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生命的顏色作文[合集15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的生命的顏色作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的顏色作文1
一位大師說(shuō):“靜中念慮澄澈,見(jiàn)心之之真體;閑中氣象從容,識心之真機;淡中意趣沖夷,得心之真味!庇脤庫o淡泊的生命顏色面對生活,方能使人生真正升華。
寧靜淡泊的生命顏色,就是林逋“梅妻鶴子”的臨水自照。逃離世俗金縷的富有,他只身上路,不再回頭。他一生都在追求一條有別于世俗紛擾的大道,沒(méi)有車(chē)馬喧囂,沒(méi)有絲竹縈耳?v使四壁通風(fēng),縱使簞食瓢飲,但他仍有清詞兩句為鄰;獨坐池水旁,觀(guān)野鶴,畫(huà)倩影,望明月,詩(shī)作酒,憐梅花照影,拾落英繽紛。于是竹影疏離,清風(fēng)盈袖,明月敲窗……
堅守著(zhù)寧靜淡泊的生命顏色,林逋因而收獲了詩(shī)意的富有,收獲了污濁中的那份潔凈,也收獲了后世文人隱士的敬仰。
寧靜淡泊的生命顏色,就是梭羅身后的瓦爾登湖。湖畔,梭羅靜靜地站著(zhù),作為哈佛的高材生和愛(ài)默生的得意弟子,正當自己的人生圖景鋪展開(kāi)來(lái)時(shí),他卻堅守寧靜的生命顏色,選擇了陶潛式的歸隱。一個(gè)人,一片湖,一間木屋,一種堅守,一段傳奇。當城市中的各色人物將時(shí)間物化成日歷和金錢(qián)時(shí),在梭羅的.世界里,仍看得清年華和歲月流過(guò)。他的天空永遠是湛藍的,他的湖永遠是深青的,他手中的魚(yú)永遠是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔,倚著(zhù)風(fēng),靜靜地傾聽(tīng)葉的飄落,感受風(fēng)的穿行,欣賞云的變幻。
堅守著(zhù)寧靜淡泊的人生顏色,梭羅聆聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘每一秒走過(guò)的聲音,因此,他觸摸到了歲月流過(guò)的痕跡,成為城市中的一段傳奇。
寧靜,如一泓清泉,水光旖旎,汩汩而出。那是青林翠竹間王維一聲聲玉笛的呼喚,是嵇康在山野草廬間打鐵的聲音,是與疏影橫斜水、暗香月黃昏相伴的陶潛的低吟……人生不必轟轟烈烈,悄無(wú)聲息地綻放更能引發(fā)驚嘆。袁隆平樸實(shí)而淡泊,卻解決了中國億萬(wàn)人民的糧食問(wèn)題;“不折不從,亦慈亦讓”的沈從文,波瀾不驚,悉心描摹,為世人呈現出多彩的湘西風(fēng)情……
“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!眻允刂(zhù)寧靜淡泊的生命顏色,讓人生得到真正升華!
生命的顏色作文2
嫩綠的春草,鮮紅的花兒,幽藍的天穹,蒼翠的青山......世界萬(wàn)物都有自己獨特的顏色,那么,生命是什么顏色?我一直尋找著(zhù)答案......
披著(zhù)一身綠紗的春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái),她為大地也穿上了一身綠衣,大地揉揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,喚醒了沉睡一冬的人們,大家都開(kāi)始了新的一年、新的計劃、新的希望,這不正是我們最為美好的青春季節嗎?我們立下遠大的目標,開(kāi)始為之努力拼搏;镜奈覀,用閱讀充實(shí)自己,豐富自己,用一場(chǎng)場(chǎng)比賽來(lái)展現自我,以堅強的體魄向理想奔去、奔去。這時(shí)的生命不正是充滿(mǎn)希望的綠色嗎?
烈日炎炎,炙烤著(zhù)大地,熱烈奔放的夏在知了的叫聲中來(lái)到我們身邊。雖燥熱難耐,可人們并不畏懼 ,依舊熱情洋溢,為了美好的明天揮灑著(zhù)汗水。正如雨季的我們,雖然奮斗的過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛,依舊在人生的道路上勇往直前,以不服輸的精神向理想挺進(jìn)。挺進(jìn)。這時(shí)的生命不就在呈現青春最絢麗的鮮紅色嗎?
春天的'播種意味著(zhù)秋天的收獲,快看,秋笑著(zhù)向我們示意,農民伯伯咧開(kāi)了嘴笑著(zhù),正如收獲了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)的我們喜迎它的到來(lái)。一個(gè)階段的目標實(shí)現了!這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那份金黃色嗎?
當大地蛻去一身華麗,換上樸素的白色外套時(shí),天地間恢復了最初的安寧,萬(wàn)物都隱藏起來(lái)思索著(zhù),回味著(zhù)走過(guò)的歷程。正如我們,當我們走過(guò)人生中最美好的年華后,回首遙望,旅途中那些或深或淺的腳印,那為成功而發(fā)出的朗朗笑聲,因失利而留下的寶貴的珍珠,你定會(huì )雙眼浸滿(mǎn)淚花卻笑著(zhù)。這時(shí)的生命不正是毫無(wú)修飾的純白色嗎?
尋覓......思忖......
我找到了!我找到了!生命就是五彩繽紛的!
我親愛(ài)的伙伴們,志在心中,路在腳下,讓我們揮灑汗水去裝點(diǎn)生命的每一天,走出精彩的自己!
生命的顏色作文3
很小的時(shí)候,喜歡把手伸到雨里,感受雨水落在手上的觸感,F在因為散光的問(wèn)題便會(huì )把手伸出窗外感受毛毛細雨——讓它告訴我要帶傘嗎?小時(shí)候總會(huì )笑著(zhù)說(shuō),水是白色的!父母又總會(huì )說(shuō)是無(wú)色的。
水是無(wú)色的。是生命最初的顏色,那剛剛出生的嬰孩,懵懂無(wú)知,那么純凈,就如同水,最初的顏色。
直飲水或是自來(lái)水的顏色也是無(wú)色的。但是透過(guò)無(wú)色的水幕可以看見(jiàn)后面折曲的金屬。地上的水是無(wú)色的。但是可以透過(guò)無(wú)色的水坑看見(jiàn)土地的顏色。水就像陶瓷,一碰就會(huì )碎,落在大地上?墒撬从诖蟮,也算是落葉歸根。
雁蕩山的水是綠的。那種泛著(zhù)藍光的綠,那種讓人清新的薄荷綠。那是潭底的苔蘚映照出來(lái)的'顏色。那是生命的懵懂的顏色,接受了這個(gè)世界愛(ài)意的孩子,臉上的笑意就像風(fēng)帶著(zhù)水汽吹到臉上。
小龍湫的水又是無(wú)色且激昂的。水從山崖流下,拍打在潭中,好像是一切開(kāi)始,那又是什么讓山腰的苔蘚耀眼?是陽(yáng)光嗎?還是水的生命?
大海的顏色是藍色的,是咸的——如同淚水。海螺里的聲音,是再現濤聲還是哭聲回蕩?水是藍色的,也有苦澀,仿佛一個(gè)失去洋娃娃的女孩,失去戀人的癡情人,失去孩子的父母,失去父母的老人……
城市里的水,是大地的顏色。生命是包容萬(wàn)物的,所以它也包容了污穢,骯臟。橋下的河,是工業(yè)廢水的顏色,是垃圾的顏色,是廢料的顏色,是生命中沾染了污穢的顏色。水沾染了污穢,哪怕一滴,也可以不復原色,而污穢加入了再多的水,也難以找回從前。
楠溪江的一級水質(zhì)受到了污染,河水受到了污染,世界,也受到了污染——生命呢?曾經(jīng)那個(gè)心思純凈的人去哪兒了?為什么會(huì )變得那么勢利,為了方便而排放廢水在小溪中,為什么要污濁生命?這樣的水,還能在破碎后能落葉歸根嗎?
什么時(shí)候,再用雙手捧起一汪清水,看著(zhù)映照的藍色,綠色,或是最初的無(wú)色時(shí),會(huì )潑到天上,看它落入湖中,泛起生命的波紋?
生命的顏色作文4
題記:人生的二大快樂(lè ): 一、追求中倍感充實(shí); 二、擁有后細細品味。
乍曖還涼,簾外秋意漸濃。當白晝的喧嘩在時(shí)間的洗禮中漸漸隱去之后,剩下是一顆沉淀后的心,和一片安靜的夜空。面對寂靜的夜色及淅瀝的雨滴聲,獨自趴在窗臺上細細品讀,體味那份“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨”的情調,也別有一番滋味。
夜,給人安靜、 給人安全、給人溫馨、如一條涓涓細流,在心底緩緩流動(dòng)。更似一個(gè)溫暖祥和的家庭,滋養著(zhù)人們的心靈。 在這樣的時(shí)刻,你可以隨意地放飛思緒。思考、遐想、追憶……讓夢(mèng)想騰升,讓希望綻放出亮麗的色彩。
此刻,我也在思索著(zhù),思索著(zhù)生命的顏色。
生命應該是什么顏色?紅色、藍色、黃色、黑色、白色、紫色?……
我對生命的理解是:生命應該分為四個(gè)階段(少年、青年、中年、晚年),分別用四種顏色來(lái)替代(黃色、紅色、黑色、白色)。少年,是希望,是早上的太陽(yáng),也是幸福的源泉。有孩子的地方,你就能感覺(jué)到快樂(lè ),你就能收獲喜悅。那是個(gè)無(wú)憂(yōu)的年齡段,身上總洋溢著(zhù)純真和樸實(shí),是天然的美。沒(méi)有雜念,只有笑聲。我的少年是在牧笛聲滑過(guò)。青年,是激情,動(dòng)力,如血般的色彩,鮮明、燦爛、光芒四射,煥發(fā)出勃勃生機。用自己的.雙手,描繪著(zhù)那幅屬于自己的藍圖。中年,是個(gè)比較尬尷的年齡,困惑的年齡。經(jīng)過(guò)那段拼搏后,卻不知如何給自己定位。思考著(zhù)、摸索著(zhù)、一切感覺(jué)是情理中,又感覺(jué)是意料之外,如黑色的夜空,最初的夢(mèng)想也變得模糊不清。晚年,就像一張白紙。沒(méi)有色彩。無(wú)需油墨的喧染,自成一色。它是一種心態(tài),淡然、不驚。經(jīng)歷了人生當中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切盡收于眼底,恍然間明白,生活,原來(lái)是這樣。心態(tài)的平和,是人性的回歸。
生命在于思考,生活需要思動(dòng)?嚯y是生活最好的導師。也許年輕的生命很難悟出人世的滄桑。但只要我們持一顆平常心,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)一切微不足道。
生命的顏色作文5
細膩溫柔的語(yǔ)言匯成涓涓溪流,夢(mèng)幻凄美的文字描繪魅力畫(huà)卷,靜謐高雅的樂(lè )曲奏響多彩樂(lè )章,憂(yōu)郁哀婉的辭令滿(mǎn)溢夢(mèng)想的花香,可又有誰(shuí)解其中味?幽怨含情的纏綿悱惻,也有一把辛酸淚。
“凡市井有歌者,皆柳永詞也”一句話(huà)道盡了柳永的風(fēng)光與無(wú)奈,市井之間,柳永的詞是無(wú)人不知,無(wú)人不曉;鐘鼓之間,柳永的詞是絕代精華,無(wú)人能及。這便是柳永吧,一句“忍把浮名,換了低吟淺唱”傳到皇上耳朵中,龍顏大怒!纫鸵鳒\唱干嘛要來(lái)?yè)Q取功名’,便把柳永從登科錄的榜首一腳踢出了官門(mén)外。他落寞,失意又不得不接受,想必,這也是柳永。
他回頭望著(zhù)城門(mén),無(wú)奈地搖了搖頭,白衣卿相,你可曾后悔,那官門(mén)就在眼前,你卻再也跨不進(jìn)半步,生命也許就是如此吧,市井之間從此多了一個(gè)才子,放蕩不羈的才子,沉溺于煙花,可埋沒(méi)不了人才,也許這便是生命的顏色吧,詞中有詩(shī)人的兩行清淚,又有誰(shuí)懂,看浮華背后的辛酸又有誰(shuí)解?唯自己罷了。
“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!,沒(méi)有了官場(chǎng)的沉浮,卻帶來(lái)了天地人間最平淡的的生活;沒(méi)有了官場(chǎng)的黑暗,卻帶來(lái)了天地人間最真摯的感情。白衣卿相,你是否眷戀那官場(chǎng),還是更愛(ài)那“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”,縱然“此去經(jīng)年”,也都不會(huì )忘記朝夕相伴的.朋友,縱然他們還是世俗之人,想必也抵得過(guò)一生的榮華富貴吧!也許這便是你生命的顏色吧,一個(gè)在市井流浪的才子,帶著(zhù)一身才華,煙花酒色,“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?”
白衣卿相,生命是不會(huì )再變的,顏色也是命中注定的,唯有你,是生命中的主角,也許你會(huì )想到從頭再來(lái),可是我卻說(shuō),人生就是如此,萬(wàn)事不會(huì )一帆風(fēng)順,你,是我生命中不變的追求,你的放蕩、不羈、灑脫構成了你生命中的顏色。生來(lái)如此,何必有怨。
那“市列珠璣,競豪奢”的生活注定不屬于你,屬于你的是“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃”的平靜和放蕩,又何必苦苦追尋得不到的東西呢!
白衣卿相,如果有來(lái)生,你還會(huì )選擇如此的一生嗎?我想,一定會(huì )。
生命的顏色作文6
生命的顏色飄蕩起伏,像船尖的浪;生命顏色是色彩中的原色調,我們每天浮游在其上——輕輕攪動(dòng)……
生命的顏色像浮云輕飄的雪,每每純凈著(zhù)我們的心。我在大海上一樣,駛向何方?
生命的顏色平靜的像時(shí)刻都在隱藏,誰(shuí)給她的一個(gè)輕描淡寫(xiě)的一個(gè)指令!造就她樸素無(wú)華。生命,就是一個(gè)小舟,載著(zhù)我們浮動(dòng)地航行,時(shí)隱時(shí)現、淡淡云間。
我們沒(méi)理由指責生命色彩的淡與淺,只怨時(shí)光悠悠漫;我們沒(méi)心思體驗她細微的咽喉,有時(shí)腳步匆匆漫過(guò);生命色澤淺淺嘗嘗,像浮游的生物自在飄蕩。載著(zhù)我們一天一天經(jīng)歷中。
生命——美美的河,你就是她的色澤。生命之河云游在山水之中,沉沉浮浮、樂(lè )此不疲。她像山水畫(huà)卷中的一個(gè)隱士,隱藏了內心的豐容;坦坦蕩蕩。她沉浸了油畫(huà)的濃郁,把自己裹得雍容華貴。就像我們人類(lèi)的視覺(jué)在不斷變幻。
生命的顏色生命之流永不停進(jìn)……
我們坐在生命的船上,有了她的特質(zhì);有時(shí)候小瞧,有時(shí)候放聲高歌,任自在的鈴鐺興風(fēng)作浪,駛向性情的岸礁,執著(zhù)毀了美妙的樂(lè )章;生命最精華的燦爛——消耗;仡^,岸不在。
我們每個(gè)人都是生命自在的舵手,但不是最佳拍檔;這一生都因為自己而迷航。
生命的顏色深沉而璀璨,就像心靈斑駁。晨起時(shí),是希望與輕盈,就像豆蔻年華的夢(mèng);午間,格調定色,我們不再希冀有陽(yáng)光的海;傍晚,不真實(shí)的終究隱藏,讓一絲陰涼與晦暗挑戰起伏的'心浪、慢慢慢慢撫平。每一天都是新的心情。
當我們看到初春的一朵梅花動(dòng)心,那春早從冰冷中——蘇醒;笑笑地看著(zhù)你的眉眼……
當我們捧起那一冬的宿土,看著(zhù)柳枝綠綠的素衣,輕輕地在你耳畔浮走;看桃花花旦一樣地粉黛著(zhù)姐妹的馨春,粉粉嫩嫩地彈奏,從春之深處浮展……我就是春天里最美的色澤,春天因我而嫵媚嬌艷,這也是生命顏色的張揚,借春給了我們一個(gè)表達。無(wú)聲的禮贊、充滿(mǎn)深情的回響——生命的顏色如此鋪張,我成為了她的一枚花香……
生命的顏色作文7
童心未泯的上帝畫(huà)了一幅色彩絢麗、鮮艷奪目的畫(huà)——那就是生命。
生命是什么顏色的?去問(wèn)那破土而出的小草吧!
生命是嫩綠的,像小小的草芽,像剛出生的嬰兒。向世界昭示生命的最初面貌:純真而圣潔。不要怕摔倒吧!沒(méi)摔倒過(guò)的小孩怎能學(xué)會(huì )走路呢?不要母親攙扶吧!有了您溫柔的雙手,孩子怎有獨立行走的勇氣呢?生命本來(lái)就是稚嫩的、笨拙的。
生命是什么顏色的?去問(wèn)那早上的太陽(yáng)吧!
生命是橙黃的,像早上的太陽(yáng),像勤學(xué)的少年。向世界展示你的朝氣:勇敢而向上,勤奮學(xué)習吧!不要浪費你一生中最有朝氣的日子。走出迷惑吧!充實(shí)的生活才能使你振奮起來(lái)的。在禮堂里演講,在校運會(huì )上拼搏,去展示你的才華、去展示你的健康。生命就是積極的、上進(jìn)的。
生命是什么顏色的?去問(wèn)那樹(shù)上的蘋(píng)果吧!
生命是青色的,像青青的蘋(píng)果。像鄰班的女孩:青澀而誘人,美麗而靈動(dòng)。為樸素的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景,為靜寂的校園增添了笑語(yǔ)歡聲。面對一朵蓮花靜靜地品味;手捧一本詩(shī)集細細地品讀,讓藝術(shù)氣息浸漫你的花季;去品一壺綠茶,去覽湖光山色,來(lái)平息你心頭的浮燥不安。生命本來(lái)就是青青的,天真而誘人。
生命是什么顏色的?去問(wèn)那紅紅的.火龍果吧!
生命是紅的,像火紅而帶刺的火龍果,像奔跑著(zhù)的健壯男生:激情而勇敢,沖動(dòng)而可愛(ài)。奔過(guò)綠草如茵的球場(chǎng),吹出了響亮的哨子。穿一件紅色的球衣,出一身淋漓的熱汗。物理課是你智慧展示的時(shí)候,課堂上你舉起了有力的手臂;晚會(huì )上是你歡快雀躍的時(shí)候,燈光下,你的歡呼聲響徹全場(chǎng)。生命就是紅色,像血,像紅紅的火龍果,熱情而剛烈。
生命是什么顏色的?去問(wèn)那蔚藍的湖水吧!
生命是蔚藍的,像清澈的湖水,像沉穩的父親:沉重而閃耀著(zhù)智慧的光芒。經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮、冰雪的磨練,鍛造出堅韌的性格與非凡的智慧,使人覺(jué)得他深不可測而又真誠可靠。去干一番事業(yè),去吸納海的精華,去吸納人類(lèi)社會(huì )的成果與經(jīng)驗,才能像大湖一樣深沉,波瀾不驚。生命本來(lái)就是深藍的,像深沉的父親,成熟而深邃。
活著(zhù)不畏懼,活著(zhù)不后悔,生命的顏色是多么斑斕多彩呀!朋友們,請打開(kāi)你的房門(mén),翻過(guò)你的圍墻,去看看上帝那幅畫(huà)吧!
生命的顏色作文8
月亮的盈盈之光,太陽(yáng)的落落余暉,楓樹(shù)的灼灼紅葉,綠地的芳草凄凄。萬(wàn)物之顏色為清澈、成熟、爛漫、活力……而漫漫人生,當以安靜為顏色。
安靜,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)一點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。莫言沉寂在文壇多年,作品并不少,但卻一直不為人所知。做了這么長(cháng)時(shí)間的冷板凳的他,就算到得知自己獲得諾貝爾文學(xué)獎的那一刻,也不緊不慢地回應蜂擁而來(lái)的祝賀和掌聲。無(wú)論外界怎樣宣傳,莫言只待在自己老家高密對自己的獲獎保持一份安靜的態(tài)度……
一次獲獎不僅能反映莫言的'個(gè)人才華,更能體現他安靜的顏色。人生該如此,似大器,雖晚成,但寧靜安人。
安靜,是茶香在空氣中一絲一絲地環(huán)繞,一次次地堅持,才有行至水窮處坐看云起時(shí)的淡泊。著(zhù)名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū),終生淡泊名利,甘于安靜。上世紀八十年代,美國著(zhù)名的普林斯頓大學(xué),特邀錢(qián)鐘書(shū)講學(xué),每周酬金十六萬(wàn)美元,食宿全包,可帶夫人同住。待遇如此豐厚,可錢(qián)鐘書(shū)卻拒絕了。
數次對媒體的拒絕,對親朋好友的拒絕,彰顯了錢(qián)鐘書(shū)先生的沉靜之心。人生該如此,如一陳釀,靜中得香。
安靜,也是小溪里湍湍的流水,不爭,不急,才有最終匯入大海的磅礴氣勢。一代名醫張之洞,個(gè)子很矮,出任湖廣總督時(shí),當地的畫(huà)家畫(huà)了一幅“三矮奇聞”的畫(huà),畫(huà)的是張之洞和他的兩個(gè)同伴。這幅畫(huà)馬上成為人們茶余飯后的談資。以張之洞當時(shí)的權力,以詆毀朝廷重臣的名義抓捕這個(gè)畫(huà)家當然是小菜一碟,可是,他卻選擇了靜靜地把那幅畫(huà)買(mǎi)了下來(lái),既沒(méi)聲張,也沒(méi)大肆地炫耀官威。此舉讓輕視他的畫(huà)家佩服不已,從此再無(wú)詆毀之作傳出。
我無(wú)意于以名人使后人效仿,個(gè)人之靜,各有所出。無(wú)論是莫言的性情之靜,錢(qián)鐘書(shū)的堅持之靜還是張之洞的遇事之靜,都早已成為他們各自人生的顏色,為人們所敬仰。
而你的安靜如何?我是殷切地盼望著(zhù)的。
生命的顏色作文9
有生命的地方,一直都是斑斕的——題記
起初的生命是白色的,不是蒼白,而是潔白。不諳世事,胸無(wú)城府,以一顆純潔的玻璃心對待身邊的世界,干凈的生命像一塊潔白的畫(huà)布,等待記錄成長(cháng)的瞬間。后來(lái)生命有了綠色的,綠色充滿(mǎn)了希望,是生命成長(cháng)旺盛的象征。就像萌發(fā)的嫩芽點(diǎn)點(diǎn)新綠,是對生命的渴望。豆蔻年華,是人生最美的季節。
當生命增添了紅色的,血氣方剛,斗志勃勃。令人興奮,面對未知的世界,我們充滿(mǎn)了探索和征服的欲望,有一種初生牛犢不怕虎的激情。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想的生命是粉色,懷揣夢(mèng)想的人對未來(lái)充滿(mǎn)幻想,希望未來(lái)是完美的',所以為了實(shí)現心中的夢(mèng)想,堅強的奮斗。
籠罩了紫色的生命,充滿(mǎn)神秘,高深莫測,未來(lái)的路上有怎樣的風(fēng)景,是布滿(mǎn)荊棘,還是坎坷崎嶇,我們無(wú)從知曉。只有懷著(zhù)對生命的好奇,勇敢的走下去。
生命的顏色是藍色的,藍色象征寬廣無(wú)際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對他人都有一棵包容的心,尊重他人,就會(huì )贏(yíng)得他人對你的包容和尊重,會(huì )發(fā)現原來(lái)云是那白,天空是那么藍,空氣是那么清新
有時(shí)生命會(huì )有黑色,因為沒(méi)有人的一生永遠風(fēng)平浪靜,人生需要沉淀,讓浮躁的心冷靜下來(lái),當黑暗來(lái)臨我們要停下腳步,和命運抗爭,向命運宣戰。
不知不覺(jué)中我們走到了黃昏,滿(mǎn)天的晚霞綴上金黃色的落日,生命走到了黃昏,漸漸領(lǐng)悟到了幸福的含義。我們追逐奔波了一生,終于在生命的畫(huà)布上抹下了最耀眼的一筆。
回頭看我們走過(guò)的路,看看我們親手畫(huà)下的畫(huà)卷,或許比不上大師的手筆,或許有不盡人意的瑕疵,但我們仍充滿(mǎn)感激,感謝命運給我們各種考驗和經(jīng)歷,讓我們的生命絢麗的綻放。
沒(méi)有一個(gè)人他的生命是一種單調的色彩,著(zhù)色或多或少,或重或輕;沒(méi)有兩個(gè)人的畫(huà)是一模一樣,正如沒(méi)有兩個(gè)人的經(jīng)歷是相同的,我們每個(gè)人向生命交上的一定都是一幅獨一無(wú)二的色彩斑斕的畫(huà)卷。
生命,絢爛如你。
生命的顏色作文10
佛曰:一花一世界,一葉一菩提。
蕓蕓眾生,我們就是那滄海一粟,但也因為那卑微渺小的一粟,使歷史的長(cháng)輪滾滾向前。每一個(gè)生命都有他專(zhuān)屬的顏色,煥發(fā)光彩。
“長(cháng)風(fēng)波浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。豪情萬(wàn)丈,聲震云霄,氣震山河,縱有艱險,我亦無(wú)懼。李白瀟灑的將自己的身軀與靈魂放入青山秀水之間,過(guò)著(zhù)如神似仙的生活。飲酒作詩(shī),心胸浩瀚似海,激情如波濤洶涌。仕途失意又如何,爛醉如泥又如何,倒不如揚揚灑灑過(guò)一生。李白的生命是白色的,有傾覆一切的力量。江水滾滾,濤聲?shū)Q鳴,訴說(shuō)這一詩(shī)仙的生平。白如天上云,自由灑脫;白如臘月雪,高潔脫俗;白如十五月,柔情萬(wàn)丈。
她是中國史上的一枝獨秀,以瘦弱的雙肩扛起半壁江山,將無(wú)數英豪馳騁沙場(chǎng)的江山攬入手中。她前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。她深知自己正遭萬(wàn)人唾罵,“狐媚偏能惑主”。她深知自己滿(mǎn)手沾滿(mǎn)鮮血,她深知自己可能也沒(méi)有高聳的碑記。她就是武則天。融融月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬(wàn)里也有散去一天,蓋世功德也亦香消玉殞。誰(shuí)能言她有過(guò)還是無(wú)過(guò)。武則天雖為女流,卻也巾幗不讓須眉。她卻如歷史一抹紅,時(shí)光飛逝,斗轉星移卻始終不變。她的一生轟轟烈烈,猶如怒放的紅玫瑰。她的勇敢也使女子有了翻身之力。紅,是她生命的顏色。
看,那點(diǎn)點(diǎn)綠晃動(dòng)在遠方,像生命的勃起,一絲絲燦然,是那樣的耀眼,是那樣讓人溫暖!拔濉ひ欢便氪ù蟮卣,青海玉樹(shù)地震,舟曲泥石流,多難興邦,地震沒(méi)有壓垮中國的脊梁,反而讓中國的.脊梁挺得更直,因為有那一點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的綠色。那綠色的身影在災區,不知道點(diǎn)亮了多少人的希望之燈,不知道有多少人看到了光明。他們不辭勞苦,不分晝夜地拯救著(zhù)災區的人們。只要有一丁點(diǎn)兒希望,就要盡百倍的努力。他們身上,我們看到了天使的光環(huán),即使他們身上布滿(mǎn)了泥水,他們依然是天底下最漂亮的人,最可愛(ài)的人。外在的骯臟更突顯他們內心無(wú)比高潔。解放軍,人民的解放軍。你們是充滿(mǎn)著(zhù)希望的綠,帶給人們希望。
與古人對話(huà),思接千載,看今人英雄,思緒萬(wàn)千。生命的顏色有我們渲染。生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。生命的顏色,在歷史的漫漫長(cháng)卷中綻放光芒。生命的顏色,因我們豐富多彩。
生命的顏色作文11
冬日里,坐在二樓的窗戶(hù)旁,側目便看到一棵快枯死的冬青樹(shù)。就這么剩下幾條的枝椏,還長(cháng)著(zhù)青青的葉子?磥(lái),這棵伴著(zhù)我兒時(shí)生活的冬青樹(shù)離“大去之期不遠矣”。生命,對于這棵將化為塵土的老樹(shù)來(lái)講,是一種淡漠的灰色,我不禁掠過(guò)一絲悲涼。
好久沒(méi)有去看它了。又是一年的春季,一日,我下意思的望了一眼,猛然間,我發(fā)現,那棵老樹(shù)幾乎全無(wú)生機,彌漫著(zhù)一股淡淡的死氣,但在那毫無(wú)生機的老樹(shù)之下,有那么幾點(diǎn)綠芽?jì)簭闹型赋,仔細一看,在它那粗糙的?shù)根旁,有幾株小冬青樹(shù)長(cháng)了起來(lái),它們抽出嫩綠的芽?jì),用那充滿(mǎn)生機的新綠來(lái)裝飾著(zhù)這灰色的世界。
我莫名的驚訝,莫名激動(dòng),突然覺(jué)得有一股東西往上涌,暖暖的,終于,整個(gè)眼眶都濕潤了。它雖身死,但它卻昭示了自己活過(guò)的意義,為種族的延續,做出了貢獻,它這一生是有意義的。生命,是一段短暫而有限的旅程,在這份短暫和有限中,你能留下些什么呢?
人活著(zhù)要有目標,要有信仰,如老樹(shù)一般,樹(shù)的茂盛,樹(shù)的參天,都是為了生命的延續,最終,留下幾顆種子,與世長(cháng)辭……
“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!边@是裴多菲給我們留下對生命的詮釋。他的生命是藍色的,如那棵老樹(shù)一般,為理想而奮不顧身。
“人,最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應當怎么度過(guò)呢?當他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的'事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!”這是保爾柯察金給我們留下的對生命的詮釋。他的生命是紅色的,和秋日里老樹(shù)的葉子一般紅,紅的徹人心扉。
綠色代表希望,藍色象征著(zhù)自由,紅色詮釋著(zhù)信仰。那么,生命究竟是什么顏色呢?其實(shí),不管是什么樣的生命,只要綻放出顏色,便已有了生命的意義。冬日里,在那棵快枯死的冬青樹(shù)上,那僅剩的幾條枝椏上,那鮮嫩的綠,斑駁的紅,正是生命的顏色。
生命的顏色作文12
朋友,你認為生命是什么顏色的呢?也許你的答案有許多,但也許你的答案有一種,那么就讓我談一談我認為的生命的顏色。
我認為生命中的顏色是多姿多彩的。
生命的顏色是藍色的。當你在海邊時(shí),你眺望,你就會(huì )感嘆:“啊,藍色是我生命中最重要的顏色!”同樣藍色還意味著(zhù)寬容他人,要有博大的胸懷去接受他人,我們要讓藍色永遠在我們的心中存活下去,讓我們有藍色的胸懷。
生命的顏色是綠色的,當你走在農村的小路上,你向四周望去,你的眼睛舒服起來(lái),你會(huì )感嘆:“啊,綠色是我生命中最重要的顏色!”同樣綠色是春天的希望,也為人民做出了巨大的奉獻。綠色,讓我們懂得怎樣為人民作出奉獻。
生命的.顏色是白色的。當你看到醫生穿著(zhù)白色衣服搶救病人的時(shí)候,你會(huì )感嘆:“白色是我生命中最重要的顏色!”同樣白色是對他人關(guān)愛(ài),是對他人負責的一種顏色,我們要讓白色在我們心中存活下去,讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)他人,怎樣對他人負有責任心。
生命中的顏色是黑色的。當你看到戰士們在黑夜潛伏打仗時(shí),你會(huì )感嘆:“黑色是我生命中最重要的顏色!”同樣黑色意味著(zhù)遇到困難不屈服,奮發(fā)向上,同時(shí)黑色,讓我學(xué)會(huì )了怎樣與困難抗爭,怎樣克服生命中的困難。
生命的顏色是紅色的。當你看到五星紅旗在學(xué)校中迎風(fēng)飄揚的時(shí)候,當你看到戰士們?yōu)嵫臅r(shí)候,你會(huì )感嘆到:“紅色是我生命中最重要的顏色!”同樣紅色也代表著(zhù)為人類(lèi)解放而奮斗和永遠不滅的偉大的理想。我們要讓紅色在我們的心中永存下去,因為它讓我們學(xué)會(huì )了怎樣朝著(zhù)自己的理想而奮斗,并且讓我們想起戰士們?yōu)榱诵轮袊某闪⒍鵂奚俗约簜ゴ蠖帜贻p的生命。
我們要讓顏色和名義在我們心中永存下去,是顏色,讓我們擁有了博大的胸懷、收獲的希望、關(guān)愛(ài)的行動(dòng)、奮發(fā)的力量和為理想而奮斗的信念。
生命的顏色作文13
生命是一首永遠也唱不完的歌,唱不清那千變萬(wàn)化的歌詞,贊不盡那變幻莫測的音調,寫(xiě)一首屬于生命的歌謠,創(chuàng )造一件奇跡的的生命的顏色。唱出生命的精彩,才是生命中的強者。
有各種顏色,唯獨紅色最鮮艷,你瞧,看看那紅旗飄飄,我不知當你唱著(zhù)《國歌》敬著(zhù)禮,面對著(zhù)國旗時(shí),你的眼中所見(jiàn)的還是紅旗嗎?那早已不是鮮艷的紅旗,而是一攤血在你面前,生命,是生命點(diǎn)燃了我們這一輩,是生命照耀了社會(huì )的光明,也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢?對,生命的顏色就是紅色的!
當我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)的永遠是太陽(yáng),金燦燦的,是那么有朝氣,這就是生命的光芒。以往的我對生命有著(zhù)無(wú)限的感嘆:‘生命,生命是什么?人活著(zhù)又是為了什么,生命又將是什么顏色?’這些問(wèn)題在我腦海里旋轉個(gè)不停,我幾乎搞不懂。如今“遇見(jiàn)”了海倫凱勒,我才知道她所認為生命的顏色是黑色,我好迷惑,生命是黑色的,那活著(zhù)又有什么意義,一片黑乎乎的!一位殘疾的人,豈不是發(fā)現不到生命的價(jià)值,但并不是這樣的。海倫凱勒的堅強,她一個(gè)殘缺的女人,能寫(xiě)出文章,這又何嘗不是生命所給予的呢?可有些健康的人卻不知道生命的顏色,那更豈不是更不如一位殘疾的人了嗎?
當我的知自己有了中耳炎是,耳朵一陣一陣發(fā)痛,就連一個(gè)小小的運動(dòng),也能使耳朵出現耳鳴,“隆隆隆”直響,中耳炎雖然不是什么嚴重的疾病,但一且纏上你,你躲也躲不掉。我發(fā)現生命是何等的脆弱,生命的顏色是白茫茫一片,看不見(jiàn)春夏秋冬,人的`一生很短暫,即使是生老病死,但只要你向前打邁一步,感悟生命。你會(huì )頓時(shí)醒悟,生命是美好的,是鮮艷的,一個(gè)人如果沒(méi)有付出代價(jià),又怎么能領(lǐng)悟生命所給予你的光彩;蛟S你站在某一個(gè)角落,就能明白某一邊的周?chē)?/p>
大步邁出你的雙腳,踏上屬于你自己生命的征程,屬于你自己的絢爛,這樣當你老的時(shí)候,想起曾經(jīng)的這一步步,你一定會(huì )為你當時(shí)的勇敢而欣喜,為你有著(zhù)鋼鐵一般的斗志和毅力去面對你生命的光彩的顏色而自豪。
生命永遠是紅色的,都是那么鮮艷、光彩、奪目。你懂了嗎?
生命的顏色作文14
以前的我,一直以為生命是多彩的。但是,那時(shí),我才真的體會(huì )到什么是生命之中的灰色。
花季巧然來(lái)臨。那時(shí),擁有一份歡喜,懷著(zhù)一絲不安,我終于踏上了進(jìn)入初中的大門(mén)。
以前就聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò),初中生活可比小學(xué)生活艱難多了以前小學(xué)的那份閑逸的生活是不可能再出現了,于是我懷著(zhù)一顆好奇的心,開(kāi)始了初中的生活。
初中剛開(kāi)始,一切安好。心里想著(zhù)初中生活也沒(méi)有那么可怕,但是,久而久之,初中的作業(yè)量增大,老師越來(lái)越嚴厲等原因,讓我漸漸喘不過(guò)氣來(lái),就像幾座山壓在我身上,那時(shí),我才真正體會(huì )到姐姐說(shuō)的`那句話(huà)越來(lái)越有道理了。
那時(shí)的我像一條小船,不斷地經(jīng)受著(zhù)狂風(fēng)大浪的襲擊,讓我左右搖曳,隨時(shí)都有可能面臨危險。
就在初中一次月考的來(lái)臨之前,我決心要考一個(gè)好成績(jì),于是拼命地復習。當發(fā)試卷時(shí),我本認為我可以考得很好,但是,當試卷出現一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,把我徹底擊垮了,那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,仿佛在嘲笑我,譏諷我,我無(wú)言,這些鮮紅的叉在我的腦海盤(pán)旋,盤(pán)旋。以前的我總是生活在別人的贊賞之下,現在的我感覺(jué)自己很沒(méi)用,辜負了父母對我的期望,感覺(jué)自己的前途一片黑暗。
原本在小船唯一的一盞可以幫助我找到出路的燈滅了,現在唯一在我身邊的只有黑暗。
但是,我不會(huì )放棄與黑暗做斗爭,因為我從小就有一個(gè)偶像——灰太狼。因為他身灰志卻不灰。也許在很多人的眼中,他是個(gè)沒(méi)用的狼,因為他總是捉不到羊,不能給他的老婆和兒子吃上一口羊肉,而且總是被自己的老婆打,是做人的反面教材。但是,灰太狼卻從來(lái)沒(méi)有放棄捉羊的念頭,一直為了能讓老婆和兒子吃上一口羊肉而奮斗,他不知經(jīng)受了多少次羊的殘酷折磨和多少次老婆的平底鍋伺候,還經(jīng)常被別人罵沒(méi)用的狼,如果是我早就放棄了。
正是灰太狼這種不放棄的信念,在那時(shí)深深的激勵著(zhù)我,于是,我中心燃起了我對生活的希望,重新奮斗。
一分耕耘一分收獲,因為我重新燃起了沖破黑暗的燈,。在期末考試的時(shí)候,功夫不負有心人,我終于考了一個(gè)好成績(jì)。
生命的顏色是由自己來(lái)上色,我相信,任何人都希望自己的生命絢麗多彩,所以,讓我們昂起頭,為我們的生命添上那個(gè)多彩的顏色吧!
生命的顏色作文15
人剛來(lái)到這個(gè)世界上,是一張白紙,白得平凡,白得刺眼,又白得孤獨。但人離開(kāi)這個(gè)世界上是一幅畫(huà),不管是五顏六色,清新脫俗,還是濃妝淡抹,珠光寶氣,你選擇的顏色決定你人生的精彩,決定你的紙上應有什么。
紅-攝魂奪魄
每一次看到‘紅’,身上就不免熱血沸騰,從小就被教育:“我們的國旗是烈士們用鮮血染紅的!蹦且幻嫖逍羌t旗,彰顯著(zhù)中華民族精神的不朽豐碑。紅,它永遠是奮斗抗爭的代名詞,它也永遠是美到極限的代名詞。如血殘陽(yáng),血一樣的紅,浸透了人一步步走向終點(diǎn)的過(guò)程中所撒下的汗和所流的紅到極限的鮮血。人在變,時(shí)代在變,但紅所象征的奮斗永不會(huì )改變。紅,永遠的攝魂奪魄,必將在你的人生白紙上留下重重的一筆。
黃-情詩(shī)千載
黃,使人很容易聯(lián)想到秋天,聯(lián)想到人到暮年。而只有人在步入暮年,即將到達生命的盡頭之時(shí),才會(huì )有更多的時(shí)間來(lái)回顧人這一生,親情,友情,愛(ài)情……自己錯過(guò)了多少,得到了多少,是否和子女快快樂(lè )樂(lè ),和朋友肝膽相照,對父母孝順有加,攜自己相愛(ài)的人相伴終老……在這個(gè)落葉紛飛的季節,好好感悟人這一生,沒(méi)做到的想辦法彌補,讓你的人生少些遺憾,讓你的情,伴隨著(zhù)淡雅的黃,在你的人生白紙上繪制出不同尋常的美。
藍-滄海云天
心煩時(shí),抬頭望望天,藍色的天空總會(huì )帶給我們一種別樣的感受。藍,永遠的.那么純潔美麗,永遠的那么一塵不染。世人偏愛(ài)綠,認為那是生命的象征。但我更愛(ài)藍,它給我的是一種晶瑩剔透,一種超脫的美,不容人去侵染,也不會(huì )向人所屈服,就像牡丹寧愿被貶洛陽(yáng)也不開(kāi)花。但牡丹是幸運的,洛陽(yáng)適合它,但藍呢?宇宙中目前唯一一個(gè)被人所知道的藍色星球,又該何去何從?在這個(gè)被藍天所包圍的環(huán)境中,給你的白紙上添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),同時(shí),去維護藍的晶瑩剔透。
紅,黃,藍是物理中的三原色,它們組合在一起,能夠創(chuàng )造出各種顏色。它們又是你所必需的,在你的那張白紙上,成就一幅美輪美奐又獨一無(wú)二的歷史畫(huà)卷,化作人生永恒的寶藏。
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