生命的奇跡作文（通用15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生命的奇跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的奇跡作文1

　　生命是什么？有人說(shuō)，生命十分短暫，是一次平穩不定的旅程；有人說(shuō)，生命十分漫長(cháng)，無(wú)所事事；還有人說(shuō)，生命充滿(mǎn)驚險，有許多未知坎坷……

　　我家里的陽(yáng)臺上有一顆植物，那不是一支玫瑰，也不是一株牡丹，那是一棵在平凡不過(guò)的白菜花！

　　幾個(gè)月前，爺爺買(mǎi)來(lái)一棵白菜，吃完了它的葉，只剩下了白菜心。我隨手扔到了一個(gè)裝著(zhù)些清水的碗里，便不再管顧了。誰(shuí)知幾天后，我去廚房里拿雞蛋時(shí)，不小心踢翻了那個(gè)碗，一個(gè)東西從碗里滾了出來(lái)，它已經(jīng)不再是那個(gè)丑陋的白菜疙瘩了。它開(kāi)花了！黃黃的花瓣花蕊，綠綠的花莖花葉。一朵花只有黃豆般大，有五、六片花瓣，兩三根花蕊。莖細細的'長(cháng)長(cháng)的，就像耳環(huán)上的吊繩一樣，花卻小得讓人疼，美得讓人愛(ài)，好似吊墜一般。莖和花結合起來(lái)，兩者相接的天衣無(wú)縫，和耳環(huán)一模一樣，幾乎讓人分不出來(lái)是真的還是假的。我不禁雙手捧過(guò)白菜花，心中贊嘆著(zhù)：白菜花呀白菜花，你能在這沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮空氣，陰暗潮濕的地方，開(kāi)出那么美麗，那么小巧玲瓏的花。你努力把最美的一面展現給人們。你的生命力那么頑強，那么堅韌，只為完成生命的意義！我小心地將它放在陽(yáng)臺上，看它一天天長(cháng)大，開(kāi)花。心中明白了生命就是靠自己的努力，去頑強拼搏，去勇敢面對，完成人生的價(jià)值。

　　我曾經(jīng)種過(guò)一種叫一串紅的花，在春天將它種下，每天給他松土、澆水、除草，盼望著(zhù)這個(gè)小生命早點(diǎn)來(lái)到人世。一天，兩天，一個(gè)星期，半個(gè)月……花盆里仍沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我等的不耐煩，索性不管它，放棄了。我去青島的媽媽家中游玩去了，上學(xué)前幾天，我回到家時(shí)，意外發(fā)現那盆一串紅發(fā)芽了！葉子綠中帶黃，根本掩飾不住它的嬌小，盡管它還是那么瘦那么小，可是它發(fā)芽了！它克服了種種困難后發(fā)芽了！

　　在人生的旅程中，或陽(yáng)光明媚，或電閃雷鳴，或風(fēng)雨交加。但是，有一點(diǎn)是明確的：風(fēng)雨后的彩虹更美，干旱后的花兒更香。只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì )拋棄我們！讓我們滿(mǎn)懷信心，乘風(fēng)破浪，去勇敢的面對人生剩下的旅途吧！

生命的奇跡作文2

　　春風(fēng)輕輕地從陽(yáng)臺上吹過(guò)，一株草莓在風(fēng)中搖曳著(zhù)，彰顯生命的奇跡。

　　姥姥家的菜園里種了許多草莓。每年，草莓上都會(huì )結出許多果實(shí)。因為我喜歡吃草莓的果實(shí)，所以姥姥特地挖了一株草莓送給我，吩咐我把它養好。

　　剛開(kāi)始，草莓長(cháng)得密密麻麻，花盆四周垂落著(zhù)一些爬行莖，上面也長(cháng)著(zhù)葉子，甚是可愛(ài)。它們如同青翠欲滴的花籃，又像一條綠色的小連衣裙，向四周散開(kāi)，十分漂亮。草莓的葉子是綠色的，那些葉子盡情地舒展開(kāi)，貪婪地吸收陽(yáng)光，使自己茁壯成長(cháng)。

　　那天，我給草莓澆水，卻發(fā)現整株草莓已經(jīng)蔫了，葉子上出現了枯黃。隨著(zhù)時(shí)間的推移，草莓越來(lái)越蔫，似乎一陣風(fēng)吹過(guò)它就會(huì )倒下。并且枯黃一點(diǎn)點(diǎn)侵襲著(zhù)碧綠，直到整片葉子完全變?yōu)辄S色，一捏就成了粉末。一片，兩片，三片。最終，所有的葉子都枯萎了。當草莓完全枯萎時(shí)，我心中對草莓能結果的希望也死去了，我沒(méi)有再管它，轉身照料其他植物了。但媽媽不忍心放棄它，堅持給它澆水。

　　終于，事情出現了轉機。在媽媽給草莓連續澆水一個(gè)星期后，我發(fā)現在草莓的根處竟然有一抹碧綠。它就像星星點(diǎn)點(diǎn)的綠珍珠，煥發(fā)勃勃生機。我連忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，她看到這一幕，眼睛中閃現出興奮與欣慰的光芒：��！草莓終于活了！過(guò)了幾天，草莓迅速抽出嫩芽，它們在花盆中輕輕地搖晃，顯得十分可愛(ài)。

　　日子一天天過(guò)去，草莓一改之前的頹廢，迅速地生長(cháng)。它積蓄的能量終于爆發(fā)了！它挺直了腰桿，蜷縮的.嫩芽漸漸地舒展開(kāi)，葉子由淺綠變成了深綠，盡可能多吸收一點(diǎn)陽(yáng)光。草莓的枝條越來(lái)越多，往往是一根枝條剛長(cháng)好，新的嫩芽又長(cháng)出來(lái)了。它憑借自己頑強的生命力，達到了自己的以前的巔峰時(shí)期，甚至更強。

　　自此，我對草莓產(chǎn)生了深深的敬意。無(wú)論生存在怎樣的生長(cháng)環(huán)境，遭受過(guò)怎樣的挫折，它始終沒(méi)有放棄，頑強地生長(cháng)，直到迎來(lái)自己生命的春天。這難道不是生命的奇跡嗎？

生命的奇跡作文3

　　在一位林女士的家里，有一只母貓“圖蘭朵”。林女士十分喜歡她。她每天都準時(shí)給圖蘭朵喂食，還親手給圖蘭朵搭了一個(gè)貓窩，這貓窩十分寬敞，里面還有圖蘭朵最喜歡的玩具，圖蘭朵十分喜歡它的窩。

　　但是有一天，林女士發(fā)現圖蘭朵一直縮在貓窩里不敢出來(lái)，林女士便帶它去看獸醫。檢查出來(lái)后發(fā)現圖蘭朵得了一種奇怪的病，這種病有時(shí)會(huì )讓人痛苦欲絕，有時(shí)會(huì )讓人膽小如鼠，有時(shí)會(huì )讓人開(kāi)懷大笑。于是林女士便把它送給了遠方的親戚。

　　圖蘭朵走后，林女士十分戀戀不舍，一看到貓窩，就會(huì )想起圖蘭朵以前和她在一起的時(shí)光。于是便把貓窩拆了，以便不讓他想起圖蘭朵。圖蘭朵在新主人的家里非常不習慣，還常常餓肚子，晚上睡在漆黑寒冷的院子里。

　　有一次，圖蘭朵的新主人去旅游，竟忘記帶上圖蘭朵，于是圖蘭朵邊跑出了家門(mén)，往林女士家跑去……在路上圖蘭朵非常饑餓，它看見(jiàn)旁邊有個(gè)松鼠洞，便鉆了進(jìn)去，這里面有兩只松鼠在啃食松果，圖蘭朵說(shuō)道：“你能分我點(diǎn)吃的嗎？”一只松鼠一邊說(shuō)一邊拿起一個(gè)松果向圖蘭朵人過(guò)來(lái)：“當然可以�！笨墒菆D蘭朵根本不會(huì )吃松果，勉強咽了下去。第二日，圖蘭朵飛快的奔跑著(zhù)，路上遇到了許多猛獸，如：老虎、獅子、狼…….他不怕重重困難，用自己的'智慧打敗了猛獸。半年過(guò)去了，圖蘭朵已瘦骨如柴，但他卻經(jīng)歷了重重困難。

　　有一次，他在森林里遇到一只大狗熊，這只狗熊十分饑餓，正想抓獵物大吃一頓，沒(méi)想到卻遇上了圖蘭朵。圖蘭朵和它面對面，突然大狗熊向圖蘭朵撲來(lái)，圖蘭朵心想：“大狗熊從來(lái)不吃死的獵物，只吃活的，只要我裝死，大狗熊肯定會(huì )走�！庇谑邱R上屏住呼吸，躺在地上裝死。大狗熊在它身上聞了聞就走了。

　　一年以后，圖蘭朵來(lái)到了林女士身邊，他倒下了，再也沒(méi)有爬起來(lái)…….

生命的奇跡作文4

　　眼前的畫(huà)面令人震撼。

　　那是一座被廢棄的廟宇，一棵棵參天古樹(shù)的老根牢牢地吸附著(zhù)它。老根有部分露在外面，褐色的、肥碩的根已經(jīng)把古廟嚴嚴實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。

　　這一棵古樹(shù)的根十分粗壯，它攀附在古廟的屋頂上，仿佛一條條棕色的巨大蟒蛇吸附在屋頂上。垂入地里的根也不甘示弱，在地上四處蔓延，擴大自己的領(lǐng)地。它就像一只巨大的八爪魚(yú)，觸角伸向古廟的四面八方。

　　那一棵大樹(shù)的根又密又細，縱橫交錯，如同一張巨大的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住古廟，又仿佛千萬(wàn)條細流從古廟頂飛瀉而下，十分壯觀(guān)。古樹(shù)和廟宇完全融為了一體，你中有我，我中有你。

　　最后一棵古樹(shù)的根呈塊狀，仿佛一個(gè)巨人抬起了他那巨大的腳，輕輕松松地跨過(guò)了高墻。

　　這幾棵千年古樹(shù)的樹(shù)干直入云霄，人們抬頭都望不到頂。郁郁蔥蔥的樹(shù)葉猶如給人們撐了一把碧綠的太陽(yáng)傘。

　　我不禁好奇地想——

　　這一棵棵古樹(shù)在八百年前只是一顆顆平淡無(wú)奇的'種子，它們是怎么長(cháng)成參天巨樹(shù)的呢？

　　想象著(zhù)，磚縫中掉入了一顆種子。它決定在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土稀薄的廟宇中頑強地生存。

　　它努力向上生長(cháng)，它的根扎入泥土。為了提供足夠的營(yíng)養，一部分根開(kāi)始攀附在巨石上。遇到墻縫就努力擠進(jìn)去，遇到柱子就環(huán)繞而上……一米，兩米，三米……馬上就可以鉆出古廟了，屋頂想阻擋樹(shù)根快速蔓延的腳步，樹(shù)根頂了一次，沒(méi)成功；兩次，還沒(méi)成功；樹(shù)根不肯罷休，第三次，它終于成功了。

　　鉆出廟宇后，大樹(shù)馬不停蹄地擴張自己的地盤(pán)，樹(shù)根像涂了膠水一樣粘著(zhù)廟宇，根在屋頂上蔓延。廟身、廟頂，都成為了它的生長(cháng)空間，它把這塊地據為己有。千年后，樹(shù)根已經(jīng)把廟宇密不透風(fēng)地包了起來(lái)了。不知不覺(jué)中，樹(shù)根和廟宇從針?shù)h相對化為親密無(wú)間。

　　我禁不住贊嘆，大自然是多么神奇，生命的力量是多么頑強��！每一處嘆為觀(guān)止的景致，都是大自然無(wú)私的饋贈！

生命的奇跡作文5

　　愛(ài)爾蘭作家克里斯蒂。布朗從小就患了嚴重的大腦癱瘓癥，僅能動(dòng)彈的是他的左腳，這位生來(lái)便幾乎宣判為廢人的男孩，卻憑借常人難以企及的堅強毅力和對文學(xué)近乎癡狂的熱愛(ài)，用他的左腳克服各種難以想象的困難，從學(xué)寫(xiě)26個(gè)字母到完成他的第一部小說(shuō)《我的左腳》。這是克里斯蒂。布朗一次化繭成蝶的蛻變，是他用生命創(chuàng )造的奇跡。

　　對于克里斯蒂·布朗，我們除了欽佩和崇敬，更應該反省自躬：我們作為四肢健全的人又做得如何呢？當我們貪圖享樂(lè )而肆意消磨時(shí)光的時(shí)候，是否想過(guò)還有人在為了一個(gè)對我們正常人來(lái)說(shuō)哪怕再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求而刻苦奮斗呢;當我們因為失敗而怨天尤人的時(shí)候，是否想過(guò)有人已經(jīng)失敗了無(wú)數次卻依然執著(zhù)毫不氣餒呢;當我們斤斤計較而患得患失的時(shí)候，是否想過(guò)有人心無(wú)旁騖為追求自己的理想而執著(zhù)不已呢。

　　克里斯蒂·布朗用他的左腳寫(xiě)了五部小說(shuō)，他的最后一部小說(shuō)《錦繡前程》成為世界文壇上的經(jīng)典之作。也許對我們來(lái)說(shuō)，想要有這樣的.成就太過(guò)縹緲，但是克里斯蒂。布朗卻做到了，這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎？同樣被人們稱(chēng)道的海倫凱勒同樣憑著(zhù)她的堅韌和努力創(chuàng )造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧，是不是更應該從他們身上學(xué)到些什么呢？

　　答案是肯定的，克里斯蒂·布朗僅僅活了48歲，可他在短短的幾十年里，靠頑強的意志、堅持不懈的精神同命運作斗爭，用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫(xiě)出了小說(shuō)，而且寫(xiě)出了人類(lèi)戰勝困難的力量和精神。海倫凱勒作為一個(gè)盲聾啞人，最終成為知名作家和學(xué)者，同樣展現出人類(lèi)戰勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財富。

　　我們每個(gè)人都應該像小布朗一樣，發(fā)奮學(xué)習，自強不息，激發(fā)自己的潛力，創(chuàng )造屬于自己的生命奇跡，成為有用之才。

生命的奇跡作文6

　　生命，有的人把它比喻成茶，因為他們認為生命平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么樂(lè )趣，到?jīng)]有金錢(qián)來(lái)的妙，但有的人卻認為生命很奇妙能創(chuàng )造出許許多多奇跡來(lái)，我也是通過(guò)一則報導才這么認為的。

　　那則報導的題目是失足少女原音樂(lè )夢(mèng)想，里面說(shuō)一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴，但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏，不過(guò)這位少年十分能吃苦，他把她每天的零用錢(qián)加飯錢(qián)都攢下來(lái)，他不吃不喝，就是想買(mǎi)到一架琴，

　　終于黃天不負有心人啊，他用自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)到了一架電子琴，他十分高興地回到家，開(kāi)始他的音樂(lè )之路，如果以健康的孩子學(xué)起來(lái)當然很簡(jiǎn)單，但面對這位雙手腳疾的少年，那就比登天還難了不過(guò)他不放棄，因為他堅信只要有生命就能創(chuàng )造出奇跡由于他沒(méi)有雙手殘疾，他就只能靠自己的雙腳來(lái)練琴了，

　　他一只腳點(diǎn)著(zhù)樂(lè )譜，另一只腳彈著(zhù)電子琴，但由于雙手殘疾，身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡，他忍著(zhù)痛，頑強的抗擊自己殘疾的命運，有一次他翻到了貝多芬 的樂(lè )譜想起貝多芬也是殘疾人，更合況他是雙耳殘疾，一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)力的人，

　　都能成為著(zhù)名的音樂(lè )家更何況我只是雙腳殘疾罷了，于是他更努力—更帶勁—更拼命地學(xué)習電子琴，他慢慢的從一個(gè)剛會(huì )彈琴的'人便成一個(gè)小音樂(lè )家，他流淚了，他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚，他有了一絲的滿(mǎn)足，但他可知道，有更多的成功在等著(zhù)他，，即便如此他還在默默的努力的學(xué)習電子琴，他腰上的肉已經(jīng)一晰可見(jiàn)，他的衣服透露著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，

　　我們問(wèn)他疼嗎？他說(shuō)不，從他的眼神中可以看出他是多么熱愛(ài)音樂(lè )，多么熱愛(ài)琴啊，不知不覺(jué)5年過(guò)去了，他已經(jīng)長(cháng)大成為了一個(gè)帥氣的小伙子了誰(shuí)知道現在他還在學(xué)習電子琴，往他的衣服上一看從原來(lái)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創(chuàng )造出了

　　一個(gè)難以想象的奇跡，他就是著(zhù)名的音樂(lè )家——李喜芽 他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要有了生命就能創(chuàng )造出奇跡。

生命的奇跡作文7

　　仙人掌，一種堅韌的植物。由于長(cháng)期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過(guò)它偶爾也需要澆水�？晌铱傉J為仙人掌永遠不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽(yáng)臺的角落里，不管不問(wèn)。

　　一個(gè)冬日，在曬太陽(yáng)時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)了它�！皫啄隂](méi)給它澆水了吧，時(shí)間久得我都不記得了�！闭f(shuō)著(zhù)把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的肉莖已薄得很，原本充滿(mǎn)生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃�！翱焖懒税�，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說(shuō)仙人掌生命力強呢，沒(méi)給它澆水就死了，強什么呀！”說(shuō)著(zhù)，我將它隨手扔到后院，就再也沒(méi)去看過(guò)它，任它自生自滅。

　　過(guò)了半年左右，我來(lái)到后院打掃衛生，突然看見(jiàn)一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個(gè)待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿(mǎn)廢舊報紙、塑料瓶的地方居然會(huì )有如此美妙的生命存在著(zhù)！我忘了自己該做的事，像個(gè)年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它�！鞍�！”我馬上叫起來(lái)，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來(lái)：“仙人掌！”

　　不可能！這就像一個(gè)夢(mèng)！就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無(wú)罪釋放，這一定是個(gè)夢(mèng)！可手上的疼痛告訴我，這不是夢(mèng)。

　　沒(méi)錯，就是這樣一株快死了的`植物開(kāi)出了這樣美妙的花兒，是它，真的是它！在這個(gè)露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤了它，它再一次起死回生。

　　我被仙人掌的生命力打動(dòng)了，在死亡線(xiàn)上，它不斷燃起心中的信念；面對他人的誤解，它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事，這需要有堅韌的信念，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和不懈的努力，這不是常人能做到的！

　　之前總以為植物是那么渺小，可現在，我站在這株手掌大的植物前，發(fā)現自己才是真正的渺小者，我的眼角突然有些濕潤了。

生命的奇跡作文8

　　我常常想：什么是生命的奇跡？

　　那天，媽媽帶我來(lái)到公園的草坪上玩。我開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏，突然發(fā)現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長(cháng)，令我震驚，我想：這小苗在這種環(huán)境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。

　　過(guò)去的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。我扒在窗臺上，望著(zhù)遠處的公園發(fā)呆，蒙蒙細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛(ài)的小苗，它活下去了嗎？

　　我抵擋不住內心的疑惑，撐著(zhù)傘來(lái)到公園。

　　在這道磚縫中，我再次見(jiàn)到了他�！斑@……”眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的`不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對周?chē)�的被園丁辛勤照料的花花草草說(shuō)：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目！”

　　小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。于是，我下定決心，要好好愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間，使自己活的更加光彩有力�。。。�！

　　名師點(diǎn)評：文章的層次分明，小作者一開(kāi)始覺(jué)得那株小苗肯定活不了多久，后來(lái)看到小苗變成了小花，前后形成鮮明的對比，更能襯托出小苗頑強的生命力�！靶⌒〉拿缭谶@個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長(cháng)”，“這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立，神氣十足�！边@兩處都表現出了小苗頑強的精神。

　　“我下定決心，要好好愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間，使自己得更加光彩有力！”這里寫(xiě)出了小作者因為小苗而受到了很深的啟發(fā)，提升了文章的層次。小作者的語(yǔ)言很優(yōu)美，“蒙蒙細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗”，寫(xiě)出了雨中公園的美麗景色，很形象也很生動(dòng)。

　　“我扒在窗臺上”中“扒”改為“趴”；“我再次見(jiàn)到了他”中“他”改為“它”；“使自己活的更加光彩有力”中“活的”改為“活得”。

生命的奇跡作文9

　　相守便是那唯一，堅守便是那守護；相信，這個(gè)大千世界終究會(huì )有奇跡所發(fā)生！但是卻唯有我們的付出才行！因為這成功卻不是很短暫，那便會(huì )浪費你的整個(gè)青春！只有這樣，只有付出，那奇跡便會(huì )發(fā)生。生命的可貴，堅守的執著(zhù)，奇跡的心動(dòng)！相信，這一切都將會(huì )使我們所擁有！眺望這人海茫茫，抓住此時(shí)的心，為了明天，展示輝煌。相信明天的明天，會(huì )是最燦爛的自己！

　　生命

　　也許，著(zhù)生命的可貴便會(huì )使那唯一。但是這唯一卻是自己的一生。生命的真正價(jià)值在于奉獻。而不是在于索��！相信，生命的長(cháng)存便會(huì )是永恒的。而我們的生命卻是在這一生之中度過(guò)的。如果說(shuō)生命的川流不息，那我們則是永遠堅強！也同樣正是因為這生命的存在，我們才不負著(zhù)青春。唯有堅強，唯有堅持。才將會(huì )有更大的期待！生命淵源長(cháng)流。而我們則是那不變的初心！相信初心依舊，那便會(huì )是方得始終！

　　堅守

　　相信，我們心中的那一份堅守都將會(huì )是有的。但我們又是否真正的做到了這些！堅守的那一份信念會(huì )一直的存在！那初心呢？那信念如果一旦沒(méi)有了，那便會(huì )失去的更多！同樣的，初心如果沒(méi)有了，那又將會(huì )是如何呢？堅守，希望每個(gè)人都將會(huì )擁有！因為這會(huì )是心中的.一大樂(lè )事，相信這生活會(huì )更加的精彩！

　　奇跡

　　相信，這奇跡的存在并不是每時(shí)每刻都能夠擁有的！如果這奇跡會(huì )永遠長(cháng)存，那么這又會(huì )證明什么呢？那只能夠說(shuō)明這個(gè)奇跡我們終究把握不��！如果機遇過(guò)多的話(huà)，都會(huì )造成我們的得不償失。那樣的我們會(huì )變得很貪婪，沒(méi)有了一點(diǎn)的自知之明！奇跡會(huì )有的，只是時(shí)機沒(méi)有很多罷了！相信，這奇跡終究會(huì )發(fā)生！

　　生命的長(cháng)存源遠流長(cháng)，那堅守的執著(zhù)便會(huì )是一直的保持不變！相信那奇跡，這命運也不曾拋棄我們！更加的豐富多彩，為了明天，更為了命運！

生命的奇跡作文10

　　“你不必買(mǎi)什么酒了，又掉下一片。我不想喝什么湯，只剩四片了。我要等在天黑以前看到最后一片葉子掉下來(lái)，到那時(shí)，我也要走了�！�

　　——題記

　　讀完上面這段文字，或許你會(huì )感到有些荒唐可笑：竟然有人會(huì )把藤葉的枯榮當作自己生命的象征；亦或許你會(huì )同情這位叫瓊珊的姑一娘一：她已經(jīng)完全失去了堅持生活下去的信念，這該病的多嚴重��！當我看到這一段話(huà)時(shí)，我的心底泛起一股酸楚：醫生說(shuō)瓊珊存活的希望只有十分之一，于是這位可憐的姑一娘一開(kāi)始數窗外的長(cháng)春藤上的葉子，并且認為，當葉子落盡的那一刻，她就該離開(kāi)這個(gè)世界了�？墒�，在風(fēng)吹雨打中，葉子又怎能不掉落？

　　小說(shuō)的結局完全出乎我的意料。我本以為，瓊珊會(huì )在最后一片藤葉落下時(shí)，安靜的閉上眼睛，然后永遠地沉睡過(guò)去。然而，在下了整整一一夜的暴雨還 刮著(zhù)大風(fēng)之后，緊一貼著(zhù)磚墻分明還 有一片藤葉。在之后的幾天里，那片葉子始終貼著(zhù)墻壁，出現在瓊珊的視野里。瓊珊終于意識到，“不想活下去是個(gè)罪過(guò)”。于是，她開(kāi)始有了求生的欲一望。醫生說(shuō)，“希望有五成了”。終于，瓊珊脫離了危險。原來(lái)，墻上那片刮風(fēng)時(shí)也不飄不動(dòng)的葉子，是畫(huà)家貝爾曼在那個(gè)下暴雨的夜里畫(huà)上的，卻使得自己患了肺炎而死。就是這“最后一片藤葉”使瓊珊重新拾起了活下去的.勇氣和信念，這是一個(gè)生命的奇跡！

　　其實(shí)，有很多人和瓊珊一樣，在遭受了病痛的折磨后，對生活失去信心，變得對外界的一切事物都充耳不聞，甚至自暴自棄�？墒�，他們是否想到過(guò)自己的家人、朋友？在《最后一片藤葉》里，瓊珊的好友蘇艾說(shuō)：“如果你不為自己著(zhù)想，就替一我想想吧。你走了，叫我怎么辦呢？”是啊，一個(gè)人若是死了，他的好友和親人們必定會(huì )為他傷心難過(guò)，這樣的話(huà)，他便是一個(gè)無(wú)情之人。因此，不論身處何境，都應該相信生命存在奇跡，哪怕，只是為了那些時(shí)刻關(guān)心著(zhù)自己的人。

　　好好活著(zhù)便是生命的奇跡。長(cháng)春藤葉的飄落也是重生的象征。

生命的奇跡作文11

　　10月18日，我國第一個(gè)殘疾人藝術(shù)團“心靈之聲”來(lái)到我校，舉行了一次文藝匯演。這是我第一次能夠如此近距離地感受到存在于生命中的奇跡。

　　這日下午3點(diǎn)15分，藝術(shù)團主持人騰小雨從容地拄杖走上了舞臺，頓時(shí)，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。隨著(zhù)小雨的報幕，十多個(gè)美麗的聾啞姑娘在大家的掌聲下翩翩起舞。在手語(yǔ)老師的指揮下，她們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么整齊，那么有節奏，幾乎讓人不敢相信她們非健全人。舞畢，洪亮的掌聲持續了數分鐘之久。伴著(zhù)小雨的介紹，一位失去了雙手的長(cháng)跑冠軍邁著(zhù)輕快的步伐走上了舞臺，他就是毛國龍叔叔。認識了毛叔叔之后，他什么都沒(méi)說(shuō)，只是讓人拿來(lái)了筆墨和紙，用腳夾筆即書(shū)�！膀v飛”二字躍然紙上，蒼勁雄渾，展現出的全是生命的精神，信念與力量。在毛叔叔之后的是兩位患有先天性軟骨綜合癥的“寶貝”，如今他們是一對夫妻，因為這病，30多歲的他們永遠都只有1米多點(diǎn)高�？墒�，身體上的瘦小成就了他們心靈上的偉大。一首“康定情歌”婉轉千里，纏綿悠長(cháng)，深深地震撼著(zhù)全體師生的心。在一首激動(dòng)人心的“上海灘”之后，伴著(zhù)激情高亢的爵士樂(lè )，兩個(gè)失去了一條腿的壯伙子“跳”上了舞臺，把“鷹之舞”發(fā)揮得淋漓盡致。他們是在告訴我們，沒(méi)有翅膀的雄鷹依然是鷹，依然能翱翔。緊接著(zhù)“雄鷹”后面的是集體舞“千手觀(guān)音”。在師生們熱烈的掌聲中，10多個(gè)聾啞姑娘迎合著(zhù)手語(yǔ)老師的指揮“舞”上了臺。她們的動(dòng)作如出一轍，舞姿優(yōu)美絢麗，把觀(guān)音的神圣之光灑滿(mǎn)全場(chǎng)……

　　他們用腳踏出了不一般的.路，用心靈訴說(shuō)出了不一樣的聲音，用真情演繹出了不平凡的人生。他們身雖殘，但志堅，他們不畏懼任何困難，他們是真正的強者。他們用歌聲、舞蹈譜寫(xiě)出了勝利的凱歌，人生的輝煌，生命的奇跡。

生命的奇跡作文12

　　人們都在說(shuō)生命十分可貴，只要有一絲生存的希望，就不能放棄。不僅人有求生的欲望，連不起眼的小蟲(chóng)也有求生的欲望，它也十分珍愛(ài)自己來(lái)之不易的生命。

　　記得在一個(gè)暑假里，我去外婆家做客，來(lái)到外婆家時(shí)，一只不知名的小飛蟲(chóng)好像很歡迎我們似的，不停地在我身邊飛來(lái)飛去。我卻十分不喜歡這種歡迎方式，拿起一張報紙就向它揮去�？蓱z的小飛蟲(chóng)似乎被嚇壞了，一邊躲閃著(zhù)我的突然襲擊，一邊還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。這使我更加惱火了，我不顧一切地沖向小飛蟲(chóng)，趁這停下來(lái)休息不注意的時(shí)候，我一伸手捏住了它的翅膀，它極力鼓動(dòng)雙翅想從我的心掌心中逃出來(lái)。為了讓它徹底明白它這么做是沒(méi)用的，我的`手指捏得更加緊了。飛蟲(chóng)明明知道自己的掙扎是無(wú)用功，但求生的欲望使它繼續鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。我心想：你想從我手中逃出去，簡(jiǎn)直是癡心妄想！便將飛蟲(chóng)的一只翅膀給折斷了，以將它扔到了外婆家的場(chǎng)地上。它并沒(méi)有放棄一個(gè)生存的機會(huì )，它見(jiàn)我將它放了，它極力鼓動(dòng)雙翅想讓自己飛起來(lái)，也嘗試了一次又一次，可都無(wú)濟于事。

　　下午兩點(diǎn)多，天空布滿(mǎn)了烏云，接著(zhù)一道閃電劃過(guò)，傳來(lái)一聲又一聲沉悶的打雷聲，最后下起了傾盆大雨。我想那只已經(jīng)被我折騰得半死的飛蟲(chóng)必死無(wú)疑了，我就沒(méi)有去管它。

　　雨整整下了兩個(gè)小時(shí)。雨停后，我去看飛蟲(chóng)，它居然還在那兒努力讓自己飛起來(lái)，它躺在地上，用自己的力量讓翅膀動(dòng)起來(lái)。一次、兩次、三次……到第十二次時(shí)，它居然飛了起來(lái)，這真是一個(gè)生命的奇跡！小小的飛蟲(chóng)在經(jīng)過(guò)多次困難后居然又飛起來(lái)了！

　　連渺小的飛蟲(chóng)也如此珍視自己的生命，更不用說(shuō)是活生生的人了！人在逆境中的時(shí)候，就應該想想生命是多么來(lái)之不易，不要輕易放棄生命。沒(méi)有了生命等于沒(méi)有了一切，這該有多么可怕！因此我們要珍愛(ài)自己的生命。

生命的奇跡作文13

　　即使是買(mǎi)來(lái)了銅錢(qián)草，但我還是喜歡那生生不息的綠蘿。

　　具體時(shí)間早已模糊不清，只記得那年冬天，天氣很冷，窗玻璃內外兩面上依存了許多小小的水珠，打開(kāi)時(shí)，快速合并，小水珠就化成了小水流，緩緩流下。早上，樹(shù)木的葉子上常有許多微小的霜，一摸，都是泌入骨髓的涼。

　　在這種情況下，小區的樹(shù)木做出了飛快地反應：花不開(kāi)了，葉不長(cháng)了，有的葉子掉了個(gè)精光，有的葉子還安全的長(cháng)在枝上，卻早已失去昔日的生氣，一捏，常是硬的，如同這不是細胞構成的，而是冰做的。養了幾年的多肉也全萎了，成了光桿司令，吊蘭的葉更是個(gè)個(gè)帶上了給北風(fēng)吹出的黃邊。

　　養了半年的綠蘿，本是養在屋內的，后來(lái)發(fā)現空氣不通暢，對綠蘿不好，便掛在屋外。在屋外，它慢慢長(cháng)出了嫩綠的芽?jì)�，莖也長(cháng)長(cháng)了不少，全竄出盆外，如吊著(zhù)綠寶石的珠簾，繞著(zhù)窗的柜架長(cháng)。于是，我干脆用繩子虛虛繞上一圈，固定住，用鉤子牽引著(zhù)，就這樣，在窗子上鉤成了一幅圖畫(huà)。

　　大冬天的，本來(lái)就冷，似乎是做了“補償”——空氣雖然沒(méi)夾著(zhù)小小的雪花，卻帶著(zhù)從北極洲來(lái)訪(fǎng)的.霜氣。沒(méi)幾日，黃色邊快速地在綠葉上蔓延，水分也漸漸消散了。如果說(shuō)從前的葉子是飽滿(mǎn)的，那么這時(shí)的葉子便是面黃肌瘦了。黃色不出半月便爬滿(mǎn)了每一片葉子。金黃，本是無(wú)比溫暖的顏色，但一與寒冷的天氣連上線(xiàn)，便多出了一絲凄涼。

　　不得不用剪刀剪去孤單而十分長(cháng)的莖，剪掉所有的葉子，澆上一些水，將其放在陽(yáng)臺上，便想著(zhù)春天來(lái)臨，這綠蘿也會(huì )發(fā)芽了吧。

　　幾個(gè)月后，春天果然來(lái)了，喚醒了沉睡的草木；草木生出了粒粒的嫩芽，飛伸長(cháng)出了帶著(zhù)鮮亮顏色的枝條；那月季也頂起了花苞，夾竹桃開(kāi)出了粉嫩的花，苜蓿長(cháng)出了肥大的三葉。

　　綠蘿卻似乎被遺忘了。但一個(gè)月后，當陽(yáng)光在窗玻璃照出新生葉片的影子時(shí)，我才想起了它。三個(gè)月了，從斷落到生出新葉的綠蘿，迎來(lái)了新生，飄揚著(zhù)生命的勝利的旗幟，燃起了不息的生命火焰。

　　那一刻，我明白了，將信心作為忍耐，把力量化為等待，把挫折當作積累，把忍耐化為行動(dòng)，將生命化為奇跡……這就是生命生生不息的緣由。

生命的奇跡作文14

　　在我生日那天，我收獲了一缸熱帶魚(yú)——斑馬魚(yú)。因為它們是熱帶魚(yú)，在這個(gè)寒冷的冬天，我真擔心它們活不過(guò)去。但是，這個(gè)冬天接下來(lái)發(fā)生的一件事，完全打消了我的顧慮。

　　一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我從外面“馬不停蹄”地趕回了家。

　　一進(jìn)家門(mén)，本以為可以享受那“噓寒問(wèn)暖”的關(guān)心了，誰(shuí)知媽媽喊了起來(lái)：“快來(lái)看看你的魚(yú)兒?jiǎn)�！”為了我的魚(yú)兒，我走進(jìn)了那冷冰冰的臥室。

　　“什么事呀？”我心不在焉地問(wèn)道。

　　“今天我給你的魚(yú)兒換水，發(fā)現有一條魚(yú)兒肚眼都翻白了。你作為它們的主人，都不關(guān)心下它們嗎？”媽媽溫柔地對我說(shuō)道。

　　我湊近臉一看，真的有一只魚(yú)兒躺在水底，肚眼翻白了，一副“奄奄一息”的樣子。

　　“怎么辦呀？”我焦急地問(wèn)道，一邊說(shuō)著(zhù)一邊四處張望。

　　我又湊近了看，發(fā)現它的魚(yú)腮在上下輕微地波動(dòng)，說(shuō)明魚(yú)兒還在呼吸。

　　“魚(yú)兒還沒(méi)死！它還在呼吸！”我笑了起來(lái)，眼睛變成了兩個(gè)“彎彎的月牙”，馬上將這個(gè)好消息告訴了媽媽。

　　我抬頭一望，發(fā)現空調正開(kāi)著(zhù)。原來(lái)細心的媽媽早已為了我的魚(yú)兒將空調開(kāi)起了，我頓時(shí)感到心里溫暖極了。

　　“快看！快看！”媽媽連忙叫道。媽媽湊近臉，目不轉睛地注視著(zhù)魚(yú)缸里的魚(yú)兒。

　　剛剛還奄奄一息的魚(yú)兒，突然側起身，魚(yú)鰭擺動(dòng)著(zhù)，拼命地往上游。中間，它稍停一會(huì )兒，將身子放正，又以驚人的.速度往上游。它游到了水面后，沿著(zhù)魚(yú)缸的邊緣，像打了雞血似的，穿過(guò)同伴，不停地游著(zhù)、游著(zhù)，黑色的條紋在水面上顯得格外清晰。

　　“魚(yú)兒活啦！活啦！”我連蹦帶跳，高興得像個(gè)三歲的小孩。

　　但我又有了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么魚(yú)兒前一秒還奄奄一息，后一秒卻像打了雞血似的呢？”

　　媽媽回答道：“或許是因為它累了，休息好了，就游了起來(lái)吧！”

　　我天真地笑了，媽媽也跟著(zhù)我笑了。

　　這件事一直在我心里，現在想起來(lái)還記憶猶新，讓我看到了生命的偉大與奇跡。那條黑色條紋，身體透亮的斑馬魚(yú)，一直在我心里游動(dòng)著(zhù)，直到現在它還在我的魚(yú)缸里游著(zhù)呢！

生命的奇跡作文15

　　大自然帶給人們的啟示如天空中的繁星，密密麻麻、數不勝數。在我的腦海里就有一個(gè)不可磨滅的記憶。

　　九歲那一年的冬天，特別寒冷。一天，我在院子里走著(zhù)，突然發(fā)現了一盆已經(jīng)枯萎的滴水觀(guān)音。焦黃的葉子垂頭喪氣地搭在地上，像一位奄奄一息的老人，等待著(zhù)生命的盡頭。它失去了昔日那迷人的風(fēng)采。曾經(jīng)，挺拔的枝干托起了又大又圓的葉子，蒼翠欲滴，讓人一看就忘記了疲勞�？墒乾F在，它似乎被寒冷凍僵了，沒(méi)有一絲生命的跡象。我立即喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)�向他們訴說(shuō)著(zhù)滴水觀(guān)音的遭遇。我們都覺(jué)得十分可惜，這么好的一株滴水觀(guān)音變得這樣焦黃和枯萎。于是，爸爸彎腰把它搬起來(lái)，放到了一個(gè)角落里。

　　滴水觀(guān)音便靜靜地躺在角落里，忍受著(zhù)冰涼刺骨的寒風(fēng)，任風(fēng)吹雪打。

　　在不知不覺(jué)中，春天，來(lái)臨了……

　　院子里的各種花花草草都長(cháng)出了嫩綠的新葉子，一片勃勃生機。我便在閑暇時(shí)欣賞各種、各色花草。突然有一天，我驚訝地發(fā)現，那盆被爸爸搬走、放在角落里的，已經(jīng)枯萎、焦黃的滴水觀(guān)音，竟長(cháng)出了嫩綠的新芽。我靜靜地凝視著(zhù)它，那么翠綠，那么有光澤。嫩綠的'葉子中，充滿(mǎn)了生命的活力，和已經(jīng)枯萎的葉子形成了鮮明的對比。我大聲地喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)�他們也很震驚：這一株小小的滴水觀(guān)音，竟有如此頑強的生命力。

　　“文萱，這株滴水觀(guān)音能夠歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨而不死，在春天又煥發(fā)出勃勃生機，它有著(zhù)多么頑強的生命力……”我靜靜地思索著(zhù)爸爸的話(huà)。是��！這凜冽的寒冬就像是困難和坎坷，在磨練著(zhù)我們的意志。我們要像滴水觀(guān)音一樣，不斷地拼搏，戰勝困難，迎來(lái)的便是明媚的春光……

　　想想以前的自己，一遇到困難便退縮、氣餒，想放棄，心中十分慚愧。和滴水觀(guān)音相比，自己是多么的渺小。今后我要向滴水觀(guān)音一樣，不怕困難，勇往直前。

　　滴水觀(guān)音用生命譜寫(xiě)的奇跡，讓我明白了：遇到困難要迎刃而上，風(fēng)雨之后便是彩虹！

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