生命的花開(kāi)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生命的花開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的花開(kāi)作文1
他是一位現當代文學(xué)的名師，也是一位知名作家。自然而然，關(guān)于回憶他和贊美他的文章也就不可計數�；蛟S，這篇文章只是大海無(wú)數浪花中的其中一小朵，瞬間即逝，但濤聲依舊響盈在我生命的每一段旅途中，教我如何成長(cháng)。
在沒(méi)有上他的課前，對于他的各種傳說(shuō)早有耳聞。一個(gè)很有個(gè)性的同學(xué)對我說(shuō)：“我倒想看看他是不是真的如傳聞中的那么神奇，我們可不要被他身上的光芒給蒙暈了�！庇谑俏覀儙е�(zhù)極大的好奇心聽(tīng)完了他的第一節課，結果，是真的暈了。不是給他的光芒給蒙暈了，而是不知所云。深刻的思想，開(kāi)闊的眼界，富有嚴密邏輯的語(yǔ)言，使我們如在森林中迷路的小孩，找不到方向。當有同學(xué)在課堂上提出這個(gè)迷惑時(shí)，他很溫和地笑了笑：“這很正常。第一次聽(tīng)我的課，最快進(jìn)入狀態(tài)也要等到三節課以后�！迸_下一片嘩然。
他上課有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是不會(huì )按照課本的章節按部就班，而是站在一個(gè)更高的高度，從人類(lèi)歷史發(fā)展的`層面看問(wèn)題，進(jìn)而探討人的內心世界，追求人性化。對于一些歷史問(wèn)題，他極其認真和嚴肅，除了承認書(shū)本中的一些合理觀(guān)點(diǎn)外，更重要的是他還找來(lái)很多相關(guān)的文獻資料，揭開(kāi)蒙在歷史背后的層層面紗，還原事情真實(shí)的一面。我常常感嘆：這些觀(guān)點(diǎn)和評說(shuō)在課本中真是難覓蹤影！但他也常對我們說(shuō)：“作為大學(xué)生，最重要的是要有獨立的思想和人格，我所說(shuō)的也未必正確，你們要形成自己的獨立觀(guān)點(diǎn)�！甭�(tīng)他的課，是“快樂(lè )并痛苦著(zhù)”，因為聽(tīng)他的課是一種享受。你會(huì )為他的激情澎湃的語(yǔ)言所感染，為他的嚴謹思維所嘆服，為他的良知和正義所吶喊認同。但是，課后卻是“痛苦”的。因為他的課程內容龐大，思維節奏快，很難在課堂上做完整的筆記，而他要求把課堂筆記作為期末考察的一個(gè)內容。所以，我們就要用mp3錄下課堂的內容，課后再聽(tīng)錄音整理筆記。這是一個(gè)繁瑣而漫長(cháng)的過(guò)程。剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們怨聲一片。他一臉認真地說(shuō)：“學(xué)習本身就是一個(gè)痛苦的過(guò)程，而且以后你們還要面對更大的挑戰和困難，如果你們面對這點(diǎn)困難就退縮了，那以后怎么在社會(huì )上生存？”所以，我們一直堅持了下來(lái)。一學(xué)期后，我發(fā)現我的聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)和思維能力都有了很大的提高�，F在回想起來(lái)，每次上課前，同學(xué)們紛紛拿著(zhù)自己的mp3像小山似的疊在講臺上，恍如開(kāi)記者招待會(huì )，那是一道多么獨特的風(fēng)景線(xiàn)！
期末將至，眼看就要和他分離，而且得知他不再教授本科生的現代當文學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程時(shí)，心中有一種若有所失的悵惘。于是連夜趴在窗戶(hù)邊的書(shū)桌上，浴著(zhù)淡淡的黃色燈光，在35萬(wàn)字的筆記前寫(xiě)了一封信給老師，名為《生命的開(kāi)花》。
生命的花開(kāi)作文2
一朵花的美麗，就在于它內心的破碎，綻放后所剩不多的時(shí)光。
——題記
生命，是初春時(shí)枝頭冒起的新芽;生命，是立夏后樹(shù)上知了的嘶鳴;生命，是秋天時(shí)峭壁松柏的聳立;生命，是冬天時(shí)墻角梅花的傲骨。對于我們來(lái)說(shuō)，生命只有一次，短暫而有珍貴。在這滾滾紅塵之中，生命既是脆弱的，也是堅強的;生命既是短暫的，也是永恒的;生命既是平凡的，也是偉大的。生命就像一盒糖果，你永遠也不知道下一刻你會(huì )拿到什么口味的?但正是這樣，生命才更加神秘啊!
曇花，一現。至今都還不能忘記初見(jiàn)曇花的那一抹驚艷，夜晚里，她緩緩的綻開(kāi)離自己潔白的`花瓣，動(dòng)人的舞動(dòng)。那一瞬間，我驚呆了：那是美麗的化身，美麗的詮釋啊!但我卻不懂：明明知道綻放的時(shí)間很短暫，明明知道綻放的路途很痛苦，明明知道綻放的過(guò)程很艱難，可為何還是要用那短暫的時(shí)光來(lái)展現美麗�？偸菍一ㄓ刑嗟南矏�(ài)，也不能避免我的困惑：這樣做值得嗎?
幽幽山谷之中，蘭花在清冷而又皎潔的月光下盡情的釋放著(zhù)自己的獨特魅力，揮霍著(zhù)自己那開(kāi)花以后所剩不多的時(shí)光。我突然想到：”婀娜花姿碧葉長(cháng)風(fēng)來(lái)難隱谷中看。不為紉取堪為佩，縱使無(wú)人亦自芳�！钡俏液苊悦＃豪米约荷俚每蓱z的生命綻放美麗，難道就是為了獲得為世人那“空谷幽蘭”的美名嗎?
玫瑰，一種總是恣意地燃燒著(zhù)自己的火紅色的生命之花，卻只是換來(lái)在世人眼中最美的那一瞬間。盡管，知道這樣的美麗需要生命的代價(jià)，知道這樣的美麗背后充滿(mǎn)著(zhù)狼狽，知道這樣的美麗有著(zhù)如此短暫的時(shí)光，但仍用盡自己全部的生命，開(kāi)出了那似太陽(yáng)一般耀眼的花朵。最后，花朵凋謝，花瓣凋零，化作為泥土的養料。我迷惑不解：難道是為了得到世人的稱(chēng)頌，或是學(xué)習那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的落葉嗎?
我不懂，也不能夠懂：生命的意義，難道就是要揮霍它嗎?在我的眼中，生命無(wú)疑是宇宙間最寶貴的事物，它需要我們的珍惜與愛(ài)護�？墒�，為什么，一些人即便是要拋棄生命也要去守護一些東西。大人們告訴我：生命，理應如此。雖短暫，卻留下了永恒的芳華定格在人們的心中。那我呢?我依舊不明白我活著(zhù)的意義……
歲月在流逝，我也在長(cháng)大。漸漸地，我懂了：花的一生，就猶如人的一生，短暫而又脆弱。在生命的長(cháng)河中，生命的意義，就是要活出有價(jià)值的自我啊!
花在隨著(zhù)時(shí)間的沖刷而淡去，只有那清雅的花香依舊如故……
生命的花開(kāi)作文3
花開(kāi)花敗，錯過(guò)了花開(kāi)的時(shí)間，生命就只剩下回憶了。
——題記
陽(yáng)光很燦爛，照到臉上立即打消了小V，再睡500秒的念頭，小V掙扎著(zhù)把極不雅觀(guān)的睡姿轉變成同樣不雅觀(guān)的坐姿。揉揉朦朧的睡眼，小V督到對面的日歷：9月3日�！�9月3日?今天L就成年了吧�！比諝v的旁邊，永遠掛著(zhù)兩個(gè)淺藍色的苜蓿標本，永遠掛著(zhù)希望與絕望。
三年前的9月3日，L的生日，15歲的L和15歲的小V漫無(wú)目的地在老街上閑逛。太陽(yáng)的火辣被古木所檔，街面上散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，往日的喧囂已不復存在，而今有的只是作為老街的靜謐與肅穆。在一間花店里，小V驚奇地發(fā)現，萬(wàn)紫千紅的花簇中有一朵稀有的淺藍色小花。
小V，你很喜歡嗎?
是啊，淺藍色的花很少見(jiàn)的。
送給你，小V，這是一朵比較特別的苜�！�
明媚的陽(yáng)光下，L告訴小V苜蓿的花語(yǔ)，希望與幸福。
又是一個(gè)9月3日，又是L的生日。天，陰晴不定，但總沒(méi)下雨。在那間沒(méi)有招牌，卻能讓小V與L熟記的花店里，淡藍色的苜蓿仍是那么幽雅、奪目。L照例把這苜蓿送給小V。
我要把它制成不敗的標本!
不，小V，苜蓿有一個(gè)傳說(shuō)，這一季有一朵不敗，下一季就有一朵不開(kāi)，讓它枯萎吧。
小V沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，執著(zhù)地把那朵苜蓿制成了標本。與此同時(shí)，一切都在無(wú)聲地變化著(zhù)。
還是9月3日，還是L的生日，天下起了不小的雨。17歲的小V獨自去了那間花店，看到了那一幕，小V感到莫名的驚恐：他們的`花店已經(jīng)不在了，取而代之的是一喧鬧的士多店。
一天了，為什么L的手機會(huì )打不通?難道……
小V惶恐地跑遍了全城的花店，可店主卻告訴他：“苜蓿開(kāi)在五月，小伙子，買(mǎi)花別錯過(guò)花開(kāi)的時(shí)間�！毙恍然失神，曾經(jīng)在他懷里的苜蓿是不是幻覺(jué)?
小V大汗淋漓、疲憊奔走，卻終究沒(méi)有找到九月的苜蓿。小V一頭倒在床上，望著(zhù)苜蓿標本出神，尋思著(zhù)L為何沒(méi)接他電話(huà)，而他很快就會(huì )知道答案。
小V的手機突然猛烈地震動(dòng)著(zhù)小V的心。
是與L相依為命的姐姐打來(lái)的：“小V，快來(lái)醫院，L昨夜被車(chē)……L在他生日的前一天已經(jīng)……”剩下的，小V聽(tīng)不清楚，只有手機與地面的撞擊聲清晰可聞。
醫院里，L靜靜地躺著(zhù)，很乖，很聽(tīng)話(huà)。
L，你不是說(shuō)要像卡索守著(zhù)櫻空釋那樣守著(zhù)我的嗎?為何要食言?這就是苜蓿的花語(yǔ)?
小V，L被車(chē)扎倒時(shí)，手里死拽著(zhù)這支花。
苜蓿!九月的苜蓿!但花兒并不淡藍如故，反而染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮紅。這血炫麗、耀眼。
小V含淚將這朵血苜蓿制成標本。
望著(zhù)兩片苜蓿標本，小V再次出神：9月3日，L如果還在的話(huà)，今天就成年了吧……
記奠逝去的希望與幸福。
——后記
生命的花開(kāi)作文4
生命，是一樹(shù)花開(kāi)，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。
很欣賞這樣一句話(huà)：生命，是一場(chǎng)虛妄。其實(shí)，經(jīng)年過(guò)往，每個(gè)人何嘗不是在這場(chǎng)虛妄里跋涉？在真實(shí)的笑里哭著(zhù)，在真實(shí)的哭里笑著(zhù)，一箋煙雨，半簾幽夢(mèng)，有許多時(shí)候，我們不得不承認：生活，不是不寂寞，只是不想說(shuō)。
于無(wú)聲處傾聽(tīng)凡塵落素，漸漸明白：人生，總會(huì )有許多無(wú)奈，希望、失望、憧憬、彷徨，苦過(guò)了，才知甜蜜；痛過(guò)了，才懂堅強；傻過(guò)了，才會(huì )成長(cháng)。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人，讓你牽掛，卻不能相守；有些東西，讓你羨慕，卻不能擁有；有些錯過(guò)，讓你留戀，卻終生遺憾。
在這喧鬧的凡塵，我們都需要有適合自己的地方，用來(lái)安放靈魂。也許是一座安靜宅院，也許是一本無(wú)字經(jīng)書(shū)，也許是一條迷津小路。只要是自己心之所往，都是驛站，為了將來(lái)起程不再那么迷惘。
深深懂得：這世界上，并不是所有的東西都符合想象，有些時(shí)候，山是水的故事，云是風(fēng)的故事；也有些時(shí)候，星不是夜的.故事，情不是愛(ài)的故事。生命的旅途中，有許多人走著(zhù)走著(zhù)就散了，有許多事看著(zhù)看著(zhù)就淡了，有許多夢(mèng)做著(zhù)做著(zhù)就斷了，有許多淚流著(zhù)流著(zhù)就干了。人生，原本就是風(fēng)塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。
盈一抹領(lǐng)悟，收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，經(jīng)年流轉，透過(guò)指尖的溫度，期許歲月靜好，這一路走來(lái)，你會(huì )發(fā)現，生活于我們，溫暖，一直是一種牽引，不是嗎？于生活的海洋中踏浪，云帆盡頭，輕回眸，處處是別有洞天，云淡風(fēng)輕。
做錯了，改正一下；傷心了，痛哭一下；厭倦了，回望一下；活累了，休息一下；絕望了，無(wú)奈一下。有時(shí)候，失望，也是一種幸福。因為有所期待，才會(huì )失望。有時(shí)候，遺憾，也是一種幸福，因為還有令你遺憾的事情。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。平靜的呼吸，仔細的聆聽(tīng)，微笑著(zhù)生活；有人愛(ài)，有事做，有所期待；不慌亂，不迷茫，無(wú)悔人生。
幸福，其實(shí)在路上。走一步，有一步的風(fēng)景；進(jìn)一步，有一步的欣喜；退一步，有一步的心境。給生命一個(gè)微笑的理由，別讓心承載太多的負重；給自己一個(gè)取暖的方式，以風(fēng)的執念求索，以蓮的姿態(tài)恬淡，將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景。
生命的花開(kāi)作文5
我將臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳……
從小父母工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，于是我便和外婆住，外婆好好對我照顧著(zhù)無(wú)微不至，我漸漸長(cháng)大了，從外婆的背上爬來(lái)爬去，外婆的背軟軟的，就像伏到暖被上，溫暖而踏實(shí)。
外婆喜愛(ài)打門(mén)球，有空就馱著(zhù)我到老干部局，外婆和其它爺爺奶奶們打，我便到一邊的沙堆玩，每當看到外婆將小球打到洞里去，我都高興地歡呼雀躍，爺爺奶奶們都笑著(zhù)跟外婆說(shuō)：“你這外孫女，就跟你親�！�
外婆還喜愛(ài)養花，仲夏，滿(mǎn)院的花爭奇斗艷，這可都是外婆的成果，于是有時(shí)我和外婆坐在院里乘涼，我靠到姥姥的背上，外婆一邊給我講故事，一邊輕輕地為我擺著(zhù)蒲扇。有星星的夜晚，我便和姥姥一起數星星，一顆顆小星星眨呀眨，好像外婆的眼睛，有時(shí)困了，便閉上眼睛，這時(shí)就會(huì )飄來(lái)沁人心脾的花香，這香味越來(lái)越濃——正如我和姥姥的感情一樣越來(lái)越深。
時(shí)間用它的魔力刷子粉刷了我周?chē)囊磺�，也無(wú)情地刷白了外婆的黑發(fā)，外婆漸漸老了，照顧不了我了，她蹣跚的腳步再也跟不上飛奔的我，她佝僂的腰再也背負不了我日漸沉重的`身子。于是我含著(zhù)眼淚離開(kāi)了外婆，和爸爸媽媽一起住，每每寫(xiě)作業(yè)時(shí)，抬頭向窗外望天，夜空中一顆顆星星還在，只是尋不見(jiàn)和自己一起數星星的人。
流年似水，我已經(jīng)上了六年級，可外婆得病了，病得很?chē)乐�，我真想時(shí)時(shí)刻刻陪伴在外婆左右，可外婆總是說(shuō)：“在家好好學(xué)習，別老來(lái)看我”，看著(zhù)外婆的病一天天不見(jiàn)好，我的心里真得很著(zhù)急，可又不知道自己能做些什么，于是我在心里默默祈求上帝，保佑外婆的病快點(diǎn)好。
上帝仿佛總是對我不公，那天，媽媽含著(zhù)淚說(shuō)外婆永遠離開(kāi)了我們，我的世界猛然間山搖地動(dòng)，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜，媽媽還說(shuō)外婆最后說(shuō)讓我“好好學(xué)習，開(kāi)心快樂(lè )”我不禁……
漸漸的，我開(kāi)始學(xué)會(huì )從傷痛中走出來(lái)，暑假那天，我獨自回到外婆家，這是我從小生長(cháng)的土地，我在這度過(guò)了生命中花開(kāi)的時(shí)節，我的耳邊回響起“好好學(xué)習，開(kāi)心快樂(lè )”我想這八個(gè)字足以讓我用一輩子的時(shí)光去感受體驗。來(lái)到院內，我驚奇發(fā)現，幾年后外婆的花盡然還開(kāi)著(zhù)，那流蘇般的花蕊……原來(lái)，愛(ài)還可以用這種方式延續。
此時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。
花兒仍舊開(kāi)放，外婆依舊在我身旁，笑容如花綻放。
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