【熱門(mén)】生命的作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生命的作文，歡迎大家分享。
生命的作文1
生命如一汪清水，平淡純潔，生命又似一朵玫瑰，綻放著(zhù)屬于自己的美麗。每一個(gè)生命體，都有追求生命的自由和渴望。
鳥(niǎo)默默地望著(zhù)天空，眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥(niǎo)那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震，這就是對生命的渴望嗎？我不懂，未在生死之間徘徊過(guò)的人是難以理解的，難以理解生命的真啼：這就是生命的力量嗎？在生命垂危之時(shí)扔撲扇著(zhù)翅膀要站起來(lái)飛翔！
生命本身就是一個(gè)奇跡。每一個(gè)生命都有自己獨特的美麗。
追求生命的.意義，追求生命的價(jià)值�；钪�(zhù)，真好！
沐著(zhù)瀟瀟秋雨，載著(zhù)深深的好奇， 她那獨具靈氣的美使她有了非凡的氣質(zhì)，這種非
凡的氣質(zhì)已深深地刻在我的印象當中，她使我不得不感嘆： 生命真好
生命讓人感動(dòng)，讓人沸俯，尋找生命的意義，珍惜每一個(gè)生命吧！
生命的渴望是純正的，是幸福的，又是美好的 ……哪怕它是一株花，還是一棵草，都有它生命的啟示和意義！
生命的作文2
生命是那么漫長(cháng)，如同一條看上去永無(wú)盡頭的道路，需要許久的磨練和風(fēng)雨兼程才能將他精彩的走完。
生命是那么短暫，猶如曇花一現，只有把握住了，才能讓自己的美麗多停留一刻！如果沒(méi)有努力、沒(méi)有付出、沒(méi)有珍惜，很可能連綻放的機會(huì )都沒(méi)有，就悄然離開(kāi)這個(gè)世界！
生命是那么辛苦，就像一棵海底的細沙，只有拼命地努力和爭取，才有機會(huì )讓自己成為一棵最純潔、就美麗、最吸引人的閃光的珍珠。
生命是那么快樂(lè )，只要經(jīng)歷了重重艱辛、重重考驗，學(xué)會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，并懂得捕捉生命中的每一個(gè)開(kāi)心的，快樂(lè )就會(huì )靜悄悄地走到你的身邊。
生命又是那么的難過(guò)，“生離死別”、“成功失敗”，人生中面臨的殘酷是那么那么的多，傷心是那么那么多，但這就是生命，就是人生。難免的不如意，不可能天天只跟著(zhù)你，試著(zhù)用另一個(gè)想法看待那么起落得失。
生命中的喜、怒、哀、樂(lè )，和一切的`一切都不是永遠停留在你生命中的每一天；而傷心、難過(guò)也只是短暫的，只要努力了、付出了只會(huì )有回報！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要風(fēng)雨一過(guò)，太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)的，而且風(fēng)雨后的太陽(yáng)還會(huì )格外的燦爛！
生命，是那樣的令人捉摸不透，就算海水為墨、藍天為紙也總寫(xiě)不盡、道不完！這就是生命！
生命的作文3
我能到來(lái)這個(gè)世界上，并且在這個(gè)世界上快樂(lè )的生活著(zhù)，我要感謝無(wú)數幫助過(guò)我，鼓勵過(guò)我的人。首先我要感謝我的父母，是他們把我帶到了這個(gè)世界上，并且養育著(zhù)我。當我失敗的時(shí)候，是他們鼓勵我勇往直前。當我傷心流淚的時(shí)候，是他們安慰著(zhù)我。是他們叫我如何做人，做一個(gè)堂堂正正的人，來(lái)回報社會(huì )。
因此，我要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝順我的父母。我還要感謝我的老師，是他們帶我走進(jìn)知識的海洋，領(lǐng)略人生的'真諦。是他們教我知識，讓我來(lái)回報社會(huì )。因此，我要用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，回報社會(huì )。我還要感謝我的同學(xué)們，當我在學(xué)習中遇到了困難，他們會(huì )在第一時(shí)間來(lái)幫助我。當我遇到了煩心事，我都會(huì )把我心里話(huà)說(shuō)給他們聽(tīng)，他們也會(huì )認真聽(tīng)我傾訴。我要把他們來(lái)當我的親人來(lái)對待。我們來(lái)到這個(gè)世界上并非容易，我們要珍惜這個(gè)機會(huì )，讓大家來(lái)認可自己。
生命的作文4
今天我在家里看了“開(kāi)學(xué)第一課”。
第一小節課的題目叫知識守護生命，在這一小節里講了人的潛能是不限的.，要人們去挖掘。一些同學(xué)們和舉重隊人員比從一扇門(mén)里跑過(guò)去，哪個(gè)時(shí)間少就獲勝，最后那些同學(xué)們贏(yíng)了。
第二小節課的題目叫堅持，在這一小節里講了只要不斷去積累，就會(huì )成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的路上，不小心掉到了天坑下，她試了很多次都沒(méi)有爬上天坑，她一直堅持不懈的爬，最后終于爬上了天坑。
第三小節課的題目叫團隊，在這一小節里講了團隊可以互相信任，互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養了幾個(gè)孩子，他們過(guò)的很幸福，突然有一天發(fā)洪水了，他們除了爬上葡萄架，不然他們一定會(huì )死。他們在互相團結下終于爬上了葡萄架。
我看見(jiàn)了第二小節那個(gè)女孩堅持不懈，永不放棄的精神和第三小節老爺爺還有那些孩子團結的精神讓我學(xué)習。
我長(cháng)大以后也要做一個(gè)堅持不懈，永不放棄的人。
生命的作文5
談到健康，有人說(shuō)就是身體棒�？缮眢w棒需要什么呢？那就是需要有一個(gè)健康的生活方式。
健康的生活方式有很多項。例如：睡眠的質(zhì)量、三餐營(yíng)養的合理搭配、多運動(dòng)……但我認為有一項是必不可少的：每天睡前一袋奶。這樣既可以促進(jìn)營(yíng)養的吸收，又可以提高睡眠的質(zhì)量，真是一舉兩得�？芍^“每天睡前一袋奶，健康生活添活力”。
當然，良好的睡眠質(zhì)量也是必不可少的，兒童每天的`睡眠時(shí)間應該在8—10小時(shí)�？扇绻芡聿潘�，這樣就會(huì )使大腦細胞嚴重受損。有句話(huà)說(shuō)的好：早睡早起身體好。
最重要的是身心健康，因為身心健康是決定一個(gè)人健不健康的主要因素。身心健康是讀健康、積極向上的書(shū)籍，堅決不讀不健康書(shū)籍，多參加社會(huì )公益活動(dòng)。不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳、歌廳等場(chǎng)所。
總之，要健康不僅要體格棒，而且心靈也要健康。
生命的作文6
你知道生命是什么嗎？
有一次我在花壇邊上，看見(jiàn)一只壁虎。我興致勃勃的把它帶回家觀(guān)察。我把它抓在手心里，可是這只壁虎一點(diǎn)也不消停，總往地上跳，企圖想從我的手心里面逃跑。我想只要把壁虎的尾巴抓住，把它倒掛在空中，壁虎就消停了。結果我抓住它尾巴的`時(shí)候，它卻努力掙扎尾巴既然斷了，我想這小小的壁虎斷了尾巴該有多疼多難受呀，以后其它的同類(lèi)看見(jiàn)了它，會(huì )不會(huì )笑話(huà)它、討厭它呢？我的良心提醒我這樣一個(gè)小生命就要被我毀了，我忍不住把它給放了。
我家有一盆多肉，一次我收拾房間的時(shí)候不小心把花盆打碎了。我把多肉放在墻角邊上沒(méi)有理它，過(guò)了幾天我發(fā)現多肉長(cháng)出了幾片葉子。我都快驚呆了，多肉居然在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有泥土的墻角邊生長(cháng)了。
我這才知道什么是生命，我們應該珍惜生命絕不讓它白白流失。
生命的作文7
水，它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于宇宙，是生命之源，沒(méi)有了水，我們的生命也就不能存在。水是多么重要��！
如果沒(méi)有水，我們就不能做飯、洗衣服、洗澡、洗臉等，不能建設我們美好的家園。認識了水對我們的重要性，我們就要從小養成好習慣，讓水發(fā)揮更大作用，為我們人類(lèi)服務(wù)。
現在我們國家嚴重缺少大量的水資源，所以，我希望大家都要節約應用水，從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我給大家講一個(gè)故事：在日本的.一個(gè)地區，住著(zhù)一戶(hù)人家，他們生活在海邊。有一天，他們在吃飯，忽然，他們覺(jué)得肚子疼，到醫院檢查，是由水污染造成的。像存在這種現象的還有好幾戶(hù)人家，由此可見(jiàn)，我們不要在湖水里亂扔垃圾，要愛(ài)護水資源。也就是保護了我們人類(lèi)。
我們中國大約有13億人口，如果每人每天浪費一滴水，一年就會(huì )浪費很多水。相反，我們每人每天節約一滴水，那我們就會(huì )節約很多的水資源。
水是我們生命的源泉，我們一定要愛(ài)護和珍惜它。
生命的作文8
世界上所有生物的生活都離不開(kāi)水。水，是生命的基礎，沒(méi)有了水，就沒(méi)有生命，水，是地球的大衣，沒(méi)有了水，地球不再美麗，會(huì )變成一個(gè)與其它星球幾乎沒(méi)有區別的、死氣沉沉的星球。
水很重要，我們都知道。
但是......
由于人們對大自然的破壞，現在本可以循環(huán)使用的水資源越來(lái)越少，尤其是淡水資源�，F在的小溪，不再清澈，被垃圾、工業(yè)廢水所污染。水資源危機已經(jīng)成為全球最為關(guān)注的問(wèn)題之一，保護水資源刻不容緩！
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，名字叫作《奠》。上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)長(cháng)著(zhù)水龍頭腦袋的人捧著(zhù)一束鮮花，站在一個(gè)墓碑前，似乎在進(jìn)行祭奠。那個(gè)墓碑的.上面是一個(gè)巨大的水滴雕塑。
我看完后，心里一沉：“這幅漫畫(huà)是要告訴我們，再不保護水資源，人類(lèi)就將滅亡嗎？不，也許是水龍頭沒(méi)關(guān)閉，人卻走了，清澈透明的水就這樣白白浪費，流入了下水道，水龍頭在祭奠這些水？還是...我拿起筆記本，看著(zhù)那些觸目驚心的句子：“全球約11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾病全世界用不上基本衛生設施的人們有26億.....
保護水資源刻不容緩！我們不能讓生命的源泉白白流失，讓眼淚變成世界上的最后一滴水！
生命的作文9
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題班會(huì )課。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
在這節班會(huì )課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達州市3名十歲左右的'女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們！十歲呀！她們才年僅十歲！這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢？
同學(xué)們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
生命的作文10
水，它對人類(lèi)有著(zhù)重大意義，假如地球沒(méi)有了水，人類(lèi)將會(huì )滅絕。
現在，雖然在電視上看到貧困山區里的人們要到十幾里外去挑水，但是我們人類(lèi)仍然不珍惜水源。尤其是在公共場(chǎng)所，這樣的事情隨處可見(jiàn)。
一次，我去游樂(lè )場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)中年男子，他進(jìn)入廁所洗手，洗完后，竟若無(wú)其事地走了出去，清水依然嘩嘩地留著(zhù)，仿佛在埋怨那位男子的不公，我連忙跑過(guò)去關(guān)上水龍頭。
我又跑到那個(gè)男子面前，說(shuō)：“叔叔，您應該關(guān)上水龍頭�！�
可他的回答讓我火上澆油，“水龍頭？什么水龍頭？哪兒呢？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”
我有點(diǎn)生氣：“叔叔，難道你沒(méi)進(jìn)廁所嗎？”
“誰(shuí)看見(jiàn)我進(jìn)廁所啦？”
“叔叔，你你�！�
他不但理直氣壯，而且昂首挺胸，邁著(zhù)大步走了。
唉，現在的人真沒(méi)素質(zhì)。
假如時(shí)間上沒(méi)有了水，世界將會(huì )怎樣？電視上展現了一幅畫(huà)面：大地干裂了，人們向天空伸出硬邦邦的手，顫動(dòng)著(zhù)和大地一樣龜裂的嘴唇，祈禱天空下一場(chǎng)雨。
無(wú)情的.人們，趕快珍惜水源吧！它是生命的源泉，它是農業(yè)的命脈，它是工業(yè)的血液。假如人類(lèi)不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
生命的作文11
大家都知道大自然的萬(wàn)物是離不開(kāi)水的，包括我們人類(lèi)。今天我在新聞聯(lián)播上得到了一條重大的消息，那就是四川地區遭到了嚴重的旱災，我邊聽(tīng)邊在默默的想：他們沒(méi)有水該是多么痛苦��！
這時(shí)我又聽(tīng)到可以捐錢(qián)，我非常高興所以我就捐了我兩個(gè)星期的零花錢(qián)20元，雖然才20元，但是等于買(mǎi)了20瓶水，也就等于救了20個(gè)寶貴的生命，怎么樣？人缺不了水吧。還說(shuō)農民伯伯種的田地都干枯了，如果右旗三萬(wàn)多人都捐一塊錢(qián)，不就可以救活三萬(wàn)多棵樹(shù)苗了嗎？怎么樣？植物也缺不了水吧！還說(shuō)一些叔叔，阿姨，老奶奶，老爺爺，小朋友養的小動(dòng)物每天舌頭都伸到一尺長(cháng)，哈！哈！哈！的喘氣，如果我們每天把自己喝的`水給它們喝，那么自己不就做了一件大好事了嗎？怎么樣？動(dòng)物也離不開(kāi)水吧！我們在這里節約水資源，但在日常生活中人們浪費水的現象還大量存在，比如：有的人洗完臉的水不循環(huán)利用而直接倒掉。在用完水管之后不關(guān)而一直流水，我希望你們能夠為自己的生命多省一些水，而且也想想那些動(dòng)，植物的生命為它們省一些水。
同學(xué)們讓我們從小就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，共同保護大地母親奉獻給我們的甘甜乳汁，共創(chuàng )美好未來(lái)。
生命的作文12
水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看我們杭嘉湖平原，水有的是，大家都不會(huì )希罕。大家都不會(huì )因為少水而感到苦惱。其實(shí)，我們國家有些地方非常缺水，現在，不是在進(jìn)行南水北調嗎？新疆、內蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。
水，我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的'東西來(lái)保護。記得有一次，我在電視上看到了一則公益廣告，上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當時(shí)只有一滴水，大家都爭著(zhù)要購買(mǎi)。因此有人就提議召開(kāi)一次拍賣(mài)會(huì )來(lái)出賣(mài)這最后一滴水。在會(huì )上，人們紛紛出價(jià)購買(mǎi)，一個(gè)比一個(gè)高，有人出了天價(jià)，沒(méi)有一個(gè)人能夠比他出得多。
這時(shí)全場(chǎng)觀(guān)眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因為沒(méi)有水，他們都將死亡。我對這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無(wú)價(jià)之寶。從那一天開(kāi)始，我每時(shí)每刻都在節約用水，沒(méi)有一點(diǎn)浪費。所以，現在，我想通過(guò)文章來(lái)告訴大家，讓大家也知道節約用水的重要性。
如果大家都節約用水，那么就能夠讓所有的生物都能夠健康地生存，讓整個(gè)世界變得那樣美麗如畫(huà)。
生命的作文13
春天到了，本是春暖花開(kāi)的時(shí)候，人們可以觀(guān)賞百花爭艷的季節，可是一場(chǎng)旱災讓四季如春的云南到處枯成一片……以前的云南是個(gè)有山有水的地方，各種各樣的鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛翔，而現在的云南沒(méi)有水、沒(méi)有了鳥(niǎo)、也沒(méi)有花草樹(shù)木……
云南地區有一所希望小學(xué)，當記者采訪(fǎng)同學(xué)們時(shí)，竟發(fā)現有一些同學(xué)抽屜里塞滿(mǎn)了礦泉水，他們說(shuō)：“我們家離這兒太遠，爸爸媽媽一個(gè)星期只有兩桶水，家里還要洗菜、做飯……這些水我準備帶回家的�！毙∨⒀劾镩W動(dòng)著(zhù)淚花。當一雙雙可憐的小眼睛眼巴巴的`望著(zhù)你時(shí)，就象發(fā)出無(wú)助的呼喊，大家忍心這樣讓他們渴下去嗎？
我們少先隊員要用自己的零花錢(qián)，捐給這些可憐的孩子和家長(cháng)吧！
水，生命不可缺少的一部分，讓我們一起珍惜每一滴水，不要讓我們地球上的最后一滴水變成“眼淚！”
生命的作文14
生命，屬于每一個(gè)生靈，當我們?yōu)樽约和鏄?lè )，無(wú)意間播下生命時(shí)，那生命是多么頑強！
暑假的一天，我在若大的草叢里四處尋找著(zhù)螞蚱。忽然，我看見(jiàn)一只螞蚱抱著(zhù)一根嫩綠的草悠閑得吃著(zhù)，它還不知道，在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里，我悄悄的走過(guò)去，用手將它扣住，就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時(shí)，它在我手中拼命的掙扎著(zhù)，它用后腿向前跳著(zhù)，但被我的`手拽住了一條腿，就在這同時(shí)它又想飛，想從我手中逃走那是不可能的，我看見(jiàn)螞蚱這種強烈的求生的欲望，使我從心底油然而生，它對生命的渴求，這促使我憐憫這只小生命，將它放回大自然，讓它在大自然快樂(lè )的生活著(zhù)。
偶然，我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后，我意外地發(fā)現，它長(cháng)出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后，它便枯了。但是，那生命的力量無(wú)不讓我感動(dòng)，雖然沒(méi)有肥沃的土壤和充足的水分，大地給了它生命，它毅然的破土而出長(cháng)出嫩綠的小芽，在陽(yáng)光的照耀下，它是多么的快樂(lè )。
生命就像一粒種子，雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下，但你依然生存。
生命的作文15
常聽(tīng)見(jiàn)這樣一則公益廣告：車(chē)臟了，洗；菜臟了，洗；衣服臟了，洗；可是，水臟了，還怎么洗呢？的確，水臟了就不能洗了。
水是人類(lèi)的生命之源，水也是我們生活必不可少的東西�？墒�，我們人類(lèi)還在破壞珍貴的水資源。有的人把工廠(chǎng)建在河邊，把污水直接排放到河里去；有的人，把生活垃圾丟到河里去，把河道弄得又臟又臭；小魚(yú)小蝦都不了……
人們路過(guò)河邊，只好捂著(zhù)鼻子匆匆而過(guò)。然而，我們身邊卻有愛(ài)惜一點(diǎn)一滴自來(lái)水的少先隊員。記得有一在校園里，有個(gè)水龍頭在細水長(cháng)流。我看見(jiàn)我們班的.同學(xué)飛快地奔向水龍頭。這時(shí)，他一不小心摔了個(gè)大跟頭，但是，他站起來(lái)后，又繼續奔向那個(gè)還在默默流淚的水龍頭。他的舉動(dòng)，讓水龍頭不再哭泣了。這時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)，朝我笑了笑。我看到這一幕，心里為之一震。我陷入了沉思……
水，我我們的生命源泉。如果沒(méi)有它，我們就無(wú)法生存，也就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，用心地去保護水資源，讓我們家鄉的小河再次美麗起來(lái)，人人都要珍惜每一滴水。如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì )是我們自己的眼淚！
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