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珍貴的生命作文

時(shí)間:2024-02-12 09:57:39 生命 我要投稿
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[合集]珍貴的生命作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍貴的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[合集]珍貴的生命作文15篇

珍貴的生命作文1

  生命,僅此一次。你不珍惜,那么后果將不堪設想。一次生命的失去,會(huì )造成一個(gè)家庭或幾個(gè)家庭的支離破碎。生命,有時(shí)候不留意,就斷送了自己的人生。也許這還不能讓你提高警惕,那就讓我舉兩個(gè)小例子!

  小例子一:摩托車(chē)事件

  還記得是今年過(guò)年時(shí)去買(mǎi)新衣服的“車(chē)禍”事件。那個(gè)時(shí)候可是人擁擠的高峰期,連上廁所都要排到馬路上。當時(shí)我們正在大街上閑逛。我并沒(méi)有注意到,在我的前方馬路上突然躥出了一輛小型摩托車(chē),它直沖沖地朝我開(kāi)了過(guò)來(lái),我若無(wú)其事地繼續往前走。媽媽看見(jiàn)了,急忙跑上前來(lái),將我推到一邊,摩托車(chē)從我身邊掠過(guò)了。真是有驚無(wú)險!

  安全小提醒:小朋友走馬路時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛哦!

  小例子二:guai賣(mài)兒童的人販子

  那是我最難忘的一年。還是在我上幼兒園的時(shí)候。那天我剛表演節目回來(lái),妝也還沒(méi)卸下來(lái)。后來(lái),奉媽媽大人的`命令去馬路對面把哥哥叫回來(lái),兜兜轉轉了半天,一個(gè)人影也沒(méi)碰到,我便回去;丶业穆飞,我不自覺(jué)地加快了腳步,生怕遇見(jiàn)人販子。果然啊,怕什么來(lái)什么,一抬頭我就看見(jiàn)了幾個(gè)鬼鬼祟祟,染著(zhù)紅頭發(fā)的不良少年徑直向我的方向走來(lái)。糟了,肯定被人販子盯上了!快跑!我毫不猶豫地轉身就跑,邊跑還邊喊“救命”;氐郊,我的心情久久不能平復。后來(lái)偶然一次在電視上看到了那幾個(gè)人。果然,他們就是警察久久未抓到的人販子。我不禁擦了擦冷汗:幸好跑得快,與死神擦肩而過(guò),不然我的小命就不保啰!

  安全小提醒:遇到人販子,一定要跑到人多的地方,千萬(wàn)不能驚慌。

  所以說(shuō),生命第一,其他的都不重要。沒(méi)了生命,你的榮譽(yù),你的學(xué)習,在那一刻,統統歸零。好好珍惜自己吧,希望你、我、他都能夠健康成長(cháng)!

珍貴的生命作文2

  六月的北京,正是櫻桃上市的季節。大大小小的巷子里都能看見(jiàn)紅彤彤的櫻桃的身影。望著(zhù)這些香甜可口的櫻桃,我的腦海中忽然浮現出了那筐我吃過(guò)的最甜最好吃的櫻桃,也是我收到的一件最珍貴的禮物。

  去年的六一兒童節,爸爸媽媽帶我去汶川地震重災區映秀鎮的一座美麗的小山村參觀(guān)。我們在一家名叫新月的農家樂(lè )玩了一整天。那里的小主人名叫小月,比我大兩歲。她個(gè)頭不高,是一個(gè)活波開(kāi)朗的小姐姐。這是我第一次去地震災區參觀(guān),心里特別激動(dòng),更是充滿(mǎn)了許多的小問(wèn)號。于是,我一整天一直追著(zhù)她問(wèn)東問(wèn)西。

  晚飯后,小姐姐悄悄告訴我一件事,令我非常驚訝。原來(lái),在那場(chǎng)可拍的地震中,她不幸失去了她的父親和年僅5歲的小弟弟,家里只剩下她和媽媽相依為命。剛開(kāi)始,小月和媽媽都難以接受這個(gè)殘酷的`現實(shí)。但不久后,媽媽對小月說(shuō):“我們應該靠自己的雙手去好好生活”。在好心人的幫助下,她們種了許多櫻桃樹(shù)和枇杷樹(shù),并且還開(kāi)了一家農家樂(lè )。生活從此越來(lái)越好,小月的臉上也時(shí)常掛滿(mǎn)了幸福的笑容。

  臨走的時(shí)候,小月姐姐送給我滿(mǎn)滿(mǎn)一筐水靈靈的大櫻桃。她說(shuō):“這幾年我得到了全國各地很多好心人的幫助,也收到了許多小朋友的愛(ài)心禮物,我們家的櫻桃樹(shù)今年是第一年掛果,這筐櫻桃是我送你的小禮物,算是我的一份小小的心意!苯舆^(guò)櫻桃,我心里覺(jué)得很感動(dòng)。 從小到大,我收到過(guò)許許多多的禮物,但這筐櫻桃它滿(mǎn)載著(zhù)災區小朋友對美好新生活的盼望和期待,雖然已被我吃光了,但我會(huì )永遠記著(zhù)它的。對我來(lái)說(shuō),這是一件最珍貴的禮物。

  

珍貴的生命作文3

  生命,就是面對現實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生命,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生命,就是面對困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃氣豆大卻明亮且微笑著(zhù)的燈盞。

  在戈壁灘上,與一種叫依米的小花;ǔ仕陌,每瓣自成一色:紅、白、藍、黃。它的獨特并不止于此,在那里根系龐大的植物才能更好的生長(cháng),而它的根卻只有一條,蜿蜒盤(pán)曲折插入地底深處。通常,它要花費五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收養分。在漫的求索的艱辛歷程中,我們不一定會(huì )比依米花做得更好。

  如果說(shuō)生命只是一個(gè)不能重復的花季,那脈動(dòng)的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月,乍暖還寒時(shí)候,鵝黃隱約,新綠悄綻昭示著(zhù)生命的勃勃,那是旭日般的青春。陽(yáng)春三月,杏花春雨時(shí)節,桃紅柳綠,柔風(fēng)拂雨,飄揚著(zhù)自然的偉大,那是如火的中午,晚春四月,芳菲漸盡之際,遠山幽靜,柳暗花明,輝煌著(zhù)黃昏的執著(zhù),這是晚晴的暮年。真正的美麗的.生命執著(zhù)的追求著(zhù)真理,它不會(huì )趨炎附勢的扭曲自己的形象,涂改自己靈動(dòng)的線(xiàn)條,更不會(huì )讓自己美的底色染上塵污。生命是脆弱的,人擁有了生命的同時(shí)也擁有了苦難。不痛苦并不意味這必然快樂(lè )。相對于死來(lái)說(shuō),活著(zhù)才是快樂(lè ),哪怕活著(zhù)的時(shí)候充滿(mǎn)痛苦,人們也愿意選擇痛苦地活著(zhù),而不愿選擇快樂(lè )地死去。

  因此,我想說(shuō):“珍愛(ài)生命,幸福就在我們周?chē)!?/p>

珍貴的生命作文4

  玫瑰,是情侶間互達愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。

  我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩,含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的.形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的花苞,更熱衷于它滿(mǎn)身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小,但你稍不留意,便會(huì )受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。

  記得那年夏季,父親從昆明回來(lái),帶回來(lái)兩大箱花,為數最多的仍是紅色和藍色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅[注: 姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。]:粉色,米色,白色,紅色,無(wú)數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中,我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼,伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí),一瞬間,媽媽將手縮了回來(lái),細細一看,手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F形容謹慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地捏住刺最稀少的部位,卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰,花瓣已枯黃了不少,搖搖欲墜[注: 搖搖:搖動(dòng),搖晃;墜:落下。形容十分危險,很快就要掉下來(lái),或不穩固,很快就要垮臺。],葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣,可唯獨那滿(mǎn)身的刺,依然倔強地長(cháng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉,于是找來(lái)花瓶,把它浸在水中?傻搅说诙,玫瑰徹底枯萎了。

  剎一那間,我忽然明白,花和人一樣有生命,生命一樣會(huì )完結?擅倒灞M管生命結束,但它畢竟曾告訴我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保護自己,而精神是要我們用心去讀的。

珍貴的生命作文5

  當我們學(xué)習完課文第五組主題為《生命》的課文后,老師開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),名叫“保護小生命”。同學(xué)們都很好奇:這個(gè)“小生命”是什么?怎么“保護”它?老師好像看出了我們的心思,笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)生命是一個(gè)普通的小雞蛋。不過(guò),它如果要被你保護,你就要把它當成一個(gè)活生生的小生命。你們要想盡一切辦法保護它,三天后,我再來(lái)檢查,看誰(shuí)的蛋沒(méi)有破!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我很不以為然,心想,不就一個(gè)蛋嗎?用個(gè)袋子一套就行了。

  第二天,我把套著(zhù)蛋的塑料袋放在書(shū)包里,就上學(xué)去了。在路上,我書(shū)包的一側輕微地撞了一下路邊的.石頭,發(fā)出“啪”的一聲輕響。我沒(méi)有在意,繼續往前走。到了學(xué)校,我無(wú)意中看了一眼我的蛋,!蛋已經(jīng)破了,蛋黃、蛋清成了“蛋花湯”。面對黃澄澄的蛋,我驚呆了,我從未想過(guò)生命競如此脆弱,如此不堪一擊!蛋的破碎,就是一個(gè)生命的結束!這天回到家,我馬上拿了一個(gè)新的蛋和一個(gè)結實(shí)的杯子,在杯子的底部鋪上了紙巾和柔軟的棉花,然后,我小心翼翼地把蛋放進(jìn)去,再在蛋上面鋪一層紙和棉花,最后把杯蓋蓋好!暗案C”就大功告成了!這樣,我的蛋就不會(huì )受到傷害了!

  通過(guò)這次活動(dòng),我看到了生命脆弱的一面,同時(shí)也感受到生命的珍貴和尊嚴,一個(gè)生命不管它是什么,都是珍貴的。生命只有一次,而且弱不禁風(fēng)。人的生命,在大自然中顯得那么的無(wú)助,就像這次四川汶川大地震,有多少人失去了生命!正是因為生命脆弱,才使生命顯得更加珍貴。在地震后,有多少人為了挽救一個(gè)生命在廢墟中奮戰!

  生命,正因為脆弱,才顯得珍貴;生命,正因為脆弱而透出頑強!

珍貴的生命作文6

  自從上學(xué)后老師就一直說(shuō)生命珍貴,當時(shí)也就似懂非懂,迷迷糊糊的過(guò)去了。直到一次暑假——讓我和死神有了一次零距離接觸。

  三年前的一次暑假我去阿姨玩,并在她們家過(guò)夜,我雖說(shuō)不是什么“富豪人家”,但從小也嬌生慣養,加上阿姨家空調正在維修,這種酷熱難耐我還是第一次感覺(jué)到。因此,第二天我就渾身不舒服,阿姨給我量了體溫,竟高達39度!阿姨嚇了一跳,立刻撥我媽的電話(huà)把我媽給叫來(lái)了,她立刻帶我去醫院就診,開(kāi)始醫院開(kāi)了藥讓我再觀(guān)察幾天,但連續幾天依舊高燒不退,還上升到40度,于是,我再次被帶到了醫院,醫生看后讓我立即住院,我又被帶到了一間私人病房,雖說(shuō)環(huán)境、飯菜,但是醫生技術(shù)差,住了幾天,我媽便要求立即轉院,但兒科醫院病房爆滿(mǎn),我爸媽托朋友總算是給弄到一間,我于是被送到了兒科,剛進(jìn)去,就被掛了病危通知,到那時(shí),我已經(jīng)是神志不清,昏迷不醒了。不過(guò),幾天奔波,今天做算是可以安定了。在會(huì )議室里醫生們正針對我的病例討論解決方法。第二天,主任醫生來(lái)找我媽?zhuān)瑧岩晌沂欠堑,大家嚇了一大跳,醫生說(shuō)我的.各種病發(fā)癥都與非典十分相象,但是她會(huì )盡最大努力。我得知這一消息也很恐懼,因為非典會(huì )被隔離,還極有可能會(huì )……我都不敢往下想。之后的幾天,我并未被隔離,因為醫生已確診我不是非典,而是一般肺炎。我松了口氣,想起了那句“大難不死,必有后!闭媸强梢孕稳菸椰F在了。在病房里,我不挑食,有什么吃什么,燒也基本沒(méi)有了,但仍要留院觀(guān)察。住了近一個(gè)月,終于出院了。

  經(jīng)過(guò)了這次生死較量,我算是明白了,原來(lái)生命是如此脆弱,根本經(jīng)不起折騰,所以從那以后,我對我媽給的營(yíng)養指標言聽(tīng)計從,我認為只有這樣才能更好的珍惜生命。

珍貴的生命作文7

  席慕蓉說(shuō):“每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節的熱烈或者溫柔的生命!倍覀円鯓佣冗^(guò)這一生呢?又該怎樣對待生命呢?

  我給大家講一個(gè)故事:在我小時(shí)候,我家時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只飛蛾,一次在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),一只飛蛾闖入了我的視線(xiàn)。我火冒三丈,想:你這個(gè)小東西,我作業(yè)還寫(xiě)不好呢!你還來(lái)?yè)v亂,小心我打你。那飛蛾似乎故意惹我生氣,我打算報仇,我趁它停留在窗臺,徑直一把抓住了它。不論它怎么掙扎,我就是不松手,但我隱隱約約感覺(jué)到了頑強的生命的氣息。

  我把飛蛾關(guān)進(jìn)了籠子里——一個(gè)透明的塑料盒,在上面扎了個(gè)綠豆般大小的出口,就接著(zhù)去完成手頭上的工作了。完成以后,我抬頭一看,飛蛾在籠子里轉來(lái)轉去,就要從出口爬出來(lái)了,我用手一攔,飛蛾迷路了,可它還是堅持不懈地往上爬。飛蛾那種求生的欲望令我感動(dòng),我輕輕地打開(kāi)盒子,放它飛走了。一只小小的飛蛾都知道珍愛(ài)生命,我們難道不應該更加珍愛(ài)生命嗎?

  今天我看了一張照片:一望無(wú)際的金黃色沙漠里,生長(cháng)著(zhù)一棵枝繁葉茂的大胡楊樹(shù)。胡楊樹(shù)高大挺拔,我不禁要問(wèn):“胡楊樹(shù)在烈日炎炎下,干旱的環(huán)境下,都能長(cháng)得這么高大挺拔,這是為什么呢?”原來(lái)胡楊樹(shù)的根長(cháng)達幾千米,它需要去尋找水源,這樣才可以從幼小的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù),真了不起!

  一支小小的飛蛾和一棵小小的胡楊樹(shù)都有如此強大的.求生欲望,正因為它們是堅強的、樂(lè )觀(guān)的。以前我查過(guò)資料,明白了:蠶變成飛蛾以后,一般只能活兩三天,所以它們才有這種求生的欲望。正是因為這短暫的生命,所以它們才更渴望活下去。

  在生活中,我們也要珍愛(ài)生命。不要因為一些挫折而自暴自棄,我們也要堅強樂(lè )觀(guān)地生活,熱愛(ài)生命!

珍貴的生命作文8

  我常常在想,生命是什么?

  早晨,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一只蚊子不停的在我身旁飛來(lái)飛去,騷擾著(zhù)我,趁它停在我桌子上的時(shí)候,按住了它,它在我手掌中,東竄西逃。我感覺(jué)有一段生命的力量在我手中跳動(dòng),那樣的猛,那樣的強烈!——動(dòng)物求生的欲望令我震驚。

  有一次,我來(lái)到陽(yáng)臺上澆花,只見(jiàn)一束美麗的鮮花凋謝了。我緊張的忙往里倒水,又一把抓起旁邊的肥料王往花盆里施肥。我急得在那邊團團轉,又許了個(gè)愿:希望我的小花能"復活"!就在第二天早上,小花靠它頑強的毅力,真的重新復活了過(guò)來(lái)!参锏.不屈讓我驚訝。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒,在他一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受,是不可想象的痛苦。然而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育和幫助下,她憑借自己堅強的毅力戰勝了病殘!祟(lèi)的堅強令我震憾。

  不管是人類(lèi),動(dòng)物還是植物,都讓我體會(huì )到:生命很珍貴。它對每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機會(huì ),一旦失去,就沒(méi)有“后悔藥”可以吃。所以,我們必須抓住機會(huì ),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會(huì )有理想與希望;有了生命,才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命,才會(huì )使自己活得更加光彩有力!

珍貴的生命作文9

  我們有著(zhù)生命,短暫的生命,我們來(lái)看看事物也有著(zhù)偉大的生命。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事,有一盞燈和一枝蠟燭,它們說(shuō)比誰(shuí)更美麗,燈說(shuō)“我美麗,蠟燭啊,你只是一枝破棍!毕灎T沒(méi)有說(shuō)話(huà),直到有一天,燈的電燈炮一下子滅了,一直都沒(méi)有亮,現在燈低頭了,而這個(gè)家里的人拿出了蠟燭,用打火機點(diǎn)燃了蠟燭,蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小,直到化了,燈感覺(jué)到很慚愧,這就是一個(gè)具體的例子,蠟燭用自己的生命照亮了整個(gè)屋子,這就是生命。

  還有粉筆,粉筆雖小,雖然不起眼,但是我們想沒(méi)想過(guò)現在學(xué)習這么好的我們是不是老師用粉筆寫(xiě)出的每一道題和每一個(gè)字,才有我們的成績(jì),所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,有一位老爺爺撿了一條蛇,這位老爺爺撿過(guò)條蛇時(shí)還是一條小蛇,老爺爺一天一天的.把這條蛇精心的養大,可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了,這位老爺爺得了一種嚴重的病,治不好了,這條蛇知道這位老爺爺養了它好幾年,所以這條蛇就把自己放入了酒里,把自己泡成藥酒,用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺的病。

  還有一次,我小的時(shí)候媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌,我覺(jué)得這盆仙人掌挺稀奇的,我就拿手剛要碰,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“這個(gè)不能碰!蔽覇(wèn)為什么,媽媽說(shuō):“這個(gè)會(huì )扎到手,等媽媽走了,我用手碰了碰,扎的滿(mǎn)手都是刺,這下可好了,讓媽媽知道了怎么辦?我拿剪刀從根都給剪了,結果過(guò)了幾天一看,它死了,媽媽告訴我,生命就是一次,只要把握不住了,就永遠挽不回來(lái)了。

  生命是多么的重要啊,我們身邊有這么多偉大的生命,不管是事物還是動(dòng)物都有偉大的生命。

珍貴的生命作文10

  生命最珍貴生命最珍貴當我們一次睜開(kāi)眼時(shí),就已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界。因為母親所賜的生命只有一次,失去了就不再擁有,正因為這樣,所以要好好用它做更多有意義的事。上天注定了我們人類(lèi)有智慧、愛(ài)心和一切寶貴的東西,但卻只有一條命,為的就是要珍惜這來(lái)之不易的生命。

  我們都知道,在5。12時(shí)大地猛烈震動(dòng),數米高的`大樓連同大地一起搖動(dòng),當時(shí)整個(gè)世界天翻地覆,站都站不穩。幾分鐘甚至十幾秒鐘后,大樓倒塌,地面斷裂,瞬間讓原本繁華的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的街道,一下子變成一片廢墟,哭聲、求救聲響成一片。正是這樣一刻,就注定了許多人將被壓在下面沒(méi)有吃沒(méi)有喝,而就會(huì )失去這寶貴的生命,以前有的都隨著(zhù)他的離開(kāi)而離開(kāi)。這是自然災害,我們抗拒不了多少,但出于人為的不小心,完全可以制止這整件事,但為什么還是讓它發(fā)生了?最近7。23火車(chē)追尾事故一直是我們大家關(guān)注的焦點(diǎn)。追尾時(shí)車(chē)廂脫離整個(gè)軌道,一個(gè)跟斗翻下來(lái),發(fā)出巨響。在里面的人同時(shí)也隨著(zhù)這巨響就這么離開(kāi)了!為什么會(huì )這樣,網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜:是因為車(chē)的提示燈弄錯,是因為車(chē)的順序弄錯……同時(shí)他們要賠好幾百萬(wàn),但我就得就算賠幾億,這些死去的人能再回來(lái)嗎?生命對我們來(lái)說(shuō)有多重要,是這點(diǎn)東西能相提并論的嗎?

  生命誠可貴!一生只有一次的莫過(guò)于生命。就算你擁有全世界,到最后也換不回來(lái)一天的壽命!

珍貴的生命作文11

  在我的桌前有一個(gè)鐘,是時(shí)間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個(gè)不停,聽(tīng)著(zhù)這聲音,我好象看到時(shí)間老人匆匆的從我身邊跑過(guò),我想伸手抓住它,但它卻從我指縫間溜開(kāi)了,但我什么都沒(méi)抓住。時(shí)間啊,你這珍貴的禮物,你在哪里?

  時(shí)間在樹(shù)林里還是在花叢里,是在玩耍中還是在睡夢(mèng)里?它是那樣飄渺不定,卻有存在,它是公平的,它給每個(gè)人已機會(huì )卻又不縱容他們的懶惰。

  在小樹(shù)林里,我看見(jiàn)了時(shí)間,它將每一片樹(shù)葉吹落地面,看到嬰兒,我想起了時(shí)間,它在一分一秒地把人推向未知、未來(lái)和死亡?晌医K究沒(méi)能看見(jiàn)時(shí)間到底在哪里?這珍貴的禮物永遠是一個(gè)謎。

  時(shí)間在教室、在操場(chǎng)、在家里,它伴著(zhù)我們的成長(cháng),時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我們,提醒著(zhù)我們,讓我們珍惜生命中的每一天,不要淹沒(méi)在碌碌無(wú)為的嘆息里。

  我面前的`鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個(gè)不停,仿佛永遠沒(méi)有停歇的時(shí)刻,它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我:珍惜!珍惜!屬于每個(gè)人的生命只有短短幾十年,我們沒(méi)有理由不發(fā)奮努力,不刻苦學(xué)習,不讓這珍貴的禮物放射光彩!

  我終于明白,那個(gè)鐘就是時(shí)間的化身,那永不停歇的腳步與默默無(wú)語(yǔ)的表情便是珍貴的禮物,在時(shí)鐘的奔跑中,我明白時(shí)間在哪里,也明白如何去珍惜時(shí)間饋贈與我這最珍貴的禮物!

  同學(xué)們請你們珍惜一分一秒!

珍貴的生命作文12

  生命猶如一張薄薄的紙,她既珍貴,又孱弱;生命猶如一朵綻放的花朵,花瓣里蘊藏著(zhù)甜蜜和美好。

  隨著(zhù)自然環(huán)境的污染,人類(lèi)又招徠疾病上身,陷入了病魔的羅網(wǎng)之中,讓病魔的每一個(gè)奸計危及著(zhù)我們的生命。

  21世紀初的“非典”曾掠去了多少鮮活的生命,有多少歡聲笑語(yǔ)戛然而止,有多少家庭被無(wú)情拆散。但是那些白衣天使的無(wú)私和大無(wú)畏叫“非典”落荒而逃,讓生命又一次蓬勃。

  如今,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.戰役又打響了,人類(lèi)又進(jìn)入了一個(gè)戰亂時(shí)期,“流腦”再次對我們進(jìn)行掃蕩。

  人人都期盼健康,可是無(wú)情的病魔總是糾纏不休,它的怒氣噴放使生命凋零。面對殘酷的現實(shí),我們還能忍耐,還能置之不理嗎?不!絕不!現在所需的不是忍耐,而是斗爭。

  最好的戰爭武器就是心理。

  要想得勝,首先要有沉靜的心態(tài);其次要以最有效的科學(xué)方法擊敗病魔;還應做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  由于“流腦”癥狀類(lèi)似感冒,勿把它當感冒,而延誤了治療時(shí)期。

  其實(shí),病魔并不可怕,怕的就是我們無(wú)心與病魔交戰。

  想想那些抗日烈士,打得侵略者潰不成軍,狼狽逃竄。然而這只是一場(chǎng)無(wú)聲的戰爭,還怕不能取得勝利嗎?

  相信吧,人民群眾的力量是無(wú)窮的,科學(xué)的力量是偉大的。只要我們活著(zhù),就可以用無(wú)畏和智慧滌蕩我們的家園。

  讓我們勇敢地同病魔展開(kāi)搏斗,讓安心永駐我們的心吧!讓我心獲得永久的平靜,讓那每家庭幸福團圓吧!讓快樂(lè )滋潤我們的童心,讓我們共同迎接新世紀的朝陽(yáng)吧!

珍貴的生命作文13

  敬愛(ài)的家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  12歲,正是如花一樣的年齡,然而,可惡的病魔卻降臨在一個(gè)花季少女的身上。她就是我校六年三班的學(xué)生李冰。李冰同學(xué)家住西宋村,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她被檢查出患有非淋巴細胞白血病,現在醫生做手術(shù)化療,手術(shù)費加上后續治療費數額較大,作為普通的農民家庭,他們家無(wú)法承擔這筆巨額的醫療費用。生命是可貴的,我們的同學(xué)遭遇如此大的不幸,我們怎能不聞不問(wèn),袖手旁觀(guān)呢?請伸出援助之手,同學(xué)們少買(mǎi)一包零食,少上一次網(wǎng),家長(cháng)們少抽一包煙,少逛一次街,幫幫這位可愛(ài)的同學(xué)吧!我們相信,人間有情有愛(ài)有關(guān)懷,有了大家的幫助和支持,她一定可以渡過(guò)難關(guān)!請伸出援助之手,獻出一份愛(ài)心,挽救這個(gè)年輕的'生命吧!也許一個(gè)人的捐款不多,但涓涓細水可以匯成大海,當我們獻出的每一份愛(ài)心,能讓她戰勝病魔,換回健康的身體;能讓她再展笑顏,重返校園的時(shí)候,相信每一個(gè)幫助過(guò)她的人,都會(huì )感到欣慰的!

  讓我們攜起手來(lái),伸出援助之手,送去一份關(guān)愛(ài),幫她渡過(guò)難關(guān),使她的生命得到延續,讓生命之花再度綻放。病魔無(wú)情,人間有愛(ài)。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情,用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命吧!生命可貴,愛(ài)心無(wú)價(jià)!謝謝大家!

珍貴的生命作文14

  “一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著(zhù)一朵花的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因為,生命本身就是一樁奇跡!边@是著(zhù)名作家杏林子對生命的感悟。是啊,生命本身就是一樁奇跡,生命是寶貴的,生命也是值得我們珍惜的。

  有一次,爸爸叫我去陽(yáng)臺幫忙澆花,正當我澆完花后,我幫忙把花盆里的雜草拔掉后,突然,我發(fā)現我正在拔雜草的那個(gè)花盆里面有一群小小的東西正在不停地忙來(lái)忙去。我就靠近一看,原來(lái)是一群螞蟻呀!我把頭伸近點(diǎn),看它們在干什么,原來(lái)有一群螞蟻被埋在了泥土下面。另一群螞蟻正想著(zhù)怎樣把埋進(jìn)泥土里的兄弟姐妹救上來(lái),它們先把第一只拉上來(lái),然后陸續把其它的`螞蟻都救上來(lái)。哦!原來(lái)我是罪魁禍首,我澆花的水把它們的家給毀掉了,所以它們把自己的兄弟姐妹救上來(lái)。

  我心里一震,原來(lái)連它們都這么珍惜生命啊!竟使它們可以爬出堅硬的泥土,不屈向上爬,團結一致,那小小的螞蟻,包含著(zhù)一種多么強的生命力啊!在沒(méi)有工具下,在沒(méi)有人的幫助下,它們都可以救自己。它們那種強烈的求生欲望,珍惜生命的精神,很值得我們學(xué)習。即使它們僅僅是那小小的身軀,看起來(lái)毫不起眼。

  雖然我們的生命很短暫,我們應該向不起眼的小螞蟻學(xué)習,學(xué)習它們的強烈的求生欲望,和團結大愛(ài)的精神,和那偉大的生命力。這樣,我們才可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是,我要下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于珍惜,在于我們的生命更有價(jià)值,而不是白白過(guò)這一生,使自己活得光彩有力。

珍貴的生命作文15

  在我的記憶中,親情、友情......都是珍貴的,但讓我知道,珍貴的更是生命。你知道嗎?一個(gè)小小的生命就能創(chuàng )造出許多東西。

  有一天,我正在看電視,我覺(jué)得每一個(gè)頻道都不適合我的。當我郁悶時(shí),我突然想到家里有一個(gè)“伙伴”——倉鼠。于是我沖去陽(yáng)臺,把我的“伙伴”拿進(jìn)客廳逗它玩。它還是在輪子玩,我覺(jué)得還是無(wú)聊。突然,廚房里飄來(lái)一陣飯香。我拿著(zhù)倉鼠,跑到廚房里,看見(jiàn)電飯煲的出氣口正冒著(zhù)熱煙,我心里有一個(gè)念頭:把倉鼠放到那個(gè)出氣口。說(shuō)干就干,我把倉鼠放到出氣口,只見(jiàn)它跑來(lái)躥去,想逃離但又不敢跳下高高的電飯鍋,此時(shí)的倉鼠很狼狽,想熱鍋上的螞蟻。我看到后,哈哈大笑。那時(shí)的我并不知道自己正在糟蹋一個(gè)生命。

  第二天,我去拿食物喂倉鼠,可倉鼠不像往常像箭似的沖過(guò)來(lái),而是一瘸一拐地走過(guò)來(lái)。我看到后,把這件事緣由老實(shí)向爸爸交代,爸爸把我罵了一頓,罵完后,爸爸安慰我倉鼠過(guò)幾天就會(huì )痊愈的,我放心極了。

  雖然這件事過(guò)去很久,但我仍忘不了爸爸說(shuō)過(guò):“人和動(dòng)物都是有生命的,它們也會(huì )感受到疼痛!卑职诌@句話(huà)永遠銘刻在我心中。

  我們要知道,自己能生活在世上,是因為自己的.父母親給了自己做人的機會(huì ),你必須要珍惜它,做個(gè)有用的人,所以最珍貴的是生命。