生命的遐想作文3篇（必備）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生命的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的遐想作文1

　　朗朗的讀書(shū)聲在教室里回蕩，老師在講著(zhù)《阿長(cháng)與山海經(jīng)》，我們正聽(tīng)得入神。忽然間停了下來(lái)，我好奇地看著(zhù)，只見(jiàn)有些同學(xué)拿著(zhù)書(shū)在玩什么東西，有的同學(xué)小聲議論，我想，他們在干嘛？我抬起頭，哦，原來(lái)他們是用書(shū)拍打一直從窗外飛進(jìn)來(lái)的黃蜂。

　　我靜靜地觀(guān)看著(zhù)黃蜂，只見(jiàn)同學(xué)們對待黃蜂就像見(jiàn)到仇人似的，使勁地拍打，還不時(shí)起哄，就這樣，一場(chǎng)‘人蜂戰爭’激烈地開(kāi)展中，那只飛進(jìn)來(lái)的黃蜂大概也累了，趴在天花板上氣喘吁吁地歇著(zhù)，好讓自己養足精力再去迎戰。我想，這只可愛(ài)的小黃蜂一定是從千里長(cháng)途跋涉過(guò)來(lái)的，在來(lái)的途中肯定會(huì )遇上像同學(xué)們一樣的‘仇人’吧。如今，它又被困在了一個(gè)絕境。我好像看到了小黃蜂那無(wú)助和悲慘的.樣子。，面對下面虎視眈眈的‘敵人’時(shí)，它一定很懼怕吧？它現在一定渴望得到什么吧？

　　我坐著(zhù)想，心久久不能平靜。對待這種不速之客，我不會(huì )痛下毒手，這樣做我的良心會(huì )受到譴責，我不能這樣對待它，可是我卻幫不了它，我很想開(kāi)口阻止同學(xué)們，可是我心里沒(méi)有勇氣。黃蜂也是動(dòng)物，也有一條小生命，即使它能任人宰割，可是朋友，難道卑微的生命就不應該得到尊重嗎？難道人就不需要在困難中得到幫助嗎？答案很肯定，要！親愛(ài)的朋友，還記得08年的四川大地震麼？老天給所有人開(kāi)了個(gè)玩笑，這一震，活埋了多少人��！當時(shí)的環(huán)境，災難中的幸存者，是否還記得？在你被活埋的那一剎那，你最需要什么？最渴望什么？渴望有人來(lái)幫一把，撿回那條即將不屬于自己的生命。

　　我呆呆地望著(zhù)小黃蜂，這時(shí)它在飛來(lái)飛去，撞來(lái)撞去，它一定是想逃出這里吧？可憐的同學(xué)們啊，看看你們幼稚可笑的行為吧……

　　熟悉的下課鈴聲傳來(lái)，那只小黃蜂還是逃離不了厄運……

生命的遐想作文2

　　生命是一切成就的基礎，而執著(zhù)的人生追求是生命的前提。有人珍愛(ài)生命，因為自己的存在被賦予價(jià)值，有人憎惡生命，因為在他們眼里，認為生命對他是那么不公，更有一些人無(wú)視生命，因為他們還未覺(jué)悟！也許，偶爾的失敗，讓你覺(jué)得頹廢；也許，偶爾的成功，讓你生活的勇氣大增，也許你無(wú)知，便對生命麻木不仁。一時(shí)的失敗不可怕，就怕失敗了，不知道再爬起來(lái)，一時(shí)的成功使你信心大增，你便要乘勝追擊，獲得更大的成功，一時(shí)的麻木也不可怕，就怕你永遠都無(wú)法覺(jué)悟生命的真諦。愈挫愈勇的人，必將擺脫失敗的陰影，從而向人生邁向更堅實(shí)的一步，反之，一蹶不振的人便永遠禁錮于一時(shí)的頹唐中。

　　聰慧的人懂得將失敗化為動(dòng)力，將成功化為信心，對生命有執著(zhù)的追求，而那些無(wú)知的人，只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)，恐怕永遠也不知道——“我還可以這樣活”。當生命被賦予了價(jià)值，生命才有意義。我們無(wú)法向生命索取什么，就是有給予生命什么。我們要充實(shí)自己，為生命添彩，我們要完善自己，為生命增光。漠視生命的.人可悲，也很可憐，因為他們無(wú)法咀嚼生命為我們帶來(lái)的酸甜。當人們橫行在馬路上時(shí)，看著(zhù)穿行的汽車(chē)可曾想過(guò)生命的可貴？

　　當人們大肆酗酒、吸煙時(shí)，可曾想過(guò)生命的來(lái)之不易。沒(méi)有生命，定有一番抱負又有何用？空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無(wú)成。生命是一切成就的基礎，而執著(zhù)的人生追求，是生命的前提�，F如今的我們則更要珍愛(ài)生命，豐富自我，只有如此，才能在我們未來(lái)的宏圖上描繪上精彩的一筆。

生命的遐想作文3

　　假期，爸爸帶我去參觀(guān)生命奧秘特展，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科學(xué)殿堂，一個(gè)展示著(zhù)生命奧秘的神奇世界。

　　展覽分為海洋世界、脊椎王國、人體世界三個(gè)展區，其中讓我印象最深刻的是人體世界。在那里，各類(lèi)肌肉神經(jīng)和循環(huán)系統等標本展示出不一樣的“自己”，平時(shí)無(wú)法看到的人體內部世界，在這里得到淋漓盡致的體現。常見(jiàn)疾病的病理樣品讓我震驚不已，特別是吸煙者的肺更是讓我對生命的脆弱、健康的重要以及不良生活習慣的`危害性有了深刻的認識。

　　我看著(zhù)一件件展品，突然覺(jué)得自然界真的很奇妙。瞧，我們人就像是一臺有思想有生命的機器，心臟就像機器的馬達，通過(guò)血管和神經(jīng)向身體的各個(gè)部位傳輸著(zhù)血液，能量使身體的各器官都能各司其事。我想，既然在人的身體上能夠裝上假肢、假牙等，那么也能換上肝臟、肺、胃等人造器官，這樣人類(lèi)的各種癌癥難題就能解決了。另外，我們可以將身體和高科技的電腦結合在一起，彌補人體的不足。比如那么多盲人為什么不能使用攝像頭替代他們的眼球使他們重見(jiàn)光明呢？在孩子的大腦里裝一個(gè)大容量的芯片，那么我們不用刻苦地讀書(shū)就能上知天文、下知地理、中曉人和。在人們生病的時(shí)候跟電腦一樣重啟就能恢復健康，那樣就不用忍受疾病帶來(lái)的折磨與痛苦。

　　當然，我想到的科學(xué)家們肯定也會(huì )想到，既然沒(méi)有成功實(shí)現，那就是目前的科技水平還沒(méi)有到達。我們要認真學(xué)習，掌握更多的知識，去探索生命的奧秘，解決醫學(xué)的難題。

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