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綠色生命作文（通用46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的綠色生命作文，希望對大家有所幫助。
綠色生命作文 篇1
我們的身邊，因為有綠色，才使世界變得有活力，有人說(shuō)：綠色代表青春，代表積極向上，代表和平，而我們的綠色，卻一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)，最后的兇手——人類(lèi)。在我的記憶中，大自然因該是美妙的，又奇幻的東西，千姿百態(tài)，萬(wàn)千變化，大自然歷經(jīng)了多少，才到我們現在看見(jiàn)的`一切，那么美好，那么和諧，小鳥(niǎo)飛到枝頭上高高的吟唱，仿佛說(shuō)著(zhù)我們要愛(ài)護自然，綠油油的草地，碧綠參天大樹(shù)，湛藍的天空，清澈的河流，一幅幅山水畫(huà)印入眼簾�，F在我所看到是，樹(shù)木在痛苦地呻吟，鳥(niǎo)兒在也找不到了，又有誰(shuí)知道，鳥(niǎo)兒。究竟是飛走了還是因為受不了環(huán)境的破壞，已經(jīng)滅絕了。
那小草在痛苦哀求，乞求人類(lèi)不要再踐踏它了，那參天大樹(shù)不再碧綠，身上有一成厚厚的白灰，已經(jīng)奄奄一息，人們企圖砍掉它，大樹(shù)仿佛知道自己已經(jīng)死期將至，便告訴寄生在自己身上的螞蟻，螞蟻紛紛成群結隊的走，我想也許是大樹(shù)提早告訴螞蟻，螞蟻們?yōu)榇髽?shù)哀悼，這顆大叔最后有沒(méi)有被砍伐，在于人類(lèi)。3月12日，植樹(shù)節，你有沒(méi)有愛(ài)護花草，種植樹(shù)木，大自然一切都是有生命的，我們應該尊重生命，保護，愛(ài)護大自然的“綠色”生命。
綠色生命作文 篇2
人生就像是一幅錯綜復雜的地形圖，為達目的須經(jīng)過(guò)許許多多的交叉口。而且人生道路又是單程的，致使我們的選擇有了些許多痛苦，對于另一條路上的風(fēng)景充滿(mǎn)憧憬而不可得。所以每次駐足人生路口，我們的選擇顯得微妙而重要。
周五的最后一節課下課鈴響起，整個(gè)教室頓時(shí)從沉寂中沸騰起來(lái)，嚷著(zhù)叫著(zhù)沖出教室去擁抱愉悅的周末。
一回到家，躺在沙發(fā)上看電視便成了我的不二選擇，零食與電視環(huán)繞，良辰與美景共享。
伴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，我從床上爬起，一夜無(wú)夢(mèng)。準備寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現英語(yǔ)試卷“了無(wú)蹤跡”，這可如何是好！我頓時(shí)冷汗直冒，宛如熱鍋上的`螞蟻一般。等到周日去補顯然是個(gè)不明智的選擇，來(lái)不及說(shuō)，陳老師的訓斥我也是深有體會(huì )�！罢彝瑢W(xué)復印一張唄！”媽媽為我做出了選擇。對呀，我二話(huà)不說(shuō)立即拿起電話(huà)，聯(lián)絡(luò )了某位好友，約好下午四點(diǎn)交貨。嘿！一分鐘搞定，心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。
一上午的作業(yè)做得腦袋膨脹，下午朋友友情相約，自然是要選擇去的。剛開(kāi)始，我倒提醒自己別忘了下午四點(diǎn)之約！誰(shuí)知道見(jiàn)面一玩就瘋，等到抬腕看表時(shí)已是六點(diǎn)有余，猛地想起還要拿試卷，立刻往回趕。
一路上除了深責自己，就是想朋友是否還在。我掏出手機打電話(huà)居然是關(guān)機。我猶豫起來(lái)，她還在等我嗎？?jì)蓚�(gè)多小時(shí)應該走了吧？但要是還在傻傻苦等，那我可就錯上加錯了。徘徊了幾秒鐘，我還是決定去，即便白跑一趟也在所不辭。
為了時(shí)間，我一路狂奔，等我趕到那，果不其然，她還在。遠遠看到她坐在石階上，手里緊緊攥著(zhù)一張紙，那肯定是我要的試卷。我奔了過(guò)去，拍拍她的背，她一抬頭，望見(jiàn)我，嘴角頓時(shí)揚起燦爛的笑容：“呵呵，你可終于來(lái)了！”“不好意思，真是對……”“沒(méi)事！沒(méi)事！”她顯然選擇輕描淡寫(xiě)，讓我苦心準備的解釋化為烏有。
在這次赴約的選擇中，我頓悟了許多。我選擇去，得到了她的信任；我選擇去，得到了自己的寬��；我選擇去，得到了比信任更有價(jià)值的東西。
綠色生命作文 篇3
綠色，那是生命的色彩！它是青青小草的旺盛，幽幽樹(shù)林的深邃。有了綠色，便是有了清新的生機，有了綠色，便是有了清凈的溪流，有了綠色，便是有了心靈的洗滌。當天邊的第一縷晨光在樹(shù)葉間微微蕩漾，當絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香，當鳥(niǎo)兒輕靈的歌鳴伴著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次留意發(fā)現我們的校園是綠色的！
校園的色彩是綠的！那一道蔥郁的紫藤長(cháng)廊，把烈日的熾熱拒之藤外，留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場(chǎng)，草兒低語(yǔ)，微風(fēng)輕輕拂面，是我們肆意的樂(lè )園。我們愛(ài)著(zhù)這美麗的校園，愛(ài)著(zhù)這里的一切！是啊，誰(shuí)不愛(ài)這生機勃勃的一切。誰(shuí)不想擁有滿(mǎn)眼的綠！雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環(huán)境的優(yōu)美�？墒�，更多的人在利益或私心的驅使下，在草坪上隨意踐踏；亂丟廢棄物，道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩在我們上空；穿梭不息的車(chē)輛噴出的廢氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在向我們撲面而來(lái)，昔日清澈的河水，有的只是人們留下的拉圾；大片的森林被砍伐，碧綠的'青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。清水黑了，樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，……這些污染使周?chē)木跋癫辉偎茝那�，剩下的只有窒息�?/p>
現在，人們的生活水平越來(lái)越高，環(huán)境卻越來(lái)越差。綠色正在慢慢消失，這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球，為了大家，我們應當立即行動(dòng)起來(lái)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們應該盡自己的努力去保護地球原有的色彩，讓綠色生命重新充滿(mǎn)整個(gè)人間！
用愛(ài)心呵護每一片綠色，但愿我們推開(kāi)那明亮的窗戶(hù)，微微清風(fēng)拂來(lái)的永遠是那清清綠意！
綠色生命作文 篇4
由于我愛(ài)護環(huán)境，被學(xué)校評為“環(huán)保小能手”，因此，獎勵我到30世紀去調查環(huán)保問(wèn)題，回來(lái)的時(shí)候，也好給學(xué)校改善改善。
到了30世紀，我拿著(zhù)筆和本子，走出艙門(mén)。哇！30世紀就是不一般，連圍墻都可以粉刷得這么漂亮！走進(jìn)前一看，原來(lái)，圍墻上那花花綠綠的東西是紙，紙上寫(xiě)著(zhù)環(huán)保標語(yǔ)：救活森林的仙水，就是我們愛(ài)護環(huán)境之心。把綠色帶進(jìn)我們的生活中，心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。讓我們齊心協(xié)力，共做環(huán)保一員。地球――我們的家。
“嘿！真有創(chuàng )意！”我贊嘆道。
我看了看地圖，想找到那個(gè)“月亮旅館”。特征：綠色。我七彎八繞，又回到了原來(lái)的地方，“咦！奇怪，怎么找不著(zhù)？還是打的吧！”我攔下一輛出租車(chē)，司機真是好眼力，沒(méi)到五分鐘，就到了要找的地方。出租車(chē)開(kāi)動(dòng)后，我習慣性地捏捏鼻子，這時(shí)我才發(fā)現，這輛出租車(chē)根本沒(méi)尾氣！
我納悶地走進(jìn)旅館，服務(wù)員把我帶進(jìn)房間，剛進(jìn)門(mén)，我就嚇了一大跳，喃喃地問(wèn)到：“你們這的房間還種葡萄呀！”服務(wù)員笑笑，解釋到：“這些家具是葡萄皮做的，不是木頭做的”�！鞍�？那怎么做呀？”“制作工序很簡(jiǎn)單，先把葡萄的.皮剝下來(lái)，用攪拌器把葡萄皮攪成泥，再用加固粉混合，接著(zhù)用碾壓機碾成一張張跟紙一樣薄的葡萄紙，最后用合成器把好多張
葡萄紙合在一起，就成了家具。不信，你聞聞？”我半信半疑地湊過(guò)鼻子一聞，果然有很濃的葡萄味兒�！鞍」�！真是絕妙！”
馬路兩旁的草地里雖然沒(méi)有立起保護小草的牌子，但是，人們從不踩草坪。
回家，我總結了一句話(huà)――弱小者就在我們眼前，收回你的腳，你就播下了生命的種子。
綠色生命作文 篇5
我深?lèi)?ài)著(zhù)這一片綠，深?lèi)?ài)著(zhù)它的清新亮麗，深?lèi)?ài)著(zhù)它的濃妝艷抹，深?lèi)?ài)著(zhù)它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因為我愛(ài)的是我自己----森林。
又是一年春天，萬(wàn)物復蘇。我喜歡這個(gè)時(shí)候，喜歡看鳥(niǎo)兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽(tīng)大樹(shù)的'嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭先恐后競相綻放時(shí)的芳香。一切都是那么的美麗，可是......
“大家快來(lái)，我們就在這里野營(yíng)吧！”是人類(lèi)。他們成群結隊的從我身上踏過(guò)去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會(huì )兒，就把它們扔掉！我可憐的孩子們��！揪心的疼實(shí)在無(wú)處宣泄，我哀嚎著(zhù)，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來(lái)生點(diǎn)火吧！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗�；鹇卮罅似饋�(lái)，他們烤著(zhù)火，笑著(zhù)，玩著(zhù)......天黑了，沒(méi)有一點(diǎn)晚霞值得觀(guān)賞。他們又笑著(zhù)走了，頭也不回的走了。無(wú)助的我只能哀嚎著(zhù)，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民們來(lái)不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒(méi)了，全都沒(méi)了......
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開(kāi)眼發(fā)現一切都還是原來(lái)的樣子，還好還好，只不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。最近總是做這種噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛(ài)的人類(lèi)，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開(kāi)花結果，我可以為你們吸收CO2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境...... 只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶動(dòng)我這片綠色激起層層漣漪，那會(huì )是一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
綠色生命作文 篇6
生命是短暫而有漫長(cháng)的;生命是悲傷而又歡樂(lè )的。同時(shí)，生命也是每個(gè)人都擁有的。
生命是綠色的，它讓每個(gè)人都能走在綠色的世界里，去感受，去？A聽(tīng)。它讓每個(gè)人都能在綠色的懷抱下成長(cháng)。綠葉是綠色的，許多的綠葉組合在一起，給人們送來(lái)清爽;拔地而起的樹(shù)木是綠色的，它讓那短暫而又漫長(cháng)的生命，充滿(mǎn)希望。
生命是紅色的，當夕陽(yáng)最后一抹水紅的霞光隱去，生命開(kāi)始延續，延續那最后的紅色的霞光。牡丹是紅色的，它把悲傷而又歡樂(lè )的生命，變得飄香四溢;漫山遍野的.楓葉是紅色的，它把原本枯燥而疲乏的世界，變得生機勃勃。
生命是藍色的，當夕陽(yáng)剛剛向大地吐出第一縷柔和的陽(yáng)光時(shí)，天空變得分外蔚藍而明亮，它讓每個(gè)生命在廣闊無(wú)際的天空下生存，成長(cháng);海是藍色的，海面上一屢屢浪花像母親溫柔的雙手，扶摩著(zhù)礁石，給一個(gè)個(gè)生命帶來(lái)溫暖，關(guān)懷。
生命是五顏六色的，它有快樂(lè )，有悲傷，有酸甜苦辣，未來(lái)有由自己掌握，生命永遠是美好的。
綠色生命作文 篇7
在我們生活的這個(gè)世界上，綠色象征著(zhù)希望與收獲，象征著(zhù)熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬(wàn)物復蘇，綠是春的使者，隨著(zhù)綠意的逐漸濃厚，整個(gè)世界便充滿(mǎn)了活力，在綠色的裝點(diǎn)下，春天充滿(mǎn)了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽(yáng)，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時(shí)節，空氣中都彌漫著(zhù)成熟的氣息。但是親愛(ài)的朋友，你可曾想過(guò)，金色是由綠色醞釀，金色的果實(shí)是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬雪紛紛，萬(wàn)籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚著(zhù)臂膀，孕育著(zhù)新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來(lái)裝點(diǎn)世界，你看那冬青，正在北風(fēng)中向寒冷挑戰！
我是一名聾啞學(xué)生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我幾乎失去了生活的勇氣，是老師，是同學(xué)，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)心我的.人，給了我生命的綠色，讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊藉，無(wú)處不浸含著(zhù)綠，無(wú)處不彰顯著(zhù)綠！綠色的作用是巨大的，不僅因為它意味著(zhù)收獲，還因為它象征著(zhù)——生命！
綠色生命作文 篇8
綠色給我們以清新。圣潔的感覺(jué)，但賦予我們更多的是生命的啟示。人的生命如一棵樹(shù)，需用養料，水分的滋養。這養料，水分便是在追求參天大樹(shù)般理想的努力。每個(gè)擁有生命的人都擁有權利擁有綠色，無(wú)論是青年還是老年。這生命的綠色是每個(gè)用擁有它的人為自己找到的，只要你擁有美好的理想，擁有執著(zhù)的理想，擁有執著(zhù)的追求，擁有崇高的道德，你便擁有生命的綠色，這綠色讓人們珍惜生命，審視人生，將自己的人生地位在一個(gè)有意義的坐標上，讓人們掌握生命的舵盤(pán)，駛向成功的'彼岸。生命的美好在于經(jīng)理的美意個(gè)過(guò)程，并非結果，每個(gè)過(guò)程都是美好的，那么六下的也是美好的會(huì )議。
積聚生命的綠色以為著(zhù)生命的付出。生命如一直蠟燭，有些燭汁變成光芒，也有一部分變成晶瑩的淚珠。悄悄流過(guò)眼角，但那永遠是我們成長(cháng)的足跡。你只顧低頭走路，無(wú)暇留心路邊的風(fēng)景，你可能孤獨，可能痛苦，但你的風(fēng)景正在前面。
讓我們珍惜生命，讓綠色永駐人間。
綠色生命作文 篇9
一束綠光劃破蒼穹，散落下點(diǎn)點(diǎn)星斑，悄悄覆蓋在這一片土地上，我在這片綠色中茁壯成長(cháng)。
——題記
一株嫩綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)，一只柔弱的小羊在母親的呵護下茁壯成長(cháng)，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長(cháng)成長(cháng)。
成長(cháng)像美麗的花朵開(kāi)在萬(wàn)樹(shù)叢中，為萬(wàn)物增添迷人的色彩；成長(cháng)，像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動(dòng)的印記；成長(cháng)，像天上的繁星逐漸顯現出的光輝交織成一片金色的世界。成長(cháng)，在綠色中悄悄走過(guò)。
陽(yáng)光下彌漫著(zhù)淡淡的、清新的泥土味，層層疊疊的梯田環(huán)繞，那是點(diǎn)綴的秧苗在茁壯成長(cháng)。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每一個(gè)人的心中。
炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅持書(shū)寫(xiě)自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤創(chuàng )造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng)，內心充滿(mǎn)無(wú)限的敬佩和贊美之情。
孩子們玩弄著(zhù)泥巴，粘著(zhù)一身泥，手中擺弄著(zhù)枝條在山路中哼著(zhù)歌謠，童聲傳遍每個(gè)山角，樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡(jiǎn)陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿(mǎn)意的笑容，那笑容深深感動(dòng)著(zhù)我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
在綠色中成長(cháng)，使我學(xué)會(huì )了如何在困境中堅強，如何用平靜的心去對待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)。一次深情的擁抱，可以感動(dòng)無(wú)助的.內心；一次勇敢的握手，可以建立信任的橋梁；一個(gè)甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。
閉上眼，周?chē)际蔷G色的，綠色的山，綠色的水，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強的生命力，是那種綠色讓我茁壯成長(cháng)。
綠色生命作文 篇10
綠色是很容易看到的，我只要往窗外一望，一株可愛(ài)的'小草就在眼前。綠色，我要謝謝你，是你讓我不再失落，不再痛苦。每當遇到挫折時(shí)，我總會(huì )望見(jiàn)你，微風(fēng)把你吹彎了腰，你似乎在說(shuō)，微風(fēng)把我吹彎了腰，我以后不是一樣能站直嗎？
人生中會(huì )有許多挫折，我們每次失敗都會(huì )狠狠地摔下去，以后不是一樣能站起來(lái)嗎？我看了看你，心情不再失落，謝謝你提醒了我，讓我又站了起來(lái)。我迅速做完了作業(yè)，打算出去放松，我卻又望見(jiàn)了你，你似乎在說(shuō)，你因為自己不努力，而落后，應該加倍努力。你又提醒了我。我認真做作業(yè)去了。我迷迷糊糊地睡了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了你，我興高采烈地對你說(shuō)：‘‘謝謝你，是你讓我不再失落，不再痛苦！你永遠是我童年里最美好的回憶。
綠色生命作文 篇11
今天，我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起！ 當你看到滿(mǎn)天星星變成了漫天垃圾，看到那茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾，看到小廣告代替了樹(shù)皮……你的心情會(huì )是怎樣？如果有一天，用垃圾代替大氣層，你會(huì )答應嗎？如果不答應，那就請行動(dòng)起來(lái)，減少白色污染！所以，我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。
我們跟隨一、二年級的小朋友，來(lái)到了南山公園。老師一聲令下，我們便去尋找 “敵人”——垃圾了。來(lái)到草地上，果真有不少垃圾，可我們卻不曾發(fā)現，人們已經(jīng)養成了隨手亂扔的習慣，可正是這小小的垃圾，影響了我們的生活。
如果我們每人都肯彎下腰，撿起垃圾，分類(lèi)，扔進(jìn)垃圾箱，那十三億公民，就會(huì )減少十三億垃圾，會(huì )造多少福啊，這個(gè)小小的`舉動(dòng)，并不會(huì )傷害到你什么，而會(huì )造福！當我彎下腰，去撿垃圾，分類(lèi)，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，感到的并不是丟臉，而是欣慰，雖然有些環(huán)節可能出差錯，但我很高興！ 老師一聲令下后，一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場(chǎng)面，活像一群剛剛出殼雛鳥(niǎo)，雖然不能去藍天上自由飛翔，但他們那美麗的意愿，早已在藍天上自由翱翔。歲數小，無(wú)知，但他們能想搬起大石頭，他們真的想保護地球媽媽?zhuān)瑦?ài)護地球媽媽。他們天真，活潑，但心靈卻是那么美！ 你一定不希望滿(mǎn)天星星變成了漫天垃圾，不希望茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾，不希望小廣告代替樹(shù)皮，更不希望用垃圾代替大氣層……請行動(dòng)起來(lái)，為千瘡百孔的地球媽媽獻上一點(diǎn)點(diǎn)保養霜吧！
綠色生命作文 篇12
今年的暑假有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：天氣特別的熱。放假一個(gè)多月了，好像除了人工降了幾分鐘的雨，天空一直晴空萬(wàn)里，四十度以上的高溫已連續數日了，這種天氣杭州多年沒(méi)遇到過(guò)，成了全國最熱的城市，是名副其實(shí)的“火爐”。連續的高溫、久旱，導致了水資源的緊缺，不但給人們帶來(lái)了生活的不便，也是很多植物開(kāi)始枯萎、死亡。
我家門(mén)前就有一塊公用的綠化帶，也因高溫遭了秧，原先綠綠的草坪變黃了、嫩嫩的小花和小樹(shù)苗開(kāi)始死亡了、大點(diǎn)的果樹(shù)葉子也變焦了。因為是個(gè)老小區，雖然住著(zhù)很多人，但沒(méi)物業(yè)管理，大家各忙各的，沒(méi)人想到來(lái)照管這片綠色生命�？粗�(zhù)它們日漸枯竭的“身體”，我的心陣陣發(fā)痛。于是我每天早早起床，拿著(zhù)小水桶，一次一次一棵一棵地為饑渴的生命灌水，晚上爸爸媽媽回來(lái)了，我們就一起行動(dòng)。要知道綠化帶有不少的'花草樹(shù)木，我每天累得滿(mǎn)頭大汗，不知高溫要到何時(shí)結束，只要天不下雨我會(huì )一直堅持下去。我覺(jué)得花點(diǎn)力氣，花點(diǎn)家里的水費值得，要知道樹(shù)能吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，帶給人們健康的生活。一棵樹(shù)就是一個(gè)生命。每當我看到曬干的小草、燒焦的樹(shù)葉開(kāi)始變綠了、變得有精神了，我心里有說(shuō)不出的高興和快樂(lè )，為自己的成功而興奮，我仿佛感覺(jué)小樹(shù)苗們都在向我微笑、向我致敬…
天還在繼續的高溫，植物是多么需要水分��！我一個(gè)人的力量是微不足道的，為了綠色的生命，我呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)拯救這些“生命”吧！
綠色生命作文 篇13
每天，當第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我們就要離開(kāi)生活了六年的母校，開(kāi)始了初中生活。六年，轉瞬即逝，而我們的母校卻是永遠的，永遠是那個(gè)我們曾經(jīng)熟悉的，熟悉的，熟悉的，美麗的
在我們的母校里，最美麗的是我們曾經(jīng)和藹可親的老師。
老師，在我心中有一顆熾熱的明星，她為我們指明了方向，讓我們走向明天；她教會(huì )我們做人的道理，讓我們學(xué)會(huì )了做事，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了尊重別人，學(xué)會(huì )了尊重別人；她會(huì )為我們的將來(lái)打下的基礎，讓我們能繼續發(fā)揚這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。
那天，我們來(lái)到了操場(chǎng)，我一看，那么多人，那么多人，大概都在認真地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的字我看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的`面孔，心想：他們?yōu)槭裁磿?huì )認真的寫(xiě)？難道是因為他們沒(méi)有看錯？他們?yōu)槭裁床慌α�？我的心中一直有兩個(gè)聲音在說(shuō)：“老師，他們不努力了，為什么還要努力？”兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩。
我們走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)教室，發(fā)現老師都站在辦公室里，臉上露出了燦爛的笑容。我們的老師都站在了講臺后面，他們的眼睛盯著(zhù)我們，他們的嘴角向上揚著(zhù)，好像在說(shuō)：“這次考試我們全班都得了滿(mǎn)分，老師相信你會(huì )更棒的�！边@兩個(gè)字讓我感到了無(wú)比的自豪。
那天，我在心中有一顆熾熱的明星，這顆明星讓我明白了一個(gè)道理：做人要勤奮，不要貪玩和虛偽。
從那天開(kāi)始我就在心中播下了這顆明星。
綠色生命作文 篇14
春天，萬(wàn)物蘇醒，最先向人類(lèi)報告春天的是那么一丁點(diǎn)兒顏色，使人們干感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春天越來(lái)越濃，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力，人們用“生氣勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿(mǎn)了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的是那么大的濃濃的顏色。這綠色濃得可愛(ài)，人們感到更強的生命力在發(fā)揮的作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強大的力量。
秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)會(huì )想到，金色在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下堅實(shí)的基礎怎么會(huì )結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天。其實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但有誰(shuí)又能夠想到，在銀色的覆蓋下，綠色正在孕育著(zhù)新的生命？即使在銀色之上，為冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。
綠色，主宰著(zhù)世界的一切，因為，綠色是生命的顏色。
綠色，在我們這個(gè)世界到處可見(jiàn)，因為綠色是生命的顏色。無(wú)論是春的希望，夏的`力量，秋天的收獲，冬天的孕育，還是生命的和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因為，綠是生命的顏色。
綠色生命作文 篇15
看那滿(mǎn)山青松,看那遍地小草,看那一塘荷葉,看那幅幅綠色水墨畫(huà)，一切都那么和諧，那么蓬勃，那么有生氣，蔚藍的天和碧綠的水連成一片，宛如一塊空靈的翠玉，散發(fā)著(zhù)柔柔的光。
小芽?jì)簭男⊥炼焉下冻隽四�，爬山虎的腳又在屋上邁了一步，小魚(yú)兒的尾巴碰了碰水面，把那水藻兒從湖這頭一直蕩到湖那頭。一切都是綠的，一切都是美的，綠色中透露著(zhù)生命，生命里閃爍著(zhù)綠的光彩，那淡淡的光彩中有著(zhù)股頑強的勁兒，那濃濃的`色調中有種蓬勃的生氣。綠色，點(diǎn)亮了藍天，裝飾了大地，映襯了紅花，它使人心曠神怡。
鳥(niǎo)兒為何歌唱？那是因為她有一個(gè)綠色的家；魚(yú)兒為何暢游？那是因為她有片綠色的湖；花兒為何怒放？那是因為她有一件綠色的衣......生命的輝煌來(lái)自綠色，生命的延續需要綠色，它可稱(chēng)之為“上帝” ！
兒時(shí)，盯著(zhù)垂柳在那兒看，在那兒想，記憶中，綠色比任何色彩都容易激發(fā)我的想像力，在我眼中，綠梢上的一片片葉子就是一個(gè)精靈，一個(gè)晶瑩剔透的精靈，穿著(zhù)用葉芽織長(cháng)裙，帶著(zhù)葉子編的綠花，在陽(yáng)光下一閃一閃，多美��！
在沙漠中，綠色就是奇跡；在馬路上，綠色就是風(fēng)順；在生活中，綠色就是希望。綠色是生命對愛(ài)的表達，對愛(ài)的感恩。生命是綠色的表現，綠色是生命的精華，它們在一起，世界才更美好。
綠色，將是一個(gè)永恒的主題！
綠色生命作文 篇16
在我家的陽(yáng)臺上，有一盆散發(fā)著(zhù)清香的薄荷，它看起來(lái)弱不禁風(fēng)，根又小又細，葉子又小又粗糙，似乎只要風(fēng)一吹，就會(huì )立刻枯萎。而放在客廳桌子上的一盆綠蘿，看起來(lái)生命力很旺盛，根大而粗，葉子光滑又嫩綠，看起來(lái)十分大方。
去年的那次“天兔”臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們把陽(yáng)臺所有東西放進(jìn)房子里，免得被大風(fēng)吹飛了，有兩個(gè)份量十分重的瓷盆，不會(huì )被吹起就沒(méi)拿走，那盆薄荷被夾在中間。
第二天，天氣轉晴，天空十分藍，就像塊巨大的藍寶石。我們把東西放了回去，發(fā)現客廳的綠蘿死了，這是怎么回事？原來(lái)陽(yáng)臺大門(mén)沒(méi)關(guān)緊，縫隙正好對著(zhù)綠蘿，風(fēng)把綠蘿吹死了。而放在陽(yáng)臺被風(fēng)吹了一個(gè)晚上的薄荷，除了表面的土壤被風(fēng)吹走了，整株小小的薄荷都完好無(wú)損，綠綠的葉子似乎更綠了。而放在客廳養尊處優(yōu)的綠蘿，卻被溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹死了，真奇怪。
我突然感悟到，人也像這兩種植物一樣。在小時(shí)候養尊處優(yōu)的`人，天天無(wú)所事事，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都讓父母代勞。就像強壯的綠蘿，平時(shí)養尊處優(yōu)，臺風(fēng)一來(lái)就被吹死了。
而有一些小孩，衣服自己穿，渴了自己找水喝，餓了自己做飯吃，自己的事情自己做，力能所及的事情不用別人幫忙，像薄荷一樣有很強的生存能力。
我們一定要培養自己獨立生活的能力，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，這樣，當父母不在身邊時(shí)，遇到困難也能迎刃而解，自由自在，自學(xué)成才。
綠色生命作文 篇17
俗話(huà)說(shuō)：綠色象征著(zhù)生命，象征著(zhù)希望。綠色是人類(lèi)生存的忠誠衛士，它改善了我們生活的環(huán)境，它陪我們度過(guò)每一天，陪我們度過(guò)每個(gè)溫馨的時(shí)刻。整個(gè)世界因為有了綠色而變得生機盎然，我們美麗的社會(huì )因為有了綠色而充滿(mǎn)勃勃生機。
可是如果我們不愛(ài)護樹(shù)木我們的生活會(huì )怎樣呢？下面，就讓我們來(lái)聽(tīng)一則寓言——從前，這里有一片十分美麗的大森林，到處都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，生活在這里的動(dòng)物們都快樂(lè )極了�？涩F在，動(dòng)物們不再像以前那樣愛(ài)護樹(shù)木了。一天，沙漠軍團向森林發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。大森林變成了一望無(wú)際的沙漠。這時(shí)，小兔子說(shuō)：“嗚—嗚—，都是我們不好，現在沒(méi)有我們的家園了，我們怎么生活呀？”
說(shuō)的是呀，如果我們不愛(ài)護樹(shù)木，森林遭到毀滅，大氣嚴重污染，人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境就會(huì )被破壞。
再繼續，讓我們聆聽(tīng)這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的哭訴吧——“我曾是鮮活的綠色，用我全部的生命，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的.校園，給我的小主人們帶來(lái)了綠色的生機。但是，我的小主人不愛(ài)護我，無(wú)情的把我摧毀。我遺憾的走了，但我希望我的離去，能喚醒大家對綠色的關(guān)注�！�
我們要從小事做起，關(guān)愛(ài)每一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護每一棵小樹(shù)、每一朵花兒、每一顆草，去尋找綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
在這里我要呼吁大家:拿出我們的愛(ài)，讓我們精心哺育那充滿(mǎn)綠色與生命滿(mǎn)園吧！
綠色生命作文 篇18
我、曾看到過(guò)這樣的一幅漫畫(huà)：一個(gè)人在森林里砍伐樹(shù)木。那碧綠的參天大樹(shù)仿佛就在他的斧子“咔”的'一聲下倒下了。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。它落在了這伐木人的“榆木腦袋”，仿佛在說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！蔽曳ツ救藶樯媾c財富違背了大自然的生態(tài)平衡與規律。
有時(shí)，我會(huì )想：“人是最殘忍的。他勝過(guò)豺狼虎豹的兇猛。它們雖兇猛卻逃不過(guò)人類(lèi)那黑洞洞的槍口。連啄木鳥(niǎo)都能明白的道理人還不明白嗎？它不是把伐木人的腦袋看成了一般的木頭。它是不明白伐木人為什么砍伐樹(shù)木，讓它失去了家。他的腦袋里到底裝著(zhù)什么？也許，他會(huì )想：這砍完樹(shù)再以好木頭的價(jià)錢(qián)去賣(mài)沒(méi)準兒真是條發(fā)財的路呢！這砍樹(shù)不費吹滅之力。樹(shù)是白砍的又不交錢(qián)，也不用我去種樹(shù)，也不用買(mǎi)樹(shù)苗。不用澆水、施肥……
看了這幅漫畫(huà)，人們都會(huì )笑。但是，不要忘了，我們笑的是我們自己呀！我們每個(gè)人都長(cháng)著(zhù)那個(gè)“榆木腦袋“。為了發(fā)家致富，不顧一切地破壞地球自愿，不加節制的開(kāi)采。樹(shù)是我們的朋友，我們要是傷害了它們。它們便不再與我們友好。當洪水來(lái)臨時(shí)，當沙塵暴來(lái)臨時(shí)，當塵土飛揚時(shí)，當大氣污染時(shí)……我們都需要它。不要忘記，在地球資源枯竭時(shí)，我們別無(wú)去處。
朋友們，變得聰明些吧！樹(shù)是我們的朋友。不要讓啄木鳥(niǎo)都嘲笑我們人類(lèi)。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！
綠色生命作文 篇19
那山間盛開(kāi)的鮮花；那歌唱的小黃鸝；那隨著(zhù)春風(fēng)飛舞的柳絮；那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因為有了生命，才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長(cháng)大的鮮花，需要溫暖人心的呵護，才能芳香四溢。但是現在，我們的生命卻時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì )遭到一個(gè)惡魔的.吞噬，那個(gè)惡魔就是我們平日講的——交通。
隨著(zhù)祖國越來(lái)越強大，科技越來(lái)越發(fā)達，交通也越來(lái)越方便。全國一大半家庭有了私家車(chē)，交通成了我國非常重要的事，為此，國家花了不少心思呢！為什么會(huì )變成這樣呢！因為如果每個(gè)人都要開(kāi)自己的車(chē)，交通就會(huì )非常擁擠，很容易發(fā)生交通事故。在一年里，甚至會(huì )有幾十萬(wàn)人因此喪命。每當我坐在教室里那短暫的四十分鐘里，就會(huì )有多少人喪命��！多少人家破人亡��！那一次次的事故，慘不忍睹，我看在眼里，疼在心里�？赡苌弦环昼娨粋�(gè)活蹦亂跳的生命，下一分鐘，卻變成了一具冰冷的尸體。你們說(shuō)，交通事故是不是一個(gè)不折不扣的殺人不眨眼的惡魔呢？
如果把生命看透了，生命其實(shí)很脆弱。你隨手一揮，滿(mǎn)樹(shù)的桃花落了，變成了一條粉色的道路。你邁著(zhù)輕盈的腳步走過(guò)，也許，螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會(huì )強大，只能保護。人不是萬(wàn)能，不能預料一切，永遠不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么。人生道路不會(huì )平坦，我們所面對的一切都是未知的。
生命只有一次，我們應該好好把握住人生的生命之舟。關(guān)愛(ài)生命，安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般，熠熠生輝！
綠色生命作文 篇20
坐在陽(yáng)臺上，放眼望去，綠色漸漸隱退了，取而代之的是滿(mǎn)眼蕭條的枯黃，傷感、憂(yōu)郁不覺(jué)涌上心頭。
那日和同學(xué)外出去超市購物，突然眼前一亮：滿(mǎn)眼的綠色！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停了下了腳步，走進(jìn)去，我的心一下子靜了下來(lái)。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，置身在大大小小的盆景中，呼吸著(zhù)綠葉清新的香氣，感覺(jué)走進(jìn)了一片初春的樹(shù)林，四周都是生命的綠色，而眼前這一盆盆精致的花花草草，也正綠得那么充滿(mǎn)生機。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因為那精致的.花盆，更重要的是花盆里那個(gè)可愛(ài)的小精靈，雖不大，卻昭示著(zhù)生命的旺盛與精彩，令我愛(ài)不釋手。
從此，我的課桌上多了一抹綠色，每天的細心照料，只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗，早早地來(lái)到教室，從抽屜起拿出它，讓其自由地沐浴陽(yáng)光，然后照例澆上一小蓋水，晶瑩的水珠從葉梢滑下，伴著(zhù)陽(yáng)光，灑下一桌碎銀。晨光映照著(zhù)整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人，如一汪碧水鑄成的翡翠，眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿(mǎn)了愉快與輕松，以更好的心態(tài)迎接挑戰！
感謝心中的那抹綠色，它潔凈著(zhù)我的靈魂，讓我在萬(wàn)物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈，它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這充滿(mǎn)生機的綠的指引下，更積極更熱情地投入到學(xué)習生活中。
綠色生命作文 篇21
在科技日益發(fā)達的今天，人們的生活節奏越來(lái)越快，工作壓力也越來(lái)越重，所以人們對健康的要求就越來(lái)越高了。在日常的生活中，人們不僅關(guān)心“衣、食、住、行”，而且更關(guān)心刻不離手的通信工具。說(shuō)到通信工具，我給大家介紹一種綠色環(huán)保產(chǎn)品――小靈通，也許你、我、他都在不知不覺(jué)中使用著(zhù)他。我在這里告訴大家，選擇小靈通的人們就是選擇了綠色，也就等于選擇了健康。下面我在這兒說(shuō)一點(diǎn)小靈通的低輻射吧!
小靈通的低輻射，聽(tīng)說(shuō)它的輻射比電視的遙控器還低呢;但對于我們這些非專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講是無(wú)法考證的。其中我們對于小靈通的`低輻射的最大感受是在于它對其他電器沒(méi)有干擾，想必很多人在打固定電話(huà)接到手機來(lái)電，那時(shí)候“嘶拉嘶拉”的電磁干擾聲讓人心煩意亂，比如你發(fā)短信時(shí)恰好在電視機旁的話(huà)，那你就一定會(huì )注意到電視屏幕受電磁干擾后顯現出的令人心悸的抖動(dòng)條紋;但是我們用小靈通的過(guò)程中，上述這些情況卻沒(méi)有出現過(guò)，這對于我們這些關(guān)愛(ài)生命的人已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
綠色代表生命，綠色表示健康，我希望人們生活在一個(gè)綠色環(huán)保的環(huán)境里，并過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。既然小靈通是綠色的使者，健康的產(chǎn)品，我希望大家都選用小靈通，我也希望未來(lái)的小靈通功能越來(lái)越完善，樣子越來(lái)越漂亮�！办`動(dòng)之美，和諧之美，健康之美，無(wú)處不在的綠色網(wǎng)路，無(wú)微不至的貼心關(guān)愛(ài)，小靈通與你一起走過(guò)�！蔽液粲跽湎ЬG色，關(guān)愛(ài)生命!
綠色生命作文 篇22
如果一個(gè)人不珍惜自己的生命的話(huà)，就會(huì )把生命當成一個(gè)玩具。
有一次，我在新聞上看見(jiàn)三個(gè)小朋友，把一堆紙扔在油桶，然后，把一張有火的紙扔進(jìn)了油桶那堆沒(méi)火的紙里面，“轟”火燒了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，火燒得越來(lái)越大，有一個(gè)小孩子，沒(méi)來(lái)得及跑，結果，被大火給活活燒死了，還有兩個(gè)人都受了重傷，玩火會(huì )讓家里人很傷心，會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不好，因為房子會(huì )被燒壞。這件事就是說(shuō)不能玩火，更不能在油桶里面玩火，因為油桶里面有大多數的油，如果點(diǎn)起火的`話(huà)，油桶就會(huì )燒起來(lái)。
還有一次，我在電視里看到一個(gè)人喝完酒后上了車(chē)，他是一個(gè)司機，車(chē)有10幾個(gè)人，他朦朦朧朧的開(kāi)了一個(gè)小道，小道很彎曲，彎邊有一個(gè)“無(wú)底洞”，前面還開(kāi)的可以，到了一個(gè)彎道，“蹦”車(chē)子掉到了“無(wú)底洞”下面。到了早上，幾個(gè)記者看了又看，知道4個(gè)人死亡，6個(gè)人受傷，司機也死了，所以，這件事告訴我們，酒后不能開(kāi)車(chē)，有十幾條性命在那個(gè)司機手上，所以，酒后不能開(kāi)車(chē)。
還有一次，我在電視上看見(jiàn)有一個(gè)大人只吸了一次毒，他就越來(lái)越想吸了，過(guò)了幾天，那個(gè)人家里沒(méi)錢(qián)，連飯都沒(méi)吃，那個(gè)人因為沒(méi)錢(qián)，就買(mǎi)不了有毒的物品，難受死了。這件事告訴我們不能吃有毒的物品，遠離有毒的物品，珍愛(ài)生命。
現在我們這個(gè)世界有很多人都不愛(ài)惜自己的生命，而且玩一些很危險的游戲。
綠色生命作文 篇23
生活需要拼搏與奮斗，對于我們這樣的初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習占用了我們生命中的大多數時(shí)間，而誰(shuí)更努力，誰(shuí)就更可能能走向成功。但在這其中，有一個(gè)角色不可或缺———引導者。
而把我們全班同學(xué)帶上正軌的人便是我們的班主任兼數學(xué)老師———李老師。正是由于他對我們要求嚴格，才讓我們班名列前茅。她雖然不高，眼鏡也絲毫沒(méi)有擋住從她那一雙炯炯有神的鷹眼里射出的銳利目光。
她那高度的落實(shí)性和嚴苛的要求管住了我們班里的每一位同學(xué)，使其他老師眼中的.差班一躍成為級部前四。而這除了同學(xué)本身的努力，與老師的管理也密不可分。她從不放棄我們班的任何一名同學(xué)，就連我們班那些因為成績(jì)不好而被人看不起的同學(xué)，現在考試也能考出很好的成績(jì)。
她在我們班中每一位同學(xué)的聲明中，都留下了一抹綠色。也讓我們的人生迸發(fā)出勃勃生機。在她的悉心教育下，呵護下，我們終于找到了自己的方向，并越來(lái)越強大。
她在自己的崗位上堅持了幾十年，教育了一代又一代的學(xué)生�，F在雖說(shuō)她還不到40，但兩鬢卻早已爬上了白發(fā)，身體也遠不如同齡的人，但她從來(lái)沒(méi)有因為身體的原因缺過(guò)一次課。她付出了多少的心血與汗水��！她用汗水和青春詮釋了在她眼中生命的意義。
她，就是我生命中的那一抹綠色。
綠色生命作文 篇24
一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們種豆芽。
我一到家，就開(kāi)始種豆芽了。我先拿了三張餐巾紙打濕，然后把餐巾紙放在一個(gè)精美的小盤(pán)子里，再放了些綠豆在上面，最后，把小盤(pán)子放在陰暗的地方。
第一天，我一大早就看小豆芽，看它有沒(méi)有發(fā)芽�？墒�，令我大失所望，一顆豆子也沒(méi)發(fā)芽。不過(guò)，小綠豆躺在白白的紙上還挺可愛(ài)的，就像剛出生的小嬰兒躺在搖籃里。我心想：小綠豆呀，希望你快快長(cháng)大。我連想邊給小綠豆澆了點(diǎn)水。
第二天早上，我又看望小豆子。我驚訝極了，小豆子長(cháng)胖了許多，外殼也裂開(kāi)了，露出了白色的肉，而且肉里還長(cháng)出了嫩黃的小芽?jì)�，就像小寶寶的小手伸出�?lái)了。我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲业男《棺影l(fā)芽了而高興。
第四天，我仔細觀(guān)察了小豆芽，發(fā)現它的莖已經(jīng)有一寸長(cháng)了，莖是白色的'，而且上面長(cháng)出了豆瓣，我高興極了。
第六天，我發(fā)現它的莖長(cháng)長(cháng)了，變成嫩紅色的了，上面的豆瓣分開(kāi)了，露出了尖尖的葉子，綠豆殼也不知道哪里去了。我又給小豆芽澆了點(diǎn)水，希望它健康地長(cháng)大。
第八天，我觀(guān)察小豆芽，發(fā)現豆瓣不見(jiàn)了，葉片舒展開(kāi)來(lái)，葉片的顏色也同嫩綠變成翠綠了。
翠綠的小豆芽給我們全家帶來(lái)了生機，我們一家人都喜歡這綠色的小生命，希望它健康快樂(lè )的成長(cháng)，讓我們全家綠意盎然。
綠色生命作文 篇25
綠色，人人都愛(ài)的顏色；綠色，讓人賞心悅目的顏色；綠色，春意盎然的顏色；綠色，充滿(mǎn)生機的顏色。生命中也是有綠色的，比如不制造白色污染，保護環(huán)境，不使用一次性物品……總之，生命的綠色無(wú)處不在。
早晨，背著(zhù)沉重的書(shū)包，卻又邁著(zhù)輕快的`步伐出門(mén)。順便，將在昨夜就已分類(lèi)的垃圾帶走。接著(zhù)，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。向門(mén)衛爺爺問(wèn)聲好，大步流星地走向車(chē)站。突然，天空不作美，剛剛還陽(yáng)光明媚，現在卻變成了烏云密布。雷公在奏樂(lè )，電母在跳舞，淅淅瀝瀝的小雨就這樣下了起來(lái)。行人們紛紛撐起雨傘，花花綠綠的雨傘像一朵朵大蘑菇，隨著(zhù)人流四處走動(dòng)，這便是綠色的風(fēng)景。公交車(chē)來(lái)了，人們有秩序地排隊上車(chē)，這便是一支綠色的隊伍。
中午，雨仍然下著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停下的意思。我撐起傘，往家的方向走去。突然，我發(fā)現雨點(diǎn)打在不同東西上，發(fā)出不同的聲音。雜亂無(wú)章的聲音交織在一起，形成了一曲"雨中交響樂(lè )"。聽(tīng)，那是多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )��！這便是綠色的聲音。
下午，我要去媽媽的店里。我的眼睛輕輕一瞟，看見(jiàn)了令人心寒的一幕——一個(gè)老奶奶在一個(gè)角落里蜷縮成一團，面前有一個(gè)碗，她是在乞討。我向她的碗里投了五元錢(qián)，這便是綠色的行動(dòng)。老奶奶用感激的眼神望著(zhù)我，輕輕的微笑，這便是綠色的微笑。
這個(gè)世界上到處都有"綠色"，讓我們用火眼金睛去發(fā)現它們吧！
綠色生命作文 篇26
生命像一首歡快的歌，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。生命的綠色，無(wú)處不在。
生命的綠色，都體現于一件件芝麻綠豆大的事情上。
當你洗好臉后，你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的'事呢?其實(shí)，你洗好臉后，可用洗臉水拖拖地板，讓它保持干凈，接著(zhù)你還可以用它來(lái)沖馬桶，節約水資源�；蛘吣憧梢杂孟茨標喔然ú�，看著(zhù)花草享受著(zhù)太陽(yáng)光的沐浴，看著(zhù)花草享受著(zhù)“環(huán)保水”的滋潤，心中也許別有一番情趣呢!
當你用完一節電池后，你是選擇將其扔進(jìn)垃圾桶呢，還是一用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，一節廢電池對人和環(huán)境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進(jìn)入體內，便很容易對人的某些部位造成傷害，甚至可能得癌癥。將一節廢電池棄入大自然后，也會(huì )對環(huán)境造成危害。一節紐扣電池可使一平方的土地無(wú)法使用，可造成永久性破壞。一節一號電池可使60億噸無(wú)法使用，相當于一個(gè)人一生的用水量。
當你上好廁所后，你會(huì )及時(shí)地關(guān)上燈嗎?我國現在用電量十分緊張，我們應要及時(shí)地開(kāi)關(guān)燈，不浪費一度電，不讓電在茫茫中白白浪費掉。
當你吃好某些食物時(shí)，你會(huì )把塑料紙扔進(jìn)垃圾桶嗎?保護環(huán)境，是每一個(gè)公民神圣的職責。將塑料紙仍在某個(gè)地方，不僅影響市容市貌，還有損一個(gè)人的美好形象。
“環(huán)�！�，一個(gè)蘊藏著(zhù)太多的詞兒。
生命的綠色，讓我們保護生命的綠色，讓那天更加蔚藍吧，讓那地更加碧綠吧!
綠色生命作文 篇27
女孩安靜的半倚在病床上，閉上空洞的雙眼，腦海里回蕩的全是剛才醫生的話(huà)語(yǔ)：做好思想準備吧，你有可能活不過(guò)三個(gè)月…女孩蒼白的面孔上浮起一絲苦笑，白血病，三個(gè)月，三個(gè)月......三個(gè)月后她就要永遠的離開(kāi)了。
女孩走到窗戶(hù)邊上，是的，她要趁她還可以走動(dòng)的時(shí)候，趁她的意識還清醒，多看一眼這繁華的世界。忽然，一抹綠色映入女孩眼里——是一株小草。
女孩開(kāi)始仔細觀(guān)察起來(lái)。小草大約才兩三厘米高，頂部已經(jīng)長(cháng)出了兩片嬌艷欲滴的葉子，在陽(yáng)光的照射下，綠意更濃了，像是要滴出水來(lái)。女孩的眼順著(zhù)小草的桿往下走，看到了它的.根部�！疤�。，天哪”女孩捂住嘴，瞳孔放大，發(fā)出不敢置信的驚嘆。小草是穿過(guò)鋁合金長(cháng)出來(lái)的！沒(méi)錯，是鋁合金。女孩百思不得其解：用鋁合金做成的底座厚達幾毫米，而且中間也沒(méi)有孔，更何況鋁合金的下面是水泥，那么小草到底是怎么長(cháng)出來(lái)的呢？
再仔細一瞧，原來(lái)鋁合金經(jīng)過(guò)了多年的日曬雨淋已經(jīng)有了一些細小的裂縫�！靶〔菥褪琼樦�(zhù)這些裂縫長(cháng)出來(lái)的么？”女孩若有所思。
從那以后，女孩每天都要來(lái)看望小草，她更加積極的配合醫院的治療。而她的堅強也為她爭取了半年的壽命，讓她活過(guò)了那三個(gè)月的預期。
她在日記本里寫(xiě)道：感謝那一抹綠色，著(zhù)照亮了我最后的人生。
女孩最終還是去到了充滿(mǎn)綠色的天堂。
綠色生命作文 篇28
在繁花似錦的杭州城，植物園里的植物百花齊放，各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花，有淡黃色的郁金香，有粉色的月季花�？伤鼈兌急炔簧夏且恢曛晷⌒〉囊荒昱�。這一株株的小花讓我感到了生命的意義。
那天，天氣陰沉，太陽(yáng)公公怎么也不肯露出笑臉。過(guò)了一會(huì )兒，雷雨姐姐來(lái)到了，雨開(kāi)始一滴一滴地落下來(lái)。漸漸地，雨越下越大……。這時(shí)，植物園里的很多花朵都凋零。我拿著(zhù)雨傘，靜靜地看著(zhù)它們，心里卻滿(mǎn)是同情。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)白點(diǎn)兒，我跑過(guò)去一看，那是一株一年蓬。當其他的花朵向命運屈服時(shí)，一年蓬卻沒(méi)有，它把自己的根死死地扎在土地里，努力地為自己的生命而奮斗！看到這株堅強的小花，我情不自禁地把雨傘讓給了它。
天晴了，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。那場(chǎng)雷雨是對一年蓬，不，是對所有嬌嫩的花朵的考驗的`考驗。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，好像在向所有人述說(shuō)它的成功，也好像在向我表示感謝！不得不說(shuō)，生命是無(wú)比頑強的，無(wú)論人類(lèi)，還是動(dòng)植物，更包括那一株弱小而又頑強的一年蓬。
生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)；生命是一條兇猛的河，只有頑強的人才能游過(guò)；生命是一道彩虹，只有堅信的人才能走過(guò)。我要向一年蓬學(xué)習，學(xué)習它頑強不屈的精神！
綠色生命作文 篇29
在暑假里，爸爸從長(cháng)江大學(xué)帶回了兩代種子，并對我說(shuō)：“你能好好的把它們養活嗎？”我毫不在意地說(shuō)：“我為什么要養活它們？”爸爸溫和的對我說(shuō)：“因為草也有生命！”
爸爸的話(huà)讓我很好奇。于是，我拿了一個(gè)塑料袋飛奔下樓，來(lái)到隔壁的五醫院挖土。我用鏟子挖了大約一公斤的`土，然后裝在塑料袋里�；氐郊依�，我把泥土分別裝在兩個(gè)一次性的碗里，再向里面撒種子，最后再用泥土蓋上，澆點(diǎn)水就行了。
每天早上起床后的第一件事，我就是給這些種子澆水。一天，兩天，我十分著(zhù)急，終于在第五天，我發(fā)現碗內有很多很細很細的綠芽破土而出，我高興地喊：“我成功了，我給草生命了�！蔽夷弥�(zhù)杯子忙替它們澆水，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要澆太多的水，否則會(huì )淹死它們�！�
接下來(lái)的幾天，我都是小心翼翼的觀(guān)察它們，替它們澆水。它們一天一個(gè)樣子，由最初的幾根綠芽慢慢擴散到一整碗的綠，顏色也由淺綠漸漸地變成深綠了。
我第一次懂得：原來(lái)，草也是有生命的，我們要愛(ài)惜所有的生命。
綠色生命作文 篇30
人生——步履匆匆，跨過(guò)春夏秋東的肩膀，讓日光穿濺于時(shí)空的縫隙，你會(huì )發(fā)現世界聲每個(gè)角落，每個(gè)空間，都會(huì )有生命，平凡或偉大。大海在退潮后把貝殼留在沙灘上，太陽(yáng)在落山后把星星落給蒼穹，在塵封已久的記憶中，尋找生命的價(jià)值。
如果說(shuō)生命只是一個(gè)不能重復的花季，那搏斗的心靈便是一朵永不凋零的花�！安恍写猴L(fēng)，難得春雨�！鄙G需要堅韌的澆灌，拼搏的孕育，收獲的喜悅。
鑼曼羅蘭說(shuō)；“生命的價(jià)值在于你付出的那一瞬�！鼻G棘鳥(niǎo)將它的心房撲向尖刺的那一瞬間，整個(gè)大地都為之動(dòng)容，在獵豹向前奔跑動(dòng)僵的那一刻，便化為一座永恒的`豐碑；在布魯諾被烈火點(diǎn)燃的那一刻真理閃現了金子般的光輝……他們的價(jià)值都在那一刻被火種點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的光輝1
收獲是美好而充滿(mǎn)喜悅的，這種美麗友愛(ài)的青藤和生的新意，萌有明天的財富和春的生機，淡淡地從遠方飄來(lái)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)了甜蜜。
青春很美，美在希望無(wú)限；希望很美，美在可以追求，追求很美，美在不知結果；無(wú)言的結局很美，美在可以堅韌。拼搏。收獲，這一切攀起我們綠色的生命。
綠色生命作文 篇31
我的家鄉是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，她環(huán)境優(yōu)雅，她風(fēng)景秀麗，她的四季風(fēng)光秀麗，我非常愛(ài)她。
春天，萬(wàn)物復蘇，大地復蘇，小草也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，她伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)小嘴，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。一棵棵小草從泥土中探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火球炙烤著(zhù)大地。人們熱得受不了，在樹(shù)蔭下乘涼，小孩子們則在一邊乘涼。
秋天，碩果累累。秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。田野里一片金黃，像一層金子，閃閃發(fā)光，令人沉醉。一個(gè)金黃的`大玉米在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在對人們說(shuō)：“你們好啊，秋天來(lái)了！”這時(shí)，秋風(fēng)一吹，大玉米一個(gè)個(gè)都像排成一行整齊的人，昂首挺胸，好像在向人們鞠躬似的。
冬天，銀裝素裹。小孩子們都穿上了厚厚的棉衣，在雪地里打雪仗，滾雪人，大人們看著(zhù)這個(gè)“大胖娃娃”，笑了。
我愛(ài)這個(gè)美麗的季節！
冬天來(lái)了，大地銀裝素裹，萬(wàn)物復蘇。小動(dòng)物們都睡醒了，他們都伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。樹(shù)枝上都蓋上了厚厚的雪，樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了銀條兒，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)
我家鄉的雪景多美呀！
我的家鄉不僅景色優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富，我愛(ài)我的家鄉！
綠色生命作文 篇32
鳥(niǎo)兒的生命是藍色的，因為它屬于藍天，自由自在；花兒的生命是紅色的，因為它充滿(mǎn)朝氣，天真爛漫；草兒的生命是綠色的，因為它蓬蓬勃勃，積極向上……那么我們呢？我們的生命又是什么顏色呢？我們也有屬于自己生命的顏色，那是陽(yáng)光的顏色。
陽(yáng)光是活力之光。我們愛(ài)唱愛(ài)跳，飄灑出一串又一串的天真，一串又一串的青春。在輕快的歌聲中，我們唱出歡樂(lè )，唱出甜美；在無(wú)限的文字里，我們寫(xiě)出快樂(lè )，寫(xiě)出美麗，也寫(xiě)出了一段充滿(mǎn)活力的生命！
陽(yáng)光是希望之光。希望是那么美好，那么自信。在考試完畢，停下奔馳的筆時(shí)，強烈的希望使生命多一份堅定和自信；當你把一篇完美的作文寄去時(shí)，便會(huì )在希望之中收獲累累碩果；當你一望無(wú)際的沙漠上一步步漫行時(shí)，便會(huì )把無(wú)盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀！
陽(yáng)光是燦爛之光。我們的人生充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣，帶給我們不盡的喜怒哀樂(lè )，送給我們溫馨的親情，珍貴的'友情，濃濃的師生情……是那樣的豐富，那樣的燦爛！
我們的生命是七彩的陽(yáng)光，是無(wú)數的希望，是無(wú)限的燦爛，是無(wú)盡的活力。
朋友們，珍惜陽(yáng)光，珍惜生命吧！在這大好的時(shí)光里茁壯成長(cháng)。
綠色生命作文 篇33
常常獨自地躺在草地上，望著(zhù)深邃的藍天和大朵大朵的白云呆呆的想：生命是什么？然后茫然的閉上眼睛。有時(shí)覺(jué)得生命是灰色的。自己是那么的渺小，無(wú)力改變世界，無(wú)力改變我周?chē)�，甚至無(wú)力改變我自己，所以便很自卑。有時(shí)想，如果我是一只鳥(niǎo)，肯定是一只小云雀吧！既不能一飛沖天，也不能一鳴驚人，于是就那么默默著(zhù)，默默著(zhù)�？墒腔疑纳灿芯G色的夢(mèng)。一天夏夜，我意外的遇見(jiàn)流星。轉瞬即逝，不是十分的美麗，卻在平淡的夜空給人以美麗的驚喜。其實(shí)那顆流星以前不也是默默著(zhù)嗎？可它卻用漫長(cháng)的黑夜捧出這瞬間的光華。于是我明白，我該認真地對待每一天了。就算是為了那個(gè)綠色的'夢(mèng)吧。我想：如果是花，我要做一現的曇花，以瞬間的唯美傲視漫長(cháng)的黑暗；如果是草，我要做無(wú)名野草，去給生命的美一個(gè)角落染成綠色。生命只有一次有怎樣！生命不就是靈魂的載體么，我愿以不羈的靈魂去抗爭本身的脆弱。就讓烈火燃盡這易朽的驅殼吧！當春風(fēng)吹過(guò)這灰燼中的點(diǎn)點(diǎn)新綠時(shí)，我知道，生命以永恒！
綠色生命作文 篇34
同學(xué)們，你們知道嗎?每個(gè)人的生命里必須要有綠色。有了綠色，你才有健康的身體;有了綠色，你才能將二氧化碳消除;有了綠色，你才可以防止近視;有了綠色，你才能感受到我們這個(gè)世界到處充滿(mǎn)勃勃的生機。
你想知道怎么樣才能讓綠色植物更多嗎?想要得到更多的`綠色植物，首先，我們要行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)，而且不讓每一裸樹(shù)受到傷害，更不可以亂砍濫伐。
另外，不能肆意踐踏小草。說(shuō)到小草，讓我想起來(lái)，總會(huì )有人去踩踏公園里的小草，因此，我們應該在所有種植了小草的地方，豎立一塊醒目的提示牌，寫(xiě)上“綠色裝扮春天，愛(ài)心照亮人間”“生命需要綠色”“青青小草，何忍踐踏”等之類(lèi)的語(yǔ)句。這樣，就可以讓很多的小草免遭踐踏了。
有了綠色，你才可以更健康地生活。樹(shù)木不僅可以美化環(huán)境，還可以通過(guò)光合作用釋放出清新的氧氣。同時(shí)，有了綠色的樹(shù)木，才能將二氧化碳吸收。
有了綠色，還可以緩解我們眼睛的疲勞，當你看書(shū)或打電腦時(shí)間久了，就應該時(shí)�？匆豢淳G色的植物，這樣會(huì )對我們的眼睛起到很好的保護作用。同時(shí)，我們也就不用戴近視眼鏡了。這多好啊!
既然我們知道生命需要綠色，我們就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
綠色生命作文 篇35
我，是一片嫩綠的樹(shù)葉。在春姑娘的指引下來(lái)到這個(gè)世界，為春意盎然的大地增添了一筆的嫩綠。我高高掛在枝頭，為干巴巴的樹(shù)枝做一點(diǎn)裝飾。在這個(gè)時(shí)候，我最想對樹(shù)枝說(shuō)的是：“讓我和我的姐妹們一起為您裝扮，好讓您穿上新衣去參加春的party�！�
我，是一片深綠的樹(shù)葉。在烈日猛曬下，不停地工作。這時(shí)，我最想對大地說(shuō)；“讓我和我的姐妹們一起為您增添一份濃厚的'夏意吧！”最想對人們說(shuō)：“讓我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋雨吧。累了的時(shí)候，要想起我們，讓我們?yōu)槟闼腿ヒ环輴芤猓簾岬臅r(shí)候，要記得我們，我們會(huì )為你送于一絲涼意……”
我，是一片深黃的樹(shù)葉，在習習的秋風(fēng)中，在天空中，悠閑地擺弄舞姿。你們聽(tīng)到我們地笑聲了嗎？慢慢地，我們不知道什么時(shí)候又躺進(jìn)大地得懷抱了。這時(shí)候，我更想說(shuō)：“大地，我們又來(lái)和您做伴了，這樣，您就不會(huì )覺(jué)得寂寞啊�！�
親愛(ài)的人們，請別把我們掃去，讓我們好好地陪著(zhù)大地。我是一片無(wú)形的樹(shù)葉，在白雪皚皚的寒冬里，我是無(wú)形的，我……我的一生就這樣簡(jiǎn)單，但也很充實(shí)。因為我真正為人們做過(guò)貢獻，我真正品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，我真正……雖然我綠的生命是那么短暫，但是我覺(jué)得我永遠是那么得綠，永遠，永遠……永遠！
綠色生命作文 篇36
大家都知道，地球是人類(lèi)的母親，那大家有沒(méi)有想過(guò)，如果有那一天，地球毀于一旦了，那我們該怎么辦?所以我們要愛(ài)惜地球，但是很少有人這樣做，我就發(fā)現了這一點(diǎn)。
三角公園，大家都知道，以前只是一座垃圾山，可是經(jīng)過(guò)一番改新后，這里就變得美麗起來(lái)。這里還吸引了許多許多市民放風(fēng)箏、騎自行車(chē)、野餐（在草坪上吃東西、嬉戲玩耍）......
可是，好景不長(cháng)，這里的那條河，慢慢的就被人們給污染了，被污染過(guò)的河就像一條奄奄一息的巨龍。在哪里慢慢地流著(zhù)的河水，河面上漂起了死了的小魚(yú)、被游客們扔了的食品袋、還有那一只一只漂乎在魚(yú)兒尸體上的蒼蠅、飛蟲(chóng)......不久，這條河就變成了臭氣滿(mǎn)天、臟兮兮的河。而且，這里的.水一天比一天要渾濁。
我還發(fā)現了許多污染源初中，比如：汽車(chē)后面排放的尾氣、加工廠(chǎng)里釋放出來(lái)的濃煙、亂扔垃圾、亂吐痰、吸煙時(shí)冒出來(lái)的煙氣、還有浪費水、電、濫砍濫伐、......這些都是可恥的行為。
為了讓我們的地球更美麗，為了讓我們的地球更煥然一新，為了讓我們的地球更長(cháng)壽，最后讓我們在乎一句：保護地球資源，共營(yíng)生命綠色！......
綠色生命作文 篇37
在我們的地球上，有許許多多資源正在增加，但有一些資源正在減少。那是因為人類(lèi)不加節制地開(kāi)采，加速地球上資源的枯竭。有幸上太空的宇航員在太空行走中，遙望地球是一個(gè)晶瑩的球體。
在我們身邊也有許許多多環(huán)境變化，比如：人類(lèi)在大海亂扔垃圾，越來(lái)越多的垃圾就會(huì )堆成成千上萬(wàn)個(gè)垃圾島；還有一些伐木工，為了掙錢(qián)，把鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`森林變成一望無(wú)際的沙漠。在我的家鄉里，文明建設的成果也不怎么好，依然有許許多多人不保護環(huán)境在路邊或池塘中亂扔垃圾，污染水域和水中動(dòng)物的生活，清理池塘時(shí)，一大片兒垃圾基地，而且那些垃圾都是人類(lèi)制造的。記得有一次，人們在魚(yú)塘亂扔垃圾和石頭，導致許許多多的小魚(yú)們污染或食物中毒而死亡。還有一次，因為垃圾污染，家里養的小鵝因食物中毒一天內，死了5只左右。
我們應該要保護好地球，要不然地球上的動(dòng)植物就會(huì )遭受滅絕，各種資源枯竭，病毒和細菌大爆發(fā)，引發(fā)疾病，開(kāi)始危害我們。我們要精心保護地球，保護地球上的自然資源和自然環(huán)境。善待地球就是善待自己。
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們要保護好地球。
綠色生命作文 篇38
我喜歡綠色，因為綠色是大自然的顏色，它象征著(zhù)生命，象征著(zhù)成長(cháng)。哪里有陽(yáng)光，哪里就有綠色，哪里就有生命。
綠色伴隨著(zhù)春天的腳步悄悄來(lái)到，到處一片春意盎然，生機勃勃的景象。春天，萬(wàn)物蘇醒了，小草從大地里冒出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，花兒也競相開(kāi)放了，柳樹(shù)吐出了嫩芽，碧綠碧綠的'。春天的田野是綠色的，到處充滿(mǎn)了希望。因為綠色，我喜歡春天。
“大雪壓青松，青松挺且直�！蔽屹澝狼嗨�，我更贊美生命的頑強。你看，柔弱的小草從石縫里鉆出來(lái)了；蒲公英借著(zhù)風(fēng)兒飄落在土地里，生根發(fā)芽；仙人掌在干旱的沙漠中，也能留下綠色的蹤跡。但是生命也很脆弱。有一次，媽媽買(mǎi)回一盆蘆薈，她把蘆薈放在我的小書(shū)房里，綠色的蘆薈使我的書(shū)房充滿(mǎn)了生氣。我每天都為它澆水，可是過(guò)了一段時(shí)間，蘆薈漸漸地枯萎了，媽媽說(shuō)：“蘆薈不需要太多的水分，如果天天澆水，它當然會(huì )死�！笨粗�(zhù)漸漸枯萎的蘆薈，讓我意識到了生命的脆弱，如果我們不珍惜生命，生命也會(huì )結束的。
現在，越來(lái)越多的田野已經(jīng)變成了高樓大廈，森林也在慢慢地減少，綠色在消退。沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命，讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，共同創(chuàng )造一個(gè)綠色的家園。
綠色生命作文 篇39
我的家鄉本來(lái)是一個(gè)美麗的村落，這里，萬(wàn)紫千紅的花朵，依依的楊柳，靜靜流淌的小溪……然而，這一切，已經(jīng)成了人們幻想中的生活了，已經(jīng)成了人們的夢(mèng)中之境了�，F在，這和諧的.一切已經(jīng)打破了安寧，空中飛翔的鳥(niǎo)兒不再歡快地歌唱了，溪水里的小魚(yú)不再吐著(zhù)泡沫了，森林綠被漸漸縮小，工廠(chǎng)不斷地排放著(zhù)廢氣……
很多人都說(shuō)：“如果能回到從前，就好了�！钡�，他們往往沒(méi)有想過(guò)――打破這一安寧和諧的，正是人類(lèi)!空氣是被人類(lèi)排放的廢氣污染的，魚(yú)兒是被人們不自覺(jué)拋進(jìn)河水的垃圾給趕走的，天上的鳥(niǎo)兒也是被我們趕盡殺絕的。
看吧!人類(lèi)犯下的錯誤要由人類(lèi)自己承擔責任，一次次的洪水咆哮，一片片土地被黃土吞噬變成了沙漠，帶來(lái)了漫天黃沙的沙塵暴襲擊著(zhù)人們，大自然已經(jīng)憤怒，開(kāi)始向全人類(lèi)展開(kāi)報復，所有降臨到大自然的災殃終會(huì )降臨人類(lèi)身上!
如果人類(lèi)不停止亂砍濫伐，不停止對空氣的污染，不停止對魚(yú)兒的毒害，人類(lèi)，這個(gè)所謂萬(wàn)物之靈的族群，終究會(huì )從地球上消失!
人類(lèi)啊，請珍惜自然資源吧，共營(yíng)生命綠色吧!
綠色生命作文 篇40
森林，人們譽(yù)它們?yōu)椤暗厍蛑巍�，地球離不開(kāi)森林，人類(lèi)離不開(kāi)森林。它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣�？墒巧謪s時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅！一次野外用火，一個(gè)不經(jīng)意的煙頭，都可能是一場(chǎng)火災的導火鎖，給森林帶來(lái)滅頂之災，給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛！
現在人類(lèi)生活水平提高了，大多數都蓋上了水泥房。我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開(kāi)木材的。比如我學(xué)過(guò)的《林�！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的'感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂(lè )業(yè)。大興安嶺為祖國建設提供了大批良材，才使我們的家園有今天的輝煌。
我認為，為了我們有一個(gè)美麗的家園，不準燒山開(kāi)荒�；鹗俏覀兊呐笥�，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災，給我們生命財產(chǎn)造成巨大損失。尤其我們威海，每到春天，風(fēng)就特別大，天干物燥，最容易引發(fā)火災。許多人都在為環(huán)境保護貢獻力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒(méi)有對環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境。
作為小學(xué)生的我們，應該先從我們自己做起。不在野外玩火，并要做好小小森林防火宣傳員的工作，宣傳防火的重要性，提高人們的防火意識。在此我要向各位同學(xué)呼吁：為了讓大地山清水秀。
綠色生命作文 篇41
在我們生活的這個(gè)世界上，綠色象征著(zhù)希望與收獲，象征著(zhù)熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬(wàn)物復蘇，綠是春的使者，隨著(zhù)綠意的逐漸濃厚，整個(gè)世界便充滿(mǎn)了活力，在綠色的裝點(diǎn)下，春天充滿(mǎn)了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽(yáng)，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時(shí)節，空氣中都彌漫著(zhù)成熟的氣息。但是親愛(ài)的朋友，你可曾想過(guò)，金色是由綠色醞釀，金色的`果實(shí)是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬雪紛紛，萬(wàn)籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚著(zhù)臂膀，孕育著(zhù)新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來(lái)裝點(diǎn)世界，你看那冬青，正在北風(fēng)中向寒冷挑戰！
我是一名聾啞學(xué)生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我幾乎失去了生活的勇氣，是老師，是同學(xué)，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)心我的人，給了我生命的綠色，讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊藉，無(wú)處不浸含著(zhù)綠，無(wú)處不彰顯著(zhù)綠！綠色的作用是巨大的，不僅因為它意味著(zhù)收獲，還因為它象征著(zhù)——生命！
綠色生命作文 篇42
綠色是世界的來(lái)源，綠色是生命的開(kāi)始，綠色是永恒的美好。綠色代表著(zhù)我們對世界的期望，綠色代表著(zhù)我們對生命的渴望，綠色代表著(zhù)我們每一個(gè)人對自己未來(lái)的生活的憧憬。綠色讓我們鼓起勇氣，綠色讓我們對自己的不足有了希望，綠色讓世界變得更美好。
在一路上，我的眼里全都是綠色。
山是綠的，山上長(cháng)滿(mǎn)了一棵棵茂密的樹(shù)，樹(shù)也是綠的。我看見(jiàn)一片森林，里面有許多一排一排的.樹(shù)森林也是綠的。我從遠處望，看到了一片草坪，草坪也是綠的。草坪上還有好多的小山羊在成群結隊[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的在吃草那！我還看見(jiàn)了草叢，草叢里有幾朵小花躲在小草下，害羞得不敢露出頭來(lái)。草叢也是綠的。我好看見(jiàn)一群鴨子在河里嬉戲，玩耍。還有小魚(yú)，白鵝在玩耍。河也是綠的。我還看見(jiàn)了一棵棵沒(méi)有成熟的橘子樹(shù)，沒(méi)有成熟的橘子也是綠色的。我看見(jiàn)了馬路上的紅綠燈，綠色的等也是綠色。
綠色實(shí)在是太多了，數也數不清，然我看得頭昏眼花。大自然中還有你沒(méi)發(fā)現的綠色，只要你用心去觀(guān)察，就能發(fā)現還有好幾處的綠色在向你點(diǎn)頭。
綠色生命作文 篇43
春天是一個(gè)美麗的春天。一切都是新的�？粗�(zhù)藍天，看著(zhù)高聳的樹(shù)木，仿佛在山村，一切都是綠色和藍色。
伴隨著(zhù)藍天微風(fēng)，我感到不再孤獨了。春天的主題是綠色。它占據了世界的一半，但它不能吹動(dòng)一個(gè)人的'想法。如果世界上有這樣一棵樹(shù)，它就不會(huì )在風(fēng)中飄散，也不會(huì )為自己的生活感到難過(guò)。生活也是一樣的，不會(huì )讓任何困難消失：我到處都在你身邊。春天真的很美。當我們冬天還在寒冷的一天，我想去寬闊的道路。當我正要上路的時(shí)候，我的眼睛慢慢地閉上了。當我踏上這條路時(shí)，我睜開(kāi)了眼睛。我看到了我的希望，看著(zhù)玫瑰像我一樣微笑。太陽(yáng)對我說(shuō)，歡迎你來(lái)到春天。樹(shù)木越來(lái)越高。在這一點(diǎn)上，我什么也不想。我只想盡快加入春天的氣氛。我不想在冬天的寒冷季節。微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)苗，就像它在天空中向我揮手，就像對我說(shuō)的那樣，當春天來(lái)臨時(shí)，鵝從南方飛回來(lái)。大樹(shù)恢復了美麗的微風(fēng)，恢復了它的柔軟的土地，并恢復了華麗的土壤。這棵大樹(shù)在風(fēng)中生長(cháng)，早上起床時(shí)聞起來(lái)熟悉舒適。
如果有一天我搬到城里，我會(huì )回到這個(gè)地方，因為它給我留下了太多的記憶。
綠色生命作文 篇44
五彩繽紛的光線(xiàn)從三棱鏡中折射出來(lái)，最吸引我的是那一抹抹的綠色。
那么有生機，那么低調，那么動(dòng)人。綠色藏在那郁郁蔥蔥的葉片上，那是勃發(fā)的生命迎接美好的開(kāi)端。白露微露，雨珠曦干，太陽(yáng)躡手躡腳地爬上枝頭，映照在葉片上，葉片貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光的味道。葉片綠過(guò)，但終究它會(huì )枯萎，變成蜷縮的枯葉，雖然沒(méi)有化作春泥更護花的偉大，但卻默默無(wú)聞，為萬(wàn)物作出貢獻。感謝綠色，讓我感受生命的搏動(dòng)。綠色在那挺直的竹子上，那是不屈的傲氣。霜雪滿(mǎn)庭除，灑然照新綠。大風(fēng)大雨會(huì )讓竹子搖擺不定，冷霜暴雪，是竹子面臨的嚴峻考驗。我們忙忙碌碌，我們會(huì )遇到大挫折小挫折，我們有時(shí)無(wú)法釋?xiě)训匾恍Χ^(guò)，曾經(jīng)我會(huì )因為失敗而花時(shí)間去傷心，但那挺直的綠給我動(dòng)力，我挺直了腰板，學(xué)會(huì )了堅強。綠色在那可愛(ài)的畫(huà)板上面，那是快樂(lè )的回憶。媽媽握著(zhù)我的手，在潔白的`畫(huà)紙勾勒出藍天白云，還有那片綠色。綠色的草坪，綠色荷葉，綠色的大樹(shù)。綠色使我疲憊的雙眼得到了休息，使緊張的大腦得到松弛。
綠色，更象征著(zhù)青春的氣息，是我在低落的時(shí)候奮起搏擊，懂得為了未來(lái)而努力。感謝綠色，讓我生活變得更精彩。
綠色生命作文 篇45
”好臭！好臭�。⒗袄锏睦龅臐M(mǎn)地都是，香蕉皮、可樂(lè )瓶、蘋(píng)果核等等應有盡有。
大樹(shù)都干枯了小花小草也干枯了，大人和小孩都帶著(zhù)口罩”咳咳“好像是因為霧霾整個(gè)天都是灰壓壓的我用手捂住了嘴巴往我家的`那個(gè)方向走，走著(zhù)走著(zhù)“哎呀！“我摔了一跤繼續往前面走，這些垃圾讓我不得不往地上看，我邊撿垃圾邊走，到家了我喝了一口水，我毫不猶豫的拿起掃把和畚斗在我的小區里掃垃圾小區里的人看到我這樣一絲不茍的掃著(zhù)垃圾被我的行動(dòng)感動(dòng)了大人們想了想覺(jué)得很慚愧我們還不如一個(gè)小孩子愛(ài)護環(huán)境如果沒(méi)有這個(gè)小孩子呼吁大家地球將會(huì )變成垃圾星球這樣不愛(ài)護環(huán)境我們人類(lèi)和動(dòng)物也會(huì )活不下去因此整個(gè)宇宙就會(huì )變得毫無(wú)生氣最終人類(lèi)滅亡。我們開(kāi)始行動(dòng)吧。說(shuō)著(zhù)大人們拿起了掃把和我一起掃垃圾一呼百，百呼萬(wàn)不一會(huì )兒全世界又打在掃垃圾，有的在種樹(shù)，澆花，全世界比以前干凈了許多霧霾也少了……
”哎呀！“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，就算是個(gè)夢(mèng)我們也應該保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護動(dòng)物，為什么呢？應為我們不想想我的那個(gè)夢(mèng)一樣，其實(shí)我們地球早應該滅亡了應為人類(lèi)以前過(guò)度捕殺渡渡鳥(niǎo)造成渡渡鳥(niǎo)滅亡，而渡渡鳥(niǎo)可以繁殖一種植物，幸好渡渡鳥(niǎo)有一種親戚可以繁殖這種植物。
綠色生命作文 篇46
天空中一絲云朵都沒(méi)有，太陽(yáng)卻綻放得十分燦爛。今天，是個(gè)難得的好天氣。
綠色的葉
立冬了，天氣真的愈來(lái)愈冷了��！嚴冬的肅殺，也漸漸向我們逼來(lái)�？粗�(zhù)路邊枯落的枝葉，一絲寒意開(kāi)始從心底向上蔓延。
我想找到一片新綠，哪怕是秋天遺落的那片綠，也好。在一棵高大的楊樹(shù)旁，我撿到了一片用希望做成的.綠葉，只是，它的邊緣已經(jīng)開(kāi)始枯萎。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要有這片小小的綠，就夠了。
綠色的根
墻根里那盆仙人掌快要死了吧！我就知道，它是經(jīng)受不住這樣的天氣的。我邊想，邊把仙人掌周邊的泥土扒開(kāi)，卻發(fā)現下面是嫩綠色的根莖，
我終于知道了，嫩綠色的仙人掌有的是生存的希望！只是，這幾天它也許不太精神。
于是，我把仙人掌抱到陽(yáng)臺上。過(guò)不一會(huì )兒，仙人掌又精神起來(lái)。
綠色的希望
“嫩綠，淺綠，深綠，墨綠……”我逐一指點(diǎn)著(zhù)這些令人歡喜的色彩。
望望窗外，綠色其實(shí)很多呢！
看��！綠色的葉，綠色的莖，綠色的根……
嫩綠，淺綠，深綠，墨綠……
到處都充滿(mǎn)綠色的希望！