精選生命的作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生命的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的作文 篇1

　　窗臺邊，蔚藍色的天空撒下了黑網(wǎng)，準備著(zhù)吞噬白晝。周?chē)�的一切是那樣寧靜，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的嘰叫聲，也沒(méi)有了爭吵聲和喧囂聲。突然，一顆流星劃過(guò)，劃破了夜空的沉寂。我輕輕地問(wèn)生命：“這是你的蹤跡嗎？”它并沒(méi)有回答，只是微笑著(zhù)。而我，卻遐想著(zhù)――

　　時(shí)光老人載著(zhù)它一直走著(zhù)，走著(zhù)。不知不覺(jué)便到了20xx年。它不曾停歇，也永不將停歇。因為它只有開(kāi)始，永遠也沒(méi)有結束。也許，當它走過(guò)童年，走過(guò)花季，走到生命的終點(diǎn)時(shí)，它將化為流星，緩緩地劃過(guò)長(cháng)空，消失在蒼穹的盡頭。這亦是生命的升華，而不只是死亡。因為，它的意義是偉大的，神圣的，深沉的。

　　生命，生命，你是什么？是四季的性格？――春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔。你是那菁菁校園中青春的昵喃？還是那美麗大自然中野百合的喁喁低語(yǔ)？你是那樣神圣可貴，也是那樣平凡美麗。媽媽說(shuō)：“無(wú)論怎樣，在心靈深處，你終將聽(tīng)到一絲脆鳴�！蔽异o靜地聽(tīng)著(zhù)，問(wèn)：“這是一首真善美的詩(shī)嗎？像甘霖，像春風(fēng)，柔漫而雋永�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“這是生命的狂想曲�！�

　　我的生命還在繼續。我不曾想過(guò)，對于我，它將以怎樣的形勢表現？或平凡，或偉大；或簡(jiǎn)單，或復雜；或平庸，或輝煌……無(wú)論怎樣，我都不會(huì )有任何怨言。因為我知道，我從陽(yáng)光中走來(lái)，也將從陽(yáng)光中而去，對于這一切，是多么美好。我不覺(jué)掐指一算，多少個(gè)四季已運走，多少個(gè)白晝已不在�；厥啄_下的路，它留下的是那樣一串又一串堅定而深厚的腳印，恰似一串串跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章。

　　在生命的畫(huà)卷中，印刻著(zhù)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的美麗故事，記載著(zhù)嫦娥奔月的動(dòng)人傳說(shuō)，也有超女變明星的情節。這些都不是夢(mèng)，是生命的延續。我會(huì )將生命的密碼繡在蔚藍色的天空中，讓它在天地間自由翱翔，展現出它的堅韌與美好。飛翔吧，生命！

　　天空何時(shí)才能恢復那一片蔚藍色。我想――一夜。它正如循環(huán)著(zhù)的生命，終將恢復它的本質(zhì)――平凡，輝煌，庸俗（發(fā)芽，盛開(kāi)，凋零）。

　　鬧鐘響了――“叮鈴”。我也該睡覺(jué)了，夢(mèng)中有我美好的明天。

生命的作文 篇2

　　想起你們，你們的名字，你們的笑容，你們在我生命中留下的一切，都只能加上一個(gè)“回憶”。

　　再想起我們在一起的事，也只能加上一個(gè)“曾經(jīng)的”。

　　——寫(xiě)給我生命中的過(guò)客

　　不知道自己為什么會(huì )突然寫(xiě)這篇博文，環(huán)繞在城市的街角，花花綠綠的人流在我身旁走了一撥又來(lái)了一撥，突然我想起了一個(gè)詞“過(guò)客”，熟是過(guò)客？腦海中有太多遐想，那些似在似又不在的面孔夾雜在滿(mǎn)是蕪雜的瞳孔里，那些在我記憶中模糊了卻占著(zhù)那不多不少的分量的人，你們是否又曾這樣子輕輕想起我？我明白，這才是我生命中的過(guò)客，他們的故事與我的故事有著(zhù)不可分割的交集。而那些穿梭于鬧市又與我擦肩而過(guò)的人，我無(wú)法將其劃入我的過(guò)客里。

　　那些人，曾如此打動(dòng)過(guò)我，我已不能將其全部記錄下來(lái)，但有一股沖動(dòng)讓我想要去記住，即使是一筆帶過(guò)，我也要讓它在我的文字里留下痕跡。想要說(shuō)出的話(huà)突然之間戛然而止，僅僅因為不知從何說(shuō)起，也不知從何人說(shuō)起。

　　想到兩個(gè)人，婉君和莎莎，初中我沒(méi)進(jìn)實(shí)驗班之前我們是摯友，常常瘋狂于教室與廁所之間，就連上個(gè)廁所我也習慣于要和她們一起去，而其他的更不必說(shuō)有多粘了。而三個(gè)人總有潛在的矛盾，就是現在所說(shuō)的“羨慕嫉妒恨”的淺層意思。很不幸的是初三，由于我和婉君進(jìn)了實(shí)驗班，莎莎還留在普通班，從此大家都各自為心目中的高中奮斗，漸行漸遠，甚至有的只是一兩句寒暄與問(wèn)候，可是那時(shí)候大家又只有多小呢。

　　初三那個(gè)喜歡撓我癢癢的冰清妞，還有和我形影不離的潘婷，你們又在哪里？以至于當我讀大學(xué)了，當我有位室友名為玉潔我都會(huì )想到曾經(jīng)我有位摯友名為冰清，“冰清玉潔”。以至于當我買(mǎi)洗發(fā)水我都會(huì )很鐘愛(ài)潘婷洗發(fā)露，覺(jué)得它有一股獨特的味道。

　　很慶幸的是高中，一中確實(shí)是賜予我很多東西，如果說(shuō)要我感謝某些時(shí)光，我無(wú)法不提的就是那神圣的高中，可能很少有人能看到我的變化，只有我自己可以體會(huì )到。從乖乖女變成野蠻女，從不和異性接觸到和異性打成一片，從白癡變得花癡，從懦弱變得堅強……這一切都歸功于它，還有他，她，他們，她們。

　　“生命中的過(guò)客”是指再也無(wú)任何交集了么？其實(shí)我也不懂。

　　我很懷念我在西餐廳上班的那兩個(gè)暑假，一個(gè)“一粒金”，一個(gè)“亨利達”，無(wú)法形容，我只知道“一粒金”是自己去應聘的，那個(gè)時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)有想到上了一個(gè)月班、打死也不去復讀的我會(huì )在別人都要去讀大學(xué)的時(shí)候突然間出現在復讀的教室里。所以我更加懷戀在西餐廳里辛辛苦苦的日子，還有同情那些沒(méi)有機會(huì )讀書(shū)的同齡人，于是我更加有動(dòng)力去努力奮斗一年。

　　那些日子，有被欺負，有碰到跑單被領(lǐng)班吼得哭出眼淚還要自己掏腰包付錢(qián)，有弄潑水到顧客身上被顧客無(wú)理取鬧弄得渾身不自在，有第一次端煲仔飯被鐵燙的碗燙的手紅紅的，有上晚班站到站著(zhù)都能睡著(zhù)；……

　　有被呵護，有帥氣的大學(xué)生打工仔劉哥天天吃飯的時(shí)候會(huì )記得喊我吃飯，生怕我沒(méi)有菜，還特地給我打滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗菜，讓其他的服務(wù)員極度羨慕；有很關(guān)心我的廚師哥哥天天吃飯的時(shí)候給我占座不讓我站著(zhù)吃飯；有可愛(ài)的包子還有猴子兩姐妹天天和我打趣喊我“土豆”，只因我老讓廚師炒土豆我吃；有那一段時(shí)間豆豆上完晚自習經(jīng)過(guò)一粒金，然后到餐廳里來(lái)和我一起吃夜宵；有被某某請去當電燈泡，然后將某某的某某的購物卡刷爆；……

　　有打斗，有為愛(ài)瘋狂，有為姐妹兩肋插刀，有摔過(guò)杯子盤(pán)子然后藏起來(lái)不被可惡的領(lǐng)班發(fā)現，有偷偷的和姐妹們分享還沒(méi)有上桌的水果果盤(pán)，有被第一次送過(guò)玫瑰，有被強制拉去迪吧看他們還有她們在那里瘋狂地搖擺卻不知所措，有和大家一起嗨到舍不得回家，有第一次感受到一個(gè)小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的女孩子如何做到西餐廳的經(jīng)理，有第一次感受到為他人服務(wù)受到嘉獎的特殊感受……

　　有第一次毫無(wú)畏懼的單獨去黃石看望辭職之后的李國大哥，看著(zhù)他后面跟著(zhù)一群十六七歲的小屁孩，然后我會(huì )很疑惑的問(wèn)：這些都是跟你混的么？他說(shuō)：我只要有飯吃，他們絕對餓不死。他們似乎已經(jīng)習慣于把李國當成他們的老大了，因為他的仗義，因為他有一身好廚藝，高級酒店需要他。而又是因為他的仗義我喜歡跟他玩，并不是男女關(guān)系的那種，是哥們的那種，但是我的確被那群小屁孩誤會(huì )成是他們的大嫂了……

　　那里有嚴厲的領(lǐng)班，漂亮的晶晶，古靈精怪的猴子，可愛(ài)的包子，帥氣的劉哥，冷酷的吧員哥哥，對我很好的廖哥，還有很漂亮的巧巧領(lǐng)班，有溫柔的與我同名不同姓的思思，有很體貼的阿姨等等，還有李國大哥，還有曾經(jīng)還跟媽媽提親的他……我都不記得了，但我記得我經(jīng)歷了那么多那么多。

　　我想，我的生命中，這些人也許不會(huì )再與我有任何交集了，大學(xué)都快兩年了，在西餐廳的這些故事也已經(jīng)過(guò)去了兩年了，我記得的還有很多，語(yǔ)言無(wú)法將其完全描述出來(lái)，只希望他們沉淀在我的回憶里，永遠不要褪色，也希望等我漸漸經(jīng)歷更多時(shí)，我會(huì )發(fā)現這一路走來(lái)，其實(shí)我走過(guò)太多難忘的回憶，這些以后可能不再有交集的人，將是我一輩子的過(guò)客，能在我生命中成為過(guò)客的人，也是我一直都會(huì )珍惜的人。

　　生命中的過(guò)客還有已隨風(fēng)飄逝的，那個(gè)曾經(jīng)許下諾言的人，還有那個(gè)曾經(jīng)一起嬉戲歡笑的人，還有很多很多，不管是互相傷害過(guò)的，還是互相甜蜜過(guò)的，如今既然不能成為生命中的停駐者，那就干脆變成沙塵隨風(fēng)飄遠就夠了，不用悼念，不用緬懷。

　　我只希望在現在以及接下來(lái)的日子里，在我生命中現在占有一定位置的人，未來(lái)不要成為我生命中的過(guò)客，而是一直都要息息相關(guān)，這個(gè)要求還真是蠻苛刻，我其實(shí)明白大部分人都終將會(huì )成為過(guò)客，但是我會(huì )一直在珍惜。不斷收集幸福。

生命的作文 篇3

　　六月的星期日，早晨，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光直闖進(jìn)屋來(lái)。多好的天氣！多想去郊游��！可是，看看桌上那堆積如山的參考書(shū)和一疊疊的習題，想想即將來(lái)臨的考試，我只得坐下來(lái)，開(kāi)始復習功課。

　　突然，從不遠的地方飄來(lái)一陣琴聲，那樣柔和、徐緩，宛如空谷中一條清清的小溪在我心中潺潺流過(guò)。我一怔，不知不覺(jué)停住筆，傾聽(tīng)這琴聲。雖然不懂音樂(lè )，但依稀記得這原是支悲傷的曲子，而此時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻沒(méi)有一點(diǎn)哀傷的意思，只是展現出一片輕柔的安適和寧靜，是那么細膩委婉，像在低低地訴說(shuō)著(zhù)什么。

　　琴聲像洗凈劑一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望著(zhù)對面樓房的窗口，幾乎每天，都有美妙的琴聲從那兒傳來(lái)，但奇怪的是，那窗口卻始終蒙著(zhù)厚厚的綠色窗簾。今天也是如此，彈琴的是什么人呢？

　　“叮咚”幾聲，琴聲又響起來(lái)了，像幾朵浪花飛濺進(jìn)我的心里，產(chǎn)生出迷離五彩的`意境。接著(zhù)琴聲急急而來(lái)，如雨滾芭蕉，如珠落玉盤(pán)，清脆悅耳，那么輕快，那么清晰，那么親切。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)快樂(lè )的小天使從那窗簾中鉆出來(lái)，在陽(yáng)光中一蹦一跳。我在這音樂(lè )中聽(tīng)出了生命的主旋律；；一種旺盛的力量和進(jìn)取心。我又看那窗簾，綠色，生命的顏色。彈琴的一定是個(gè)熱愛(ài)生命的人，或者是個(gè)藝術(shù)家。

　　這時(shí)，又換了一曲舒緩的音樂(lè )。哦！到底是什么人，他（她）的指尖怎會(huì )有如此神奇的魔力？怎能彈出如此自然，如此和諧的意境來(lái)？我多想掀開(kāi)那窗簾看看��！

　　琴聲仍然如細雨般緩緩流著(zhù)，似乎在敘說(shuō)一個(gè)美麗的故事，語(yǔ)調是如此柔和、如此平靜，我深深地陶醉在這話(huà)語(yǔ)中了。冷不防看看那窗口，哦？那綠色的窗簾竟拉開(kāi)了：一臺棕黑色的鋼琴，一個(gè)穿白色裙子的女孩坐在鋼琴邊。我只能看到她的側影，她修長(cháng)的手指熟練地在琴鍵上撥動(dòng)、跳躍，那一串串美妙動(dòng)人的音符便從她手指尖流出來(lái)，向四周擴散。我細細打量起那女孩：她身材苗條而嬌小，一頭烏黑的秀發(fā)齊肩披散著(zhù)，顯得自然飄逸，年齡和我相仿，大概十七八歲，瘦瘦的瓜子臉，白凈的皮膚，大大的眼睛，挺直的鼻梁。她挺秀氣漂亮呢！我這樣想。待眼光轉到她身上，我大吃一驚：她竟然坐在一張輪椅中。我的心抽緊了。咦？鋼琴架上擺著(zhù)一本黃色的書(shū)，可那不像是樂(lè )譜，上面沒(méi)有音符，沒(méi)有字，只布滿(mǎn)了密密麻麻的小點(diǎn)，難道她的眼睛也……我猛地打了一個(gè)寒顫，看看她茫然注視著(zhù)前方的眼睛，再看看她靈活的手指，聽(tīng)聽(tīng)那充滿(mǎn)了生命活力的樂(lè )曲，這不是太殘忍了嗎？

　　這時(shí)，琴聲好似一叢篝火燃盡了，化作一股輕煙，漸漸消逝了。我怔怔地瞧著(zhù)那窗口，這才注意到站在窗旁的一個(gè)中年婦女，走過(guò)去朝那女孩說(shuō)了句什么，女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，于是女孩被推到窗前來(lái)了，正對著(zhù)太陽(yáng)，也正對著(zhù)我。我看到了她的眼，她的眼球像是陷在一汪死水里，不會(huì )轉動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)靈氣。我只覺(jué)得背脊發(fā)冷，心中一片悲涼。她不需要光線(xiàn)，所以每天緊閉著(zhù)窗簾，而這樣一個(gè)青春年少，如此熱愛(ài)生命的女孩竟生活在黑暗里，我多后悔知道這個(gè)謎底�？粗�(zhù)她那姣好的面龐，我的眼濕潤起來(lái)。

　　她沐浴在金色的陽(yáng)光中，似乎感覺(jué)到了溫暖，微笑起來(lái)，那笑容是如此祥和。這是享受生活的笑，這也是熱愛(ài)生活的笑，似她的琴聲一般，使她無(wú)神的眼、畸形的腿都帶上了笑，帶上了生命的旋律。

　　我的哀傷漸漸消失了。每個(gè)人都要奏響自己生命的旋律，可是如何才能使這種旋律雄壯而有意義，我覺(jué)得我已找到了答案。

　　低下頭，我重新研究我的習題，奇怪的是，我心中一片清明，不含一絲陰霾，而那生命的旋律，一直在我腦中回旋……

生命的作文 篇4

　　這幾天，媽媽放了一些蒜瓣在盤(pán)子里，里面又放了些水。媽媽說(shuō)：“這些蒜過(guò)幾天就會(huì )長(cháng)出小蒜苗！”真的嗎？我有點(diǎn)懷疑。于是，就把它搬進(jìn)我的臥室里觀(guān)察。

　　過(guò)了幾天，小苗果然長(cháng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，我發(fā)現了個(gè)問(wèn)題，它們的苗都向上長(cháng)！媽媽只是隨便放的蒜，有橫有豎，難道只是巧合嗎？

　　于是，我做了個(gè)實(shí)驗：把一顆蒜苗斜過(guò)來(lái)，看它還會(huì )不會(huì )向上長(cháng)。又過(guò)了幾天，我發(fā)現這棵小苗拐了個(gè)彎，還是向上長(cháng)。

　　看來(lái)，小小的嫩芽都有自己的目標和方向，我們人，更要向小嫩芽學(xué)習，堅定自己的目標，不屈不撓。我們雖然不能決定自己生命的長(cháng)度，但是我們可以把握住生命的方向。

　　我們在生活中常會(huì )遇到這樣那樣的挫折，但我們不能停下腳步，更不能放棄，要像這嫩苗一樣，永遠向著(zhù)自己的目標成長(cháng)、奮斗。

生命的作文 篇5

　　有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

　　有人說(shuō)，生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

　　有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對待它，它也就怎樣回答你。

　　……

　　而我卻覺(jué)得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因為世界的搖曳多姿，我們選擇人生；因為月有陰晴圓缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì )一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )有鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(cháng)河中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是一道獨有的風(fēng)景。

　　不要刻意去追求最后的完美結局，不能因為追求目的而忽略了過(guò)程，其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。

　　生命有時(shí)也會(huì )喬裝打扮而來(lái)。燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命。生命就是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嘗。

生命的作文 篇6

　　有時(shí)候，只有失去，才能獲得另一種幸福；只有缺憾，才能造就另一種美麗；只有痛苦，才能印證另一種精彩。

　　也許，沒(méi)有殘缺的聽(tīng)覺(jué)，就沒(méi)有震撼人心的“千手觀(guān)音”。也許，沒(méi)有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng )，就沒(méi)有荊棘鳥(niǎo)那凄美的絕唱。也許，沒(méi)有當時(shí)放棄在大學(xué)深造的機會(huì )，就沒(méi)有今天的比爾·蓋茨。

　　任何美麗的造就，都意味著(zhù)要承受一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難，苦盡甘來(lái)，細細品味，原來(lái)美麗源于苦難。

　　丑陋的毛蟲(chóng)與美麗的蝴蝶是無(wú)法相提并論的，但這天壤之別的差距就源于一場(chǎng)深痛的苦難。毛蟲(chóng)窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦，只為破繭而出的那一刻華美。萬(wàn)般磨難，它超脫了自身的痛苦，把無(wú)限美麗的蝶舞呈現在世人面前。

　　其實(shí)，美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難，就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩，就是用不懈的頑強寫(xiě)下追求不息的篇章，這樣的人生，即使有缺憾，也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。

　　幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒(méi)有因為身體的缺憾而放棄生活的希望，他用殘缺的身軀推動(dòng)了物理學(xué)的進(jìn)步，他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著(zhù)神秘的缺口，但缺口總充滿(mǎn)著(zhù)美的色彩。

　　人生只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有具備為夢(mèng)奮斗的信念才能創(chuàng )造美麗的藍圖。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，一個(gè)在經(jīng)歷了革命的斗爭，戰爭的磨煉，失明的痛苦之后，憑著(zhù)自己堅強毅力挺下來(lái)的硬漢，他在每一次打擊后都沒(méi)有失去信心，每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來(lái)，邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了地獄般的磨練之后，他擁有了一顆更加熱愛(ài)生活的心，永不停息。痛苦贏(yíng)來(lái)了他人生中的輝煌。

　　歲月如歌，卻沒(méi)有永遠的曲調，你不知它何時(shí)會(huì )起，何時(shí)會(huì )落，但是知道痛苦的磨難之后就是快樂(lè )的高潮。

　　生命如燈，卻沒(méi)有永遠的光亮，你不知道它何時(shí)會(huì )亮，何時(shí)會(huì )滅，但是知道沉痛的付出后生命就會(huì )綻放光彩。

生命的作文 篇7

　　“既然不能駕馭外界，我就駕馭自己，如果外界不適應我，那么我們去適應他們”正如在石縫間的那朵花，它適應著(zhù)沒(méi)有泥土的滋潤，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分，適應著(zhù)在陰暗潮濕的石縫間生存著(zhù)，植物是這樣我們不也是這樣嗎？

　　“這世間有太多的不如意，可你的生活還要繼續...”夜晚我靜坐窗前，皎潔的月光透過(guò)窗簾隱隱約約的灑在地上與鵝黃色昏暗的燈光交相輝映著(zhù)，耳邊縈繞著(zhù)這首歌，這首歌的歌詞撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，回憶頓時(shí)涌上心頭。

　　尤記得一年前，我離開(kāi)了生活很多年的小區，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境這個(gè)陌生的小區，簡(jiǎn)直是人生地不熟啊，沒(méi)有昔人的好友陪伴，一張張陌生的臉，一條條陌生的路，不能隨意的跑到鄰居家去串門(mén)，要來(lái)點(diǎn)好吃的，不可以再走在小區里看到熟悉的臉孔喊著(zhù)“奶奶，叔叔......好”，我對那一段時(shí)間的生活完全不能適應，一個(gè)人的孤單使我的心情一直低落著(zhù)。

　　那段時(shí)間的我做什么事的做不好，平時(shí)不上課的時(shí)候我也就一個(gè)人悶在家里，這樣的生活也就恍恍惚惚的過(guò)了好幾個(gè)月，也慢慢對小區的環(huán)境有了那么點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。直到有一天，我如往常一樣爸媽不在家的時(shí)候，我獨自一個(gè)人在家沖著(zhù)泡面，安靜的房間里只有水倒入泡面的聲音，泡面的香味隨著(zhù)水的增多開(kāi)始飄了出來(lái)，想著(zhù)一會(huì )我就能吃到那么美味的泡面，口水都快下來(lái)了，突然一陣很響手機的傳了出來(lái)，打斷了我的思緒，嚇得我手抖了一下，滾燙的開(kāi)水澆在我扶著(zhù)泡面桶的的手臂上，水順著(zhù)手臂滴落在桌子上，后知后覺(jué)的我被一陣灼熱的疼痛感，疼的松掉了手中沖泡面的熱水瓶，熱水瓶摔落在地上開(kāi)水流了出來(lái)，熱水瓶的膽碎了一地，我嚇得跳起了腳，找一處沒(méi)有碎玻璃和水的地方，手臂上的疼痛感，家里地上的水和碎了的熱水瓶膽，讓我腦子里一片空白，一時(shí)間竟忘了我應該先用水沖下被燙的地方，慌亂的不知道我這時(shí)候應該做什么我傻傻的站在原地。

　　一陣門(mén)鈴聲把空白狀的我拉了回來(lái)，我急急忙忙跑去開(kāi)門(mén)，看到一張陌生的臉，又馬上想把門(mén)關(guān)起來(lái)不去搭理�？墒悄侨俗柚沽宋谊P(guān)門(mén)的動(dòng)作，我皺起眉頭不耐煩的看了他一眼，有事嗎？“我聽(tīng)到你這有一聲響聲我就來(lái)看看怎么了，需要幫忙嗎？”我站在原地呆了一會(huì )，只見(jiàn)那位老奶奶轉身跑去對面的門(mén)，我以為她走了準備關(guān)上門(mén)，她又拿著(zhù)一直膏子過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手進(jìn)了我們家，我雖然很不喜歡有陌生人來(lái)我家，但是礙于是老人我并不好說(shuō)什么，她開(kāi)始握著(zhù)我的手幫我擦起了膏子，我本來(lái)是想掙脫的，但手臂上清涼的感覺(jué)讓我忍不住停留在那，我這才觀(guān)察到她那雙布滿(mǎn)著(zhù)歲月皺紋的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老的臉，卻仍然透露著(zhù)一種和藹可親的感覺(jué)。接著(zhù)她幫我收拾了地上的殘渣，那親切的聲音傳了過(guò)來(lái)：“小妹妹啊，下次遇到麻煩就來(lái)找我這個(gè)老太婆幫忙，我們可是要朝夕相處的鄰居啊”一時(shí)間我竟說(shuō)不出的溫暖趕忙道謝。

　　鄰居對我的關(guān)愛(ài)讓我開(kāi)始漸漸的有了勇氣去對小區里的小

　　部分人熟悉交流，直到現在我也認識了很多人，交了不少朋友開(kāi)始適應于這里的生活。

　　石縫間的花可以適應沒(méi)有泥土，沒(méi)有充足陽(yáng)光水分陰暗的環(huán)境，不一樣的環(huán)境，并且努力綻放，我同樣也可以適應著(zhù)不同的環(huán)境無(wú)論于好壞，我們不能依戀昔日的安逸美好的生活，要學(xué)會(huì )適應不同的環(huán)境，誰(shuí)知道你在這個(gè)環(huán)境里會(huì )不會(huì )“柳暗花明又一村呢”，學(xué)會(huì )適應在不同的環(huán)境里去尋找發(fā)現美好的事物做最好的自己。

【生命的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于生命的作文：生命生命08-02

生命、生命？作文10-10

生命!生命!的作文05-24

生命 生命_作文04-28

生命！生命！作文01-14

生命生命!作文01-26

生命 生命-有關(guān)生命作文02-02

生命，生命作文12-18

對《生命生命》的感悟作文01-26

生命,生命抒情作文06-11