[通用]生命的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的作文1
我們生活離不開(kāi)水,水是生命之源,是人類(lèi)不可缺少的物資之一。有人說(shuō)要是我們人類(lèi)不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。想想要是真這樣了我們人類(lèi)是不是也要滅絕了。據說(shuō)我國已有6000多個(gè)城市缺水,他們不僅是水費高,而且有錢(qián)買(mǎi)不到水,生活到了這種情況,想想會(huì )給你的生活帶來(lái)多大的麻煩,所以我們在日常生活里,就要珍惜水,例如:用洗米水、煮面水洗碗筷,可節省生活用水也可減少洗潔精的污染;洗澡改盆浴為淋浴。洗衣服的`水用來(lái)沖廁所,如果人人都這樣節約水,一個(gè)月就能節省60億立方米水,60億立方米水就差不多等于一個(gè)中等大小的城市一年的用水量。另外,我們在學(xué)校,公共場(chǎng)所看到水龍頭在滴水,就一定要去將水龍頭擰緊;在游樂(lè )場(chǎng),當看到有小朋友玩水,就一定要去制止他們。每年3月22日是世界水日,每年的這一天世界各國都會(huì )宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜生命之水!
生命的作文2
有人說(shuō),生活如一杯白開(kāi)水,放點(diǎn)鹽它是咸的,放點(diǎn)糖它是甜的。生活的質(zhì)量要靠自己去調劑。
生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開(kāi)闊;不是快樂(lè )太少,而是我們還不懂得如何對待生活。憂(yōu)傷時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī);快樂(lè )時(shí),就唱一首歌。這就像一朵曇花一樣,曇花當還是一個(gè)花苞的時(shí)候,并不美麗,并不絢麗,但是在它生命綻放的那一刻,釋放出來(lái)的'就不只是美麗,還有它那獨一無(wú)二的容顏。
現實(shí)生活中,我們必然遇到許多坎坷,但更多的時(shí)候是我們輕松地面對生活。朋友,試著(zhù)在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼,它可能會(huì )使你的生活更加豐富多彩,使你的生命之花更加搖曳多姿。
海倫·凱勒寫(xiě)到:“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好!”是啊,那樣人們才能更懂得珍惜。
生命的作文3
文章摘要:如果我是一朵七色花,我會(huì )用黃色的花瓣許下一個(gè)愿望:我會(huì )讓它建成一座通向宇宙的天橋,讓外星朋友們來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們的地球?”媽媽終于發(fā)現原來(lái)是衛生間的窗戶(hù)忘記關(guān)了。人生作文它位于廣州市番禺區沙灣鎮紫坭村,建于明末清初,面積2000平方米。因為自地震發(fā)生來(lái),全國各地都在自發(fā)的為你們?yōu)膮^捐款、捐物、捐血,那場(chǎng)面可感人了?
讓自己的.生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來(lái)的理由,多一些堅韌與執著(zhù),也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開(kāi)花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結出善念的碩果。一次無(wú)償的獻血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻……
生命的作文4
我常想:生命是什么呢?生命,是一首音韻動(dòng)聽(tīng)的歌曲;生命,是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻出生命的偉大精神。
汶川八級大地震中,一位叫譚千秋的老師,用他的生命換來(lái)了四位學(xué)生的生命。學(xué)生們認真聽(tīng)譚老師講課時(shí),突然,大地開(kāi)始震動(dòng),大家震驚:地震來(lái)了。所有學(xué)生都紛紛跑出教室,奔向操場(chǎng)。但還有四個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)得及逃不出去了,因為塌下來(lái)的板子把安全的路堵住了。譚老師見(jiàn)狀,立刻奔到學(xué)生們身邊,要保護學(xué)生。為了讓四個(gè)學(xué)生不受到一點(diǎn)兒傷,他就用身體掩護他們,背上還被砸了幾塊板子,堅強地和學(xué)生們一起等待救援。大地震帶來(lái)了很多傷害,有的人餓的餓,傷的傷,死的死,很多人都需要救護。當救援隊伍趕到現場(chǎng)時(shí),譚千秋老師已經(jīng)被這場(chǎng)大地震奪走了生命。死的時(shí)候,他掩護四位學(xué)生的.動(dòng)作真讓人佩服,壓在他下面的學(xué)生還活著(zhù)。
看了這個(gè)故事,我感受到了譚千秋老師那偉大的生命,用生命打敗了“地震惡魔”。我想:譚千秋老師雖然生命短暫,但他讓生命體現出最高的價(jià)值。
今后,無(wú)論我的生命長(cháng)短,都要好好珍惜,好好利用。我要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著(zhù)想,讓生命更加有價(jià)值。
生命的作文5
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。
之前,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩,她生下來(lái)就殘疾了,天天在輪椅上度過(guò),可她并沒(méi)有放棄自己的生命,依然堅強不屈的活著(zhù),雖然她的手殘疾了,但她依然擁有腿,擁有腳,她用腳削蘋(píng)果,用腳寫(xiě)字,她那身殘志不殘的心理,曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人!
前幾天,我們學(xué)了《生命生命》這篇課文,它的作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時(shí)便患上一種叫“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”的疾病,大部分關(guān)節遭到損壞,手不能抬,肩不能舉,頭不能轉,腳不能行。但她憑著(zhù)堅強的毅力和數十年的`自修,頑強地與病魔作斗爭,被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一!現在以及寫(xiě)了四十多本書(shū)了!
我們再想海倫·凱勒吧。她在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力,但她并沒(méi)有放棄自己。她在導師安妮沙利文的幫助下,用自己頑強的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦,海倫遇到這么大的挫折,也沒(méi)有放棄,我們不更應該好好地珍惜、保護生命嗎?
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
生命的作文6
我為凡卡和像凡卡一樣薄命的孩子感覺(jué)到真心的痛惜與不屈:為何他們小小的年齡,就要過(guò)這樣的生活?為何貧民家的孩子就要被受肆虐?
由此,我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活比起來(lái)實(shí)在是出入得太大了!然而過(guò)著(zhù)那么美好的生活,好多人卻還陌生得愛(ài)惜:。
凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺,到達生僻的莫斯科。他天天都期盼著(zhù)爺爺的到來(lái),期望爺爺帶他離開(kāi)這邊,并宣誓肯定會(huì )好好地照料爺爺。然而此刻的孩子,在父母的疼愛(ài)下長(cháng)大,卻不知道要尊重父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)性子。據報上報道,竟有兒子因對爸爸生氣而親手殺死爸爸呢小學(xué)!這實(shí)在是太使人震動(dòng)了!
將我們的`生活和凡卡做一做比擬吧!信任每一個(gè)人都會(huì )震動(dòng)。這或許是由于此刻的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,以至恃強施暴。
我期望每個(gè)孩子都可以愛(ài)惜今日的優(yōu)美生活。
生命的作文7
從呱呱墜地之時(shí)起,我們感謝父母給了我們生存的機會(huì ),但我們也意識到這條生存的道路上,也許是披滿(mǎn)荊棘,坎坷不平的。生命之路,到底還是要我們本人去創(chuàng )造,去點(diǎn)綴。
屈原說(shuō)過(guò)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生這條道路,是一次旅行,遠途會(huì )遇到很多美麗的風(fēng)景,看到讓我們嘆為觀(guān)止的景觀(guān),同時(shí),也會(huì )遭到被打擊的低落,被遇害的危險,但是,別忘了,就是因為這些喜怒哀樂(lè )的點(diǎn)綴,讓我們的人生不再單一,越發(fā)精彩。
用敢于挑戰的善戰精神來(lái)體現生命的偉大與精彩。不拼搏,不奮斗的人生是沒(méi)意義的人生,平平凡凡過(guò)日子固然是好,但擁有一腔熱血的青年人,不該把自己的青春活力白白揮霍掉,人生就該有理想,無(wú)論是哪個(gè)年齡段,都要為自己還存在找個(gè)確實(shí)的根據點(diǎn)。只有體驗過(guò)失敗與痛苦,才知道成功的不容易,越挫越勇,方顯生命本義。
朋友們,不要整天垂頭喪氣,嘆息自己碌碌無(wú)為,因為你浪費了一天,在你的生命記錄本上就永遠留下了空白的一頁(yè),記住“生命是需要激情的,人生食要求上進(jìn)的',只有不怕失敗,敢于挑戰現實(shí)困難的人,才能在生命的道路上閃亮的足跡,點(diǎn)綴輝煌的人生。
生命的作文8
我不能說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。
生命像升起下落的太陽(yáng),他從山上升起,瞬間是一片血紅的天色,猶如萬(wàn)物新生,他一點(diǎn)點(diǎn)努力的透過(guò)云彩,漸漸地,超過(guò)了云彩,他漸漸看到,萬(wàn)物一清二楚,無(wú)論是高高在上的雄鷹,還是在底下鉆洞的土撥鼠,他高興的笑了,緩緩的向上,把大地照耀的一片光明,這不是高高在上的驕傲,也不是照耀大地的快樂(lè ),而是從打心底的成功的喜悅。終于,黃昏了,晚風(fēng)徐徐,把他吹下來(lái),他一句話(huà)不說(shuō),一聲不響地,卻一如新生一般,再次把云彩染的一片血紅,以此作為自己的末日,持久地,慢慢地落入大海的懷里。但他心頭仍明白,仍有希望,明天,就是明天,我一如既往又一次升起,把云彩染成一片血紅,他會(huì )更紅,我要以這種方式證明我的存在。
有的.事物活著(zhù),他卻死了,有的事物死了,他卻活著(zhù)……
生命中,最不可以缺的是希望,有了希望,就有了證明存在的可能。
生命的作文9
在這個(gè)美麗的地球中,生命是極為渺小的,但是在我們眼中,生命是珍貴的。
一個(gè)人只有一條生命,那么就應該對它是無(wú)比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人,比如說(shuō):汶川大地震,驚人的死亡數字令多少人都倒吸一口涼氣!近期的“東方之星”沉船事件,死亡人數達到了400余人,這是一個(gè)多么令人震撼的數字!像這樣的事件多不勝數,在那么多的事件中,死亡人數達到了一個(gè)令人恐懼的數字!又令多少人倒吸一口涼氣。
還有些人是自作自受。有些人因為缺錢(qián),做起了打劫的是,還有人去做盜賊,最好的.下場(chǎng)都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對自己養育之恩的母親!
我們的母親把我們從小養大,抱著(zhù)自己兒女能成才的希望,但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心,這是多么愧對母親的事!
所以,生命是最珍貴的!讓我們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這個(gè)世界上吧!為的,只是我們是時(shí)候該回報母親了,不能把母親給我們的生命白白浪費掉。
生命的作文10
生命之源當你看到澎湃的江河,寧靜的湖泊,澄清的的溪澗,浩瀚的海洋時(shí),你會(huì )深切地感受到,水無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。其實(shí),世界上沒(méi)有哪一個(gè)民族,哪一個(gè)國家能離開(kāi)水,水是萬(wàn)物之源,生命之母。那么,水對于人的生命到底意味著(zhù)什么呢?水是一種重要的營(yíng)養素,被稱(chēng)為六大營(yíng)養素之首。人不能一日無(wú)水。一個(gè)人不吃飯生命可以維持一周以上,但如果滴水不沾,兩三天便生命垂危。普通的人,體內三分之二都是水。
一個(gè)體重60公斤的'人,體內含水量達40公斤。而且人體每個(gè)地方都離不開(kāi)水。皮膚失水會(huì )引起干裂;內臟失水,會(huì )引起頭暈目眩,體溫升高,癱瘓無(wú)力,甚至危及生命。水有幫助人體進(jìn)行新陳代謝的作用。人體內的消化系統、排泄系統、呼吸系統、循環(huán)系統、分泌系統以及皮膚甚至指甲等,每天都要消耗大量水分,而這些失掉的水分必須給予補充。另外。水還可以調節體溫,無(wú)論是熱天或是冷天,人的體溫能夠保持在攝氏37左右,就是水的功勞。
水還可以保持肌肉的彈性、皮膚的柔嫩和光滑,甚至可以潤滑關(guān)節,使你立坐屈伸,舒展自如。!水真是我們的好朋友!
生命的作文11
玄奘決定留下之后,又見(jiàn)到了勸他離開(kāi)法門(mén)寺的那個(gè)人。
玄奘向那個(gè)人走去,施了一禮,然后說(shuō):“施主,您好啊!蹦侨苏f(shuō):“玄奘,你什么時(shí)候離開(kāi)法門(mén)寺,去山野小寺呀?”“我決定不走了! 玄奘回答!盀槭裁?你不是想到山野小寺去施展才華,出人頭地嗎?”那人十分驚訝。玄奘說(shuō):“是啊,我是想過(guò)要到山野小寺中出人頭地,可是聽(tīng)了方丈的.話(huà)后,我猛然醒悟。原來(lái),山野小寺就是山頭上的那幾棵松樹(shù),而法門(mén)寺才是那一片郁郁蔥蔥的松林。只有在法門(mén)寺修行,才有可能成為太陽(yáng)。而在偏遠小寺修行,只能成為燭火。因為法門(mén)寺的競爭非常激烈,在競爭中可以使人成才。而在山野小寺中沒(méi)人和我競爭,最后還會(huì )是一事無(wú)成。并且,一個(gè)想要成才的人是不能遠離社會(huì )這個(gè)群體的!蹦莻(gè)人聽(tīng)后感慨道:“方丈教導得對,我不應該勸你離開(kāi)法門(mén)寺,你就在留在法門(mén)寺繼續修行吧!”他說(shuō)完這句話(huà)便轉身離開(kāi)了法門(mén)寺。
從此,玄奘潛心苦修,終于成為一代名僧。
生命的作文12
生命誠可貴啊。最近看了一部電影,是《新不了情》,看完好有觸動(dòng),記得里面有一句話(huà)我記得很清楚,女主說(shuō):“我覺(jué)得生命是最重要的,所以在我心里,沒(méi)有事情是解決不了的。不是每一個(gè)人都可以幸運的過(guò)自己理想中的生活,有樓有車(chē)當然好了,沒(méi)有難道哭嗎?”
是啊,我們難道要哭嗎,擁有生命已經(jīng)是非常幸運的事情了,我們從呱呱墜地那一刻開(kāi)始,真正意義上來(lái)到這個(gè)世界,先不說(shuō)父母培育我們是有多么的艱辛,光是當你睜開(kāi)眼睛見(jiàn)到光明的那一刻,就應該懂得感恩,開(kāi)始熱愛(ài)生命。茫茫宇宙中,個(gè)體生命顯得多么渺;在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中,在與自然、與社會(huì )的抗衡中,個(gè)體的力量又多么不堪一擊。但生命的.進(jìn)程所看重的并非結果而是過(guò)程。我們只應好好享受生命的帶來(lái)的美好,甚至是挫折與磨難,也是對人生經(jīng)驗的填充。
所以,我們一定要享受我們所過(guò)的生活,熱愛(ài)生命帶給我們的美好。生命中最美好的事物都是免費的,次美好的事物都很貴。用心愛(ài)人生。人生就是一個(gè)大舞臺。不該面對的,應該面對的,都要面對,這是一種靈魂的洗禮一種心境的純澈。
生命的作文13
生命是什么?是一棵普通又弱小的野草,可它也有生命;是一只不起眼的昆蟲(chóng),在被捉住時(shí),它正與死神對抗,與魔鬼對抗,還是那永不被屈服的力量獲勝……生命,也是一棵生活在懸崖上的種子酸棗種子。
那一天你跳了下來(lái),像俯沖捕獵的雄鷹,像劃破靜夜的流星。然而,你并沒(méi)有死,你被一捧干燥的`泥土給救了。它供你生根、發(fā)芽、長(cháng)葉……從此,你就在這里安家落戶(hù),每天忍受風(fēng)吹浪打,雷電抽你,但你始終活了下來(lái)。它的高不足尺,雖然沒(méi)有桃樹(shù)那么嬌生慣養,整天都要叫人好生伺候、撫慰,也不像柳樹(shù)那么貪圖熱鬧,占據了水肥土美的好地方,便忘乎所以地騷首弄姿,輕飄飄的只知道炫耀自己。棗樹(shù)默默地兀立著(zhù),與春天緊緊握手,與日月親切交談,完全依靠自己的力量,頑強地生長(cháng)著(zhù),終于有一天,那酸棗樹(shù)上,竟然結出一粒棗子,盡管它非常小,但這代表著(zhù)生命,那多么神奇!
只要有心,它便會(huì )有夢(mèng),便會(huì )更加熱烈地擁抱世界!
生命的作文14
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。
四川省一個(gè)小女孩叫芳芳,她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過(guò),她很樂(lè )觀(guān),對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。她對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)任也『昧,我也想上學(xué)!”這句話(huà)感動(dòng)了她的媽媽。
經(jīng)過(guò)許多的`治療,讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說(shuō):“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說(shuō):“我們來(lái)幫你”。她的媽媽很開(kāi)心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng),例外兩名志愿者去了醫院。9月8日捐款捐了6萬(wàn)元,醫生說(shuō):“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。
9月18日,下午6:10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室,晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來(lái)了,芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠地珍惜它。
生命的作文15
生命是愛(ài)與恨的交織。它像一個(gè)酸甜苦辣的四味瓶。它是每個(gè)生物最寶貴的東西。然而,它同樣也是脆弱的。
所以我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白地流失。有一天,爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú)。雖然它快要被我們吃掉了,但是它還是拼命地向上跳動(dòng)著(zhù),一瞬間,我深深地感動(dòng)著(zhù)。連動(dòng)物都很珍惜自己的生命,那我們這種世上有最高級思想的人類(lèi)不是更要珍惜生命了嗎?想起那些吸毒和要輕生的人,真是感到連這些低級動(dòng)物都不如!從這里我領(lǐng)悟到了生命的重要性!
蜘蛛辛辛苦苦地結了網(wǎng),卻被一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的男孩給弄破了,我以為蜘蛛不會(huì )去再次結網(wǎng)。驚奇的'事發(fā)生了,蜘蛛并沒(méi)有這樣做,它再次爬上蜘蛛網(wǎng),又開(kāi)始不停地開(kāi)始它的工作。無(wú)論這個(gè)男孩拆破蜘蛛網(wǎng)多少次,蜘蛛還是頑強地繼續織網(wǎng)。從這里我又領(lǐng)悟到了蜘蛛對命運不服輸的堅定信念!
我又想起了那能在沙漠中頑強生存的仙人掌,靠的不正是這種不屈向上的精神嗎?這時(shí),我才真正感到了生命!
看到了生命!
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