關(guān)于生命作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生命作文1
女兒假期作文習作 歲月靜好，似水流年搖軼著(zhù)流光的長(cháng)袖，這一年又一年，恰似飛快的時(shí)光里，又會(huì )偶遇到多少堅韌美麗的生命，時(shí)光數不清，我也數不清。而記住的，也只是心底的感動(dòng)，多么想，多么想向著(zhù)這些生命鞠躬。
初春的冰霜有著(zhù)肅殺的氣場(chǎng)，它似要將這春天的腳步推得慢些，再慢些，可小院中那幾株綠松儼然是春天的守護者，聳聳的'綠枝上冰雪掩不住生機，那筆直的枝干上覆了白雪也藏不春意，冰雪、寒冬終于也在滿(mǎn)心的敬佩中向綠松鞠躬，無(wú)奈的離去了。而我的心中也禁不住溢滿(mǎn)了感動(dòng)，向著(zhù)偉大的生命鞠躬。
春來(lái)了，可仍偶有風(fēng)霜，地下那一層淺淺的草皮始終都透著(zhù)低于零下的寒意，一株草，不，是一株芽，一株鵝黃的嫩芽，輕輕的探出了頭，那是一個(gè)多么頑強的生命，我不禁向著(zhù)這株可愛(ài)的生命鞠躬。
夏日，荷花池中，早已綻放了多株芳華，一朵朵的荷花身上披著(zhù)陽(yáng)光，戴著(zhù)露珠，在微風(fēng)下輕歌曼舞，而荷葉卻謙卑的低著(zhù)頭，像是在感嘆荷花的美麗，只有在風(fēng)雨來(lái)時(shí)，才會(huì )護住荷花，像母親一般保護著(zhù)它，我又一次為這寬厚的生命感動(dòng)，向它鞠躬。
生命樸實(shí)而偉大，時(shí)而燦爛，時(shí)而無(wú)華，時(shí)而美麗，時(shí)而堅韌，而我們看著(zhù)它們，不禁就彎下腰，深情凝視，企盼自己能記住這美麗的生命，記住這點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，自己也曾為這生命深深鞠躬。
關(guān)于生命作文2
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買(mǎi)回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí)，它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著(zhù)圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來(lái)，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著(zhù)花冠的.小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺上�；ㄆ谶^(guò)后，它顯得很不起眼，又長(cháng)滿(mǎn)了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了，嫌麻煩就讓它干渴著(zhù)。
去年國慶長(cháng)假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽(yáng)臺上澆花。當看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái)，盆里的土已干得發(fā)白�！昂簟簟蔽宜坪趼�(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。
我把它當作病號來(lái)照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強地活著(zhù)。漸漸地，它的傷口結了疤。
今年三月初，它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說(shuō)著(zhù)它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。
關(guān)于生命作文3
人的生命是有限的，可是為社會(huì )、為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。只要把短暫的生命投入到無(wú)限的服務(wù)的行動(dòng)之中，才能體現生命的價(jià)值何在，只有這樣才能綻放生命的絢爛光彩。
當我們披著(zhù)朝陽(yáng)，呼吸著(zhù)清新的空氣，踏著(zhù)寬闊清潔的馬路去上學(xué)、上班時(shí)，你是否會(huì )想到：是誰(shuí)給我們創(chuàng )造了如此干凈、舒適的環(huán)境?毫無(wú)疑問(wèn)，這一定是環(huán)衛工人們辛勤勞動(dòng)的.成果，是他們用那歷經(jīng)歲月滄桑的雙手幫我們處理了滿(mǎn)街的垃圾。是他們，為了環(huán)保工作而不爭名利，他們是我們生活中最樸實(shí)的朋友，在電視上沒(méi)有他們的身影，在報紙上沒(méi)有他們的名字，但在街道、小區里，他們忙碌的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻地穿梭在我們的眼前。是他們，在我們的城市辛勤耕耘;是他們，使我們生活的城市整潔干凈;是他們，使我們的學(xué)習環(huán)境幽雅清新。 每天第一個(gè)迎來(lái)晨曦的是他們，因為他們要給上學(xué)、上班的人們帶來(lái)舒暢，帶來(lái)清爽;最后一個(gè)送走夕陽(yáng)的也是他們，因為他們要給落寞的城市送來(lái)一份火熱的赤誠，造翰無(wú)色的夜空見(jiàn)證了他們的勞動(dòng)，不計其數的群星記載了他們的無(wú)私奉獻。他們堅守著(zhù)自己無(wú)悔的人生之路，這就是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照。 一個(gè)人的價(jià)值不是在于他是英雄或者他有什么光榮的歷史，而是在于他為社會(huì )，為祖國做過(guò)些什么。
環(huán)衛工人那普通的崗位，那平凡而無(wú)悔的人生，就是最有價(jià)值的生命。
關(guān)于生命作文4
生命，對于每一個(gè)人，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著(zhù)他，順便也開(kāi)開(kāi)眼界�！翱�，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說(shuō)，“太大聲會(huì )把它嚇走的�！薄班�，他還真內行�！蔽倚南�。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了�！鞍�，真倒霉!”哥哥嘆了口氣�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)嘛�！蔽易焐线@樣說(shuō)，心里卻想：“你本來(lái)就不應該捉蝴蝶，沒(méi)捉到最好�！庇谑�，我又跟著(zhù)他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼吹搅�，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué)，正在貪婪地吸吮著(zhù)花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著(zhù)，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形，忍不住地他說(shuō)：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的'，怎么能放了呢?”哥哥說(shuō)，我一直在這旁邊注視著(zhù)這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強烈，那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開(kāi)，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了。我的心里懸著(zhù)的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況我們人呢?生命有限，但它卻能體現出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
關(guān)于生命作文5
我常常想，生命是什么呢？
有一次,我和小伙伴在外面玩耍。一群小螞蟻吸引了我們的目光，它們爬到我手指前。我突發(fā)好奇心，按住他們，只要我的手指稍一用心，它可能就喪失了它那小小的寶貴的生命，可它用它那細小的腿用力掙扎著(zhù)，企圖撥開(kāi)我的手指，它那細小的腿頓時(shí)化作一股強大的生命的力量在我手中躍動(dòng)，它是那樣強烈，那樣鮮明！螞蟻的這種求生欲望令我震驚。我忍不住松開(kāi)按住它的手指，放了他們。
草，最不起眼的一種植物，沒(méi)有花那樣美麗動(dòng)人，沒(méi)有仙人掌擁有那么強大、驚人的力量，但草卻擁有著(zhù)強大的生命力，我們在哪兒都可以遇見(jiàn)這小小的生命，溪水邊，荒漠里，甚至是石縫。有一次，我無(wú)意中發(fā)現石縫里長(cháng)出了小草。小草必須用她小小的'身體不屈向上，茁壯成長(cháng)。這對于他來(lái)說(shuō)是一件多么艱難的事��！
我把右手放在左手的手腕上來(lái)感受自己脈搏的跳動(dòng)。那一聲聲沉穩而有規律的脈動(dòng)，給我的卻是極大的震撼。因為這就是我寶貴的生命，單單屬于我自己的生命。
我們一定要珍惜生命，因為人活在世上，最可貴的就是生命。生命對于每個(gè)人都只有一次，雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，所以我們要從現在開(kāi)始，抓緊每一分、每一秒，讓生命綻放異彩，讓人生不再虛度。
關(guān)于生命作文6
今天，語(yǔ)文老師從網(wǎng)上搜了三個(gè)短片叫我們觀(guān)看。有兩個(gè)是關(guān)于四川汶川大地震的，另外一個(gè)是2008年“感動(dòng)中國“頒獎儀式的部分片段。這三個(gè)短片，不僅讓我感受到了生命的力量，生命的毅力，還讓我感受到了生命的偉大！
在關(guān)于地震的片子中7個(gè)人用他們的生命毅力創(chuàng )造了奇跡；他們身上綻放著(zhù)神奇的生命之花。他們中有的在廢墟中堅持了100個(gè)小時(shí)，還有102個(gè)小時(shí)……令人震驚的是，竟然還有人堅持了129個(gè)小時(shí)，這是5天零9個(gè)小時(shí)
啊
，不吃不喝，不可思議！是什么讓他堅持了這么長(cháng)時(shí)間？是生命的求生欲望！快看完時(shí)，我在屏幕下方，發(fā)現了一行流動(dòng)的字體：“截止2008年5月1x日共救出了28881人，四川就占了28329人�！蔽宜懔艘凰�，除了四川外省只占了552人。我驚呆了。不過(guò)我相信一句話(huà)：一點(diǎn)愛(ài)心乘以十三億就會(huì )成愛(ài)的海洋；多大的困難除以十三億都會(huì )變得微不足道。
在感動(dòng)中國里，我被那對可以把大城市的工作拋棄，可以放棄那高額的工資，而去教不懂文明，甚至來(lái)錢(qián)都分不清的孩子，而去掙那微薄的.工資的夫婦打動(dòng)了。這位丈夫叫李桂林，妻子叫陸建芬。到今年他們已經(jīng)在海拔2800米的山上教了18年書(shū)了。李老師剛來(lái)到這兒，他看到的眼前這幕，就要下決心改變這一情況，原來(lái)他看到很多孩子還在光著(zhù)屁股在外面玩。后來(lái)他又把自己的妻子動(dòng)員到了這里，來(lái)教書(shū)，這一教，就教了十八年。這是什么？是生命的偉大！
我上了這節課，就覺(jué)得生命是偉大的，是有毅力的。我要用《生命》
生命》中的一句話(huà)結束這篇文章。我下定決心一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
關(guān)于生命作文7
今年4月，媽媽帶回來(lái)了一盆枯木枝。怎么會(huì )有枯木枝呢？4月可是生機勃勃的呀！再說(shuō)，媽媽買(mǎi)枯木枝干嘛呢？于是，我跑上前問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么呀？”
但媽媽的回復并不是枯木枝，而是繡球花。
繡球花？騙誰(shuí)呢？這就叫繡球花？
媽媽一邊搖著(zhù)頭，一遍說(shuō)：“到秋天時(shí)，會(huì )長(cháng)出粉紅色和淡藍色的花兒，美麗極了！”
過(guò)了幾天，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)非常大的種植盆。我想：“本來(lái)就活不了了，還換個(gè)種植盆，萬(wàn)一沒(méi)換好，把枯木枝的根拔斷了可怎么辦？我立刻求媽媽不要換盆，媽媽卻說(shuō)：“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀！”我想了想，才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土，再將大盆中放入一大半的營(yíng)養土。我的心一時(shí)都不敢放松，媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了！媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里，再蓋上了松軟的泥土時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心才松懈下來(lái)。
幾日后，枯木枝上竟然長(cháng)出了嫩綠的小芽，可樣子半死不活的，樣子很令我擔憂(yōu)。
有一天，媽媽下班回來(lái)，把那株小芽拔了下來(lái)。我很生氣，一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來(lái)，這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來(lái)呢？
“嘰嘰嘰，喳喳喳”
小鳥(niǎo)那歡樂(lè )的.歌聲驅使著(zhù)我起床。我立刻穿好衣服，洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那！”
我吃驚極了，“枯枝”上長(cháng)出了許多的綠點(diǎn)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)綠花開(kāi)”��！那一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，哇哇大哭著(zhù)，想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí)，我總算相信了這不是枯枝，而是繡球花��！
“漂亮”的繡球花，你讓我們知道了要不屈向上，頑強面對多姿多彩的世界，只有堅持不懈，才能取得成績(jì)！
關(guān)于生命作文8
春的陽(yáng)光是溫暖而又充滿(mǎn)活力得，會(huì )喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色地毯；中的陽(yáng)光莊重而慈愛(ài)，為你蒼白的'面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少溫暖。而你是這一年四季各種陽(yáng)光的結合體，也是我的陽(yáng)光。
友誼是朋友間的深厚情誼，是種純潔無(wú)暇的友情，也是一縷陽(yáng)光，能揮散人的孤獨�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫(xiě)照，而你就是陽(yáng)光，在我孤獨寂寞時(shí)照進(jìn)我的心。還記得我們彼此一見(jiàn)如故的友誼小船，還有那種默契，那種只有我們才懂得，我們一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚，其實(shí)多么希望能早些遇到彼此；你的身體不好，我懂得你最需要的是什么，我獨來(lái)獨往，你也明白我想要什么，我們是的閨密！
那還記得那兩天你一直沒(méi)有來(lái)上學(xué)，而天氣也有點(diǎn)陰沉，我的心也是如此，那天下午我同平常時(shí)和你在一起一樣，我走到那個(gè)樓梯盡頭，一個(gè)人坐在那，像之前不曾與相識一樣，仰頭看天，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，天空上的云被吹散了，陽(yáng)光照射了下來(lái)，而此時(shí)，我聽(tīng)到你在呼喚我，我轉過(guò)身便看到了你，還有你那如陽(yáng)光一樣溫暖的笑容，那時(shí)我便覺(jué)得我心頭上的烏云，被陽(yáng)光穿透進(jìn)入我的心。我認為正如伊夫林所說(shuō)的：“友誼是一根金線(xiàn)，把全世界的心連在一起�！�
正如她所說(shuō)的你做到了，其實(shí)那時(shí)我一定有個(gè)困惑，你明明是一個(gè)先天性心臟病的患者，卻每天過(guò)得比任何人開(kāi)心，在我記憶中你很少笑，的一次也是我們畢業(yè)，可后來(lái)我明白了，開(kāi)心過(guò)一天是一天，難過(guò)過(guò)一天也是一天，何必受苦吶！
你是我生命中那縷最重要最溫暖的陽(yáng)光。
關(guān)于生命作文9
今天，我讀了《時(shí)間就是生命》這篇文章。文章講的是魯迅先生十分珍惜時(shí)間，總是能充分的利用時(shí)間。他在別人休息的時(shí)候，還在學(xué)習、工作；參加會(huì )議的時(shí)候，從不遲到，絕不叫人等他，就是下大雨也冒雨準時(shí)趕到。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！边@句話(huà)讓我想到了自己：以前讀一年級的時(shí)候，老師晚上布置的作業(yè)我都不能按時(shí)完成，因為放學(xué)一回到家，我做的第一件事就是放下書(shū)包看電視。吃完晚飯，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我也不聽(tīng)，直到七、八點(diǎn)我才動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。因為那時(shí)我是細皮嫩肉，寫(xiě)字的時(shí)候，手拿著(zhù)筆十分用力，寫(xiě)字的速度又十分慢，直到九點(diǎn)半，我還沒(méi)寫(xiě)完，手又痛又累。一看九點(diǎn)半了，想到自己可能寫(xiě)不完作業(yè)，明天要被罰了，就急得大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶�，又心疼又生氣，說(shuō)：“你看你看，回來(lái)時(shí)你不做作業(yè)，又要寫(xiě)到十點(diǎn)半了！”說(shuō)到這里，我哭得更厲害了。媽媽又安慰過(guò)我后，我咬咬牙，堅持寫(xiě)下去了。
魯迅先生能把別人休息的時(shí)間用在工作上、學(xué)習上，那時(shí)的我連做作業(yè)的'時(shí)間都浪費，媽媽叫都不理睬，那時(shí)的我真是跟魯迅先生說(shuō)的這句話(huà)有天壤之別。在魯迅先生看來(lái)，時(shí)間就是生命，節省了時(shí)間就延長(cháng)了生命，那我們這么浪費時(shí)間，豈不是在浪費生命？俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間和錢(qián)相比，哪一樣更珍貴？要知道時(shí)間是用金子也換不來(lái)的呀！這樣吃喝玩樂(lè )的浪費時(shí)間，那我們的寶貴生命也不是要隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地花費掉？
這篇文章給了我們一個(gè)重要的啟示：不要浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就等于浪費自己的生命。
關(guān)于生命作文10
寒月對鏡，我總有不盡的懷想。
某個(gè)幽寂的夜晚，月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影�？床灰�(jiàn)月亮的皎潔，天宇的幽藍和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包容的冷落。
“生命是可愛(ài)的，但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒(méi)有了愛(ài)。
我駕隨著(zhù)對生命最本性的呼喚和熱切的想望，愿每一個(gè)不辛的人的得到愛(ài)的溫存，而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強里，有對人世最卑弱的希冀，和作為生者應有的尊嚴。即使在蜂蝶，飛蛾，螻蟻最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。
生命是值得敬畏的，也是無(wú)法預知的。誰(shuí)曾想到過(guò)隱匿在草葉間的隱蟲(chóng)，因游人無(wú)意間的闖入，而殘尸于書(shū)頁(yè)間。一個(gè)盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過(guò)余生，感受來(lái)自人世間的冷暖和接受呱械？或形式的`施舍。
自然賦予生同等的存在，不等的機體和誕生，然而卻有著(zhù)各自的彌補和缺失。那個(gè)孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影，綠色的葉子和自己的面影，卻在心底感受到了世界的美麗，陽(yáng)光的和暖，勝過(guò)有眼睛的健全者。
或許寂靜是生命永遠擺脫不掉的孤單，我久久地想。那個(gè)盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生？在凄風(fēng)里，在雨里，在無(wú)人的街巷，在奢侈的愛(ài)里，生命有多少真實(shí)？違心的文字外的現實(shí)世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。
我獨行于每一個(gè)凋殘的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼喚人性的愛(ài)念。
關(guān)于生命作文11
我來(lái)這世上也不過(guò)區區十幾年的光陰，不敢妄談生命本質(zhì)是什么，只能說(shuō)些對生命有限的理解。
當我們都搭乘生命的列車(chē)，開(kāi)始遠行時(shí)。雖然最后的歸宿都一樣，但旅途中的種種經(jīng)歷，使每個(gè)人都擁有別樣的精彩，也可能會(huì )使一些人活著(zhù)與死了無(wú)異。
在生命的列車(chē)啟動(dòng)時(shí)，我們就是純真的孩童，好奇的打量周?chē)囊磺�。貪婪得不肯放過(guò)一絲新奇的.事物。前方路遙迢，沒(méi)有人知道前方會(huì )有什么出現，也沒(méi)有人知道他們將面臨怎樣的境況，所以想要旅途中有別樣精彩的乘客們，都蠶吃桑葉般的吸收前人的智慧、經(jīng)驗以便可以更好的應對不可知的未來(lái)。
長(cháng)長(cháng)的旅途中，有許多站臺。這些站臺有的披著(zhù)華麗的外衣，卻兇險難測;有的其貌不揚，卻流露智慧的柔光……每一次停站，都會(huì )有一大批人一擁而出，也會(huì )有一群人蜂擁而上。他們輾轉奔波于各個(gè)站臺之間，只為搭上更好的班次，有一個(gè)好走的未來(lái)。
有人說(shuō)泥濘路上留下的腳印最深，試想，生命走在一馬平川的大道上，那腳步會(huì )不會(huì )太過(guò)輕浮?路邊的好風(fēng)景不會(huì )留下生命曾走過(guò)的痕跡。艱難跋涉于泥濘的路上，雖負重拖泥，身心俱疲，但融融的月光鐫刻了你厚重的足跡。即使時(shí)光流轉，撫平了粗糲，那深深地凹痕不可磨滅，也許某日回首過(guò)往，我們會(huì )驚奇地發(fā)現那深深地足跡中塞的滿(mǎn)是智慧，足以與日月?tīng)庉x。
當我們以為生命山窮水盡時(shí)，只要記得放飛一只名叫夢(mèng)想和勇氣的蝴蝶，生命就會(huì )因此改觀(guān)。正如寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。若是生命沒(méi)有任何意義，那就趁早結束沒(méi)有靈魂相伴的旅程。
踏上生命的旅途，留下深深地足跡。放眼未來(lái)，前方風(fēng)景正好。
關(guān)于生命作文12
生命是一個(gè)旅程，假如能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風(fēng)味的。
假如能夠體會(huì )乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊著(zhù)處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。
假如有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著(zhù)石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現在你眼前的.未嘗不會(huì )是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著(zhù)歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過(guò)客，遼遠的天空留不下飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著(zhù)眷戀。
生命會(huì )前行在歷史的脈絡(luò )上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì )清晰而具體；生命會(huì )走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會(huì )去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
關(guān)于生命作文13
夜漸漸深了，我正在房間里做著(zhù)周末卷。偶爾蹦出的幾道思維題似乎在考驗我的思維，終于，我解完了最后一道，于是上洗手間洗把臉，讓我飛速運轉的大腦清醒一下。
走到了水槽邊，黑色大理石板上的一個(gè)小綠點(diǎn)兒引起了我的注意，定睛一瞧，那竟是一棵小苗。兩片新葉正好奇地打量著(zhù)周邊的環(huán)境，那葉子多么嬌嫩，多么惹人喜愛(ài)，嫩嫩綠，水靈靈地。也許它是不小心掉到這兒來(lái)的吧，可它卻頑強地靠那么一點(diǎn)兒濺上來(lái)的水珠和那微薄的養料生存了下來(lái)，生根、發(fā)芽。
那會(huì )是一段多么不尋常的經(jīng)歷��！我想象著(zhù)：一顆桀驁不馴的種子，不愿像其他種子一樣平凡地過(guò)完一生，在偶然的機會(huì )落入了這小小的縫隙，伸出根死死地扎在縫隙里。也許它也后悔過(guò)，后悔沒(méi)和其它種子一樣平凡的`一生；也許它曾埋怨過(guò)，埋怨這一路是那么坎坷艱辛，但既然踏出了這一步，就沒(méi)有再收回去的理由，于是它拼命扎根，拼命汲取養料，終于在這養料貧瘠的地方綻出了新綠，綻放出生命的光彩。但我看，它在這地方也活不了多久，于心不忍便把它的根輕輕地從縫隙中挑出來(lái)，生怕傷到它絲毫，把它移種到陽(yáng)臺上的大花盆里，好生照顧著(zhù)，但在第二天早上去看，它地嫩綠水靈的葉子泛黃萎縮了，原本挺立潔白的莖也有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)，不到中午就完全沒(méi)有了我初次見(jiàn)它的生命力，我在此后傷心了許久。
到現在，我腦袋里還是泛現那堅強而又倔強的綠色生命。
關(guān)于生命作文14
生命是在草原上放肆奔跑的駿馬，個(gè)性張揚；生命是在懸崖邊屹立不倒的松樹(shù)，頑強不屈；生命是在路旁拼命綻放的野花，芬芳馥郁……
生命或許是脆弱的，因為它在災難面前顯得微不足道。正如唐山大地震時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人被突如其來(lái)的災難奪走生命，正如南京*，整整三十萬(wàn)人死于非命，只因為落后而喪失生命。而生命又是堅強的，因為它在面對困難會(huì )頑強抵抗。正如在邊境頑強堅守陣地的'軍人，在冰冷刺骨的風(fēng)雪中頑強守衛祖國，保衛祖國安全，正如在春日里復蘇的小草，從冰凍的泥土中頑強生長(cháng)，為春日增添風(fēng)采。正如新出版的人教版語(yǔ)文教科書(shū)中的第十五課《散文兩篇》中的第一篇由嚴文井所寫(xiě)的《永久的生命》，其中的一句話(huà)是異常觸動(dòng)我的：“有限的歲月只能一度為你所有，它們既然已經(jīng)離開(kāi)，就永遠不會(huì )再返回，智者對此也無(wú)能為力！”因為它鮮明的表現出歲月不饒人的事實(shí)，歲月的流逝是我們任何一個(gè)人都無(wú)法抓住、無(wú)法挽回的，時(shí)光總會(huì )悄然流逝，順便帶走你的生命。即使你周?chē)娜藭?huì )因為生命的流逝而離開(kāi)你，我們也不能一昧的悲傷而變得萎靡不振。
因為，生命是連綿不斷的，我們不過(guò)是生命中極小的一部分，所以，請不要因為生命的過(guò)于短暫而悲傷。我們能做的，只有珍惜每分每秒、努力學(xué)習、并且珍惜身邊的人。要知道：生命的個(gè)體是短暫的，整體卻是永久不衰的！
關(guān)于生命作文15
生命如一泓清水，源頭處沒(méi)有一絲污染的痕流。童境的我們那水靈靈的眼睛是純潔無(wú)暇的心融入的散發(fā)，任何苦澀的水果為此會(huì )變成甜甜的冰糖，燦爛的笑容永駐小臉蛋的酒窩中。生命如一泓清水，青年的我們是湍急的水流，希望離開(kāi)父母的懷抱，希望離開(kāi)家庭的保護，更希望前方的“堤壩”會(huì )因看見(jiàn)來(lái)者的氣勢洶洶，而自愿投降服從！
為此，我們可以創(chuàng )造新的生活觀(guān)，拼搏理想的事業(yè)。生命如一泓清水，成年的我們曾經(jīng)那紅光煥發(fā)的臉已被歲月的疲倦掩蓋，此時(shí)你有一個(gè)屬于自己的幸福家庭，所以你對青春的勃發(fā)和未來(lái)的遐想慢慢冷落了，此刻唯一的航向：金錢(qián)可以給予家庭快樂(lè )的空間，努力賺錢(qián)養家糊口。生命如一泓清水，時(shí)間一去不返在老年的我們臉上證明�，F在有精力來(lái)渴望美好的時(shí)候，你卻先要面對生死的考驗。病魔沒(méi)日沒(méi)夜糾纏著(zhù)身體，老伴和孩子的分離，無(wú)助是你不由感到孤獨，漸漸……
生命是長(cháng)途的漫步旅行，沿途的美景讓你的思想來(lái)到另一個(gè)源泉；是品味大餐的享受，有甜滋滋，有辣乎乎，有酸溜溜，……；是驚險的探索，你在度過(guò)重重難關(guān)的同時(shí)，也就是向寶藏邁進(jìn)一小步。
生命是生活的`結晶，生命的價(jià)值在于追求美好的付出，在于堅強不屈的膽識，在于戰勝自我的信心，在于收獲成功的喜悅，生命多姿多彩，多滋多味！生命是美麗的，要學(xué)會(huì )欣賞；生命是善良的，要學(xué)會(huì )感恩；生命是和諧的，要學(xué)會(huì )相處……生命僅有一次，我們要善待生命！珍惜生命！熱愛(ài)生命！
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