- 以為生命著(zhù)色為題的高中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
為生命著(zhù)色作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的為生命著(zhù)色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為生命著(zhù)色作文 1
歷史繽紛，染起一匹多姿的絹布，繪滿(mǎn)了國仇家恨與風(fēng)花雪月。一支蘸了墨的筆，揚揚灑灑，寫(xiě)出一段時(shí)光的歌。那一抹顏色有多重？如生命的色彩，那一抹，便讓人用一生的時(shí)光去品味它的深濃……
紅色，給人熱情，是它讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。生命中多一些感恩的心，就多一些熱情。給生命抹一點(diǎn)紅吧！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這是花兒的感恩�！盀貘B(niǎo)私情，愿乞終養”這是鳥(niǎo)兒的感恩�！笆繛橹赫咚�，女為悅己者容”這是人類(lèi)的感恩。因為懂得感恩，他們擁有一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創(chuàng )下了人世間溫馨的傳奇；因為懂得感恩，這世界才會(huì )如此美麗。生命中因有了感恩的.心，綻放出許多幸福之花，朵朵紅艷如火，鮮艷美麗。
綠色，一點(diǎn)綠可以證明生命的存在，綠色給人意氣風(fēng)發(fā)。如詩(shī)中“書(shū)生意氣，揮斥方遒�！鄙行枰鈿�！
“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”是青翠的竹向你昭示著(zhù)它的意氣，昭示著(zhù)一種貫穿生命的不屈與堅韌；“不愛(ài)沙灘攉貝子，揚帆擊楫戲中流”是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著(zhù)它的意氣，昭示著(zhù)一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”是驕傲的行者在向你昭示著(zhù)意氣，昭示著(zhù)一種托起生命，托起希望的堅守信心。
黑色，一種狂傲的色彩，如生命中的信念，堅不可移。
李白，通身都是黑色的狂傲。只有黑色，任何色彩都會(huì )被覆蓋；也只有李白，任何地方無(wú)不染上那一點(diǎn)酒氣和豪氣，宣泄著(zhù)喜怒哀樂(lè )……杜甫，一直在等待，一直在尋覓，只為一滴聞收復失地的狂喜之淚？一直在吶喊，一直在反抗，只為一群凄涼瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我癡狂，我笑世人看不穿”這是李白追求的信念，忘在江湖，世界看盡，追求逍遙。
如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，信念就是那屋頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗孑然而去。
生命的色彩，燦爛多姿。生命的顏色，每一抹，都足以讓人用一生去品味它的深濃……
為生命著(zhù)色作文 2
小時(shí)的我和她總是坐在一起亂寫(xiě)亂畫(huà)，因為父母殷切的期待，她幾乎沒(méi)有童年，總是在各種課程中奔波，而我只有在她空閑時(shí)才能看見(jiàn)她。
她其實(shí)很喜歡畫(huà)畫(huà)，但卻被推去學(xué)舞蹈，所以只能在空閑時(shí)間和我坐在一起練筆。她總是喜歡畫(huà)葉子掉光了的樹(shù)，她說(shuō)那些線(xiàn)條很美，所以她畫(huà)總是棕色、黑色的。我看不下去，用綠色的顏料把樹(shù)葉蓋滿(mǎn)�！澳阍诟墒裁�？”她很氣惱“上色！樹(shù)只有有了綠色才是最美的！”我固執的反駁她。我們倆打鬧一陣后，才會(huì )重新坐回去接著(zhù)畫(huà)畫(huà)。我總覺(jué)得她像是被父母推到一個(gè)畫(huà)框前，她的父母只允許她在畫(huà)框里畫(huà)，于是她在畫(huà)框里畫(huà)滿(mǎn)了灰色。
在她生日那天，我送了一本有關(guān)繪畫(huà)的教程給她，我對她說(shuō)：“既然喜歡，那就學(xué)吧�！彼q豫了一會(huì )，眼中似乎閃過(guò)了一絲微光，她隨即笑道：“好�！彼_(kāi)始按照書(shū)上所說(shuō)的自學(xué)，并且背著(zhù)父母自己買(mǎi)了大量教材。她終于在畫(huà)框添上了一點(diǎn)彩色。她樂(lè )此不疲的練習，上課、下課、回家，一張一張、一遍一遍，不停地。漸漸地，她臉上的笑容也越來(lái)越多，家里的書(shū)也越堆越多，畫(huà)紙上的顏色也越來(lái)越多。父母給她的畫(huà)框上，早已沒(méi)了灰色，畫(huà)框中的畫(huà)頁(yè)越來(lái)越美。
那天，她得意洋洋的將一張大紅色的證書(shū)遞給我，“繪畫(huà)比賽一等獎”，我望著(zhù)那幾個(gè)字頓時(shí)啞口無(wú)言，震驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！澳闳ケ荣惲�？一等獎！你真厲害！”我撲過(guò)抱她，她也開(kāi)懷大笑，好像多年的郁悶全部消散一空。她對我說(shuō)：“你說(shuō)的對，只有有色彩的樹(shù)才是最美的`�！�
直到那一刻，我才發(fā)現，原來(lái)她早已跳出了畫(huà)框，在畫(huà)框之上，用自己的雙手和繽紛的色彩繪制出了一幅美麗的、不受約束的畫(huà)。
沒(méi)有色彩的生活，是無(wú)趣且無(wú)意義的，盡管這個(gè)世界會(huì )使我們處處受限，有許多不得已去做的事，但卻不能因此而讓生活蒙上灰色。既然喜歡，為什么不嘗試著(zhù)去做呢？當你在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)一個(gè)的嘗試后，你會(huì )發(fā)現原本的生活多了許多色彩。
試著(zhù)為自己的人生著(zhù)色，它會(huì )給你的人生帶來(lái)更多的驚喜，更多的精彩！
為生命著(zhù)色作文 3
生命原是無(wú)顏色的，有人為它涂上黃色，因為黃色象征著(zhù)光明與快樂(lè )；有人為它涂上金色，因為金色象征著(zhù)華貴與輝煌；還有人為它涂上青色，因為青色象征著(zhù)希望與堅強……但是我為生命著(zhù)上紅色，并不單單是因為紅色象征著(zhù)激情與健康，還因為紅色代表著(zhù)奉獻與犧牲。
我熱愛(ài)生命，所以我為生命著(zhù)上紅色。
在無(wú)數為革命獻出生命的人中，瞿同志可以算上一位響當當的人物。一個(gè)文弱書(shū)生在黨生死懸于一線(xiàn)時(shí)，毫不猶豫地站了出來(lái)。他一面將大批的同志調往較安全的地區，另一方面將一部分同志轉變?yōu)榈叵鹿ぷ髡�。在那段日子里，白色恐怖盛行，反�?dòng)派更是對共產(chǎn)黨施行所謂“寧可錯殺一千，絕不漏網(wǎng)一人”的政策，而就是在這樣的情況下瞿同志將黨從消失的邊緣拉了回來(lái)。他是偉大的`，他更是堅強的。當他被捕后，敵人以為這位共產(chǎn)黨的頭領(lǐng)會(huì )因為害怕用刑而將許多秘密合盤(pán)托出時(shí)，當他們還為此沾沾自喜時(shí)，他們不知道，在他們面前的這個(gè)文弱書(shū)生，在他們用刑時(shí)，他沒(méi)有吐出一個(gè)字；在他們用槍指著(zhù)他的腦袋時(shí)，他會(huì )高唱《國際歌》。
瞿同志走了，但他的鮮血并不僅僅染滿(mǎn)了敵人的屠刀，更染滿(mǎn)了共產(chǎn)黨的黨旗，染滿(mǎn)了中國革命史。黨旗是紅色的，因為它是先輩們用鮮血染成的；黨史是紅色的，因為它是先輩們用犧牲換來(lái)的。
我敬仰先輩們，所以我為生命著(zhù)上紅色。
雷鋒是歷代青少年的楷模，雷鋒精神更是影響了幾代人。在戰士家中有事時(shí)，他會(huì )將自己的津貼偷偷以戰士的名義寄給他們家；在發(fā)現戰士們的衣服，襪子磨出洞時(shí)，他會(huì )一聲不響的用針線(xiàn)包將它們修補好；在戰士遇到工作上的困難時(shí)，他總會(huì )跑來(lái)幫忙，并為此樂(lè )此不疲。
“我是一顆釘子，哪里需要我，我總會(huì )到哪里去�！闭强恐�(zhù)這種象火一般的“釘子精神”雷鋒被人們熟知并喜愛(ài)，而他的這種紅色奉獻精神，也必定會(huì )被人們繼承和發(fā)揚。
我崇拜雷鋒，所以我為生命著(zhù)上紅色。
生命是紅色的，因為它在燃燒；生命是紅色的，因為它在付出。也許正因為如此，生命是美色的，而紅色也是美麗的。
我喜歡紅色，因為它是生命之色。
為生命著(zhù)色作文 4
人生如白紙，而我們正是那一支支畫(huà)筆，著(zhù)色不一樣，內容也就不一樣�！}記
伴隨著(zhù)一聲啼哭，一個(gè)新生命呱呱墜地。這個(gè)小家伙將來(lái)會(huì )怎樣，恐怕你我都無(wú)法決定，人生路漫漫，他或她要走的路還長(cháng)呢，在人生這張白紙上如何揮宏演繹？或貧窮，或富裕，痛苦，或愜意……為生命著(zhù)色，苦樂(lè )自在其中。
點(diǎn)一片赤頂雙飛鳳，花一點(diǎn)墨眼奔騰龍
為生命著(zhù)色，仰望蔚藍的天空。屏息，沉思……在每個(gè)人的生命中，似乎都有一汪湛藍的湖水，清澈透明，為生命桌上這恬靜的藍，生命中有了內涵，隨想，此生不虛度
為生命著(zhù)色，凝視碧綠的竹。歲寒三友，別有洞天，綠，生命的顏色，洋溢著(zhù)生命與活力，我們努力著(zhù)，描繪希望的藍圖，在綠色的海洋里，找尋生命的激情與活力，花樣年華。
捏一路縷清風(fēng)筆生花，曳一朵白云心百媚。
為生命著(zhù)色，遠眺火紅的楓林，精彩的人生，激揚的色彩，在那片楓林的背后，閃爍著(zhù)耀眼的星云，為了自己的未來(lái)，拼搏，突破命運的'束縛，再苦再累，我不后悔。
為生命著(zhù)色，迷望著(zhù)皚皚白雪，凈化的心靈，在那片凈土上，張揚著(zhù)自我，一種真實(shí)的色彩，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種明亮而不刺眼的光輝，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。落比閑在，已是雪茫茫，素裹銀裝，異樣人生。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧色彩組成了山石草木，組成了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，組成了世間萬(wàn)物……大千世界，蕓蕓眾生，皆因色彩紛呈而充滿(mǎn)生機。七彩的畫(huà)板勾勒出富有傳奇色彩的一生，為生命而著(zhù)色，讓人生五彩繽紛。
為生命著(zhù)色作文 5
天藍，云白，水碧，草綠。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們只是孩子，就像一幅展開(kāi)未動(dòng)筆墨的白紙。來(lái)到這神奇而又絢麗的世界，我們?yōu)樽约�，�?zhù)色。
依稀記得《春天在哪里》這首歌。歌謠啊，多多少少藏著(zhù)些許童話(huà)的影子，而我們，把自己想象成小精靈，走進(jìn)春天的大森林。坐在草地上的我們，抬頭看藍天，低頭嗅綠草，一切都是淡淡的美好。于是白紙上便出現了天藍、淺綠一些淡淡的色彩。春天停不住我們成長(cháng)的腳步，于是它離開(kāi)了。而此時(shí)，烈日當頭，驕陽(yáng)似火。分明就是那激情的夏季。
我們就像那炙熱的太陽(yáng)，濃密茂盛的綠也是我們。濃墨重彩，我們要的就是張揚，炫耀。醒目刺眼的大紅掩蓋了春天的淺色，而綠色的襯托又使畫(huà)面顯得和諧，不至于猩紅一片�？偸且呌谄届o的。我們不能一直張揚、放肆，我們最終要一步一步地走向成熟，不再幼稚，也不能再幼稚了。親愛(ài)的爸爸媽媽終將老去，我們要支撐起家中的一片天地�？赡墁F在說(shuō)這話(huà)為時(shí)過(guò)早，但卻是不可改變的事實(shí)。就這樣，我們在金色的秋天，不斷收獲，收獲著(zhù)人生的知識，也收獲那變得溫暖、金燦燦的陽(yáng)光。陽(yáng)光鋪灑在畫(huà)卷上，大紅已成功轉型，橙色，暖的橙色。
我們是曾經(jīng)叛逆，是曾經(jīng)太過(guò)瘋狂，可如果沒(méi)有經(jīng)歷這些，那人生將是怎樣的色彩？我們求學(xué)求知，我們努力充實(shí)自己，我們也在期待，期待下一個(gè)更好的季節。
如果可以，我會(huì )向馬良借一支神筆，為曾經(jīng)淺淡的春天添上一點(diǎn)濃重的色彩，也曾經(jīng)濃重的`夏季淡開(kāi)一點(diǎn)清淺之韻。并不是我對自己之前的生命色彩不滿(mǎn)意，只是試想，如果有機會(huì )再來(lái)一次，還會(huì )有暖橙色的出現么？也許是會(huì )有的。
鳳凰需要涅槃才能重生，而我們，只需要一個(gè)銀裝素裹的冬天。我愛(ài)雪，她是那么的純白，覆蓋一切——也覆蓋了生命的畫(huà)卷——不是說(shuō)可以再活一次，我們又不是九尾狐。
靜靜地，在此期間，我們可以思考，下一個(gè)春天是否會(huì )變得更加明朗，下一個(gè)夏天是否會(huì )多一分清涼，下一個(gè)秋天又是否會(huì )減少一份沉重？
人生如四季。而人生又不是四季。生命可以有很多個(gè)輪回的四季——到底該如何著(zhù)色，看的是我們自己。
我又擁有了一張白紙。
為生命著(zhù)色作文 6
每一種顏色都代表著(zhù)一種態(tài)度和情感，不同的人擁有不同的情感主調，為自己的人生涂上不同的色彩。
藍色是女詞人李清照的生命色彩。
愁，似乎總喜歡包圍著(zhù)她。經(jīng)歷了國家滅亡，丈夫逝世，文物喪失等苦難之后，把那個(gè)：“和羞走，倚門(mén)回首，卻巴青梅嗅�！钡膵尚吲幼兂闪耍骸拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流�！钡膫信~人。美好的生活已經(jīng)過(guò)去，剩下的只是寂，凄涼，和之不去的農農的燃緒。
這磁多參衣啊，竟使作者“只恐觀(guān)年船舟，載不動(dòng)許多愁�！毙鲁钆f愁，使那個(gè)原本“襲勝雪白衣，露濃花瘦，薄許輕衣透�！钡拿利惻泳棺兊谩叭吮赛S花瘦�！�
濃衣的愁者為李清照的生命著(zhù)上憂(yōu)傷的藍。綠色，貝則是田園詩(shī)人陶淵明的生命色彩。
他看透了官場(chǎng)的黑暗，厭惡世俗的`險惡，更不為五斗米折要，他句往“晨興理荒，帶月荷歸�！钡奶飯@生活于是他然辭官回鄉，過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
的隱居生活。雖環(huán)堵蕭然，不風(fēng)日但依日高興�！皯蚜汲揭酝�，或植杖而耘籽，登東泉以舒嘯，臨清充而賦寺�！边@才是他的追求
舒適的田園生活，隱匿的性格，為陶辨的生命著(zhù)上清新的綠。
白色是詩(shī)仙李白的生命色彩。
他傲的性格使他周?chē)錆M(mǎn)白色的獨。他雖一腔熱血卻無(wú)法施展，前路芒，只盼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。直掛云帆濟滄海�！钡哪囊惶斓絹�(lái)。他是蟲(chóng)的。有時(shí)會(huì )坐在敬亭山上看“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑�！庇袝r(shí)他在良辰美景下只能以影為友，邀月為伴，自飲自酌。
孤微的生活為李白著(zhù)上冷的白。
“八百里分鷹下炙，五十翻塞外聲。了卻君王天下事，得生前身后名，可憐白發(fā)生�！敝倚膱髧�，為辛棄疾著(zhù)上勇士的紅。
不同的情感，為生命著(zhù)上不同的色彩。讓我們培養良好的情感態(tài)度，為生命著(zhù)上亮麗的色彩。
為生命著(zhù)色作文 7
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀，從此以后，我便爰與我的生命，因為我愛(ài)他的色彩�！�
的確，人生本來(lái)就是從張白紙開(kāi)始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價(jià)值。
生命，是一種流淌，活著(zhù)就應該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地著(zhù)老牛說(shuō)：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說(shuō)你們?yōu)槿祟?lèi)做了貢獻，我們就沒(méi)有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何，w命運是如此的不公平��？”老牛笑嘻嘻對著(zhù)豬說(shuō)：“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們我好，我也就把奉給他嘍！也許是因為我吃的是草，換來(lái)的卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻了，奉南不分大小，在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦！做好你自己分內的事情就行啦��！”
這個(gè)寓言給我最大的遺就是豬的想法，其實(shí)正如老牛說(shuō)的：奉獻不分大小。只要奉獻過(guò)，就沒(méi)有啥遺的，就更不應該祈求有所回報或是要人們記得你的好��！生命的意義在于價(jià)值的所在，無(wú)私的奉獻正是價(jià)值的體現，而無(wú)私的奉南就意味著(zhù)生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。
花開(kāi)彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價(jià)值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長(cháng)嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價(jià)值，m惟有懂得生命的.意義在于無(wú)私的精神，就像老牛一樣明白生前的價(jià)值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著(zhù)上朗的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩(shī)篇在召喚，我也試著(zhù)拿起心中的筆，為扁織我的生命，為我自己的生命著(zhù)色一一生命的價(jià)值與無(wú)私奉獻并存。
為生命著(zhù)色作文 8
人生之始，純若白紙，未染墨色，未點(diǎn)朱砂，卻終五彩斑斕，也許艷諾朝霞，美如錦繡，卻不是我要的往昔純白……——題記
紅塵如練，沒(méi)有人能不沾塵埃，獨善其身。若人生是一幅繡圖，少不了用絢麗多彩的繡線(xiàn)去編織，那么，是否能告訴我，你的繡線(xiàn)上，沾染著(zhù)怎樣的色彩？
綠，幾簾竹風(fēng)，不與世爭。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！币髡b這幾句詩(shī)，遙望青翠籠煙的山林，你悠然一笑，朝食落英，夕枕暮霞。晨起踩露而出，晚來(lái)踏月而歸。多么閑適的生活！陶淵明，你怕是沉醉于這神仙日子中了吧！你的人生色彩，正如一叢初夏草木的綠，閑適而清雅。
是啊，多美，美過(guò)了杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！泵肋^(guò)黑暗的官場(chǎng)，也美過(guò)了百姓的哀號。伴著(zhù)幾簾竹風(fēng)入睡，抱著(zhù)不與世爭的念頭恬然度日，多好！多美！五柳先生，你就醉在這綠中吧，把苦難留給百姓去細細品味，這樣閑適的綠色人生，多風(fēng)雅！多舒服！
紅，美人絳唇，綽約花容。
燈街舞繡，風(fēng)月無(wú)邊，“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。是晚年的你醉吟而出。是不是英雄遲暮后，都會(huì )似你這般迷醉于風(fēng)花雪月？沉醉于美人眉間的那抹朱砂？
紅綃裙的紅，美人朱唇上的胭脂色，這，就是你壯志遲暮的人生之色��！
怎么，美人絳唇上的胭脂好吃嗎？佳人身上的嬌香好聞嗎？芙蓉帳暖，春宵苦短，就這樣讓你忘了當初的抱負吧，算了啊，算了，就醉在你的.溫柔鄉里吧，這抹鮮艷的朱砂紅，就這樣覆蓋住了你曾經(jīng)絢爛美麗的人生……
白，百態(tài)交結，返璞歸真
世間萬(wàn)色，全匯聚在光里，可光卻是白色。正如人生百色，終不過(guò)回歸最本真的純色。我們?yōu)槿松旧戏倍嗟纳�，美得絢爛，卻不再干凈，倒不如洗凈一切，如初雪細白。我是向往的，我的人生，不需閑適的綠，也無(wú)需風(fēng)月的紅，需的，只有一顆不沾不染之心和被東風(fēng)洗至澄澈的靈魂。
繪上白色吧，做最寧靜，最真實(shí)的自己，抑或是經(jīng)歷一切后，大徹大悟，返璞歸真的自己。
白色便好，無(wú)需別的顏料，就染盡我的人生錦繡，它是對我而言最好的底色，無(wú)塵無(wú)埃，如玻璃澄澈，美好純昔。
為生命著(zhù)色作文 9
生命的榮光好比圍繞海王星的那一圈圈光環(huán)一般，沒(méi)人能真正看透它的形成，只是一味地去欣賞，從未想過(guò)它是從何而來(lái)，被何渲染的。其實(shí)，那只不過(guò)是個(gè)幻影，是一個(gè)生命抵擋不住它自身那種色彩，所散發(fā)出的光輝。
在人生的起源，上天就給了我們的機會(huì )，給予你額料，讓你去選擇你的色彩。這不是一個(gè)游戲，但我們錯將它誤以為是游戲，在上天說(shuō)明了規則后，便迫不及待地往身上胡亂涂抹絢麗的色彩。幾干種絢麗的色彩因為混合在了一起，變得濕濁，漸漸變?yōu)榱税祷疑�。那些人，浪費了那似乎雕一的一次機會(huì )，但他們并不是放棄，依然在向人們努力地證明著(zhù)。但人們卻因為他們黯淡的色彩將他們在記憶中融入黑暗。正因為對這種色彩的排斥，他們今后的人生中一直留有流淚和嘆息的回聲。
但往往有些人會(huì )去珍惜和把握這次機會(huì )。為自己著(zhù)上天空的色彩，散發(fā)著(zhù)天空那誘人的魅力，在氣質(zhì)上就勝人一籌；還有些人為自己著(zhù)上太陽(yáng)的顏色，用微笑去融化積雪，用內心去溫暖世界；更有些人將綠色涂遍全身，一生中都在做著(zhù)如綠葉般無(wú)私奉獻的工作，從沒(méi)想要人類(lèi)回報什么，滿(mǎn)意的微笑便是他們最大的滿(mǎn)足。正是這單調的色彩，這樸實(shí)無(wú)華的色彩，才將四季的美傳播于眾人心中。
每個(gè)人都為自己選擇了色彩。所以，再平凡的生命，也都有發(fā)現自己意義上的色彩。其實(shí)這個(gè)世界本就是透明色的，它是用那一顆顆色彩的心拼組而成，因此，陽(yáng)光才能擠進(jìn)你那小小的心房，去溫暖那顆小小的心，它不會(huì )遺忘任何一顆心，有生命的地方，它就無(wú)處不在。
生命對于任何人來(lái)說(shuō)，都只有一次，所以我們才更應該去關(guān)注，去注意他人的生命的.色彩。也許冥冥之中早注定了我們這一塊塊海綿是要去吸收那些美麗的色彩，所以我們才要為自己第一次的抉擇去彌補，重新去細心的為生命著(zhù)色，讓我們成為這偉大生命的匹配者。請在世界這雙藝術(shù)的眼睛前著(zhù)出它滿(mǎn)意的色彩，請用絢麗的色彩讓世界容納所有人，為生命著(zhù)色，為愛(ài)開(kāi)啟一道可以進(jìn)出自如的大門(mén)。
為生命著(zhù)色作文 10
人生得意匆匆，失敗匆匆。一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而我們最終回憶的只有那沿途的風(fēng)景。
紅色——青春的詩(shī)篇。年輕就是活力的代名詞，激情四射，好似那初日的朝陽(yáng)，美麗而短暫，可是真正懂得欣賞它的人卻不多。那份美麗就會(huì )在未來(lái)的日子里成為最難忘的記憶�？墒菃螁蔚南硎軙�(huì )造成未來(lái)的苦果，沒(méi)有流過(guò)汗水的辛勤勞動(dòng)，哪得噴香的甜蜜果實(shí)？適時(shí)的享受和更多的辛苦學(xué)習比那單純無(wú)味的玩要不是更有意義嗎？
美麗鬢那轉流逝，一切終將化為煙。
青色——穩重的期間。那些自由的日子早已成為過(guò)去，如今迎來(lái)的便是事業(yè)的高潮，腳踏實(shí)地的.干，用自己的才能和堅持換來(lái)應收的成功與回報。那些青澀的遐想和美好的記憶，只有在深夜得到那會(huì )心的一笑。感嘆無(wú)華月，愿得有倩人。得到個(gè)既能幫助自己又能珍惜家庭的人是最成功的回報。這是最繁忙的時(shí)刻，卻也是最刻骨銘心的日子。那是正午前后的太陽(yáng)，人會(huì )更成熟，雖然很多人討厭它的火辣，但愿成大事，必有付出，必要忍耐。能有寬容，未來(lái)便更輝煌。
強烈付出必成功，老年享受作過(guò)渡。
黑色——老成與蒼白的寂寞色�，F在既是為下一代做鋪墊，也是該享受生命美好時(shí)光的時(shí)候，美麗的山河，深邃的大海都是該去好好欣賞和品味的自然風(fēng)光，那些錯過(guò)的美好和失敗都是該好好體會(huì )的對象，現在就是生活在回憶里，執子之手，與子偕老�？幢槿f(wàn)山日出云落，享遍大海潮起潮退。想那美好的畫(huà)面便覺(jué)得溫馨，是自己用青春的付出和中年的堅持換到的。如果當初一味貪圖玩樂(lè )，如今豈能有這閑情。不過(guò)也有難過(guò)的，看著(zhù)愛(ài)人的死去，或讓子女望著(zhù)我們走了，也是一種蒼白和悲哀吧。這就如瀕臨的夕陽(yáng)，就快沉下卻仍舍不得那美好的世界，散發(fā)最后的余溫，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，很快便有新的陽(yáng)光燦爛。
青春是基礎，中年是過(guò)渡，老年是結局。
芳華終會(huì )逝，又有何辦法。青春是小鳥(niǎo)，一去不復返。中年是黃牛，辛苦卻知足。待到花甲時(shí)，悔恨滿(mǎn)意便以明。才知，到底自己的價(jià)值。
如今我們正是青春年少，風(fēng)華正茂時(shí)，好似一張白紙，用時(shí)間來(lái)涂鴉，歲月也幫我們洗掉那些潛在的污垢。不只那些色彩，也許人生中有更多色彩去體味。只不過(guò)，如今我們得壓制住內心的渴望，先去打下那厚實(shí)的基礎，先苦后甜。有了付出才有回報。
風(fēng)花不讓等，花甲伴青燈。相信我們一定會(huì )擁有那美妙的人生畫(huà)卷，在風(fēng)中招展搖動(dòng)。
為生命著(zhù)色作文 11
“人之初，性本善；性相近，習相遠�！痹谥袊糯ベt的眼中，初生的嬰兒就如同一張白紙，隨著(zhù)他們的成長(cháng)，將由他們自己拿起畫(huà)筆，用熱情、純潔、痛苦……。艱辛地為生命著(zhù)色。
生命是一片如雪的潔白。茫茫浩渺的汨羅江啊，是發(fā)絲迎風(fēng)飛舞，仰天長(cháng)嘯，仿佛沾了血的聲音呢喃：“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”屈原用“世醬濁我獨清的傲骨”為生命蘊出一片耀眼的白。
生命是一番明亮的漆黑。瞎子阿炳看不見(jiàn)琴弦，望不到樂(lè )譜�？墒撬靡魳�(lè )為那黑暗的社會(huì )注入一縷光明�！抖魳�(lè )》深沉中含質(zhì)樸，“朝霞相伴夕陽(yáng)斜，胡琴盲杖乞天涯。"
這是阿炳在漆黑的絕望中點(diǎn)亮的光芒。
生命是一張燦爛的鮮黃。梵高擁有一個(gè)怎樣奇妙的靈魂，他日日夜夜與疾病和噩夢(mèng)糾結，時(shí)時(shí)刻刻掙扎在現實(shí)和虛幻中。然而，卻閃耀出無(wú)與倫比的純真與輝煌，那金黃的向日葵就是他為童年繪出的生命的色彩。
生命的`色彩，是白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的閑情逸致，是李賀“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”的沉著(zhù)，是黛玉“偷來(lái)梨蕊三分白，借的梅花一縷魂”的超凡脫俗，是毛澤東“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”的豪邁，也是杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的"的愜意。
我們雖是一張白紙，但要以自己的智慧和雙手擁有生命的絢爛，創(chuàng )造我們的人生。泰戈爾說(shuō)過(guò)，生如夏花之絢爛，死如秋水般靜美。在澄澈的陽(yáng)光下，讓我們以青春為畫(huà)筆，夢(mèng)想為顏料，在晶瑩剔透的心靈上為生命著(zhù)色。
為生命著(zhù)色作文 12
我經(jīng)常想，生命的顏色是什么？
當我們去石灣植物園春游時(shí)，整座山、地面和水面都被綠色覆蓋著(zhù)。整個(gè)植物園充滿(mǎn)了春天。這片綠色的海洋有多大的生命力？綠色是植物生命的顏色。綠色讓世界充滿(mǎn)活力。我認為生命的顏色是綠色。
一次上美術(shù)課，老師讓我們學(xué)習如何雕刻紙張。一個(gè)同學(xué)不小心用切肉刀割傷了手，流了一滴血。深紅色的血把白紙染成了鮮紅色。我們每個(gè)人都有鮮紅的血液在體內流動(dòng)。只有有了它，我們才能有無(wú)限的'生命力和創(chuàng )造力。紅色是動(dòng)物和人類(lèi)生命的顏色，我認為生命的顏色是紅色。
除了綠色和紅色，生活中還有其他顏色嗎？不，蛋黃是黃色的，它也能生出生命；植物的花是彩色的。只有這些花才能有果實(shí)和種子。水是無(wú)色透明的，沒(méi)有它所有的生命都無(wú)法生存。我很困惑，生命的顏色是什么？
我認為，生命的顏色是多彩的，它給我們的世界帶來(lái)無(wú)限的活力，我愛(ài)這個(gè)多彩的世界。
為生命著(zhù)色作文 13
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……在眾多五彩繽紛的色彩中，我最喜歡的是那普普通通的綠。
綠，生命的顏色。瞧，那正從地里鉆出來(lái)的小草，綠綠的，嫩嫩的;那樹(shù)枝上的嫩芽，綠綠的……。那些都是綠色的.，綠色不就是生命的顏色嗎?
綠使人心曠神怡。我們的祖先古猿，世世代代生長(cháng)在樹(shù)林中，走到哪兒都是綠色，一睜開(kāi)眼就是綠色，一伸手就能摸到綠葉，綠草。生活在城市中的人們平時(shí)多望望綠色植物，心情舒暢，煩惱也消失了一大半!
綠，美麗的顏色。雖然沒(méi)有紅那么惹眼，沒(méi)有黃那么鮮明，沒(méi)有紫那么高貴。但是它的用處可大了，綠葉能進(jìn)行光合作用制造氧氣，阻滯灰塵，吸收噪音，使人們生活的安靜而沒(méi)有灰塵。
綠，能美化環(huán)境。綠色植物能凈化空氣，給我們帶來(lái)輕松愉快地心情，想想在工作的地方擺幾盆綠色植物，那是多么愜意的事情啊!
綠色，我喜歡的顏色，無(wú)私奉獻的顏色，陶冶情操的顏色，我愛(ài)這生命的顏色!
為生命著(zhù)色作文 14
赤橙黃綠青藍紫，這是彩虹獨有的顏色；七種顏色糅合在一起，形成了獨特的美麗。生命亦有自己的色彩。
“哇！”在某家醫院的.手術(shù)室內，傳來(lái)的一聲啼哭，代表著(zhù)又一個(gè)新生命的降臨，護士姐姐小心翼翼地抱著(zhù)，爸爸媽媽喜悅的呵護著(zhù)，親戚朋友熱情的祝賀著(zhù)，但對于這個(gè)小生命來(lái)說(shuō)，一切其實(shí)都是未知的、茫然的、也是純潔的、美好的。這是生命的顏色--白色。
漸漸地，我們長(cháng)大了。我們開(kāi)始上學(xué)，開(kāi)始有自己的想法，但我們又對這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇，我們總是做一些讓大人們匪夷所思的事情。我們單純、快樂(lè )。我們對老師和父母的話(huà)從不反駁，但俗話(huà)說(shuō)：初生牛犢不怕虎。我們總在背后悄悄的做一些父母不讓做的事，到后來(lái)啊，我們總會(huì )驚奇地發(fā)現：原來(lái)墻角里沒(méi)有大老虎，街上也不會(huì )總有人販子；原來(lái)零食很好吃，水很好玩。這就是我們的童年，亦是我們生命的顏色--綠色。不斷成長(cháng)，充滿(mǎn)生機。
為生命著(zhù)色作文 15
曦夢(mèng)碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹(shù)木......這是我兒是經(jīng)常作的夢(mèng)。從小，那充滿(mǎn)活力的“綠”，那象征青春的“綠”，那賞心悅目的“綠“，那生機勃勃的“綠”就占據著(zhù)我的整個(gè)心田。
綠——生命的.顏色
然而，現實(shí)生活中的夢(mèng)確實(shí)如此“可怕”：
大片大片的樹(shù)木被砍伐，夷為平地，幢幢廠(chǎng)房拔地而起，原有的茂密草坪貝鏟除，杳無(wú)蹤影，聳立起來(lái)的是一座座高得令人目眩的煙囪。
同時(shí)工廠(chǎng)排出的廢水廢料，使原本碧綠的湖水，失去了原有的清澈，上面漂浮著(zhù)一些有毒的殘渣廢料，使原有的碧綠的浮萍失去了往日的鮮潤，涌來(lái)陣陣惡心的臭氣。
豎起我們的耳朵吧!聽(tīng)聽(tīng)地球想人類(lèi)發(fā)出的凄涼的呼救吧！我們怎能忍受長(cháng)期生活在煙霧塵埃之中呢？懷采取些措施，阻止這如惡魔般的污染吧！
簡(jiǎn)評：作者綠色一往情深，說(shuō)他是生命的顏色。也正因為有愛(ài)綠、贊綠、惜綠的執著(zhù)，才是得筆下的文字有沒(méi)流暢，洋溢著(zhù)生命力。
為生命著(zhù)色作文 16
夏，不知不覺(jué)就來(lái)了。所有的綠葉都活躍起來(lái)，小徑上偷偷的擠滿(mǎn)了綠，葉子們你擠我擠，一團團，一簇簇，伴著(zhù)樟樹(shù)的清香，把小小的世界染成了綠色的天，綠色的地，綠色的海洋。徜徉于這清亮的世界中，仿佛我就是這里的主人翁——滿(mǎn)身綠色的綠葉仙子，好陶醉呀!
我常常想，天下每個(gè)人都會(huì )愛(ài)這種美麗的地方的。當你勞碌時(shí)，這兒有輕松舒爽的綠，心曠神怡的綠，無(wú)與倫比的綠，你的.心隨之舒展;當你傷心時(shí)，這兒有善解人宜的綠，如母親般溫柔的綠，默默凝視著(zhù)你聆聽(tīng)著(zhù)你的綠，你的心隨之溫暖;當你憤怒時(shí)，這兒有靜如止水的綠，平和安祥的綠，正直善良的綠，你的心隨之平靜。
綠，本是最原始的顏色，也是最自然的顏色。它承載著(zhù)幾千萬(wàn)年來(lái)生命的精華，散發(fā)著(zhù)古老的宇宙的光輝，它是活力的精靈，生活的女神。它所賦予我們的，是珍惜年華的光彩，獲得生活的啟迪。
為生命著(zhù)色作文 17
生命是什么顏色的呢？生命是紅色的。
生命是紅色的。一生都在做有意義的事，一生奉獻、給予、從不接受，也從不爭��；一生都在為別人服務(wù)，卻忘了自己。
生命是紅色的'。像德蘭一樣，一生為窮人服務(wù)，自己卻一雙鞋都舍不得買(mǎi)。辦公室里除了舊式家家具和電燈還有一部必不可缺的電話(huà)，什么也沒(méi)有，沒(méi)有接待室，再尊貴的客人也只能在走廊里接待。她獲得自己應該得到的和平獎，卻將宴會(huì )取消，十九萬(wàn)的獎金好捐給了基金會(huì )，舉行宴會(huì )的七千元好捐給窮人，連那個(gè)代表和平的勛章她也賣(mài)了捐給了窮人。
生命是紅色的。像社會(huì )那些獻身的人一樣，他們把自己的鮮血捐給了更需要它們的人，卻毫元怨言，默默無(wú)聞地獻出他們的愛(ài)心！
看看我，只知道自己，一點(diǎn)都不為他人著(zhù)想，一味接受別人的愛(ài)，卻不付出愛(ài)，還天天悶悶不樂(lè )，指責別人。我下定決心，一定要獻愛(ài)心，長(cháng)大以后當志愿者。使自己的人生更加精彩，讓生命體現無(wú)限的價(jià)值！
為生命著(zhù)色作文 18
在五彩繽紛的世界中，我唯獨喜愛(ài)藍色。清爽，跳躍，活潑，自然。而我的生命，也是藍色的。
我是藍色的天空，廣闊無(wú)邊。白云小鳥(niǎo)是我的伙伴，太陽(yáng)月亮是我的`長(cháng)輩。也許是我的心胸開(kāi)闊吧，也許是我的樂(lè )于助人吧，所以我的朋友很多很多。也許是我平易近人卻又高又遠，也許是我令人探究的地方太多太多，我總是令人捉摸不透……不管如何，我要做好天空。
我是藍色的大海，深沉無(wú)底。魚(yú)對我說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水里�！蔽艺f(shuō)：“我能感覺(jué)到你流淚，因為你在我心里�！笨墒�，誰(shuí)能感到我流淚呢？因為我深沉，把痛苦藏在心底。黑云翻滾的天空，是沉沉的黑夜；傾盆的大雨，是我在被窩里傷心的哭泣；而波濤洶涌的海面，是我對空氣的發(fā)泄……不管如何，我要做好大海。
我愛(ài)藍色，愛(ài)我的生命。你有你生命的顏色，并愛(ài)你生命的顏色，愛(ài)你的生命嗎？
為生命著(zhù)色作文 19
今天上完奧數課，回家的路上路過(guò)河堤，河堤的景象卻讓我驚呆了。
春天不知什么時(shí)候來(lái)到了人間，她鼓著(zhù)腮幫喚醒了小草，吹綠了柳樹(shù)。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪，小燕子在飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地告訴人們：“春姑娘又回到了人間，萬(wàn)物復蘇了！”一群兒童跑到河邊捕魚(yú)捉蝦，像從一只大魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著(zhù)一群的小天使，孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在后面，談笑風(fēng)生。為河堤增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。河堤上行走的人更是形形色色，有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者；有辛勤勞動(dòng)后享受著(zhù)春風(fēng)的`工人；有邊散步邊欣賞河堤美景的老人；有上課歸來(lái)嬉戲玩耍的兒童。一切都那么和諧，我不禁吟誦起《村居》這首詩(shī)：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶�！�
雖然，安昌江并沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡，更沒(méi)有漓江那樣美麗如畫(huà)。但是它卻藏有一種顏色，生命的顏色——綠色！
為生命著(zhù)色作文 20
我常常想，生命的顏色是什么？
我們去萬(wàn)石植物園春游的時(shí)候，整個(gè)山上、地上和水里都鋪滿(mǎn)了綠色，整個(gè)植物園里春意盎然，在這綠色的海洋里，蘊藏著(zhù)多少生命力呀，綠色是植物生命的顏色，綠色使世界充滿(mǎn)了勃勃生機，我覺(jué)得生命的顏色是綠色。
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們學(xué)刻紙，有一位同學(xué)不小心用刻刀割了自己的手，流下一滴滴血，那殷紅的鮮血把白紙染得鮮紅鮮紅的，我們每個(gè)人的身體里都流淌著(zhù)鮮紅的血，有了它，我們才會(huì )有無(wú)限的生命力和創(chuàng )造力，紅色是動(dòng)物和人類(lèi)生命的顏色，我又覺(jué)得生命的顏色是紅色。
除了綠色和紅色，生命的顏色就沒(méi)有其它的顏色了嗎？不，蛋黃是黃色的`，它也能孕育出生命；植物的花是五顏六色的，有了這些花，才會(huì )有果實(shí)和種子；水是無(wú)色透明的，所有的生命都離不開(kāi)它。我迷惑了，生命的顏色到底是什么呢？
我想，生命的顏色是五顏六色的，它給我們的世界帶來(lái)了無(wú)限的生機，我愛(ài)這五彩斑斕的世界。
為生命著(zhù)色作文 21
我總是喜歡在樹(shù)下停住腳步，抬頭向上望去，因為那上面有我最喜歡的顏色——綠色。
今天，我又停住了腳步，抬頭仰望上方。綠色，是生命的顏色。那濃密的綠色，仿佛在流動(dòng)。
摘下一片綠葉，我看到了它的經(jīng)脈，我仿佛看到了生命在流動(dòng)。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)感人的故事，一個(gè)小女孩為了讓母親每天都能看到象征生命的綠色，可那是秋天，小女孩只好自己涂出生命的顏色。
這一片片綠，一年四季，由綠變黃，落了又長(cháng)�？梢�(jiàn)，時(shí)間過(guò)得真快，我們的生命在一天里天天減少，卻感覺(jué)不到。
日月星辰，太陽(yáng)升起又落下，時(shí)間在慢慢消逝。在每一天里，我們都有做出對得起自己生命的事嗎？我靜靜地思考：為什么綠色要用來(lái)象征生命呢？那或許是因為所有綠色的'植物都長(cháng)的生機勃勃，甚至有著(zhù)頑強的生命力，有著(zhù)生命的意義。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛明白了：生命的意義不在于金錢(qián)、美貌、名利，而在于珍惜生命，為社會(huì )、為整個(gè)人類(lèi)做貢獻。
為生命著(zhù)色作文 22
紅綠燈。是最常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因為綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。
而綠色的燈卻盡力地阻止著(zhù)這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。
綠色，和平的象征�！笆澜缇G色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味著(zhù)生命能夠生存和延續
和平保障生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境，為什么綠色象征和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！
在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿著(zhù)軍裝，保衛國家，保衛人民生命安全
軍裝成了戰士的.象征，人民信賴(lài)的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。
因此，綠色永遠和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(cháng)存。
綠色，在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn)，因為綠色是生命的顏色。
無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉、綠的功勞。
綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因為，綠，生命的顏色。
為生命著(zhù)色作文 23
當你漫步在濃蔭的濱江大道上，流連著(zhù)漓江兩岸的秀麗風(fēng)光時(shí)，難道你不覺(jué)得這里有桂林人的智慧嗎？綠色可是代表桂林人的心聲��！
綠，生命的信使，把一封封希望的信撒向人間，把大地描繪成了一張“綠”圖。
有人贊美牡丹的雍容華貴，因為她是嬌嬈艷麗的國花；有人傾慕蘭花的清香高雅，因為君子借花言情；有人喜歡蓮花的冰清玉潔，因為她出污泥而不染。而我喜歡的，卻是象征著(zhù)生命的顏色——綠。
有人說(shuō)：“生命的'三大支柱都來(lái)源于綠。如果沒(méi)有綠，樹(shù)、草都不會(huì )發(fā)芽；沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有空氣和水；沒(méi)有了綠色，我們就吃不了食物。
綠色，主宰世界的一切，因為她是生命的顏色。綠色還象征和平，和平意味著(zhù)生命的生存和延續。
無(wú)論是春天的希望、夏天的力量、秋天的收獲、冬天的孕育，還是生命與和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉。
綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因為，綠，就是生命的頌歌。
如果沒(méi)有了綠，地球將是一個(gè)沒(méi)有任何生命，到處是荒涼的死亡之星。
一句話(huà)——沒(méi)有綠，就等于沒(méi)有了我們這個(gè)美麗又可愛(ài)的世界。
為生命著(zhù)色作文 24
在這個(gè)美好的世界里，綠主宰著(zhù)一切。
春天，萬(wàn)物復蘇，最先向人們報告春天是那么一丁點(diǎn)兒綠色，它使人們感覺(jué)新的生命開(kāi)始啦！綠色越來(lái)越多了越來(lái)越濃，世界充滿(mǎn)了生命力。人們用生機勃勃來(lái)形容春天里的一切，在綠金裝點(diǎn)下的春天充滿(mǎn)了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的是那么一大片濃濃的綠色，這濃的可愛(ài)的綠使人感受到更強的生命力在發(fā)揮作用。人們用熱烈和旺盛來(lái)形容夏天。田綠色統治的夏天讓人感到一種強大的力量。
秋天，天高氣爽。果實(shí)累累。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)想到金色是經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下堅實(shí)的基礎怎么會(huì )結出金色的'果實(shí)？
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但是你可曾知道在銀色的覆蓋下，在孕育著(zhù)新的綠色生命即便在銀色之下還是少不了綠色來(lái)點(diǎn)綴世界的。冬天是那么充滿(mǎn)活力！
春的希望、夏的力量、秋的收獲、冬的孕育，無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉，綠的功勞，綠的力量是偉大的，因為，綠，是生命的顏色。
為生命著(zhù)色作文 25
人生本如一場(chǎng)演出，我們努力地演繹自己的人生，大方光彩，生命的顏色是如此多彩。
生命是綠色的。當我們用哭聲宣告來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，生命猶如一顆種子悄悄發(fā)芽。種子需要大地的擁抱才能存活，而我們的成長(cháng)則需父母的悉心呵護，父母是挺拔的大樹(shù)，為我們撐起一片藍天。父母用百分之百的愛(ài)來(lái)守護我們，使我們這一丁點(diǎn)兒的綠健康成長(cháng)。
生命是紅色的。當我們告別天真的童年，跨入人生的奮斗歷程。求知的欲望讓我們變得熱血澎湃，乘著(zhù)青春的風(fēng)帆，飄泊于茫茫的大海，哪怕下一秒就是暴風(fēng)雨，我們這片鮮艷的紅色仍以勢不可擋之勢前行。因為我們敢于實(shí)踐，敢于挑戰。
當生命經(jīng)歷了最具活力的紅色之后，生命便成了黃色，黃色代表收獲。生活就是一方沃土，播種什么，就收獲什么。年輕時(shí)，我們滿(mǎn)懷熱情，播種行動(dòng)，收獲的是青春與活力�，F在我們播種習慣，收獲的是一種命運。生命歷程，事事必有所獲。
當我們的人生歷程接近終點(diǎn)的時(shí)候，生命之色便成了灰色�；疑巧畛恋�，代表生命的.終結；灰色是永恒的，代表意義長(cháng)存。
綠色是生命的綻放，紅色是生命的奮斗，黃色代表生命的收獲，而灰色是生命的終結。這就是多彩的生命顏色。
為生命著(zhù)色作文 26
我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著(zhù)我。沖擊時(shí)，我會(huì )感到疼痛，但也正是因為沖擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數不勝數的風(fēng)光。在這漫長(cháng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛。在海洋中，我的色彩不斷增加。當我開(kāi)始起航時(shí)，我身上大部分是紅色的，因為那是對人生的熱情，對生命的熱愛(ài)。
我慢慢向前行駛，沉靜，幽遠慢慢落到我的身上，在幻想著(zhù)以后的情形。遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗爭，為正義而戰。于是，正義的藍色，開(kāi)始鋪滿(mǎn)我的`身上。
當我關(guān)愛(ài)別人的時(shí)候，身上多了陽(yáng)光的橙色;當我被別人關(guān)愛(ài)的時(shí)候，身上多了安全的綠色;當我努力在人生的船上生存時(shí)，身上多了青春的粉色;當我在船上拉起優(yōu)美的曲子時(shí)，身上多了高貴的紫色;當我在思考問(wèn)題時(shí)，身上多了莊重的黑色……
各種色彩都是生命的驛站。在這其中，每一筆每一畫(huà)，都要付出無(wú)數的辛勞和汗水，當你行駛完人生的航道時(shí)，你會(huì )驕傲的發(fā)現，曾經(jīng)的生命旅途是如此色彩斑斕。
生命有始有終。每一個(gè)人都是一張白紙，但它的色彩運用掌握在你自己的手中。
為生命著(zhù)色作文 27
如果生命可以用顏色描繪，它將會(huì )是何種色彩？至少不會(huì )是單一的。
我想它會(huì )是紅色的，如日出時(shí)的東方，充滿(mǎn)著(zhù)希望，遍布生機而非特別的耀眼明亮。
我想它會(huì )是藍色的，就像秋天的高空，清爽而透徹。
我想它會(huì )是粉色的，有著(zhù)演員們初次登場(chǎng)時(shí)的感受，和小姑娘害羞的模樣。
我想它會(huì )是白色的，沌潔的.如一塵不染的童心，又如未曾著(zhù)色的記憶。
我想它會(huì )是綠色的，象征著(zhù)一株在惡劣環(huán)境里萌發(fā)的胚牙，頑強而努力地活著(zhù)。
我想它會(huì )是黃色的，像一片歷經(jīng)風(fēng)霜后的枯葉，對抗著(zhù)金子發(fā)出的光芒。
我想它會(huì )是橙色的，讓人聯(lián)想到豐收的時(shí)節，收獲勞動(dòng)成果時(shí)的場(chǎng)面，喜悅的心情。
我想它會(huì )是紫色的，如身著(zhù)紫色衣衫的貴婦人一樣的高貴。
我想它會(huì )是棕色的，一杯苦咖啡，令人品讀不盡。
我想它會(huì )是黑色的，一個(gè)人在最落迫的時(shí)候，沒(méi)有了目標，就如同一葉孤舟在汪洋大海中迷失了方向，盲目地不由自主地掉進(jìn)無(wú)底之崖。
不知這些顏色你經(jīng)歷過(guò)幾多種。
為生命著(zhù)色作文 28
在我的眼中，美麗總是一片綠色的風(fēng)景。
因為綠是生命的顏色，幾年前，母親從市場(chǎng)帶回了小玉樹(shù)，因為無(wú)心澆養，所以它變被丟在了陽(yáng)臺的一角。奇怪的事發(fā)生了，半年沒(méi)澆一滴水的玉樹(shù)，居然沒(méi)有枯死，并且朝向陽(yáng)光的葉片生長(cháng)的較多。就像階梯的形狀一樣父親回家時(shí)，，看到這盆不起眼的植物后，立刻端到了桌子上，澆了水，還說(shuō)：“看著(zhù)，這植物用不了一周就會(huì )生機盎然的。
果不其然，它的葉子開(kāi)始變厚，摸在手里柔軟厚實(shí)舒服。它舒枝展葉，漸漸的變的濃綠欲滴了，竟然使這了無(wú)生機的屋子生輝不少！讓我第一次感覺(jué)到了生命的活力。
說(shuō)道活力，我又想起曾經(jīng)乘車(chē)去廣東時(shí)那一路上的綠，滿(mǎn)眼、滿(mǎn)山都是綠，真叫“好象綠的墨水瓶倒翻了”放眼望去，那連綿不斷的綠色植物感受到大自然的永恒的生機和美麗。便生出一種煥然一新的.感覺(jué)。所有的植物都在向上每一枯嵴的草地上都孕育著(zhù)生命與活力。碧綠碧綠的山，碧綠碧綠的水，碧綠碧綠的原野像一塊綠色的水晶。透明，可愛(ài)、美麗。��！我可愛(ài)的綠，你怎能不象征著(zhù)生命與活力？
什么是永恒？是那不露面的日月星辰？還是那一望無(wú)際的蒼穹？還是那一片如詩(shī)如畫(huà)綠？
為生命著(zhù)色作文 29
生命是一塊色彩斑斕的調色板。
生命是綠色的，它象證著(zhù)希望和光明；生命是紅色的，它象征著(zhù)深沉和絢麗；生命是黑色的，它象征著(zhù)趁捉和穩重……生命是多彩的。
生命的色彩聽(tīng)似很奇異。似乎也很神奇。但事實(shí)上，生活中無(wú)處不存在色彩。綠色是小草的顏色；紅色是鮮花的顏色；蘭色是天空的顏色……即便是人生也是有色彩的。高興時(shí)是紅色的，期盼時(shí)是綠色的，絕望時(shí)是成色的，獲得勝利是是黃色的`，遇到挫折時(shí)是黑色的。你又何曾想過(guò)你生命的色彩？黃色的？綠色的？正如人生的酸甜苦辣。
司馬遷的生命是由黑色轉成黃色的。為李陵的辯解使得他被入獄，面對宮刑與死亡，他頑強地活下來(lái)，因為他明白他自己的生命不屬于黑色，他以堅韌的毅力完成了《史記》，這部"世家之絕唱，無(wú)韻之離騷"讓他名垂千古。這是對他的肯定。
生命是什么顏色/生命是綠色的，它是希望和自信的結合。
生命是什么顏色？生命是黃色的，他是成功和收獲的標志。
生命是什么顏色？生命是紅色的，他是絢麗和成功的代表。
為生命著(zhù)色作文 30
我們在黑暗中來(lái)到這個(gè)世界。生命終結之時(shí)，閉上的眼睛猶如熄滅的蠟燭，將生命再次帶入黑暗。每個(gè)人都是雨中的過(guò)客，從黑暗中進(jìn)入一段昏黃燈光的小巷，走過(guò)它時(shí)，又進(jìn)入黑暗。白天與黑夜在更替，繁榮與衰敗、生與死、過(guò)去與將來(lái)，似乎都在更替！
有一些人，一生都生活在黑暗中，為同樣在黑暗中的人們爭取光明的希望。在黑暗中尋找出路的他們很多獻出了自己的生命，用他們生命鑄就的蠟燭為同樣尋找出路的人照明。魯迅說(shuō)他們是中國的脊梁!他們也是上有老下有小的普通人，他們也眷戀家庭的溫暖......我永遠不知道他們彷徨時(shí)內心的.迷茫、壓力與痛苦！他們的生命是不屈的黑色��！
有些人，堅持自己的信念，在黑暗中去摸索成功！愛(ài)迪生、居里夫人、達爾文......他們渴望探知未知領(lǐng)域。在一片黑暗中，他們拓寬了我們所不能看到的光明道路！當天空如同燒紅的鐵塊冷下來(lái)變黑的時(shí)候，一顆顆鉆石般的星星在空中奪目的閃爍。那鑲嵌在天空里的星星，在黑暗中吸引了一代又一代的人前仆后繼！雖然在白天里看不見(jiàn)他們，但是他們一直在自己的角落里堅持著(zhù)發(fā)光。他們都是夜空中熠熠生光的星星，盡管渺小，卻證明了自己的存在。！
為生命著(zhù)色作文 31
每個(gè)生命都有自己的顏色，生命的顏色五彩繽紛。
——題記
堅強的綠色
鉆出層層巖石，你在懸崖邊堅強挺立，高高站在那青山上方。
有力的根死死地抓住巖石，你的挺立并不容易，但你精神地抬起頭來(lái)，似乎經(jīng)歷的一切苦難都被拋于腦后，貧瘠的巖石不能阻遏你生命的力量。立根懸崖，也要活出正直的模樣！
挺立的松樹(shù)啊，你的生命是堅強的綠色。
燦爛的金黃
你總是仰望太陽(yáng)的方向，追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步，從不停息。
燦爛的笑容是你迎接每個(gè)日子的精致妝容，積極的你，在這個(gè)世界上，綻放了最美的燦爛。
積極的向日葵啊，你的生命是燦爛的金黃。
純潔的白色
彌散消毒水味道的手術(shù)臺前，你一身白衣，鎮靜地進(jìn)行著(zhù)手術(shù)。手術(shù)室是你的戰地！
救助過(guò)無(wú)數傷員的你，不求回報地履行著(zhù)你的`天職。你來(lái)自和我們不同的國家，你的精神你的愛(ài)無(wú)國界。你潔白的身影擎起人們坍塌的信念，讓人看到光明的未來(lái)！
樂(lè )于助人的白求恩啊，你的生命是純潔的白色。
五彩繽紛的生命的顏色，構成了最美的生活畫(huà)卷，譜寫(xiě)了不平凡的人生……
為生命著(zhù)色作文 32
拿著(zhù)萬(wàn)花筒，不經(jīng)意的畫(huà)個(gè)弧線(xiàn)，透過(guò)那直徑還不到一厘米的小孔，你會(huì )看到另一個(gè)世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷，綠的幽，黃的燦，藍的柔和。其實(shí)，世界也正是如此。生命的顏色，又有誰(shuí)能說(shuō)的清呢？
小草說(shuō)，生命是綠色的；花朵說(shuō)，生命是彩色的；醫生說(shuō)，生命是白色的；盲人說(shuō)，生命是灰色的；戀人說(shuō)；生命是粉色的。而我說(shuō)，生命是水的顏色，透明的。生命是什么？他以他獨特的方式給予人們喜、怒、哀、樂(lè )。它來(lái)時(shí)平凡，去時(shí)無(wú)息，卻讓我們閱盡人生百態(tài)，嘗遍苦辣酸甜。想想出生時(shí)的無(wú)憂(yōu)清純臨死時(shí)的了無(wú)牽掛，不都是無(wú)色的表現嗎？
無(wú)色便是真色，因為它有足夠的.時(shí)間讓你描繪。
生命是無(wú)色的，正因為沒(méi)有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈，她就想一顆水晶，純凈透明，一塵不染，而在陽(yáng)光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒！
如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我會(huì )用自己心中的畫(huà)筆為生命上色。抓一摸夕陽(yáng)，鞠一捧清水，為生命增添一份浪漫，一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒！
窗外淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，洗去昨日的塵埃，創(chuàng )造明天的輝煌！雨淅瀝瀝的下著(zhù)，窗上留下一條條無(wú)色的水痕，一如生命的顏色。
為生命著(zhù)色作文 33
這學(xué)期老師教我們閱讀《人間福報》，有一天讀報時(shí)，有篇文章讓我印象深刻。
中部有位八十八歲的老伯伯，以一支彩筆，把一條不起眼的眷村小巷彩繪得五顏六色，就跟他的心情一樣美麗。他用豐富的想象力，畫(huà)上貓、狗、小孩、花木、熊貓等各種可愛(ài)的圖案，再涂上繽紛的色彩，巷子里的圍墻、門(mén)窗，都是老伯伯的彩繪創(chuàng )作；居民都被這些充滿(mǎn)童趣的圖案、艷麗明亮的色彩迷住了。
整條巷子在老伯伯的創(chuàng )意彩繪下，活了起來(lái)，變成了一個(gè)立體的、超大型的彩繪玩具，吸引許多人去參觀(guān)，讓一個(gè)原來(lái)不為人知、即將面臨淘汰的小眷村，搖身變成大家注目的.焦點(diǎn)。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得生命的顏色是要自己創(chuàng )造的，畫(huà)出你想要表現的色彩，等于畫(huà)出心中的感受。生命的顏色就像彩虹一樣，有著(zhù)紅、橙、藍、綠、紫等不同 的顏色，也同時(shí)代表了喜怒哀樂(lè )等情緒，老伯伯用繪畫(huà)的方式，快樂(lè )的創(chuàng )造自己生命的顏色和價(jià)值，這是多么不容易又讓人感動(dòng)的事��！
畫(huà)出你生命的顏色吧！讓更多人了解你生命中的熱情。喜歡畫(huà)畫(huà)的我，也要學(xué)習老伯伯的精神，開(kāi)心的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出快樂(lè )又幸福的色彩。我也希望自己生命的色彩，能像白天的陽(yáng)光、夜晚的月亮一樣，耀眼又美麗。
【為生命著(zhù)色作文】相關(guān)文章：
以為生命著(zhù)色為題的高中作文03-31
為生命著(zhù)色04-08
為生命著(zhù)色作文02-12
為生命著(zhù)色作文04-07
為青春著(zhù)色作文02-18
為明天著(zhù)色02-20
忍,為生命著(zhù)色作文09-27
生命著(zhù)色作文15篇05-03
為生命著(zhù)色吧作文09-25
【推薦】為生命著(zhù)色作文08-14