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生命的精彩作文

時(shí)間:2024-10-26 17:10:12 生命 我要投稿

生命的精彩作文集錦(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的生命的精彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的精彩作文集錦(15篇)

生命的精彩作文1

  “大家好,我是ACC主動(dòng)道路安全巡航系統,現在為您報告今年道路交通安全的狀況:時(shí)間,自20xx年1月1日至20xx年12月30日止,全市共受理道路交通事故0起(其中重大事故0起,特大事故0起),死亡0人,傷0人,直接財產(chǎn)損失0元!

  看著(zhù)大屏幕上精彩的報告,我滿(mǎn)意地笑了,隨著(zhù)道路交通安全的全面升級,以前超速、酒駕、闖紅燈,違規駕駛的現象已經(jīng)蕩然無(wú)存了,當然就沒(méi)有由此而引發(fā)的交通事故了,取而代之的是有條不紊的道路交通秩序?,無(wú)人駕駛的汽車(chē),“駕駛員”正是ACC主動(dòng)安全巡航系統。這是一種全自動(dòng)駕駛系統,只要輸入目的地,按啟動(dòng)鍵,汽車(chē)就會(huì )按指定的路線(xiàn),自動(dòng)根據前方的障礙物調節車(chē)速,把你安全送達目的地!……

  “叮零零!”鬧鐘響起,我揉揉懵睡的眼睛,滿(mǎn)腦子都是剛才做的夢(mèng),心里不禁在想:要是能實(shí)現這樣有序的道路交通,那該多好呀!“車(chē)禍猛于虎”這是血的印記!記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一下子全涌上了心頭。

  曾經(jīng)在一個(gè)平靜的午后,姐姐哭著(zhù)把我從教室里帶走,到了醫院,才知道媽媽過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)被一輛闖紅燈的貨車(chē)撞了,正在搶救。當時(shí)年僅7歲的我,看到全身是血的媽媽?zhuān)粍?dòng)不動(dòng)地躺在那里,不管我怎么大聲哭鬧都喚不醒她……小時(shí)候我不敢一個(gè)人坐車(chē),后來(lái)長(cháng)大了,漸漸學(xué)會(huì )了堅強……但每當聽(tīng)到那刺耳的.急剎車(chē)聲,恐怖的一幕幕又情不自禁襲擊了我,F實(shí)生活中,一件件血淋淋的事實(shí)擺在眼前,我真想拷問(wèn)那些肇事的司機:“你的生命,珍貴嗎?你不知道珍惜自己生命的同時(shí)也得保護了別人的生命嗎?”我真想對他們嚷道:“闖紅燈時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)聽(tīng)電話(huà)的一次違章,難道僅僅是一次小小的疏忽嗎?不,不是,飛旋的車(chē)輪是無(wú)情的,隨時(shí)都有可能讓生命轉瞬即逝的!

  讓我們一起告訴身邊所有的人吧:生命因有我們而精彩!遵守交規,注意交通安全吧!讓幸福永遠伴隨著(zhù)我們!讓那違章的淚痕永不滲出!……

  好希望夢(mèng)境能變成現實(shí),好希望世界上不再有交通事故,不再有像我一樣的孩子在哭泣!……

生命的精彩作文2

  鳥(niǎo)兒在空中堅持翱翔,可以到達遠方的天空;小魚(yú)兒在水中堅持游弋,可以到達那片多彩的珊瑚叢。我堅持向夢(mèng)想前進(jìn),讓生命因而精彩。

  學(xué)習大提琴已有三年,我苦苦練琴,只為成為一名優(yōu)秀的演奏家,可我卻漸漸對它失去了興趣。

  夏日的一天,我再一次拿起大提琴,端正的坐好,弓子一揮,悠揚的曲子開(kāi)始了,沒(méi)結束,老師就叫我停了,怎么還是沒(méi)有悠揚的琴聲?!我一遍遍地問(wèn)自己,一遍遍地練習,永遠只是“刺啦啦”的聲音。如果我再拉不好,就徹底放棄!

  我再次雙腿夾好琴,把手指肚緊緊地按在每根弦對應的音上,把弓子輕輕地貼在弦上拉出了一個(gè)柔美的長(cháng)音。啊,這就是我所追求的琴聲,真是太棒了!

  一遍遍的練習已讓我筋疲力盡,力氣也不斷地從我身上流走,手指因長(cháng)時(shí)間按弦已讓我疼痛不已,像我的手指一直按在鋒利的刀刃上,我的雙腿也因長(cháng)時(shí)間夾著(zhù)琴而抽筋麻木了,我緩緩地吐了一口氣。沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!動(dòng)了動(dòng)僵硬的`手指;甩了甩迷糊的腦袋;捶了捶酸脹的雙肩;直了直抽筋的雙腿。這些算什么,繼續!我坐在了椅子的三分之一處,夾好琴,給弓毛擦了幾下松香,眼神堅定地拿起了弓子,銳利的眼神掃向樂(lè )譜上那一排排工整的音符,再一次把大拇指與食指之間的虎口撐起來(lái),像握雞蛋似的放在琴脖處,腦海里重復著(zhù)樂(lè )曲的節拍、音準,我渴望有一天能奏出一首悠揚的樂(lè )曲。夏季,天氣悶熱,汗水從我的臉頰淌下,一滴滴落在了地上。累了,沒(méi)事,接著(zhù)來(lái)!失敗了,我也不放棄,一直堅持下去!一曲終了,老師和爸爸媽媽的掌聲便從身后響起。

  只要堅持就一定會(huì )有所收獲,收獲因堅持而來(lái)的精彩。生命因堅持而精彩,堅持使我向夢(mèng)想更近了一步,生命貴在堅持。

生命的精彩作文3

  人的一生,不總是一帆風(fēng)順,總是磕磕碰碰,可能在我們這個(gè)年齡,還未曾遇見(jiàn)什么大災大難,那些對于我們來(lái)說(shuō)叫“挫折”的,就應該叫做小麻煩吧!但是正因為這些“小挫折,小麻煩”才讓我們懂得、學(xué)會(huì )了很多。

  我們生活在避風(fēng)港灣里,對于成年人來(lái)說(shuō),我們的這些算不了什么。也許遇見(jiàn)一個(gè)超級難解的數學(xué)題,它讓你抓狂,我們感到困難,但當我們解出它后,這也就算不了什么,它使我們的解題能力又提升了一步。

  我們知道,海倫·凱勒在幾乎被命運拋棄的黑暗中寫(xiě)下《假如給我三天光明》;鄧小平曾在牛棚中,在非人的折磨下思考未來(lái)中國的道路方向……他們不都成功了嗎?

  人的'一生,如果沒(méi)有挫折,那生命還會(huì )精彩嗎?挫折是我們的絆腳石,但同時(shí),挫折也是我們活出精彩,通往成功路上的墊腳石,它不斷磨練我們的意志,使我們的夢(mèng)想目標又更進(jìn)一步,所以,面對挫折,我們要勇往直前,與“挫折”做朋友!

生命的精彩作文4

  人的一生總是在喜怒哀樂(lè )中成長(cháng),在哀愁憂(yōu)慮中老去。怎么試著(zhù)去找到時(shí)光的節點(diǎn),讓我們點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)的煙火,去挖掘我們生命中的快樂(lè ),讓?xiě)n愁離我們而去?

  在生活中,我們總是不停的抱怨一件又一件不公平的事物發(fā)生在我們身上,一次又一次不爭氣的向所有不公平的事物低頭。久而久之,你是否發(fā)現了你的臉龐多了幾條歲月留下的滄桑,是否會(huì )發(fā)現你陽(yáng)光的性格變得漸漸灰暗;你是否發(fā)現了你擁有了能洞察世間任何虛偽丑陋的事物;你是否發(fā)現了生活的意義漸漸淡去?你又是否發(fā)現了最痛恨的人居然是自己?

  上蒼給了我們獨一無(wú)二的身軀,靈魂。我們本是單純快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是誰(shuí)扭曲了我們的性格,又是誰(shuí)讓我們染上了那邪惡的思想,覺(jué)得就連靈魂下了地獄都會(huì )永不超生的'念頭。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再掙扎著(zhù)?逼迫著(zhù)自己去迎合社會(huì )對我們的摧殘,接受社會(huì )給予我們的一點(diǎn)點(diǎn)賞賜。

  為了賺錢(qián),是否熬干了淚水?為了生活,是否受盡了委屈?為了讓自己的父母親人能過(guò)上好日子,是否你又一次次接受社會(huì )強加在你身上所有不公平的審判?我們可以告訴自己,自己可以過(guò)的很輕松,不為任何人活著(zhù),做一份自由簡(jiǎn)單的工作,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)著(zhù)自在的生活?遇到不公平,大發(fā)脾氣,辭職走人。這是多少多少人的寫(xiě)照,而現在的你又在那里?過(guò)著(zhù)怎樣的生活?接受著(zhù)怎么樣的待遇?不過(guò)是別人一個(gè)賺錢(qián)的工具,賺著(zhù)別人施舍給你的一點(diǎn)點(diǎn)報酬。年復一年,難道要當你額頭上皺起一條條丘壑,那茂密的黑發(fā)中垂下一絲絲雪白的發(fā)絲,你才能驀然醒悟,自己的一生居然過(guò)著(zhù)這么蒼白,不帶一絲色彩。

  我們曾深深的告誡自己,當明天朝陽(yáng)升起,我一定要徹底改變自己,用行動(dòng)來(lái)改變自己的一生。而當明天的太陽(yáng)落山后?你又發(fā)現自己到底做了什么?還是一成不變的做著(zhù)自己每天重復做過(guò)的事情,然后回到那屬于你自己一個(gè)人的小屋子中,躲在角落抱頭痛哭,發(fā)泄自己無(wú)法改變自己的痛苦。

  我們到底做過(guò)什么?我們到底能做什么?我們不曾給自己下過(guò)一個(gè)明確的目標,不曾明確的朝著(zhù)自己的目標堅定不移的走去。改變從來(lái)不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能去做到,更不是憑著(zhù)我們一時(shí)的熱血而去達到,那是需要付出多少的汗水多少的折磨而最終去成就一個(gè)成型的我們。

  我們曾去實(shí)踐,但我們累了,放棄過(guò)。我們曾強迫自己去堅持,但我們迷茫了,放棄過(guò)。我們曾那么近的距離終點(diǎn),但我們卻停下了前進(jìn)的腳步。我們曾多少次與成功失之交臂,只是因為那瞬間萌動(dòng)的不確定或者怯卻,卻不知道自己曾距離成功那么近過(guò)。我們能多么深刻的去看到接受我們自身存在的所有缺點(diǎn),卻因為不自信,而掩蓋了我們自身那少數的優(yōu)點(diǎn),也許只要那么一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的開(kāi)發(fā),我們就能成就巔峰的我們。我們到底還缺少了點(diǎn)什么,為什么總是容許別人用俯視的眼光來(lái)看待我們?為什么?我們曾捫心自問(wèn)過(guò)么?  

生命的精彩作文5

  前幾天,學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。我們班的同學(xué)踴躍參加各項比賽。

  運動(dòng)會(huì )那天,我無(wú)精打采地坐在觀(guān)眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了,我興奮地跳了起來(lái),站在賽道邊觀(guān)看比賽。我們班王超眾、楊玉強參賽。

  四年級男子八百米賽就要開(kāi)始了!只聽(tīng)一聲槍響,運動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對比他高大好多的對手,毫不懼怕,更加快速地追趕,不一會(huì )就追到了第二名?吹贸,他力氣快耗盡了,有點(diǎn)體力不支,又慢了下來(lái),從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽(tīng)到了,不知從哪里來(lái)的力量,使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jì)。

  那一場(chǎng)楊玉強也賽出了風(fēng)格。一開(kāi)始他還行,可不一會(huì )兒他就落到最后了。有人笑他,全場(chǎng)都跑完了,就他還在賽道上奔跑,但他全然不顧,堅持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>

  還有我班最瘦弱的`女生潘鳴鳳,在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。

  我終于知道:人們的體力是有限的,可是友情的力量是無(wú)限的。當人們需要幫助,需要鼓勵時(shí),那來(lái)自朋友、同學(xué)的聲聲鼓勵,便是人們繼續前行的力量的源泉,生命也因此而精彩!

生命的精彩作文6

  愛(ài),是人類(lèi)所特有的最偉大的情感。老師對學(xué)生的愛(ài)是博愛(ài),所有的孩子都有權利獲得愛(ài),愛(ài)是老師最美的語(yǔ)言,也是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙。沒(méi)有愛(ài)心的教育不是成功的教育。對學(xué)生傾注愛(ài)心,視學(xué)生為自己的子女,堅決不放棄任何一個(gè)學(xué)生,這是我的人生追求。

  從事教育工作以來(lái),我始終用真心去對待每一位學(xué)生,用真愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生,用真情去感染每一位學(xué)生。已記不清有多少學(xué)生在我的關(guān)愛(ài)下,從心理困境中走出,成為健康成長(cháng)的好少年;記不清有多少學(xué)生在我的關(guān)愛(ài)下,從不愛(ài)學(xué)習、貪玩逃課的小頑童轉變?yōu)榍趭^好學(xué)、胸懷大志的好少年;記不清有多少學(xué)生在我的關(guān)愛(ài)下,從蠻橫無(wú)理、自私自利的毛小孩成了彬彬有禮、先人后己的好少年……每當想起這些,我都由衷地感到自豪,成功的`喜悅難以言表!暗拇_是位好老師!壁A(yíng)得這樣一句話(huà)并不容易。這里面包含著(zhù)多少酸甜苦辣,兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻……這是我從事教育十八年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照。

  一個(gè)崗位,就是一份責任;一個(gè)崗位,就是一個(gè)舞臺。如果要讓這個(gè)崗位更加充實(shí),如果要讓這個(gè)舞臺更加精彩,就必須熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)私奉獻。愛(ài)崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;奉獻,是我們崇高的追求。無(wú)論在什么崗位,無(wú)論身兼多大的職務(wù),服務(wù)于教育,造福于百姓,是我們生命的真正價(jià)值,是我們最崇高的追求。作為一名教師,我堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念。甘為人梯與園丁,樂(lè )做春蠶與蠟燭,在教師的平凡崗位上,刻苦鉆研,勇于創(chuàng )新,讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒。一個(gè)人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。教師的生命在學(xué)生身上延續,教師的價(jià)值在學(xué)生身上體現。作為一名教師,是用生命在歌唱,用生命在實(shí)踐。既然身為教師,就應該立足三尺講臺,以奉獻為天職,為祖國的明天更美好而辛勤耕耘,生命也因此而精彩。

生命的精彩作文7

  歲月如梭,光陰似箭,在這個(gè)長(cháng)達16年的漫長(cháng)道路上,我們經(jīng)歷過(guò)太多太多的事,見(jiàn)過(guò)太多太多的人,看過(guò)太多太多的物。走得太遠,總要有回頭的時(shí)候……

  穿過(guò)這道門(mén),是色彩繽紛,各種各樣的東西,全部印在四周的墻壁上,就好像在看一場(chǎng)永遠也放不完的電影,耐人尋味。

  就在這思想進(jìn)行中的`瞬間,我的面前忽然多出了一雙手,粗粗地,滿(mǎn)是褶皺的手,但我卻看不見(jiàn)手的主人,故意模糊一般,給人一種神秘感,這是人與生俱來(lái)的好奇。

  有一只手伸向我,也許是想牽著(zhù)我,我想了一下,抓緊了它。我的想法是正確的,它帶領(lǐng)著(zhù)我,穿過(guò)一扇扇透明、不清楚的門(mén)。每過(guò)一扇門(mén),四周的墻壁上就換了畫(huà)面,那上面顯現出的,全是我、與另一個(gè)樣子模糊的人,同樣的是,只能看到那雙手。越往前走,從手上傳來(lái)的觸感就越發(fā)不對勁,變得粗糙了,不再像剛開(kāi)始那樣柔軟。我察覺(jué)到了,這顯明的變化,是老了,變老了,從前的活力變得那樣疲憊不堪,筋骨只要稍稍活動(dòng)一下就能感知到的,骨頭“咯噔”的聲音,那樣的清晰。我似乎明白了什么,便不再向前走,停下腳步,死死地拽著(zhù)那只手不放。它不再用力了,停了下來(lái),墻壁上的畫(huà)面也跟著(zhù)不動(dòng)了,都是白色的。連結手的手臂也慢慢地顯現出來(lái)了,肩膀,脖子……這太讓我熟悉了!這是從我一出生就一直陪伴著(zhù)我的人!用那雙手一直把我扶到現在!

  他笑了,是那樣的慈祥與和藹。他張開(kāi)雙手,緊緊地擁抱我,是從全身的神經(jīng)里傳來(lái)的溫暖,讓我不禁潸然淚下。

  在這看似長(cháng)遠卻又短暫的人生軌道中,是父母在照顧著(zhù)我,他們用最為青春、美麗的花樣年華,點(diǎn)燃自己并照亮了我生命的道路與將來(lái)前進(jìn)的方向。

生命的精彩作文8

  每天,不管上學(xué)還是放學(xué),我們都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)耳熟的口訣:“同學(xué)們,仔細聽(tīng),過(guò)馬路,要注意,不要匆忙跑過(guò)去。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停。先左看,在右看……”

  然而,這一令我們熟悉的交通口訣是誰(shuí)播放的呢?是高老伯。高老伯可是我們這個(gè)學(xué)校周?chē)娜巳褐械摹帮L(fēng)云人物”呢!你知道高老伯為什么會(huì )成為“大名人”嗎?因為高老伯不管是多么惡劣的天氣,只要我們上學(xué),高老伯就在學(xué)校一旁的斑馬路上維持交通。護送我們過(guò)斑馬線(xiàn)。

  一轉眼,高老伯已經(jīng)陪伴了我四年了,高老伯的年紀已年過(guò)花甲了,可高老伯仍不求一分報酬地默默為我們服務(wù)著(zhù)。

  有一次,我與媽媽要急忙從廣場(chǎng)回到家中,因為眼看著(zhù)大雨就要下下來(lái)了。媽媽的衣服可還沒(méi)收起來(lái)呢!我們走到馬路的一旁,車(chē)道上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息,我們只好停下了腳步,因為我們知道:“在生命前寧等三分鐘,莫爭一秒鐘!边^(guò)了幾分鐘,我眼看著(zhù)一個(gè)小男孩飛快的向馬路對面飛奔過(guò)去,在小男孩的正左邊,一輛小轎車(chē)向著(zhù)他駛來(lái)。只見(jiàn)小轎車(chē)越駛越近了。一百米,八十米,七十米。一旁的.高老伯見(jiàn)了,邁著(zhù)沉穩的步伐走向小男孩,舉起小紅旗。在五十米處,小轎車(chē)停住了,真是有驚無(wú)險。

  高老伯這默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神令我敬佩。他讓我懂得了生命以風(fēng)險而精彩!

生命的精彩作文9

  閱讀是一輪金黃的圓月,訴說(shuō)思鄉之情;閱讀是一瓢清澈的泉水,滌蕩起伏的靈魂;閱讀是一束明媚的陽(yáng)光,溫暖寒冷心靈。

  撐一把油紙傘,踩著(zhù)輕快的步伐,走過(guò)江南雨巷,感受韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)的美妙意境;游過(guò)西湖美景,感受蘇軾欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的崇高贊美;望眼黃鶴樓,體會(huì )李白孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流對友人的`惜別。閱讀也是一種享受。

  手指翻過(guò)書(shū)頁(yè),眼目流轉,微笑漫延。點(diǎn)一盞油燈,品一口香茗,一個(gè)人沉浸在書(shū)中的世界,生命何嘗不精彩?心情隨著(zhù)書(shū)中的情節跌跌落落,知識在腦海中穿梭。

  紅樓幽深,西游逗趣,水滸豪邁,三國大氣,生命因為閱讀,嘗盡書(shū)中嬉笑怒罵,感受酸甜苦辣,百味人生。閱讀是生活中不可缺少的一味佳肴,一縷情絲,一份寄托

  閱讀讓我從單純幼稚邁向五彩斑斕的新世界!赌绢^娃娃的故事》讓我懂得了無(wú)冒險,不人生;《地下121天》讓我明白了面對生活需要積極向上,樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度;《吹號手的諾言》向我講述了一個(gè)精彩絕倫的冒險故事和誠信諾言的重要性

  走進(jìn)書(shū)的世界,你的心靈會(huì )由一貧如洗變得富饒充盈;你會(huì )由浮躁不安變得寧靜莊重。你雖身居斗室,卻能思接千古,心游萬(wàn)仞。閱讀是駕馭人生的精彩天梯,生命因閱讀而精彩。

生命的精彩作文10

  年華似水,日月如梭。不經(jīng)意間,初中三年的生活就要結束;厥兹甑膶W(xué)習生活,語(yǔ)文無(wú)疑是其中精彩紛呈的一部分。打開(kāi)第一冊語(yǔ)文書(shū),當初倒背如流的語(yǔ)句還歷歷在目:文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達,是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。一時(shí)間,心頭涌起的真是太多太多……

  語(yǔ)文課——心靈的舞臺

  如果說(shuō)語(yǔ)文是一塊調色板,那語(yǔ)文課則是其中最鮮艷、熱烈的顏色——紅色。在我心目中,語(yǔ)文課是最精彩、活潑的.課程。在語(yǔ)文課上,我們不僅感受春風(fēng)的溫馨、夏陽(yáng)的熱烈、秋月的嫵媚、冬雪的純潔,還體驗著(zhù)成長(cháng)的樂(lè )趣、山河的壯美、手足的深情、愛(ài)國的情懷。我們敬仰魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長(cháng)、都德紙上的小弗郎士、高爾基腦海里的海燕。忘不了課上老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ),忘不了吟月詩(shī)比賽上激烈競爭的氣氛,忘不了契訶夫小說(shuō)展示精彩的表演。在語(yǔ)文課上,我們感受文學(xué)、鍛煉思維、學(xué)習做人、提高語(yǔ)言能力,我們書(shū)寫(xiě)著(zhù)最美麗的文字,朗讀著(zhù)最瑰麗的詩(shī)章。

  隨筆——精神的伴侶

  望著(zhù)厚厚的兩本隨筆,眼中充滿(mǎn)珍惜和感激。在這三年中,是它,收集了我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴,記錄了我成長(cháng)蹣跚的腳步,無(wú)論我碰到了生活中的喜怒哀樂(lè ),還是情感里的愛(ài)恨情仇,只要一打開(kāi)隨筆本,心情就會(huì )平靜下來(lái),向它娓娓道來(lái)。隨筆就像是一位摯友,耐心地傾聽(tīng)你的訴說(shuō),又像是一位老者,幫你排遣憂(yōu)慮、撫平心傷。隨筆還是我學(xué)習上的幫手,在筆尖急匆匆的滑動(dòng)中,我的寫(xiě)作水平也不斷提高。從簡(jiǎn)單的記敘文到日趨成熟的議論文,隨筆的作用功不可沒(méi)。

  撫摸著(zhù)語(yǔ)文書(shū)中泛黃的紙張,腦海里閃現出初中三年語(yǔ)文學(xué)習的一幕幕,心中無(wú)限感慨:“漢語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言,最明白,最精確!闭Z(yǔ)文課一點(diǎn)點(diǎn)鑄造著(zhù)我們的筋骨,開(kāi)闊著(zhù)我們的胸膛。我們洞開(kāi)心扉,鋪展歲月的稿紙,任隨筆中情感的小溪流淌。我要說(shuō):語(yǔ)文,你是學(xué)習中最動(dòng)人的旋律,你是生命里最精彩的篇章!

生命的精彩作文11

  生命降臨之前,便被賦予了夢(mèng)想。生命降臨之后,便要開(kāi)始追求夢(mèng)想!——題記

  蒲公英的花苞打開(kāi),小家伙們的夢(mèng)想便被釋放了出來(lái)。而后,靜靜等待合適的契機,等待那機會(huì )將自己帶走,開(kāi)始自己生命的追求之路!就人類(lèi)而言,我們毋庸置疑的擁有著(zhù)遠多于蒲公英的實(shí)現夢(mèng)想的能力。

  不必等待,我們可以創(chuàng )造機會(huì );不必被動(dòng),我們能夠主動(dòng)追求。更好的,我們還能同時(shí)擁有多個(gè)夢(mèng)想,并且有足夠的時(shí)間去追求。但現實(shí)卻并非“理所應當”,我們擁有著(zhù)如此優(yōu)越的條件去追求。但從古到今因不懈追求夢(mèng)想而成功的又能有幾人?“為什么?”那樣容易的說(shuō)出口。試想,如果你此刻仍一鼓作氣地追求著(zhù),還會(huì )來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題嗎?是的,我們想的太多啦。米開(kāi)朗基羅為追求完美的藝術(shù)完全忽視健康的需要,不理會(huì )作品價(jià)值的多少。全心全力將其一生付與藝術(shù)。劉翔欲為祖國爭得榮譽(yù),拖著(zhù)傷腿日日練習。08年賽場(chǎng)上被迫含淚退場(chǎng),但他仍然是祖國人民公認的“飛人”。貝多芬雙耳徹底失聰,仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作!

  為什么同為人類(lèi),差距會(huì )如此之大!因為他們是偉人?不!是因為他們對夢(mèng)想的不懈追求才成為了“偉人”!因為他們在追求之路上堅持了,我們沒(méi)有因為他們在完成一個(gè)夢(mèng)想后才會(huì )去確立下一個(gè),我們沒(méi)有因為他們的一生都在努力追求著(zhù),我們沒(méi)有因為他們?yōu)閴?mèng)想放棄了一切,我們沒(méi)有就因為這些,我們的生命才會(huì )不如“偉人”們的精彩。但,只要我們從這一刻起努力追求。我們的生命便會(huì )散發(fā)光彩,甚至比偉人們更加耀眼!試著(zhù)從現在開(kāi)始,不再輕易說(shuō)放棄;試著(zhù)從現在開(kāi)始,在確立夢(mèng)想前稍加考慮;試著(zhù)從現在開(kāi)始,拋開(kāi)一切乏味的消遣;試著(zhù)從現在開(kāi)始,決定之后便不再猶豫;試著(zhù)從現在開(kāi)始,將自己的一生賦予追求的'色彩!偶然在磚縫中發(fā)現了一粒蒲公英的種子,將它輕輕拿起捧在手心。顯然,他經(jīng)歷了過(guò)許多。

  但它的信念就像它頭頂的絨毛一般純潔,由始至終從未被玷污。我捧著(zhù)它,朝向一旁的草叢中,輕呼一口氣,將它重新送回他的生命追求之路。是的,幫助別人追求夢(mèng)想,有時(shí)就著(zhù)這樣簡(jiǎn)單。小種子滿(mǎn)足的躺在草叢中對我輕點(diǎn)額頭——這就是它最終的歸宿!不久之后,小種子便會(huì )孕育出更多的夢(mèng)想,并送它們踏上征途,F在,它只是靜靜的躺著(zhù),目送我遠去,目送我踏上我的追求之路……生命,想起來(lái)就是這么的簡(jiǎn)單——人為追求而生。做起來(lái)又是那么的困難——追求永不止步。

生命的精彩作文12

  偶然在一次閑談中,與友人談起生命的話(huà)題。

  朋友嘆息,人生匆匆幾十年,路上布滿(mǎn)災難,除了奮斗和災難外,還剩什么呢?最后還是一步步步入死神之門(mén)。

  災難的確無(wú)所不在;钌囊粭l生命,可以在瞬間被摧毀。美滿(mǎn)的一個(gè)家庭,可以被突如其來(lái)的消息拆散。出色的工作人員可以在一時(shí)間變成無(wú)業(yè)游民……9.11事件,金融風(fēng)暴,恐怖襲擊,可以在一夜之間令多少人喪失生命,令多少家庭忍受喪親之痛……這些事聽(tīng)不絕耳,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在世界各地發(fā)生。

  災難的確很恐怖。人人提起災難都無(wú)一不聞之色變。災難成了人人恨之的貶義詞。災難,幾乎成了死亡的代名詞。

  我也深深地感到災難的可怕。父親的弟弟染上了毒癮,搞到妻離子散。父親的'妹妹在一次意外中成了弱智人士。表姐的丈夫被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了生命,小姨的丈夫也被病魔折磨得只剩下半條人命……

  如果生命可以預知,那該多好。不少人都會(huì )偷偷發(fā)出這樣的祈望。

  我曾看過(guò)一部日劇,里面所說(shuō)的正是幾名青年過(guò)著(zhù)重復的生活,今天可以知道明天的事,災難永遠也不會(huì )降臨在他們頭上?墒,他們厭倦這種生活,平淡得像白開(kāi)水一般,生活中所本應有的好奇、驚心、驚喜、擔憂(yōu)……全都沒(méi)了。過(guò)著(zhù)一成不變的生活。他們開(kāi)始渴望未來(lái)?释麄円粺o(wú)所知的未來(lái),即使前面有無(wú)數災難也在所不惜。

  人生,本來(lái)就是一個(gè)游戲,下一步會(huì )怎樣,無(wú)人知曉,下一秒種會(huì )怎樣,無(wú)從探究。生命長(cháng)路需要我們不斷探索,才有無(wú)窮意義。生命,因為探索而有價(jià)。生命,因為未知而精彩。

生命的精彩作文13

  走出門(mén),便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,正值春季,一切都是那樣充滿(mǎn)生命力。當你從路邊走過(guò)的時(shí)候,卻不知道小樹(shù)什么時(shí)候長(cháng)出了第一枝嫩芽,不知道春筍什么時(shí)候開(kāi)始拔節。不得不感嘆,生命真是太奇妙了!

  那一年春天,還很年幼的我一個(gè)人去樹(shù)林間“探險”,剛一邁進(jìn)林間,所有的一切便吸引了我。漫步在林間的羊腸小道上,初晨,深吸一口氣,便有各種花香撲鼻而來(lái),聽(tīng),鳥(niǎo)也在為鐵我的到來(lái)歡呼。噫?這是什么?心想著(zhù)便湊上去看了看——在一顆樹(shù)葉茂盛的小樹(shù)上有一個(gè)像小毛球似的東西,我伸出手輕輕摸了摸。哇,好軟,我實(shí)在不知道這是什么,便叫來(lái)了哥哥。

  不一會(huì )兒,哥哥便對我說(shuō):“這叫繭,里面包裹著(zhù)一只小蝴蝶,不久她便會(huì )飛出來(lái)給你一個(gè)‘驚喜’喲“。我好奇的問(wèn)哥哥:“那小蝴蝶呆在里面不餓嗎?”哥哥沒(méi)有回答,只是輕輕摸了摸我的頭,可是哥哥說(shuō)會(huì )有“驚喜”,我倒想看看是什么“驚喜”,要知道我最喜歡“驚喜”了。哥哥拿我沒(méi)辦法,只好陪我靜靜的等待我的“驚喜”降臨。

  就這樣,當晨曦的第一縷陽(yáng)光穿透了樹(shù)葉縫隙時(shí),我終于看到了我的“驚喜”——繭開(kāi)始在微微顫動(dòng),里面好像有一個(gè)小東西想要掙脫束縛,飛出來(lái)?墒呛镁枚疾荒馨牙O掙脫,于是我便伸手去幫它?墒歉绺缰浦沽宋,他說(shuō)盡管我幫它破繭而出,不一會(huì )兒它便會(huì )死的。于是我只好屏住呼吸,見(jiàn)證這神圣的時(shí)刻。不一會(huì )兒,繭開(kāi)始裂開(kāi),在那一道小口中探出一個(gè)小腦袋,張望了一會(huì )兒后,隨即展開(kāi)一對美麗的翅膀,最后擺脫繭在樹(shù)葉之間透出來(lái)的陽(yáng)光中飛過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn)。

  我被這一幕驚呆了,生命的.力量太偉大了,生活中每天都會(huì )有小生命誕生,我們的生活也就因此更加的精彩!

  回家時(shí),我把繭殼帶回了家,一直珍藏至今,每當看到它,我就會(huì )想起那破繭而出的美麗與精彩!

生命的精彩作文14

  在人們看來(lái),挫折是一種苦難,一種極其令人厭煩的東西,而實(shí)際上,生命因挫折而精彩。

  人生不可能是一帆風(fēng)順的,許許多多成功人士的背后都是經(jīng)歷了一次又一次的挫折后才站起來(lái)的,現在就讓我們去面對,讓他迎刃而解吧,讓我們的生命因挫折而精彩吧!面對挫折,我們何不能像初春的那梅花傲視群芳,寒中綻放呢?即使在那皚皚白雪的覆蓋下,即使在寒冬的狂風(fēng)驟雨下,依然能吐著(zhù)自己生命的馨紅,雪白。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折與不幸是天才的墊腳石,信徒的洗禮之水能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的萬(wàn)丈深淵。是的,面對挫折困苦,有的人會(huì )自暴自棄,有的人會(huì )想盡辦法克服困苦挫折,在逆境中成長(cháng),終會(huì )換來(lái)精彩的'人生,而不是選擇去逃避,去掩飾自己內心的痛苦。挫折能把你從深淵拉到巔峰,也可以把你從巔峰拉到深淵。春秋時(shí)期,吳國和越國發(fā)生了戰爭。越國被吳國打敗,越王勾踐被吳國夫差俘虜,但夫差居功自傲,不肯聽(tīng)從下屬的意見(jiàn)把越王勾踐殺了,羞辱了勾踐數年,吳王才釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會(huì )稽。

  勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對苦膽,每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽,總捫心自責:"你忘了會(huì )稽大敗之辱嗎?"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運,決定要使越國富強起來(lái),他親自參加耕種。還為自己加油鼓氣:苦心人,天不負,臥薪嘗膽,3000越甲可吞吳。叫他的夫人自己織布,來(lái)鼓勵生產(chǎn)。但因為越國遭到亡國的災難,人口大大減少,他訂出獎勵生育的制度。他叫文種管理國家大事,叫范蠡訓練人馬,自己虛心聽(tīng)從別人的意見(jiàn),救濟貧苦的百姓。最后勾踐積聚力量,又經(jīng)過(guò)十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。在逆境中的勾踐,并沒(méi)有選擇自暴自棄。而是迎難而上,發(fā)掘自身的生命力量,培養出了面對困難和挫折的勇氣和堅強的意志。最終獲得圓滿(mǎn)成功吞并了吳國。面對挫折我們可能會(huì )感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等負面情緒,這些感受是很正常的但是如果一味沉浸在自己的負面情緒中,我們就很容易消沉,甚至做出不恰當的行為,因此,我們需要及時(shí)調整,正確的對待挫折,并打敗他。畢竟挫折是生活中我們生命成長(cháng)的一部分,得意時(shí),挫折會(huì )使我們更清醒,避免盲目樂(lè )觀(guān),精神懈怠。失意時(shí),挫折會(huì )使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。

  挫折是我們人生中必然遇到的一大難題,要想讓我們的人生戈壁灘開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵,我有在遭遇挫折時(shí),勇敢的去戰勝它,繼續人生的力量為目標之奮斗,人生之花才會(huì )精彩,絢爛……

生命的精彩作文15

  時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉,更能讓人感悟良多。藍藍的天空白云朵朵,十五年,時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,我發(fā)現,生命因有恒心更精彩。

  晴朗的秋日伴著(zhù)清風(fēng),送走了一批批南歸故里的大雁,有迎來(lái)一堆堆金燦燦的稻谷。秋季的一天傍晚,我坐在窗前。一抹斜暉柔和地從窗外探了進(jìn)來(lái)?yè)嵛恐?zhù)我疲憊不堪的心。我提起筆,卻發(fā)現窗臺有什么在緩緩蠕動(dòng)著(zhù),仔細一看,原來(lái)是一只蝸牛。

  我無(wú)心看這自不量力的行為。蝸牛一直緩緩地向上爬著(zhù),爬著(zhù),突然重重地落下,然后繼續爬,繼續落。連卑微的我都禁不住鄙視這弱小的生命。夕陽(yáng)懶洋洋地張開(kāi)它火紅的羽翼,天地間的一切都被染成美麗的紅色。我提起筆,再次開(kāi)始我的痛苦。

  突然,一個(gè)巨大的V字投在我的本子上,此時(shí)的蝸牛竟在堅持不懈的努力下,爬上了那令它多次失敗的`欄桿。雖然只是那令人不屑的幾厘米,但它的恒心卻令它最終戰勝了多次的失敗。此刻的蝸牛如同一位得勝的將軍,如火的晚霞放大了它的自豪,它縱使早已傷痕累累但卻威風(fēng)凜凜。我笑了,心因感動(dòng)而沸騰著(zhù)。

  天邊吹著(zhù)溫暖的風(fēng),天空在溫暖的潮汐中逐漸變成火紅的顏色。望著(zhù)那云卷云舒,我發(fā)現,生命因有恒心更精彩。頑強的蝸牛在經(jīng)歷那殘忍的多次失敗時(shí),難道它不會(huì )感到疼痛嗎?不,不是這樣的,是因為它有堅持不懈的恒心,它有值得讓它去拼搏努力的恒心。蝸牛的觸角抖動(dòng)著(zhù),我不禁為之動(dòng)容,那是如何堅定的心意令它堅持下去呢?

  生活曾入秋水般的陰郁、清靜,陽(yáng)光透過(guò)書(shū)本的間隙照下來(lái)。我順著(zhù)光束向上望,似乎看到了一望無(wú)際的蒹葭,霧雪般的白色,水草般的柔軟,在渺茫之中,我想過(guò)放棄,讀書(shū)有時(shí)壓得我好累,好累。但慶幸我遇到了蝸牛,每逢有放棄的念頭升起時(shí),我似乎又看到了蝸牛那堅持努力的影子,蝸牛的恒心令它走向成功,也讓它的生命更加精彩。

  百花經(jīng)過(guò)一冬的積聚,成就了萬(wàn)紫千紅的爛漫。蝴蝶經(jīng)過(guò)一番掙扎,成就了破繭成蝶的美麗。蒼鷹經(jīng)過(guò)一番磨礪,成就了一飛沖天的雄姿。生命因有恒心更精彩。

  瑟瑟秋風(fēng),簌簌落葉,生命因有恒心更精彩。恒心的馥香是深沉的,就像一壇陳釀,歷久彌香。

  秋風(fēng)喃喃地說(shuō)道:“生命因有恒心更精彩!”

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