生命的奇跡作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的生命的奇跡作文，歡迎大家分享。
生命的奇跡作文1
在自然面前，人是最脆弱的，沒(méi)有人能與之抗衡。人是最脆弱、最敏感、最強壯的動(dòng)物。
24小時(shí)，48小時(shí)，72小時(shí)。災難過(guò)后救援的黃金時(shí)間過(guò)去了，但救援并沒(méi)有停止，一個(gè)壯漢向世界展示了生命的奇跡。五歲小孩，78歲老人，100多個(gè)小時(shí)后得救。中國人最頑強，龍的傳人不會(huì )屈服！我們與自然的斗爭是無(wú)止境的。
奇跡是人創(chuàng )造的，我們也在創(chuàng )造奇跡。災難來(lái)臨時(shí)，我們所擁有的只是努力，永不放棄，永遠相信奇跡。
事實(shí)證明，災難沒(méi)什么可怕的。只要我們團結一致，生命的奇跡還是會(huì )一個(gè)個(gè)被發(fā)現的。地震無(wú)情，沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人損失，所有人一起努力。中國兒女齊心協(xié)力，有錢(qián)捐錢(qián)，大力捐助。面對不可抗拒的.自然，我們不放棄。挺起龍的脊梁，我們一起前進(jìn)！
128小時(shí)過(guò)去了，但是生命的奇跡并沒(méi)有消失。救援，救援，救援，即使只有一線(xiàn)希望，我們的救援者仍在前進(jìn)；努力，努力，再努力。讓我們一起前進(jìn)。地震是無(wú)情的。讓我們攜手共進(jìn)。讓我們在災難面前歡呼。
生命的奇跡作文2
今天，我站在陽(yáng)臺上，像往常一樣給我的那幾盆花澆水。正當我澆完最后一盆花的時(shí)候，突然發(fā)現在那金黃色的土壤里有幾只黑色的小東西在蠕動(dòng)。我湊過(guò)去，仔細看了看，原來(lái)是幾只黑色的螞蟻，被我澆水的時(shí)候困在粘稠的土壤里了。
我站在那里，仔細的觀(guān)察了起來(lái)，只見(jiàn)它們在泥土中奮力的掙扎了起來(lái)。
在花盆的邊緣上，還有一些黑色的.小螞蟻，它們是來(lái)救在土壤里的螞蟻的。只見(jiàn)它們小心翼翼地把土壤里的螞蟻救了上來(lái)。它們團結的精神，永遠使我銘刻在心中。它們走了，我路過(guò)第二盆花的時(shí)候，又看到了三只小螞蟻，我真想把它們一手救上來(lái)，可是，就算是把它們救上來(lái)，也會(huì )把它們置于死地，因為我的手指頭對它們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太強悍了。
我想到了牙簽，等我找來(lái)牙簽時(shí)，它們已經(jīng)爬出了那片沼澤地。
它們的這種為了生存，為了活命而頑強拼搏的精神，創(chuàng )造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文3
每一個(gè)生命，都是一個(gè)奇跡。
十年前，我來(lái)到了這個(gè)世界上，第一次感受到了世界的繽紛，擁有了生命，肩負起了創(chuàng )造生命奇跡的使命。頑強生長(cháng)的小苗，康復出院的病人，實(shí)現了理想的人們，無(wú)一不是生命的奇跡。我們的身邊無(wú)時(shí)不刻充滿(mǎn)奇跡，充滿(mǎn)著(zhù)生命與活力。
過(guò)年的時(shí)候，我們家買(mǎi)了甘蔗。我吃著(zhù)吃著(zhù)，突發(fā)奇想，就把一根甘蔗種到了我的.“一平方分米”里，可是我太懶，連土都還沒(méi)完全蓋好就去玩了。幾天過(guò)后，我才猛然想起我的甘蔗，幾天都沒(méi)有澆水施肥，連土都還沒(méi)有完全蓋好，甘蔗應該死了吧。我來(lái)到“一平方分米”前，發(fā)現甘蔗竟然長(cháng)出了一株綠色的、尖尖的小苗！那一抹綠色令我震驚，它包含了多么強的生命力��！雖然沒(méi)有水，沒(méi)有肥料，但是它不屈向上，頑強生長(cháng)，創(chuàng )造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文4
一株小花僅需要幾滴水和一點(diǎn)陽(yáng)光就能綻放，一個(gè)人只需要勇氣和力量就能活下去。這就是生命的奇跡。
一次，下了一天的雨，我們學(xué)校的展牌已經(jīng)掉了一點(diǎn)點(diǎn)顏色。展牌后面的支撐柱是根木頭。雨停后，我閑得沒(méi)事兒，掀開(kāi)了噴繪布一看，竟然發(fā)現了幾個(gè)小東西，頓時(shí)引起了我的好奇。我靠近一看，原來(lái)那幾個(gè)小東西是蘑菇。由于它們生長(cháng)的環(huán)境不怎么理想，所以它們的“帽子”并不是圓的，而是扁平的。但它們能在這種地方生長(cháng)出來(lái)，說(shuō)明這幾個(gè)蘑菇對生命的期盼和渴望。
但是在我們的生活中，有些人不僅不珍惜生命，反而浪費生命。之前我聽(tīng)說(shuō)在一所中學(xué)發(fā)生了一起慘劇，有一個(gè)學(xué)生由于感覺(jué)學(xué)習壓力太大而跳樓身亡了。還有一件事情是：一個(gè)人在網(wǎng)吧里打了三天三夜的游戲。當他從網(wǎng)吧恍恍惚惚走出來(lái)時(shí)，直接倒地猝死。
這些人浪費了殘疾人所需要的健康身體，浪費了將死之人所需要的時(shí)間。
我們一定要珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，用短暫的`人生活出不平凡的意義，給人生增添絢麗的色彩。
生命的奇跡作文5
放學(xué)后，我獨自走在回家的路上，轉溜著(zhù)，無(wú)意間發(fā)現了一株孤獨但蒼翠的小草。我的臉上不禁寫(xiě)滿(mǎn)了困惑，不對呀，它前幾天分明是倒下的呀！我沉思著(zhù)。
小草所處在的'環(huán)境惡劣，空氣不好，也沒(méi)有雨水的濕潤。它是在兩塊石頭之間生長(cháng)出來(lái)的，石縫奇小無(wú)比�？粗�(zhù)它，我仿佛看到了它在熾熱的陽(yáng)光下挺直腰桿，仿佛看到它用那脆弱的身體，奮力頂開(kāi)千斤重的石頭，扭曲著(zhù)面孔，鉆出小小的身子。我被小草頑強的生命打動(dòng)了。
它如此柔弱，究竟能不能繼續生長(cháng)呢？我的心中又犯起了疑惑。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我從它身邊經(jīng)過(guò)，定睛一看，發(fā)現小草被天上傾瀉下來(lái)的大雨壓彎了腰。那僅有的幾片葉子全掉了下來(lái)，枝葉也被壓斷了。估計它頂不過(guò)明天吧！
沒(méi)想到，第二天，小草的生命出現了奇跡。它的身子挺拔了起來(lái)，側面重新長(cháng)出了幾片蒼翠的葉子，
小草雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有迎春花那么華麗，但它頑強的精神鼓舞著(zhù)我，使我懂了珍愛(ài)生命。
生命的奇跡作文6
你們相信奇跡嗎？你們會(huì )創(chuàng )造奇跡嗎？我想說(shuō)，只要心存希望，就會(huì )有奇跡發(fā)生。
美國作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里，就講述了這么一個(gè)關(guān)于希望和奇跡的故事：
病房里，有一個(gè)生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹(shù)。她每天看著(zhù)葉子從樹(shù)上一片片地掉落下來(lái)，身體也每況愈下。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部都掉光時(shí)，我也就要死了�！�
一位老畫(huà)家得知后，用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹(shù)葉，掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
如果說(shuō)，這還是虛構的故事，那么下面這個(gè)真實(shí)的故事，會(huì )更有說(shuō)服力。
2008年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠處傳來(lái)了歌聲，他們循著(zhù)歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問(wèn)她為什么唱歌，她回答：“因為我知道，一旦我失去了希望，我肯定活不到搜救隊員來(lái)救我的'時(shí)候�！�
在我們的生活中，可以沒(méi)有很多東西，卻不能沒(méi)有希望。一個(gè)人如果失去了希望，那他活著(zhù)還有什么意義呢？心存希望，是一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。所以，千萬(wàn)別讓自己心中的希望之火熄滅，只有不滅的希望，才能創(chuàng )造生命的奇跡。
生命的奇跡作文7
我常常想：什么是生命的奇跡?
那天，媽媽帶我來(lái)到公園的草坪上玩。我開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏，突然發(fā)現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長(cháng)，令我震驚，我想：這小苗在這種環(huán)境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過(guò)去的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。我扒在窗臺上，望著(zhù)遠處的公園發(fā)呆，蒙蒙細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛(ài)的小苗，它活下去了嗎?
我抵擋不住內心的疑惑，撐著(zhù)傘來(lái)到公園。
在這道磚縫中，我再次見(jiàn)到了他�！斑@......”眼前的`一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對周?chē)谋粓@丁辛勤照料的花花草草說(shuō)：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目!”
小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。于是，我下定決心，要好好愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間，使自己活的更加光彩有力!
生命的奇跡作文8
生命是渺小的，像沙灘上的一粒昕沙子；生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松；牽�；ê偷毓先~讓我感受到了生命的.力量。
我家養了一盆牽�；�，有一次我忘了給它澆水，一個(gè)月之后，我才想起這件事，等我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)枯萎了，葉子也已經(jīng)枯捲了，我很傷心，正打算把它扔掉的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)：“給它澆一點(diǎn)兒水吧，說(shuō)不定它還活著(zhù)�！睗擦藥滋旌�，我發(fā)現它又長(cháng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖擺著(zhù)。
還有一次，爸爸在剝地瓜葉的時(shí)候，對我說(shuō)：“地瓜的生命力很頑強，把它的枝條剪下來(lái)插在土里，它就會(huì )長(cháng)出根�！蔽野胄虐胍傻啬昧艘粋�(gè)地瓜苗插在花盆里。到了第二天，地瓜苗卻被太陽(yáng)曬蔫了，整個(gè)苗都無(wú)力地趴在泥土上，我以為那個(gè)地瓜苗活不下去了，但是到了第三天，它卻頑強地挺起了身子，慢慢地，它又長(cháng)出了許多的葉子，它真的可以在這里活下來(lái)！
在生活中，在我們身邊，藏著(zhù)許許多多頑強生命的故事，讓我們在生活中，學(xué)會(huì )頑強地去面對挫折。
生命的奇跡作文9
生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡�！}記
我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人的出生的幾率是300000000/1，可以說(shuō)每個(gè)人的出現都是奇跡。我是一個(gè)相信奇跡的人，因為我經(jīng)常見(jiàn)證奇跡的發(fā)生，今天我就又見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。
今天我伏案寫(xiě)作業(yè)，旁邊有個(gè)盛著(zhù)水的水杯，這時(shí)一只飛蟲(chóng)從我眼前飛過(guò)，我沒(méi)有理會(huì )繼續工作，但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時(shí)候它消失了，我一笑然后繼續。正當我想喝水的時(shí)候看見(jiàn)那小東西張開(kāi)它的.翅膀在水上飄浮著(zhù)，我頓時(shí)來(lái)了興趣：看著(zhù)小東西要怎樣走出我的“弱水”。
于是我把臉湊近水杯仔細的看著(zhù)這個(gè)小家伙，它在用腳在水中劃，借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的邊緣了，它開(kāi)始往上爬，但是由于翅膀上粘的水太多，所以只能貼在杯子的玻璃壁上，我一看，心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )，我的眼睛里射進(jìn)了一束微弱的異樣的一閃一閃的光，循著(zhù)光線(xiàn)望去竟是那小家伙的翅膀折射的光，它的翅膀從水中拖了出來(lái)，開(kāi)始振翅。
“嗡嗡、嗡嗡�！钡穆曇粲謺�(huì )來(lái)了。這聲音已不是難聽(tīng)的噪音了，而是勝利的贊歌。小小的生命，創(chuàng )造了奇跡。
生命的奇跡作文10
前段日子，爸爸給我買(mǎi)了一包小番茄種子，說(shuō)是讓我回家種番茄，這可是一件新鮮事，我覺(jué)得有點(diǎn)好玩的。我和爸爸把放在陽(yáng)臺上的花盤(pán)找了出來(lái)，里面放上土，用一把小鏟子松了松土，挖了小坑，然后把番茄種子小心翼翼的撒了下去，再輕輕的蓋上土，好了，番茄播種大功告成，開(kāi)始期待生命出現羅。
一天、一天過(guò)去，我每天一放學(xué)到家就著(zhù)急的跑到陽(yáng)臺上去看看我的小番茄，怎么還沒(méi)出來(lái)呢，可把我急死了。在我有點(diǎn)失望的時(shí)候，那一天我又去看小番茄了，一眼看去花盆里什么都沒(méi)有，我剛準備扭頭傷心的走開(kāi)，忽然感覺(jué)花盆里有點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我連忙湊近睜大眼睛看，“長(cháng)出來(lái)了、長(cháng)出來(lái)了”我大叫起來(lái)，雖然是很小很小的小芽，但也讓我興奮異常，我的小番茄真厲害，真的破土而出了......
雖然小番茄離開(kāi)長(cháng)大結果還有很長(cháng)的時(shí)間，但我相信在和我爸爸精心照顧下和我的`小番茄強大的生命力，我們一定可以把小番茄養到開(kāi)花結果，就是不知道小番茄長(cháng)出來(lái)后是不是五光十色、絢麗多彩的呢？好期待它們開(kāi)花結果，讓我們一起靜靜的等待生命的奇跡吧！
生命的奇跡作文11
今天，我和媽媽去醫院看望姑姑，姑姑生了個(gè)小妹妹。
走進(jìn)病房，就看見(jiàn)一張嬰兒床，我走上前去，小妹妹正在睡覺(jué)，睡的好香。我問(wèn)姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑說(shuō)她已經(jīng)很大了，七斤六兩呢！��！我又問(wèn)媽媽?zhuān)页錾彩沁@么重嗎？媽媽說(shuō)我們一樣重。
突然，小妹妹醒了，伸出一雙小手，哇哇地哭著(zhù)，聲音好大。外婆小心地抱起她，看上去她是那么的`軟，我也好想抱抱，可是媽媽不讓。外婆抱著(zhù)小妹妹，邊拍著(zhù)她，邊哼著(zhù)歌。她還是在哭，姑姑說(shuō)：“抱過(guò)來(lái)吧�！惫霉帽饋�(lái)，小妹妹就往懷里鉆，咬住奶頭吮吸起來(lái)。原來(lái)她是餓了呀！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候也是這樣的嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀，你小的時(shí)候睡了吃，吃了睡，就像個(gè)小豬豬。你不開(kāi)心還哇哇地哭，也不分白天黑夜，我們幾個(gè)人伺候你呢 �！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂窃趺磥?lái)的？”媽媽說(shuō)了許多，我還是有點(diǎn)不懂，好深奧，好神奇！
生命很神奇，也來(lái)之不易，我應該好好珍惜生命，珍惜生活。
生命的奇跡作文12
上天是公平的，也是不公品的。它會(huì )給人帶來(lái)幸福，也會(huì )給人帶來(lái)災難。我們會(huì )為突然的幸福而開(kāi)心，也會(huì )為避免不了的天災而難過(guò)。最近，我讀了一本書(shū)，一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫，在擁有了19個(gè)月的聲音和光明后，墜入地獄。因為失去了這些，小海倫的脾氣很不好，她會(huì )因為妹妹奪走媽媽的愛(ài)而記恨去報復；會(huì )因為事情的不隨心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對。在她六歲時(shí)，一位引導她一生的人出現了——莎莉文·安妮老師。因為海倫和正常人不一樣，所以父母難免很慣她，一切隨她，導致她很任性不聽(tīng)話(huà)，想怎樣就怎樣，但莎莉文不允許，最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫(xiě)單詞，讓她知道世間萬(wàn)物的存在；她帶海倫回自己的母校，讓她成為第二例會(huì )說(shuō)話(huà)的聾盲女孩；她......這樣一位好老師，卻有一個(gè)悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼；生活艱難，卻有姐弟妹三人；父母崩潰，親戚不要；和弟弟一起被送入收容所，弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系？莎莉文老師還不是靠著(zhù)自己的.努力，帶領(lǐng)著(zhù)海倫和自己，生活的很好？
天無(wú)絕人之路，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，好好面對生活吧！新年快樂(lè )！
生命的奇跡作文13
你們見(jiàn)過(guò)干枝子開(kāi)花嗎？聽(tīng)起來(lái)一定很不可思議吧！我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，但是事實(shí)就擺在那里，讓我不得不信，我偷偷告訴你這個(gè)小秘密吧，這完全是托我奶奶的福，讓我開(kāi)了眼界。
我奶奶是一個(gè)酷愛(ài)養花的人，不管什么花，她都要買(mǎi)回來(lái)養一養，10天前，她從外面拿回來(lái)一大捧“干樹(shù)枝”，遠遠望去，奶奶手里好像捧了一捆干柴火，就像是從森林中剛剛伐木歸來(lái)，活生生一個(gè)光頭強的樣子，真是有點(diǎn)好笑。
“這枝子保準10天左右開(kāi)出稀有的紫色花朵�！蹦棠绦赜谐芍竦母嬖V我，我壓根就不信，自然也就沒(méi)往心里去。我還和奶奶偷偷的做了一個(gè)約定：“如果到時(shí)開(kāi)花了，那我就不再看那些電子產(chǎn)品；如果到時(shí)沒(méi)開(kāi)花，那…。就讓我的奶奶一個(gè)人把家里打掃的`干干凈凈，一塵不染�！�
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，我和奶奶約定的期限到了，干枝子果然開(kāi)花了，開(kāi)的還很旺盛，真的是紫色花朵，好看極了！我不能食言，只好乖乖束手就擒，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前這句話(huà)果然沒(méi)錯呀！以后可不能這樣了。
這可真是一場(chǎng)生命中的奇跡呀！
生命的奇跡作文14
小時(shí)候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。
讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著(zhù)媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候，把媽媽的肉肉扯下來(lái)一瓣瓣捏碎，感覺(jué)黏乎乎又有彈性，真好玩。
這時(shí)，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)干什么�！眿寢寷_了出來(lái)，我馬上把肉肉埋在了花盆里。
過(guò)了幾天，我無(wú)意中在花盆里發(fā)現了一株碧綠的嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒(méi)澆水還自己長(cháng)出來(lái)了，并順手把拔起的嫩芽放到了另一個(gè)盆里。
十多天后，我再次來(lái)到了那里，才發(fā)現它竟然還活著(zhù)！我心想：它日復一日，像個(gè)體弱的病人一樣貪婪地吸著(zhù)陽(yáng)光，利用自身的'韌勁兒活了下來(lái)，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡！
想到這，我輕輕地把它捧起，對它說(shuō)：“對不起，我小時(shí)候不懂事，差點(diǎn)把你弄死，請原諒我。我現在就把你埋在土里�！蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_(kāi)土，把它栽進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水。
從此，我精心地照料著(zhù)它，它現已成為我生活中不可缺少的伙伴了。
生命的奇跡作文15
我記得一個(gè)女孩，她的名字叫做馬麗。
馬麗生來(lái)美麗如花，是個(gè)舞蹈愛(ài)好者。但一次突如其來(lái)的車(chē)禍，使她失去了一只胳膊成為殘疾人，這給她的打擊太大了，她整天以淚洗面，生活在灰暗的世界里。
因為失去了一條胳膊，所以老是想不開(kāi)。她的母親為了減輕她的心理創(chuàng )傷，帶馬麗來(lái)到了殘疾福利院。當馬麗來(lái)到殘疾福利院時(shí)，她愣住了，有許多殘疾人的傷比她還嚴重，但是每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。她的母親對馬麗說(shuō)：“孩子，你看，他們和你一樣，但都過(guò)得很快樂(lè )�！瘪R麗聽(tīng)了，心想：“是呀！雖然我失去了一只胳膊，但我還有兩條腿呀，我不能因為失去一只胳膊就放棄了我的人生，我要用完整的腿來(lái)完成我的夢(mèng)想�！�
她回到家后，努力練習舞蹈。因為她只有一只胳膊，所以身體不能平衡。她咬緊牙關(guān)，跌倒了爬起來(lái)繼續練習。在她百折不撓的.努力下，她終于成功了，她用優(yōu)美的舞姿，跳出了她對生命的熱愛(ài)，她的舞蹈征服了所有的觀(guān)眾，震撼了所有觀(guān)眾的心靈。
生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值。馬麗不是一個(gè)光輝的典范嗎？
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