生命的作文4篇(薦)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
生命的力量
在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死里求生的飛蛾,也許是沖破堅硬的外殼,茁壯成長(cháng)的香瓜子,也許是??其中,一個(gè)大青蘿卜和一盆綠蘿,卻給了我極大的`震撼!
在20xx年得一個(gè)周六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時(shí)候,突然“嘭”的一聲,我聽(tīng)見(jiàn)哪兒有點(diǎn)兒不對勁,連忙轉過(guò)頭來(lái),之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:!怎么辦呢?網(wǎng)易這根藤活不了了,那咋辦?我心里愧疚極了。然而,當周日早晨我再起來(lái)看它時(shí),昨日的傷疤處已經(jīng)長(cháng)出了一個(gè)飽滿(mǎn)的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜,它既沒(méi)有土地媽媽的精心照料,也沒(méi)有水滴姐姐的細心呵護,卻長(cháng)出了大白根和小綠葉。
綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強地生存,原來(lái)是因為生命的力量!有時(shí)候我觸摸自己的脈搏,心里總是為之一振,這就是我自己的生命,媽媽生我、祖國養我的生命,我沒(méi)有任何理由去糟踐它,我一定要努力學(xué)習,為祖國的飛速發(fā)展貢獻出自己的一份微薄的力量!
生命的作文 篇2
在你生命中最重要的一個(gè)人是誰(shuí)呢?或許是你的爸爸,或許是你的媽媽?zhuān)蛟S是你的朋友、親戚……
那個(gè)晚上,我們開(kāi)始了一場(chǎng)緊張的作文測試,老師對著(zhù)我們說(shuō)到:“請在一張紙上寫(xiě)下5個(gè)最親近的人的名字大家沒(méi)有多想,很快就寫(xiě)下了5個(gè)人的名字。我寫(xiě)的是:爸爸、媽媽、姐姐、和兩個(gè)朋友。在同學(xué)們全都寫(xiě)完名字后,老師發(fā)話(huà)了:“劃去一個(gè)人的名字!贝蠹以谡遄昧艘环,很快下了筆,劃去了一個(gè)人的名字。接著(zhù),老師再讓我們劃去了一個(gè)人的名字,并說(shuō)到:“劃去這個(gè)人的名字時(shí),就意味著(zhù)他/她永遠見(jiàn)不到你了!边@時(shí),我只剩下了爸爸、媽媽和姐姐了。老師并沒(méi)有停下來(lái),而是繼續說(shuō)著(zhù):“現在再劃掉一個(gè)人的名字吧!崩蠋熣Z(yǔ)氣平淡,而我的心卻“咯噔”地跳了一下。這該怎么辦?短暫的想了一下,我最終劃去了姐姐。老師輕輕地說(shuō):“被你劃去的那個(gè)人,終究還是會(huì )離你而去!
此時(shí),我心里害怕著(zhù):老師會(huì )不會(huì )再讓我們劃掉一個(gè)人的名字?這時(shí),班里已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。老師還是說(shuō)出了我最不想聽(tīng)到的一句話(huà):“再劃去最后一個(gè)人的名字吧!蔽乙幌戮捅罎⒘,本來(lái)只在眼眶里打轉的淚水也流了下來(lái)。我只好望向窗外,努力讓自己平靜下來(lái)。窗外的雨還嘩嘩的下著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)要停下的意思,F在,只聽(tīng)到雨聲。班里竊竊私語(yǔ)的`聲音也消失不見(jiàn),取而代之的是小小的抽泣聲。原來(lái),大家也不知道如何做這道關(guān)于親情的選擇題,我呆呆的注視著(zhù)前方,眼淚流盡了,但我臉上的淚痕還很清晰。最終,我一狠心,用顫抖的手輕輕地劃去了父親的名字。
那一刻,我的心里是難過(guò)的,悲傷的。就像是開(kāi)了調料鋪,酸的,苦的,咸的一下子涌出來(lái),很不是滋味。老師卻又說(shuō):“劃去他/她的名字,就代表你永遠也看不到他了,再也見(jiàn)不到了,就代表你失去了他/她。最終被你留下的人,將會(huì )是一生中陪伴你到最后的人,也是你生命中最重要的人!
最后,母親的名字留了下來(lái)。母親小時(shí)教我吃飯,說(shuō)話(huà)。長(cháng)大教我怎樣做人,教我許多道理,她就是我生命中最重要的一個(gè)人。窗外的雨停了,我仰望星空,星星一閃一閃的,沖著(zhù)我眨眼睛。母親慈祥的笑容仿佛浮現在夜空中。
事情雖然已過(guò)多天,但每當我想起來(lái),卻仿佛回到了那天晚上……如果換做是你,你們回劃去誰(shuí),留下誰(shuí)呢?
生命的作文 篇3
一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果被一只小鳥(niǎo)從蘋(píng)果樹(shù)上摘走,吃剩下一粒蘋(píng)果核從小鳥(niǎo)的嘴里輕易地掉下,掉進(jìn)一堆有很少土壤的沙里。
不久,這粒蘋(píng)果核沖破堅硬的外殼,正探出綠綠的大腦袋,四處張望這個(gè)美好的世界。這時(shí),一個(gè)小男孩將一塊石頭壓在這個(gè)剛剛看到世界的.小生命。這個(gè)可憐的小生命被一塊比自己大幾十倍的石頭壓在身上,我看到這一幕,暗暗地想:這個(gè)小苗已經(jīng)在干巴巴的沙中拼命生長(cháng),上天為什么還要讓它再受傷害呢?小苗使勁掙扎著(zhù),企圖頂開(kāi)石頭,但這塊石頭好像就地生根一樣,絲毫不動(dòng)。但小苗不灰心,它出盡全力,茁壯成長(cháng),不屈向上。正當我以為它一定不會(huì )頂開(kāi)石頭之時(shí),石頭居然被這個(gè)弱小的生命打敗了。我盯著(zhù)這株小苗許久,它怎么會(huì )有如此強大的生命力,在沒(méi)有土壤,在沒(méi)有肥料,更沒(méi)有水份的沙中,不斷生長(cháng)呢?這個(gè)問(wèn)題圍繞了我很久。在一個(gè)晚上,我終于想通了,它并不是有巨大的神力,而是有一股熱愛(ài)生命,向往世界的勇氣。這株小苗印證了“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹!边@句話(huà)。我發(fā)自?xún)刃牡嘏宸?/p>
這株小苗對生命的熱愛(ài)讓我震驚,我自愧不如。有時(shí)候,我面對事情可能會(huì )逃避,但它會(huì )勇敢面對困難。這也我明白,沒(méi)有勇氣,生命就等于一段毫無(wú)意義的經(jīng)歷。
生命的作文 篇4
生命對每一個(gè)人都是平等的,無(wú)論是家財萬(wàn)貫的商人,還是工資微不足道的打工人員;無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導,還是默默無(wú)聞的工人都只有一次?扇缃,人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)惜自己的生命,酒后駕車(chē)、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪,只懂得享受生活、尋求刺激,而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12,這一天,每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì )忘記,“只要還有一線(xiàn)希望就決不放棄”總理不止一次的說(shuō)著(zhù),生命是真,生命是美!地震來(lái)臨時(shí),多少老師為了學(xué)生的未來(lái)獻出了自己年輕而寶貴的生命;多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊;多少從前不求上進(jìn)的學(xué)生,在被埋的地方發(fā)誓:出去后一定要好好學(xué)習!看看、聽(tīng)聽(tīng),生命是如此重要,你哪怕有再遠大的理想,沒(méi)有了健康,沒(méi)有了生命,一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來(lái)譜寫(xiě)!否則,再怎么天花亂墜的說(shuō),虛幻飄渺的.想,只能是紙上談兵! 所以,為什么非要等大難臨頭時(shí)才想到生命的寶貴呢?為什么非要在死前才后悔沒(méi)有珍惜生命呢?為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢?
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力,失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò):“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)! “因虛度年華而悔恨,因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為,不傷害自己就叫做珍惜生命,如果你的生活就像是一潭死水,沒(méi)有朝氣,沒(méi)有生機,難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我珍惜生命了嗎?美國浪漫主義詩(shī)人朗費羅曾寫(xiě)道:“我們不能做任命運驅使的牛羊,我們要在戰斗中當一名闖將”讓我們鼓起勇氣,升起理想的帆,時(shí)刻乘風(fēng)破浪!
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