放學(xué)回家,走在路上,有個(gè)東西突然從天空中掉落下來(lái),我趕緊跑過(guò)去,接住了。我一看,原來(lái)是一只麻雀受了傷,從天空掉了下來(lái),它的同伴正在天空叫著(zhù)?礃幼邮鞘芰藗荛L(cháng)時(shí)間了。但它還是堅持飛,直到忍不住了為止。我連忙抱著(zhù)麻雀跑回家,拿出碘酒,給它點(diǎn)上,又給它包扎好,它能飛起來(lái)了,但飛得不是很高。我沒(méi)有選擇讓它痊愈了再放它,而選擇了馬上放了它。因為我想:它也有親人,它不想離親人遠去。我也知道,它的同伴還在等著(zhù)它。但我不明白,它為什么受了傷還堅持飛?噢,我明白了,是生命,生命的力量在鼓動(dòng)著(zhù)它前進(jìn)。
我也讀過(guò)一本書(shū),是關(guān)于張海迪的,她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中,她做過(guò)3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。但她自學(xué)成才,不但學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程,而且自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運那么悲慘,她都成了一個(gè)殘而不廢的人,而我們呢?
不屈向上的花兒,受傷的麻雀,殘而不廢的張海迪,體現出了一個(gè)又一個(gè)頑強的生命。我一定要珍惜自己的生命,熱愛(ài)別人的生命,做一個(gè)珍惜生命的人。
談生命的作文600字 4
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么?
生命像北歸的小燕,它從最南方起飛沖破料峭的春寒,它振顫其剛長(cháng)絨毛的翅膀,飛過(guò)遼闊的大洋,越過(guò)起伏的海面,向前飛翔。它快樂(lè )地從樹(shù)葉間間鉆過(guò),從飛濺的浪花中穿過(guò),翅膀掠起波浪的飛沫。它用雙翼?yè)浯蛴娑鴣?lái)的塵土,用扇起的旋風(fēng)吹起盛開(kāi)的桃花。它用嫩黃色的小嘴啄下微微濕潤的`柳芽。在半路上它也許遇到了大西洋的颶風(fēng),被吹得飄搖不定,幾乎要從云頭墜落,但它堅持住了,它死死抓住懸崖的虬枝。它憤怒了,一怒而沖九天,像離弦的箭一樣向北方飛去,刺破三春的寒流,它一心一意奔著(zhù)北方去。終于它發(fā)現了陸地,但它忘記了,自己沒(méi)有跟著(zhù)老燕,飛了整整一生卻垂垂老矣。它感到了翅膀如同墜了鉛一樣,可它還有太多的不舍和遺憾,卻早已無(wú)力完成自己以前的夙愿。它感到無(wú)力支撐,只能任憑自己如留流星般隕落。
這就是生命,人幾世修來(lái)的生命,燦如朝霞去日無(wú)多的生命,否泰變化令人目不暇的生命,令人又愛(ài)又恨的生命!生命并非完全歡樂(lè ),也不是完全痛苦,但是要聽(tīng)取過(guò)來(lái)人的建議,才能收拾好將要遠行的行囊,奔赴新的征程!
生命的本色就該如此,誠如朗月照花,深潭微瀾,是無(wú)論順逆,無(wú)論成敗的超然,是揚鞭策馬登高臨遠的驛站。敗,仍滴水石穿,匯流入海,有窮且益堅不墜青云的傲岸,有將相本無(wú)主,男兒當自強的倔強。榮,江山依舊風(fēng)采依然,恰滄海巫山,視歲月如流,浮華萬(wàn)千不屑過(guò)眼云煙。辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛如羽化之仙。知進(jìn)退,拒因咽廢食!一星凋落,黯淡不了星空燦爛,一花凋落,荒蕪不了整個(gè)春天。
這就像生命,生命對我而言,就象征著(zhù)明天。
談生命的作文600字 5
人生是天空中一道絢麗的彩虹,五彩繽紛;人生是干枯沙漠中越多矮小的玫瑰,堅韌不拔;人生是一道龐大的石階,必不可少。
然而,生命是人生的奠基石。
生命是寶貴的,每個(gè)人的生命是獨一無(wú)二的。即使你的生命有些缺陷,但你應該珍惜,珍惜這生命不僅僅是珍惜自己,更是珍惜對賦予你生命的人的一種尊重。然而生命又是脆弱的,它總是在人們不經(jīng)意間溜走、離開(kāi),讓那些不懂得珍惜它的人明白,你若珍惜它,也會(huì )給你回報。記得有人曾說(shuō)‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛’這句話(huà)完美的詮釋了生命的意義。是!人生在世,名利榮華是你享不盡的,同時(shí),奉獻也是做不完的',但是只要你做了。不論大小,也很滿(mǎn)足。生命的多少用時(shí)間計算,但生命的價(jià)值卻是用貢獻來(lái)計算。
如果說(shuō)生命是海洋,那么人身就是那艘船,并不可能一帆風(fēng)順。人生對每個(gè)人是不同的。但他決定在我們手里,就看你是先苦后甜還是先甜后苦。當然各人對人生的態(tài)度有所不同。例如,我認為生活并不需要榮華富貴。我認為平平淡淡的生活也是一種美好。人生同時(shí)又像一條路,你永遠不知道它的盡頭在哪兒,但是你卻不停止前進(jìn)一直努力去追尋,知道你成功了,你又慢慢的領(lǐng)悟其中的奧秘。
生命是寶貴的,它需要我們珍惜。生命是脆弱的,它需要我們呵護。人生的道路是漫長(cháng)而又艱辛的,但當我們成功后再回頭去想那些悲傷的經(jīng)歷無(wú)數次的失敗,并未阻擋你的腳步。你并不畏懼困難,他并不能使你一蹶不振,你就這樣勇敢的追尋自己的目標,終于到達了勝利的彼岸。我們應該讓我們的人生不遺憾,我們應該勇敢的追逐自己的夢(mèng)想,即使這路上有嘲諷。有失敗。但那些都將成為你人生中一道美好的回憶。
談生命的作文600字 6
生命的意義不在于它的長(cháng)度,而在于它的寬度!}記
古人云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!笨,有風(fēng)拂過(guò),無(wú)數的落葉飄到了地上。是風(fēng)的執著(zhù),是樹(shù)的不挽留,更是樹(shù)葉對大地的一片赤誠。又是一年秋天,枯葉飄到了地上,飄到了母親腳跟旁,飄到了那個(gè)他們最初開(kāi)始的地方。他們眷戀著(zhù)他們曾經(jīng)呆過(guò)的枝頭。他們幻想著(zhù)明年的今天,兄弟姐妹,將會(huì )在他們的奉獻下變得更加的`可愛(ài)。想到這,便更加努力地想要融進(jìn)泥土里了,無(wú)怨也無(wú)悔。因為落葉的奉獻,第二年春天的樹(shù)一定會(huì )變得更好。落葉生命雖短暫,但那是它對于大地的一片熱愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠟燭的意義在于:用燃燒自己來(lái)照亮別人這一種殘忍的方法來(lái)奉獻自己的一生。他以點(diǎn)亮一方墻角為動(dòng)力,并且一輩子都為之奮斗著(zhù)。雖然短暫,但也及有寬度。蠟燭雖然生命短暫,但也無(wú)私奉獻一絲絲光和熱,帶給萬(wàn)家溫暖。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”。冰冷的監獄里,久不見(jiàn)光的夏明翰在墻上寫(xiě)下:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人!睂(xiě)罷,便坦然走向斷頭臺,我仿佛聽(tīng)到了“正義,是殺不完的,因為真理,永遠存在!”,頃刻,手起刀落,熱血流了一地,雖然他的肉體已隕滅,但他的靈魂永遠存在。正如魯迅先生所說(shuō)的:“有的人已經(jīng)死了,但他還活著(zhù);有的人還活著(zhù),但他已經(jīng)死了!庇⑿,是永遠值得讓我們記在心中的。
商紂王尋找“長(cháng)生不死藥”,妄想從中悟出生命的真諦。他錯了,生命的價(jià)值不在于榮華富貴、長(cháng)生不老,而在于無(wú)愧于心,活的有意義。生命就如同一則寓言,其價(jià)值不在長(cháng)短,而在能夠警醒世人的內容。
談生命的作文600字 7
那團毛茸茸的小球在我手中滾動(dòng)時(shí),我感到了生命的存在,遐想間卻又悟到些生命的真諦。
生命或許是盛開(kāi)的花朵,綻放的絢麗多采;生命是首精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊深長(cháng);生命是優(yōu)美的樂(lè )章,婉轉悠揚;生命又是流淌的江河,奔流到海不復還……
如果生命只是個(gè)重復的花季,那搏動(dòng)的心便是一朵永不凋零的春花;早春二月,乍暖還春的時(shí)候,鵝黃隱約,新綠悄綻,昭亦著(zhù)生命的勃勃,那是旭日般的青春;陽(yáng)春三月,杏花春雨時(shí)節,桃紅柳綠,柔風(fēng)佛雨,飄揚著(zhù)自然的清新,那是若火的中年;晚春四月,芳菲漸盡之際,遠山幽禁,柳暗花明,輝煌著(zhù)黃昏的執著(zhù),這便是晚春的.暮年。
似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今……
在龔自珍的眼中,生命是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!钡墨I身精神;在文天祥眼中,生命就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡暮迫徽龤;在蘇東坡眼中,生命就是“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西!钡幕磉_;在杜甫眼中,生命就是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!钡臒o(wú)奈。
淺談生命,生命在今朝的風(fēng)流人物眼中又是何物。
斷頭臺上,譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情;奧斯特洛夫斯基“人最寶貴的是生命,生命屬于我們每個(gè)人只有一次”;林肯“我們不能坐令逸令盜取我們的生命”;愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)“生命的意義在于設身處地的替人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )”。
生命如各,只在于你這位作曲家如何譜奏生命之歌。生命似海,只是看你這個(gè)航海家如何把握船的方向;生命又恰似那藍澀天空,看你是否成為展翅飛翔的雄鷹!
把握生命的每一步,讓我們美麗的生命光芒四射!
談生命的作文600字 8
但一個(gè)生命誕生在這世上,他就要在世上嘗盡酸甜苦辣,生老病死的過(guò)程,生命的價(jià)值在于過(guò)程…… 題記
我不敢說(shuō)生命是什么?
但是生命很奇妙,往往在于你不經(jīng)意,他便來(lái)到這個(gè)世上,就是生命給這荒蕪,毫無(wú)生機的大地帶來(lái)了精彩,帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了生機……
當一顆種子,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,在土壤中嬌艷的破土而起,伸了伸自己的懶腰,享受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤,它看了看這個(gè)美麗的大地,貪婪的吸收著(zhù)大地的氣息,就這樣一個(gè)生命誕生了,它將給大地帶來(lái)五彩斑斕的畫(huà)卷。
當聽(tīng)到一個(gè)孩子,剛生下來(lái)時(shí),嘩,嘩,嘩大哭,他在暗無(wú)天日中爆破出來(lái)了,他來(lái)到這個(gè)世上,光明指引著(zhù)他,他睜著(zhù)小眼,看著(zhù)這美麗的世界,露出笑容,笑聲乃是世界最美的聲音。
生命的價(jià)值是什么呢?
有人說(shuō);人生在世就是來(lái)享受一切的歡樂(lè ),沒(méi)有痛苦,每天開(kāi)開(kāi)心心,嘻嘻哈哈,事事順利,平平安安。
若生命的價(jià)值就是來(lái)貪圖享樂(lè ),無(wú)所事事,那么這樣的.生命有何價(jià)值?
生命的價(jià)值應該是全面性的,正反兼施,全方面多元化的。
生命的價(jià)值在于能否嘗盡酸甜苦辣,在挫折中興起,在困難面前不屈服,不沉淪,有一種心態(tài)面對人生,汲取經(jīng)驗教訓,從頭開(kāi)始,抱著(zhù)一種信念,堅持,堅持,堅持……
生命的價(jià)值不在于一定要做出轟轟烈烈的大事,只要你覺(jué)得你做的是對的,不會(huì )覺(jué)得后悔的,沒(méi)有遺憾的事,那你就放手去做,做的要完美,要盡興。
每個(gè)人都應該認識到生命的價(jià)值,才會(huì )做出正確判斷,使你的人生更加精彩,更加完美,更加……
談生命的作文600字 9
每個(gè)生命都會(huì )流露出屬于自己的馨香,哪怕是天生不幸,或者是環(huán)境問(wèn)題,只要努力就會(huì )讓生命散發(fā)出馨香。
有一種花兒,生存在戈壁沙漠,它一發(fā)芽,就是一株“草”,再普通不過(guò)。但它并不信自己是一株草,它在沙漠中努力吸取水分和氧分,用自己的身軀抵抗風(fēng)沙……它在沙漠中努力了九年,歷經(jīng)風(fēng)霜,最后只開(kāi)出了一朵小巧玲瓏,白色的花朵,散發(fā)出淡淡的“生命的馨香”。然后,便帶著(zhù)自己努力九年的花,離這個(gè)世界。
植物會(huì )為自己綻放而努力,人也是如此。海倫·凱勒因為小時(shí)候的一場(chǎng)大病而雙眼失明,雙耳失聰。但她沒(méi)有放棄自己,她和她的老師一起學(xué)習,進(jìn)了小學(xué),又進(jìn)了初中,高中。最后海倫靠著(zhù)自己的努力,考上了遠近聞名的哈佛大學(xué),又在那里完成了學(xué)業(yè)。最后,成為了一位享有名氣的人物,又發(fā)表了《假如給我三天光明》。她也發(fā)出了“生命的馨香”。
霍金患有腦癱,身體部位上只有三根手指可以移動(dòng),他沒(méi)有放棄自己,而是坐在輪椅上,用他可以動(dòng)的`三根手指,在電腦的鍵盤(pán)上打字,用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然后用三根手指告訴人們宇宙的奧秘。最后聞名天下,發(fā)出“生命的馨香”。
有很多人認為,如果自己是那朵花,就不會(huì )那樣去追求,認為,做顆草不好嗎?為什么努力九年,開(kāi)花就死了,還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金,人們感覺(jué)自己的一生都完了,成了廢人,還不如死,好早些解脫。而(它)他們不同,因為努力而發(fā)出“馨香”。
因為努力與自身的追求,人們往往會(huì )創(chuàng )造奇跡,也許上帝關(guān)掉了你的窗,但會(huì )打開(kāi)你的門(mén)。只看(它)他們愿不愿追求:“生命的馨香”。
談生命的作文600字 10
我不敢說(shuō)生命是什么,只能說(shuō)生命像什么。
生命像一顆在巖石下發(fā)芽的種子,從它被人丟棄的那一刻起,它便汲取大地的養分。終于,它從土地中拱了出來(lái),吮吸著(zhù)清新的空氣?伤犙垡豢,看到的卻不是藍天,而是一片黑暗。它下決心,一定要看見(jiàn)藍天!從此他努力地生長(cháng),終于有一天,它掀翻了壓在身上的巖石,看見(jiàn)了翱翔著(zhù)鳥(niǎo)兒的藍天與白云。它無(wú)比的興奮,它在生命的長(cháng)梯中走過(guò)了第一步!
種子變成了樹(shù)苗,它雖然掀翻了巖石,可巖石可以為它遮風(fēng)擋雨,現在沒(méi)有了巖石的庇護,樹(shù)苗只能自己擋。這晚,風(fēng)雨交加,大風(fēng)蹂躪著(zhù)它、暴雨擊打著(zhù)它、閃電恐嚇著(zhù)它……它沒(méi)有退縮,傲然地在這暴風(fēng)雨中挺立了一晚又一晚,雖說(shuō)它的枝葉掉了不少,但它的心靈又受到了一次洗禮,一次勇敢者的洗禮。它在生命的長(cháng)梯上又登上了一步,它長(cháng)大了。
不久,它開(kāi)出了花,一種芬芳撲鼻的花,路邊的人都會(huì )去聞一聞它的體味,這使它驕傲、自豪!
轉眼間,秋天到了,果樹(shù)結出了紅彤彤的果實(shí)。綠葉襯著(zhù)清香的果子,使它顯得格外的美麗。路過(guò)這山丘的人都摘它一點(diǎn)回家吃,而它也很樂(lè )意奉獻。這是它的.壯年。秋天要快過(guò)完了,它剩下的果子落下去,落在土地上。此時(shí)它還傲然地站立著(zhù),驕傲的是成功之后的喜悅。
北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,大風(fēng)把它那枯黃的葉子吹走了。它低著(zhù)頭看看自己掉在地上的果子,又抬起頭看看天,長(cháng)眠了。走的沒(méi)有一絲遺憾,也沒(méi)有一絲悲嘆。因為它完成了自己的使命;剡^(guò)頭來(lái),看看它這一生,心中感慨萬(wàn)千。要記住生命只有一次,放棄了就沒(méi)有了。只要活著(zhù),就要或多或少為別人做些貢獻,這樣才能不枉在這世上走一遭!
生命可貴。
談生命的作文600字 11
我不由地停住了腳步。
那奄奄一息的枝,黃得讓人吃驚,但是。旁邊的綠,卻綠得耀人讓人離不開(kāi)視線(xiàn),是!因為那是生命,一個(gè)正在頑強生長(cháng)的生命。
我曾想過(guò)生命到底是什么?他可以讓人震驚;讓人以他去奮斗;讓人因為他的存在,而更努力;有時(shí)卻可以讓人憐惜。他到底是什么?可以來(lái)的悄聲無(wú)息,去的時(shí)候還是那么悄悄的,就像時(shí)間,過(guò)去了,才知道珍惜。
生命,等于是分為四個(gè)階段。在童年,是生命的第一個(gè)階段,生命會(huì )給你無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè ),會(huì )給你媽媽的懷抱,但他停留的時(shí)間卻很短;在青年,是生命的第二個(gè)階段,他會(huì )給你像山一樣的作業(yè),還有羞澀的青春,在這個(gè)階段,雖然很累,但是,卻是個(gè)永遠值得記得的一段記憶;在中年,是生命的第三個(gè)階段,他會(huì )給你工作上的成與敗,也會(huì )給你結婚生子的歡樂(lè );在老年,生命也將離你而去了,你也累了,再回想過(guò)去往事的時(shí)候,你也許會(huì )想起小時(shí)候的`某個(gè)趣事;也會(huì )想起中學(xué)看見(jiàn)一個(gè)自己中意的男孩或女孩而害羞。在這個(gè)階段,生命不會(huì )讓你太辛苦了,他會(huì )給你一個(gè)舒服的晚年…直到他離去…
當你遇到困難的時(shí)候,也許你會(huì )責備人生為什么給你那么多困難,想不如一死了然,但是,你又曾想過(guò),如果你真的死了,那種再也見(jiàn)不了家人的痛苦,再也見(jiàn)不了這個(gè)大地的痛苦。你又曾想過(guò),你都還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,還沒(méi)見(jiàn)到彩虹陽(yáng)光,就這樣離去,你也甘心?或許,在你的心中,生命并不是什么值錢(qián)的事物,但是,就算是世界首富即將去世,他能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)生命么?不能!所以,你就算遇到多大的困難,你也要繼續活下去,因為,你的生命還沒(méi)完,你的人生還有希望,還有很多值得你去研究的事物,還有很多人值得你去認識,只要你還有一口氣,都要活下去,因為這就是生命!
談生命的作文600字 12
我常常想:生命的意義是什么?
沙漠中有一種甲蟲(chóng),整天生活在干燥無(wú)水的沙漠中。為了維持生命,它每天天不亮就起床,努力爬到高高的沙丘上喝幾口露水。登上沙丘對人們來(lái)說(shuō)都有困難,更不要說(shuō)區區一只甲蟲(chóng)了,而且還冒著(zhù)被動(dòng)物吃掉的`危險,但它不放棄,堅持就是勝利,最終,它爬到了山丘頂上,完成了心愿,甲蟲(chóng)為了生命,不管有多大的困難也不會(huì )放棄的精神令我震驚。
人們有時(shí)候會(huì )問(wèn):世界上最有力量的是什么東西?有人說(shuō)老虎,有人說(shuō)大象,還有人說(shuō)恐龍。其實(shí),最有力量的是種子。有人做過(guò)試驗,頭蓋骨十分堅硬,不管用什么都無(wú)法打開(kāi)?墒,如果將一粒種子放入頭蓋骨中,給它溫度、水份等,過(guò)幾天,種子發(fā)芽,最終頂開(kāi)了頭蓋骨,茁壯成長(cháng)。種子為了存活,竟然頂開(kāi)了堅硬的頭蓋骨,這種堅強的精神深深打動(dòng)了我。
張海迪雖然殘疾,但絲毫沒(méi)有喪氣,堅強地學(xué)習了英語(yǔ)、德語(yǔ)等四國語(yǔ)言和寫(xiě)作、音樂(lè )、美術(shù)等知識。她還說(shuō)過(guò):“我表面上有殘缺,不代表我的內心比別人差!睆埡5线寫(xiě)過(guò)一本書(shū),后序是一位老同志為她寫(xiě)下的《路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。所以,我們也要珍惜生命與時(shí)間。
我明白了一個(gè)道理:生命的意義是——勇氣。我也下定決心不管遇到什么困難都要勇敢面對!
談生命的作文600字 13
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么……
生命像一朵芳香四溢的花,嫩葉是它的前身。它努力向上爬,終于從土壤中爬出,開(kāi)始了自己新的生命,溫暖的陽(yáng)光照耀在它的小臉蛋上,使它更加精神、美麗迷人。莖越來(lái)越粗壯。有時(shí),它常常受到害蟲(chóng)的侵擾,被那些可惡的害蟲(chóng)折磨得面色蒼白,不像以前那么精神了。那朵美麗迷人的花,不久也凋謝了。嫩葉變成黃葉“沙沙沙”地落了下來(lái),莖不久彎下了腰,像一個(gè)駝背的老爺爺在泥濘的道路上行走。陽(yáng)光、雨露、空氣的滋潤,培養著(zhù)它,它又恢復以往的生機勃勃。有時(shí)候,它散發(fā)出迷人的芳香,蜂蝶飛過(guò)來(lái),在美麗迷人的花朵上忙著(zhù)采蜜。有一年秋天,它又凋謝了,大地莊嚴伸出手臂來(lái)接待它,它消融了,歸化了。說(shuō)不上傷心,也說(shuō)不上快樂(lè )。它相信,終有一天,它會(huì )變成一朵鮮艷花,去聽(tīng)一聽(tīng)美妙的耳鳴,看一看那蜂蝶采蜜!
生命像一棵茂盛的大樹(shù),它的樹(shù)干粗壯有力,陽(yáng)光照耀著(zhù)它的`樹(shù)葉,它的樹(shù)葉在陽(yáng)光的映襯下,格外耀眼。到了秋天,它的葉子洋洋灑灑地飄落到地上,東風(fēng)起了,他無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋,再也沒(méi)有了以往的生機。
終于有一天,他老了,但是他相信:他飄在地上的葉子重新發(fā)芽,又可以長(cháng)成另一棵樹(shù),再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的叫聲。
談生命的作文600字 14
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命像太陽(yáng),剛出生時(shí)燦爛、溫暖、柔和,想在沖著(zhù)世界呵呵的笑,時(shí)間越長(cháng),光芒越耀眼,向世界炫耀說(shuō):“我是萬(wàn)物之主”正午時(shí)分,剛強,兇猛,放射出它灼熱的光與熱,穿透草木,射入水中,連弱小的魚(yú)兒也感受到太陽(yáng)的崇高,慢慢的,光芒散盡,又恢復了剛出生時(shí)的燦爛,溫暖,柔和,又多了幾分關(guān)心與祥和,等待最后的沉入海平線(xiàn)
我不敢說(shuō)生命是什么。我只能說(shuō)生命像什么。生命就像一個(gè)畫(huà)布。必須通過(guò)自己盡情的揮發(fā)。才能讓畫(huà)布充滿(mǎn)繽紛的顏色。就像人的生命一樣。必須通過(guò)自己的'努力。才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。生命像一種無(wú)法治好的疾病。但無(wú)論如何還得繼續走下去。雖然知道生命中有太多的苦難與困惑。但為了生命的延續。必須好好活著(zhù)。
生命并不是一種情節便能詮釋的,像流水一樣時(shí)而洶涌湍急,時(shí)而平靜舒緩。人生就是在經(jīng)過(guò)多年的歷練后細細回味。一路上,有崎嶇的山路、陡峭的石壁,也會(huì )有平坦的康莊大道。重要的不是最好到達了哪里,而是一路上看到了什么。一路風(fēng)景,若無(wú)人觀(guān)賞與那枯枝敗葉無(wú)異。一路風(fēng)景,知道路在腳下,美麗在前方。留心路上,回憶身后,展望明天,平時(shí)腳下,一切的一切在于看到了什么,而不是得到什么。因為駕鶴西去,留下的只有那份唯一的美麗的回憶——一路風(fēng)景。
談生命的作文600字 15
在這個(gè)浩瀚無(wú)垠的宇宙中,生命如同一顆顆璀璨的星辰,雖微小卻散發(fā)著(zhù)獨特的光芒,它們或明或暗,交織成一幅幅壯麗而神秘的畫(huà)卷。談及生命,我的心中不禁涌起無(wú)限的感慨與敬畏。
生命,是自然界最為奇妙的創(chuàng )造。從一粒微不足道的種子,在春風(fēng)的輕撫下破土而出,歷經(jīng)夏日的酷暑,秋風(fēng)的蕭瑟,直至冬日雪下的沉睡,最終綻放出絢爛的花朵或結出累累碩果,這一過(guò)程,是生命不屈不撓、生生不息的.生動(dòng)詮釋。它教會(huì )我們,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,只要心中有夢(mèng),腳下就有路,生命就能綻放出屬于自己的光彩。
生命,也是一場(chǎng)既短暫又漫長(cháng)的旅行。我們每一個(gè)人,都是這趟旅程中的行者,帶著(zhù)對未知的好奇與渴望,踏上各自的征途。旅途中,我們會(huì )遇到風(fēng)和日麗,也會(huì )遭遇風(fēng)雨交加;會(huì )收獲歡笑與成功,也會(huì )面對淚水與失敗。但正是這些經(jīng)歷,讓我們的生命變得更加豐富多彩,更加厚重而有意義。它提醒我們,珍惜當下,勇敢面對,因為每一次挑戰都是成長(cháng)的契機,每一段經(jīng)歷都是寶貴的財富。
生命,更是一種責任與傳承。我們不僅僅是為了自己而活,更肩負著(zhù)對家庭、對社會(huì )、對未來(lái)的責任。父母賦予我們生命,教會(huì )我們愛(ài)與被愛(ài);社會(huì )給予我們成長(cháng)的舞臺,讓我們學(xué)會(huì )責任與擔當。而我們,應當以自己的方式,將這份愛(ài)與責任傳遞下去,讓生命之樹(shù)更加枝繁葉茂,生生不息。
在生命的旅途中,讓我們懷揣著(zhù)希望與夢(mèng)想,勇敢地邁出步伐;讓我們以一顆感恩的心,去擁抱這個(gè)世界的美好與不完美;讓我們用自己的雙手,去創(chuàng )造屬于自己的精彩與輝煌。因為,生命本身就是一場(chǎng)美麗的奇跡,值得我們用一生去追尋、去珍惜、去贊美。
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