生命的芳香作文【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命的芳香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的芳香作文1
四川汶川的大地震，讓許多人的心支離破碎。但在心碎之后的努力和振作，多么像怒放的花朵，芳香四溢。
因為大地震，所有人的目光才一起轉向了感動(dòng)。但其實(shí)生命中的每一刻，感動(dòng)無(wú)處不在。
喜愛(ài)看文章的人都知道，那個(gè)少年作家叫子尤。媽媽陪他走過(guò)了短暫的十六年，那樣短，那樣痛。從十四歲的某一天開(kāi)始，子尤就知道了死亡的期限，但他的名字是“自由”的諧音，活著(zhù)怎能不自由？筆紙也許是他最強大的'精神支柱，那些筆下的悲歡離合，影射著(zhù)他的內心，他的一舉一動(dòng)。終于，上帝敲響了房門(mén)，他笑著(zhù)合上眼，奔向天堂，雖然心在流淚。從那一刻直到現在，那么多人一直在為他的精神堅強地往下走；他的生命之花雖然落了瓣，但芳香依舊。生命的花朵因感動(dòng)而永存。
那個(gè)叫桑蘭的美麗女孩，曾經(jīng)驕傲地登上世界的領(lǐng)獎臺，但因為一次意外，她再也站不起來(lái)。對于她來(lái)說(shuō)，矯健的步履就是她全部，可沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)知覺(jué)，她什么也不能做。她開(kāi)始學(xué)坐著(zhù)“走路”，她的名字如滄桑飽經(jīng)世事，又如蘭般堅毅芬芳，為何不能笑對人生？她說(shuō)：“隨著(zhù)時(shí)間的逝去，我將忘記如何走路�！蹦欠N淡定自若的神情，感動(dòng)了許多人。從跌落的那一刻直到現在，她一直努力去感化別人；她的生命之花雖然經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，但現在正在盛開(kāi)。生命的花朵，因感動(dòng)而怒放。
現在再來(lái)“仰視”那些“小人物”，感動(dòng)他們無(wú)時(shí)不刻的舉動(dòng)；無(wú)論什么時(shí)候，那些質(zhì)樸的花兒，都在以不同的姿態(tài)，竭盡全力綻放�；ǘ涞姆枷�，因生命的美麗而展現，而每一刻，我們都能感受著(zhù)生活的滿(mǎn)園紛芳。
生命的芳香作文2
生命如花，花如生命。一個(gè)人在世界上的時(shí)間也是短暫的，我們何不在這短暫的一生里，綻放自己，給每一個(gè)關(guān)心你的人留下美麗。
生命就像一泓清泉，只有挑戰自我的人才可以品味出她的甘甜，生命上一首美妙的曲子，只有懂的欣賞的人才可以譜出更優(yōu)美的旋律，生命更像一朵朵鮮花，只有懂的珍惜的人才可以聞出那一陣陣芬芳。
一片葉子的一生猶如曇花，真的太短太短了，然而在如此短暫的生命里，它們?yōu)槿祟?lèi)，為大自然，貢獻的，卻不得不令人欽佩，它們從萌發(fā)到枯萎，都是帶著(zhù)微笑走的。
有了生命，就有了活力，有了活力，便可以很好的利用它，因為每個(gè)人的生命都只有一次，有人把它看做火種，永遠的燃燒，并且越來(lái)越旺，而有的人卻不愿做燃料，也不愿尋找火種，生命的火種就永遠不能點(diǎn)燃。
當你戰勝困難時(shí)；當你以一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對世界時(shí)；當你沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)時(shí)；你便可以驚奇的發(fā)現，生命之花綻放了，還有香氣，香氣襲人，久久未散```````
生命是神奇的，一粒種子的萌發(fā)，一個(gè)小狗的誕生，一顆魚(yú)卵的'卵化，一個(gè)嬰兒的降臨，都會(huì )給人帶來(lái)無(wú)比的喜悅，我們感嘆生命，我們贊美生命，它是一個(gè)謎，從它的起點(diǎn)開(kāi)始，一路播撒著(zhù)希望，直到終點(diǎn)。
河水可以倒流，時(shí)間卻不可以，生命也僅僅只有一次，只有奮發(fā)永無(wú)止境，只有夢(mèng)想永無(wú)盡頭，把握生命里的每一分，每一秒，去爭取創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)，拋開(kāi)所有的雜念，明天的輝煌從現在開(kāi)始！
生命的芳香作文3
每當看到陽(yáng)臺上那棵洋溢著(zhù)生命的芳香的蘿卜時(shí)，那往事就像放電影一般從我的腦海里汩汩地涌現出來(lái)······
一個(gè)初夏的清晨，太陽(yáng)將那溫暖的陽(yáng)光灑在大地上。這幾天來(lái)太陽(yáng)的金光一直讓大地變得酷暑難耐。今天陽(yáng)光好不容易變得溫暖了，我得抓住這個(gè)大好時(shí)機出去轉轉。
我和外公一起沿著(zhù)一條泥巴小路，來(lái)到了那片待改造依然種著(zhù)菜的小山坡，我站在小山坡的頂端向四處眺望，一低頭，看見(jiàn)了一根枯黃的胡蘿卜，那胡蘿卜在遼闊的大地上顯得那么地不顯眼，被陽(yáng)光多日照射的蘿卜的根部已經(jīng)微微泛黃，靜靜地躺在泥土之上，已經(jīng)失去了往日的生機。我輕輕地撫摸了一下它那枯黃的葉子，葉子像被燒焦過(guò)的已經(jīng)爛的掉渣了，一碰就爛了個(gè)粉碎�？墒俏曳置鞲惺艿搅怂笊挠�，它似乎在向死亡發(fā)起挑戰，對生命充滿(mǎn)了憧憬與希望。
我問(wèn)外公：“這能養得活嗎?”外公看了看，說(shuō)：“多半養不活了�！笨晌乙廊槐е�(zhù)試一試的心態(tài)把它栽進(jìn)了花盆。
這幾天來(lái)，我給這棵蘿卜又是澆水又是施肥。
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走上了陽(yáng)臺，一棵生機盎然的蘿卜映入我的眼簾，嫩綠的'葉子舒展著(zhù)就像翡翠雕刻的一般，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向倔強的昂著(zhù)葉尖，蘿卜的根部又回到那原先誘人的橘紅，甚至還開(kāi)了一朵雪白的小花。我忍不住伸手去摸了摸它的嫩葉，那輕盈的嫩葉在我的指尖上跳躍，我似乎感受到了它的心跳：有力的、澎湃的、永不停滯的……我被它頑強的生命力所震撼!
看到生命力如此頑強的蘿卜，不禁聯(lián)想到：做人無(wú)論遇到多么巨大的挫折，也要挺起去面對，成功后將是一個(gè)溫暖的春天!
蘿卜那生命的芳香所帶給我的教誨像刀子一樣刻在我的記憶里，一輩子也不可能忘記了。
生命的芳香作文4
不論是公園里的花海，還是國色天香的牡丹，還是水中芬芳優(yōu)雅的水仙，都不及那埋沒(méi)在人群和垃圾中的小白花。
熱鬧的街市中的垃圾房本就顯得格格不入，加上地上雜亂的垃圾，引來(lái)無(wú)數“嗡嗡”亂舞的蒼蠅，空氣也變得污濁，不起眼的小角落一直沒(méi)人會(huì )注意到，這樣惡劣的環(huán)境更是錦上添花，可這不幸運的小花就偏偏被命運意外的砸中，落在了充滿(mǎn)惡臭味的泥縫中。
成長(cháng)對這樣悲劇的小種子來(lái)說(shuō)已經(jīng)太困難了，太艱辛的一件事兒，畢竟相比那些在溫室中精心培育的花朵，這差距非常大。
空中飄蕩的細絲讓我意外的發(fā)現了它在那里卑微的小生命是不受待見(jiàn)的。
一個(gè)隨意扔出的`垃圾就可以輕易的結束它的生命，過(guò)往的行人，“滴滴”的鳴笛聲，城市的喧嘩，紛紛地蓋住了它的芳容。
食指般的長(cháng)度，黃色的花蕊，掉了幾片的白花瓣或許可以說(shuō)是被“戰爭”毀掉的手臂，在一個(gè)陰暗潮濕的堆滿(mǎn)大大小小垃圾的角落，這一切的一切是什么給予它的，這并不重要，它從還是一粒小種子時(shí)就克服了超出同類(lèi)的困難，在這兒生根發(fā)芽，開(kāi)花，即使我們看不出來(lái)它的芬芳，它開(kāi)花時(shí)的燦爛，倘若站在小花的角度來(lái)說(shuō)那時(shí)的輝煌豈是輕輕松松可以感受到的。
我似乎感受到了生命的芳香，在不平凡的這朵小花身上，這芳香并不意味并不靠味覺(jué)聞出來(lái)，用眼睛也看不出來(lái)，只有用心感觸，用心傾聽(tīng)它靈魂最深處的吶喊。生命的芳香是遠遠勝過(guò)那些培育出來(lái)且虛偽的芳香，垃圾堆中沒(méi)有人會(huì )愿意湊近欣賞它隱藏的美和芬芳。盡管這樣，它并不為別人而活，為自己的生命中的一縷芳香而活，為自己而堅持，堅持自己的風(fēng)采。
風(fēng)慢慢吹過(guò)，我仿佛又一次感受到了它生命的芳香。
生命的芳香作文5
芳香；是花香，是香水的香，但你們從沒(méi)有想生命的芳香。
嘩—嘩—
一場(chǎng)大雨降臨，雨精靈到處跑著(zhù)，到處都是它的身影。這場(chǎng)雨使街上的人少了許多，我想，這雨天應該也沒(méi)有人想出來(lái)吧！在這時(shí)，一只美麗的蝴蝶在雨中飛著(zhù)，就像一位舞者穿著(zhù)五彩斑斕的衣裳在雨中翩翩起舞。
蝴蝶的生命很短暫，但它們卻讓人記住它們的'一生。蝴蝶用盡全力飛舞著(zhù)，直到生命的最后一刻。
這只蝴蝶的生命應該快到盡頭了，可它卻還是繼續飛著(zhù)、飛著(zhù)。雨彈奏出一首首優(yōu)美的音韻，仿佛在幫蝴蝶伴奏，讓它在最后的時(shí)間中創(chuàng )造精彩。
雨，并沒(méi)有心軟，豆大的雨珠，重重地打落在蝴蝶翅膀上，越下越大，它似乎堅持不住了，慢慢地落了下來(lái)，落到了冰冷的地上，我仿佛看見(jiàn)它在笑，開(kāi)心自己在最后一刻也能飛舞著(zhù)，真是一只令人敬佩的蝴蝶。
文天祥曾說(shuō)過(guò)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！泵總�(gè)人的生命都是珍貴的，不管命運有多不看顧他。司馬遷也說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！庇行┤藭�(huì )為了他人明天的光明，而犧牲自己就像黃繼光，他犧牲自己，換來(lái)了戰爭的勝利，換來(lái)了多少人的生命。有些會(huì )堅持住，換來(lái)了不一樣的人生，至少不讓自己后悔，就像杏林子，雖然被病魔，命運按壓，但她卻不低頭，不放棄，最后也換來(lái)了別人的敬佩。所以，不管是人還是物，都是一樣的，他們的生命都是珍貴的，都是需要珍惜的。
最后，那只蝴蝶發(fā)出了生命的芳香！
生命的芳香作文6
每一朵花開(kāi)放，都不需要理由。山坡上，花開(kāi)遍地，風(fēng)逐笑開(kāi)�！}記
又是春天競茂時(shí)節。
——可我討厭春天。
人們常說(shuō)，一年之際在于春，我聽(tīng)著(zhù)長(cháng)大，耳熟能詳�？纱禾炖锏囊淮慰荚囀Ю�，讓格外的憎恨春天，甚至于有“春天的一切都是媚態(tài)”的謬論。
……
春天又一次到來(lái)，溝溝坎坎都綠了，花兒競相開(kāi)放了，天藍得透明，風(fēng)也濕潤了許多�！晌�，心情依然沉重。
我機械的走回家，低著(zhù)頭，心無(wú)旁騖的走著(zhù)。
突然，我止住了腳步。
我被震撼了：眼前整個(gè)坡上，芳草濟濟，摻雜其中的無(wú)數的不知名的小野花在風(fēng)中不停的搖曳著(zhù)，像是隨風(fēng)舞蹈，又像在隨風(fēng)歌唱。
好不活潑熱鬧。
……
它們生長(cháng)的環(huán)境鉆空子離人群，卻依然熱烈開(kāi)放，這是一種怎樣的生活態(tài)度呀！
我心中的堅冰開(kāi)始消融，一滴一滴……
“這些都是野草，無(wú)人眷顧的野草，它們勇敢的綻放花朵�；蛟S你會(huì )認為它們不會(huì )綻放，可它們畢竟綻放了，而且綻放得轟轟烈烈！它們不在乎別人的目光，也不在乎風(fēng)吹雨打，它們把評判的`權利交給了自然。它們只管開(kāi)放，卻不尋找開(kāi)放的理由，也不需要開(kāi)放的理由！”。
我呆住了， 這些灑脫的生命。
是啊，每一朵花的開(kāi)放都是一種生命的自然，它的開(kāi)放不需要理由，何況是我呢？
喔，我明白了。我高興的回到了家。
……
再回首，滿(mǎn)地花兒依舊……
后記：人，同草，同花，都要經(jīng)歷花季之后收獲的便是成熟。
生命的芳香作文7
梔子花香，沁人心脾；蓮花幽香，讓人清爽舒暢；愛(ài)心的花朵綻放在夜的角落，你嗅到生命的芳香了嗎？
學(xué)校的夜
無(wú)數次考試的失敗，令我心灰意冷。多少逝去的友情，讓我感傷涕零。獨自徘徊在學(xué)校的幽徑，偶爾抬頭看看，月好圓，我好想回家�！懊糠昙压澅端加H�！蔽倚枰赣H的指導，我需要母親的關(guān)懷，我想吃母親包的水餃，淚不自覺(jué)地落下�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！笔钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)？一回頭，啊!原來(lái)是班主任。我趕忙擦干眼淚，班主任遞過(guò)一碗還冒著(zhù)熱氣的
水餃。眼淚又來(lái)了。我撲到他的懷里。班主任說(shuō)：“失敗是人之常情，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！币痪湓�(huà)暖到了我的心坎上。我聞到了生命的芳香，它濃如梔子花香，今夜好美。
路上，雨夜
一個(gè)人匆忙地往家趕，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感覺(jué)已沒(méi)有雨，可眼前分明是雨束啊。哦，是同學(xué)小李為我撐起的傘�！鞍⒔�，下次別忘了雨傘呦。那，這是電燈，快回家吧。家里會(huì )擔心的�！薄靶±睢蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我嗅到了生命的芳香，它如雨中蓮花清香，讓人舒暢。
比賽前夜
明天就要體育比賽了，我得加緊練習。做完準備活動(dòng)，我急忙跑向訓練場(chǎng)。剛跳兩下，感覺(jué)不行便有些焦躁，又鼓足了勁一跳，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨自己沒(méi)用，狠狠地給了大地兩拳。這時(shí)，眼前出現一只陌生的`手。他笑了笑，一把將我拉起，那眼神分明是在鼓勵我。我感受到了生命的芳香，它正如路邊的無(wú)名花香。
無(wú)數的夜，無(wú)數的感激，生命的芳香夜夜向我飄來(lái)，我嗅到了，我感受到了，我將在這些芳香中努力前行。
生命的芳香作文8
窗外，有一棵槐樹(shù)，孑然生長(cháng)在一堵破舊的墻邊，無(wú)論花開(kāi)、蟬鳴、葉落、雪飄，都默默倚在那個(gè)毫不引入注目的角落里。
這棵樹(shù)第一次引起我的注意是在小區整修時(shí)，人們重新修砌了那堵墻。那時(shí)正值盛夏，可槐樹(shù)的樹(shù)梢上也只是零星掛著(zhù)幾片樹(shù)葉，顯得那么蒼老。人們看了看蒼老的槐樹(shù)，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么用，就用樹(shù)做為支柱，把整堵墻壓在了樹(shù)上，使墻更加牢固。這樣一來(lái)，人們都認為過(guò)不了幾天，槐樹(shù)就會(huì )因為受不了墻的'重量，最終成為一棵枯樹(shù)。
可事情卻出乎人們的意料，幾個(gè)月后，老槐樹(shù)竟不知用什么方法推倒了那堵墻，人們既驚奇又無(wú)柰，只好再次將墻砌好。又過(guò)去了幾個(gè)月，春天來(lái)了，在這幾個(gè)月中，老槐樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)向墻壓去，終于再一次把墻推倒。
我于是按捺不住自己的好奇，好奇一棵快要枯死的老樹(shù)有什么力量可以再次把整整一堵墻推倒。于是我來(lái)到了窗下老槐樹(shù)的腳邊，仔細打量起老槐樹(shù)。樹(shù)很老，既不高大，也不粗壯，甚至有些歪斜。我再低下看看樹(shù)的根部，有好幾段已經(jīng)被截掉一半，像是一只受傷的章魚(yú)伏在地上。樹(shù)干上更是傷痕累累，一道道或深或淺的傷疤，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)樹(shù)在一次次抗爭中承受的痛苦。再向上的樹(shù)枝也都是斷臂折腰，有的甚至已經(jīng)在推倒墻的同時(shí)整根變彎、折斷我更加不解了，為什么樹(shù)會(huì )用如些大的代價(jià)與墻抗爭呢？就在這時(shí)，我似乎聞到了一絲幽香，我尋著(zhù)氣味抬頭望去，竟看到樹(shù)梢上又有了點(diǎn)點(diǎn)新綠，其間也夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)淡白色的花，倔強地從枝頭鉆出來(lái)，像是一串串風(fēng)鈴掛在樹(shù)梢上。
生命的芳香作文9
零落成泥碾作塵，只有香如故。
——題記
人和花一樣，有許多花雖然凋零、雖然落紅，但每一片花瓣仍然散發(fā)著(zhù)淡香，也有許多人，即使他們的生命枯萎，也仍有一股芳香長(cháng)駐人間。
早春二月，當冬季的最后一點(diǎn)寒冷被春露驅盡時(shí)，各種花兒也都開(kāi)了。最早是在西南聯(lián)大的遺址內，看到一片丹心向陽(yáng)開(kāi)的紅梅，當時(shí)已是殘冬初春，梅花獨放，揀起許多落到草地上的梅花瓣，隨意地夾在書(shū)中，并未在意。后來(lái)，春意漸濃，校園的海棠、紫藤羅都開(kāi)了，我又揀起許多落下的花瓣夾在書(shū)中，仍未在意。
一天天看著(zhù)學(xué)校的海棠紫藤羅盛開(kāi)、綻放、又漸漸凋零，忽然想起自己書(shū)中的各種花瓣，把書(shū)找出來(lái)，才一翻開(kāi)，一陣清而不淡、濃而不烈的芳香撲鼻而來(lái)，但仔細看，昔日豐盈燦爛的花瓣早已枯黃憔悴——零落成泥碾作塵，只有香如故。
人和花一樣。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蓖高^(guò)《過(guò)零丁洋》，我仿佛又看到了南宋抗金名將文天祥那錚錚的鐵骨，“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，數百年過(guò)去，早已不知那文夫子的骨塵飄落何處，但留取丹心照汗青的硬氣傲骨，卻是真正流芳千古，他人格的馨香，不知感染了多少代忠志之士，直至今日，芳香依存。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！�1894年戊戌變法失敗，康有為流亡，而譚嗣同“中國變法而流血，請自嗣同始！”不愿流亡�？犊土x，“兩昆侖”的雄偉身姿，雖歷經(jīng)百年風(fēng)雨，卻依然偉岸挺拔；雖歷經(jīng)百年風(fēng)雨，不知其尸骨何處，仍芳名猶存�！懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故。
花的`一生，人的一生，都有輝煌，都有燦爛，但那不過(guò)是瞬間的精彩，如霞般易逝，猶有用生命留下的芳香，千古如故。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
生命的芳香作文10
香味有各種類(lèi)型：茉莉花上的清香，護手霜上的芳香，和贈人玫瑰后手上的余香。我覺(jué)得只有第三種香，才是生命真正的芳香！而這種香，就在我的生活中，到處都能聞得到。
新學(xué)期開(kāi)始了，我和同學(xué)們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的.新教室上課。教室里擺滿(mǎn)了新課桌椅，整整齊齊的一排排、一列列。在早晨充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光的照射下，教室里洋溢著(zhù)一種朝氣蓬勃、天天向上的精神。大家嘰嘰喳喳地討論著(zhù)對新教學(xué)樓的看法，臉上充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
“上課，起立�！崩蠋熡煤榱恋穆曇艉暗�，“老師您好！”我們向老師鞠躬后開(kāi)始一堂嶄新的課程。一節課40分鐘，我們用朗朗的讀書(shū)聲和老師帶著(zhù)開(kāi)啟智慧大門(mén)鑰匙的話(huà)語(yǔ)填滿(mǎn)了這空白的40分鐘。下課后，老師環(huán)顧四周，看了看教室，對我們說(shuō)：“教室里應該不僅要有紙墨的香味，也應該要有植物的清香，明天，請你們用植物的清香讓這個(gè)教室更加美麗吧！好嗎？”“好！”我們班上的樂(lè )于助人的同學(xué)快樂(lè )地答道。放學(xué)后，他們馬上飛奔回家，快速地準備好了。
真香��！我站在第二天擺滿(mǎn)了植物的教室里，貪婪地呼吸著(zhù)這美妙的芳香。同學(xué)們也和我一起欣賞著(zhù)這美麗的教室。有吊蘭在三角書(shū)架上慢慢釋放芬芳：有仙人掌在窗臺似士兵般守護著(zhù)我們；還有太陽(yáng)花在不遺余力地向著(zhù)太陽(yáng)綻放……
從此以后，同學(xué)們在學(xué)習上變得更加努力。每天早晨都朝氣蓬勃地進(jìn)到教室，學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上。
生命的芳香是你幫助他人后的快樂(lè )，是你在不經(jīng)意間將生命綻放后的喜悅。愿我們每個(gè)人都能綻放屬于自己的生命的芳香！
生命的芳香作文11
小A曾經(jīng)對我說(shuō)：“你身上有股特別的香氣�！�
我不明白，哪里有。
直到有一天，當我換下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何處來(lái)。 清晨，陽(yáng)光猶如流水般灑在了院子里，伴隨著(zhù)熟悉的流水聲輕輕流淌，在微甜的空氣里回旋蕩漾。
我推開(kāi)熟悉的銹鐵門(mén)，隨著(zhù)“吱——”的一聲，在陽(yáng)光的斜射下，奶奶的背景映入眼簾。
又是一股熟悉的味道，暗香涌動(dòng)。
我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？還是都有嗎？
我走近了。像往常一樣，奶奶彎著(zhù)腰坐在古老的木盆前，將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。
“嘩，嘩，嘩”隨著(zhù)那賦予了節奏般的流水聲，香氣越來(lái)越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個(gè)呆頭呆腦地就搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一群牽著(zhù)手笑盈盈地落地，大多的卻涌上了奶奶的手，愛(ài)憐地賜給奶奶猶如天使般的吻
奶奶的手在泡泡和水中若隱若現，她的手不像母親的手修長(cháng)而又年輕，也不同于父親的手剛強有力，她有她的韻味，像鐵樹(shù)花那樣有著(zhù)歲月的芳香。
奶奶的手不斷搓揉著(zhù)衣服，似乎有什么貯進(jìn)了衣服里。一瞬間，我真的什么都了解了，奶奶日日月月的'洗衣服中，將充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的香氣，貯進(jìn)了洗衣水中，長(cháng)留于我的衣服上，長(cháng)留于
“想什么呢，昨天的衣服干了，在沙發(fā)上，快把睡衣?lián)Q下�！蹦棠檀呶覔Q衣服拿起沙發(fā)上的白襯衫，暗香再度翩躚，猶如沁人的提神藥，流入鼻中，那是洗衣機轉不出來(lái)的，是洗衣店熨不出來(lái)的，是別人、是陌生人搓不出來(lái)的。
奶奶用她的生命全心全意愛(ài)著(zhù)我們，愛(ài)意融入了衣服中，圍繞在我的身邊，透進(jìn)了我的心中，芬芳了我的生命。
真慶幸能及早聞出來(lái)，那愛(ài)的暗香。
生命的芳香作文12
你的生命里有鮮花似的芳香嗎？一定有吧！那一聲關(guān)懷別人的問(wèn)候，便是芳香；那一句溫馨的祝福，便是芳香；那一個(gè)燦爛的微笑，就是生命的芳香。
由于媽媽的心臟一直都不是很好，只要稍微過(guò)度疲勞，她的心就會(huì )“撲通，撲通”的跳個(gè)不停，雖然我沒(méi)有親自體驗，但我也知道，每每這時(shí)，她的.身體里面就好象多了一串火焰，不停的在折磨她，唯一的辦法就是去醫院打一盆“冷水”澆滅它。
今年，媽媽終于忍受不了這比地獄還痛苦的折磨，她決定了！決定去做一次心臟手術(shù)，她用充滿(mǎn)希望的眼神看著(zhù)爸爸說(shuō)：“我打算去做手術(shù)，你認為怎么樣�！卑职中奶鄣卣f(shuō)：“好，可是，我怕......。爸爸不敢再講下去了，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
在媽媽住院的這段時(shí)間，爸爸天天一下班就趕到醫院，守護著(zhù)媽媽?zhuān)袝r(shí)，看見(jiàn)爸爸來(lái)到醫院后，氣喘吁吁的，我們都很心疼。有一次，爸爸跟媽媽商量讓爸爸晚上留下來(lái)陪伴媽媽?zhuān)t院又沒(méi)有多余的床位，爸爸只好拿幾件衣服鋪在地上，被子都沒(méi)有。晚上還要起好幾次幫媽媽蓋被子。第二天，早早地去上班，中午準時(shí)12點(diǎn)來(lái)醫院，送飯。他還說(shuō)：“外買(mǎi)不好吃，這是我回家給你燉的補品，你趁熱吃了吧！我明明看見(jiàn)媽媽眼里閃過(guò)一滴眼淚，卻又被她生生地咽了下去。多么堅貞的愛(ài)情！
有時(shí)候，我在想：“我是在閱讀他們的愛(ài)情嗎？愛(ài)情是淡淡的茉莉花香，還是濃濃的玫瑰花香�；蛟S，是生命里最溫暖的芳香。
讓我們感悟芳香的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
生命的芳香作文13
一縷香，淡淡的，在充斥著(zhù)化學(xué)味道的空氣里，蕩漾著(zhù)……
就是在這樣一間簡(jiǎn)陋而破舊，盡是些斷垣殘壁，無(wú)法遮風(fēng)，無(wú)法擋雨，四面漏風(fēng)的小棚里，弱小的居里夫人，瑟瑟發(fā)抖，手持一人多高的鐵棒，在龐大的鐵鍋里，費力地攪動(dòng)著(zhù)……那在鐵棒下流轉的礦水，似她逝去的青春。她轉過(guò)頭來(lái)，看到一旁的野菊生機勃勃，明艷的花朵依然如故，不由得苦笑一聲……
即使歲月在她的生命中烙上了無(wú)法泯滅的印記，射線(xiàn)剝奪了她原本美好的青春，但她不在乎。因為她知道只有付出才能有收獲，成功是需要代價(jià)的。她聞著(zhù)幽幽的清香，堅守在自己的崗位上，與野菊一起不屈不撓。
那株野菊，開(kāi)著(zhù)鮮麗的黃花，在這個(gè)灰蒙蒙的世界里，十分顯眼。它，又是不幸的。在干涸的環(huán)境中，每天如煉獄般痛苦地生存。即使這樣，它也堅強不屈，盡自己最大的努力綻放，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，激勵著(zhù)居里夫人。
她和它，在困苦的環(huán)境中毫不退縮，倔強地生存著(zhù)。她一如既往地攪拌著(zhù)，堅持不懈地提煉著(zhù)……精誠所至，金石為開(kāi)。若干年后，終于有了驚人的.回報——純凈的鐳被提煉出來(lái)了。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。在充滿(mǎn)艱辛和坎坷的科學(xué)大道上，只要有頑強的毅力，便能沖破黑暗，重獲光明，闖出一番天地來(lái)。居里夫人得鐳雖不易，但為了科學(xué)，她毫不惋惜地將自己多年的心血捐贈出去。
她，就如那株野菊，不甘做個(gè)庸俗的過(guò)客。她一心想著(zhù)獻身科學(xué)，造福人類(lèi)，讓世界變得更加美好，讓人生更加有意義。就算有一天離開(kāi)這個(gè)人世也無(wú)憾，因為她們都香過(guò)這個(gè)世界。
暗香涌動(dòng)，回味無(wú)窮。她倆，花人合一，為這個(gè)世界多增一份美好。
生命的芳香作文14
生命是一種芳香，如同品一杯香茗，還未品其味，就已經(jīng)香氣撲鼻，從淡到清到濃，無(wú)不展示著(zhù)生命的意義。
在無(wú)聊時(shí)偶爾抬頭，看見(jiàn)就在那么一個(gè)小角落，一株小小的植物吐出了嫩嫩的小包，懷著(zhù)好奇去觀(guān)察，那真的是一個(gè)小花骨朵，在風(fēng)中隱隱帶著(zhù)芳香，我不禁被陶醉了……
當你凝視那普通的生命，你會(huì )發(fā)現他們的生命正在靜靜的.綻放，把芳香留給世界。
我們又何曾不是這樣?生命只有一次，為什么不能讓她像春風(fēng)、夏花、秋葉、冬雪那樣芳香，留給世界一個(gè)驕傲的背影?
海倫凱勒是大家熟悉的一個(gè)名字。暫且不說(shuō)她對世界的貢獻，單看她傳奇的一生，就已經(jīng)燦爛如花了。幾個(gè)月大時(shí)一場(chǎng)莫名的病帶走了她賴(lài)以生存的交流工具視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，剝奪了她說(shuō)話(huà)、聽(tīng)話(huà)的權利，也在她的心中蒙上了一層陰影。但是她在學(xué)會(huì )了第一個(gè)單詞后，便不再自暴自棄，并且以屬于自己的獨特方式，活出了自己精彩的一生。她不愧對自己!還有居里夫人，她幼時(shí)失去了母親、姐姐，中年時(shí)丈夫也不幸去世，但她毫不氣餒。用時(shí)間換取成果，以生命詮釋科學(xué)。用自己微薄的力量推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展!海倫凱勒、居里夫人讓我們見(jiàn)證了那芳香四溢的生命!
當你追想那遠去的生命時(shí)，你會(huì )發(fā)現雖斯人已逝，芳香卻依然彌散于人間。
窗外，暮色蒼茫，小花的身影逐漸模糊，只留下一個(gè)輪廓，但我依然感到一縷芳香沁入心田，蕩滌著(zhù)心靈。那就是生命的芳香!
生命的芳香作文15
不必感嘆生命的脆弱易逝，讓我們走進(jìn)自然，從生長(cháng)在懸崖邊的蒼松那里感受生命的芳香，從叢林中破土而出的竹筍身上感受生命的芳香，還可以從身邊翠綠的草地上感受生命的芳香。
小草，一種很普通，很不起眼的植物，卻能給我們綠化環(huán)境，給我們綠的享受。當人們都在贊美草地上的花有多么好看時(shí)，小草依舊默默地展現一片綠意。春天里，當林中百花還在沉睡，小草就像春天的使者，慢慢地從地上即將消融的冰雪中鉆出來(lái)，提示人們春的到來(lái)，給大自然穿上綠的衣裳。玩樂(lè )的孩子，匆匆的'行人，從草地上踏過(guò)，但小草只是默默地承受，默默地為人奉獻。
小草，同樣是一種有頑強生命力的植物�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@是古人對小草頑強生命力的感嘆，在城市的各個(gè)角落里，我們可以看見(jiàn)小草的身影，在野外的荒地上，我們可以看見(jiàn)小草的身影，甚至在山崖的巖石縫里，我們也能夠看見(jiàn)它們的身影。在路邊的小草，盡管有行人的踐踏，它仍堅強地活著(zhù)，在峭壁上的小草，縱使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也堅強活著(zhù)。
再來(lái)看看大自然中的另一種植物——竹。說(shuō)起竹，我們就能想起它青翠挺拔的形象。竹子的生命力也很頑強，一棵竹子是由竹筍破土而出開(kāi)始的，鮮嫩的竹筍從很深的地底發(fā)出嫩芽，頂開(kāi)頭上的石子，瓦礫來(lái)到地面，這是一種頑強的生命力量。正是因為這種竹筍破土的磨練，才使竹子能夠高大挺拔，四季常青。
走進(jìn)自然，從小草的默默奉獻，從竹子的堅韌挺拔，竹筍的生命力中感受生命的芳香，生命的頑強。
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