生命的作文15篇【集合】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)中,保爾的一句話(huà):“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次···· ·不知激烈了多少人去拼博,去奮斗,讓自己的生命更燦 爛。 一個(gè)人在他的人生里,難免會(huì )遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰勝它們!2008年四川汶川大地震,讓10萬(wàn)多人喪失了自己的生命,但是還有一些被埋在廢墟下面的人,他們沒(méi)有放棄,最終保住了自己的生命。今年,青海玉樹(shù)7。0級大地震也讓許多人喪失了生命,被埋在廢墟下的人們,也堅持到了最后,也保住了自己的生命。
生命是寶貴的,也是短暫的.,我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,讓我們一起珍惜生命吧!
生命的作文2
我要變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)怒的小鳥(niǎo),可以自由自在的飛翔,可以望望遠處的高山,我們要珍惜時(shí)間,如果我們不珍今天,明天就一定要珍惜!
我要變成一棵高拔挺直的小樹(shù),可以看見(jiàn)大自然的風(fēng)景,可以學(xué)到一些知識,自己的命,要自己珍惜才是爸爸媽媽的愛(ài)!
我要變成一個(gè)健健康康的小朋友,自己要珍惜自己的時(shí)間的一切,身邊的.事物自己要觀(guān)察,我們自己一定要珍惜爸爸媽媽給我們的生命!
自己的命自己管,不要自己不注意,就犧牲了自己,這樣我們就不能望見(jiàn)高山,學(xué)的知識就白費了,爸爸媽媽給的生命就走了!
生命的作文3
今天老師教了我們一篇新的課文,名字叫做《生命生命》
課文主要講了飛蛾求生,磚縫中長(cháng)出瓜苗和傾聽(tīng)心跳這幾件小事,向我們展示了生命的意義。
讀完這篇課文后,我的感受是:雖然生命很短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。這是這篇課文的中心句,也是我感受最深的一句話(huà)。
讓我們來(lái)熱愛(ài)生命,讓我們的.生命更加精彩吧!
生命的作文4
班隊課上,mshe在短短的41秒放了大約11起交通事故,不少的行人付出了生命的代價(jià)。
在這11起交通事故中,讓我覺(jué)得最可怕的是一位騎自行車(chē)的闖紅燈,一輛長(cháng)長(cháng)的.車(chē)正往右拐,可能那里的綠燈要從黃燈變成紅燈了,于是用力的踩了一下油門(mén),因為汽車(chē)彎拐的太大,撞上了自行車(chē),這完全是自行車(chē)的錯,因為他闖紅燈,沒(méi)忘斑馬線(xiàn)上走,而付出了生命的代價(jià)?赐旰,我知道要紅燈停綠燈行,如果沒(méi)有這樣做,就可能付出生命的代價(jià)。
41秒中有11起事故,這說(shuō)明交通事故往往只在一瞬間。
晚上我可能有要睡不著(zhù)了。
生命的作文5
我從不在乎那些小動(dòng)物,如小螞蟻、小飛蟲(chóng)……可是就在今天,讓我明白了一個(gè)道理。
今天,我寫(xiě)完作業(yè)高興地在姥姥家門(mén)前嬉戲,不經(jīng)意看見(jiàn)幾只螞蟻在吃一根薯條,我輕輕地吹了幾下,有好幾只螞蟻被我吹飛了,唯有一只小螞蟻在薯條旁邊,我沒(méi)管它就興高采烈的去玩了。
過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現這只小螞蟻奇跡般把比它長(cháng)十多倍的薯條,拖到了和之前的地方相距大約有五厘米的位置。小螞蟻怎么這么有力氣?我情不自禁地開(kāi)始觀(guān)察小螞蟻,沒(méi)想到,它用它那張小嘴咬著(zhù)薯條往螞蟻洞拖去。
真使我感到驚訝,小小的螞蟻盡有如此大的`力量!這只小螞蟻讓我感悟到:不要以大欺小,不要瞧不起別人,這就是小小螞蟻給我的啟示。
生命的作文6
你知道嗎?一個(gè)人的13歲是一段多么美好的時(shí)光!而為什么有人的13歲——卻是畫(huà)上人生句號的時(shí)候。
你知道嗎?一向默默無(wú)聞的'她,一向好好學(xué)習的她——卻在一次無(wú)情的車(chē)禍中失去了自己寶貴的生命而為什么犯罪的人可以自由自在的生活
張靜!你知道嗎?你就這樣消失在人世間,——你能知道我們的感受嗎?你的離去——我們是多么的傷心,多么的難受你知道嗎
不,你沒(méi)有離去你活在我們心中你仍然還是那個(gè)——默默無(wú)聞,勤奮學(xué)習的你我們永遠忘不了你直到永遠永遠。
生命的作文7
今天,我們把第四單元學(xué)完了,我們在第四單元的主要是以熱愛(ài)生命為主題的單元,語(yǔ)文園地里面的作文也是以生命為主題的。今天我們的語(yǔ)文老師田老師就要讓我們,打生命的感悟。
人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把新的生命,投入到無(wú)心的為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)我的一生始終保持這樣的'一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)對于我來(lái)看,生命的意義是設身處地替他人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。(愛(ài)因斯坦)這是生命的名人名言,從這些的名人名言我感受到生命的感悟。
這就是生命的感悟。
生命的作文8
一個(gè)晴朗的天氣,又恰好是星期天,天野騎著(zhù)他心愛(ài)的自行車(chē)和他的同班同學(xué)萬(wàn)里一起出門(mén)。不一會(huì )兒,坐在后面的.萬(wàn)里卻突然站了起來(lái),兩手一交叉,靠在了田野的肩膀上。
這一舉動(dòng),著(zhù)實(shí)把天野嚇了一大跳。他馬上對萬(wàn)里說(shuō)道:“萬(wàn)里,你不能站在車(chē)后面的,好危險的!”
萬(wàn)里不在意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的技術(shù)水平很好的,不會(huì )有事的!”
萬(wàn)里的滿(mǎn)不在乎,讓天野很生氣,然后馬上大聲喊道:“那也不行,這樣不符合交通規則的,我們都要遵守交通法規才對!”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然,一輛急馳而過(guò)地車(chē)從他們身邊擦過(guò),萬(wàn)里這才真正意識到危險,慚愧地低下了頭......讓我們一起來(lái)遵守交通規則,一起珍惜寶貴的生命吧......
生命的作文9
生命是一種流動(dòng),流動(dòng)中充滿(mǎn)永恒的歌聲…… 翻開(kāi)生命的扉頁(yè),一切的一切都蘊蓄其中。 生命是一種流動(dòng),經(jīng)過(guò)的地方有陣陣的`水聲……
日子漸行漸遠,時(shí)光越來(lái)越珍奇, 我們總是在失去的一切,正如若干年后, 我們會(huì )深刻的懷戀。 如果能讓每個(gè)朝陽(yáng)再起的日子都很閃亮, 那么生命將永遠輝煌!
生命的作文10
通過(guò)這個(gè)班會(huì )課,我學(xué)到了很多知識。1、生命只有一次,死了就不能復活。生命是寶貴的,生命不會(huì )有兩次。所以要小心自己的行為。2、當起火時(shí),應該用水撲滅。當鍋子著(zhù)火時(shí),應該用鍋蓋左或右蓋起來(lái)。3、當地震發(fā)生時(shí),應該用手抱住頭或到很小的房間。4、不帶易燃物品、玩具刀、高跟鞋去學(xué)校,不要拿玩具刀戳別人。5、過(guò)馬路要小心,左右看,別忘記。家電壞了及時(shí)修,食物中毒要小心。6、碰到壞人時(shí),先要冷靜,再想辦法對付壞人,不能放松警惕。要學(xué)會(huì )保護自己,才能保護別人。夏憶星
生命的`作文11
生命總是在安靜的匍匐中強大起來(lái)的。如同在窗邊放著(zhù)的舊瓷盆的,被那白的布簾子摩挲出的青藤,妖嬈婉蜒,嫵媚得像陽(yáng)光下的霧氣。在種子萌動(dòng)前,她只是無(wú)聲的蜷縮在黑暗的泥土,安靜的匍匐在綻放活力的'起點(diǎn)。
生命總是在平和的歲月中顯露出美好。也許不會(huì )被所有人所關(guān)注,但是她是那么真實(shí)的存在著(zhù)。像清晨的陽(yáng)光一般,以其極纖細的手指溫暖起她能觸及的每個(gè)腳落,點(diǎn)亮天空上的絢爛和溪水的透亮。
生命的作文12
生命是什么?
生命就是不管在任何地方都要珍惜每一分每一秒。
生命是上課時(shí)積極舉手,下課時(shí)還不忘記給大腦補充“營(yíng)養”。
生命是在別人休息的`時(shí)候,你在那里認真學(xué)習。
生命是能好好學(xué)習,天天向下。
生命是考試考差了,不灰心、努力,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
生命是做錯了事情,主動(dòng)向老師或家人道歉。
生命其實(shí)很短暫,有時(shí)眼睛一睜一閉,一天就過(guò)去了有
時(shí)眼睛一閉不睜這輩子就沒(méi)了……
所以我們要珍惜生命。決不能讓它白白的流失。
生命如夢(mèng),夢(mèng)如生命。
生命的作文13
1、熱愛(ài)生命,就一定要珍惜生命,是自己獲得更加光彩有力。
2、在磚縫中生長(cháng)的小苗,在火里掙扎的`飛蛾,在春天的花香中的盲女孩,他們都非常的熱愛(ài)生命。
3、有一回媽媽買(mǎi)回了一束花,插在花瓶里,幾天過(guò)后,花瓶里的花全都枯死了,不過(guò)有一朵花插在一個(gè)陰暗的地方,它卻沒(méi)有枯死。那朵花有著(zhù)多么熱愛(ài)生命。
4、還有一回我正在幫奶奶燒開(kāi)水,忽然飛來(lái)一只飛蛾停在放木板的口那里。我把一根木棒放進(jìn)去,我把飛蛾也弄了進(jìn)去,那只飛蛾在火中不停地掙扎,他飛了出來(lái)。
5、連動(dòng)植物都那么熱愛(ài)生命,我們人類(lèi)就更要熱愛(ài)生命。
生命的作文14
我常常想生命是什么?
下午,我在院子里捉螞蟻,盡管它是那么渺小,螞蟻為什么那么想逃呢?現在想起哦,我明白了,是它們熱愛(ài)生命;但幼小的我怎么會(huì )放了,最后它死在了我愚昧無(wú)知的'手里。
有一天。我去找同學(xué)玩,在墻角的磚縫中竟然長(cháng)出了一顆柳樹(shù),不知是風(fēng)、還是鳥(niǎo)、還是~~~誰(shuí)把它帶到了這里,沒(méi)有水、沒(méi)有陽(yáng)光小小的一粒種子,它的生命力是多么的頑強呀!
雖然生命是短暫的,但是;我們卻可以讓有限的生命,體現出無(wú)限的價(jià)值,像它們……。
生命的作文15
我常常想,生命是什么。人生只有一次生命,如果你不珍惜她,它就從你身邊慢慢留走,5月12日就是四川大地震,奪走人的生命那一刻,都是大地震造成的,讓很多人使去了,寶貴的生命,有很多孩子都成了無(wú)助的'孤兒。
生命到底是什么有很多的問(wèn)提再我腦海中一個(gè)個(gè)的出現
在我眼前。
生命好像就是一場(chǎng)戲,也像是殺人不長(cháng)眼的魔鬼。
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