生命的作文匯編(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的生命的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
人們常說(shuō)：“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂，必須有一樣要在路上�！蹦�，于我們，無(wú)論是身體的旅行，還是靈魂的旅程，我們都應去享受。
身體的旅行
背上行囊，越過(guò)千山萬(wàn)水。來(lái)到人們所說(shuō)“聞風(fēng)都會(huì )感到溫暖的小鎮”——烏鎮。
那天去時(shí)，淅淅瀝瀝地下了點(diǎn)小雨。這雨使原本就古老而有帶有神秘色彩的小鎮蒙上了若隱若現的面紗。仿佛讓人置身于詩(shī)意般的畫(huà)境中，我想那是江南煙雨之美……
行走在小巷中，踩著(zhù)堅硬的石板，微風(fēng)拂面，雨綿綿地親吻著(zhù)我的臉頰……在這一刻，好像心掙脫了俗事的桎梏，變得輕了。
走過(guò)長(cháng)長(cháng)的雨巷，再經(jīng)過(guò)窄窄的小橋。只見(jiàn)，縹緲的煙雨之中，悠悠碧水，船家搖著(zhù)棹搭客。家家戶(hù)戶(hù)的房子都傍水而建，鱗次櫛比的排列著(zhù)。
河的另一邊是長(cháng)長(cháng)的.過(guò)道，邊上有葳蕤的綠樹(shù)。人們依靠在美人靠上，感受古鎮的美景。
于白墻黛瓦中穿梭，體會(huì )江南水鄉的魅力，亦感受馬致遠所寫(xiě)“小橋流水人家”之意境……
此行，去烏鎮游玩，感受那里的風(fēng)土人情，也享受著(zhù)生命中這段身體的旅行。
靈魂的旅行
古人所向往的生活，莫過(guò)于“酒中仙，林間友，塵外客”，手中捧卷詩(shī)書(shū)。那么今天，我也復得返自然。
翻開(kāi)書(shū)卷，墨香撲鼻。目光停頓在那句“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重數”�；蛟S這是作者于愛(ài)慕之人的思念而感發(fā)。惆悵而又無(wú)奈……
秋風(fēng)掃落葉，一位身穿白衣的詞人站立在樹(shù)下感嘆道：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！边@思念啊，是一種很玄的東西，讓人落寞，寂寥。
高閣中，一位女詞人獨自飲酒消愁。西風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉徐徐落下。她想起往昔常伴于身畔之人早已不知何去處。酒入愁腸，萬(wàn)般思緒涌上心頭，卻只的吟一句"梧桐落，又還秋色，又還寂寞”。
此次，于書(shū)海間暢游，嘆于萬(wàn)千情感僅用一句詩(shī)詞就表現地淋漓盡致，贊嘆著(zhù)中國文化之精神，也享受著(zhù)生命之中這段靈魂的旅程。
身體的旅行也好，靈魂的旅程也罷。生命中如此美妙的旅程，有何理由與借口讓我們不去好好享受一番呢？如此，豈不快哉？
生命的作文 篇2
著(zhù)名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是一個(gè)知識的殿堂，是人類(lèi)最好的精神食糧，也是人生的方向標。
“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)本中的知識是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書(shū)是為了更好地獲取更多知識，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己創(chuàng )造，實(shí)現自己的人生目標。戰國時(shí)期，蘇秦去秦國以連橫說(shuō)進(jìn)行游說(shuō)，多次給秦惠王上書(shū)也未被采納�；氐郊抑�，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出許多書(shū)籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。
讀書(shū)最重要的不是數量，而是質(zhì)量。一本好書(shū)能使一個(gè)人思想精密，見(jiàn)解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的.“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū)，因此十九歲就會(huì )有十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習更多的知識，終于成為一個(gè)知識廣博的人，在后來(lái)指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻。
所謂“活到老學(xué)到老�！币粋�(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習是密不可分的。學(xué)習可以有很多方法，但是這種始終如一的學(xué)習態(tài)度是沒(méi)個(gè)人都應該具備的。莊子說(shuō)：吾生有涯，而知無(wú)涯。一個(gè)人活得再長(cháng)也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著(zhù)。堅持學(xué)習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會(huì )被失單的步伐所拋棄。著(zhù)名作家歌德認為：誰(shuí)落后于時(shí)代，必將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。在21世紀這個(gè)知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會(huì )被時(shí)代所淘汰。
“讀史使人明智。讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻�！笨梢�(jiàn)，不同的閱讀能開(kāi)發(fā)人類(lèi)不同的信紙，增長(cháng)不同方面的知識。因此，我們更應該發(fā)奮勤讀，讓書(shū)成為我們生命飛翔的羽翼。
生命的作文 篇3
想必大家都沒(méi)有仔細想過(guò)，生命是什么。但是，隨著(zhù)我的年齡漸漸增長(cháng)，我漸漸明白了，生命是什么……
我家有一盆仙人掌。每到春天，這盆仙人掌就會(huì )發(fā)芽、長(cháng)大。有一次，爸爸在澆水的時(shí)候把仙人掌的莖弄斷了，便把它埋在土里當肥料。沒(méi)想到，它不僅沒(méi)有腐爛，還在第二年春天長(cháng)出了新芽！冬天到了，仙人掌因干燥而變得皺巴巴的。我以為他要死了，沒(méi)想到到了春天，它又長(cháng)出了新芽！它真頑強！
有一次，我在江邊看見(jiàn)了一只螃蟹。我把它帶回了家，拿了一個(gè)水盆把它養了起來(lái)。過(guò)了幾天，不知道為什么，這三只螃蟹不停掉腿，隔幾天掉一個(gè)，隔幾天掉一個(gè)，最后只剩下兩條腿和一個(gè)大鉗子了。但是，這只螃蟹不但沒(méi)有死，還不停的在盆子里走來(lái)走去，揮舞著(zhù)僅剩的.那一個(gè)鉗子。它是多么堅強��！
霍金是一位偉大的天文學(xué)家�？墒蔷褪沁@樣一位天文學(xué)家，竟然全身癱瘓。但是霍金克服了正常人不可想象的困難，登上了科學(xué)的高峰。
生命屬于我們，只有一次。所以，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜生命、熱愛(ài)生命吧！
生命的作文 篇4
假如生命是一朵花，我們該怎么去呵護它；假如生命是一片天，我們怎樣才能讓它不被烏云遮掩；假如生命是一張紙，我們怎樣才能祛除醒目的黑點(diǎn)；假如生命是一束光，我們怎樣才能讓它不再被陰影蒙上；假如……
記得以前小時(shí)候，家長(cháng)們反反復復地教導我們怎樣珍惜生命，雖然以前一說(shuō)就會(huì )不耐煩，可是現在才感悟到生命是多么可貴。美國作家歐·亨利在《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地凋落。病人望著(zhù)片片落葉，身體也隨之每況愈下“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！辈∪藢⒆约旱纳涮柨淘诼淙~的落痕里！一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在了樹(shù)枝上。 “最后一片葉子”始終沒(méi)落下來(lái)。只因為生命中的這片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來(lái)！
只要心存希望，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它始終催人奮進(jìn)。
我親眼目睹過(guò)，有許多不懂事的小孩在家長(cháng)不注意的時(shí)候和朋友在馬路上面打鬧，可車(chē)禍往往就在那一剎那發(fā)生，直到失去了才懂得珍惜，可那已經(jīng)來(lái)不及了；現在往往可以看到被砍伐的樹(shù)木變成工廠(chǎng)煙囪中冒出來(lái)的滾滾黑煙，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在污染著(zhù)空氣，道路兩旁的垃圾，最終都會(huì )變成有害的細菌，時(shí)時(shí)在威脅著(zhù)生命。也許就在那隨手一扔的動(dòng)作之間又會(huì )造成多少人生病。我們應該多多替他人著(zhù)想，否則生命的一切都將化為烏有。
生命的永恒不是在于吃喝玩樂(lè ),而是在于怎么去愛(ài)惜和尊重他就像作家杏林子所說(shuō)的.:雖然生命短暫,但是,我們我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。生命就像一朵花，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，關(guān)鍵是在于你怎么選擇。大多數人都認為要好好使用生命，可是他們的做法卻與這相反，這究竟是為什么？
生命，是自然給人類(lèi)去雕琢的玉石， 我們要讓生命的玉石在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實(shí)。關(guān)愛(ài)生命，珍愛(ài)自我，為生命點(diǎn)綠。珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩，讓生命變成永恒。
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