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生命的價(jià)值作文精華（15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生命的價(jià)值作文，希望能夠幫助到大家。
生命的價(jià)值作文1
生命只有一次，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，然而，每個(gè)人對生命的理解都不一樣。有人說(shuō)，生命在于接受，在于爭��；有人說(shuō)，生命在于擁有無(wú)數的金錢(qián)，無(wú)數的財富；還有人說(shuō)，生命在于長(cháng)壽……如果有人問(wèn)我，我一定會(huì )不假思索地回答：“生命在于奉獻！”
2003年春天，傳染病“非典”蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。這是生命與疾病的'抗爭。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭……這些名字后面都有著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。今天我就說(shuō)說(shuō)王晶的故事。
2003年“非典”疫情最嚴重的時(shí)候，有一個(gè)人的命運，曾牽動(dòng)過(guò)許多人的心，這個(gè)人就是北京大學(xué)人民醫院急診科的護士王晶。王晶護理了當時(shí)北京市第一批“非典”患者，可當患者紛紛康復出院時(shí)，王晶卻被“非典”奪去了生命。
正是這些白衣天使的無(wú)私奉獻，使人們在抗擊“非典”的戰斗中取得最終勝利。
自古以來(lái)，多少人為了國家和人民的利益有甘于奉獻，甚至不惜犧牲自己的生命。奉獻不是為了索取，應是自覺(jué)自愿的，讓我們都投身于奉獻的洪流中，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹(shù)，永遠蔥蘢、繁茂！
生命的價(jià)值作文2
當飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎；當水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強地爬出去；當磚縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護的花苗，破土而出，奮力生長(cháng)時(shí)，我不禁感慨生命的強大。
在20xx年11月16日早上7點(diǎn)半，莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續續地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門(mén)前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時(shí)上崗，開(kāi)始一天的工作。他一手示意往來(lái)的車(chē)輛緩慢行駛，一手引導著(zhù)學(xué)校的學(xué)生過(guò)人行道。他專(zhuān)心致志地指揮著(zhù)，完全沒(méi)有注意到危險正一步步向自己逼近。這時(shí)，不遠處，一輛摩拖車(chē)往學(xué)校方向飛馳而來(lái)，他一眼注意到了，趕緊邁出一只腳，伸手上前示意摩拖車(chē)減速�？蛇�未等林智永邁出另一只腳，只聽(tīng)“砰”的一聲，摩托車(chē)就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠，倒在了地上，當場(chǎng)昏迷。圍觀(guān)的群眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。
林智永在醫院中醒來(lái)時(shí)，說(shuō)的第一句話(huà)就是：“快派人接替我的工作�！彼靼�，學(xué)生的'安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛(ài)生命的表現嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的工作體現出了無(wú)限的價(jià)值。
當你感到呼吸時(shí),感到心跳時(shí),請不要忘記,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活.讓我們一起張開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力！
生命的價(jià)值作文3
“嘀嗒，嘀嗒……”水珠順著(zhù)早已發(fā)黑的墻根流下，輕點(diǎn)在我的身上。冰冷的觸感，使我驚醒了，抬頭一看，也只是那面斑駁的，破損的石墻，與我相伴，被人遺忘。
我只是一塊不起眼的石頭，沒(méi)人知道我從哪兒來(lái)。一天又一天，我就這樣默默無(wú)聞地生活在墻角，連野草都不肯搭理。墻角的日子每天都一樣，不過(guò)，比起乏味，更可怕的是孤獨。直到有一天，我發(fā)現體內有了不同，似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它，在我體內膨脹，甚至噴薄欲出！我知道，我即將面臨著(zhù)痛苦的掙扎……
終于，它，沖出了我的身體，而我的下身也被擠得四分五裂，淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋，像貪婪的`藤曼纏繞著(zhù)我，牽扯著(zhù)我。我的身體開(kāi)始扭曲，開(kāi)始劇烈的顫抖，我明白，我將被擠破，取而代之的也是這個(gè)新生的霸主——幼苗。我卻不后悔，因為我沒(méi)有白白度過(guò)這一生，而是給了一顆幼苗磨練中成長(cháng)的機會(huì )。
那一晚，疲憊不堪的我終于被這棵樹(shù)苗脹裂了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，望著(zhù)這棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，即使拖著(zhù)自己早已殘缺不全的身軀，我自己也驚訝，充滿(mǎn)我內心的著(zhù)實(shí)是欣慰與快樂(lè )。
生命的價(jià)值是什么？我想，我已經(jīng)找到了答案。
生命的價(jià)值作文4
有一年，爺爺得了重病，可還是要自己做事，這不，這不，爺爺意外摔倒，恥骨骨折了。
剛剛摔的骨折的時(shí)候，醫生就不讓爺爺做起來(lái)，也不讓下床。剛一出院回到家，爺爺就讓爸爸把他扶起來(lái)。慢慢的我們不耐煩，就不管了。爺爺很生氣，瞪著(zhù)眼睛，使勁挪動(dòng)身體，身體向右斜，右手支撐，漸漸扶上了墻，腰也慢慢挺直，哇！爺爺坐起來(lái)了！大家目瞪口呆，爺爺居然坐起來(lái)了！全家人臉上都洋溢著(zhù)笑容，奶奶爸爸媽媽弟弟和我都看見(jiàn)了爺爺可以坐起來(lái)了，真的坐起來(lái)了，真是個(gè)奇跡。
過(guò)了幾天爺爺可以下床了。爺爺告訴我們他想下床走走，他就用手托住床，腿蹭著(zhù)挪到床邊，我們扶著(zhù)爺爺一步一步向前走。剛開(kāi)始只能走到電視機旁，然后有電視機旁邊走到院子里。又過(guò)了一陣，爸爸媽媽不在，只有我和弟弟奶奶在。爺爺不吭氣，自己向床邊挪，用手壓住暖氣片，用盡全身的力氣站起來(lái)，扶著(zhù)墻向前走去。爺爺加油吧，你可以的，你可以在沒(méi)有人幫助的'時(shí)候坐起來(lái)，你也可以在沒(méi)有人的幫助下重新走路，你就把這當做是殘疾人比賽，院子就是終點(diǎn)，我心想。爺爺似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚，努力向前走，沒(méi)有磕磕絆絆就走到了院中，這真是個(gè)奇跡。
爺爺在沒(méi)有任何人的幫助下，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的存在是有意義的：沒(méi)有人幫助，我也可以重新站起來(lái)，也可以走路。
生命的價(jià)值對于爺爺來(lái)說(shuō)，對于我們來(lái)說(shuō)，就是把每一天當做生命的最后一天，讓自己的生活充實(shí)有意義！
生命的價(jià)值作文5
每到深夜人靜之時(shí)，有多少人會(huì )感慨自己的人生?年輕的時(shí)候沒(méi)有為夢(mèng)想去奮斗，以至于庸庸碌碌地活到了老。既然你已經(jīng)錯過(guò)了太陽(yáng)，那就不要在錯過(guò)月亮，不管多老，只要肯努力，夢(mèng)想依然會(huì )實(shí)現，即便實(shí)現不了，追逐夢(mèng)想的過(guò)程也是美好的。這樣，人生才會(huì )了無(wú)遺憾。而小朋友就像早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，還擁有很多時(shí)間，可以去努力追求自己的理想，現在不珍惜還等到什么時(shí)候呢?
生命無(wú)處不在。大到海里的鯨魚(yú)，小到藏在地洞里的螞蟻，這些都是有生命的生物。如果你要尊重別人，那就請先尊重自己。別人在為自己的夢(mèng)想在不斷的奮斗，而你呢?你是否還在虛度自己的光陰?是否還在浪費自己的青春?浪費自己的生命?糟蹋自己的人生呢?
就算是一只不起眼的小蝸牛，它也有自己的夢(mèng)想，就算走得很慢它也會(huì )一步一步的努力，直到實(shí)現自己的夢(mèng)想;就算是一只像沙子一樣小的螞蟻，當它尋找到的'食物比它本身重10倍，100倍還是1000倍，他也會(huì )用盡自己的力量，一步一步地向前挪動(dòng)食物，搬回自己的巢中，與更多的同伴分享自己的食物。連這么小的動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想，還在為自己的夢(mèng)想去拼搏、去奮斗。那，你做到了嗎?
我們做人就要做一個(gè)出色的人，決不能做一個(gè)愚蠢的人，因為我們的生命是有價(jià)值的!我們的人生是值得奮斗的!
生命的價(jià)值作文6
《草房子》這本書(shū)是曹文軒伯伯的作品，這里面有著(zhù)桑桑、紙月、細馬、陸鶴等人之間發(fā)生的有趣而感人的故事。
故事分9章，每章都很精彩。這些故事有的感人肺腑，有的令人開(kāi)懷大笑。
桑桑是個(gè)調皮的孩子，一說(shuō)起他，我就忍不住要笑，桑桑把媽媽做飯的鍋砸了，去換錢(qián)買(mǎi)鴿子。媽媽不知道鍋哪去了，就問(wèn)桑桑，桑桑吞吞吐吐，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，被媽媽看出了，便追他，他無(wú)路可逃，只好爬進(jìn)了豬圈。母豬要來(lái)咬他，他一害怕就踩了一腳豬屎逃了出來(lái)。
盡管如此，可桑桑還是令我哭了許多次：那次，桑桑被診出得了疾病，無(wú)法治愈，桑桑的家人（尤其是他的父親）沒(méi)有放棄，桑桑也不悲觀(guān)不氣餒。最讓我感動(dòng)的是，得病期間，他帶著(zhù)妹妹，去妹妹最想去的地方……最后，皇天不負好心人，一個(gè)民間老中醫治好了桑桑。桑�？祻秃�，也改掉了調皮的壞習慣，整個(gè)人發(fā)生了脫胎換骨的.變化。
在死神靠近之際，桑桑如此頑強，讓我感動(dòng)；在死神靠近之時(shí)，桑桑如此善良，讓我深思。
也許只有經(jīng)歷了挫折，甚至死神威脅的人，才能真正明白生命的珍貴，才能明白幫助他人快樂(lè )自己的道理……
桑桑的故事，讓我感同身受。他讓我明白：“付出，才能體現生命的價(jià)值�！�
生命的價(jià)值作文7
今天，我讀了《生命的價(jià)值》這篇文章，它的語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華，不值炫耀，但是它卻讓我受益匪淺。
《生命的價(jià)值》講述的是一個(gè)孤兒院的男孩。他覺(jué)得自己活著(zhù)沒(méi)有什么意思。院長(cháng)給了他一個(gè)普通的石頭，讓他分別到市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)、寶石市場(chǎng)去“賣(mài)”，但不是真“賣(mài)”�；貋�(lái)后，小男孩驚奇地發(fā)現一塊普通的石頭，在他的珍惜下，竟被傳承“稀世珍寶”。
讀了這個(gè)故事，我不禁感慨萬(wàn)千。院長(cháng)讓小男孩拿那一塊石頭去賣(mài)，但在暗地里讓小男孩自己感受、領(lǐng)悟到生命的`真諦。想想自己，我不禁羞愧萬(wàn)分，每到周末，我總老師喊著(zhù)“無(wú)聊無(wú)聊”，覺(jué)得自己的日子過(guò)得好沒(méi)意思，看電視；玩電腦；寫(xiě)作業(yè)�？偸沁@樣重復著(zhù)�，F在想想，我浪費了多少美好的時(shí)光��！我都比不過(guò)這塊不起眼的石頭，因為它由于男孩的惜售，反而身價(jià)倍增，而我呢？生命的價(jià)值不依賴(lài)于我們的娛樂(lè )，也不是我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們要珍愛(ài)自己，讓自己的生命放出最耀眼的光芒。
《生命的價(jià)值》這篇文章告訴了我：每個(gè)人都不是一無(wú)是處，不能自暴自棄。只要我們像這一塊石頭一樣看重自己，珍惜自己，我們的生命就會(huì )有價(jià)值，有意義，就會(huì )貨得光彩照人。讓別人羨慕萬(wàn)分。
生命的價(jià)值作文8
我常常想，生命的價(jià)值是什么呢?
一天晚上，我在看《動(dòng)物世界》。在綠色的草叢中，有一群年幼的小鹿在玩耍�？墒�，它們能想像到嗎?就在離它們不遠處，正有一頭獅子向它們悄悄地逼進(jìn)。突然，那頭獅子撲了過(guò)來(lái)，小鹿們驚呆了。撒腿就跑，但，它們的一個(gè)伙伴被獅子抓住了，可是，那只鹿可愛(ài)的小鹿在生命的.最后一線(xiàn)依然掙扎，從中，我想，小鹿的那種求生欲望令我震驚，雖然它必死無(wú)疑，但是，它仍就沒(méi)有放過(guò)生存的機會(huì )，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
前幾天，我讀完了一本書(shū)，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。這個(gè)故事主要講述了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，一個(gè)丑惡的消息打破了小豬威爾伯的夢(mèng)鄉。威爾伯未來(lái)的命運竟是變成熏肉火腿�？墒�，夏洛用網(wǎng)織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字。這讓威爾伯在集市大賽上贏(yíng)得了特別獎。威爾伯可以有一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。讀完了這本書(shū)以后，我的心中激起了無(wú)盡的愛(ài)與溫情。夏洛的生命雖然短暫，但是有價(jià)值的。因為，他用生命為朋友編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命。從中我想到一首名言“生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，而不是一意孤行�！�
生命是脆弱的，生命的價(jià)值在于付出，在于給予，而不是接受，也不是索取。我們一定要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意義的事情。
生命的價(jià)值作文9
茫茫人海，有這樣一個(gè)人，在努力地生活著(zhù)；有這樣一個(gè)人，為夢(mèng)想奮斗著(zhù)；有這樣一個(gè)人，努力地詮釋著(zhù)自己存在的意義；有這樣一個(gè)人，性格倔強卻又不失純真……
那是怎樣的一個(gè)人。
當獨自一人站在舞臺上，風(fēng)吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一個(gè)失去雙臂的人，沒(méi)有人知道他上臺的目的，甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律，底下有手的人除了驚嘆，也就只能把掌聲贈予他。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌，那該是股怎樣的力量？
那是怎樣的一個(gè)人。
面對評委的贊賞和觀(guān)眾如雷的掌聲，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，深刻詮釋了他的價(jià)值觀(guān)：一個(gè)人渾渾噩噩地活著(zhù)，還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的.，而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里，應該很多人知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯他的名字是劉偉，一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的價(jià)值作文10
在學(xué)習第六課時(shí)，譚千秋老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生命的價(jià)值是什么，是大公無(wú)私，為他人著(zhù)想，為集體著(zhù)想，為國家著(zhù)想�！�5.12，在那個(gè)感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們?yōu)榈�，就是去救另一個(gè)生命。
五月十二日下午二時(shí)二十八分，可怕的汶川大地震發(fā)生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒(méi)有逃離教室的同學(xué)身上，為他們擋住了突如其來(lái)而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的希望。
地震時(shí)，一座學(xué)校的教學(xué)樓岌岌可危，正巧這時(shí)，救援隊員們發(fā)現了生還人員。但是，教學(xué)樓突然發(fā)生塌陷，指揮官立刻下令不準實(shí)施營(yíng)救，一個(gè)救援隊員不顧一切地沖進(jìn)去，但被人們死死拉住，他哭著(zhù)對人們說(shuō)：“求求你們讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)！”這句話(huà)使在場(chǎng)的人都流下了眼淚。
在一片廢墟中，一個(gè)小女孩被平放在地上，人們很奇怪，于是往下挖，結果竟是一個(gè)老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩著(zhù)一個(gè)男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個(gè)小女孩存活下來(lái)。
人們在災難面前固然渺小，但如果大家都是大公無(wú)私，為他人著(zhù)想，人們經(jīng)歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的'災難，不是使人被擊垮，而是使人更團結，使他們更懂得生命的價(jià)值。
生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價(jià)值。一個(gè)人若懂得生命的價(jià)值，他的一生，會(huì )變得充實(shí)而又美麗。
生命的價(jià)值作文11
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人，覺(jué)得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無(wú)知的孩子。
有的人，甚至覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。
有的人，只來(lái)這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒(méi)興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著(zhù)呢？我們怎能如此碌碌無(wú)為[注: 平平庸庸，無(wú)所作為。]的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應該利用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習無(wú)限的'智慧。從一出生，我們的母親就冒著(zhù)生命危險把我們生下來(lái)。我們是母親忍著(zhù)疼痛把我們送到這個(gè)世界來(lái)的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會(huì )痛，有危險的母親仍是毅然決然[注: 毅然：頑強地；決然：堅決地。意志堅決，毫不猶豫。]的賦予我們生命。
我們到來(lái)這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到成熟懂事這一切都經(jīng)過(guò)了努力的。
生命如此可貴，它是來(lái)之不易[注: 來(lái)之：使之來(lái)。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的，我們應該珍惜生命！
生命的價(jià)值作文12
我認識一個(gè)人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。
他生于旬陽(yáng)縣的“安然村”，但他并不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非�？释x書(shū)，但是在當時(shí)，像他們這樣一個(gè)貧困的家庭根本無(wú)力供他上學(xué)。他為了學(xué)習，每天都去學(xué)校教室旁偷聽(tīng)老師講課，最后校長(cháng)被王庭德求知若渴的'精神感動(dòng)了，同意讓他免費上學(xué)�？尚W(xué)上完，中學(xué)就沒(méi)有免費的說(shuō)法了。于是他開(kāi)始找工作，他在旬陽(yáng)報投過(guò)稿，去當過(guò)記者……最后好不容易在一家大公司當打字員，還幫大家打掃衛生，但還是被開(kāi)除了�？伤磺诿\，不甘愿平凡的活一輩子。他堅持自己的愛(ài)好繼續寫(xiě)稿，他寫(xiě)的文章有七百多篇入選報紙，還獲得了“全國優(yōu)秀殘疾人”大獎。
現在他在安康市圖書(shū)館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書(shū)打交道的管理員。并且出了一本自傳書(shū)，名叫《這個(gè)世界無(wú)需仰視》。
我與王庭德老師交往越深，我就越了解什么叫“一個(gè)人生命的長(cháng)度是有限的，但可以走出無(wú)限的寬度”。同學(xué)們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文13
生命的價(jià)值到底是什么？生命的價(jià)值并不在于金錢(qián)和財富的富有，也不在于權利的顯赫，更不在于個(gè)人的享受，生命的真正價(jià)值在于對社會(huì )對國家所做的貢獻所做的努力。
正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！鄙怯邢薜�，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限延長(cháng)它，無(wú)法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默的奉獻可以換得永恒;一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現，也可以說(shuō)是生命的永恒。所以生命的價(jià)值不在于生命本身，而在于奉獻。只要有所奉獻，不管是長(cháng)久的`默默無(wú)聞的奉獻，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒，這樣的生命都是永恒的。
任何人無(wú)法決定個(gè)人生命的長(cháng)度，但可以通過(guò)自己的奮斗和修煉改變自己生命的寬度和厚度。票子、位子、房子、車(chē)子等等都只是個(gè)人的附屬物，除了給自己帶來(lái)享受和利益之外，并不能給社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展帶來(lái)根本的推動(dòng)作用�？茖W(xué)研究是人類(lèi)最高尚的事業(yè)，科學(xué)研究的成果可以推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展和文明的進(jìn)步。一個(gè)人只要你少一點(diǎn)自己，多一點(diǎn)人民;少一點(diǎn)個(gè)人，多一點(diǎn)社會(huì )和國家;少一點(diǎn)索取，多一點(diǎn)奉獻;少一點(diǎn)虛偽，多一點(diǎn)真實(shí);少一點(diǎn)夸夸其談，多一些實(shí)干，你的生命就很有寬度就很有深度，也就有價(jià)值。
可見(jiàn)，生命的價(jià)值在于貢獻，只要你肯貢獻，那么生命便是可貴的，因為每個(gè)人只擁有一次。生命是永恒的，貢獻便是生命的永恒，貢獻便是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文14
今天我讀了一篇文章，名字叫做《小抄寫(xiě)員》。主要講了：敘利奧是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。家里有很多比他還小的兄弟姐妹。爸爸為多掙些錢(qián)，每天回家抄寫(xiě)文件掙錢(qián)把眼睛熬壞了，而敘利奧卻每天十二點(diǎn)后偷幫爸爸寫(xiě)文件的事情。
讀完這篇文章時(shí)讓我想起了一首詩(shī)“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征�！边@是北韓民歌，贊揚花木蘭替父出征的事情�；咎m無(wú)兄弟，而父親又老了。所以花木蘭身披盔甲，準備替父出征的事情。這又和《小抄寫(xiě)員》這篇文章的主人是多么相似呀。敘利奧因家里沒(méi)錢(qián)，父親工資來(lái)源平平，家里兄弟姐妹又很多。所以敘利奧幫父親寫(xiě)字，又怕父親發(fā)現所以便每晚十二點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)。
讀了這篇文章讓我想想自己，花錢(qián)大手大腳，在家一向是被爸媽寵壞的“小皇帝”，一向是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。從不知道生活的艱苦，不知替父母分擔，只是一貫的`任性，索取。
我與敘利奧年齡相仿，而行為、舉止、價(jià)值太不一樣了。敘利奧會(huì )替父母分擔，而我只能制造麻煩。我要改變自己，學(xué)做一個(gè)善解人意，能替父母分憂(yōu)解難的好孩子。
生命的價(jià)值作文15
‘沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草’。每當聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強，默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的.存在。
‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。這句話(huà)讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅強的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)‘啪啪’地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命--草，它們倔犟的仰著(zhù)頭，用藐視的目光看著(zhù)暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著(zhù)。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為他們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒(méi)有，它們用一種頑強的毅力拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)。用各自的體溫和熱情感染著(zhù)整個(gè)整體，仿佛在說(shuō)：“加油��！伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！”終于，他們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深刻地感悟到堅強這一偉大的生命價(jià)值。
如果你說(shuō)小草是堅強的，那它更是默默無(wú)聞的。
草原上，山坡上，田野里，小草都是如此普通，普通到甚至可以忽略掉，但是，他對生命的渴望，對生命的珍惜，甚至比人還要多，他們堅強，所以他們成功了。
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