生命的人作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生命的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的人作文1
我們的生命雖然是短暫的，但是我們卻可以把有限的生命的體現在無(wú)限的價(jià)值上。我從楊醫生的身上看出了他對這句話(huà)的實(shí)踐。
在某醫院的二樓，有一位醫生，他姓楊，我們叫他楊醫生，他白發(fā)蒼蒼，夏天，他只穿了一件簡(jiǎn)樸的背心，為什么他年過(guò)半百還如此節儉呢？因為他將退休的錢(qián)都捐獻了。不僅如此，他仍然沒(méi)有想要離開(kāi)這個(gè)工作崗位的念頭。
有次我路過(guò)楊醫生的診室，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)他跟領(lǐng)導商量著(zhù)。他說(shuō)：“我這兒有個(gè)病人，他才14歲，他已經(jīng)在門(mén)診輸液5天了卻不見(jiàn)好轉，雖然現在床位緊張，但我覺(jué)得還是要給他安排，需要住院檢查�！鳖I(lǐng)導安撫了他：“我盡量�！甭�(tīng)到這里他嘆了口氣，似乎心中的石頭掉落了下來(lái)。
他要給病人測量心跳總有個(gè)習慣，就是先搓搓手后再去摸。有些家屬不大理解，立刻用手擋住了他：“你干嘛要搓了手才測量心跳？”楊醫生并沒(méi)有理會(huì )。護士走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要吵，楊醫生暖了暖自己的手，給病人測量心跳時(shí)病人才不會(huì )感到不舒服�！睏钺t生沒(méi)說(shuō)什么，只是嘆了口氣，接著(zhù)給孩子測量心跳。我想，雖然他的手是冰冷的，但他卻是個(gè)熱心腸。
這位楊醫生是多么熱愛(ài)生命啊，對患者無(wú)微不至，對自己，他只要無(wú)愧于心。
生命的人作文2
我有一個(gè)生命中最重要的人，那毫無(wú)疑問(wèn)，就是我的媽媽。
是媽媽十月懷胎把我生了下來(lái)，養育了我整整十年。在這十年里，有喜、有悲、有怒，還少不了樂(lè )。
在生命的第一年，媽媽讓我熟悉了這個(gè)世界。幼小的我對一切都是好奇的。歲月匆匆，猶如白駒過(guò)隙，轉眼間我十歲了。過(guò)去的一切時(shí)常在腦海浮現，令我記憶猶為深刻的是我四歲那年……
四歲那年，沒(méi)有現在各種作業(yè)、考試的壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕輕松松。但不幸的是，我在十月的一個(gè)夜晚發(fā)高燒了。那時(shí)，我渾身熱得像個(gè)火球，整個(gè)人迷迷糊糊，在床上翻來(lái)覆去，難受極了。媽媽發(fā)現我的狀態(tài)異常，用手探了探我的額頭：“哎呀！這么燙！”媽媽二話(huà)不說(shuō)，連忙背起我直奔人民醫院。那時(shí)，外面下著(zhù)大雨，媽媽全然不顧，護著(zhù)我直接沖到人民醫院。我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，看到全身濕漉漉的媽媽?zhuān)业难蹨I禁不住奪眶而出。
��！人生中最關(guān)心我的是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧俏疑凶钪匾娜耍?/p>
生命的人作文3
在自然界萬(wàn)物中，雨水對花草來(lái)說(shuō)是最重要的，食物對動(dòng)物來(lái)說(shuō)是最重要的，而在我這十幾年的花季中最重要的莫過(guò)于爸爸了，爸爸用雙手為我撐起了一片天空。
父親經(jīng)常穿著(zhù)一件已經(jīng)泛白的襯衫，任風(fēng)吹得鼓脹，穿著(zhù)一雙大大的膠底拖鞋“噠噠”聲和黃昏無(wú)力的風(fēng)兒結伴而行。和其他中年男人一樣平時(shí)也愛(ài)吸幾口煙，喝幾口酒，打幾回撲克，偶爾喝多了便在于余暉中靜靜地看鳥(niǎo)兒歸巢。父親給我的印象更多的是早出晚歸，他很?chē)烂C，臉上少有笑容。
記得有一次晚上因為玩手機睡晚了，早上起來(lái)拖拖拉拉就快要遲到了。我把求助的眼光投向父親，可父親始終是無(wú)動(dòng)于衷。那一天我用百米沖刺的速度奔向學(xué)�？蛇�是遲到了，我被班主任罰了五百字的說(shuō)明書(shū)�；丶液�，我躡手躡腳地想偷溜回房間，因為我知道這已經(jīng)無(wú)法挽回了，可我還是感到背脊發(fā)涼，一道冷不丁的聲音從天而降：“你去哪兒，給我站到這兒來(lái)�！蔽翌澪∥〉刈哌^(guò)去，他沒(méi)有給我一個(gè)解釋的機會(huì )，而是直接拿起身邊的棍子，向我身上揮來(lái)。那一次的教訓，使我刻骨銘心，以后我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
要考試了我臨時(shí)抱起了佛腳，還有一些知識點(diǎn)不會(huì )呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，拿著(zhù)課本到處問(wèn)別人�！岸ｂ忊彙币荚嚵�，我開(kāi)始了“一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭”。在考試中我答題行云流水，大部分全是我背過(guò)的，終于“戰爭”結束了。這一天，我心情忐忑不安，考試成績(jì)要公布了，我的心像一只小鹿一樣上竄下跳，當滿(mǎn)篇紅色勾勾的試卷發(fā)在我手上時(shí)，我就像一只在天空自由翱翔的鳥(niǎo)，我拿著(zhù)試卷仿佛擁有了全世界。放學(xué)后，我抱著(zhù)這張“千斤重”的試卷遞給爸爸，爸爸看到了這個(gè)成績(jì)后，臉上綻開(kāi)了一朵燦爛的“向日葵”，很是明媚。爸爸這獨特的教育讓我在無(wú)知的小學(xué)生涯，學(xué)會(huì )了做人；讓我從那浪蕩不羈初中生涯學(xué)會(huì )了感恩，爸爸是我生命中最重要的人。因為有了爸爸，我的人生不在無(wú)知，而有了一份真情。
到現在我還記得，父親臉上燦若蓮花的笑。子女的一點(diǎn)成績(jì)，會(huì )讓父母臉上堆滿(mǎn)笑容，會(huì )讓父母如此自豪。
不知何時(shí)，我竟發(fā)現父親眼角爬上了一道道皺紋，這皺紋是為我而生嗎？這笑是為我而笑嗎？這滿(mǎn)頭的白發(fā)是為我而生嗎？生命中的燈，是你——我親愛(ài)的父親。
生命的人作文4
在這個(gè)平凡的世界里，有許多熱愛(ài)生命的人，比如說(shuō)：老師、警察、建筑工人、醫生、護士等等，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美麗又美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，他說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃划�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)，只因是生命的一片綠，病人竟然奇跡般的活了下來(lái)。有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上，有一次，年少的阿巴格和他爸爸迷路了，阿巴格又累又怕，他爸從兜里掏出五枚硬幣，把一枚硬幣埋在土里，把剩下的四枚給了阿巴格說(shuō)：“人生有五枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在土里的那一枚，你不能把五枚全部都扔在草地里，你要一點(diǎn)一點(diǎn)用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉一生一世�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原，長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的船長(cháng)。
這就是熱愛(ài)生命的人，有許多許多這樣的人。
生命的人作文5
“潘奕，最近經(jīng)常下雨，洗的衣服都不會(huì )干。在學(xué)校里，不要把最后一件t恤衫弄臟了�！�
“哦！知道了�！蔽乙贿叧灾�(zhù)早飯一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了�！�
媽媽追在我后面跟我說(shuō)：“不要把t恤衫弄臟了�！�
“唉呀！知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮鸬�。
放學(xué)了，我回到家，就在門(mén)口大叫：“媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)�！�
“怎么了？”媽媽打開(kāi)門(mén)問(wèn)。
“媽媽?zhuān)业囊路K了�！薄岸几阏f(shuō)了，別把衣服弄臟，別把衣服弄臟，你怎么就說(shuō)不聽(tīng)呢�！�
“不是我要弄臟的，是老師讓我把訂書(shū)單送去領(lǐng)導那里時(shí)，有個(gè)小朋友不小心把沙子扔我衣服上了，真的�！�
“你，你還敢頂嘴�！�
我不想跟媽媽吵，就默默地回房間去做作業(yè)了。
晚上，我睡得迷迷糊糊間，聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲。過(guò)了一段時(shí)間，又聽(tīng)到了“嗡嗡——”聲……
第二天一早，床頭放了干凈的、干燥的衣服。昨天的那件t恤在陽(yáng)臺上隨風(fēng)起舞。
原來(lái)是媽媽……
生命的人作文6
生活中有許多熱愛(ài)生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺灣著(zhù)名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，全身大部分關(guān)節受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。
雖然杏林子不能行動(dòng)，但是杏林子并沒(méi)有對生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅持自學(xué)寫(xiě)作。
杏林子用顫抖的手在紙上寫(xiě)著(zhù)字，每寫(xiě)一個(gè)字，就是一痛，但是仍然堅持寫(xiě)作。杏林子開(kāi)始還能坐在輪椅上寫(xiě)字，可我是后來(lái)，他練筆都拿不穩了，杏林子并沒(méi)放棄寫(xiě)作，她請了一個(gè)保姆幫她寫(xiě)字。
后來(lái)杏林子成為了臺灣著(zhù)名女作家，并被評為十大優(yōu)秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛(ài)生命。
生命的人作文7
夏夜，月亮下去了，墨藍的天空給大地渲染了靜穆的氣氛，蟬鳴率先打破寂靜，蟈蟈拉長(cháng)了富有磁性的嗓聲，連知了也加上幾聲伴奏，我享受著(zhù)大自然饋贈給我的華麗的樂(lè )章。
倏然，一個(gè)綠蟲(chóng)映入眼簾，它身穿綠鎧甲，或許是太沉重的緣故，它抖動(dòng)著(zhù)身上羽翼，在低矮的林叢起舞，在夜幕下顯示它的綠影，萬(wàn)物都好像沉醉于這小生命跳的贊舞。
我入神地注視它的舉動(dòng)，忘記了奶奶的叫喚，等我回頭，她早已站在身旁輕輕敲打我的腦瓜，“阿妹，夜深了，該回去啦！”“奶奶，那個(gè)會(huì )發(fā)光的光明體是什么��！它全身都閃著(zhù)綠燈，是自然界里的交警嘛�！蔽也⒉焕頃�(huì )她的勸告并向她提問(wèn)�！鞍パ�，那是螢火蟲(chóng)，指路小將呢！別看它微小，做出的奉獻是十分大呢，就像你爸爸一樣……”奶奶回答完后，便端詳著(zhù)螢火蟲(chóng)，若有所思。
自我記事起，我便很少見(jiàn)到父親了，他們都說(shuō)父親在做一項光榮的任務(wù)，與他見(jiàn)面似乎是一種奢望。當我羨慕其他孩子能讓爸爸辦到不可能的事時(shí)，奶奶喃喃道：“阿妹啊，你爸爸不是故意想這樣的，他也想陪在你們身邊啊。無(wú)數像你父親一樣的人凝聚在一起，才能變得無(wú)比強大，才能讓國家更富強�！�
那天放學(xué)后，我看見(jiàn)了隔壁家的小哥哥嘴里含著(zhù)一塊糖，我向他伸出手，他不屑地說(shuō)：“這可是我爸爸從城里帶回來(lái)的，我可不給你呢！小屁孩�！蔽翌D時(shí)氣不打一處來(lái)，不爭氣地哭了，回到家后，撲到奶奶懷里，淚水浸濕了她的衣角。我苦澀地說(shuō)：“奶奶，我也想讓爸爸給我買(mǎi)�！蹦棠堂嗣业念^，說(shuō)：“乖，別哭，奶奶給你買(mǎi)�！蹦棠碳涌炝四_上踩縫紉機的速度，手上揮動(dòng)剪刀剪掉最后一個(gè)線(xiàn)頭，換過(guò)另一件待補的衣服。
第二天，奶奶沒(méi)開(kāi)工，去幫我買(mǎi)糖了，她走了很久，好不容易找到了那種糖。天黑了，當她興沖沖地翻開(kāi)衣袋時(shí)，發(fā)現糖都從小洞里漏出去了。那一刻烏云爬上我的眉頭，我好想哭，不知道是失望還是心疼奶奶。奶奶日復一日幫別人縫補衣服，卻連自己的衣服也沒(méi)有工夫補。奶奶看到我快哭了，慌忙在布包里翻了又翻，居然找到了一顆幸存的糖。她剝開(kāi)糖紙，把那顆桔色的糖塊放在我的嘴里，那甜味是我至今都忘不了的。
含著(zhù)這顆糖，日子甜了很久很久，螢火穿過(guò)墨藍墨藍的天空，一閃一閃照亮了我。
生命的人作文8
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這句名言歌頌了偉大的領(lǐng)導，歌頌了那些有遠大理想的人們，歌頌了生命發(fā)光的人。
時(shí)間來(lái)到抗日戰爭那時(shí)的我們多么弱小，就連比我們領(lǐng)地小25倍的日本也都來(lái)進(jìn)攻我們，幸虧有生命發(fā)光的人在。
在鴉片戰爭時(shí)我們經(jīng)常被外國人欺負，雖然我們在自己的國家卻怕國外的.人，可知我們的無(wú)能，但喚醒了無(wú)數愛(ài)國青年，他們就是生命發(fā)光的人。
正是因為有毛澤東周恩來(lái)等偉大的領(lǐng)導在。帶領(lǐng)我們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的發(fā)展，才能擊敗強敵的一次次進(jìn)攻，正是因為有楊靖宇，黃繼光等偉大的戰士在前線(xiàn)奮不顧身地殺敵，才能守住我們的國家。
在現在也有很多像他們一樣精神的人，比如解放軍、消防員、醫生，都有著(zhù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷。
像這些生命發(fā)光的人都是我們的榜樣，只要我們和他們一樣有遠大的理想并且努力的去完成，那么實(shí)現國家夢(mèng)想不是什么難事。
在不久的將來(lái)就該我們守護國家了，所以我們要也從小樹(shù)大志，胸懷天下，為中華之復興而讀書(shū)。以后，我們也要成為生命發(fā)光的人去流芳千古。
生命的人作文9
在我的生命中，有許多重要的人，他們給予了我許多的幫助和關(guān)心，但在我心里，媽媽是最重要的人。
那天，烏云密布，天灰蒙蒙的，看上去是要下大雨的樣子。在我清校的時(shí)候，媽媽早早地來(lái)到了教室門(mén)口等著(zhù)我，卻發(fā)現我不在教室，她著(zhù)急地打著(zhù)同學(xué)家長(cháng)的電話(huà)找我�？赡菚r(shí)我在教學(xué)樓，忘了告訴媽媽今天要清校，要晚點(diǎn)兒才能回去。她本想回去在停車(chē)場(chǎng)處等我，但那時(shí)大雨傾盆，媽媽沒(méi)有帶傘，回不去。她那焦急的心情可想而知。
我在教學(xué)樓那邊忙著(zhù)“工作”，沒(méi)有想到母親在教室門(mén)口一直等著(zhù)我。清完校，我冒著(zhù)大雨狂奔著(zhù)向教室跑去，到了教室門(mén)口，我傻眼了——媽媽不知哭了多久，眼里充滿(mǎn)了無(wú)助。媽媽看見(jiàn)我立馬把我抱在懷里，我本來(lái)冷冷的身體頓時(shí)感到一股暖流涌來(lái)，心里暖暖的。媽媽看我像個(gè)“落湯雞”，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么被淋成這樣子了？”“我看著(zhù)大雨一直在下，怕你等著(zhù)急，便奔跑了過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)�！吧岛⒆�，你不會(huì )等雨停了再過(guò)來(lái)嗎？”媽媽的話(huà)里充滿(mǎn)了愛(ài)的“責備”，我頓時(shí)眼淚濕潤了。
我突然感覺(jué)到，原來(lái)母愛(ài)這么偉大。我愛(ài)你，母親！
生命的人作文10
在我的生命中有一個(gè)我最?lèi)?ài)也最?lèi)?ài)我的人，她就是我的媽媽。
媽媽對我的愛(ài)猶如那黃河中奔騰的水一樣，流之不盡。記得有一次，我和伙伴們一起去玩。我們來(lái)到了河邊，在哪里玩著(zhù)水，感覺(jué)到哪里的水，格外的清涼。于是我們在哪里奔跑著(zhù)玩耍起來(lái)。結果我一不小心掉進(jìn)了河里，同伴們驚慌失措，大喊大叫，結果叫來(lái)了附近的行人，行人跳進(jìn)水里將我救醒。后來(lái)，別人通知我媽媽時(shí)，我媽媽立刻放下了手中的工作。立刻瘋狂的跑來(lái)，我看見(jiàn)了媽媽臉上的汗水伴隨著(zhù)淚水。
還記得一次，我喜歡上了騎摩托車(chē)。于是去學(xué)了摩托車(chē)，然后高興的要騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)媽媽去逛街。于是，我就騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)媽媽在街上行駛著(zhù)，結果到了一個(gè)轉彎路口，突然沖出了一輛車(chē)，我急忙剎車(chē)，結果我們摔在了地上，媽媽急忙打車(chē)把我送到了醫院，我手臂受傷了，封了幾針。結果在回去的路上，我突然發(fā)現媽媽走路不正常，結果發(fā)現媽媽的腳已經(jīng)腫了很大了�？粗�(zhù)我受傷，媽媽竟然忘記了傷痛，直到知道我好轉，她才直到自己受傷了。
在我人生的道路上，最?lèi)?ài)我的人是我的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的人也是我的媽媽。
生命的人作文11
我的外公是一位著(zhù)名的教授，在寧養院工作。他們主要的日常工作就是對患有絕癥的病人進(jìn)行“臨終關(guān)懷”，讓患者在人間就能享受到溫暖和關(guān)愛(ài)。讓他們有尊嚴地死，盡可能地減輕他們的痛苦。
外公常常對患者說(shuō)：“人的生命不在于長(cháng)短，在于其生存的價(jià)值和意義。生老病死是人一生必將經(jīng)歷的過(guò)程，而最重要的便是這過(guò)程，而不在于結果�！蓖夤眠@一種信念使數百個(gè)病人在即將走到人生盡頭時(shí)擁有新的追求和希望，不會(huì )對自己的一生感到后悔。
記得曾有一個(gè)鼻咽癌晚期才16歲的姐姐。她的家庭十分貧困，沒(méi)有錢(qián)供她治療，所以放棄了生存的希望，而外公的到來(lái)，把她從絕望中解脫出來(lái)。外公不但給她免費發(fā)放止痛藥，還給她講了許多人生哲理。使她改變了對生與死的看法，開(kāi)始與病魔做斗爭，并在高考中取得了全縣第一的優(yōu)異成績(jì)，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)，大家都為她高興。
是啊，“人固有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山�！碑斎辉谏钪胁豢赡苊總�(gè)人的死都重于泰山，但也不應該輕如鴻毛。正如外公所說(shuō)：“人的生命是短暫的，也是永恒的，人世間的生活是實(shí)實(shí)在在的。只有在人世間才能創(chuàng )造一個(gè)真正美好天堂�！闭湎�，給人生唱一首贊歌。
生命的人作文12
在我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人，他們有的是治病救人的醫生，有的是培育我們的老師、還有保護大自然的清潔工…在我們班上就有一位熱愛(ài)生命的人。那個(gè)人就是我的同學(xué)——xxx。她非常矮，但是成績(jì)好。每天從早到晚，她不是看書(shū)，就是做練習。下課時(shí)，她總是坐在座位上看書(shū)，偶爾也會(huì )玩一下，她喜歡問(wèn)問(wèn)題，所以老師們都喜歡她，有時(shí)候還會(huì )和她開(kāi)玩笑。
記得有一次上體育課，上課鈴一響，同學(xué)們就沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上集合，老師教我們做一些動(dòng)作，然后就解散，自由活動(dòng)，解散之后我就看見(jiàn)鄧羽希跑到教室里，我以為她是口渴了去教室里喝水，下課了我有點(diǎn)口渴就上去喝水，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)她正坐在椅子上做練習，我心想：她這么努力學(xué)習，怪不得成績(jì)一直這么好，真是了不起！
我跟她比起來(lái)還差得遠呢！我平時(shí)下課就慌里慌張地跑到一樓玩，上課也不那么認真，我一定要向她學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)生命的人！
生命的人作文13
生命中總有一些來(lái)來(lái)往往的人，就像在馬路上與我們擦肩而過(guò)的人，有與我們背道而行的，也有與我們走向同一個(gè)方向的，
與我們背道而行的也許我們轉瞬即忘；也許在歲月中的某一天我們會(huì )想起這些模模糊糊的身影，但隨即也會(huì )忘卻。你或許因為某些原因又在回憶，但因為時(shí)間相隔已遠，恐怕再也無(wú)法想起。
那些與我們同行的，他們或許會(huì )陪我們走一段距離，但時(shí)間都不會(huì )太長(cháng)。到了另一個(gè)路口，我們選擇都會(huì )不同，你選擇了這條路。他選擇了那條路。于是便‘‘分手’’，新的道路上，還會(huì )有新的同行者，可也會(huì )有新的路口。
我們就這樣走著(zhù)，那么長(cháng)的人生歲月，竟一晃而過(guò)，你今天回想起或許還會(huì )帶有絲絲眷戀。讓我們回首往昔，身邊來(lái)來(lái)往往的人，有多少時(shí)擦肩而過(guò)的，有多少又是刻骨銘心的，其實(shí)早已無(wú)所謂了，他們不過(guò)是我們人生旅途中一個(gè)個(gè)片段而已。要記住人生大部分路途，還是我們自己走過(guò)來(lái)的。
生命的人作文14
爸爸和媽媽是世界上最重要的人，但媽媽為我做的卻比爸爸更多。
有一天晚上，爸爸不在家，只有我和媽媽。睡覺(jué)時(shí)，我覺(jué)得頭很庝，很難受，我便叫來(lái)了媽媽。媽媽給我一量體溫，“哇！有38度�！眿寢尲钡靡八馈�，趕忙拿來(lái)一塊涼毛巾，一塊溫毛巾，還有一杯溫開(kāi)水。
她把涼毛巾放在我的額頭上，把溫毛巾放在我手臂上，用勺子一口一口喂我喝溫開(kāi)水。媽媽還用溫柔的聲音來(lái)安慰我：”不要著(zhù)急，一切都會(huì )好起來(lái)的�！�
過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，我朦朦朧朧地睡著(zhù)了，但媽媽還在一旁陪伴著(zhù)我。直到很晚，將近凌晨1、2點(diǎn)的時(shí)候，媽媽疲憊地睡在我旁邊。
早晨7點(diǎn)多時(shí)，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現媽媽不在我身邊。我悄悄地推開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽已在廚房為我準備早餐了。
這時(shí)，我想起一句話(huà)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！彪m然山更堅硬、更強大，但總也比不過(guò)母愛(ài)的海。
這就是媽媽?zhuān)晃粺o(wú)私奉獻的媽。
生命的人作文15
媽媽就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽就像一陣暖風(fēng)，為我帶來(lái)溫暖。在我的生命中，媽媽對我最重要。
記得有一次，我和媽媽去北京玩。旅行的最后一天，我想去中央音樂(lè )學(xué)院看一看。但不巧的是，天下起了大雨，我們的出租車(chē)走到一半就停止了，師傅說(shuō)：“前面堵水了，過(guò)不去了，只有你們自己走了�！蔽覄傁胝f(shuō)：“你這人怎么這樣啊，開(kāi)車(chē)開(kāi)到一半，真沒(méi)道理��！”可卻被媽媽攔下了，媽媽對師傅說(shuō)：“嗯，好的，謝謝！”
下車(chē)后，外面的雨好大啊，我的心里有點(diǎn)害怕�？蓻](méi)有想到，媽媽二話(huà)不說(shuō)，她讓我撐著(zhù)傘，把我背到了她的背上，我們就這樣一直向前走去。突然刮了一陣大風(fēng)，傘被風(fēng)吹走了，我心里一陣緊張，生怕媽媽和我會(huì )淋感冒�？墒�，媽媽停下來(lái)，把她的衣服給我穿上，再一次把我背起來(lái)。這時(shí)，我留下了滴滴熱淚，雖然衣服都被雨水打濕了，但是我的心里卻是暖暖的……
這就是我生命中最重要的人——媽媽。我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，我永遠愛(ài)您！”
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