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感悟生命抒情作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的感悟生命抒情作文,希望對大家有所幫助。
感悟生命抒情作文1
我常常想生命是什么,而通過(guò)一件事讓我知道了蝴蝶的生命。
一天我們學(xué)校放了學(xué),我剛下了樓,外面就下起了傾盆大雨,我想興好媽媽昨天看了天氣預報,為我準備了傘。要不我跑回去都成落湯雞了,我打開(kāi)了媽媽為我準備的傘,走向了回家的路。
我打著(zhù)傘走了一半路的時(shí)候,突然,我走到了一個(gè)坑,腳一踏空就被摔了一個(gè)狗滾泥。
我從泥中站了起來(lái),看了看身上,想我身上全是泥變成了一個(gè)泥娃娃,回家又要被罵了,想著(zhù)我嘆了一口氣,我往坑里一看,一只蝴蝶被泥給裹住了,可它還在掙扎,好奇心使我不由自主的蹲了下來(lái),蝴蝶掙扎了一會(huì )兒好像累了一樣就不掙扎了,我想蝴蝶這么小的力氣怎么可能沖出泥巴呢?就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,蝴蝶身上好像有了一股強大的力量,它使出全身力氣一沖,終于沖出了泥巴。
正當我想是什么力量使蝴蝶沖出泥巴的`時(shí)候,我的腦袋怦然一震,我明天了,這是生命的力量。
蝴蝶都這么熱愛(ài)生命,那我們人就更要去熱愛(ài)生命了。
感悟生命抒情作文2
生命不像樹(shù)一樣,砍斷枝條還能再生;生命,也不像草,燒了還能再長(cháng)。生命雖然不像大力士那么強壯,但也不像小花、小草一樣脆弱。生命,到底是什么呢?
語(yǔ)文主題叢書(shū)上有這樣一篇文章:一種叫君子蘭的植物,在把枝葉凍壞的情況下,竟然沒(méi)死,并且長(cháng)出了一片片翠綠的枝葉。
語(yǔ)文基訓上也有一篇關(guān)于生命的文章:有一棵杏核從泥土中長(cháng)了出來(lái),立馬被一個(gè)調皮的小男孩掐掉了尖,被小男孩的爸爸用斧子砍,被小男孩的爺爺鋸掉了杈,還是存活了下來(lái)。
生活中也有許多類(lèi)似的事情:小區里長(cháng)了一株野草,只有手指甲一般大,路上的.行人無(wú)意間踩了一腳,小苗便趴在了地上。從這以后,小苗更加賣(mài)力的生長(cháng),終于挺直了腰?墒,另一件不幸的事發(fā)生了。一個(gè)垃圾袋飄了出來(lái),不偏不倚,正好落到了小草頭上,小草沒(méi)了陽(yáng)光的照耀,生長(cháng)的速度慢了許多。小草知道外面的美好景色,使勁吸取水分長(cháng)得速度驚人,終于把袋子撐破了。
雖然生命短暫,我們也會(huì )遇到許許多多的挫折。但是只要我們鼓起勇氣珍惜生命,就是有意義的。
感悟生命抒情作文3
假期里的一天,我拿著(zhù)一粒西瓜子,只不過(guò)是一時(shí)興奮,把瓜子埋到了很干很干的土地里,以后我就把這事兒給忘的九霄云外去了,沒(méi)人給它澆水,也沒(méi)人給它施肥,不久這里變成了公路,在我路過(guò)這兒的時(shí)候,我隱隱約約看見(jiàn)了一株小苗,仔細一看,這個(gè)就是我一年前種的那顆西瓜子,這真是讓我想不到一粒小小的種子,竟能在沒(méi)有水分的情況下茁壯生長(cháng),不屈向上,而且它竟然可以沖破堅硬的外殼,這里面包含著(zhù)一種多么強的.生命力呀!
有一次,我和朋友出去打鳥(niǎo),忽然我很看見(jiàn)一只鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)一直撲閃有翅膀,它飛了起來(lái),又立刻掉了下來(lái),它就這樣始終的練習,一直不放棄,原來(lái)它是一直剛剛出生的小鳥(niǎo),在練習飛翔,它的這種永不放棄的精神感動(dòng)了我,這只鳥(niǎo)它一定非常的珍惜生命,它不想讓生命白白糟蹋,想要早日練好飛翔,飛上藍天!
感悟生命抒情作文4
今天我在圖書(shū)館買(mǎi)了一本書(shū)——叫《生命流淚的樣子》,我被深深的感動(dòng)了。書(shū)里面講一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè )的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的.變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著(zhù)老師的不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻含義。
看完這本書(shū)以后我知道了,對于孩子來(lái)說(shuō),過(guò)早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過(guò),生命總是會(huì )和死亡聯(lián)系在一起的,仿佛四季的花朵,春天美麗的花朵長(cháng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì )凋落,到了冬天,那些花瓣就會(huì )融進(jìn)大地里,用它們全部的生命養育來(lái)年新的花朵……地球上的生命都是一次一次的輪回。
看完這本書(shū)書(shū)以后讓我懂得了生命的意義,過(guò)去了就過(guò)去了,人死了是不能復活的。要過(guò)好未來(lái)的每一天。
感悟生命抒情作文5
我常常思考,生命的力量到底是什么呢?
中午,我在教室里寫(xiě)作業(yè),一只瓢蟲(chóng)不知道什么時(shí)候飛了進(jìn)來(lái),令我十分驚訝。正當我饒有興趣地看它時(shí),一只惡魔般的大腳伸了過(guò)來(lái),一下子踩了上去,瓢蟲(chóng)便一動(dòng)不動(dòng)了。
大家都認為它已經(jīng)死了,我趕緊把它放到桌子上,仔細的觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。這時(shí),一個(gè)男生拿著(zhù)一把鋒利的三角尺湊了過(guò)來(lái),一下把三角尺壓在了瓢蟲(chóng)身上,使它的翅膀折了,全身血肉模糊。我非常難過(guò),靜靜地趴在桌子上看著(zhù)它。就這樣,過(guò)了好一會(huì ),瓢蟲(chóng)居然奇跡般地活了過(guò)來(lái),開(kāi)始慢慢移動(dòng)。我欣喜不已,于是找來(lái)一張衛生紙把它包起后從窗戶(hù)放走了。
許久,我凝望著(zhù)窗外的風(fēng)景,微風(fēng)徐徐,花繁葉茂,此情此景,我不禁想到:瓢蟲(chóng)比較后到底怎摸樣了呢?也許早已離開(kāi)這個(gè)世界,又或許仍舊頑強的`生活著(zhù),不管怎樣,不管何種情形,都愿它能夠快樂(lè )。
生命是頑強的,在遇到困難的時(shí)候,更重要的是勇氣與信念。瓢蟲(chóng)就是靠著(zhù)永不放棄的信念與勇氣,在跌入生命大峽谷時(shí)有了一線(xiàn)希望。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,一只瓢蟲(chóng)告訴我這樣的道理。
感悟生命抒情作文6
我愛(ài)野花,但我更愛(ài)野草,這是為什么呢?這就要回到去年的八月了。
有一天,我和爸爸去公園玩,他突然問(wèn)我:“為什么這些草地要圍起來(lái)呢?”“因為草的生命力太弱了,如果不圍起來(lái)會(huì )死的!蔽一卮鸬!安,草的生命力是很強的,”我的話(huà)剛說(shuō)完,爸爸就說(shuō),“草就算被火燒了后,春風(fēng)一吹,它們又可以生長(cháng)出來(lái)!卑职诌@話(huà)就像點(diǎn)睛之筆,讓我想起了白居易的詩(shī)句——“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽疫@個(gè)問(wèn)題的真正答案是:因為公園的工作人員想讓草更加的茂盛。這一天,爸爸讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:草的生命是頑強的。
路德維!し病へ惗喾沂鞘澜缫魳(lè )史上最偉大的音樂(lè )家之一。雖然貝多芬童年時(shí)梅毒纏身,導致他耳聾,但是他不向命運屈服,他8歲時(shí)開(kāi)始登臺表演,很早就顯露出音樂(lè )上的'才能。1972年他到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,創(chuàng )作了大量充滿(mǎn)時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,包括交響曲《英雄》、《命運》、《月光》、《暴風(fēng)雨》《熱情》等,被世人叫做“樂(lè )圣”。
如果你問(wèn)我生命是什么,我會(huì )說(shuō)生命是貝多芬和命運的戰斗的力量,是花兒在雨天冒出來(lái)的勇氣,是……
感悟生命抒情作文7
俗話(huà)說(shuō):生命在于運動(dòng)。冬天到了,天氣越來(lái)越冷了,我們更應該活動(dòng)活動(dòng)我們的小胳膊、小腿兒。這不,二(6)班小神龍中隊手拉手假日小隊的同學(xué)們在這個(gè)周末開(kāi)展了乒乓球比賽,讓這個(gè)寒冷的冬天,頓時(shí)火熱沸騰了起來(lái)!
在比賽中,同學(xué)們有的'已經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的乒乓球,有的還沒(méi)接觸過(guò)呢!呵呵,郭小僮和劉亦舒當起了小老師,手把手的教不會(huì )的同學(xué)們拿拍、發(fā)球,還調整同學(xué)們的手腳姿勢呢,看朱子悅和陳眺學(xué)得多認真!白色的小球在兩人之間飛來(lái)飛去,隊員們團結協(xié)作,場(chǎng)上不斷傳來(lái)陣陣歡笑。比賽結束了,最后裁定同學(xué)們都獲得了勝利,因為大家學(xué)到了不一樣的東西。
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得很快,同學(xué)們在體育活動(dòng)中,不但能自覺(jué)地形成組織紀律性,還可以培養團結協(xié)作精神和集體主義觀(guān)念。熱愛(ài)運動(dòng),堅持運動(dòng),讓我們每位同學(xué)都擁有健康的身體和快樂(lè )的童年!
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