精選生命的作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的生命的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
經(jīng)過(guò)了一夜的雨疏風(fēng)驟，清晨我向窗外尋去，急切地想知道我最喜歡的那株合歡樹(shù)是否依舊綻放生命芳華�？涩F實(shí)卻給了我沉重一擊，往日的溫馨與美好，變成了眼前的滿(mǎn)目凋零，遍地狼藉。
我按捺住內心的傷痛，胡亂地套上外套，穿著(zhù)拖鞋，飛似的跑向了合歡樹(shù)。天哪！風(fēng)雨摧殘了平日那一朵朵散發(fā)出沁人芬香的'花朵，并將它們殘忍地拋擲在污水泥土之中，顯得狼狽不堪。
生命如此脆弱而又無(wú)常，我不忍再看，便掉過(guò)頭去，走向樓梯。但是，就在那一剎那，墻角的情景深深地吸引了我。
墻角，盛開(kāi)著(zhù)一株不知名的小野花，風(fēng)雨的洗禮使它越發(fā)挺拔。晶瑩的雨滴凝結在花瓣上，雨后的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，水滴上顯現出道道金光。小野花邊上，幾只螞蟻正在奮力推動(dòng)一塊碎面包前進(jìn)，我知道，它們每艱難地前進(jìn)一步，就會(huì )增加一份生活的希望。螞蟻不停地擺動(dòng)觸角，時(shí)而改變位置，通力合作，使面包屑一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。墻壁上，一只蝸牛背著(zhù)重重的殼，頑強地蠕動(dòng)著(zhù)自己的身體，繼續追逐著(zhù)它登天的夢(mèng)想。盡管一陣狂風(fēng)就可能讓它跌下懸崖，一個(gè)小孩的頑皮就可能讓它夢(mèng)想破碎，但它仍然在它下面的墻壁上，留下自己生命中深深的奮斗軌跡。原來(lái)，風(fēng)雨中既有生命的凋零，卻又到處充滿(mǎn)生命的歡歌��！
我不由地為眼前的情景動(dòng)容，我們常常驚嘆于自然的偉力，鯨的龐大，虎的威力。但這些明明只是平凡而又弱小的生命，此刻，同樣證明了生命的堅強與永恒�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)”，平凡弱小中的堅韌不拔、不屈不撓，使我不由得在心里默默地為它們贊嘆，為它們喝彩！
生命的作文 篇2
辮子姐姐郁雨君的成長(cháng)故事《最?lèi)?ài)的狗狗就是你》，講述了一個(gè)主人公們和一只叫作“沸點(diǎn)”或“字母表”的斑點(diǎn)狗之間的感人故事。
米戈是一個(gè)有點(diǎn)衰的男孩，被強壯的朋友欺負;被機靈的女生嘲笑;被暴躁的老媽壓迫，但他仍然用自己的方式細心愛(ài)護著(zhù)斑點(diǎn)狗。一對天使心腸的貝氏雙胞胎姐妹 “貝嫣然”和“貝一笑”整天和貓貓狗狗打交道，她們有一種神奇的`力量將她們的心和小動(dòng)物們奇妙地連在了一起。米戈的爸爸米列是一位十分善解人意的爸爸，他還有一只流浪金毛犬“靠岸”，在每章的開(kāi)頭都有米戈和在大海上的他的E-mail，都用十分親切的話(huà)語(yǔ)神奇又簡(jiǎn)單地囊括了本章的內容。
米戈遇到了一只離家出走的小斑點(diǎn)狗，因為他的好朋友欺負狗狗，所以他挺身而出，決定抱回家養。結果米戈的媽媽被這只斑點(diǎn)活像字母表的“沸點(diǎn)”迷住了，她變得溫柔了，用她的母性去細心地呵護它，米戈很嫉妒沸點(diǎn)。偶然的一次，米戈去遛狗，但下雨了，他決定把“討厭”的沸點(diǎn)留在雨中，因為不忍心所以又抱回家了。沸點(diǎn)生病了，米戈也認識了在“小尾巴寵物中心”工作的貝氏姐妹，才知道，原來(lái)他的沸點(diǎn)就是當年從她們那里帶病逃走的小狗“字母表”。
后來(lái)米戈聽(tīng)了貝一笑講述的關(guān)于沸點(diǎn)以前的故事，了解了一切。知道沸點(diǎn)的病無(wú)法治療后，他們每一個(gè)人都決定開(kāi)開(kāi)心心地陪沸點(diǎn)走到生命的終點(diǎn)，最后讓他有尊嚴地回到天堂。
狗狗也有生命，也許他只是你生命中的一部分，但你卻是它生命的全部，我們是平等的，我們應該好好愛(ài)它們。每個(gè)人的生命都不一樣，但卻都是精彩的，好好珍惜生命、尊重生命，你就會(huì )從生命中學(xué)到很多。
生命的作文 篇3
夏日里的炎熱炙烤著(zhù)大地，不知不覺(jué)中，海邊多起了游泳的人。向遠處望去，幾個(gè)小孩兒像在搜尋著(zhù)什么，帶著(zhù)好奇我走了過(guò)去，才知他們是在尋找珍珠……
一顆小小的沙礫被蚌無(wú)意識地吞噬在殼里，蚌覺(jué)得好痛，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無(wú)可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮。終于有一天，蚌被海水沖上了海灘，一個(gè)小男孩發(fā)現了蚌殼里的沙礫，把它取了出來(lái)，但它不再是粗糙的沙礫，而是一顆燦爛奪目的珍珠，蚌感覺(jué)輕松了許多，重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌，生命從此有了奪目的光彩，每一次去海邊，我都帶著(zhù)崇高的敬意注視著(zhù)蚌的艱辛。
蛹破繭成蝶，完成了生命的詮釋。用那五光十色的翅膀向人們展現了艱辛后的笑容。雨燕減肥，只為飛翔，只為在藍天的庇護下，穿過(guò)艱辛，讓生命的`樂(lè )章高昂激蕩。
它是洶涌澎湃的波浪，拍打著(zhù)裸露的海岸，從此海岸的大石多了幾對白發(fā)的老人，幾個(gè)充滿(mǎn)純真笑容的小孩兒……
它是阻擋小溪流入大海的高山，它用尖利的巖石刺痛小溪的身體。然而小溪卻奏出了叮當的清脆響聲……流過(guò)它，小溪見(jiàn)到了大海。
它是我們前面的荊棘，阻擋著(zhù)我們前進(jìn)。穿過(guò)它，我們將體味到成功的滋味，從此生活中便會(huì )多一份信心。
是的，每一次的巧遇，讓它成為了我人生路上的主顧。我曾試著(zhù)逃避，帶著(zhù)鴻雁的云羽蕩落云霄，我曾試著(zhù)放棄，重新回到起點(diǎn)，但一切又是那么的渺茫。仰望天空，沒(méi)有一片云彩，只有“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。忽然，耳畔似回蕩著(zhù)陣陣呼喊，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！奔ぐ旱男β曋谐錆M(mǎn)希望，帶著(zhù)拼搏的力量沖向天空最高處。
我的心為之一震，眼前不再是一片迷蒙的煙霧，我收拾行囊恨不得一腳跳過(guò)它�？晌抑�，凡事都得經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才顯得更充實(shí)，生命才會(huì )更加壯美。海風(fēng)襲來(lái)，夕陽(yáng)的余暉映紅了一大片海洋。余暉穿過(guò)地平線(xiàn)留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，我相信穿過(guò)它，我的生命將更加壯美，如蛹破繭成蝶的壯舉。
生命的作文 篇4
橋，是那樣的默默無(wú)聞，它能把多少人馬度過(guò)對岸。然而，橋也可以是一條珍貴的生命……
我曾在書(shū)上看到這樣一則故事，雖然故事很短，卻包含著(zhù)老藏羚羊為了子孫后代，不僅犧牲自己的高尚情懷。這則故事是這樣的，在一隊獵人的追捕下，一群藏羚羊逃到了懸崖邊。一只老藏羚羊望見(jiàn)了遠處的懸崖，眼睛里充滿(mǎn)了希望，似乎在想：不能坐以待斃，可是……這時(shí)，幾只老藏羚羊不禁獻身而出，邁出了勇敢的一步，它想讓后面年輕力壯的藏羚羊從它的身體上踏過(guò)去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……過(guò)了一段時(shí)間，一只只老藏羚羊終于把他的子孫度過(guò)對岸，而自己卻獻身于懸崖兩岸之間，獵人在懸崖邊親眼目睹了這一切，不禁落下了眼淚。
讀了這則故事，我不禁感慨萬(wàn)千，思緒如飛……老藏羚羊居然可以為了子孫后代，而獻出自己的生命，讓這一群藏羚羊一只一只地從這座“生命之橋”跨過(guò)去。
老藏羚羊是多么的偉大；多么的無(wú)私；多么的.崇高。為了造福子孫，犧牲自己。要不是獵人的追捕，藏羚羊就不會(huì )跑到懸崖邊，老藏羚羊也就不會(huì )犧牲于懸崖兩岸之間。人類(lèi)就不會(huì )為這一切落下悔恨的眼淚。
那座“生命之橋”是多么的偉大！天堂里的“生命之橋”——老羚羊，您能接受我們人類(lèi)深深的懺悔嗎？您能接受我們人類(lèi)帶有后悔的贊頌嗎？
生命的作文 篇5
爺爺家陽(yáng)臺上有盆綠蘿。一年前，爺爺買(mǎi)茉莉，本是毫不起眼的綠蘿，打包送給了爺爺。
之后，它蜷縮在陽(yáng)臺一角，從不張揚，只有爺爺在澆水時(shí)順便打理一下。
一天，茉莉的清香引我走上了陽(yáng)臺。綠叢中，茉莉舒展了笑臉，白玉般的花兒迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。綠蘿竟也舒展了身形，深綠色的葉子一簇一簇，像歡快的小溪。風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)縫隙發(fā)出清脆的口哨聲，葉們在窗隙透進(jìn)來(lái)的風(fēng)中婆娑搖曳卻仍是挺立，一片片薄薄的綠帆船好像滿(mǎn)懷期待，仿佛要乘風(fēng)帆起航了。
不知何時(shí)，窗外下起了雨，而且越下越大。爺爺來(lái)到陽(yáng)臺，竟忽的把陽(yáng)臺邊的窗扇拉開(kāi)了巴掌寬的一條縫，正對著(zhù)綠蘿。瞬時(shí)，暴雨呼嘯著(zhù)席卷了綠蘿，可憐的綠葉在無(wú)情的風(fēng)雨面前搖搖欲墜。我疑惑不解了，爺爺笑著(zhù)解釋說(shuō)：“綠蘿不怕風(fēng)雨，喜陰，多淋些雨沒(méi)事的�！蔽胰粲兴�。
后來(lái)我上了初中，忙碌起來(lái)再無(wú)心去陽(yáng)臺賞花。生活中沒(méi)有了綠意，我悵然若失。時(shí)常想起我家陽(yáng)臺碧玉般的綠蘿，天氣漸寒，不知它會(huì )怎樣？寒假，我惴惴地來(lái)到陽(yáng)臺……
��！綠蘿沒(méi)有凍死，在一片荒蕪中，它反而更顯翠綠了。調皮的枝葉順著(zhù)小木棍爬上了屋頂，一片片綠如翡翠的葉子打著(zhù)旋兒。我小心翼翼地撫摸著(zhù)纖細的葉脈，心想：“這可真是生命的詩(shī)篇�！被仡^再看向那盆茉莉，卻早早失去了嬌美的容顏，濃香更無(wú)處可尋，只剩幾片泛黃的葉子無(wú)精打采地掛在枝頭，似乎一陣風(fēng)，就會(huì )帶走它即將凋零的生命。我心想：“綠蘿沒(méi)有誘人的香氣，楚楚的容貌，但它從沒(méi)有放棄過(guò)生的希望，它每天都在努力往上長(cháng)呀！”
在上初中以來(lái)，我漸漸失去了雄心。作業(yè)多了，總想少出些力；課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)了，總想躲著(zhù)走；因為粗心寫(xiě)錯了字，書(shū)寫(xiě)不好扣了分，總抱怨上天的不公。生活的帆低落了，我不再去爭取名次。比起綠蘿，我不由生出一絲慚愧。
寒風(fēng)不甘寂寞，穿窗而入，綠蘿任風(fēng)撕扯著(zhù)。葉片映著(zhù)陽(yáng)光泛出油光。純粹的綠讓我震撼了�？此迫醪唤L(fēng)的'身體在寒風(fēng)中從容淡定，甚至搖曳生姿，綠意蔥蘢。比起華貴的牡丹，沁香的茉莉，堅韌的綠蘿漸漸繪成了一幅古色古香的水墨畫(huà)，鑄就了一章生命的詩(shī)篇。
雨又給綠蘿添了幾分色彩，
望著(zhù)只是一絲沁人心脾的綠色，我遲遲不肯離去……
生命的作文 篇6
在生命的長(cháng)河中，有太多太多難忘的人，難忘的事，在他們的身上有很多值得我學(xué)習的高貴品質(zhì)，成為終生的良師益友。在我生命中就有這樣一位良師使我終生難忘，他是一位很普通的人，可他用行動(dòng)教會(huì )了我要多幫助別人和關(guān)心他人。
小學(xué)五年級時(shí)，我擁有了一輛嶄新的自行車(chē)，我視如珍寶，美中不足的是我家住的樓層太高，很難把自行車(chē)扛回家，于是就停放在樓下的自行車(chē)專(zhuān)用停車(chē)棚。那里有一位滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉慈祥的老爺爺坐在那里看車(chē)，于是我便和老爺爺打上了交道。
那年暑假，我每天早上都要騎著(zhù)自行車(chē)去上補習班，因為補習班離家不遠。一天早上，我眼看就要遲到了，慌亂的在車(chē)棚里找車(chē)，花花綠綠的車(chē)映入眼簾，我的頭也要被繞暈了，就是找不到我的車(chē)，就在這時(shí)，老爺爺開(kāi)口道：“小朋友，你是住在哪棟幾單元幾號呀？”我馬上加答了。老爺爺不快不慢的起了身，慢慢的往前走，我的視線(xiàn)也隨著(zhù)老爺爺移動(dòng)。老爺爺又開(kāi)口道：“快來(lái)看看，這是不是你的車(chē)？”我飛奔過(guò)去“正是”。騎上車(chē)飛快的走了，我的心無(wú)比的激動(dòng)，心想：這位老爺爺真是在我最需要的時(shí)候幫助了我，而且還如此的`細心，真是佩服。有爺爺的幫助，我今天心情太好了，可惜天公不作美，烏云又來(lái)“光臨”了。
放學(xué)，天下起了傾盆大雨，我心里很焦急，因為沒(méi)帶雨傘，我只好飛快的騎著(zhù)自行車(chē)回家。到了停車(chē)場(chǎng)，我把自行車(chē)停放下車(chē)就往家里跑，回到家我都成了“落湯雞”了。一會(huì )兒，一陣急促的敲門(mén)聲傳入我的耳朵，我飛快地跑到門(mén)旁，看見(jiàn)是那位看自行車(chē)的老爺爺，見(jiàn)他頭發(fā)全濕了，衣服也濕透了，他聲音顫抖地對我說(shuō)：“小朋友，你的自行車(chē)沒(méi)上鎖，趕快去鎖一下吧！”我這才明白，老爺爺來(lái)是為了我的車(chē)安全著(zhù)想��！他多么關(guān)心人��！更讓我沒(méi)想到的是，老爺爺離開(kāi)時(shí)還叫他的孫女站在我的車(chē)旁，幫我看著(zhù)車(chē)，這一幕讓我感動(dòng)，眼淚涌入眼眶。
雖然這位老爺爺還算不上什么大人物，只是一位普通的看車(chē)人，可他身上的品質(zhì)值得我們學(xué)習，他那對人的關(guān)心和幫助，他那高尚的品質(zhì)是良師最好的象征，他教會(huì )了我要用行動(dòng)去關(guān)心和幫助他人。
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