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生命的作文

時(shí)間:2023-11-14 18:14:57 生命 我要投稿

生命的作文集合【15篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生命的作文,希望能夠幫助到大家。

生命的作文集合【15篇】

生命的作文1

  我們大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。

  然后畫(huà)面上就出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水,隨之出現的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的.子孫萬(wàn)代。記得有一天,我們小區傍晚就停水了因為沒(méi)有水,媽媽沒(méi)法做飯,只能將就吃一點(diǎn)方便面,澡也沒(méi)法洗了,我難受的一夜都無(wú)法入睡。第二天早晨起來(lái),還是沒(méi)水,媽媽只好買(mǎi)回兩瓶礦泉水,用來(lái)洗漱。我深深地感受到,沒(méi)水的滋味真是不好受。

  如果有一天地球真的沒(méi)水了,那情景應該是多么的可怕。我們應該節約用水。于是我把這個(gè)道理告訴了媽媽?zhuān)瑥拇艘院,媽媽總是把洗衣服的水留下?lái)。沖廁所、拖地。在學(xué)校里,我經(jīng)?匆(jiàn)同學(xué)們下課了在玩水,我告訴他們:“我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命。要節約用水!

  讓我們來(lái)珍惜水資源,珍惜地球母親的淚水。

生命的作文2

  生命是美麗的,生命是創(chuàng )造的,生命是充滿(mǎn)希望的,生命是寶貴的,因為生命只有一次,所以我們要珍惜生命,讓生命因為我們而更加光彩絢麗。

  有的人非常不珍惜生命,會(huì )因為生活當中碰到困難而選擇放棄生命,還有的人由于身體上的疾病,他們內心就會(huì )出現恐懼,并且絕望,認為自己沒(méi)得救了,就什么都不做,從而使自己變得頹廢,變得喪失斗志,最后就會(huì )放棄生存的欲望。

  其實(shí)我認為,那樣的做法是不對的,生命無(wú)論什么時(shí)候都是自己的,如果對自己的生命都不抱有希望,即使是能夠存活下來(lái),也沒(méi)有任何的意義。

  在現實(shí)生活中,雖然有很多人對自己的`生命不抱有希望,但也有人不是那樣,就像法國著(zhù)名作家雨果才華橫溢,可是,正當他熱情奔放的時(shí)候噩夢(mèng)降臨了,他的心臟病嚴重發(fā)作,那時(shí),他僅僅才四十歲。

  當時(shí),人們都說(shuō):“這顆巨星即將隕落!彼械娜藗兌急^(guān)的想著(zhù),可是,雨果可不這樣想,他認為他的生命是充滿(mǎn)希望的,他的生命還有許多光芒,他還可以做很多事,所以他認為自己死不了!他每天都和病魔做斗爭,最后他不但心臟病一直沒(méi)有發(fā)作,還一直活到了89歲呢!

  雨果身患嚴重心臟病,卻可以活到89歲,這說(shuō)明一個(gè)道理——生命是自己的,如果你信念堅定,對自己的生命抱有希望,那你一定有機會(huì )戰勝病魔,所以,我想說(shuō),我們不要輕意的放棄生命,要對生命抱有希望,這樣我們就能過(guò)好每一天,我們就能生活得更加快樂(lè ),生活得更加長(cháng)久

生命的作文3

  記得看過(guò)這樣一則廣告:“如果你不珍惜水資源,那么世界上最后一滴水將是你悔恨的眼淚!彼侨f(wàn)物生命之源,沒(méi)了水,也就沒(méi)有了這地球上一切的一切。

  水的用處十分廣泛:人們身上六成是水,在地球上,哪里有水,哪里就有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的。沒(méi)有食物,人可以活較長(cháng)時(shí)間(有人估計為兩個(gè)月),但如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。

  水還替植物輸送養分;水使植物枝葉保持婀娜多姿的`形態(tài);水參加光合作用,制造有機物;水的蒸發(fā),使植物保持穩定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷。植物不僅滿(mǎn)身是水,作物一生也都在消耗水。而且水還參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節,在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用,被譽(yù)為工業(yè)的血液。

  還有,水在不停地運動(dòng),在人體里,在農田,在工廠(chǎng),使世界充滿(mǎn)生機和活力,污物被水流帶走,稀釋了,化解了,又被大自然凈化了。

生命的作文4

  看到“水”這個(gè)字,我的腦海中一下子閃出一個(gè)畫(huà)面----幾只可愛(ài)的小企鵝在南極的冰天雪地里,嬉戲,玩耍,快樂(lè )無(wú)比。忽然,一只小企鵝說(shuō):“如果地球沒(méi)有了水,我們應該去哪?”……是!水是生命之源!沒(méi)有水企鵝失去了家園;魚(yú)兒離開(kāi)水會(huì )死掉;花草樹(shù)木離開(kāi)了雨露會(huì )枯萎;我們人類(lèi)離開(kāi)水更是無(wú)法生存。但是在我們的'身邊浪費水的現象卻隨處可見(jiàn)。校園里同學(xué)們洗手不關(guān)水龍頭,灑水取樂(lè ),殊不知你樂(lè )了,水卻沒(méi)了。

  洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;用自來(lái)水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”……每當我看到這些時(shí),我就會(huì )想到缺水區人們渴望喝到水的情景。我常想:假如這些人能自覺(jué)節約每一滴水,會(huì )解決多少缺水區的小朋友翻山越嶺背水之苦?一個(gè)人的力量或許有限,但如果我們每個(gè)人每天節約一杯水,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人行動(dòng)起來(lái)就能節約多少條江,多少個(gè)海呀!節約用水從你我做起。

生命的作文5

  水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對我們的生命起著(zhù)重要的作用,它是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的'物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開(kāi)水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。

  一個(gè)人三天不吃飯不一定會(huì )死,但三天不喝水就會(huì )死掉了。為什么會(huì )這樣?因為人體內含量最多的成分就是水,當人體失去所需的水份時(shí),生命就會(huì )有危險。人體脫水時(shí),會(huì )口干,那時(shí)我們的身體就告訴我們要補水了。所以說(shuō),水對我們來(lái)就真的很重要。

  地球上大部分都是水來(lái)的,本來(lái)這樣子的話(huà),地球上應該沒(méi)有地方是沒(méi)水喝的。但事實(shí)上不是這樣,因為工業(yè)上的污染,有些地方本來(lái)是水源充足的,但到頭到,那水變到只可遠觀(guān)。水污染了,人就不能喝,慢慢的,就變到缺水。有些還變到干旱,寸草不生。那你說(shuō),這樣子的地方可以住人嗎?那你就水對我們重要嗎?

  我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)水,所以我們都要愛(ài)護水資源,更不能人為的去破壞環(huán)境。平時(shí)一定要節約用水,洗手洗東西時(shí),水開(kāi)小一點(diǎn)。因為水對我們實(shí)在太重要了。

生命的作文6

  生命是那么漫長(cháng),如同一條看上去永無(wú)盡頭的道路,需要許久的磨練和風(fēng)雨兼程才能將他精彩的走完。

  生命是那么短暫,猶如曇花一現,只有把握住了,才能讓自己的美麗多停留一刻!如果沒(méi)有努力、沒(méi)有付出、沒(méi)有珍惜,很可能連綻放的機會(huì )都沒(méi)有,就悄然離開(kāi)這個(gè)世界!

  生命是那么辛苦,就像一棵海底的細沙,只有拼命地努力和爭取,才有機會(huì )讓自己成為一棵最純潔、就美麗、最吸引人的閃光的珍珠。

  生命是那么快樂(lè ),只要經(jīng)歷了重重艱辛、重重考驗,學(xué)會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻,并懂得捕捉生命中的每一個(gè)開(kāi)心的,快樂(lè )就會(huì )靜悄悄地走到你的身邊。

  生命又是那么的難過(guò),“生離死別”、“成功失敗”,人生中面臨的殘酷是那么那么的多,傷心是那么那么多,但這就是生命,就是人生。難免的`不如意,不可能天天只跟著(zhù)你,試著(zhù)用另一個(gè)想法看待那么起落得失。

  生命中的喜、怒、哀、樂(lè ),和一切的一切都不是永遠停留在你生命中的每一天;而傷心、難過(guò)也只是短暫的,只要努力了、付出了只會(huì )有回報!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要風(fēng)雨一過(guò),太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)的,而且風(fēng)雨后的太陽(yáng)還會(huì )格外的燦爛!

  生命,是那樣的令人捉摸不透,就算海水為墨、藍天為紙也總寫(xiě)不盡、道不完!這就是生命!

生命的作文7

  清晨,偶爾聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,感覺(jué)整顆心都被輕輕的震動(dòng),那微顫來(lái)自生命最強烈的本能,擁有生命不僅僅是人類(lèi)的幸福,也是萬(wàn)物的幸福。

  小草從泥土中倔強地鉆出來(lái),在陽(yáng)光下展示它完美勇敢的習慣,實(shí)際也是對生命的一種堅強表達,它在向人們述說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。

  蚯蚓在地下默默無(wú)聞地來(lái)來(lái)去去,沒(méi)用人體會(huì )到它對生命的渴望,而它的沉默是最好的答案,毫無(wú)怨言地執著(zhù)于松土的工作之中,從不間歇,還用德著(zhù)宣告嗎?

  蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,兒它做到的豈止是簡(jiǎn)單的`破繭而出,更是吐絲地偉大奉獻,不惜讓自己的身體變形而吐出潔白無(wú)暇的絲,怎能不讓人們佩服和贊嘆呢!從而我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚是干”這句名言。而人類(lèi)又該怎樣珍惜愛(ài)喝詮釋生命呢?

  欣賞那冰河裂開(kāi)的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊,熱愛(ài)生命,詮釋生命,用自己的方式表達生命!

生命的作文8

  常見(jiàn)的水人們不以為然,經(jīng)常浪費它,可是水的作用很大,如燒飯、炒菜、解渴等用處。

  想像一下,如果地球上的水沒(méi)有了,那該怎么辦,怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會(huì )在草上被人吃下去而傳染,那么世界上到處都不干凈,樹(shù)木會(huì )枯死……。到了那個(gè)時(shí)候人們怎么生活下去呢?

  因此,我在這里想要提醒人們應該保護水,珍惜水。比如:洗臉的水可以洗腳,洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶,拖地的水也可用來(lái)沖馬桶,有時(shí)我們也需要儲存水,比如多用出來(lái)的`水放入一個(gè)專(zhuān)用杯,有時(shí)加水多出來(lái)的也可以放進(jìn)去,等停水時(shí)再把存的水拿出來(lái)做出應急,不過(guò)也可以買(mǎi)一個(gè)大的儲水箱,也可以應急。光是一個(gè)人節水是遠遠不夠的,當看到水龍頭沒(méi)關(guān)好我們應該主動(dòng)去關(guān),當看到一些人在鋪張浪費水時(shí),我們要教育他,讓他也做一個(gè)珍惜水的好市民,有時(shí)也要主動(dòng)阻止一些人往河里扔東西。

  我相信只要我們能夠這樣做,總有一天,病入膏肓的地球會(huì )活沃起來(lái),更好地成長(cháng),讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧!朋友,我相信你一定能夠做到。你說(shuō),不是嗎?

生命的作文9

  我原本以為我已經(jīng)忘了,整整三年了!這三年我努力拼命的去忘記他,可是看見(jiàn)曾經(jīng)與他玩耍過(guò)的地方,心依舊會(huì )痛。

  在學(xué)校里有分組,我的組長(cháng)是個(gè)男生也是我很好的朋友,在我來(lái)到這個(gè)班級時(shí),好多人說(shuō)他有很多女生喜歡。在看見(jiàn)他第一眼時(shí),我認為班上的女生說(shuō)的都是假的。長(cháng)得也不算出色,成績(jì)倒是蠻好。我坐在他前面,一點(diǎn)一點(diǎn)的了解了他,他跟他好像,笑起來(lái)一樣是恁么開(kāi)朗。我情不自禁的.把他當成了他,對他好,跟他玩。昨天我發(fā)現我錯了,從頭至尾的錯了。我喜歡的依舊是他,那個(gè)我無(wú)法忘懷的他。

  我真的很想回到從前,不再讓你離我遠去,從新開(kāi)始。

  我好想你,對你開(kāi)玩笑的表白其實(shí)是我內心最想的。組長(cháng)童鞋希望你不要恁么花心,也很抱歉一直以來(lái)把你當做背影。

  也希望所有的人,珍惜現在你身邊的人,不要去傷害放棄。

生命的作文10

  地球上有百分之七十以上的面積是海洋,從這個(gè)角度說(shuō),地球應該叫“水球”更形象,可惜的是海洋中的水含有大量的鹽,實(shí)在太咸了,人類(lèi)無(wú)法直接飲用它。

  我們日常生活中需要的淡水非常稀少,現在我們國家許多地方都在鬧“水荒”,一些城市用水十分緊張,連我們的首都北京也成了全世界嚴重缺水的城市,并且名列前十名之中。甚至有人預言,若干年后,北京城將無(wú)水可用。中國的'西部地區常年缺水,因為一年的降雨量非常小,那里的河流、湖泊都干涸了,濕地面積逐年減少。因為沒(méi)有水源,糧食作物無(wú)生長(cháng),許多樹(shù)木不能生存,生活在那里的人們一年四季過(guò)著(zhù)“滴水貴如油”的日子。他們只能在地上挖幾個(gè)水窖,等天下雨時(shí),將雨水積存起來(lái),他們吃的、喝的、用的都是這一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的雨水,經(jīng)常是一盆水,先要洗臉、洗手,還要用來(lái)洗衣物,最后還要拿來(lái)澆地……真讓人感到:水,是太寶貴了。水是生命的源泉,沒(méi)有水,我們就無(wú)法生存,其它動(dòng)物、植物也將滅亡。

  一個(gè)沒(méi)有水的世界,就是一個(gè)死神的荒原。為了物種的延續,為了我們的生活幸福,為了地球上能綠色常駐,讓我們珍惜每一滴水吧!珍惜水,就是珍惜生命!

生命的作文11

  夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月15日下午的校課,我們鳳小604班組織同學(xué)們開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預防溺水”為主題的自護自救活動(dòng)。

  班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的'安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項,并以實(shí)際操作引導學(xué)生掌握一定的救護方法,并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規定的場(chǎng)所,由家長(cháng)帶領(lǐng);顒(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

  此外,班主任吳老師利用校訓平臺與家長(cháng)聯(lián)系溝通,要求家長(cháng)重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識。

  我們相信,通過(guò)家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長(cháng)。

生命的作文12

  身材高大魁梧的爸爸;工作努力上進(jìn)。他是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。他在鐵路工作,崗位重要,關(guān)系到了千百人的`生命。

  因為爸爸在鐵路工作,所以時(shí)刻提醒自己不能粗心,不能馬虎。

  有一次,爸爸晚上十點(diǎn)才回到家,其實(shí)他不是有意很晚回來(lái)的,心里很想早回到家,但是由于工作繁重的原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和媽媽的身邊經(jīng)?床坏剿纳碛,他的笑容。

  父親不但在單位工作辛苦,回家還要忘我的工作。

  記得有一次,父親回到家就開(kāi)始工作,媽媽做好飯,叫他出來(lái)吃飯,他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還在努力地看材料,直到進(jìn)屋叫他,他才聽(tīng)見(jiàn),出來(lái)吃了兩口飯,又接著(zhù)去做他的事情了。我睡覺(jué)時(shí)他還在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡覺(jué)。

  父親熱愛(ài)生命,堅守崗位。是我的榜樣,我要像父親一樣,做好每一件事。

生命的作文13

  水生命之源

  水,被人譽(yù)為生命之源,為什么人們都這樣說(shuō)?

  試想一下,如果有一天,大地上沒(méi)了水,天空中就不會(huì )有水滴,就沒(méi)有雨,如果沒(méi)有了雨,植物呢會(huì )干渴而死,土地也會(huì )因沒(méi)有雨水而干涸,食草動(dòng)物會(huì )因沒(méi)植物而吃死去,食肉動(dòng)物會(huì )因沒(méi)有食草動(dòng)物而死,人類(lèi)也會(huì )死去,這不是水的用處嗎?

  可現在,有越來(lái)越多的人說(shuō)要節約水,卻還在浪費水,包括我和我身邊的人,現在想想這應該嗎?再說(shuō)說(shuō)貧水國家這個(gè)稱(chēng)呼吧!如果外國人跟你說(shuō)你們國家是一個(gè)貧水國家你開(kāi)心嗎?可事實(shí)就是如此,這多丟臉!你還無(wú)動(dòng)于衷嗎?很多人可能還不知道吧!呵呵!這不是一個(gè)笑話(huà)嗎,中國的'的人均水資源僅為世界平均的四分之一,四分之一,多么可笑啊,一個(gè)泱泱大國作為貧水國家的第十三名,多可恥!生命之源就這樣被浪費了!

  現在的公益廣告講了許多是有關(guān)節約水資源的,很多人想看動(dòng)畫(huà)一樣的瞄一眼,根本無(wú)法領(lǐng)略這易懂難做的精髓,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,保護而又節約這生命之源。

生命的作文14

  我們的世界因為有水才美麗,因為有水才變得生機勃勃,因為有水,花兒才嬌艷;樹(shù)木才郁郁蔥蔥;小草才春風(fēng)吹又生;因為有水,世界才精彩?杉偃缢紱](méi)了,那么世界會(huì )變得怎么樣呢?

  假如水都沒(méi)了,那郁郁蔥蔥的樹(shù)林成為了一個(gè)個(gè)不可觸摸的、灰暗的噩夢(mèng),小鳥(niǎo)們、松鼠們沒(méi)有了家,無(wú)助的靠在一棵只有幾根光禿禿的樹(shù)干的樹(shù)下,遠遠地望著(zhù)那因為缺少水分而枯萎的森林,慢慢地變成一片被黃沙覆蓋的沙漠,眼神里帶著(zhù)一些憂(yōu)傷和迷茫,也許他們正在想家,也許他們在想未來(lái)的生活……

  假如水都沒(méi)了,由于沒(méi)有食物,我們再也看不見(jiàn)機靈的動(dòng)物們的.蹤影了,也看不見(jiàn)水靈靈的水果和綠油油的蔬菜了,四處是黃沙飛舞,永遠都看不見(jiàn)綠色。

  假如水都沒(méi)了,大沙漠就開(kāi)始放肆了,它向人們惡狠狠地撲來(lái),埋沒(méi)了人們,是那么的輕易。到那時(shí),在浩瀚的宇宙中,那顆美麗的水藍色的星球將永遠不存在,代替它的是可怕的黃土色星球,那可是世界末日的降臨!

  現在,悲劇還沒(méi)有發(fā)生,我們只要輕輕地把水龍頭擰緊,自覺(jué)不往河里扔垃圾,這都是在保護水源,愛(ài)護水源,珍惜水源,讓地球媽媽永駐青春,這是每一個(gè)在地球上生活的動(dòng)物最大的心愿!

生命的作文15

  你思索過(guò)嗎,什么是生命?

  植物的生命力

  生命是一顆種子在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長(cháng)。

  一顆種子,被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中,在冰冷的石縫中,微風(fēng)不關(guān)心它,陽(yáng)光也不青睞它,就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒(méi)有放棄,努力地生長(cháng),把根緊緊地扎進(jìn)石縫,讓枝葉更加茂盛。

  頑強的螢火蟲(chóng)

  生命是玻璃瓶中的螢火蟲(chóng),想著(zhù)如何逃生。

  一個(gè)夏天的夜晚,我和小伙伴到公園里捉螢火蟲(chóng),我迅速撲上去,嘿嘿!一只螢火蟲(chóng)被我捉到了,我放在剛從家里帶來(lái)的玻璃瓶,準備回家觀(guān)察。當我回到家,卻發(fā)現瓶中的螢火蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,燈光一下子沒(méi)了,是不是螢火蟲(chóng)沒(méi)有空氣死掉了?于是我打開(kāi)瓶蓋,結果看到一道黃色的光從我眼前閃過(guò),螢火蟲(chóng)跑了。

  堅強的人類(lèi)

  生命是身患重病的杏林子,在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。

  杏林子,是一個(gè)全身近乎癱瘓的人,面對殘酷的'現實(shí),她沒(méi)有像一般人那樣悲天憫人。每天,她都忍著(zhù)痛病,彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背堅持寫(xiě)作。用她頑強的意志力活下去,給人們寫(xiě)下了很多意志作品。

  生命予昆蟲(chóng)、與植物、予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命,創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

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