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熱愛(ài)的生命的作文4篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的熱愛(ài)的生命的作文,希望對大家有所幫助。
熱愛(ài)的生命的作文1
我有一個(gè)朋友,他的爸爸近幾天去世了,是我媽媽告訴我的,我的朋友很傷心哭了,聽(tīng)說(shuō)她媽媽也哭得痛心的`不行,我一點(diǎn)都不相信這是真的,而且也不希望我的爸爸會(huì )死去,也不希望爸爸沒(méi)死,媽媽死了,更不希望身邊的每個(gè)人都去了天堂,那我就沒(méi)有朋友或家人了。
他爸爸去世,我很奇怪,媽媽告訴我是因為一場(chǎng)車(chē)禍,和車(chē)禍差不多,他把別人撞到到溝里了,他自己的胸撞到了方向盤(pán),他自己感覺(jué)沒(méi)事,其實(shí)是肺有事,他回家了,他不知道死亡要來(lái)臨,只感覺(jué)難受,他以為過(guò)幾天就好了,要是不好再看一看醫生,他就每天開(kāi)心的干活,一點(diǎn)也沒(méi)有想到會(huì )死,只是干活、吃飯、聊天,后來(lái)發(fā)高燒了,在家里躺著(zhù),一直很難受,吃了藥也不管事,他也沒(méi)想到死,只覺(jué)得吃一些藥就行了,后來(lái)一直不行,就去巨鹿醫院檢查,檢查不出來(lái),就讓去邢臺醫院檢查,醫生說(shuō)得做手術(shù),然后把胸上的肉切開(kāi),一看肺給爛了,然后不幾小時(shí)就死了,他如果早一點(diǎn)的話(huà)還是有救的,可惜,他沒(méi)有及時(shí)去看,及時(shí)看就不會(huì )去世了,我不希望我的爸爸死去,因為這個(gè)世界上就會(huì )又少一個(gè)勞動(dòng)者。
我感覺(jué)我朋友的爸爸很熱愛(ài)生命,他發(fā)特高燒,也不知道要死,前段時(shí)間還很開(kāi)心,發(fā)燒很有可能燒死,我感覺(jué)他很熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文2
今天,我閱讀了《生命生命》這一課課文,讀后我的感受很深。
課文主要寫(xiě)作者從飛蛾求生,磚縫長(cháng)苗,傾聽(tīng)心跳中悟出一個(gè)道理:一個(gè)人的生命只屬于自己,我們必須對自己負責,好好地使用生命。這讓我感受到了生命的可貴。
我對作者的看法表示贊同,因為我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事。
記得有一次,在一個(gè)炎熱的暑假,我寫(xiě)完了作業(yè)。閑著(zhù)沒(méi)事,就坐在門(mén)口看起書(shū)來(lái)。忽然,一只蜻蜓從我的眼前晃過(guò),可能是飛地太快了,沒(méi)掌握好方向,撞到了一面蜘蛛網(wǎng)上。在那面蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛見(jiàn)了,連忙沖過(guò)去。
蜻蜓見(jiàn)蜘蛛來(lái)了,它極力掙扎著(zhù)。我被蜻蜓那種求生的'欲望令我震驚,我忍不住趕走了蜘蛛,放了它。
還有一次,在一個(gè)清香裊裊的春天,我家的一小袋南瓜籽裝在一個(gè)盆子里,盆子外面也掉出幾粒南瓜籽。過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗,那幼小的種子里,包含著(zhù)多么強的生命力呀!竟使它沖破堅硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長(cháng),既使它只活了幾天。
看!生命多么寶貴呀!所以,我要好好地珍惜生命,使人生更加光彩有力!
熱愛(ài)的生命的作文3
春天來(lái)了,萬(wàn)物都蘇醒了,到處是一片生機。
花園里的花開(kāi)了,紅的,白的,黃的,眼前一片明亮。微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)花兒,一搖一擺的,很是好看。從遠處看,這里就像是一片花的海洋。這些小花真熱愛(ài)生命!雖然只有短短幾天的開(kāi)放時(shí)間,但是,花兒很努力,準備和等待了整整一年!
小蠶也活動(dòng)起來(lái)。那么多像小黑線(xiàn)頭的`蠶都從堅硬的外殼里鉆出來(lái)?吹竭@些小蠶的第一眼,我就覺(jué)得它們非?蓯(ài)。這些小蠶真熱愛(ài)生命!雖然它們只能活四十幾天,但它們卻愿意從那么堅硬的殼里鉆出來(lái)。
再過(guò)幾天,知了就該爬出來(lái)了。它們在樹(shù)上一展歌喉,每天都唱出最美妙的歌曲。這些知了真熱愛(ài)生命!它在黑漆漆的地下等待了十幾年,就為唱出這一個(gè)夏天的“生命之歌”。
看到這些自然界的生命,我不由地想起我們應該怎樣對待生命。我們是不是應該在這大好春光里去好好學(xué)習,好好工作呢?對!我們不能浪費這大好時(shí)光,要使每一天都活得有意義,活得更加光彩有力!
熱愛(ài)的生命的作文4
生命,人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度:好好利用它將會(huì )干出一番大事業(yè);白白糟蹋它,將會(huì )被人們唾罵。我們該選擇哪種呢?
張海迪,一個(gè)高位癱瘓的人,都能頑強地活著(zhù),并寫(xiě)出那么多著(zhù)作。為何一些人不能向她學(xué)習呢?
葉欣,一個(gè)敬業(yè)的醫務(wù)工作者。如一臺忙碌不停的機器,為患者服務(wù)。用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復。我們要勇于學(xué)習她的精神。
生命,就是要好好活著(zhù)。為親人,守住這份親情;為朋友,守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重,要知道:能看見(jiàn)眼前的世界,那有多美好;能與伙伴高興地玩耍,那有多開(kāi)心;能活在世界上,那有多快樂(lè )!
養育我的`父母,他們多偉大!教導我的老師,她有多辛苦!關(guān)心我的同學(xué),他們有多熱心!
為了養育我的父母;為了教導我的老師;為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負他們!所以,我,必須堅強地活著(zhù)!
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