[實(shí)用]生命的奇跡作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生命的奇跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的奇跡作文1

　　奧運，展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏(yíng)得了數以?xún)|記觀(guān)眾的青睞。人們?yōu)閯倮�所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金像獎杯。 水立方、鳥(niǎo)巢……看著(zhù)那屋頂曲面近似扇形如行云流水般飄逸又富有動(dòng)感，四周豎向分布的鋼骨架與大面積晶瑩剔透的玻璃幕墻相映襯，猶如一把張開(kāi)的中國折扇，彰顯出中國文化內涵的國家體育館鳥(niǎo)巢，我們無(wú)不驚嘆，我們?yōu)樗�雄偉壯觀(guān)的建筑美而驚嘆，它不僅展現了中華民族的文化內涵美，更顯示出我國廣大勞動(dòng)人民的智慧和才干。 圣火在燃燒，世界與歷史記住了這樣一個(gè)鏡頭：巴黎著(zhù)名的埃菲爾鐵塔下，圣火傳遞儀式正在進(jìn)行，幾名 分子沖了過(guò)來(lái)，試圖搶走上海殘疾擊劍運動(dòng)員金晶手中的祥云火炬，輪椅上的金晶用自己的身體保護著(zhù)火炬�！俺�非他們把我的生命奪去，否則我絕不會(huì )讓他們把火炬從我的手中搶去，因為在我的意識里，奧運火炬比我的生命更重要�！笔潞蠼鹁У�然地說(shuō)。金晶的勇敢堅強捍衛了圣火的光榮，也捍衛了中國人民永不屈服的民族精神，她是輪椅上的天使，她是中華民族的脊梁，她是奧運史上最美麗的火炬手。

　　1984年7月29日，美國洛杉磯，當初次參賽的'男子q漫射50米選手許海峰以驚人的成績(jì)奪得冠軍。舉辦方卻沒(méi)有準備中國國旗，升旗儀式因找不到五星紅旗而推遲了45分鐘，這塊激勵了一整代中國人的金牌，難道不是最美的金牌嗎？許海峰，改寫(xiě)了中國奧運無(wú)金牌的歷史，他是最美的突破者，從此，中國走向了體育強國之路。

生命的奇跡作文2

　　生命只要一次，無(wú)論是對人仍是對其他生物，它是世界上最值得愛(ài)惜的事物。生命很軟弱，有時(shí)卻很剛強；生命很時(shí)間短，有時(shí)卻很永久。只要點(diǎn)亮生命的陽(yáng)光，才干開(kāi)出艷麗的花朵。

　　生命盡管時(shí)間短，可是由于有愿望，使咱們能夠讓有限的生命呈現無(wú)限的價(jià)值。愿望，是生命的陽(yáng)光，當咱們面臨波折時(shí)，他總能照亮你我，給予咱們力量繼續向前。尼克一出生就患了稀有的先天性四肢切斷癥，但他看著(zhù)剛強的意志力和生命力，活出了一片天；朱仲祥六歲就被確診出罹患肌肉萎縮癥，九歲就進(jìn)了孤兒院，但他不向命運垂頭，最后總算有一個(gè)家；漸凍人蕭建華盡管一生波折重重，可是他挑選用自己的故事撼動(dòng)人心，他們的人生辛苦，可是卻由于愿望而使他們得人生更夸姣；他們用自己的生命通知世人：“愛(ài)惜生命，熱愛(ài)生命，生命才干更充實(shí)、更有價(jià)值，享受人生是最大的美好！”

　　愿望，是生命的陽(yáng)光，當天主關(guān)上了咱們的一道門(mén)，他必定會(huì )為你開(kāi)一扇窗；愿望是不會(huì )被禁閉的，只要拋棄才干鎖住自己的'愿望。生命好像故事；只要拋棄才干鎖住自己的愿望。生命好像故事，重要的不是它的長(cháng)短，而是它有多精彩！生命斗士的故事證明了命運并不可怕，可怕的是咱們向命運屈從，以為自己無(wú)能為力，缺少打敗命運的決心。生命是渺小的，可是剛強能夠讓生命更具風(fēng)采；生命是軟弱的，可是波折讓它越來(lái)越強；生命是時(shí)間短的，可是由于有愿望而讓生命開(kāi)出了炫麗的花朵。

　　用剛強的心能夠找到生命的出路，用永不拋棄的心能夠發(fā)現生射中的價(jià)值，用永久燦爛的心能夠發(fā)現生命的陽(yáng)光。

生命的奇跡作文3

　　一年前，爺爺在白色的大浴缸里養了兩條錦鯉魚(yú)，一條是扁長(cháng)的紅魚(yú)，有15厘米長(cháng)；另一條是大肚子花色魚(yú)，有25厘米長(cháng)。在魚(yú)缸里還放了很多水草，爺爺說(shuō)這樣不僅使魚(yú)缸里的水清澈明亮，同時(shí)還能給小魚(yú)提供氧氣。魚(yú)兒喜歡在水草底下互相追逐，有時(shí)又會(huì )悠閑地在水里漫游，那神情自在極了。平時(shí)爺爺每天給它們喂兩次魚(yú)飼料，一周給它們換一次水。時(shí)間長(cháng)了，魚(yú)兒也和我們熟悉了，只要有人走近魚(yú)缸，魚(yú)兒就會(huì )游過(guò)來(lái)，它以為是給它好吃的呢！

　　今年開(kāi)春后，那條花白的大肚子錦鯉魚(yú)更胖了，行動(dòng)也不那么敏捷了，開(kāi)始我們還以為是魚(yú)兒太肥胖的原因呢，直到有一天爺爺去給它們換水時(shí)才發(fā)現，在魚(yú)缸周?chē)�的壁上都粘�?zhù)一粒一粒乳白色的小顆粒，仔細一看，啊，原來(lái)是魚(yú)卵。爺爺興奮地對大家說(shuō)：“大家快來(lái)看，魚(yú)兒要生小寶寶啦！”大家聞?dòng)嵍既ビ^(guān)看，果然在魚(yú)缸的水下有一層密密麻麻的`魚(yú)卵。怎么辦呢？爺爺急忙打開(kāi)電腦求教，這才知道，春天是錦鋰魚(yú)的產(chǎn)卵期，它每次要產(chǎn)20—30萬(wàn)個(gè)魚(yú)寶寶呢！據說(shuō)一個(gè)月后還可能會(huì )第二次產(chǎn)卵。魚(yú)卵在水中要等到兩天后才會(huì )成小魚(yú)。于是我們隔一會(huì )就去觀(guān)察一下，看有什么變化，可兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了，四天都過(guò)去了，小魚(yú)依然沒(méi)有出現，大家都絕望了，爺爺把魚(yú)缸也清洗了。到了第五天，媽媽突然發(fā)現在魚(yú)缸中有透明的小魚(yú)兒在游動(dòng)，她驚奇地叫了起來(lái)。我們都沖到魚(yú)缸邊細心的觀(guān)察，只見(jiàn)一條一條透明的小生命正在游動(dòng)呢！大家興奮極了，這正是生命的奇跡��！

生命的奇跡作文4

　　《秘密花園》的作者是美國著(zhù)名兒童文學(xué)作家伯內特寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是小主人公瑪麗在姑父家的故事�，旣愂且粋�(gè)相貌平平的女孩，她的媽媽天天都要去參加舞會(huì )，很少管她，因為瑪麗缺少母愛(ài)，所以從小就養成了她脾氣倔強，看什么都不順眼的性格。但是小女仆瑪莎的弟弟迪肯改變了她。他教她拔草、松土、種植，他們還與動(dòng)物們做朋友，幫助她救活了被關(guān)閉十年之久的花園。讓她在春天來(lái)臨時(shí)感受到了生活的溫暖和生命的可貴。她的脾氣再也沒(méi)有那么暴躁，性格變得開(kāi)朗。別人再也沒(méi)有那么厭惡她了。

　　我喜歡書(shū)中的主人公瑪麗，雖然瑪麗以前是一個(gè)很讓人討厭的女孩，但是她在命運面前選擇了正確的道路。她很喜歡姑父家的一個(gè)花園，“秘密花園”是瑪麗給它起的名字。她每天都要去花園里，和迪肯一起干活，挖土、拔除雜草、種植，她越來(lái)越喜歡這個(gè)花園，喜歡花園里的動(dòng)物們，她覺(jué)得這樣不停地干活一點(diǎn)也不累，有這么多朋友在一起，反而感覺(jué)很開(kāi)心。

　　后來(lái)，他們也同樣改變了病弱的柯林少爺和厭世的姑父，使他們對生命充滿(mǎn)了信心。最終，秘密花園和所有人都獲得了新生。

　　他們用自己的真情去打動(dòng)那些對生活已經(jīng)絕望的人。讓那些人感受到生命的可貴。去好好的珍惜時(shí)間，做一些有意義的事情。

　　我們的生活中，也有許多人因為受到的`傷害而厭倦了生活，他們也需要親人般的溫暖與關(guān)懷來(lái)改變他們，讓他們領(lǐng)悟到生活的溫暖與生命的可貴。他們可以改變自己的命運，就像瑪麗一樣，去改變自己，改變別人，給予他們那種關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，教會(huì )他們，只要自己肯改變自己，就會(huì )是自己的一生變得有意義。變得和普通人一樣快樂(lè )。

　　這就是生命的奇跡。

生命的奇跡作文5

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，水里的游魚(yú)……都蘊涵著(zhù)驚人的力量，也能創(chuàng )造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見(jiàn)證過(guò)這樣的奇跡。

　　這天下午，爸爸拎著(zhù)一個(gè)藍色的大紙箱進(jìn)了家門(mén)�！昂篮�！”爸爸一進(jìn)門(mén)就說(shuō)道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽(tīng)馬上興奮地從房間出來(lái)搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過(guò)紙箱，只見(jiàn)那個(gè)藍紙箱上用美術(shù)字印著(zhù)“陽(yáng)澄湖大閘蟹”六個(gè)大字，箱子里還不時(shí)傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的'打開(kāi)紙箱，透過(guò)塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！

　　傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺(jué)了，并沒(méi)有留意那個(gè)紙箱。

　　第二天早晨，爸爸打開(kāi)紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時(shí)，爸爸發(fā)現里面兩只大閘蟹不見(jiàn)了！于是，爸爸動(dòng)員大家一起來(lái)尋找大閘蟹。

　　“探索行動(dòng)”開(kāi)始了，我們一家在每個(gè)角落細細搜索著(zhù)，彎腰、趴到、張望，一點(diǎn)兒也不馬虎。

　　“我找到了啦！”忽然，我大叫起來(lái)，興奮地把我的“戰利品：抓起來(lái)。

　　這時(shí)，大閘蟹忽然動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始舞動(dòng)起它的大鉗子，當我意識到時(shí)它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下�！鞍�！”我大叫起來(lái)。爸爸媽媽連忙跑過(guò)來(lái)�！昂篮�，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。

　　我癱坐在地上，心里思緒萬(wàn)千，大閘蟹一定覺(jué)得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強的求生本能！讓人不禁震撼！

　　生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè )章！讓我們敬重每一個(gè)平凡的生命吧！

生命的奇跡作文6

　　小草有頑強的生命力，不懼疾風(fēng)驟雨的侵襲，能在石縫中不屈向上，古有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)歌詠它。飛蛾有強烈的求生欲望，經(jīng)歷一次次的變化，最終完成華麗的蛻變，“作繭非自縛，只為化蝶夢(mèng)”。下面我親身經(jīng)歷的這個(gè)事例，更是讓我體會(huì )到了生命的頑強和神奇。

　　媽媽是個(gè)多肉植物迷，我家的陽(yáng)臺上種著(zhù)大大小小幾十盆多肉植物，差不多都成了一個(gè)小型的花卉市場(chǎng)了，什么黑法師、吉娃蓮、藍姬、粉藍鳥(niǎo)……簡(jiǎn)直應有盡有。記得有一次，我到陽(yáng)臺上給植物澆水的時(shí)候，看見(jiàn)一株寶石花的葉子都掉下來(lái)了，曾經(jīng)那傲然挺立的莖如今也無(wú)精打采地趴在了泥土上。我不禁想：慘了，這株寶石花一定很快就會(huì )死了。這可是我從前最喜歡的植物啊，真是太可惜了!我不由得嘆了一口氣。當我想把落葉撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，媽媽卻神神秘秘地說(shuō)：“放著(zhù)吧，寶貝，說(shuō)不定會(huì )有驚喜哦!”

　　大約過(guò)了一周左右吧，還是到陽(yáng)臺侍弄花草的時(shí)候，不經(jīng)意間我又看到了那盆花。這次我看到原先那株花已經(jīng)吸收了水分，又變得亭亭玉立了，原本缺水而萎縮卷曲的葉子也變得飽滿(mǎn)圓潤。太棒了，寶石花又活過(guò)來(lái)了。而那些掉下來(lái)的.葉子更叫我驚奇不已。每片落下的葉子的頂端都長(cháng)出了幾朵“迷你版”的小寶石花。那小寶石花的葉子都是飽滿(mǎn)的，綠綠的、粉粉的，像一塊無(wú)瑕的翡翠美麗動(dòng)人，我被驚得目瞪口呆。

　　這個(gè)事例讓我明白了生命是多么的頑強，能創(chuàng )造多么不可思議的奇跡。以后，我一定要珍惜生命，絕不虛度年華，讓自己在有限的生命之中，多干一些有意義的事情，多學(xué)一些本領(lǐng)，使自己活得更加精彩，更加有意義!

生命的奇跡作文7

　　這些天受關(guān)注最多的也許就是動(dòng)車(chē)追尾的問(wèn)題。

　　然而讓我們在感嘆生命短暫的同時(shí)由不得不更加佩服有些政府官員對待事情的安然若素，不知道相關(guān)報道的記者針對這些數字有什么感想，他們是不是有勇氣和后備力量去支持他們一如既往的追求真實(shí)，將真相大白于眾？

　　但是作為一個(gè)最普通不過(guò)的市民來(lái)說(shuō)，我們只能為逝者哀惋，愿他們一路走好，也只能期冀那些生存下來(lái)的人珍惜現有，逝者已去，生者自惜

　　其實(shí)數字真的很搞笑，既能說(shuō)明一定的問(wèn)題，又可能只是一紙空文�？床僮髡呷绾螌Υ�正義以及那些無(wú)辜的眼神。

　　我曾開(kāi)玩笑地說(shuō)過(guò)：“現在是動(dòng)車(chē)出了問(wèn)題，或許有一天因為某片云彩引發(fā)了飛機問(wèn)題，然后再看看那些千瘡百孔的公路，我們到最后或許會(huì )回到原來(lái)的徒步旅行方式，這樣直接支持了世界的環(huán)保理念，我國也會(huì )被評為’環(huán)保理事國‘�！�

　　當然這只是句玩笑話(huà)而已，不過(guò)我們不得不對我們依賴(lài)政府的某些部門(mén)某些領(lǐng)導報以懷疑的態(tài)度，看著(zhù)從掩埋車(chē)廂掉落尸體的場(chǎng)景，你是相信儀器多一點(diǎn)，還是自己的'眼睛？？聽(tīng)著(zhù)“不幸”活下來(lái)的小女孩的呼喊，你是相信生命的“奇跡”多一點(diǎn)，還是老天的垂憐？？

　　這一切都是我們需要反思的地方，不要以生命的代價(jià)換取所謂的工期，不要用所謂的“我相信”換來(lái)更多的人的質(zhì)疑……

　　愿我民族長(cháng)盛不衰，團結和諧��！

生命的奇跡作文8

　　一棵小草，在沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢？只要靠自己不斷地努力、堅持，不要放棄生命，自己照樣也能行，就怕自己做不到。小草長(cháng)出小芽，那是新的開(kāi)始！但卻只活了幾天。人，一開(kāi)始努力了，以后珍惜生命創(chuàng )造出一番事業(yè)來(lái)！能享受自己舒適的一輩子！這要珍惜生命，不自暴自棄而是樂(lè )觀(guān)向上才行。

　　飛在空中翱翔的鳥(niǎo)兒，是經(jīng)過(guò)多么努力才飛向藍天？它心堅信著(zhù)：“只要向藍天飛行，才能看見(jiàn)更多的事物，才不需要媽媽辛苦為自己找食物！這不也是我們人類(lèi)嗎？一出生需要媽媽抱著(zhù)我們，給我們喂飯，而長(cháng)大后，不用媽媽了！而是自己去體驗生活，感受生活，理解生命！

　　許多偉大的'作家都是殘疾人，張海迪和海倫·凱勒，以及謝坤山……張海迪忍痛病魔，她的鼻子都不在打麻醉的情況下，縫了40多針！多么堅強！她目的是活下來(lái)，寫(xiě)出更多作品，獲得了很多稱(chēng)號。海倫·凱勒，從小時(shí)出生就失明、失聰、不能說(shuō)話(huà)，但還寫(xiě)出了？假如給我三天光明？這樣的好書(shū)。從心靈知覺(jué)體會(huì )生活。謝坤山16歲同時(shí)失去了眼、腿、手，如果要是這樣，要多么受打擊？可他很樂(lè )觀(guān)。他咬住筆，學(xué)寫(xiě)字、學(xué)畫(huà)畫(huà)！幾年后“咬”出自傳？我是謝坤山？我是謝坤山，以為遇到不幸不退縮的謝坤山，以為能克服常人難以想象的謝坤山，一位積極樂(lè )觀(guān)的謝坤山，一位用嘴“咬出”十萬(wàn)余字自傳的謝坤山！

　　我們只有珍惜生命，才能創(chuàng )造出生命的奇跡！

生命的奇跡作文9

　　星期天的下午，我跟往常一樣在花壇里給花澆水，當我澆完最后一朵花的時(shí)候，我發(fā)現在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土，已經(jīng)長(cháng)了出來(lái)。夏天到來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至，豆大的雨點(diǎn)像冰雹一樣落下來(lái)，當時(shí)我以為那嬌弱的小苗不行了，可沒(méi)想到，它竟然傲然挺立在狂風(fēng)暴雨中，這是多么頑強，多么令人敬佩的生命!

　　花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著(zhù)。在靠近花壇邊的泥土上也有一些螞蟻。它們沒(méi)有陷入危機。我以為它們一定會(huì )趁著(zhù)危險來(lái)臨之前四處奔跑�？墒�，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤的泥土，原來(lái)它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來(lái)。一只，兩只，三只……還有兩只螞蟻深深的'陷在濕泥之中，我看很難救出來(lái)，但所有的螞蟻一起努力，這兩只螞蟻終于被救了出來(lái)，最令人不能相信的是他們居然都活了過(guò)來(lái)。螞蟻們度過(guò)危險后不斷擺動(dòng)著(zhù)觸須。螞蟻們確認救援工作完成后，才一只只有序離開(kāi)。當我們面對困難時(shí)，我們是選擇勇敢面對還是退縮?大部分人是選擇松了退縮，可有些人卻選擇勇敢面對。比如海倫·凱勒一歲半時(shí)得了一種傳染病，喪失了聽(tīng)力、視力，但她卻克服種種困難，自學(xué)五國語(yǔ)言，創(chuàng )作了轟動(dòng)世界的散文《假如給我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命，頑強的創(chuàng )造生命的奇跡，我相信世界就會(huì )有更多亮麗的風(fēng)景。

生命的奇跡作文10

　　一棵小草，在沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢？只要靠自己不斷地努力、堅持，不要放棄生命，自己照樣也能行，就怕自己做不到。小草長(cháng)出小芽，那是新的開(kāi)始！但卻只活了幾天。人，一開(kāi)始努力了，以后珍惜生命創(chuàng )造出一番事業(yè)來(lái)！能享受自己舒適的一輩子！這要珍惜生命，不自暴自棄而是樂(lè )觀(guān)向上才行。

　　飛在空中翱翔的鳥(niǎo)兒，是經(jīng)過(guò)多么努力才飛向藍天？它心堅信著(zhù)：“只要向藍天飛行，才能看見(jiàn)更多的事物，才不需要媽媽辛苦為自己找食物！這不也是我們人類(lèi)嗎？一出生需要媽媽抱著(zhù)我們，給我們喂飯，而長(cháng)大后，不用媽媽了！而是自己去體驗生活，感受生活，理解生命！

　　許多偉大的作家都是殘疾人，張海迪和海倫.凱勒，以及謝坤山、張海迪忍痛病魔，她的鼻子都不在打麻醉的情況下，縫了40多針！多么堅強！她目的是活下來(lái)，寫(xiě)出更多作品，獲得了很多稱(chēng)號。海倫.凱勒，從小時(shí)出生就失明、失聰、不能說(shuō)話(huà)，但還寫(xiě)出了？假如給我三天光明？這樣的好書(shū)。從心靈知覺(jué)體會(huì )生活。謝坤山16歲同時(shí)失去了眼、腿、手，如果要是這樣，要多么受打擊？可他很樂(lè )觀(guān)。他咬住筆，學(xué)寫(xiě)字、學(xué)畫(huà)畫(huà)！幾年后，我是謝坤山，我是謝坤山，以為遇到不幸不退縮的.謝坤山，以為能克服常人難以想象的謝坤山，一位積極樂(lè )觀(guān)的謝坤山，一位用嘴“咬出”十萬(wàn)余字自傳的謝坤山！

　　我們只有珍惜生命，才能創(chuàng )造出生命的奇跡！

生命的奇跡作文11

　　一個(gè)人擁有的最珍貴的東西，就是生命。無(wú)論身份高低貴賤，生命的長(cháng)度也不會(huì )有變化。生命的開(kāi)始是一個(gè)天真無(wú)知、牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，它將來(lái)是流芳千古還是默默無(wú)聞，甚至遺臭萬(wàn)年，一切全由自己決定。

　　人們依靠頑強的生命創(chuàng )造奇跡屢見(jiàn)不鮮，而作為動(dòng)植物的小貓或是雜草呢？下面是一個(gè)小故事，講述了一株小雜草創(chuàng )造的奇跡。

　　一個(gè)晴朗的.周末，剛被春雨沖刷過(guò)的空氣有一股清甜的味兒，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。這樣的好天氣，我在一戶(hù)人家門(mén)前有一個(gè)新發(fā)現，一株雜草。

　　那是一株嬌嫩、纖弱的草。它有一種柔和的綠色，水靈靈的，鮮嫩欲滴，五六片比柳葉稍粗些的葉子，使人心生憐愛(ài)。但它并不是一株普通的草，因為它的頭頂上，壓著(zhù)一塊沉甸甸的石磚。

　　這株草的種子可能是在鋪上石磚之前，被風(fēng)吹到那里的，但一塊石磚壓了上去。它本可以選擇保險、安逸但一輩子只能待在陰影中，誰(shuí)也看不見(jiàn)。小雜草沒(méi)有選擇這些，相反，它決定一展自己生命的風(fēng)采，冒死也要頂開(kāi)石磚，仿佛在對大家說(shuō)：“這就是我的生命！我雖然只是一株草，但要讓厚重的石磚為我屈服，讓人們看到我的美麗！”

　　石磚好似聽(tīng)到了來(lái)自這小草生命深處的聲音，主動(dòng)為它開(kāi)路。于是，小草終于自豪地抬起了頭，看到了外面的世界。它看到來(lái)往的行人，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱，感受到生命的力量！

　　我也被這小生命強大的氣魄深深震撼了，這是一株小草對生命強烈的渴望！它用弱小的生命頂起了石磚，便不用再被關(guān)在黑暗中，而是享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)清涼的雨水，在奇跡中成長(cháng)。

　　一株小雜草都能創(chuàng )造這樣的奇跡，何況人呢？我也要向小草學(xué)習，不虛度光陰、不碌碌無(wú)為，發(fā)揮自己的長(cháng)處，做一個(gè)有用的人，用生命創(chuàng )造奇跡！

生命的奇跡作文12

　　美，生命中的奇跡。

　　每個(gè)人都曾有擁有過(guò)，都曾觸摸過(guò)。當你投身入大自然的懷抱時(shí)，美就已經(jīng)翩翩而來(lái)了。暮春的煙柳，仲夏的荷塘，晚秋的黃葉，寒冬的白雪……這種自然之美似乎已經(jīng)很久沒(méi)有欣賞過(guò)了。

　　偶然從繁華的大城市來(lái)到清凈的鄉村，方才發(fā)現一切都是這樣的美。

　　落日下的屋舍升起裊裊的炊煙，柔滑的像古店鋪中的綢緞一樣。余暉萬(wàn)丈，映照在泛著(zhù)漣漪的河水中，瞬間融化了。光的粒子就這樣與柔婉的流水相融合了。楊柳垂枝，在微風(fēng)中飄蕩著(zhù)，搖曳著(zhù)，好像村姑飄逸的秀發(fā)一樣。蟲(chóng)鳴，鳥(niǎo)唱，歡快的為生命演奏著(zhù)最為美妙的交響樂(lè )。

　　心兒醉了。皎潔的月光散發(fā)著(zhù)清冷的香氣，將銀霜便灑在幽靜的鄉間小路上。昨夜的星辰燦爛如故，快樂(lè )地閃耀著(zhù)螢火蟲(chóng)的光芒。我的夢(mèng)便也在夜中啟航，駛向了無(wú)法觸及的遠方之境。

　　想象著(zhù)在煙花三月，蕩舟西行，聽(tīng)著(zhù)清澈的河水在身旁流過(guò)的聲音，感受著(zhù)清風(fēng)拂面的溫馨�；蛘咴邛�霏暮雨中走過(guò)清幽的雨巷，撐著(zhù)一把油紙傘獨自去尋覓失去的回憶。心是靜的，忘卻了一切，不去想昨天的失意，也不會(huì )再去為明天的生活而擔憂(yōu)。靈魂也在春雨的'滋潤下慢慢的蘇醒，漸漸地看到了真正的精彩。沒(méi)有了工廠(chǎng)煙霧的彌漫，沒(méi)有了馬路上嘶鳴的車(chē)笛，也沒(méi)有了擁擠的人群中污濁的空氣。

　　一向喜歡追求浪漫，卻在現實(shí)中不得不壓抑自己。其實(shí)，一直以來(lái)固守著(zhù)孤獨的莊園，

　　一直尋找著(zhù)屬于自己的美。今晚的環(huán)境下，方才找到了心中的美。

生命的奇跡作文13

　　一天，我們正在興致勃勃地上音樂(lè )課，突然聽(tīng)見(jiàn) “啊”的一聲尖叫，打斷了同學(xué)們響亮的歌聲。同學(xué)們齊刷刷地把頭擺向了那位尖叫的同學(xué)，只見(jiàn)那位同學(xué)的頭上盤(pán)旋著(zhù)一架黑色“直升飛機”-----一只黑馬蜂。

　　大家的眼球立刻被那只馬蜂吸引了，我們目不轉睛地盯著(zhù)它，生怕這架“直升機”會(huì )蜇我們個(gè)出其不意。盡管它一直呆在原地沒(méi)動(dòng)，盡管老師一遍又一遍地告訴我們它不會(huì )下來(lái)，我們還是忐忑不安地望著(zhù)它。

　　過(guò)了大約五分鐘，那架“直升飛機”出動(dòng)了，它好像對那正在旋轉的扇葉很感興趣，想上去仔細“研究”一下，不料還沒(méi)等它回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)被鋒利的.扇葉擊到了燈棍上。音樂(lè )老師說(shuō)：“這下可以安心了吧！”。雖然恐懼的心里已經(jīng)沒(méi)有了，但是好奇心還是不斷地驅使著(zhù)我，讓我再看上兩眼，只見(jiàn)它痛苦的翻著(zhù)跟頭，好像傷的很厲害，不一會(huì )兒，放學(xué)的鈴聲就響了，我們陸陸續續地走出了教室。

　　第二天一大早，我來(lái)到教室里，發(fā)現墻角蜷縮著(zhù)一個(gè)黑黑的東西。��！那不正是昨天被風(fēng)扇打傷的馬蜂嗎？它先是歪歪斜斜地掙扎著(zhù)在天花板上試飛，飛了一分鐘左右，才慢慢地飛出了教室。我的心中無(wú)比驚奇，我被馬蜂這種在生命受到威脅時(shí)拼死的抵抗震撼了！連一只馬蜂也會(huì )如此珍惜、如此在乎自己短暫的生命。但有些人卻不愿意珍惜自己的生命，讓生命耗費在吃喝玩樂(lè )上，不考慮為國家和人民多做一點(diǎn)貢獻。

　　這只小小的昆蟲(chóng)尚知道要愛(ài)護自己，珍惜生命，何況人類(lèi)？我們要珍惜構成生命的單位----時(shí)間，鍛煉好身體，努力做好一個(gè)小學(xué)生應該做的一切，讓生命不僅有長(cháng)度，更要有厚度！

生命的奇跡作文14

　　記得那是一個(gè)下著(zhù)雪的冬天。春節就要到了。大家都忙著(zhù)準備年夜飯，根本就沒(méi)注意到我——他們都認為我太小了，只會(huì )幫倒忙。我無(wú)聊地翻著(zhù)20xx年的年歷，往窗外望去，咦，什么時(shí)候雪變得那么大？我穿上棉靴，迫不及待地下了樓。

　　外面已是潔白一片，我堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人，又找來(lái)許多小伙伴，一起打雪仗。小伙伴們陸陸續續回家后，我便來(lái)到小花園里。忽然，一棵瘦弱的小樹(shù)映入我的眼簾，那樹(shù)居然還開(kāi)著(zhù)一朵朵小黃花！我不敢相信自己的眼睛，看了看樹(shù)上的牌子——-噢！原來(lái)這是一株臘梅樹(shù)�？蔀槭裁丛诹阆�10度的低溫下，還能綻放自己美麗的容貌呢？我想來(lái)想去想不通。

　　時(shí)間轉瞬即逝，20xx年的`冬天又到了。一個(gè)星期天，大家還是沒(méi)有注意到我，除了弟弟偶爾會(huì )來(lái)找我玩。今天是入冬以來(lái)最冷的一天，溫度計上顯示，溫度已降到零下12度。我又跑下樓，來(lái)到小花園，找到了那棵臘梅樹(shù)。我發(fā)現它今年好像比任何時(shí)候開(kāi)得都要美——-黃色的花瓣在雪的映襯下變得更加晶瑩剔透，像是一位羞澀的少女。我出神地看著(zhù)一朵朵梅花，暗自稱(chēng)贊這些堅強的花朵們：你們是最勇敢的！

　　“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)我終于體會(huì )到了它的深意。梅花那股頑強的力量，融化了我的心。也許，你聞不到它的香氣，你也不能經(jīng)常見(jiàn)到它，但它的樣子已經(jīng)刻在了我的心中，我對它的評價(jià)只有一句話(huà)——-你，就是生命的奇跡！

生命的奇跡作文15

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡。于是我想，生命的奇跡在哪里呢?

　　有一年，我翻閱了一本書(shū)，偶然看到這樣一篇文章：科學(xué)家要研究人體骨骼，要從頭蓋骨開(kāi)始。然而頭骨外形精密，受力均勻，無(wú)論什么科學(xué)機械都無(wú)法切開(kāi)。這件事一直使科學(xué)家們困惑不已。然而，一個(gè)人把一粒即將發(fā)芽的種子放進(jìn)頭蓋骨里，并給予充分的土壤和水分，等幾天后人們來(lái)查看時(shí)，卻有了不可思議的結果——頭蓋骨已經(jīng)被頂開(kāi)了，但草芽卻毫發(fā)無(wú)損。誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)奇跡?——連大型機械都克服不了的`困難，竟被一株水草克服了!這是無(wú)以倫比的強大的生命力!

　　在我家最顯眼的一角，擺放著(zhù)一棵小榕樹(shù)。我清晰地記得：它剛搬來(lái)時(shí)，身上纏繞著(zhù)鐵絲(可能是為了有個(gè)好的造型)，枝葉枯黃，奄奄一息。我連忙幫它解掉鐵絲，耐心照顧它，就當我們都認為它無(wú)藥可救時(shí)，奇跡發(fā)生了：它重新抽出了枝芽，煥然一新。它的生命不再被束縛，不再被困禁。重新蓬勃向上，茁壯生長(cháng)。如果它有思想的話(huà)，在它生命結束時(shí)，它不會(huì )死不瞑目，不會(huì )遺憾，不會(huì )惋惜，因為它創(chuàng )造了生命的奇跡。

　　在一節語(yǔ)文課上，老師讓我們像醫生一樣觸摸自己的脈搏。我有了極大的震動(dòng)：沒(méi)有按上一根彈簧，也沒(méi)人充上一度電，但心臟卻不知疲倦地永遠跳動(dòng)，我感到一股生命之源從我指尖涌過(guò)，那樣充滿(mǎn)生機充滿(mǎn)活動(dòng)，這是生命的力量。

　　李白有過(guò)一句詩(shī)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！鄙�命也是如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。但我們不必為此悲嘆。因為在無(wú)意之間，你就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)平凡而又偉大、普遍又珍貴的奇跡!

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