熱愛(ài)生命的作文[集合15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱愛(ài)生命的作文1

　　要珍惜并熱愛(ài)自己的生命，因為生命只有一次，不要太在意生命中的缺憾，要珍惜自己所擁有的一切。生命是上帝對我們的眷顧，它成就了你的色彩繽紛的生活。

　　有人說(shuō)：“人的'生命在春夏秋冬之間，春夏萌發(fā)，秋冬凋零�！逼鋵�(shí)這只是覺(jué)察到了生命的短暫，看到生命的表象而已。

　　也有人說(shuō)：“人的生命恐怕是在一呼一吸之間吧！”是的，人的生命在于呼吸間。這才是體會(huì )到了人的生命的真諦。

　　生命是虛無(wú)而又短暫的，它在于一呼一吸之間，在于一分一秒之中，它如流水般消逝，永遠不復回。應該珍惜你的時(shí)間，珍惜你的生命。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們一來(lái)到世間，社會(huì )就在我們面前樹(shù)起了一個(gè)巨大的問(wèn)號，你怎樣度過(guò)自己的一生？我從來(lái)不把安逸和享樂(lè )看作是生活的目的本身�！�

　　生命短暫的就如一道流星，你稍不留神就會(huì )與它擦肩而過(guò)，浪費生命無(wú)疑是人生的最大悲劇。

　　沒(méi)有比生命更寶貴的東西，生命想象不到的短暫�！�—杜伽爾

熱愛(ài)生命的作文2

　　一個(gè)人的生命只有一次，如果我們不好好的去珍惜的話(huà)，生命也隨時(shí)會(huì )離開(kāi)我們，我們應該熱愛(ài)生命�？墒�，我們不能只熱愛(ài)自己的生命，動(dòng)物、植物的生命也應該去熱愛(ài)，因為他們也是一條生命。

　　一次，我在家門(mén)前看見(jiàn)許多螞蟻爬來(lái)爬去，感到很好奇，決定去看看。原來(lái)他們在搬家，我最討厭螞蟻了，于是我就想把它們的新家毀掉，讓他們無(wú)處可去。我一直跟著(zhù)他們來(lái)到他們的新家，正準備用土把它們的新家堵住時(shí)，我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快，他們一定不想有人破壞他們的新家，我被他們感動(dòng)了。我想，螞蟻也是一條生命，如果我破壞了他們的.生命，他們一定會(huì )大哭一場(chǎng)的。想到這里，我沒(méi)辦法下手了，此刻，不知為什么，心特別的痛。媽媽?zhuān)�其�?shí)，你知道嗎?我一直都想親口對你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。

　　一次我去爬山，看到地上有一束梨花，我就拿回家放在花瓶里，給他澆上了水，雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了，可是他還可以活，他的生命還沒(méi)有用完。這束花放在家里特別美，因為他有頑強的生命力，他可以重新再站起來(lái)。

　　我們應該熱愛(ài)生命，不能讓它白白流失。

熱愛(ài)生命的作文3

　　08年，在北京殘奧會(huì )開(kāi)幕式上，在“鳥(niǎo)巢”的聚光燈下，一個(gè)頭戴花環(huán)的女孩面帶微笑，用心為大家表演出美妙的舞蹈。她感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。她就是被汶川地震無(wú)情地奪取了左腿的，也是我最敬佩的“芭蕾公主”——李月。

　　5·12地震中，11歲的李月被埋在了廢墟下。她憑借著(zhù)頑強的求生意志支撐了70多個(gè)小時(shí)，直到被救援隊救出。但是為了挽救李月的生命，她必須被截去左腿。截肢后，這個(gè)不幸的.女孩沒(méi)有向命運屈服。她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍然堅持練習跳芭蕾舞。她付出了比常人更多的艱辛，終于實(shí)現了自己的心愿。在殘奧會(huì )“鳥(niǎo)巢”的舞臺上，李月就像一只白天鵝，用自己殘缺但又堅強的身軀為大家演繹了美妙絕倫的生命之舞。

　　我被李月的事跡深深地打動(dòng)了。我很敬佩這個(gè)意志頑強，熱愛(ài)生命的姐姐。人的生命是美好的，也是寶貴的。我們應該熱愛(ài)生命，珍惜生命，不管在任何時(shí)候都不能向困難和挫折低頭。我們不僅要珍惜自己的生命，也要關(guān)愛(ài)他人的生命，甚至要愛(ài)護一草一木，讓生命煥發(fā)出美麗的光彩!

熱愛(ài)生命的作文4

　　我們家曾經(jīng)養過(guò)兩條小魚(yú)。

　　那是兩條其貌不揚的小魚(yú)，全身呈灰色，布滿(mǎn)細細的小圓點(diǎn)。

　　我不是很喜歡它們，把它們的存在幾乎當成了空氣。媽媽叮囑我每天要給它們換水、喂食，但我總是不斷地忘記。

　　那是一個(gè)周末，清閑的周末。我寫(xiě)完作業(yè)，路過(guò)客廳時(shí)，瞄了一眼桌上的小魚(yú)，難得仔細地觀(guān)察起來(lái)。

　　我著(zhù)實(shí)被嚇了一跳。其中一條小魚(yú)沉在缸底，扁平的身子側躺著(zhù)，鰓還在艱難地呼吸著(zhù)。旁邊的同伴焦急地游來(lái)游去，繞著(zhù)圈圈。

　　那條虛弱的'小魚(yú)似乎攢足了力氣，向水面沖去，但一會(huì )兒就再次沉了下去。如此反復，我的心和眼都濕潤了。

　　那是對生怎樣的渴望！它明白自己的生命不長(cháng)了，但它明白，就算只有最后一口氣，它也要呼吸到最后一口空氣！

　　我真的很慚愧，慚愧極了。

熱愛(ài)生命的作文5

　　生命意味著(zhù)什么呢？

　　谷雨時(shí)分，我來(lái)到農校的故居。屋檐下，那“嘰嘰喳喳”的，不分明是雛燕的.呢喃聲嗎？去年搬家前，我曾仔細打量這個(gè)燕窩，他曾被人捅了個(gè)大窟窿�？山衲甏禾�，燕媽媽不僅修好了巢，還產(chǎn)下了小寶寶。瞧，那四只竟相探出的小腦袋，多么惹人喜愛(ài)。

　　去年秋天，外公從老家帶來(lái)一小根金銀花枝條，栽在陽(yáng)臺下，不幾天就冒出了嫩枝。爸爸給它打了樁，栓了繩。不懂事的孩子拔了樁，扯斷了繩，踩爛了金銀花枝條。我發(fā)現后，十分心疼、惋惜。冬天過(guò)去了，春風(fēng)吹拂著(zhù)大地。一天，我走近金銀花，只見(jiàn)它伸出了五、六根細蔓。啊，真是“春風(fēng)吹又生”。

　　每天上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過(guò)鐵路道口，總會(huì )看見(jiàn)一位大姐姐在賣(mài)報、賣(mài)信箋，我很好奇。心想，像她這樣的年齡，應該在上大學(xué)，或風(fēng)風(fēng)火火騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)才對��！賣(mài)報、賣(mài)信箋，一天能掙多少錢(qián)？爸爸示意我看她的雙腿，這才發(fā)現異于常人。她雙腿彎曲，原來(lái)是小兒麻痹癥殘障。是啊，她可以不勞動(dòng)，但她沒(méi)有。她努力自食其力，頑強生活。

　　現在，我終于明白生命的含義了。生命，是迎著(zhù)困難上，知難而進(jìn)；生命，是不怕挫折，絕處逢生；生命，是戰勝怯弱，自強不息。

熱愛(ài)生命的作文6

　　生命是寶貴的，也是美好的！然而，在我們身邊有許多人雖然身體不健全，但是卻頑強的生活下去，勤奮讀書(shū)，不屈向上，最終變成一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　如海倫·凱勒，她是美國盲女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯格姆比亞的小鎮上。她十七個(gè)月時(shí)因一次突如其來(lái)的疾病奪去了視力和聽(tīng)力，后來(lái)還喪失了語(yǔ)言表達能力。然而，他就在在這黑暗寂寞，孤單的世界里，用堅強的不屈向上的毅力和頑強的恒心，在蘇利文導師的苦心下學(xué)會(huì )了讀書(shū)和靠用手摸在別人的嘴唇上，學(xué)說(shuō)話(huà)。她在蘇利文老師的關(guān)懷下，竟克服了失聰和失明并能和其他人溝通，最后還成為了一位偉大的作家和教育家，還寫(xiě)出《假如給我三天光明》、《我的生活》等作品。

　　是的'生命是短暫的，人生是有限的，但我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。于是我下定決心 要珍惜生命，絕不讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。

熱愛(ài)生命的作文7

　　我熱愛(ài)生命，因為它的頑強。一粒被遺忘的種子被丟在了一塊巖石下，本以為它早已銷(xiāo)聲匿跡，但是在第二年春天，小草已經(jīng)萌發(fā)出新芽。我不禁感嘆，生命原來(lái)是這樣頑強！

　　我熱愛(ài)生命，因為它的悲壯。當一群螞蟻身處一片火海時(shí)，它們會(huì )怎么做？坐以待斃、等待死亡嗎？不，它們不會(huì )那么做，因為它們懂得生命的可貴。只見(jiàn)這群螞蟻不緊不慢地組成一個(gè)圓球，然后以最快的速度滾出火海，同時(shí)聽(tīng)到的便是“噼里啪啦”外層螞蟻被燒焦的聲音。就這樣，這群螞蟻最終逃離了火海，內層螞蟻得以生存，外層螞蟻卻葬身火海。我無(wú)言以對，原來(lái)生命可以這樣悲壯！

　　我熱愛(ài)生命，因為它的偉大。在一次地震中，救援人員救出了一個(gè)小女孩�？墒悄莻�(gè)小女孩啼哭不止，嘴里不停地喊“娘”。救援人員覺(jué)得有點(diǎn)蹊蹺便繼續往下挖，竟挖出了一位中年婦女，雙手高舉成了她最后的姿勢�？墒沁@并沒(méi)有讓小女孩停止哭聲�！暗�——”救援人員一愣：難道下面還有人？結果又挖出了一位中年男子，他的姿勢和中年婦女的`姿勢一樣。救援人員頓時(shí)明白了，原來(lái)是丈夫舉著(zhù)妻子，妻子又舉著(zhù)孩子。悲壯的畫(huà)面深深地烙在人們心中。

　　我熱愛(ài)生命，因為它的頑強，因為它的悲壯，更因為它的偉大！

熱愛(ài)生命的作文8

　　一個(gè)夏日悶悶的午后，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。我站在窗前，看著(zhù)窗外，無(wú)意中發(fā)現一株小草正受著(zhù)風(fēng)雨的折磨卻堅強地站立著(zhù)。

　　第二天，小草在陽(yáng)光的照耀下又抬起了頭，那耀眼的綠色在陽(yáng)光下顯得更加生機勃勃。我深深地被小草堅強不屈的.精神所震撼。小草尚且如此，面對困難和挫折，我們更應敢于斗爭，做熱愛(ài)生命的強者。

　　熱愛(ài)生命，應懂得如何戰勝自己，笑對生活。杏林子受病痛折磨，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品;張海迪躺在床上吃力地揮寫(xiě)著(zhù)她對生命的感悟……他們用殘缺的身體譜寫(xiě)出生命頑強不屈的作品。

　　熱愛(ài)生命，應懂得珍惜時(shí)間。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，只知玩耍，不思進(jìn)取，明日復明日，荒廢學(xué)業(yè)。俗話(huà)說(shuō)：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天是現金。只有珍惜時(shí)間，才能使生命綻放精彩。

　　熱愛(ài)生命，我們不屈不撓;熱愛(ài)生命，我們勇往直前。讓我們永遠銘記這株頑強的小草吧!

熱愛(ài)生命的作文9

　　三國時(shí)期的曹植說(shuō)過(guò)“天地無(wú)終極，人命若朝霞�！鄙�命是多么短暫，生命又是多么無(wú)常，如同朝霞隨時(shí)消失，那我們要怎么樣才能讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩呢？

　　在四川的汶川大地震中，一個(gè)養豬戶(hù)養了幾十只豬幾乎無(wú)一幸免，統統被埋在了廢墟下。唯有一只豬，一只三百多斤的'豬特別堅強，在那被埋在廢墟的三天多時(shí)間，那只豬竟依靠著(zhù)木炭和渾濁的水頑強地活了下來(lái)。因此人們叫它“豬堅強”。在極其惡劣的環(huán)境下，豬堅強依然堅強地存活下來(lái)，那是多么神奇的生命力��！

　　在寸草不生的戈壁灘上，干旱的土地分裂出一道道的縫。細看才驚奇地發(fā)現，一條條縫隙中竟長(cháng)出了一簇簇鮮艷的紫色小花。生命是脆弱的，也是堅強的。在戈壁灘上，也能綻放出生命之花！

　　動(dòng)物、植物尚且能如此，熱愛(ài)生命，積極生長(cháng)。想想自己，難道我們不該學(xué)習“豬堅強”的精神嗎？戈壁灘上的紫色小花，也讓我陷入深思，久久不能平靜。我們正年少，老師說(shuō)我們的生命如同春天的小樹(shù)、如同朝陽(yáng)，應該珍惜時(shí)間，積蓄力量。我想我會(huì )盡自己的全力讓生命變得更有意義，用有限的生命，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

熱愛(ài)生命的作文10

　　在偌大的世界里，有無(wú)數的生命，有偉大的，有渺小的。人的.生命只有一次，讓我們一起熱愛(ài)生命。

　　我上三年級的時(shí)候，有一個(gè)一年級的同學(xué)被我們班的同學(xué)撞得頭破血流事情是這樣的，那天，我們就要上課了，聽(tīng)到上課鈴聲我們就回到了自己的座位上。我們的語(yǔ)文老師遲遲不來(lái)，大家就開(kāi)始大吵大鬧了。突然，老師回來(lái)了，還拿著(zhù)一卷紙巾。老師說(shuō)：”一年級的一位同學(xué)被我們班的同學(xué)撞到腦袋了，是誰(shuí)撞的，站起來(lái)�！耙粋�(gè)同學(xué)緩緩地站起來(lái)了。老師批評了他，然后告訴我們，下課的時(shí)候是讓我們休息的，并不是用來(lái)打鬧的。我們這樣亂沖亂撞，萬(wàn)一有什么不測，發(fā)生危及生命的事該怎么辦?我們不應該拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑。

　　有人說(shuō)：”珍惜時(shí)間就是珍惜生命，可是我們班班上有幾位不珍惜時(shí)間的人。我們班上的一個(gè)大胖子，他叫梅昊耘。他的動(dòng)作非常慢，做試題慢，做作業(yè)慢，反正他什么都慢。浪費時(shí)間就是浪費生命，我們要珍惜每一分每一秒，這樣才是熱愛(ài)生命的表現。

　　我們要熱愛(ài)生命，因為生命只有一次，不能重來(lái)。

熱愛(ài)生命的作文11

　　下午三點(diǎn)鐘，一名家喻戶(hù)曉的志愿者來(lái)到了泡桐樹(shù)小學(xué)四？八班的教室，伴著(zhù)響亮熱烈的`掌聲，陳巖叔叔來(lái)了。

　　陳叔叔先給我們講了自然災害后應干什么。一要保持冷靜，接著(zhù)理性地思考，要保持體力，最后大聲呼救，尋求消防隊員與警察的幫助。

　　這期間，陳叔叔還給我們講了地震英雄少年DD可樂(lè )男孩與馬小鳳姐姐的故事�？蓸�(lè )男孩的右手居然被約重六噸的柱子壓著(zhù)！雖然他經(jīng)歷了巨大的痛苦，失去了右手，但他的心依然是陽(yáng)光自信的，如今談著(zhù)往事，好不開(kāi)心！馬小鳳姐姐當時(shí)在危難時(shí)刻則堅強地爬著(zhù)，她堅信自己會(huì )被救出來(lái)的，我被這些英雄事跡深深地感動(dòng)著(zhù)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，在陳叔叔的講述中，我明白了生命的可貴，懂得了要珍惜生命，珍愛(ài)友情的道理！

熱愛(ài)生命的作文12

　　生命是寶貴的，也是美好的。災難中，我們人類(lèi)頑強求生。風(fēng)雨中，螞蟻們極力搶救自己的家園。不會(huì )說(shuō)話(huà)的植物也有它們那頑強，絕處逢生的生命。

　　叢林茂密的白云山，是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹(shù)，遮起一片陰涼，給浮躁的城市人帶來(lái)一種透心的涼爽。

　　去明珠樓有一條泥巴小路，隱藏在大山之中，這條路上有許多斷開(kāi)的路口，被熱心的`廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次，我們一家人走上這條你把小路，我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的小橋前時(shí)，我停下了腳步。

　　眼前的一幕讓我驚呆了，幾條木頭上，柔嫩的小苗兒探出頭來(lái)，給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的，沒(méi)有營(yíng)養的木條上，怎么可能長(cháng)出綠色的樹(shù)苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏，如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹(shù)那頑強的生命!長(cháng)時(shí)間的積累，就只等某一天蓓蕾般的綻放!

　　這小小的植物告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗，我們都要勇氣可嘉，只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!

熱愛(ài)生命的作文13

　　生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，都是寶貴的。我們要熱愛(ài)我們的生命，讓我們的生命創(chuàng )造出它應有的價(jià)值。

　　居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發(fā)現并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻。

　　張海迪阿姨雖然是個(gè)殘疾人，但她以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，通過(guò)自己刻苦的努力，出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內心世界。張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì )。

　　像居里夫人、張海迪阿姨這樣的用自己的有限的`生命創(chuàng )造出無(wú)限價(jià)值的人還有很多。我們也要向她們學(xué)習，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者，熱愛(ài)自己的生命，讓我們的人生活得更加有意義。

熱愛(ài)生命的作文14

　　2003年的春天，一場(chǎng)非常嚴重的傳染病在全國大范圍擴散。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭悄無(wú)聲息的打響了。那些可親可敬的白衣戰士冒著(zhù)生命危險在各個(gè)病區里穿梭，用他們的.生命換來(lái)了千百位患者的健康。在這些偉大的白衣戰士中，我最敬佩的還是葉欣。

　　在2003年2月上旬剛過(guò)，廣東省中醫院二沙急診科就開(kāi)始收治確診或被疑為染上“非典”的病人，最多時(shí)一天五人。隨著(zhù)“非典”患者的急劇增加，廣東省中醫院緊急抽調二沙分院急診科部分護士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現了明顯不足，葉欣身先士卒，從2月8日起便開(kāi)始加班。

　　3月4日中午，身心都已經(jīng)極度疲倦的葉欣開(kāi)始出現發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫院在最短的時(shí)間內成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書(shū)記張德江委托蔡東士秘書(shū)長(cháng)慰問(wèn)她和家屬，四面八方的人都趕來(lái)支持、鼓勵她。

熱愛(ài)生命的作文15

　　大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自己，失去生活的權利，我們要熱愛(ài)生命。

　　一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆珍惜生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我，是生命，是生命那火一般的'力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

　　生命是短暫的，讓我們珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫(huà)。

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