生命的作文[必備15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的作文1

　　我常常想，生命是什么呢？有一次，我在我家樓下，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了十幾分鐘，終于寫(xiě)完了。我正要回家的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒了，正在我快要發(fā)怒的時(shí)候，奇跡出現了！在那個(gè)石頭縫里，竟然看到了一朵小小的野花，是的，也需你們會(huì )覺(jué)得一朵野花微不足道！但是在沒(méi)有泥土，沒(méi)有水的石縫中還能生存下來(lái)，這就是奇跡，這就是一個(gè)頑強的生命！

　　有一次，我去鄉下看奶奶，在養雞房里看到了一個(gè)張蜘蛛網(wǎng)。它的位置不高，上面還停著(zhù)一只蜘蛛，我非常討厭蜘蛛，看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了！我蹲下來(lái)看蜘蛛的.反應，蜘蛛見(jiàn)家毀了，居然一點(diǎn)也不著(zhù)急！蜘蛛看家已經(jīng)成了“廢墟”。就從破洞口開(kāi)始，一邊分泌粘液，一邊朝破洞口的另一邊爬去。它反復的做這個(gè)動(dòng)作，就這樣十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……一張嶄新的網(wǎng)就出現了！蜘蛛這如此強大的“修復”令我震驚，我不在討厭蜘蛛我。

　　野花是靠什么生存的？蜘蛛靠什么修補大網(wǎng)？我明白了是希望！人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。只要心存希望，就總有奇跡發(fā)生，希望有時(shí)雖然渺茫，但它永存人間。有希望之處，生命就生生不息！

生命的作文2

　　人們的生命只有一次，它是寶貴的，它不僅屬于自己，還屬于父母、親人和國家。所以，我們要保護好自己的生命。談到生命，我們就會(huì )理所當然地想起安全，因為只有安全得到保障，人類(lèi)才會(huì )擁有生命。前段時(shí)間，甘肅正寧縣榆林子鎮一輛大貨車(chē)與當地幼兒園學(xué)生接送車(chē)迎面相撞，18個(gè)天真無(wú)邪的生命瞬間消逝，這是怎樣的哀痛呀！出現這樣的特大交通事故是與幼兒園、貨車(chē)司機、校車(chē)司機的安全意識淡泊分不開(kāi)的。為了我們的`幸福成長(cháng)，我們從小就應該提高安全意識。

　　建議同學(xué)們在日常生活中注意幾下幾點(diǎn)：

　　1、 不在人群過(guò)多的地方橫沖直撞、嬉戲打鬧。

　　2、 過(guò)馬路時(shí)不追求速度，堅持“寧停三分、不爭一秒”。

　　3、 不翻越、倚坐道路中間的護欄和隔離墩。

　　4、 遵守交通規則，紅燈停、綠燈行、黃燈等。生命把握在自己手里，請同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全、珍惜生命。

生命的作文3

　　生命難能可貴，人的生命只有一次，所以應該珍惜生命，對自己負責。

　　--題記

　　生命的意義是什么？是每日埋頭題海為未來(lái)而艱苦奮斗，是每日嬉笑玩耍享受于當下的快樂(lè )，還是勞逸結合收獲成功與快樂(lè )。我想每個(gè)人的答案都會(huì )是后者。

　　我們的生命是父母愛(ài)的結晶，從小到大我們身上承載了父母無(wú)私的愛(ài)，所以我們應該從小懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了我們享受陽(yáng)光的機會(huì )，感謝父母給了我們經(jīng)受風(fēng)雨的機會(huì )，感謝父母給了我們飽經(jīng)磨練的機會(huì )！

　　當生命中擁有了感恩，你就會(huì )發(fā)現生活如此美好。每天清晨在媽媽溫柔的呼喚中睜開(kāi)雙眼，放眼望去飯桌上有媽媽的`愛(ài)心早餐和溫溫的牛奶。于是胡亂穿戴好衣服就直奔美味的早餐，是啊，夾雜著(zhù)媽媽味道的早餐是人間美味。于是我們不由感嘆著(zhù)我有一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>

　　生命是美好的，我們應該樂(lè )觀(guān)積極的享受每一天，用熱情去填滿(mǎn)生命的每一個(gè)罅隙，去發(fā)現生活的美好，正值年少輕狂的我們應該用屬于青年的熱情去開(kāi)拓屬于我們的藍天與白云，積極響應周總理的為“中華之崛起而讀書(shū)”的號召努力學(xué)習，用屬于青年人的熱情來(lái)熱愛(ài)生活熱愛(ài)生命。

生命的作文4

　　生命對我們來(lái)說(shuō)只有一次。夏天來(lái)臨。熱辣辣的太陽(yáng)讓我酷熱難耐。一杯冰水，半個(gè)西瓜，就會(huì )讓我們無(wú)比幸福。要是能夠在酷夏游游泳，戲戲水，那會(huì )給炎熱的夏天帶來(lái)許多歡樂(lè )。

　　但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂(lè )園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴，大家一定要注意保護自己。珍愛(ài)生命預防溺水。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來(lái)，但免不了進(jìn)醫院一頓檢查治療。這算幸運的了。還有一些很不幸沒(méi)有被及時(shí)救上來(lái)，失去了年輕的生命。有的是如花似玉的`小姑娘，有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者，熱心的人們?yōu)榱藸I(yíng)救溺水的人，把溺水者救上了岸，自己卻失去了性命。我們可以換位思考下，假如我們被幸運的救上來(lái)，而連累了無(wú)辜的施救者。我想我們的一輩子都不會(huì )得到安生，我們的良心也會(huì )受到譴責。況且外面池塘江河水系的衛生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。

　　為了我們自己，為了我們的家人，我們要珍愛(ài)生命，保護自己，預防溺水。

生命的作文5

　　一直想寫(xiě)一篇關(guān)于水的作文。水在生活之中的重要性是人人皆知的，可當我拿起筆來(lái)卻不知道從從何下筆，去贊美她。水是生命的必須，在這個(gè)美麗的地球上，我們可以想象一下，水無(wú)處不在。

　　一望無(wú)際的大海。碧波蕩漾的湖泊。氣勢蓬勃的江河。潺潺流動(dòng)的泉水。所有一切各種各樣的水。以各種各樣的形式存在著(zhù)。還有那美麗的草原，碧綠的森林。所有的一切是水帶給我們生命帶給我們美麗。給地球勃勃的生機，如果沒(méi)有水，地球又會(huì )如何？干枯，死寂，荒涼。沒(méi)有水，所有的.動(dòng)物，植物都沒(méi)有了生命，都將不存在。多么可怕。所以，水是生命的源泉。

　　大自然賜予了地球的水。水是地球上所有生物的贈品，可人類(lèi)卻貪婪使用她，浪費她，污染她由于人類(lèi)貪婪是水變成了危機。因此綠州變成沙漠，良田荒蕪。面對這些無(wú)休的開(kāi)發(fā)無(wú)節的使用水的危機總會(huì )讓我們的到懲罰所以我們要清醒起來(lái)去珍惜她吧保護水資源，讓我們的世界更美好！

生命的作文6

　　自從人類(lèi)誕生的那一刻起，人類(lèi)就不停的在運動(dòng)。在遠古時(shí)代，人類(lèi)的祖先——古猿為了獲取食物，為了生存下去，不得不運動(dòng)�，F在，人們也很注意運動(dòng)，只不過(guò)目的是為了強身健體，而我們小孩運動(dòng)更多則是為了快樂(lè )。

　　運動(dòng)是我的.好朋友。我在運動(dòng)中宣泄自己的不愉快，我在運動(dòng)中體會(huì )到許多做人的道理。運動(dòng)，讓我明白了集體的力量是強大的，明白了面對生活中的挫折也要像運動(dòng)這樣堅持。挫折并不難克服，困難的是克服自己的恐懼，當我超越了它，問(wèn)題就迎刃而解。

　　暑假里我覺(jué)得無(wú)聊，就去買(mǎi)了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球，總是玩得滿(mǎn)頭大汗。開(kāi)學(xué)后，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)活力，我的體育成績(jì)也提高了許多。這時(shí)，我突然覺(jué)得運動(dòng)使人健康這話(huà)一點(diǎn)也不假。

　　運動(dòng)讓我感到快樂(lè )。我因學(xué)會(huì )了游泳，體會(huì )到成功的喜悅和快樂(lè )；我因運動(dòng)使自己越來(lái)越健康，越來(lái)越強壯而快樂(lè )……

生命的作文7

　　今天下午第三節課，老師組織我們觀(guān)看“增強民防意識，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命”的記錄片�？戳诉@個(gè)片，我深受觸動(dòng)，現在的人們常常為了“方便”把安全忘在腦后，而這些“方便”往往就是奪去許許多多人寶貴生命的`根源。

　　那是20xx年的一天，某中學(xué)一位男生下課坐在欄桿上，面向教室與另一名男生閑聊，忽然從遠處跑來(lái)兩名同學(xué)，一位同學(xué)不小心碰到了坐在欄桿上那位同學(xué)摔了下去———-；就在今年的夏天，發(fā)生在我縣江濱小學(xué)的兩名小學(xué)生在沒(méi)有大人帶領(lǐng)，自己又沒(méi)有安全防范知識的情況下去河里游泳，一名溺水而亡。

　　所有這些一幕一幕的慘痛教訓都是因為人們平時(shí)缺少自我保護知識和安全意識造成的，所以我們要認真學(xué)習安全防范知識，掌握一些安全防范技能，才能避免自己發(fā)生意外傷害；我們還要向同學(xué)，親戚，朋友宣傳安全防范知識，讓更多的人懂安全，在災難發(fā)生時(shí)學(xué)會(huì )自救，才能減少人員傷亡。同時(shí)使我明白了在災難面前要依靠集體、知識、團結互助才能夠生存下來(lái)。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，人生只有一次。我們要好好保護寶貴的生命，因而我們要認真學(xué)習安全防范知識，提高安全防范意識，有了安全，將來(lái)才能為祖國做出更多的貢獻，我們的生命才會(huì )有意義。

生命的作文8

　　朋友，你有沒(méi)有想過(guò)。若把頑強這個(gè)詞用在植物的身上，是否更能體現生命的美麗呢？是的！那一次偶然的機會(huì )，令我真切地感受到，普通植物身上竟然會(huì )有如此頑強的生命力。

　　有一次，我的朋友送給我一個(gè)小盆栽，我十分高興，為我有了一個(gè)屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水，施肥和曬太陽(yáng)。就這樣子第二天我覺(jué)得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽(yáng)太麻煩了所以就扔在陽(yáng)臺那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)："你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對媽媽說(shuō)："讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細心照顧小盆栽也沒(méi)有辦法，只好把那個(gè)小盆栽扔在那里。過(guò)了幾天我們家開(kāi)始要大掃除。媽媽叫我去陽(yáng)臺拿拖把，我來(lái)到陽(yáng)臺看見(jiàn)了神奇的東西。我的那個(gè)小盆栽居然沒(méi)有枯死而且長(cháng)出了綠葉，我心想：小盆栽的生命力太頑強了吧！我每當遇到困難就放棄，而小盆栽遇到困難就十分堅強，我覺(jué)得我連小盆栽也比不過(guò)。

　　一個(gè)普普通通的.植物，竟有這么頑強的生命力。它讓我明白了，人不能因為生活中的挫折而失去信心和勇氣，只有百折不回，才能體會(huì )到生活的美好。

生命的作文9

　　我們的生命只有一次，如果我們不珍惜生命，生命就沒(méi)有了。

　　我的同桌依依，今天，忽然沒(méi)有來(lái)上課。我以為她又生病了。她經(jīng)常生病，不來(lái)上課�？墒菦](méi)想到，這次不是生病，老師告訴我們：“這個(gè)星期，依依一家去趕集，出了車(chē)禍，依依的爸爸為了救她，去世了。而依依的.媽媽變成了植物人。這個(gè)星期，可能不來(lái)上課。如果她來(lái)了，你們不許在她面前說(shuō)這事，也不要講相關(guān)的事�！�

　　一個(gè)星期過(guò)去了，依依來(lái)學(xué)校上課，她變得比以前瘦了，眼睛也腫了，紅紅的，也不像過(guò)去那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩了，只是靜靜地坐著(zhù)，我看著(zhù)她，什么也不敢說(shuō)。放學(xué)了，依依匆匆忙忙離開(kāi)學(xué)校，我悄悄地跟著(zhù)她，他徑直朝醫院走去。

　　轉了幾個(gè)房角，來(lái)到重癥監護室。依依放下書(shū)包，輕輕拿起梳子，給她的媽媽梳頭，邊梳邊唱著(zhù)《魯冰花》。我想：她唱歌是為了喚醒媽媽。但是，她的媽媽一動(dòng)不動(dòng)。

　　從這件事中，我知道生命的重要。我們要珍惜生命，如果失去了，就再也不會(huì )重新開(kāi)始了。

生命的作文10

　　丁磊當寒風(fēng)刺骨時(shí)，我們需要微笑來(lái)驅走寒冷，當前途變得坎坷時(shí)，我們更需要微笑來(lái)指引我們前進(jìn)的方向，當人與人之間變得冷淡時(shí)，我們需要用微笑來(lái)化解人與人之間的隔閡，讓世界變得更和諧。給生命一個(gè)勇敢的微笑，笑納百川，用寬容和理解，用自信和豁達，用堅強和灑脫，帶著(zhù)一份微笑向命運作抗爭。在一次地震中，許多人都遇了難，被救上來(lái)的人都受了傷，只有一位女士不僅毫發(fā)無(wú)傷，而且仍然鎮定自若，被救上來(lái)時(shí)，她還以微笑和別人打招呼，這不能不讓人吃驚，所以我們在陷入困境時(shí)給自己一個(gè)鼓勵的笑臉，一個(gè)勇敢的笑臉，你會(huì )從困境中看到希望。就好像你即將要完成一個(gè)重大決策時(shí)，而你卻對自己的`答案沒(méi)有信心，這時(shí)你可以給自己一個(gè)自信的微笑，對自己說(shuō)：“我是最棒的�！币苍S你就能得到意想不到的結果，就像劉翔一樣，他高喊：“中國有我，世界有我”。

　　他有著(zhù)“出生牛犢不怕虎”的精神，帶著(zhù)一分自信，迎接挑戰，從而獲得了世界冠軍的寶座。雖然，2008年他沒(méi)有參加奧運會(huì )，但是他的成績(jì)是我們有目共睹的，讓我們像劉翔一樣，給自己一個(gè)自信的笑臉，擦亮希望的火

生命的作文11

　　花開(kāi)花落，化繭成蝶，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，公雞在黎明時(shí)歌唱，世界因為有了生命才如此繁華。

　　最近班里很流行養蠶，可愛(ài)的蠶寶寶很惹人喜愛(ài)，看著(zhù)它慢慢成長(cháng)，是一件快樂(lè )又神奇的事。本該是一件快樂(lè )的事，卻因為一件事情讓快樂(lè )突然變成了碎片。有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺(jué)很好玩的笑容。到了夏天晚上就會(huì )有許多蟲(chóng)子飛進(jìn)屋子里，有一次晚自習同學(xué)們都在瘋狂的拍打著(zhù)窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺(jué)很好玩的笑容。

　　論能力，人類(lèi)或許比一些小動(dòng)物強很多，論精神，我反而覺(jué)得有點(diǎn)小動(dòng)物要比我們好得多。毛毛蟲(chóng)，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來(lái)是強大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來(lái)衡量，每個(gè)生命都是平等的。不能仗著(zhù)自己更強大就去欺負弱小的生命，毀掉一個(gè)生命真的.很好玩么？有時(shí)候我覺(jué)得人才是最無(wú)情，最冷血最自私的生物。

　　每一個(gè)生命都屬于他自己，沒(méi)有誰(shuí)有資格去剝奪他生活的權利。

生命的作文12

　　我們每個(gè)人都有生命，生命對于每個(gè)人只有一次。世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴。

　　前幾天，我看到過(guò)這樣一個(gè)報道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下�？吹竭@，我真的非常不明白！竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得��！這可是一個(gè)大學(xué)生��！他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考進(jìn)了理想的大學(xué)，為了這點(diǎn)小事就結束了自己的'生命，這是多么可惜��！生命脆弱得就像薄冰一樣不堪一擊。

　　想想石縫間的生命，一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……海倫?凱勒一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。生命是短暫的，我們可以用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫(huà)！

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。我們一定要熱愛(ài)生命、珍惜生命，好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

生命的作文13

　　“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚使干�！� 美麗的絲綢制品，都是蠶的奉獻。蠶的一生真的一直都在奉獻嗎……

　　我認為蠶是用它積累了一生的桑葉，吐出華麗柔順的絲僅僅只是為了保護自己。我每次把它們從某個(gè)附著(zhù)物上拉扯下來(lái)，它們每次都會(huì )吐出少許的絲，這種現象足以證明我的想法。

　　如果說(shuō)，人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現這種生物——蠶，那也就沒(méi)有了絲綢，沒(méi)有了傷感，沒(méi)有了財富。我想：如果說(shuō)，人類(lèi)真的沒(méi)有發(fā)現它，那它吐出的絲，就沒(méi)有了價(jià)值。蠶吐出的絲真的是為了保護自己�？墒钱斘铱吹揭活w顆蠶繭被放入熱水中時(shí)，我真的感到了蠶的偉大，蠶對人類(lèi)的貢獻。

　　春蠶對人類(lèi)的'貢獻是偉大的，關(guān)于春蠶的美好贊歌，我會(huì )繼續寫(xiě)下去，當然啦，我還是那句話(huà)，我認為蠶吐絲是為了保護自己。

生命的作文14

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我騎著(zhù)自行車(chē)去上書(shū)法課。

　　我一邊哼著(zhù)小曲一邊把自行車(chē)騎到了馬路上。正騎得好好的，綠燈亮了，我騎著(zhù)自行車(chē)往前走，跟在我后面的是一輛黃色的52路公交車(chē)，他突然加速朝我沖了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)我的生命要到達盡頭了。當公交車(chē)把我壓倒的時(shí)候，我感覺(jué)我能活下來(lái)的機率只有零了！但是我可不想死，就在這時(shí)，我看見(jiàn)生命的光芒，那就是我的自行車(chē)，我立刻抓起自行車(chē)朝公交車(chē)的車(chē)輪卡去。

　　公交車(chē)被我的自行車(chē)卡住了無(wú)法動(dòng)彈，我覺(jué)得我是完全可以活下去的，便開(kāi)始大叫：“救命��！救命��！公交車(chē)撞人了！”“救命��！救命��！公交車(chē)撞人了！你個(gè)家伙，趕快給我停車(chē)！”

　　公交車(chē)停了下來(lái)，我從公交車(chē)的.底下滾了出來(lái)，那時(shí)我還驚魂未定，但我的心里想：我總算活了下來(lái)。

　　這次事故，讓我體會(huì )到生命的重要。

生命的作文15

　　12月1日，20xx年下城區長(cháng)壽杯三跳比賽暨健美操比賽在長(cháng)壽橋小學(xué)舉行。我們景成的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)信心十足，上午7點(diǎn)早早來(lái)到學(xué)校，坐上汽車(chē)一邊化妝一邊前往比賽場(chǎng)地。

　　不知不覺(jué)就到了長(cháng)壽橋小學(xué)，大家有序地來(lái)到體育館。比賽開(kāi)始前，運動(dòng)員代表進(jìn)行了發(fā)言，評委們說(shuō)了許多對比賽的祝福和對我們的期望。

　　伴隨著(zhù)嘹亮的國歌，振奮人心的比賽拉開(kāi)了幕布。

　　啦啦操、三人操、大眾健美操……終于輪到我們了，我的心跳得老高，像只兔子。音樂(lè )響起，我什么都不想了，專(zhuān)心跳著(zhù)，有時(shí)還緊張地向前張望，生怕跳錯，兩分鐘的'表演一晃就結束了，帶著(zhù)微笑我們離開(kāi)了賽場(chǎng)，大家緊繃的心終于松了口氣，不管結果如何，我們會(huì )繼續努力。

　　生命的意義在于運動(dòng)，運動(dòng)能給我們帶來(lái)強健的體魄，頑強的毅力；運動(dòng)能給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )與熱情。

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