(通用)生命的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生命的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
放寒假了，我報名參加了市紅十字會(huì )舉辦的“自護自救”的技能培訓活動(dòng)。走進(jìn)衛生局大樓，我有些莫名的激動(dòng)和興奮，仿佛自己已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)成了急救員中的一員。
為期兩天的活動(dòng)，內容豐富多彩，有介紹紅十字會(huì )的.基礎知識，有應急逃生自救的知識，還去了社區為需要幫助的救助對象募捐等活動(dòng)。其中給我印象最深的是火災逃生模擬和心肺復蘇、止血包扎的實(shí)踐操作培訓。
“火災處理時(shí)的方法只有兩點(diǎn)，逃和躲……”負責講課的金小婷老師娓娓道來(lái)，同學(xué)們都聽(tīng)得全神貫注。想到上海靜安區教師公寓著(zhù)火事件，患有帕金森的老夫婦逃了下來(lái)，3樓的小青年卻沒(méi)有脫險，我深切地感受到，了解一些逃生知識是多么重要，自己是多么幸運，能學(xué)到這些課本里沒(méi)有的知識！在實(shí)戰演練中，我們表現極為出色，用毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，貼墻匍匐前進(jìn)，很快就脫離了險境。
下午聽(tīng)完理論知識后，大家看著(zhù)地上的人體模型，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，想動(dòng)手操作一番�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，各個(gè)搶救小組迅速展開(kāi)施救活動(dòng)。學(xué)員們儼然成了救治傷員的醫生，“先生，你好嗎？”一個(gè)初中生沖著(zhù)“傷員”大聲叫喚，然后摸了摸脈搏，判斷病人心跳情況，決定用人工呼吸。雖然，他的手法并不嫻熟，但我還是看到了他一臉的認真，一下，一下，又一下，“傷員”的胸廓終于有了起伏。很快輪到我了，“呼——呼——”，我使出全力，可是“病人”就是沒(méi)有反應。怎么回事？我有些驚慌失措。是氣流沒(méi)通，鼻子沒(méi)捏，還是嘴巴沒(méi)打開(kāi)？我沒(méi)有泄氣，再來(lái)一次！“噔，噔，”成功的信號及時(shí)響起。接下來(lái)是“胸部按壓”了！我小心翼翼地托著(zhù)“病人”的下頜，一五一十地做著(zhù)動(dòng)作。我雙手疊攏，雙臂放直，竭盡全力地擠壓著(zhù)“病人”的胸部。老師在一旁指導著(zhù)，“不能太靠前，往左移動(dòng)！不能把自身的重量壓上去！……”在老師手把手的幫助下，我成功地“挽救”了“病人”的生命。
這次培訓活動(dòng)，讓我了解到了生命的珍貴和脆弱，學(xué)會(huì )自護自救有多么重要。自護自救是我們生命的保護傘，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
生命的作文 篇2
你一定吃過(guò)西瓜，那你種過(guò)嗎？今年暑假，我就親手體驗了一次種西瓜。
這一天，外婆買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又大又甜的西瓜。爸爸吃了好多，然后把西瓜籽吐在了桌面上�？粗�(zhù)光滑黑亮的西瓜籽，我突發(fā)奇想：“爸爸，不如我們來(lái)種西瓜吧！”“寶貝，這想法不錯。我們這就開(kāi)工�！卑职趾苜澩业南敕�。我家有個(gè)露天陽(yáng)臺，那里是我的小天地�！拔覀兙桶盐鞴戏N這兒吧！”我指著(zhù)陽(yáng)臺上的空花池對爸爸說(shuō)。緊接著(zhù)，我和爸爸拿起了“作戰工具”，開(kāi)工！爸爸挖土，我先施肥、澆水，再播種子蓋土。
就這樣，大概過(guò)了兩個(gè)星期。這一天，我又來(lái)到了我的小天地，你可知道，在這十多天里，我一有空就來(lái)這里觀(guān)察。從發(fā)芽、出土、長(cháng)葉子，然后長(cháng)出長(cháng)長(cháng)綠綠的藤子，一直到開(kāi)花，最后成功結果。我記錄了它整個(gè)的生長(cháng)過(guò)程。直到今天，我數了數已經(jīng)有五六個(gè)花朵變成了可愛(ài)的小西瓜，最大的`一個(gè)有我的小拳頭那么大，最小的也有礦泉水瓶蓋大小了。
一粒小小的種子從種下去到開(kāi)花結果，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，其實(shí)是一個(gè)非常漫長(cháng)而不平常的過(guò)程。一粒種子變成堅強的嫩芽，沖破厚厚的泥土，不畏風(fēng)吹雨打和挑戰。它勇往直前的精神真是值得我們學(xué)習。從現在開(kāi)始我要向西瓜學(xué)習，像西瓜一樣，不怕困難，刻苦學(xué)習，做一顆頑強向上的種子！
生命的作文 篇3
又是一陣風(fēng)。隨風(fēng)吹落的仍是一大堆變黃的葉片。
樹(shù)上，卻有一片葉子如此特別，它緊抱大樹(shù)母親，始終沒(méi)有落下，像一張孩童的純真笑臉，向我望著(zhù)。
坐在樹(shù)下，望著(zhù)那片綠葉，腦中卻不由想起小時(shí)的情景：
小時(shí)候，我的身體一直不是很好。那一次又是這樣：檢查、住院、打點(diǎn)滴，還有每天早上六點(diǎn)護士阿姨的.準時(shí)抽血。我的毎聲啼哭都緊緊牽動(dòng)母親的心，我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打點(diǎn)滴。高燒不退、臉色蒼白的我，顯然嚇壞了母親。護士阿姨卻也不知怎么了，也是像“資深教練”，但針眼卻總也不聽(tīng)指揮地不向血管走。我害怕，又急：“媽媽?zhuān)昧藳](méi)有，好了沒(méi)有？”不停地問(wèn)母親。媽媽摟著(zhù)我的頭：“好了，馬上好了�！苯K天針眼進(jìn)去了，我懸著(zhù)的心踏實(shí)了，卻也忽然發(fā)現母親臉上已有幾滴淚珠濕潤。我懂她也痛。而無(wú)意間瞥到母親看護士的眼神——那是責怪的神情嗎？但馬上就扭頭看我的手——看見(jiàn)了！那眼神，完全沒(méi)有了剛才的想法；我明白，對我，如果可以，母親寧愿自己痛！
曾經(jīng)看到過(guò)這樣個(gè)故事，一個(gè)身患絕癥的女孩因為一片畫(huà)在墻上的綠葉而頑強地活下來(lái)，或許生命總是神奇的但生活中我們也要留下自己的一片綠葉。
一抹微笑，一朵鮮花，這些使我們在挫折中站起，是我們在逆境中堅持，是我們在失敗中取得成功的事物，正是生命中的綠葉，愿生命之樹(shù)在綠葉的襯托下常青。
抬起頭，再看看風(fēng)中的綠葉，我愿把它翠綠的頑強，久久留在我的生命里。
生命的作文 篇4
有關(guān)于生命的作文
有關(guān)于生命的作文（一）
生命是一朵綻開(kāi)的花朵，開(kāi)得艷，開(kāi)的真，開(kāi)的美：生命是一片藍天，藍的深，藍的遠：生命還是一次精彩的電視劇，當你看完了的時(shí)候，總會(huì )有一些感悟，生命也是如此，當你的生命結束時(shí)，你會(huì )驚嘆，原來(lái)這就是生命��！
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我思索著(zhù)，想象著(zhù)，生命到底是什么呢？霎時(shí)，我的腦子里出現各種各樣的遐想�？粗�(zhù)這雨，它是那么的短暫，它為什么要落下呢？大概誰(shuí)也不知道，這是為什么？
雨敲打著(zhù)石頭，雨滋潤了大地，滋潤了莊稼，我明白了，生命就是無(wú)私奉獻，為人類(lèi)做出應有的貢獻，不管你的身份多么卑微，它，沒(méi)有任何理由，
生命如此短暫，像海綿里的水一樣，去而不回，我們活著(zhù)的時(shí)候，就應該為自己的國家做出貢獻，成為國家的棟梁之材：為人類(lèi)工作，因為你時(shí)刻是個(gè)為國家，為人類(lèi)服務(wù)的奴才，你的心中只有一個(gè)理想，做對國家有益的事，讓我們的國家日漸輝煌，逐漸壯大，
感悟生命，因生命而光彩，因生命而偉大，生命就是無(wú)私奉獻，為國家分憂(yōu)，如果要加上一個(gè)期限，那就是一輩子！
有關(guān)于生命的作文（二）
人有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負著(zhù)太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛(ài)生命的前提。
在今年1月份的某一天，三名同學(xué)一起在蒸谷米廠(chǎng)旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車(chē)，這時(shí)車(chē)子正好開(kāi)動(dòng)，男孩一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，不小心滑到了車(chē)底，不幸被當場(chǎng)軋死。
翻開(kāi)報紙，打開(kāi)電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報道，那些忽視安全的人們，因交通事故或受傷、或慘死車(chē)輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。然而，一次次血的教訓仍沒(méi)能引起人們對交通安全的足夠重視，忽視交通安全的人還大有人在。仔細看看車(chē)水馬龍的大街，你就會(huì )發(fā)現，有開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔的，有闖紅燈的.，有超速超載的，有酒后駕車(chē)的等等違規行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著(zhù)僥幸的心里，挑戰著(zhù)交通規則。生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。
珍愛(ài)生命并不難，只要遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會(huì )越來(lái)越少。
有關(guān)于生命的作文（三）
我感謝生命，因為它給了我一切。
“生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機會(huì )活在這個(gè)世界上；讓我有機會(huì )享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活；讓我有機會(huì )期盼每一個(gè)下一秒我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收獲友情，獲得快樂(lè )，還有煩惱，但朋友在一起解決的過(guò)程是也是快樂(lè )的。友誼，如同夏天的風(fēng)，當你酷熱時(shí)給你清涼；
友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時(shí)為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時(shí)給你取暖。
曾記得當我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著(zhù)我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂(lè )時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的，那就是——期盼。
因為有了期盼，小溪經(jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽(yáng)光籠罩下，奏響了歡快的歌曲；因為有了期盼，小草忍住了嚴冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠；因為有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲(chóng)繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開(kāi)了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動(dòng)。因為有了期盼，便有了重生的希望。
但凡在每個(gè)人的內心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時(shí)，愈求上進(jìn)的更高理想。
我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
生命的作文 篇5
在一片廢墟中，你或許會(huì )嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落，再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上，你也許會(huì )詫異一只螞蟻不自量力地背著(zhù)千斤“干糧”踽踽獨行;在一架屋檐下，你也許會(huì )嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。
在嘲笑感嘆的背后，是不是應該好好想一想這些弱小的生物，它們究竟以怎樣的勇氣在負重前行。
其實(shí)你尊重生命多少，生命就有多重。
就如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的孩子，總想獨立前行，旁人卻總是擔心，總要攙扶。而他的父母卻說(shuō)：“請尊重他�！睂τ谝粋�(gè)懵懂的孩子而言，他根本不懂何為尊重，然而，就是在這看似無(wú)知的背后，蘊涵的.卻是對生命質(zhì)量足值的稱(chēng)量。擁有了生命，就意味著(zhù)需要彼此尊重。哪怕它微乎其微，哪怕它年幼無(wú)知，哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來(lái)衡量，而是要從人格上尊重他。
生命是平等的，平等的生命才能創(chuàng )造出人格的升華。
就如南宋此人李清照慨嘆“生當作人杰，死亦為鬼雄”的那樣，就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的那樣，對生命有足夠深刻的認識，不會(huì )因為黑暗籠罩而憂(yōu)傷，哪怕以身殉國，哪怕孤獨無(wú)助，哪怕無(wú)人理解。
尊重生命，才會(huì )創(chuàng )造出和諧的氛圍，在同一片藍天下，展現奮進(jìn)的畫(huà)卷。
生命的高度無(wú)法丈量，卻可以仰望;生命的重量無(wú)法稱(chēng)重，卻可以尊重。說(shuō)到這里，我們或許可以理解——
蜘蛛爬行是為了超越生命的高度，螞蟻身負重擔是為了擔負起生命的厚重，燕子飛行是為了畫(huà)出生命最美麗的弧線(xiàn)。
尊重生命，請從尊重微不足道的生命開(kāi)始吧!
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