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頑強的生命作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的頑強的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
頑強的生命作文1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是我們小時(shí)候就會(huì )背的古詩(shī)，是一首贊美小草的古詩(shī)。贊美他頑強的生命。
是��！小草雖然不起眼，但是一直告訴我們要頑強的拼搏。
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，小草也不甘落后。艱難的用頭頂破堅如石頭的土地�？僧斔@出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有人在意它，沒(méi)有人為他歡呼，因為它沒(méi)有花的艷麗，又沒(méi)有動(dòng)物的活潑；更沒(méi)有高大的身軀。它只能默默無(wú)聞的生長(cháng)的。
夏天，悶熱的空氣讓人透不出氣來(lái)，小草在花壇里，在草地里，在馬路邊，綠油油的一片，可是人們并不去理睬他們，小朋友在花壇和草地里玩耍、嬉戲，腳下無(wú)情地踩著(zhù)綠油油的小草，踢足球的孩子們也不管小草們痛苦的呻吟，一腳踢了下去，狠狠地把好幾株小草連根踢起。馬路邊上停放著(zhù)好多的汽車(chē)，像一串糖葫蘆。小草在車(chē)輪下面被壓來(lái)壓去，都要成泥了�？蛇^(guò)不久，小草又從旁邊鉆出來(lái)，又從地里爬出來(lái)，不管怎樣的艱苦，還是在抬著(zhù)頭，頑強的生長(cháng)。
秋風(fēng)吹過(guò)，小草把他的種子，放在風(fēng)里，讓風(fēng)把它的種子吹到各個(gè)地方。冬雪飄來(lái)，為大地蓋上棉被，種子在地里安靜的睡著(zhù)，準備著(zhù)下一年好好生長(cháng)。
草，就是這樣年復一年的傳遞下去，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)篮崾�。它總是這樣默默的生長(cháng)著(zhù)，不為人們對它的無(wú)情而悲傷，并且頑強的向上長(cháng)。
我愛(ài)你，這頑強的小草。
頑強的生命作文2
我不喜歡那嬌滴滴的曇花，不喜歡大氣富貴的牡丹，不喜歡飄香千里桂花，我只喜歡那綠綠的仙人球，它雖然沒(méi)有花兒那么艷麗，但是，卻有著(zhù)頑強的生命力。
說(shuō)起仙人球，我家有一個(gè)，那是從一個(gè)破碎的花盤(pán)中撿來(lái)的。外公把它種在一個(gè)精致的小花盤(pán)中，它在小小的花盤(pán)中看起來(lái)更加嬌小，好像一碰著(zhù)它，他那如筷子似的身體便隨風(fēng)倒下了。
還記得那一次，我們一家人回老家過(guò)年，一轉眼十天過(guò)去了，我在鄉下生活的歡樂(lè )之中，猛然想起家中那不足乒乓球大的仙人球——它一定枯爛了。我暗暗想著(zhù)，便打消了回去給它澆水的念頭，又過(guò)了五天，我回到家中，窗邊隱隱約約一片新綠，原來(lái)是它，它不僅沒(méi)有枯爛，竟然還大了一圈，長(cháng)得更加茂盛。這時(shí)我的心怦然一震，如此小的仙人球，在完全干裂的土地上欣欣向榮地生長(cháng)著(zhù)，想著(zhù)腦海里便浮現出那些無(wú)依無(wú)靠的孩子、老人……他們是如何在逆境中生存下來(lái)的?是何等的力量在支撐著(zhù)他們，面對不公平的世界?
這很值得我們反思，我們從小依賴(lài)父母，試想一下，如果有一天離開(kāi)了他們，我們還能在這個(gè)世界上生存嗎?如果答案是否定的，那么，我們可以從現在開(kāi)始學(xué)習自己照顧自己，從小公主、小王子逐漸鍛煉成為生活的能人。假如，你能夠變身成功，我在這兒先祝賀你們成為生活的有心人。
頑強的生命作文3
我曾經(jīng)，從未尊重過(guò)那些不起眼的小生命。但是，在一次活動(dòng)中，我明白了生命是頑強的。
一天下午，我們班主任舉行了一次觀(guān)察綠豆是怎樣成長(cháng)的活動(dòng)�；丶液�，我迫不及待地拿出幾顆綠豆，接了一杯水，然后就把綠豆放了下去。前幾天，我還一時(shí)興起，每天，早上起來(lái)，放學(xué)回家，我鞋都沒(méi)換，就跑去看那杯中的小綠豆，看看它是否如我所愿快快長(cháng)大�？墒�，漸漸過(guò)了幾天，我的興致像烏云一樣散了，該吃的吃，該睡的睡，該玩的玩。打那天起，我就沒(méi)管過(guò)它們了。
又過(guò)了幾天，我過(guò)去再瞧它時(shí)，它們也只是撐破外面的殼，我自認為，它再也長(cháng)不了了，又覺(jué)得竟然長(cháng)不起來(lái)，又占地方，還不如把它給扔了呢！于是，我決定，明天就把它給扔掉！第二天到了，我剛醒，腦袋還暈暈的，但我還是起來(lái)了，我剛準備把綠豆扔掉，可是，我的眼前，竟然浮現了幾根白色的根，我揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，綠豆發(fā)芽了！我高興得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)，心里又有點(diǎn)慚愧，這幾天來(lái)，我一直都沒(méi)管過(guò)它，可它，卻頑強地成長(cháng)了！
那些綠豆雖然不存在了，但是它讓我明白了：生命的頑強，不管在什么困境里，都不折不饒，堅強不屈，勇敢地成長(cháng)！
頑強的生命作文4
我家有兩只巴西烏龜。剛買(mǎi)的時(shí)候只有栗子大小，深綠色。它們的殼不是很硬，背是平的，肚子是白色的，上面有一些奇怪的圖案，看起來(lái)很可愛(ài)。我把它們放進(jìn)盆里后，其中一只烏龜總是縮頭縮腳不敢露面；而另一只，卻把脖子拉長(cháng)，不停的爬來(lái)爬去。
記得有一次暑假，我和家人去成都玩，暑假大部分時(shí)間都在一起，完全忘了那兩只小烏龜。從成都回來(lái)后，我想到了小烏龜。發(fā)現他們的時(shí)候我很震驚。雖然他們快餓死了，但他們能不吃不喝地活了一個(gè)多月，真是奇跡。我趕緊喂它們，過(guò)了幾天，它們又活過(guò)來(lái)了。
還有一次，我讓兩只小烏龜出去溜達，一不小心，它們就不見(jiàn)了。其中一個(gè)很快被我找到了，另一個(gè)不知道蹤跡，我只好放棄尋找。過(guò)了幾天，我正在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)到“沙子，沙子”的聲音。我仔細搜索了聲音的來(lái)源，一切都有了回報。我終于認出了空調里聲音的來(lái)源。我把小烏龜從空調后面的洞里拉了出來(lái)。他的眼睛凹陷了。我把它放進(jìn)水里后，以為它要死了，但我錯了。幾天后，它恢復了活力。
烏龜的生命力如此頑強，我喜歡我家的兩只烏龜。
頑強的生命作文5
生命就像一盒糖果，有許多種不同的口味；生命就像一條小河，勇敢地克服許多困難奔向大海；生命更像我家的小鯉魚(yú)，它是那么頑強。
一天，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)和一條小鯉魚(yú)，我馬上找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，把它們倒了進(jìn)去。我一看，小金魚(yú)的眼睛大大的，尾巴分成三部分，像小姑娘的花裙子，美麗極了。而小鯉魚(yú)卻是小小的眼睛，短短的尾巴。小金魚(yú)活蹦亂跳的在水中游來(lái)游去，而小鯉魚(yú)病怏怏的在水中艱難地呼吸著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，好像一塊木頭。我心想：這條鯉魚(yú)，肯定活不了多久，不管它了。我又擔心小鯉魚(yú)的病會(huì )傳染給小金魚(yú)，所以我又找來(lái)一個(gè)大魚(yú)缸，把小金魚(yú)放了進(jìn)去。我又埋怨地對媽媽說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了一條病魚(yú)�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“給你從大老遠買(mǎi)回來(lái)小魚(yú)，你還埋怨我，不要拉倒，扔了吧�！蔽覔牡卣f(shuō)：“別別別，我求你了不要扔，怎么也是一條生命啊�！眿寢屄�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“這還差不多�！�
過(guò)了幾天，我見(jiàn)小金魚(yú)早已沒(méi)有了先前的活潑，已經(jīng)快要奄奄一息了。原來(lái)我因為太喜歡它，所以給它喂食喂多了。我心想：那小鯉魚(yú)一定餓死了�？晌疫M(jìn)去一看，它竟然還活著(zhù)。只見(jiàn)它活蹦亂跳的，像小老鼠吃到了油一樣，高興得一會(huì )兒游到左邊，一會(huì )兒游到右邊，一會(huì )兒轉圈圈，就像在水中跳舞，這讓我大吃一驚。
從此，我對小鯉魚(yú)刮目相看，小鯉魚(yú)的生命真是太頑強了。
頑強的生命作文6
大家都認為烏龜不但長(cháng)壽，而且生命力非常頑強。前不久我領(lǐng)悟了這句話(huà)的含義。
二月初的一天，我把小龜拿出來(lái)曬太陽(yáng)，可等我拿了一本課外書(shū)回來(lái)時(shí)，發(fā)現最大的那只龜不見(jiàn)了。過(guò)了大概一個(gè)月，在我洗臉的時(shí)候，那只烏龜不知從什么地方爬出來(lái)啦，那時(shí)它的眼睛微閉，龜殼也縮小了一圈，它每爬一下，就停一會(huì )兒，好不容易才爬了大約五厘米。我小心翼翼地捧起它，放進(jìn)盛滿(mǎn)清水的玻璃缸里，它一進(jìn)缸就開(kāi)始喝水，水面上不停地冒著(zhù)小泡泡。幾天后，它壯了許多，爬起來(lái)也快多了，龜糧也吃不少。
我想：小龜那么熱愛(ài)生命，奄奄一息的時(shí)候還用盡力氣爬出來(lái)，不管它將來(lái)會(huì )不會(huì )活著(zhù)，這都是它和命運抗爭的結果，這是它珍惜生命的表現。
生命是短暫的，我們要用短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，絕不讓它白白流失，要努力拼搏，讓自己的生命充滿(mǎn)光彩，擁有價(jià)值。
感謝小龜，它讓我懂得了如何珍惜生命，珍愛(ài)生命，如何活得更加光彩！生命只有一次，讓我們好好的善待生命，讓生命更加頑強地釋放出更大的力量吧！
頑強的生命作文7
“五一”我在房間里寫(xiě)作文，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，開(kāi)始我并沒(méi)怎么在意，繼續寫(xiě)作文�？珊髞�(lái)“嗡嗡”的聲音又響了，我抬頭一看，原來(lái)是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間，它環(huán)顧了一下四周，像是在尋找出去的路。它發(fā)現了透明的玻璃窗，就努力向玻璃窗上撞去，“砰砰”，可就是出不去，它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無(wú)可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上，掙扎著(zhù)想站起來(lái)。我氣憤地把語(yǔ)文書(shū)放在它身上，又把杯子放在語(yǔ)文書(shū)上，感覺(jué)自己像如來(lái)佛主把孫悟空壓在五行山下。
“不是我狠，是你很煩”我對著(zhù)已看不見(jiàn)的蜜蜂生氣說(shuō)，然后安心地寫(xiě)作文去了。
大約過(guò)了30多分鐘，我把作文寫(xiě)完了，突然想起還在書(shū)本下壓著(zhù)的蜜蜂。我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái)，這個(gè)小東西竟然又飛了起來(lái)，可飛不到一分鐘就掉了下來(lái)。我仔細看了看，原來(lái)它的左翅膀變了形。我突然對自己剛才的做法感到不安，我簡(jiǎn)直滅掉了一個(gè)生命。這個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有泄氣，頑強地從桌子上站了起來(lái)，我頓時(shí)對它肅然起敬。它調整了翅膀，又重新飛了起來(lái)。我趕緊把窗戶(hù)打開(kāi)，它飛了出去。
我突然明白了生命意味著(zhù)什么，是堅強。
頑強的生命作文8
你們知道生命是什么嗎？生命是希望，是光芒，沒(méi)有了它任何事都是虛無(wú)的，沒(méi)有了它你什么事都做不了。
你們知道么？其實(shí)生命是無(wú)比頑強的。那天是外公去世了，家里人都趕回老家，回去的路上我們一路跟著(zhù)我三姨家的車(chē)走，在中途一個(gè)小村莊里的彎路上，前面突然沖出一頭黃毛小牛，還來(lái)不及剎車(chē)我三姨家的車(chē)就直徑撞了上去。車(chē)玻璃都碎得不忍直視了，那頭小牛也被撞飛到大概兩米遠處，玻璃渣深深扎進(jìn)了它的皮肉里，傷口上鮮血直流，但小牛還是艱難地站了起來(lái)，一步一步地拖著(zhù)受傷的腿走了，我看著(zhù)無(wú)辜的小生命因我們而受傷，心里不免有些失落。小黃牛一瘸一拐的漸漸走遠了，看著(zhù)他留下一串斑駁的血跡，我心里對它頑強的精神感到由衷的敬佩。
還有一次，我去一個(gè)姐姐家吃燒烤，突然一條很可愛(ài)，黑白相間的小狗來(lái)到我們身邊，但我發(fā)現它身上有點(diǎn)不便之處，就是它沒(méi)有前右腳，走路都是一直在左歪右倒的。還有兩個(gè)五歲的小弟弟拿著(zhù)玩具箭，一直追著(zhù)它跑。它已經(jīng)被打得很慘了，似乎累得都有點(diǎn)站不起來(lái)了，但它還是堅持著(zhù)一步一跌地跑。最后，通過(guò)它的不懈努力，終于跑到了主人旁邊。那可愛(ài)又充滿(mǎn)斗志的小生命差點(diǎn)就掉入“地獄之河”了，最終是它頑強的毅力救了它。
生命的頑強和生命的堅決，值得被我們敬畏，不管你所處的生活環(huán)境又多么惡劣，有多么困難，都要頑強的活下去。因為活著(zhù)就是最幸福的了，或者就是希望。
頑強的生命作文9
“故我是蝴蝶�！泵慨斚氲缴騾参牡倪@句話(huà)，我就想到蝴蝶，它是我見(jiàn)過(guò)的最頑強的生命。
那一年的夏天，我和表弟去鄉下玩。中午，我和表弟一起去抓蝴蝶，一路上，我和表弟為了抓蝴蝶，像兔子一樣蹦蹦跳跳的 ，許多次被路人當成笑柄。不過(guò)這可不能怪我們，誰(shuí)叫這蝴蝶太靈敏了呢�！昂骐y抓啊 ！”我時(shí)不時(shí)抱怨起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番“苦斗”，我終于抓到了一只蝴蝶，我高興得手舞足蹈。表弟迅速地找來(lái)了一個(gè)盒子，將蝴蝶請了進(jìn)去，并仔細地把盒子密封起來(lái)。我們的目的就是要讓蝴蝶悶死，好讓我們輕松地把它做成標本。我和表弟去山坡上摘了花，去河邊嬉了水�；貋�(lái)時(shí)，打開(kāi)密封的盒子一看，我們都震驚了，那一只蝴蝶竟還能扇動(dòng)翅膀，還能飛。我被眼前的一切震撼了，淚珠也從眼眶里跳了出來(lái)，在我的周?chē)教幙吹降亩际擒浫醯纳�，而這蝴蝶在我心中卻是最頑強的生命，她告訴了我生命是頑強的。我沒(méi)有將這只蝴蝶繼續密封，而是讓她從我的指尖上輕輕飛過(guò)，飛過(guò)花朵，飛過(guò)河邊，飛過(guò)山坡。輕輕地飛著(zhù)，它的生命仍在繼續，雖然曾站在死亡的邊緣，但是她剛強地說(shuō)：“我要活！”之后，挺了過(guò)來(lái)，她的生命是最頑強的！
“故我是蝴蝶�！焙�！你在我心中有最頑強的生命！
頑強的生命作文10
你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養分，幾天以后，它就從沒(méi)根變成有根的，有了它那賴(lài)以生存的“法寶”安定下來(lái)了！它成功了！它活下來(lái)了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強的生命力。
你瞧，銅錢(qián)草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細細的莖，它干枯了，只要你在幾天之內澆水，它就會(huì )重新充滿(mǎn)生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿(mǎn)了生機，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動(dòng)物們也有著(zhù)不屈向上的精神，你瞧，那海中的花虎魚(yú)似乎也有著(zhù)不屈向上的欲望，他們不顧一切的要沖上瀑布到達小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！
自然界的萬(wàn)物都有著(zhù)頑強的生命力，春天近了，小草頂開(kāi)石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹(shù)葉化作春泥更護花，冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預備著(zhù)明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強生命力的展現呢？
頑強的生命作文11
生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可貴的，他們只出現在對生命珍惜的人眼前；生命是寶貴的，它比財富更珍貴，這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午，一直不起眼的螞蚱，教會(huì )了我對生命的珍惜，要頑強地戰勝困難。
一天，我在空地上玩耍，一只螞蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子撲了過(guò)去，可是我一抓到它，它就奮力掙扎，用它渺小的生命來(lái)逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了，我再一次去捉它，它一會(huì )兒躲到樹(shù)的上面，一會(huì )兒躲到草叢里，一會(huì )兒又跑到石頭縫里，拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過(guò)程中，我一不小心摔了個(gè)四腳朝天，但是我依然頑強地站了起來(lái)。這時(shí)，卻發(fā)現螞蚱在一旁的樹(shù)蔭下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃離我的手掌心，它咬住我的一根手指，腳向前一蹬，盡管失敗了，但是它不屈不撓，頑強不倔地想死里逃生。我漸漸的開(kāi)始松開(kāi)，一是因為我被它的那種求生忘死的精神感動(dòng)了，二是因為螞蚱的那種力量，使我的`手特別的疼，我放它走了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，生命雖然是渺小的，但在我心中是偉大的，我看到了頑強，看到了生命的潛力，小螞蚱永遠是我學(xué)習的榜樣。
頑強的生命作文12
生命是什么，我們?yōu)槭裁匆湎�？我常常想�?/p>
有一次科學(xué)課，老師叫我們種蠶豆，觀(guān)察它的特點(diǎn)，我把蠶豆種在陽(yáng)臺里，我每天都給它澆水，蠶豆經(jīng)過(guò)幾天后，蠶豆開(kāi)始變黑，漸漸發(fā)芽了。我想，蠶豆怎么會(huì )變成黑色，不如把它掉了算。又過(guò)了幾天，突然有一天我想起，蠶豆還沒(méi)有掉，我立刻跑到陽(yáng)臺去看看，咦！這幾粒蠶豆竟然能在細小的隙縫中茁壯成長(cháng)，能在半陽(yáng)半陰的陽(yáng)臺下不屈向上，能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強生長(cháng)，這真令人想不到。而且種子離開(kāi)土壤，我用手大力地把根拔起來(lái)，但根頑強地向下生長(cháng)，我感到這顆苗里有一股生命。在我觀(guān)察蠶豆的時(shí)候不小心弄斷一條莖，但它整顆苗，不但沒(méi)有萎，而且還能在莖上長(cháng)出新的一條生命。過(guò)了幾天，又長(cháng)出了嫩綠的葉子。在一場(chǎng)風(fēng)雨交加、傾盆大雨中，風(fēng)大力地刮這蠶豆，蠶豆仍然挺立著(zhù)。在大雨中，雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分，比戰場(chǎng)中的子彈的力量差不多，但蠶豆還沒(méi)倒下，這真令人想不到。
那顆小小的種子里，存著(zhù)一種頑強的生命力量，這種生命并將一代一代傳下去。
頑強的生命作文13
金秋時(shí)節，我和父母一起去爬趙虎山。
過(guò)了一會(huì )兒，我們爬上了山頂。當我們爬到山頂時(shí)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂的一塊石頭上，欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。突然，我發(fā)現對面的懸崖上有一棵結實(shí)的小松樹(shù)，隨風(fēng)搖曳，像個(gè)少女一樣翩翩起舞。我驚呼：“媽媽?zhuān)憧�！看那邊懸崖上的一棵小松�?shù)。怎么長(cháng)出來(lái)的？石頭里沒(méi)有土，沒(méi)有肥，沒(méi)有水。為什么能長(cháng)？”“孩子們，小松樹(shù)有著(zhù)頑強的生命力！”媽媽對我說(shuō)。我聽(tīng)著(zhù)，好奇地問(wèn)：“誰(shuí)種在這里的？”“是強風(fēng)把松子吹到懸崖邊的懸崖巖石上。松子吸收雨水并生根。它把根扎進(jìn)縫隙里，吸收縫隙里很少的水分和養分。到了晚上，它會(huì )展開(kāi)葉子，吸收水分；當陽(yáng)光明媚時(shí)，松樹(shù)會(huì )吸收陽(yáng)光。一天到晚，永遠，它會(huì )長(cháng)大的……”我和父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的……”宋慶為了生存經(jīng)歷了許多磨難，但他從未因為大風(fēng)而倒下，相反，他更堅強了。這棵松樹(shù)實(shí)際上幸存了下來(lái)。他多神奇��！看著(zhù)這棵松樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)媽媽的敘述，我似乎明白了：我們這些在蜜罐里長(cháng)大的孩子，不珍惜時(shí)間，遇到點(diǎn)困難就退縮。未來(lái)如何建設祖國？
我一定要學(xué)習松樹(shù)不屈不撓的戰斗精神，勇于戰勝困難，努力學(xué)習文化和科學(xué)知識，為未來(lái)祖國的建設做出應有的貢獻。
頑強的生命作文14
存在于各個(gè)地方，陽(yáng)臺上，丫間、土壤里、石頭縫中。
一天中午，燥熱不安的我走在回的路上。像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著(zhù)大地，風(fēng)好像是太陽(yáng)的同伙，吹的是一陣又一陣的熱浪，讓人無(wú)處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱，而我，則是大烤箱里的肉，都快要熟了，豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來(lái)去，落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了，我正想一鼓作氣跑回家時(shí)，墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過(guò)去一看，呀！在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒，看不到根，一條細細的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來(lái)，那么細小好像一吹就要斷開(kāi)。我仔細觀(guān)察，莖上面還有許多細小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟，黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香，紫色的橢圓形花瓣，圍成一個(gè)圓形的茶盤(pán)，迎著(zhù)高傲地抬著(zhù)頭，仿佛無(wú)懼這世上的一切，看著(zhù)它那倔強的身影，我忍不住想去觸摸，不小心碰到了石頭，燙的我趕忙吹回了手指頭，就這一秒鐘的功夫，手指上的皮已經(jīng)被燙紅了，我敢保證，這石頭已經(jīng)能煎了。這讓我又對小花兒多了一點(diǎn)之情。
難道這朵小花的不畏酷暑，頑強向上的精神不值得我們學(xué)習嗎？
頑強的生命作文15
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谖铱磥�(lái)， 最頑強的生命非野草莫屬。
今天，我去奶奶菜地旁的小土坡上玩耍，那里水分不足，養分不夠，土地干巴巴的，本來(lái)是一片荒蕪的地方，可遠遠望去，那里卻是一片綠油油的景象，這就是野草。
野草的生命力是多么脆弱，只要用兩根手指輕輕一用力，它就會(huì )被我捏碎，而它們卻到現在仍是奇跡般的活著(zhù)， 忍受住了酷暑的夏日炎炎，經(jīng)歷了嚴冬的寒風(fēng)凜冽，可還是一片生機。
這是一種生命力多么頑強的草哇！小土坡上到處者是一些零零星星的磚塊碎瓦，而野草三五成群地簇擁在一起，沒(méi)人為它們澆水，而野草卻活了下來(lái)，甚至一些野草是在堅硬的磚縫中不屈向上，沒(méi)有泥土，茁勝成長(cháng)。因為它們珍惜每一縷陽(yáng)光、每一滴來(lái)之不易的水，所以讓自己在這樣惡劣的環(huán)境境下頑強地活下來(lái)。
一會(huì )兒，涼風(fēng)伴著(zhù)雨水下了起來(lái)，冰冷冰冷的雨點(diǎn)狠狠地打在野草上，不管是風(fēng)吹還是雨打，它們還是傲然挺立，神氣十足，絲毫沒(méi)有害怕的意思，第二天，依然是那樣生機勃勃的景象。
野草頑強的生命， 給我帶來(lái)極大的震憾:野草熱愛(ài)生命，珍惜生命，這樣知難不懼的野草，我做為一名小學(xué)生，難道不應該學(xué)習這種精神嗎?
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