【合集】關(guān)于生命的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于生命的作文1
人的生命是寶貴的,人的生命高于一切,沒(méi)有了生命,一切將變的毫無(wú)意義。
素質(zhì)教育應該把生命教育排在第一位,不論什么時(shí)候都要珍惜生命,愛(ài)護生命,善待生命!我們教育的宗旨,就是培養全面發(fā)展的人,培養人的各種素質(zhì),這一切都建立在生命存在的基礎上。
如果生命消失,教育就會(huì )失去原有的任何意義,只有珍惜自己的生命,才能談得上教育!不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!
我們大家都知道,2008年四川“5·2”大地震,死去了一些我們大家的親人,一些進(jìn)行過(guò)生存訓練的學(xué)校的人員傷亡人數相對就少,F如今,一些學(xué)校、社會(huì )、事業(yè)團體等都要進(jìn)行生命教育,增強求生的能力和求生的意識。
在我們遇到生命威脅的`時(shí)候要充分利用自己所學(xué)過(guò)的生存技能,來(lái)妥善處理各種危險情況,保障自身的生命安全!
現在是夏天,我想大家都知道,最近有很多小孩子去河邊玩耍,不小心掉到河里淹死了!在這里我提醒大家,千萬(wàn)不要去河邊玩耍,就算你去了,那也要有家長(cháng)的陪同,以免發(fā)生意外!
關(guān)于生命的作文2
生命,一個(gè)剛出生嬰兒的哭泣;一片土地上綠茵茵的影子;一陣陣蛋殼破碎的聲音……生命無(wú)處不在,無(wú)處不頑強,只要仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現。
河邊石階縫里,長(cháng)出了一簇簇綠油油的野草,看到這個(gè),我非常好奇,這里面都是石頭,有沒(méi)有土,則么會(huì )有草呢?我非常好奇,就去探個(gè)究竟,這也許是一種頑強,在堅硬的'石縫中,堅強的探出頭來(lái)享受溫暖的陽(yáng)光。
林間小道上,有許多已結出果實(shí)的樹(shù),風(fēng)一吹,果子掉在了泥土上,春風(fēng)一吹,便長(cháng)出許多小苗,它們在一年四季的風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(cháng),慢慢長(cháng)大成樹(shù),也許你覺(jué)得并不奇怪,但是我卻覺(jué)得神奇,大自然的一切,都在成長(cháng)直到長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
外婆家有一棵銀杏樹(shù),它的年齡已有一千多歲了,也許你不相信,在這一千年的歲月里,在多少個(gè)朝代滅亡,我多少個(gè)人死去,這就是大自然的神奇之處。其實(shí),大自然的規律都一樣,生育,成長(cháng),結婚,生子,生老,病死。
我愛(ài)大自然。
關(guān)于生命的作文3
有感在課前預習的時(shí)候,我讀了《生命生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么,結合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。和作者比起來(lái),我們身體條件比她好,生活條件比她好?晌乙郧皡s讓生命白白流失過(guò)......
記得一年級時(shí),我對學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應。有一次,晚上的作業(yè)有8個(gè),我面對那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來(lái),看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來(lái)。7點(diǎn)30分一到,就要睡覺(jué),這是我家雷打不動(dòng)的規定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補了!第2天早上5點(diǎn)起床,補啊補,補到7點(diǎn)30分去上學(xué),連早飯都沒(méi)吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺(jué),一天的功課都落下了,你說(shuō),這是不是讓生命中最寶貴的`時(shí)間流逝了嗎?
讀到這里,你們的小腦瓜開(kāi)竅了沒(méi)?生命的意義在于熱愛(ài)生命呀!懂了吧!
關(guān)于生命的作文4
水是人們不可缺少的一部分,水就是生命,我國已經(jīng)加入了品水的國家,下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。
據聯(lián)合國統計,地球總水量約為14億立方千米,其中江河湖泊能夠飲用的淡水量?jì)H占0。0014%。目前,全世界有80多個(gè)國家,大約有15億人口缺乏飲用水。
我國位于世界13個(gè)貧水國之列,人均水量2400立方米,只相當世界人均的四分之一,排在世界第110位,水資源的高度短缺,已經(jīng)成了制約我國國民經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要因素。同時(shí),淡水資源污染日益嚴重,現全世界每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。
通過(guò)上面的這些數字,難道不讓人震驚嗎?我們應該從現在做起,從我做起,節約用水,使水不再大大的流失,雖然我們不能使水保持和原來(lái)一樣,但我們要大大緩解水的`流失,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的雙手去創(chuàng )造更美好的明天。
關(guān)于生命的作文5
經(jīng)過(guò)我這倆三天的發(fā)高燒,搞得我筋疲力盡,同時(shí)我也對生命有了更深的看法。生命是每一位人都擁有的,生命是一個(gè)既脆弱又堅強的東西,生命說(shuō)不清也摸不透。生命給予了我們每個(gè)人的一生,但它有時(shí)候卻十分痛苦。
雖然病魔很可怕,但是只要我們的心堅定,沒(méi)有什么東西可以打倒我們的生命。如果你的心不堅定,那么你的生命必將坎坷。生命它是一把雙刃劍,會(huì )用它的.人,會(huì )發(fā)揮好這把劍;不會(huì )用它的人,這把劍也就喪失了。其實(shí)在人的一生中,最大的敵人就是自己,人往往顯得很強,最終連自己都戰勝不過(guò)。
生命中的脆弱不可怕,可怕的是不會(huì )從跌倒的地方再站起來(lái)。人的一生雖然是短暫的,但卻可以用生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。生命、生命,好一個(gè)堅強而又美好的信念,我們要保護好自己那唯一的生命,使生命變得輝煌起來(lái)。這就是生命!
關(guān)于生命的作文6
我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強而又可貴的,我們要珍惜生命。
有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個(gè),漫不經(jīng)心地剝著(zhù)。剝著(zhù)剝著(zhù),忽然感覺(jué)手上粘糊糊的,我低頭一看,原來(lái)是我把手上的蒜芽?jì)号獢嗔。我對媽媽說(shuō):“把這些長(cháng)了芽?jì)旱拇笏饨o我吧,我想種!眿寢尨饝。于是我找了個(gè)花盆,弄里點(diǎn)土把蒜種了起來(lái)。過(guò)了兩星期,我種的大蒜的小芽長(cháng)高了,兩片嫩嫩的`、帶點(diǎn)微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來(lái),用手摸一摸,感覺(jué)柔柔的、滑滑的。與陽(yáng)臺上的滴水觀(guān)音相比,蒜芽?jì)猴@得那樣弱小。
我忍不住用手去扯它,想讓它快點(diǎn)趕上滴水觀(guān)音。一不小心我把蒜芽?jì)撼稊嗔,心想這下蒜芽死定了,看著(zhù)光禿禿的花盆,我沒(méi)了興趣。再也沒(méi)去理會(huì )它。也不知過(guò)了多少天,在一次做完作業(yè)后,我將視線(xiàn)轉到窗外,忽然驚奇地發(fā)現,被我扯斷了的大蒜,居然又長(cháng)出了新的葉芽,比上次的還要長(cháng),還要綠。沒(méi)有肥料、沒(méi)有水,這些大蒜居然能活下來(lái),而且還有了新的生命。生命是多么頑強、多么可貴!
我們要珍惜任何一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是美好的!
關(guān)于生命的作文7
我常常想,生命是什么?這個(gè)問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海里。就在一件事里,我懂得了——生命是頑強的,也是非常脆弱的。
母親給我買(mǎi)了兩只小雞,我非常喜歡他們,對他們倍加關(guān)愛(ài)。有一次,我帶著(zhù)兩只小雞去姥姥家玩。我把他們放到了地上,讓他們自己去玩兒?墒翘詺獾牡艿懿恢獜哪睦锬贸隽藥讐K白泡沫,把那些泡沫弄得那里都是。小雞誤以為那是米,就啄食了一些?墒蔷驮谀且惶斓耐砩,小雞就開(kāi)始生病了。它一直在那里蹲著(zhù),半閉著(zhù)眼睛。身體還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng),而且身體晃晃悠悠的,好像站不穩似的.。父母都說(shuō)那只小雞活不到明天了,還是把它放掉吧?墒俏铱粗(zhù)那可憐的小雞,不想把小雞放走,就讓它和另一只小雞在一塊。
第二天,我本以為小雞會(huì )死掉,傷心不已?墒亲屛殷@訝不已的是:小雞竟然還活著(zhù),還在那里“嘰嘰”的叫著(zhù)。!生命是多么的頑強呀!可是,我錯了。小雞并沒(méi)有好,就在第三天,小雞就只剩下了冰冷冷的尸體。小雞死了,我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱,小雞經(jīng)過(guò)一番掙扎,還是死了。
那時(shí),我懂了——生命,生命是頑強的,也是脆弱的。
關(guān)于生命的作文8
“雖然人的生命是有限的,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!边@是,《生命 生命》這一課留給我感受最深的一句話(huà)。
是呀,飛蛾雖然被捉住了,但它不甘心束手就擒,依然拼命掙扎;磚縫中那粒香瓜子,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的環(huán)境中,竟然長(cháng)出了一截小瓜苗。自然界中那些頑強的生命讓我感動(dòng),生活中那些不屈于命運,奮力拼搏的人們更給了我極大地激勵。
海倫·凱勒不僅聽(tīng)不見(jiàn),還看不見(jiàn),但她不放棄她的寫(xiě)作人生,她用她短暫的人生創(chuàng )造了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的書(shū)籍是她寫(xiě)的《假如給我三天光明》。只要你有生活的勇氣,不論你是否擁有健康的體魄,就能創(chuàng )造生命的價(jià)值。
我們周?chē)纳钪,那些平凡的人們,也一樣體現出生命的`價(jià)值。我看到學(xué)校門(mén)口那位收破爛的老人,他從不向別人乞討,靠自己的勞動(dòng)養活自己,我非常尊重這位老人。
對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命。我們要利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習,盡我們力所能及,做一些有意義的事,就是體現生命的價(jià)值。
“雖然人的生命是有限的,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!边@句話(huà)永遠激勵我前進(jìn)。
關(guān)于生命的作文9
一口氣讀完了《燈光》一文,淚水模糊了我的眼睛,我被郝?tīng)I長(cháng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。
我掩卷沉思。人生最寶貴的生命,因為生命對于我們每個(gè)人都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它?但是郝?tīng)I長(cháng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就慷慨地獻出了寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂得生命的.意義嗎?不是,他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅僅為了自己,而是為了他人生活得更美好,這樣的生命,才是最有意義、最有價(jià)值的生命。
但是,現在有些人卻不是這樣。他們認為為人的一生太短暫,如不及時(shí)行樂(lè ),就會(huì )讓生命的火炬白白地燃燒。因此他們拼命地追求金錢(qián)和歡樂(lè ),完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們熱衷于追求享樂(lè ),談到穿的、吃的,他們興趣盎然;談到學(xué)習、工作,他們索然寡味,胸無(wú)大志。他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?
同學(xué)們,讓我們像郝?tīng)I長(cháng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!
關(guān)于生命的作文10
文章摘要:如果我是一朵七色花,我會(huì )用黃色的花瓣許下一個(gè)愿望:我會(huì )讓它建成一座通向宇宙的天橋,讓外星朋友們來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們的地球?”媽媽終于發(fā)現原來(lái)是衛生間的窗戶(hù)忘記關(guān)了。人生作文它位于廣州市番禺區沙灣鎮紫坭村,建于明末清初,面積2000平方米。因為自地震發(fā)生來(lái),全國各地都在自發(fā)的為你們?yōu)膮^捐款、捐物、捐血,那場(chǎng)面可感人了?
讓自己的'生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來(lái)的理由,多一些堅韌與執著(zhù),也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開(kāi)花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結出善念的碩果。一次無(wú)償的獻血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻……
關(guān)于生命的作文11
生命這個(gè)話(huà)題,一直是人類(lèi)永恒不變爭論不休的話(huà)題。信徒說(shuō)它是上天賜予我們的,哲學(xué)家說(shuō)它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對自己父母最好的回報!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。
花,散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落,它們也會(huì )有自己的.一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家,像百花之王——牡丹那么高貴:有的人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無(wú)聞為他人以及整個(gè)社會(huì )服務(wù)基層勞動(dòng)者,俗話(huà)說(shuō):“人不可貌相”,別看他們衣著(zhù)非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人,這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭“艷”!說(shuō)了這么多,我又想起了天下所有的父母,他們把自己最無(wú)私、偉大的愛(ài)奉獻給了兒女,用全部的心血來(lái)澆灌他(她)。好比太陽(yáng)和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個(gè)世界中真正最獨一無(wú)二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì )變得如此繽紛多彩,讓我們愛(ài)惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
關(guān)于生命的作文12
生命,一個(gè)富有活力的話(huà)題,它介于生與死之間。生命是美麗的,它會(huì )讓一個(gè)人獲得美好的人生;生命是璀璨的,它會(huì )使一段人生得以鮮活;生命是堅強的,它會(huì )在挫折中活出精彩。
雨后的春天,空氣格外的清新,這時(shí),我拿著(zhù)書(shū)坐到了樹(shù)下盡情領(lǐng)略著(zhù)書(shū)中的奧秘,體會(huì )著(zhù)人生的哲理。我曾想《名人傳》里的人物為何那樣偉大?為什么挫折的伴同下,他們的人生還會(huì )那樣絢爛?偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物,在他26歲時(shí),他就開(kāi)始發(fā)現自己的聽(tīng)力漸漸衰退,在他45歲時(shí),他的耳朵就完全失聰了,這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊呀!在災難與貝多芬相伴同行時(shí),他并沒(méi)有放棄反而更勇敢的走了下去,他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內,另一端則用牙咬住,用以在作曲時(shí)“聽(tīng)音”?梢韵胂筮@一切是需要多大的`毅力呀!但是不管怎樣的厄運也壓不垮貝多芬的堅定信念,他深信:眼前的挫折只是暫時(shí)的不會(huì )永久,他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線(xiàn)。
是的,生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都要挑戰,是輸是贏(yíng),在于對待人生的態(tài)度,所以生命是布滿(mǎn)荊棘的,更是堅強的。
關(guān)于生命的作文13
前幾周,我精心培育的雞冠花終于發(fā)芽了。于是,我對這株花做了詳細的記錄。
10月12日星期五天氣:晴
“種子發(fā)芽了!”媽媽朝我大叫。我飛快地沖到了陽(yáng)臺。真的耶!那嫩綠色的小芽在一片茫茫之土中并不顯而易見(jiàn)。它的葉子呈兩瓣,裝似銀杏葉上的'小齒葉。兩片葉子相依相對,只有小拇指指甲蓋那么大。雖然小,但還是能看清小葉片周邊的鋸齒形齒輪。它只有2厘米那么長(cháng)我把它放在陽(yáng)臺上,讓它淋浴著(zhù)陽(yáng)光帶給它的溫暖。真希望它快快長(cháng)大,開(kāi)出美麗的花。
10月17日星期三天氣:晴
今天的小芽?jì)河珠L(cháng)高了,葉子也似乎大了許多。雞冠花一年生草本,喜歡干熱溫暖的氣候,喜歡強光,耐高溫,不耐低溫,發(fā)芽的適合溫度14—26度,現在正是中指的好機會(huì )。
關(guān)于生命的作文14
我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話(huà):“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)。當回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨……”
我覺(jué)得生命就像大海中的水滴,是非常渺小的;生命也是非常短暫的,一晃就過(guò)去了。
樹(shù)枯了,明年可以再長(cháng);花落了明年可以再開(kāi)?墒巧鼪](méi)有了,永遠也長(cháng)不了,開(kāi)不了了。
近幾年來(lái)的傳染疾病如:非典,鼠疫和流感病毒等都對人類(lèi)構成了威脅和挑戰。我想要這些病毒要是染上了,治不好,這一生就結束了。所以我們要時(shí)刻保護好自己,因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。當然這還要靠全社會(huì )來(lái)控制各種疾病的'傳染途徑,行動(dòng)起來(lái)保護好人類(lèi)。
你要是讓我來(lái)說(shuō)金錢(qián)和生命哪個(gè)最重要,我會(huì )毅然地選擇生命。因為你有再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)一條生命。
每個(gè)人的生命都是彌足珍貴的,這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時(shí)間里,珍惜每一寸光陰,對人類(lèi)做一些有價(jià)值的事情,讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的,但如果我們這一生為人類(lèi)做出了貢獻,我覺(jué)得這一生就值得。
所以我們在珍惜時(shí)間的同時(shí),也不要虛度年華。
關(guān)于生命的作文15
有人說(shuō),生活如一杯白開(kāi)水,放點(diǎn)鹽它是咸的,放點(diǎn)糖它是甜的。生活的質(zhì)量要靠自己去調劑。
生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開(kāi)闊;不是快樂(lè )太少,而是我們還不懂得如何對待生活。憂(yōu)傷時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī);快樂(lè )時(shí),就唱一首歌。這就像一朵曇花一樣,曇花當還是一個(gè)花苞的時(shí)候,并不美麗,并不絢麗,但是在它生命綻放的那一刻,釋放出來(lái)的就不只是美麗,還有它那獨一無(wú)二的容顏。
現實(shí)生活中,我們必然遇到許多坎坷,但更多的時(shí)候是我們輕松地面對生活。朋友,試著(zhù)在你人生搖擺不定的.天平上再加上一個(gè)砝碼,它可能會(huì )使你的生活更加豐富多彩,使你的生命之花更加搖曳多姿。
海倫·凱勒寫(xiě)到:“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好!”是啊,那樣人們才能更懂得珍惜。