【精品】熱愛(ài)生命的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的熱愛(ài)生命的作文，希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)生命的作文1

　　我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開(kāi)始想：“生命是什么？”這個(gè)問(wèn)題。

　　我和爸爸去公園，看見(jiàn)了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的'菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤(pán)默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤(pán)仙人球拿到家時(shí)，只是兩個(gè)小圓球，很可愛(ài)。一段時(shí)間后，兩個(gè)小圓球上長(cháng)出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛(ài)了。我天天去觀(guān)賞，有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手，真痛��！仙人球太可惡了，長(cháng)出刺來(lái)保護自己，碰都不給別人碰。從此，我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后，我來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)那兩個(gè)仙人球開(kāi)了許多花，那時(shí)候，我又開(kāi)始喜歡它們了。

　　有一次，我發(fā)現家后面的小草都凋謝了，它們都無(wú)精打采、垂頭喪氣地彎著(zhù)腰。媽媽看見(jiàn)它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風(fēng)一吹，小草又長(cháng)出來(lái)了。

　　通過(guò)回想這兩件事，我明白了“生命是什么”這個(gè)問(wèn)題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

熱愛(ài)生命的作文2

　　生命是什么?3年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和只是知識的增多，漸漸地我懂了，生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　有一次，我在為君子蘭澆水，一不小心花盆被我打碎了，我假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生。過(guò)了幾天，我來(lái)到陽(yáng)臺上看，新的花枝長(cháng)出來(lái)了。啊!在強烈的陽(yáng)光下，在沒(méi)有誰(shuí)的情況下，沒(méi)有想到君子蘭會(huì )這樣茁壯的成長(cháng)。這恐怕就是生命的`意義了吧!

　　有一個(gè)法國著(zhù)名的作家雨果，他在29 歲的時(shí)候寫(xiě)出了一部轟動(dòng)世界的作品——《巴黎圣母院》。到40歲的時(shí)候，他在醫院不幸被查出自己得了不治之癥，但是他不悲觀(guān)，不放棄，在醫生的指導下努力鍛煉，跑步、打球、登山等，病情才慢慢地好轉。頑強不屈的他創(chuàng )作不懈，在60歲的時(shí)候創(chuàng )作出了《悲慘世界》，80歲創(chuàng )作出了一部戲劇《篤克尼馬》。他向世人放射出自己生命的燦爛光芒，他就是這么一個(gè)敢于面對挫折的人。

　　我終于明白了，生命的意義不僅僅是成長(cháng)，更是昂揚向上的勇氣和努力!

熱愛(ài)生命的作文3

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何好處了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒等。

　　我明白了人的`生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )完美起來(lái)的。

熱愛(ài)生命的作文4

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)是用來(lái)形容小草的，小草它不會(huì )因為缺乏鮮花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣，它都沒(méi)有放棄的，它頑強、不屈不撓、永不放棄的精神無(wú)處不在，我很敬佩它。

　　小草生長(cháng)在地縫中，生長(cháng)在垃圾桶旁，生長(cháng)在欄桿邊的'。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它都不屈向上，茁壯生長(cháng)，它都沒(méi)有放棄自己的生命。春天它妝點(diǎn)著(zhù)大地。一到秋天，它便枯萎了，春天，它又重新長(cháng)了起來(lái)。它可以在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯生長(cháng)。

　　有一次，我在樓下看見(jiàn)一株小草在地縫中長(cháng)出來(lái)。它那樣綠，那樣生氣勃勃。��！一棵頑強的小草不怕冷風(fēng)冷雨，不放棄生命是那么頑強像一個(gè)永不屈服的武士一樣，像一個(gè)美麗動(dòng)人的天使保護著(zhù)大地。

　　風(fēng)一吹，小草就向我們招手，太陽(yáng)一出來(lái)我們就吹著(zhù)空調，吃起冰淇淋很開(kāi)心，可小草正頂著(zhù)烈日的太陽(yáng)挺直腰。你們看小草的生命如此強大，為什么我們不能這樣呢？只要我們每人都愛(ài)生命就能像小草一樣經(jīng)受住任何考驗了。

　　我以后一定要勇于面對困難不怕困難。

熱愛(ài)生命的作文5

　　我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她身邊，許多不幸事似乎都集中在她身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)疾病奪走了她聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。

　　但不幸事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)兒子。一個(gè)公司得知她情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望時(shí)候，社會(huì )各界關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有送來(lái)安慰金，有送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己繽紛世界。

　　我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限生命體現出無(wú)限價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

熱愛(ài)生命的作文6

　　在我8歲那年，五一長(cháng)假時(shí)，我們全家人就一起去上海旅游，我們在上海玩了好久，在即將回家時(shí)我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風(fēng)景。

　　在我們即將要動(dòng)身回家時(shí)，忽然背后有一個(gè)身影飛快地跑到我的身邊，雙手扶著(zhù)橋欄桿，雙腳踩在花壇上，毫不猶豫地跳進(jìn)了黃浦江中，她的身影在黃浦江中時(shí)隱時(shí)現，周?chē)�的路人都十分�?zhù)急，有的幫她打110，有的高喊：“快來(lái)救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的救身圈去救她，正在大家不知所措時(shí)，有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去，把她拖到岸邊的船旁，在眾人的幫助下那個(gè)女子得救了。岸邊的`人們歡呼了起來(lái)：為挽救了一條鮮活的生命，也為這位中年男子舍己救人的壯舉。

　　看到這激動(dòng)人心的一幕我情不自禁地想，每個(gè)人的生命只有一次，它不是屬于個(gè)人，也屬于你的親人、你的家庭。試想當你年邁的父母失去你，當你的孩子失去你，他們該多么痛苦、多么無(wú)助啊。所以我們該關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命。

熱愛(ài)生命的作文7

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑斕�?彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。

　　杏林子12歲就得了幼年型類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，這是一種無(wú)藥可治的慢性疾病。生病之后，她看著(zhù)自己的關(guān)節一個(gè)個(gè)壞掉，漸漸地不能走不能跳，成為一個(gè)殘疾人。她告訴自己，如果三年還不康復，就不要活了�？墒�，她好不容易熬了三年，還是沒(méi)有好!她想：再延長(cháng)三年，如果再不好，就絕對不要活了。但還不到第二個(gè)三年，也就是她16歲，劉俠通過(guò)精神撫慰，對生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。

　　我們要學(xué)會(huì )堅持不懈，像杏林子一樣。不要遇到一點(diǎn)挫折就就撤退。

　　我們要珍惜生命，讓它變得更有意義，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

熱愛(ài)生命的作文8

　　熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的.毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢?想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒等。

　　我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。

熱愛(ài)生命的作文9

　　一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果被一只小鳥(niǎo)從蘋(píng)果樹(shù)上摘走，吃剩下一粒蘋(píng)果核從小鳥(niǎo)的嘴里輕易地掉下，掉進(jìn)一堆有很少土壤的沙里。

　　不久，這粒蘋(píng)果核沖破堅硬的外殼，正探出綠綠的大腦袋，四處張望這個(gè)美好的'世界。這時(shí)，一個(gè)小男孩將一塊石頭壓在這個(gè)剛剛看到世界的小生命。這個(gè)可憐的小生命被一塊比自己大幾十倍的石頭壓在身上，我看到這一幕，暗暗地想：這個(gè)小苗已經(jīng)在干巴巴的沙中拼命生長(cháng)，上天為什么還要讓它再受傷害呢？小苗使勁掙扎著(zhù)，企圖頂開(kāi)石頭，但這塊石頭好像就地生根一樣，絲毫不動(dòng)。但小苗不灰心，它出盡全力，茁壯成長(cháng)，不屈向上。正當我以為它一定不會(huì )頂開(kāi)石頭之時(shí)，石頭居然被這個(gè)弱小的生命打敗了。我盯著(zhù)這株小苗許久，它怎么會(huì )有如此強大的生命力，在沒(méi)有土壤，在沒(méi)有肥料，更沒(méi)有水份的沙中，不斷生長(cháng)呢？這個(gè)問(wèn)題圍繞了我很久。在一個(gè)晚上，我終于想通了，它并不是有巨大的神力，而是有一股熱愛(ài)生命，向往世界的勇氣。這株小苗印證了“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)。我發(fā)自?xún)刃牡嘏宸�它�?/p>

　　這株小苗對生命的熱愛(ài)讓我震驚，我自愧不如。有時(shí)候，我面對事情可能會(huì )逃避，但它會(huì )勇敢面對困難。這也我明白，沒(méi)有勇氣，生命就等于一段毫無(wú)意義的經(jīng)歷。

熱愛(ài)生命的作文10

　　每個(gè)人的生命都是有限的，所以我們要熱愛(ài)自己寶貴的生命。

　　我看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)中的一個(gè)小男孩，他是一個(gè)孩子的朋友，他們倆個(gè)非常友好，但是他生了一場(chǎng)病，他總把生病前天的獎牌收好，掛在床頭上，因為他怕獎牌弄丟了，結果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎牌，他珍惜生命前的獎牌，說(shuō)明他熱愛(ài)生命，所以我覺(jué)得小男孩熱愛(ài)生命。

　　有一次，我家的仙人掌幾天沒(méi)澆，他軟軟的身體，好像一次就能把它踩到似的.，他卻沒(méi)有放松，而是堅持下去，他快倒下的時(shí)候，他卻起來(lái)了，說(shuō)明他熱愛(ài)自己的生命，不能倒下，因為這是他的生命。

　　愛(ài)迪生的媽媽生了大病，愛(ài)迪生爸爸去找醫生，愛(ài)迪生再想辦法，愛(ài)迪生爸爸回來(lái)了，醫生說(shuō)：“要做手術(shù)，但是這里太黑，沒(méi)法做手術(shù)，”愛(ài)迪生終于想到了辦法，他就去小伙伴們去拿鏡子，讓這里明亮，可愛(ài)迪生的爸爸說(shuō)：“你們在搗亂，影響醫生!”愛(ài)迪生說(shuō)：“我沒(méi)在搗亂，不信你看，”明亮的鏡子反射燈火的明亮，把這個(gè)屋子明亮起來(lái)。愛(ài)迪生的爸爸恍然大悟。這個(gè)小故事讓我明白了，愛(ài)迪生熱愛(ài)媽媽的生命。

　　只要我們熱愛(ài)我們的生命，就不會(huì )白白的糟蹋自己的生命。

熱愛(ài)生命的作文11

　　一天下午，天陰沉沉的，突然就下起了傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣從天而降，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾。

　　我打著(zhù)雨傘回家時(shí)，發(fā)現路旁有一株美麗的小花，小花旁有一株被風(fēng)雨打的倒在一旁的小草，它無(wú)助的'彎著(zhù)腰，有氣無(wú)力的倒在地上。我走向前去，懷著(zhù)同情之心，輕輕地把這棵可憐的小草撫摸了一下，便一步一回頭的走了。

　　天氣很快變晴了。第二天早上，我興致勃勃的走在上學(xué)的路上，又看見(jiàn)了昨天被狂風(fēng)暴雨打的倒在一旁的小草，它的臉上掛著(zhù)晶瑩的水珠，正快活的生長(cháng)著(zhù)，而它旁邊的小花，卻在昨天夜里被雨點(diǎn)打掉了花瓣，一點(diǎn)也不美麗了。 那棵小草在風(fēng)中微微搖擺，像在對我招手。此時(shí)的它，美麗極了。

　　猛然間，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂，懸崖邊，石縫中，溪溝旁都能頑強的生長(cháng)。小草有著(zhù)一種多么頑強的生命力��！

　　連小草都這么熱愛(ài)生命，更何況我們人呢？所以，我暗下決心一定要珍惜這來(lái)之不易的生命，絕不讓他白白消逝！我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后為國家做出貢獻。

熱愛(ài)生命的作文12

　　生命是渺小的，像大海中的一粒金黃色的'細沙；生命又是偉大的，像懸崖邊的一棵松樹(shù)。生命是父母給的，只有一次，我們應當分外愛(ài)惜。

　　在生命的道路上，我們會(huì )遇到許多苦難，有人會(huì )在苦難面前倒下，有人會(huì )在還不算苦難面前，舍去生命。

　　在一次討論會(huì )上，演講員拿著(zhù)一張鈔票走上臺，揮著(zhù)鈔票說(shuō)：“這是20美元，誰(shuí)要？”一只只手舉了起來(lái)，“但我只能給一個(gè)人，不過(guò)我請你們允許我這樣做�！�

　　說(shuō)完，他把這20美元弄成了一個(gè)紙球后，又問(wèn)：“誰(shuí)要？”還有人舉手。

　　他又把這20美元放在地上，用腳踩了踩，又展開(kāi)，20美元變得又臟又皺，又問(wèn)：“誰(shuí)要？”，仍有人舉手。

　　讀了這篇文章后，我頓時(shí)明白了，雖然20美元失去了它的干凈和平整，但并沒(méi)有失去用的價(jià)值。生命和這20美元一樣，雖然我們遇到了許多苦難，但我們自己就可以讓生命充滿(mǎn)光彩，讓自己充滿(mǎn)快樂(lè )！

熱愛(ài)生命的作文13

　　今天，我看了《熱愛(ài)生命》這本書(shū)。

　　這本書(shū)分為6大部分，其中關(guān)于雪虎的故事最為生動(dòng)，讓我的感觸也最深。這篇故事的大概內容是：在寒冷徹骨的“北國的荒原”。畢爾和亨利這兩個(gè)年輕人帶著(zhù)六條狗在這“北國的荒原”上。不過(guò)因為附近的狼群，六只狗中的四只狗和畢爾都變成了狼群的囊中之物。然而，狼群的一只雌狼深受三只熊狼的喜愛(ài)。于是，一場(chǎng)不可避免的內戰發(fā)生了，但最終，經(jīng)驗豐富的獨眼老狼勝利了。后來(lái)，獨眼老狼和雌狼有了一個(gè)孩子，叫“雪虎”。因為雪虎一生中一直在與別的狗在搏斗，慢慢的'練出了一種驚人的速度和巨大的攻擊力。后來(lái)，在與斗牛犬的搏斗中失敗，被斗牛犬咬到了喉嚨，但最終還是以頑強的生命力活了下來(lái)。

　　讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：生命是有限的，要珍惜生命，不要因為一點(diǎn)兒小挫折就想要放棄生命。我們要向“雪虎”一樣，無(wú)論在任何惡劣的環(huán)境下，都要做不屈抗爭，這樣勝利才會(huì )屬于自己。

熱愛(ài)生命的作文14

　　生命是多么的美好，生命是多么珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，而是去懷疑生命的美好，質(zhì)疑生命的'珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛(ài)生命的人。下面我給大家講一個(gè)盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮。

　　她在19個(gè)月時(shí)就被猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久，她有喪失了語(yǔ)言功能。但她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·沙利文的幫助下，努力學(xué)會(huì )了：騎馬.滑雪.下棋.說(shuō)話(huà)。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的著(zhù)名教育家和作家。我們應該向海倫·凱勒學(xué)習自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。

熱愛(ài)生命的作文15

　　“只要有生命，就會(huì )有希望�！彼�以我們要熱愛(ài)生命。

　　科迪是一個(gè)不幸的孩子，生下就有一種罕見(jiàn)的骶骨發(fā)育不全癥�？频�15個(gè)月大的時(shí)候，醫生截除了他膝蓋以下的部分，并為他安了假肢，他學(xué)會(huì )靠假肢走路。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩�？频贤话l(fā)奇想，假腿也是腿，為什么不能像正常人那樣健步如飛呢？

　　為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，科迪付出了艱辛的努力，假肢常常把稚嫩的皮膚磨破，鮮血淋漓。后來(lái)，科迪參加過(guò)為殘疾人舉辦的國際性競賽——奮力運動(dòng)會(huì )�？频吓c父母參加過(guò)馬拉松比賽�？频舷Ｍ�自己長(cháng)大后，可以參加殘奧會(huì )比賽。

　　在5.12大地震中，地震災區的英雄們在災難面前沉著(zhù)勇敢的'自救互救，譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。林浩自己逃生后又奮不顧身的就同學(xué)，馬健為了救同學(xué)犧牲了自己，還有譚秋千，李佳平等老師用自己的生命擋住了死神，讓多少孩子死里逃生......

　　讀過(guò)科迪的故事，聽(tīng)到英雄的故事，我們更應該正珍惜生命，不要因為遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，放棄生命。我們應該熱愛(ài)生命，生命是短暫的，我們應該讓我們的生命散發(fā)出五彩的光芒。

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