頑強的生命作文15篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的頑強的生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

頑強的生命作文1

　　生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強。

　　有一次，我做完作業(yè)檢查完，便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)一只飛了過(guò)來(lái)，我像《小貓釣魚(yú)》里面的小花貓一樣，被飛蛾吸引住了，突然那只飛蛾飛到了我的課桌上，我拿了一個(gè)蓋子把它給蓋住了，這只飛蛾拼命的掙扎著(zhù)，十分鐘、二十分鐘………我都看累了，可是這只飛蛾還在拼命的.掙扎著(zhù)，它飛的時(shí)候一不小心撞到瓶子掉了下來(lái)，又飛了起來(lái)，就這樣它不斷的努力，發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的叫聲，似乎在說(shuō)：“我一定要逃出來(lái)，不然媽媽爸爸會(huì )著(zhù)急的�！蔽宜坪趼�(tīng)見(jiàn)了，模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)了它的話(huà)。忽然間，良心斥責我，一個(gè)小生命要被你糟蹋了，你想想它的爸爸媽媽。你在想想如果你被關(guān)在一個(gè)地方，你爸爸媽媽會(huì )怎么樣呢？我看著(zhù)那努力撲扇著(zhù)翅膀，我忍不住放了它。

　　還有一次，我去“世界生態(tài)蝴蝶園。小人國”玩，到了蝴蝶，我看到了許多蝴蝶被釘在墻上，一開(kāi)始我以為這些蝴蝶是死的，突然一只蝴蝶撲閃了一下翅膀，我驚訝極了，想：死蝴蝶為什么會(huì )動(dòng)，難道是我看了嗎？我走近一看，它居然是活的，胸膛上釘著(zhù)一顆細長(cháng)細長(cháng)的鋼釘，我心里難過(guò)極了，我想它應該很痛吧！可是它不怕疼不怕痛，它奮力撲閃著(zhù)翅膀，細細的腳緊緊的踩在墻上，想要掙脫這顆鋼釘五十分鐘、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這只蝴蝶終于飛起來(lái)了，那顆鋼釘還是釘在它的胸膛上……。生命是頑強的，這種頑強在某些時(shí)候往往會(huì )發(fā)生一些奇跡。

　　生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，當我們失去生命時(shí)，家人會(huì )有多么的痛苦，我們珍愛(ài)生命，不能輕易放棄生命，也不能白白地糟蹋生命。

頑強的生命作文2

　　人的一生中，最重要的是生命。在有限的生命力，我們要像小花小草那樣，好好珍惜，頑強生活，發(fā)出灼灼的光華。

　　人的一生中，最重要的是生命，不只是人有生命，植物和大自然里的'許多動(dòng)物、植物，都有生命。但有時(shí)候植物的生命比人的生命更頑強一些!

　　有一次，我無(wú)意中將一顆葵花種子掉進(jìn)了一個(gè)窄窄的磚縫里，它掉進(jìn)去之后我就再沒(méi)留意過(guò)。過(guò)了幾天后，等我再次經(jīng)過(guò)那里，卻發(fā)現一棵嫩嫩的綠芽芽鉆出了磚縫。這一小片葉子雖然小，但在陰暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我不禁為它而感動(dòng)，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，少有水份的裂縫中毅然還能夠破“壁”而出，多么頑強的生命啊!

　　曾經(jīng)，我在我家的院子里種了幾粒不知名的種子。一開(kāi)始我每天堅持給它們澆水，它們發(fā)芽長(cháng)葉，漸漸長(cháng)有一個(gè)巴掌大小了。有一天，早上忽然下起了傾盆大雨，一陣刺骨的涼風(fēng)吹來(lái)，那幾株苗劇烈搖晃起來(lái)。我有點(diǎn)擔心，于是我打著(zhù)雨傘出去看。小花們竟然被吹得東倒西歪，還有一株緊緊地趴在地上再也挺立不起來(lái)了，我想這下慘了，這棵苗活不了。中午，天放晴了，放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現那些小苗竟然長(cháng)得鮮嫩欲滴。啊，小小的不知名的植物，經(jīng)風(fēng)雨而更強壯，多么無(wú)法抗拒的力量啊!

　　生命就是這樣頑強，人的生命只有一次，生命是有限的，我們要像小花小草那樣，好好珍惜，讓它們也能發(fā)出灼灼的光華。

頑強的生命作文3

　　的意義是什么？我覺(jué)得：有時(shí)，生命力是脆弱的；有時(shí)，它又是頑強的，在我的身邊就有一種植物令我贊嘆不已，讓我們一起去認識一下它吧！

　　不知道什么時(shí)候，我房間的窗臺上多了一株吊蘭，因為它的渺小，所以我好像從來(lái)沒(méi)有管過(guò)它。的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)向它吹來(lái)，可吊蘭卻紋絲不動(dòng)，仿佛要與寒風(fēng)抗爭到底，就這樣，吊蘭在寒風(fēng)中了一天又一天，突然有一天，記起了它，看見(jiàn)它的葉子一片一片地都發(fā)黃了，無(wú)力地垂到花盆上，我心想吊lan一定被凍死了。

　　一天天過(guò)去，這件事已經(jīng)被遺忘了，隨著(zhù)春姑娘的到來(lái)，奇跡發(fā)生了，那株已經(jīng)枯萎而死的'吊蘭，竟然長(cháng)出了一點(diǎn)小芽，那些小芽嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)里微微抖動(dòng)，顯得生機勃勃。我心中感慨萬(wàn)千，多么頑強的生命力��！小小的吊蘭竟然在絕境中戰勝了困難，獲得了重生。再看我和它一樣嗎？和它一樣嗎？我在生活中，總是困難，就，從沒(méi)想過(guò)堅持到底，注視著(zhù)窗前的吊蘭，我暗暗下了決心，在以后的學(xué)習中，我一定要學(xué)習吊蘭頑強拼博的精神，靠自己的創(chuàng )造生命的明天！

　　為生命喝彩，為生命的頑強喝彩！

頑強的生命作文4

　　一天下午，我在超市買(mǎi)完?yáng)|西回家的路上，突然掉了一個(gè)五角錢(qián)硬幣，等我伸手去撿的時(shí)候，才忽然發(fā)現我的硬幣不偏不倚的落在了一個(gè)小螞蟻的身上。

　　小螞蟻吃力而艱難的扭動(dòng)著(zhù)自己的身子。大約過(guò)了五、六秒鐘左右，小螞蟻終于擺脫了這道“陷阱”，多么頑強的生命力��！竟然可以使螞蟻在短短幾秒鐘的時(shí)間里“戰勝”沉重的硬幣，重獲自由！小螞蟻的舉動(dòng)令我震驚！不過(guò)，更令我吃驚的是，小螞蟻脫離陷阱后并沒(méi)有遛走。它一動(dòng)不動(dòng)的停在那里，似乎在對我說(shuō)：“大壞蛋，你設的陷阱我已經(jīng)逃脫了，你還能拿我怎么樣�。�！嘿嘿！”過(guò)了幾秒鐘，它就大搖大擺地走了。我連忙把硬幣撿了起來(lái)。

　　我坐在公椅上，又發(fā)現了一只小螞蟻。心想：“ 今天和螞蟻挺有緣的。我想把它彈走，可是它卻沒(méi)有下來(lái)，而是在椅邊兒上。我趁蟻之危，又弾了一下。誰(shuí)知——它還是沒(méi)有被我的手指彈下來(lái)，好像它是粘上的'，怎么也弾不走。我暴跳如雷，想用手拍死它�？墒俏乙幌�，小螞蟻被我弾了兩次都沒(méi)有被弾下來(lái)，這是多么頑強的生命力��！于是，我停止了我的沖動(dòng)行為。

　　我們在生活中也要學(xué)習小螞蟻這種精神，熱愛(ài)生命，遇到困難不退縮。只有這樣，才能使我們的生活更美好！

頑強的生命作文5

　　*月31日，我們肥城市小記者團的小記者來(lái)到肥城市特殊教育學(xué)校采訪(fǎng)。在這個(gè)校園里，老師們都像媽媽一樣照顧孩子們，給予他們關(guān)愛(ài)。孩子們雖然身體殘疾，但身殘志不殘，好好學(xué)習，在頑強的生活著(zhù)。

　　在采訪(fǎng)中，最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí)，那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來(lái)，竟然在老師的.輔導下演起了節目。也許，平常人演一個(gè)節目十分容易，但是，如果讓一個(gè)殘疾的孩子來(lái)排練一個(gè)節目，是多么不容易啊!要知道，他們要面臨多么大的挑戰啊!尤其是當我聽(tīng)到音樂(lè )中響起一陣陣高亢的聲音時(shí)，不禁眼淚在眼眶中打轉。不光是我，其他小記者也被他們這種頑強拼搏的精神感動(dòng)了。

　　除此之外，學(xué)校老師還特意安排我們聽(tīng)了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他們的聲音中，我清楚地感覺(jué)到：他們并沒(méi)有因為身體特殊而放棄生活的權利，而是堅強地站起來(lái)，頑強地向前沖。

　　采訪(fǎng)結束了，小朋友頑強拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵自己，好好學(xué)習，長(cháng)大后盡自己最大的努力，給予弱勢的群體最大的關(guān)愛(ài)。

頑強的生命作文6

　　絢爛的生命，并不只是大自然中茂盛的紅花綠草。在石縫中，墻壁上......那頑強不屈的小草，也在綻放的生命。而我想：只有在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的生命才會(huì )是這世界的主宰。

　　今天早晨，我在公園里散步，忽然在一個(gè)毫不起眼的地方發(fā)現了一叢翠綠的小草。它是那么綠，好像是一塊無(wú)暇的的翡翠。長(cháng)在路面凹陷處，不知道被多少路人踐踏過(guò)，可依然傲然挺立著(zhù)。似乎在向人們展示自己的`頑強。

　　轉過(guò)身，我又看到了一株小草。它生長(cháng)在石墻與水管的夾縫中間。那嫩綠的葉子襯托著(zhù)紫色的小花兒，亭亭玉立，讓人眼著(zhù)為之一亮。它的莖那樣的細，細得比頭發(fā)絲粗不了多少，似乎一陣風(fēng)就足以把它吹斷刮走。

　　炎熱的夏季我們在空調房里，一邊看電視一邊喝著(zhù)冷飲�？尚〔輦儏s依然悄無(wú)聲息的忍受著(zhù)烈日熬夜。嚴寒的冬日我們身穿著(zhù)厚棉襖，絨毛靴�？尚〔輦儏s在寒風(fēng)中堅持，積蓄著(zhù)成長(cháng)的力量。這一切是否讓我們感到震撼？再想想，小草長(cháng)出石縫的那一瞬間該需要多大的勇氣��！

　　生命只要綻放出光彩就是永恒，只要有堅持不懈的信念就會(huì )有堅不可催的和量！

頑強的生命作文7

　　生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；匕首輕輕一揮，人或動(dòng)物就死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)�？墒谴笞匀坏牧硪环�景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，被燒的地方一棵棵光樹(shù)干，林業(yè)專(zhuān)家說(shuō)它必死無(wú)疑。但誰(shuí)知，來(lái)年春天，樹(shù)干都綻出了新芽。

　　被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長(cháng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代人繁衍生息；戰死疆場(chǎng)的英雄，雖死猶生，他們的.精神被繼承發(fā)揚，生命得到了延續……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍�的話(huà)解釋了這一切。

　　世間一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生”。清末民初，京劇界有三位演員命運都十分不幸，一個(gè)是跛子，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴。然而，他們堅忍不拔，勤學(xué)苦練，在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當時(shí)譽(yù)滿(mǎn)南北的名人，被稱(chēng)為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫凱勒一出世就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的活下來(lái)，并學(xué)會(huì )幾國語(yǔ)言，成為世界著(zhù)名女作家。

　　然而，現在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次失敗，一句責備，一度失落……都會(huì )令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕視自己的生命。電視報道：一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自殺；一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短見(jiàn)；一個(gè)小女孩，就因作弊被老師發(fā)現，覺(jué)得對不起拿卷子給她抄的同學(xué)而自責自盡了……

　　這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此的脆弱，怎么能為國家做貢獻呢？

　　當烏云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè )觀(guān)的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！

頑強的生命作文8

　　今天，我養了一棵十分“神秘”的植物——含羞草。

　　起初，我對它沒(méi)什么興趣因為它沒(méi)有茉莉花的清香，牡丹花的鮮艷，玫瑰花的美麗。但聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是一棵神奇的植物，還讓我摸摸。我不情愿地碰了它一下。誰(shuí)知，它竟然像一位害羞的小姑娘，把它的枝葉收攏了起來(lái)。頓時(shí)，我對它充滿(mǎn)了好奇感，于是我問(wèn)媽媽這究竟是怎么回事。媽媽聽(tīng)了我的疑問(wèn)，搖了搖頭，還讓我自己去尋找答案。于是，我翻閱了生物書(shū)，我恍然大悟，原來(lái)含羞草是受到了外界的干擾而把枝葉合攏了起來(lái)。我找到了答案，高興極了，想不到學(xué)習的知識還能把它們用到生活中去，真是太興奮了。

　　又過(guò)了幾天，我去看含羞草，發(fā)現它竟然開(kāi)花了，我興奮地將這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，也很高興，隨我一同去看。只見(jiàn)它的一個(gè)淺紫色的小頭露了出來(lái)，和它的葉子一樣，也很害羞的樣子。怪不得它的名字叫含羞草呢！

　　媽媽說(shuō)，這是小姨最喜歡的植物，盡管小姨不是像它那樣害羞。別看它那么害羞，它的作用可多呢，可以安神鎮靜；散瘀止痛；止血收斂；用于神經(jīng)衰弱、跌打損傷……

　　但是我喜歡的.不是它的作用，是它的不張揚和樸素的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，我喜歡上了它，每當看到含羞草，就會(huì )想到學(xué)習是多么的重要。所以我要好好學(xué)習，走向未來(lái)更好的自己！

頑強的生命作文9

　　到處都可以看到生命:池塘里的青蛙，水面上的蜻蜓，天空中的鳥(niǎo)兒，岸邊的小樹(shù)和屋檐上的小花�？梢哉f(shuō)是無(wú)處不在。生命是頑強的:沙漠里的仙人掌，荒地上的草，懸崖上的松樹(shù)……正是因為生命的堅韌，這個(gè)多彩的世界才誕生！

　　沙漠，光看這兩個(gè)字，就讓人覺(jué)得毛骨悚然。這是一個(gè)名副其實(shí)的死亡之地。在那里，只有異常頑強的生命才能生存。仙人掌，沙漠中唯一的綠色，是生存的專(zhuān)家。為了延長(cháng)自己的生命，征服沙漠，會(huì )毫不猶豫地把自己美麗的葉子換成穗狀花序，以保存連年難得的雨水給自己的水分。

　　多么頑強的生命��！

　　在一片荒地上，只有草才能生存。堅硬的土地，稀缺的水，強烈的`陽(yáng)光，人類(lèi)無(wú)情的踐踏，對草來(lái)說(shuō)都是致命的，但草并沒(méi)有放棄和抱怨，而是用堅定的信念和堅強的毅力沖破了束縛自己的鎖鏈，露出了燦爛的笑臉！

　　是最頑強的生命！

　　亞馬遜沼澤是神奇的天堂，是動(dòng)物的天堂，但也充滿(mǎn)了陷阱！毒蛇，巨型蜘蛛，吸血水蛭...而小蜥蜴就是在這樣的環(huán)境下誕生的，成群結隊地向森林深處走去。在這漫長(cháng)的旅途中，它們可能會(huì )遇到隨時(shí)殺死它們的天敵:樹(shù)枝蛇、鱷魚(yú)、飛鷹...但是憑借團結的力量和智慧，小蜥蜴對抗天敵，繁衍后代，永垂不朽！

　　這是最頑強的生命！

　　而人類(lèi)，對于頑強的生命，做出了完美的詮釋。

　　醫院里的白血病患者，經(jīng)過(guò)反復難以想象的痛苦化療和痛苦穿刺，依然堅強不屈，不向疾病低頭，妥協(xié)，最終戰勝了疾病。

　　這是最頑強的生命！

　　世界上所有的事物中，只有最頑強的生命才有生存的機會(huì )！

頑強的生命作文10

　　大家之間，視線(xiàn)的距離在一每天拉長(cháng)，由于我長(cháng)大了，你老了。

　　大家之間，交談的話(huà)題在一點(diǎn)點(diǎn)降低，由于你老了，我長(cháng)大了。

　　不再?lài)��?zhù)你轉，吵著(zhù)要糖；不再趴在你的腿上，聽(tīng)你講故事；不再拉著(zhù)你的手，和你一塊閑逛。由于我長(cháng)大了，所以你老了。

　　假如可以，那就回到兒時(shí)吧。

　　非常小的時(shí)候，天天下午都是你來(lái)接我放學(xué)的。每次，其他小朋友都要在門(mén)口張望好久，才可以找到我們的爸爸媽媽?zhuān)�而我，只須一出去就可以找到你，由于你的一頭白發(fā)。你的視力不好，所以每次找你，我就會(huì )喊著(zhù)“奶奶”，然后撲在你的懷里，你便笑得非�？鞓�(lè )的接過(guò)我的小書(shū)包，牽著(zhù)我回家。幼兒園離家并不遠，可是每次都需花非常長(cháng)的時(shí)間才可回到家。由于你喜歡攜帶我逛，給我買(mǎi)很多吃的玩的。我也喜歡跟著(zhù)你逛，享受著(zhù)你給我的快樂(lè )。余暉照在身上，在地面上形成兩個(gè)并列的影子，一高中一年級矮，牽著(zhù)手。

　　再大一些的時(shí)候，自己也認路了，你接我的次數也就降低了。而每次你接我，我只不過(guò)習慣性的喊聲“奶奶”，不會(huì )撲在你的懷里，你仍是笑著(zhù)接過(guò)我的書(shū)包，領(lǐng)著(zhù)我回家。學(xué)校離家不遠，所以非�？炜梢缘郊�。你一直問(wèn)我需不需要買(mǎi)些什么，我搖頭，怕累，怕麻煩。殘陽(yáng)經(jīng)過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)長(cháng)的影子。

　　目前的這時(shí)，一個(gè)星期我也才會(huì )一次家，你也會(huì )偶爾來(lái)接接我，我仍只不過(guò)習慣的'喊你，你仍是笑著(zhù)接過(guò)我手中的袋子，跟著(zhù)我回家。車(chē)站離家遠，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很長(cháng)時(shí)間的時(shí)間。經(jīng)過(guò)水果攤，你喊住我，給我買(mǎi)了很多，我提著(zhù)水果走在你前面。路燈透過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)矮的影子。

　　你已垂垂老去，頭發(fā)愈加花白，視力愈加差。我可以一眼認出你，而你卻不能。

　　我已日漸長(cháng)大，性格愈加極端，脾氣愈加差。你可以一直寵著(zhù)我的小小任性，而我卻不能。

　　我日漸了解著(zhù)，我已不再是以前那個(gè)我，而你卻還是以前那個(gè)你。

　　我日漸意識到，我在走一條離你愈加遠的路，而你仍在原來(lái)的路上，等著(zhù)我與你一同并列回家。

　　你是我生命中不可或缺的一份存在，我要陪著(zhù)你，一直陪著(zhù)你直至生命盡頭。

頑強的生命作文11

　　我常常想，生命是什么？

　　每當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，不起眼的小草總那么頑強。一陣大雨過(guò)后，便是晴空萬(wàn)朗，我打算出去走走。來(lái)到樓房后的草地，看見(jiàn)那些只有幾厘米高的小草全被打彎了腰，它是如此地脆弱。我正嘆息著(zhù)，卻又眼前一亮，小草慢慢挺立起來(lái)了！一棵、兩棵……最后全部齊刷刷地站立起來(lái)！小草很脆弱，同時(shí)也如此地頑強。

　　在公路兩邊的.綠化帶，我發(fā)現了一只螳螂，它正努力地向樹(shù)上爬，我出于好玩，便用樹(shù)枝把它從樹(shù)干上撥弄了下來(lái)。我把它帶回了家，放進(jìn)了一個(gè)小籠子里。開(kāi)始它很沮喪，但是沒(méi)有放棄，它用一對“大鐮刀”不停打擊籠子。最終，在我不注意的時(shí)候，它破籠而逃了。正是由于它有不放棄生命的勇氣，才重新獲得自由，我不禁暗暗佩服它。

　　生命雖然脆弱，但如果我們好好珍惜，不輕易放棄，用積極的人生態(tài)度對待生命，相信生命會(huì )更加精彩！

頑強的生命作文12

　　每個(gè)人的生命都只有一次，在這短暫的光陰里，我們要讓生命充滿(mǎn)光輝，讓頑強奮斗的精神永遠閃耀在人間。

　　盲人楊光，從小就看不見(jiàn)我們這個(gè)可愛(ài)而又美麗的世界。但是，失明的'困難并沒(méi)有讓楊光放棄，他相信自己的生命一定能夠綻放出最絢麗的光彩，所以他一直都努力著(zhù)，用耳朵傾聽(tīng)世界，用手感受世界，用嘴歌唱世界，永遠都懷著(zhù)理想和希望。終于，在二○xx年的北京春晚上，他用最?lèi)偠�、最�?dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的歌聲感動(dòng)了全世界，感動(dòng)了世界上各個(gè)角落的每一個(gè)人。這樣的生命是多么有價(jià)值、多么有意義、多么頑強��！

　　天才貝多芬耳聾后，依舊創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，用耳傾聽(tīng)是一件多么重要的事呀！可是，貝多芬失去了聽(tīng)力之后，也不退縮，為了自己的理想，頑強奮斗。因為他相信只要勇于與命運頑強斗爭就一定會(huì )成功！

　　讓我們振奮起來(lái)，不斷追求，積極進(jìn)取吧！讓我們的生命成為花叢中最奪目的一朵，成為林中最挺立的一棵，成為畫(huà)中最絢麗的一幅，成為文章中最精彩的一句吧！

頑強的生命作文13

　　頑強的生命力在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著(zhù)頑強的生命力存活著(zhù)，它們跟我們一樣享受著(zhù)生命的幸福。我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一段石子路，凹凸不平。有一次，我無(wú)意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的'小草。我不禁驚訝：它們怎么能長(cháng)在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽(yáng)光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無(wú)數次地踩踏，甚至還有汽車(chē)在上面碾壓，它們怎么能夠生長(cháng)出來(lái)呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來(lái)，在陽(yáng)光下舞動(dòng)，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長(cháng)。我頓時(shí)感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應該反思一下呢？當我們的環(huán)境遇到改變，當我們遇到挫折，當我們面臨著(zhù)種種不如意的時(shí)候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？

　　此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著(zhù)謙虛，意味著(zhù)默默無(wú)聞，意味著(zhù)勇敢，意味著(zhù)堅強。也正是這幾株小草，向我訴說(shuō)著(zhù)熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程；也正是這幾株小草，它們指引著(zhù)我們一路探求生命的真諦！

頑強的生命作文14

　　大自然，蘊釀著(zhù)生命之舟，各種生命都充滿(mǎn)著(zhù)神奇，都散發(fā)著(zhù)自身耀眼的光芒。

　　小草，一種不引人注目以及愛(ài)護的植物。就是因為它的襯托，才使五彩繽紛的花兒顯得更加燦爛，更加生氣勃勃�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”一文中，描寫(xiě)的就是小草，贊美它那頑強的.生命力。不管被火燒，或是被踐踏，只要根還在，在來(lái)年萬(wàn)物復蘇的春天里站起來(lái)；冒著(zhù)稀稀瀝瀝的春雨站起來(lái)；頂著(zhù)綿綿的春風(fēng)站起來(lái)。

　　多么堅強的小草！多么頑強的生命！

　　大地，默默地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。一種種植物，一粒粒種子，通過(guò)自己的繁衍方式，一年年，一歲歲，在沒(méi)人栽培，在沒(méi)人澆灌，更沒(méi)人呵護下，靠著(zhù)自己頑強的生命力，生根發(fā)芽，并茁壯成長(cháng)！它會(huì )經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪；它會(huì )經(jīng)歷嚴寒酷暑。不管是堅硬的泥土，還是比它重百倍千倍的石塊的重壓，都阻擋不了它對生命的渴望。這就是生命的力量！

　　松樹(shù)，普普通通，四季常青�；蛟S你并沒(méi)有在意，但當你突然發(fā)現，在那高聳的懸崖峭壁上，它晨觀(guān)朝霞晚看夕陽(yáng)；在嚴寒的風(fēng)雪里，它身披銀裝扎根裂縫�？伤�依然常青，依然挺拔。

　　生命，是組成大自然的樂(lè )章，微乎其微但又彌足珍貴。我們應該讓這生命綻放，發(fā)出耀眼的光芒。只有這樣，我們的人生才不會(huì )遺憾，才可以自豪！

頑強的生命作文15

　　傲梅，屹立在皚皚白雪中，依舊怒放，雖是寒冬臘月，也惟有它盡吐芬芳……

　　春，百花怒放;夏，荷花嬌艷;秋，菊花遍野;冬，傲梅開(kāi)放。在風(fēng)雪中，傲梅不低頭，迎著(zhù)風(fēng)雪怒放，最頑強的生命莫過(guò)于此了。然而另一棵梅花更引人注目——

　　張海迪，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，導致高位截癱，胸部以下全部癱瘓。她也因此而沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但身殘志堅、拼搏進(jìn)取的她，不會(huì )向人生中的風(fēng)雪低頭，她要迎難而上!她在家中自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)習并掌握了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，另外還自學(xué)了十幾種醫學(xué)書(shū)籍和醫學(xué)院校的部分教材，并向有經(jīng)驗的醫生請教。無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。1983年，張海迪有開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，譯出了許多外國名著(zhù)，作出了卓越貢獻。

　　20xx年11月13日，張海迪當選中國殘聯(lián)第五屆主席團主席是什么讓她具有如此毅力?為什么她能實(shí)現自己的夢(mèng)想?我想正是因為她具有傲梅那樣不畏嚴寒、熬霜斗雪的精神才有今天的成就。

　　還有一位歷史名人，更是顯現了自己在逆境中奮斗的精神風(fēng)貌，他就是——貝多芬。

　　晚年的貝多芬耳朵聾了，但他卻依然執著(zhù)的繼續音樂(lè )事業(yè)，繼續創(chuàng )作樂(lè )曲，繼續為音樂(lè )作貢獻。音樂(lè )，要領(lǐng)略它的`真諦，重在于聆聽(tīng)，然而失去了這個(gè)自然的饋贈，貝多芬沒(méi)有失去他對音樂(lè )的熱愛(ài)與執著(zhù)，他用自己熟知的音律譜寫(xiě)了歷史的音樂(lè )篇章。

　　頑強的生命，經(jīng)磨難才配叫“頑強”，普天下的殘疾人，是人殘志不殘的，他們的肢體雖然不如健全人，但他們的大

　　腦是智慧的，思維是靈活的，并懷有一顆感恩的心，這也是許多健全人難以匹敵的。

　　傲梅，屹立在皚皚白雪中，依舊怒放，雖是寒冬臘月，也惟有它盡吐芬芳

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