生命的作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命的作文7篇，歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
生命走過(guò)，這張叫做生活的巨大白紙，必會(huì )留下那深深淺淺的腳印
題記
空，黑洞洞的。感知不到任何的動(dòng)靜。唯云端那制成的氤氳的紫，正醞釀一次新的背叛。一霎間，一把紫色的閃亮的利刃，以一個(gè)刁巧的角度劃下，將夜撕成兩半。無(wú)聲，但紫接著(zhù)蹦裂開(kāi)。從云上下來(lái)一個(gè)黑的巨人，一腳踏破了寧靜與黑夜的桎梏。天塌下來(lái)，如同宇宙爆發(fā)的巨響。那腳印，也便是這驚雷短促生命的余味
燃燒是一次闊笑，閃電之蛇狂舞，揭開(kāi)了嘩然之雨的序幕。
夜的眼綠得深了。千萬(wàn)只螢撒在虞淵之壁。蹄鐵已被敲斷，火光冉冉，趨于冷卻。就在之前的幾秒。光耀是生命的王道。一種憤怒在封鎖中囚禁，一種憤怒在隱忍中潛伏。只在了那幾秒的世界，那美的定義。當它沖擊，恰似一只俯沖的鷹。剪開(kāi)或者抽搐，闊翼馳奔，那尖尖的.喙，啄破了什么？抨擊大地，是它死亡的序曲，生命的尾聲。淋漓釋放出它的所有。那大地的印，是它走來(lái)時(shí)踩下的。
它的憤怒，耀滿(mǎn)了空谷。如同晚霞在海面裸泳，燦爛了黃昏的寂寞。
幽幽的晚，似魚(yú)人正在海灘上吟唱出莫扎特小夜曲般的羅曼蒂克。曇花正悄然，風(fēng)兒慫恿著(zhù)它。它半掩著(zhù)芳唇，獨自跳著(zhù)舞。似乎就在一瞬，像是誰(shuí)講了一個(gè)笑話(huà)，它撲哧一下笑開(kāi)了。那在牛乳中洗過(guò)的花瓣嫵媚地伸展開(kāi)來(lái)，月色灑下，在花盤(pán)上泛起粼粼的微光。如同是螢在上面舞蹈。蕊，正與月光互相挑逗。她如一位撩人心弦的女子，在紅連衣裙紫披肩銀灰色上衣的褶痕里，是她嫣然一笑。如一脈溫柔的余溫融為一樽酒，把我灌醉。笑后，也便沉沉睡去。
一縷清香走出了天使的腳步，這時(shí)候，霧正無(wú)聲的散去，以貓的柔軟之姿。
足跡再短，腳印也可以真真切切。短暫生命的跡，卻向命運鑿出了一道美艷的符號。
生命的作文 篇2
生命是這樣一種東西：你用笑臉對它，它就還你一張恒久溫暖的臉；你用哭臉對它，它就會(huì )把這副哭臉毫不客氣地貼回到你臉上。
所以，就算再艱難，為了自己美麗的人生，還是要一邊痛著(zhù)，一邊笑著(zhù)，要給生命一張漂亮的臉！
給生命一張漂亮的臉！我把這句話(huà)視若珍寶。這句話(huà)的意思就是要有一顆堅韌的心，要用好的心態(tài)面對每一件事。每當自己傷心、痛苦地時(shí)候，就會(huì )想起這句話(huà)。人的一生非常短暫，我們必須要努力地拼搏，贏(yíng)得自己想要的東西，即使有再多的困難，我們也會(huì )為了這個(gè)目標不懈地奮斗。我們的一生，還牽扯著(zhù)家人��！所以，給生命一張漂亮的臉，也是給了整個(gè)家人一張自豪的臉，我們何樂(lè )而不為呢？
給生命一張漂亮的臉！這句話(huà)從我家的兩個(gè)人得到了充分的體現。第一個(gè)女人，從出生，就生的十分美麗。她長(cháng)大后，生活卻驟然降到了冰點(diǎn)。她的'心情有兩種：一種是生氣，一種是發(fā)愁�，F在她已經(jīng)七十高齡了，滿(mǎn)頭盡是白霜，背也彎的不成樣子。
另一個(gè)女人，年輕時(shí)決不能說(shuō)漂亮，家境也不富裕。一生經(jīng)歷了許多磨難，但你看見(jiàn)她，是隨時(shí)都在笑的，彎彎的嘴角讓她不笑的時(shí)候讓人感到也在笑，那么多的辛苦，她用微笑面對著(zhù)。這一生走過(guò)來(lái)，她也已經(jīng)六十好幾了，但看不出一絲白發(fā)，臉上也光滑得不像樣子，只有眼角才有那么幾條魚(yú)尾紋。
她們，一個(gè)是我奶奶，一個(gè)是我外婆。當她們坐在一起，我才發(fā)現，命運給了她們兩張不同的臉：一張是哭臉，一張是笑臉。奶奶的一生雖然風(fēng)平浪靜，但總不滿(mǎn)意，不快樂(lè )，一臉蒼老疲憊，皺紋縱橫六錯，仿佛哭過(guò)似的，外婆的一聲起起伏伏，但凡事都樂(lè )觀(guān)，寬大的胸懷讓她成為了一個(gè)魅力十足的老人。
當我們遇到挫折時(shí)，如果整天淚流滿(mǎn)面，就難以看到心靈的陽(yáng)光；如果笑著(zhù)，那生命就是萬(wàn)里晴空。我們要給生命一張漂亮的臉！
生命的作文 篇3
我已經(jīng)13歲了，13年的生活道路上，我沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，不斷成長(cháng)。伴隨我長(cháng)大的有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，而我最喜歡得是體現我們兒童豐富多彩的課間活動(dòng)的《哦，十分鐘》這首歌，他的.旋律使我逐漸喜歡上了課間活動(dòng)。
一年級背起那沉重的，裝滿(mǎn)知識的大書(shū)包開(kāi)始，我就不再喜歡課間活動(dòng)了。下課了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣涌向操場(chǎng)，玩游戲，只有我一個(gè)人作坐在自己的座位上看書(shū)。老師和同學(xué)們曾多次催促我到操場(chǎng)活動(dòng)，我只當耳邊風(fēng)，左耳聽(tīng)，右耳出。
我從小愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，一天爸爸買(mǎi)來(lái)張CD，我高興得一蹦三尺高，愛(ài)不釋手，趕快把CD安放在CD隨身聽(tīng)上。第一首歌曲就是《哦，十分鐘》，歌詞的內容是：“丁當鈴鈴，下課鈴聲送來(lái)十分鐘。來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，活動(dòng)活動(dòng)。讓我們抬起眼睛看看藍天，讓我們的歡樂(lè )沖出喉嚨……”嘹亮的歌聲充滿(mǎn)整個(gè)房間，它的旋律歡快，讓人身心都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )不禁想搖動(dòng)身體。
聽(tīng)完歌曲之后，我心想：課間十分鐘真是這么豐富多彩嗎？真是這么有趣嗎？第二天下午下課的時(shí)候，我懷著(zhù)好奇心來(lái)到操場(chǎng)，和同學(xué)們一起玩。我才真正感覺(jué)到開(kāi)心，緊張與疲勞也隨之消失了。我從心里喊出來(lái)：“那首歌是真實(shí)的，可見(jiàn)十分鐘的確是豐富多彩的�！贝撕笪以谶@首歌的勸導下，天天都參加體育活動(dòng)了。是《哦，十分鐘》這首歌讓我了解，享受了課間活動(dòng)的樂(lè )趣。
我喜歡這首歌——《哦，十分鐘》。是它喚起了我對課間活動(dòng)的喜愛(ài)，啟示我只有重視課間的十分鐘，才能換來(lái)精力，更好地學(xué)習�，F在每當我聽(tīng)起《哦，十分鐘》。這首歌時(shí)，我就對學(xué)習，對美好的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
一首好的歌曲，就是生活中的一道陽(yáng)光，能讓我們體會(huì )到生活的美好。一首好的歌曲，就是一面鏡子，照出每個(gè)人的心聲。
生命的作文 篇4
春的陽(yáng)光是溫暖而又充滿(mǎn)活力得，會(huì )喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色地毯；中的陽(yáng)光莊重而慈愛(ài)，為你蒼白的面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少溫暖。而你是這一年四季各種陽(yáng)光的結合體，也是我的陽(yáng)光。
友誼是朋友間的深厚情誼，是種純潔無(wú)暇的友情，也是一縷陽(yáng)光，能揮散人的孤獨�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫(xiě)照，而你就是陽(yáng)光，在我孤獨寂寞時(shí)照進(jìn)我的心。還記得我們彼此一見(jiàn)如故的友誼小船，還有那種默契，那種只有我們才懂得，我們一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚，其實(shí)多么希望能早些遇到彼此；你的身體不好，我懂得你最需要的是什么，我獨來(lái)獨往，你也明白我想要什么，我們是的閨密！
那還記得那兩天你一直沒(méi)有來(lái)上學(xué)，而天氣也有點(diǎn)陰沉，我的心也是如此，那天下午我同平常時(shí)和你在一起一樣，我走到那個(gè)樓梯盡頭，一個(gè)人坐在那，像之前不曾與相識一樣，仰頭看天，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，天空上的云被吹散了，陽(yáng)光照射了下來(lái)，而此時(shí)，我聽(tīng)到你在呼喚我，我轉過(guò)身便看到了你，還有你那如陽(yáng)光一樣溫暖的笑容，那時(shí)我便覺(jué)得我心頭上的烏云，被陽(yáng)光穿透進(jìn)入我的`心。我認為正如伊夫林所說(shuō)的：“友誼是一根金線(xiàn)，把全世界的心連在一起�！�
正如她所說(shuō)的你做到了，其實(shí)那時(shí)我一定有個(gè)困惑，你明明是一個(gè)先天性心臟病的患者，卻每天過(guò)得比任何人開(kāi)心，在我記憶中你很少笑，的一次也是我們畢業(yè)，可后來(lái)我明白了，開(kāi)心過(guò)一天是一天，難過(guò)過(guò)一天也是一天，何必受苦吶！
你是我生命中那縷最重要最溫暖的陽(yáng)光。
生命的作文 篇5
十二月白天的天空如同一塊從沒(méi)染過(guò)的白布，看不見(jiàn)太陽(yáng)也分不清那些是云朵。一到夜晚便像演員謝幕的黑布，但不同的是天空多了幾顆曉星。
晚上我也是早早的躺在了床上，耳邊時(shí)不時(shí)的傳來(lái)鄰居們看電視的聲音。心里不知道從哪里多出了焦慮。清冷的月光從窗子的縫隙里偷偷的爬進(jìn)來(lái)，打在我的臉上，我伸出手想要去抓那一縷亮光，可它卻像個(gè)頑皮的孩子從我的'指尖輕輕的滑走。
人的一生在不同人的手里有著(zhù)不同的“命運”。有的人一生為了功成名就而勞碌奔波，為了自己想要的生活，威力得到更大的利益而選擇不折手段。最后墮入深淵。有的人空有一腔抱負，卻不付出行動(dòng)終其一生碌碌無(wú)為。
一首歌曲，有低緩的前奏，有高亢的副歌。正如人的一生，有走入困境的絕望，又走上云端的喜悅。成功之時(shí)，我們不必多說(shuō)。但當我門(mén)陷入困境時(shí)，我們又將如何去面對這“慘淡的人身”。我想重要的不是我們是否身陷絕境，而是我們直面的態(tài)度和方法。要相信這只是暫時(shí)的，勇于面對，不屈不饒的繼續奮斗才是人最初的本能。
一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是他計較的少。生活中難免有不順心的，但這時(shí)我們就該自我調節，中國有句老話(huà)是這樣講的“吃虧是�！敝灰覀冇靡环N平和的心態(tài)去接受去理解，就會(huì )發(fā)現原來(lái)這些原來(lái)令人憤怒或是難以接受的事實(shí)并不是自己所想的那樣。一個(gè)人擁有的越多，他說(shuō)是去的也會(huì )隨之增加。在忙碌喧囂的城市中，忘記了自己的本心，或許變成曾經(jīng)年少風(fēng)發(fā)是最厭惡的那種成年人，然后便開(kāi)始找各種理由或是借口來(lái)解釋現狀去欺騙自己，度過(guò)余生。
打橋牌是，我們手上的牌有好有壞，這也是人生的另一種詮釋?zhuān)蛟S我們以后并不是一些大人物，我們只是一個(gè)最平常的小市民。但那又如何，就算微不足道，我們也要打的淋漓盡致，至少是我們自己回望著(zhù)一生時(shí)是欣慰的，是沒(méi)有遺憾的。
光亮是我們能看清許多東西，但也有我們說(shuō)看不見(jiàn)的，如果沒(méi)有黑夜我們又如何看到曉星。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“生活是一件華麗的旗袍，但縫隙里卻爬滿(mǎn)力虱子�！彪m然這樣的生活是苦的，但卻為生活增添了許多趣味。
生命的作文 篇6
所謂生命就是當我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑；聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，就會(huì )感覺(jué)到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在變得如此的生動(dòng)和精彩。
當烈日無(wú)情地照射在沙漠時(shí)，那已是生命的盡頭，卻還能活著(zhù)一株小小的草——仙人掌。它以頑強不屈的精神與烈日對抗著(zhù)。生命在這時(shí)顯得如此頑強。同樣，在生命的另一個(gè)盡頭，冰天凍地的嚴冬，一株臘梅又以她驚人的毅力攀援在陡峭的斷命崖上。
曾有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
在一個(gè)昏天黑地的夜晚，兩名煤礦工人拖著(zhù)疲憊的身軀正想爬出洞來(lái)準備回家，忽然一陣天崩地裂，兩名煤礦工人被壓在地下8天8夜后，救援隊才把他們救出來(lái)。正是他們那種頑強不屈的生命力才使得他們死里逃生，為自己創(chuàng )造生的希望。
當人們在討論誰(shuí)是與生命抗爭的最強者，我想這非魯濱遜莫屬了，在荒島上與“天”對抗二十幾年，仍能活得精彩，活得有滋味。在經(jīng)歷獨處他鄉，一人生活的他，二十年后仍舊選擇再度海上漂泊。這便是生命的頑強。只要你擁有敢于冒險的精神和堅強的意志，以及驚人的毅力，你的生命之花將永遠綻放，生命之火將永熄不滅。
生命也有時(shí)是不堪一擊的。5·12這場(chǎng)撕心裂肺的'大地震，震碎了人們的心。這場(chǎng)無(wú)情的地震發(fā)生時(shí)，人們在危難面前毫無(wú)反抗。許多美好的家庭瞬間化為烏有，人們死的死，傷的傷。面對大自然，生命總是顯得這樣脆弱。
生命的意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結束，可他們?yōu)樯鐣?huì )所作的貢獻卻讓后人受益無(wú)窮。就這樣，他們的價(jià)值已延伸。更有很多為社會(huì )做出貢獻的人們，一直受到后人的崇敬與追念，他們雖死猶生，其生命的價(jià)值獲得更長(cháng)的延伸，更充分的體現。
我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
生命的作文 篇7
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著(zhù)滾滾的沙石，快樂(lè )勇敢地流走，一路上他享受著(zhù)他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著(zhù)，回旋著(zhù)，前波后浪的起伏催逼，直到他過(guò)了，沖倒了這危崖他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細細的平沙，斜陽(yáng)芳草里，看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè )而又羞怯，靜靜地流著(zhù)，低低的`吟唱著(zhù)，輕輕地度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著(zhù)他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而雨過(guò)天晴，只加給他許多新生的力量。
有時(shí)候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時(shí)他只想憩息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著(zhù)他向前走...... 終于有一天，他遠遠地望見(jiàn)了大海，呵！他已到了行程的終結，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴的伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè )，也不有悲哀！
也許有一天，他再從海上蓬蓬地雨點(diǎn)中升起，飛向西來(lái)，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢相信來(lái)生！生命又像一顆小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂(lè )的破殼出來(lái)。他也許長(cháng)在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見(jiàn)了天，呵！看見(jiàn)了天！他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣，承受陽(yáng)光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞。他也許受著(zhù)大樹(shù)的蔭遮，也許受著(zhù)大樹(shù)的覆壓，而他青春生長(cháng)的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭！他遇著(zhù)驕奢的春天，他也許開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的繁花，蜂蝶圍繞著(zhù)他飄翔喧鬧，小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌，他會(huì )聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽(tīng)見(jiàn)梟鳥(niǎo)的怪?zhù)Q。
他長(cháng)到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草，他結出累累的果實(shí)，來(lái)呈現大地無(wú)盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴燦爛，不是開(kāi)花的驕傲，也不是結果的快樂(lè )，而是成功后的寧靜和怡悅！終于有一天，冬天的朔風(fēng)把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無(wú)力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴的伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響的落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說(shuō)不上快樂(lè )，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來(lái)。又長(cháng)成一棵小樹(shù)，再穿過(guò)叢莽的嚴遮，再來(lái)聽(tīng)黃鶯的歌唱，然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。
宇宙是個(gè)大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動(dòng)生長(cháng)合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運行。要記�。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒�，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼！生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，快樂(lè )和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓�(lè )固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？
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