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生命的力量作文錦集15篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的生命的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的力量作文1
不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺里出現一個(gè)不速之客——蜘蛛。我家的陽(yáng)臺上的花叢有一個(gè)蜘蛛在那里織了許多網(wǎng)。我看到黑黑的蜘蛛，我心里疙瘩疙瘩的。想到就作嘔。我一直埋怨自己幾時(shí)養了這只“寵物”呢？我看了這家伙，我就拿了一根棒子攪亂蜘蛛的網(wǎng)。蜘蛛好像知道主人討厭自己，就順著(zhù)亂網(wǎng)快速爬到花叢里逃走了。
第二天，我在陽(yáng)臺里做作業(yè)的時(shí)候，又看到那只蜘蛛織好網(wǎng)在網(wǎng)上隨心所欲了。我不忍心再看了，我拿起扇子往蜘蛛和網(wǎng)一扇，網(wǎng)被我扇破了，蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑，我一手抓住了它，用筆弄斷了它的一條腿。我看了他乞求的眼神，我就把它放走了。此時(shí)，我感覺(jué)有一股強大的力量在流動(dòng)。
過(guò)了幾天，那只蜘蛛已不知去向。它是有了一個(gè)新家？我不得而知。但是，我知道小小的蜘蛛也有那么強大的求生欲望��！蜘蛛的求生欲望那樣強大，那么小的蜘蛛卻有那么大的'思想境界。比起那動(dòng)不動(dòng)就自殺和跳樓的人們強多了。我要向蜘蛛學(xué)習那種珍惜生命的精神。
生命的力量作文2
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛在吃力地織著(zhù)網(wǎng)，它那小小的身影不停地忙碌著(zhù)。許久，網(wǎng)還沒(méi)織好，我看得不耐煩了，認為蜘蛛一定會(huì )放棄的，不再去織那張網(wǎng)了�？墒且庀氩坏降氖�，蜘蛛依舊沒(méi)有放棄，它先找到幾個(gè)支撐點(diǎn)，再找到中心，來(lái)回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線(xiàn)，這樣就形成了一個(gè)圓網(wǎng)狀，它在網(wǎng)上一圈一圈地走著(zhù)，從外開(kāi)始往里轉，看似毫無(wú)章法，網(wǎng)織得卻非常有規律，每圈的格子看起來(lái)同樣大，就像一張完美的絲織品。那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，它那堅持不懈，勇于拼搏，敢于奮斗的精神，不值得我們學(xué)習和贊嘆嗎？
那次弟弟將花的種子放進(jìn)一個(gè)土壤干燥的花盤(pán)里，我原以為種子不會(huì )發(fā)芽的，可是過(guò)了幾天，花盤(pán)中竟冒出一截小花苗，那小小的種子里飽含著(zhù)一種強大的生命力，竟使它可以沖破堅硬的土壤，不屈向上，茁壯成長(cháng)，即使它在干燥貧瘠的花土中也依舊不放棄。
還記得有一次，我和同學(xué)在一片草叢中發(fā)現了一只昆蟲(chóng)不停地爬來(lái)爬去，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了，只要我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，拼命地逃生，我感動(dòng)一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動(dòng)叫堅強，有一種堅強叫感動(dòng)，昆蟲(chóng)這種求生的欲望令我震驚。
生命是堅強的'，也是脆弱的，我們要珍惜生命，絕不能白白糟蹋它，要讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量作文3
有這樣一個(gè)故事：科學(xué)家們?yōu)榱搜芯咳祟?lèi)的頭骨構造，就在頭顱里放上泥土，讓人驚訝的是幾顆種子竟然完整地將頭顱“解剖”了。生命的力量會(huì )給人無(wú)窮的震撼。
男孩們天生喜歡“惡作劇”，我當然也不例外。因為螞蟻身形小，所以就成了我惡作劇的首選對象。我并不會(huì )置它于死地，但我會(huì )在它們的窩邊倒一圈水，它們來(lái)說(shuō)對這足以是大海，它們難以逃脫。我猜想：當它們被無(wú)邊無(wú)際的“大�！睋趿怂鼈兊娜ヂ�，它們一定
會(huì )急得抓耳撓腮。這我還嫌不刺激呢，又用樹(shù)枝引用一條“小溪流”。有幾只小螞蟻已經(jīng)在“小溪”里拼命掙扎了。觀(guān)察膩了，我便離開(kāi)了。一兩個(gè)小時(shí)后，我又興致盎然地跑來(lái)看了�？吹侥且荒粫r(shí)，我驚訝地捂著(zhù)嘴巴，“天哪！螞蟻們竟然齊心協(xié)力地將“大�！狈种С闪嗽S多條小溪流�！边@樣，“大�！钡谋闵倭�，它們無(wú)一傷亡地逃離了險境。
這讓我明白有一種生命的力量叫堅持不懈。
我不但喜歡惡作劇，還喜歡探險。這個(gè)周末我又爬了山。每次爬山我都喜歡抬頭看光禿的山峰上的一些彎曲生長(cháng)的樹(shù)木。山上的`山石很堅硬，如果想要弄下一塊，采石的工人都需要用到炸藥、鐵錘、電鉆……然而，這些弱小的樹(shù)木是如何輕而易舉地就讓這些石頭裂開(kāi)？你瞧，這些樹(shù)木不挑環(huán)境，只要有一點(diǎn)泥土便扎根生長(cháng)，即使有山石的阻擋，它們的根也不斷尋找新的生長(cháng)方向。這些樹(shù)木雖然彎彎曲曲，但每一棵蒼勁欲滴。
這讓我明白有一種力量叫頑強不屈。
生命的力量不可估量，我為它們喝彩。
生命的力量作文4
一個(gè)星期四上午，我們學(xué)完第19課《生命 生命》的時(shí)候，我突然冒出這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么生命那么強大呢？
記得有一次，因為我們班的陳玉雪沒(méi)有給班里的搖錢(qián)樹(shù)澆水，導致它干枯了。但是事情并沒(méi)有那么糟糕，經(jīng)過(guò)譚俊豪同學(xué)的一番細心照顧，那株搖錢(qián)樹(shù)竟然從死亡邊緣活了過(guò)來(lái)。
一天晚上，我和媽媽去商店買(mǎi)魚(yú)，媽媽左挑右挑，終于挑到一條又肥又大的魚(yú)，商店的老板把那條魚(yú)開(kāi)膛破腹，然后裝進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有一滴水的黑色塑料袋里。在回家的路上，那條魚(yú)在袋子里使勁地跳來(lái)跳去，仿佛想跳出來(lái)，回到它的'同伴身邊。我很納悶，為什么都快要被吃了，還有那么強的求生欲呢？
有一次，我在電腦上看新聞的時(shí)候，認識了19世紀杰出的人物——海倫 凱勒。我知道了海倫 凱勒是個(gè)盲人，但是她沒(méi)有沉淪，也沒(méi)有選擇結束自己的生命，而是堅強地生活下去。她憑著(zhù)觸覺(jué)認識了數以百計東西；用歌聲贊美了聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。最后在鮮花中光榮地告別了人世。我不經(jīng)贊嘆道：海倫 凱勒你是那么了不起��！
雖然生命短暫，可是我們的生命力卻非常強大。我一定要珍惜生命，決不輕易讓它白白流失，要讓自己生活得更加多姿多彩，充滿(mǎn)活力！
生命的力量作文5
生命所蘊含的力量大不相同，可強、可弱，可剛、可柔。
小草有這種力量。無(wú)論是在草原、在高山、在荒野，只要有根和籽粒，小草總會(huì )生長(cháng)出來(lái)。在石縫里、墻角處，掀翻覆蓋在其上的石塊、瓦礫，勇敢地抗拒著(zhù)風(fēng)的肆虐，帶著(zhù)不屈在烈日暴雨下，一寸寸地成長(cháng)。這種生命的韌性不禁讓人感到敬畏和欽佩。
果樹(shù)一樣也有這種力量。在一年四季輪回中，果樹(shù)經(jīng)歷了發(fā)芽、抽枝、長(cháng)葉，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才會(huì )有結果。并不是每一朵花都能產(chǎn)生果實(shí)，太多的花落在風(fēng)雨中，所以果實(shí)的生命力更強。這是一種生命的傳承和延續。我們可以看到生命的綻放，也可以看到生命的美好。
竹的'力量亦是如此�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋也贊譽(yù)起了竹。鄭板橋筆下的竹子，生長(cháng)在沒(méi)有養分的石縫，可竹卻從未想過(guò)放棄，而是堅強地長(cháng)出了青翠欲滴的葉子，有節的竹身。竹子有一種節制、默默奮斗的力。
小草不像玫瑰那樣華麗，果樹(shù)不像景觀(guān)樹(shù)那樣悅目，而竹不像榕樹(shù)那樣虬枝盤(pán)曲，但都活出了自己的氣質(zhì)。
生命的力量作文6
生命，是怎樣的？它，是渺小的，是短暫的，但它，更是強大的，也是偉大的。生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不在顯示著(zhù)生命的力量。下面，我就來(lái)講講生命的力量的體現。
去年，臺風(fēng)之王“山竹”剛剛刮過(guò)之后，街道馬上變得破敗不堪了。讓我印象最深的，就是常常走過(guò)的馬路邊的一棵細葉榕了。它的枝葉掉得滿(mǎn)地都是，再加上被工人鋸掉的殘枝，幾乎就剩下一個(gè)光禿禿的主干了。我當時(shí)理所當然地認為，這棵樹(shù)死定了�？墒菐讉�(gè)星期后，我經(jīng)過(guò)那里時(shí)再一看，它竟然冒出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠！��！這就是生命！這就是頑強不屈、敢與天公作對的生命！大自然折磨它，摧殘它，但它——生命，卻從未放棄過(guò)生的希望！
有一次，我養仙人掌，在期末考試時(shí)，我忙著(zhù)復習，竟然好長(cháng)一段時(shí)間忘了給它滴上幾滴水。假期到了，我想起來(lái)急忙到陽(yáng)臺上一看，發(fā)現它變得更加深綠了！原來(lái)，它就憑著(zhù)些許的露水維系著(zhù)生命！這，讓我的心靈又一次的感到震撼，強烈地感受到了仙人掌頑強的生命力，以及它和大自然搏斗的堅韌不拔的精神！
這兩件事，讓我明白了生命的'意味是什么，它是絕望中的一線(xiàn)希望，它是黑暗中的一絲光明；它是荒漠中的一片綠洲，更是面對挫折與磨難的頑強不屈！
這，就是生命的力量！
生命的力量作文7
有一次，我在老家玩，看到一窩特別可愛(ài)的小雞，決定去捉一只瞅瞅。說(shuō)干就干，我以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，費了九牛二虎之力終于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它還是在我手指間不停地撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，忍不住把小雞放回母雞寬大溫暖的懷抱。
我突然想到了之前做過(guò)的課外閱讀，里面說(shuō)當一只被困在繭里的蟬經(jīng)歷了嚴冬的考驗后，它迎來(lái)的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力地在那厚厚的繭中尋找到突破口，然后用它的頭顱去沖撞，一次，兩次，百次，千次，萬(wàn)次……一個(gè)小小的繭就成為它新生命的第一個(gè)關(guān)卡，否則，它將永遠受困于此。終于，它沖開(kāi)絲繭，化身為一只蝴蝶，開(kāi)始了它新生命的'旅程。當蜷縮在巢中的小鷹長(cháng)滿(mǎn)結實(shí)的羽毛時(shí)，它們的母親便會(huì )讓它們接受生與死的挑戰。雌鷹會(huì )毫不留情的將它們拋出巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來(lái)！它們極速有力的煽動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，求生的欲望使它們很快便學(xué)會(huì )了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來(lái)的鷹們，最終便會(huì )享受屬于它們的天空。
我們也在學(xué)校里努力地“掙扎”——學(xué)習，既想掙脫家長(cháng)和老師的束縛，又想去知識的天空自由翱翔。明天的太陽(yáng)會(huì )依舊升起，雖然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使勁地成長(cháng)，跟蟬一樣、跟小鷹一樣，總有一天我也會(huì )有一片自己的天空。
生命的力量作文8
遼闊的大地，是植物的王國，而我卻最傾心于那貌不驚人的蒲公英。
——題記
它沒(méi)有牡丹那般嬌艷，沒(méi)有桂花那般芳香，但它卻用積蓄了一冬天的能量，開(kāi)出了屬于自己的小花。這花兒的生命如此短暫，僅僅幾天就要凋謝。聚集在花兒上的小生命緊緊簇擁在一起，延續媽媽的生命，等待來(lái)年春天，煥發(fā)勃勃生機。
春日的午后，我坐在小區的石凳上，噘起嘴，輕輕吹開(kāi)這些小絨球。于是，千萬(wàn)個(gè)小傘兵隨風(fēng)而去，潔白的絨毛在空中舒展。頓時(shí)，空中“雪花”飄飄，那一把把小傘上，寄托著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的希望。三月的天，孩兒的臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，忽然狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我飛快地跑回家。
雨過(guò)天晴，我又來(lái)到綠地上散步。此時(shí)，美麗的花兒都無(wú)精打采地低下頭，往日的活力不復存在，就連旁邊茂盛的樹(shù)木，也被狂風(fēng)吹落了片片樹(shù)葉。我正打算回家，目光無(wú)意中落到了墻角的磚縫里，眼睛一下子亮了起來(lái)。只見(jiàn)那細細的磚縫中，有一株蒲公英，它昂著(zhù)頭，挺著(zhù)腰，頭上的小絨球輕輕地搖晃，那樣子仿佛在說(shuō)：“風(fēng)雨，我不怕你，你阻擋不了我生存的希望。我要突破命運，向著(zhù)光明生長(cháng)，生長(cháng)！”
雖然風(fēng)的`摧殘無(wú)法讓它長(cháng)得亭亭玉立，環(huán)境的貧瘠沒(méi)能讓它汲取充足的營(yíng)養，也許它這一生都注定要流浪，四海為家，但它敢于拼搏，不屈向上，那微小的絲絮延續了它的生命。不懼風(fēng)雨，只要活著(zhù)，肆意地活著(zhù)，綻放出屬于自己的獨特光彩，這就是生命的力量，這就是我心中的蒲公英。
生命的力量作文9
弱小的生命，卻蘊藏著(zhù)驚人的力量。當這種力量爆發(fā)時(shí)，甚至可以戰勝一切厄運與災難。這是我讀了《生命的力量》后最想說(shuō)的一句話(huà)�！渡牧α俊分v述的是一名持槍銀行搶劫犯在被police包圍的一瞬間，抓住了一位孕婦充當人質(zhì)。正當孕婦堅持不住的時(shí)侯，劫犯放下了槍發(fā)揮出他醫生的力量，救活了孕婦和那即將出生的小生命。
我讀后，深有感觸。是什么征服了歹徒？不是靠police黑洞洞的槍口，而是那個(gè)幼小的`生命產(chǎn)生的巨大的力量！劫犯當時(shí)一定在想：生命對于每個(gè)人而言都只有一次，自己有什么權利掠奪他人最珍貴的東西呢？
看了這本書(shū)后，我想對你說(shuō)：“生命的力量是世界上最偉大的力量。當痛苦來(lái)臨時(shí)，你就會(huì )爆發(fā)出令自己都驚訝的力量。人們在災難面前總是盡可能去發(fā)掘這種來(lái)自自身的強大力量，去戰勝一切厄運及災難。在正常人眼里，生命總是顯得很弱小，而在接受生命折磨的人眼里，生命卻有一種驚人的力量——不僅是對自己，更是對他人！”遭遇寒冬時(shí)，感恩帶來(lái)溫暖和慰藉；人生失意時(shí)，感恩讓心靈更加堅強；暢享快樂(lè )時(shí)，感恩讓陽(yáng)光更明媚！讓我們一同發(fā)掘生命的力量，一同在感恩中成長(cháng)！
生命的力量作文10
大樹(shù)能在風(fēng)雨中成長(cháng)，那是生命的力量鼓舞著(zhù)它；臘梅能在冬天中百折不屈，那是生命的力量與它齊頭并進(jìn)；飛蛾在絕境中重獲自由，那也是生命的力量鼓勵它沖出絕境。生命的力量是多么強大��！《生命生命》這篇課文教會(huì )了我該怎樣好好珍惜它。
文中的飛蛾在遭遇絕境時(shí)堅持不懈，很想重新奪回屬于自己的生命與自由，它那頑強的精神一次次地打動(dòng)了我，它那奮力爭扎的畫(huà)面在我眼前漸漸地清晰起來(lái)。頓時(shí)，我由感而發(fā)：飛蛾雖弱小，但它那生命的力量又那么強大。所以在生活中我一定要好好珍惜每一分每一秒，珍惜生命。
“在石縫中也會(huì )長(cháng)小瓜苗？”我不禁問(wèn)到。是的，在逆境中成長(cháng)的小瓜苗因為它有尋求生命、希望的夢(mèng)想，才會(huì )在風(fēng)雨中成長(cháng)，不茁向上。盡管只活了幾天，但是，它對自己生存的期望是非常強烈的，這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習的。在生活中，小小的挫折不算什么，我們要像小瓜苗一樣，堅持不懈地努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
在極其弱小的事物中也會(huì )隱藏著(zhù)大道理。就如文中的'動(dòng)、植物很不起眼，但是，從它們身上所體現出的生命的力量比任何一個(gè)人都要強烈——它們掙扎、它們茁壯成長(cháng)、不屈向上。我們要珍惜生命，用我們短暫的生命給后人留下無(wú)窮的力量。
生命的力量作文11
大家應該還記著(zhù)，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說(shuō)9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級學(xué)生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說(shuō)著(zhù)話(huà)，隱隱聽(tīng)到廢墟下的鄒老師的'聲音，她在數“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們增添了勇氣。許中政勸周?chē)男』锇椤安灰?周?chē)敲春�，就當我們在做游戲，看誰(shuí)最勇敢不怕黑！”隨著(zhù)時(shí)間的推移，他覺(jué)著(zhù)肚子餓，口渴的厲害。當他因饑餓睡醒過(guò)來(lái)時(shí)，就用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子當成了方便面。就這樣他一直堅持著(zhù)，并帶著(zhù)同學(xué)們唱起了《中華人民共和國國歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過(guò)去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學(xué)，自己則使勁地舔著(zhù)干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們，許中政的故事是多么感人��！他這種求生的欲望，促使他鼓起勇氣去面對發(fā)生的一切事情，這就是生命的力量！
生命的力量作文12
我們身邊有許多令人感到意外的頑強生命。
樹(shù)林里，我看見(jiàn)一只雪白的兔子在草叢和灌木間來(lái)回蹦跳，突然一位獵人用槍對準了它。正當兔子想逃的時(shí)候，腳卻被樹(shù)枝卡住了�！芭�、砰、砰”的槍聲過(guò)后，我看見(jiàn)殷紅的鮮血從兔子的腿上流下來(lái)，染紅了它的“白襯衫”。但是，受傷的兔子卻一下子從樹(shù)枝間跳了出來(lái)，拖著(zhù)流血的傷腿，一瘸一拐地消失在了茂密的草叢中。我仿佛看到了它痛苦的表情、聽(tīng)到了它凄婉的呻吟、感受到了它急促的呼吸。我的眼淚止不住留了出來(lái)—是對生命頑強的憧憬使它逃脫了獵捕！
懸崖邊，我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)，它筆直地矗立在懸崖上，就像一位挺拔而堅定的哨兵。它不怕冬天凜冽的寒風(fēng)，不怕夏天炎炎的烈日，不怕高聳如云的懸崖。沒(méi)有充足的泥土、沒(méi)有豐富的營(yíng)養，但是它在懸崖上已經(jīng)生活了100多年！我不由得歡呼：生命的力量戰勝了惡劣的.環(huán)境！
雪山下，我抬起頭，看不見(jiàn)雪山的頂峰，只有千年的冰川在陽(yáng)光照射下閃耀著(zhù)銀色的光芒。半山腰，有的人喘著(zhù)粗氣，有的人吸著(zhù)氧氣，還有的人癱坐在地上。我盡管腿像灌了鉛一樣沉重，心像要跳出來(lái)一樣急促，但我堅持扶著(zhù)欄桿，艱難地登上了頂峰。身邊是皚皚白雪，眼前是繚繞云霧，群山都在我的腳下。我不禁驚呼：生命的力量足以戰勝一切！
生命的力量是無(wú)限的，我們不能浪費它、放棄它，而要珍惜它，讓生命散發(fā)灼灼光彩。
生命的力量作文13
我常常想，生命的力量究竟有多強大？學(xué)校教學(xué)樓的墻縫中掉進(jìn)一粒不知名的種子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強大，多么頑強的.生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)，雖然它只活了幾天。
我們家的君子蘭的花盆中突然長(cháng)了很多雜草，當時(shí)我看到了，很氣憤，就把雜草統統都拔完了，一根不剩�？墒沁^(guò)了幾天，我去給君子蘭澆水時(shí)，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒(méi)在雜草的海洋里了！這些小草打動(dòng)了我，我便把這些草移植到天臺去，讓它們沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，淋洗著(zhù)清涼的雨。
有一次，在公園，我看到一只毛毛蟲(chóng)，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動(dòng)身子，拼命地掙扎著(zhù)，我感到一股強大的力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！
生命的力量作文14
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。
之前，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩，她生下來(lái)就殘疾了，天天在輪椅上度過(guò)，可她并沒(méi)有放棄自己的生命，依然堅強不屈的活著(zhù)，雖然她的手殘疾了，但她依然擁有腿，擁有腳，她用腳削蘋(píng)果，用腳寫(xiě)字，她那身殘志不殘的心理，曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人��！
前幾天，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文，它的`作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時(shí)便患上一種叫“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”的疾病，大部分關(guān)節遭到損壞，手不能抬，肩不能舉，頭不能轉，腳不能行。但她憑著(zhù)堅強的毅力和數十年的自修，頑強地與病魔作斗爭，被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一！現在以及寫(xiě)了四十多本書(shū)了！
我們再想海倫凱勒吧。她在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有放棄自己。她在導師安妮沙利文的幫助下，用自己頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦，海倫遇到這么大的挫折，也沒(méi)有放棄，我們不更應該好好地珍惜、保護生命嗎？
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
生命的力量作文15
是爸爸媽媽給予我寶貴的生命，把我帶到這個(gè)世界上。生命就像一股神奇的力量，可以使人做出令大家驚訝不已的事情。
曾經(jīng)有一位演講家，大步流星的走到舞臺上，舉起一張20美元的鈔票，問(wèn)：“有人要嗎？”有人舉手。他又把20美元揉成一團，問(wèn)：“有人要嗎？”還是有人舉手。他再把20美元再狠狠地踩上一腳。此時(shí)此刻，20美元已經(jīng)變得又臟又皺，他問(wèn)：“有人要嗎?”依然有人舉手。演講家說(shuō)：“人生就像這張20美元一樣，不管遇到多少困難和挫折，都一樣有價(jià)值。
在我們的生活中，身邊不斷發(fā)生著(zhù)許多感人肺腑的熱愛(ài)生命的故事。有一個(gè)人，他叫劉偉，是一名無(wú)臂鋼琴師。他憑著(zhù)自己那神奇的雙腳，精彩的活了下來(lái)。他10 歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習打字；19歲學(xué)習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。當他用腳彈出優(yōu)美的.旋律，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著(zhù)，全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之后，所有觀(guān)眾都起身鼓掌。
生命就是這樣，擁有著(zhù)一股無(wú)比神奇的力量。有人好好的使用它，也有人白白的浪費它�；锇閭�，你們知道怎么做了嗎？
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