精選善待生命的作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的善待生命的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
善待生命的作文 篇1
我不能說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子,我們若是對他皺眉,他只會(huì )回我們以皺眉,我們若是對他微笑,他同樣會(huì )回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì )遇到很多的困難,要是能以樂(lè )觀(guān)向上的精神去對待他,他會(huì )變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對待他,他只會(huì )變得更加黯淡,更加坎坷。然而,我不能說(shuō)生命中的種種磨難就是痛苦的,有時(shí)候,痛苦也是一種幸福,一種快樂(lè ),只要能夠用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去對待生命,去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿(mǎn)足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅強的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。
善待生命的作文 篇2
舞一把朗月劍,濁一壺清風(fēng)酒;戀于鮮芳艷蝶之陣,醉于淙水峻山之容。生命存于你我身邊,在你我心中,要敬畏自然,善待生命。
善待生命,不是墻角的花孤芳自賞,而是梅的“零落成泥輾作塵,只有香如故”;善待生命不是“蜩與學(xué)鳩的決起、搶榆枋”,而是“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。善待生命,是岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;善待生命,是勾踐的“苦心人天不負,百二秦關(guān)終屬楚”。
善待生命,是一只信念,一只力量。
一人,一椅,一琴,一段傳奇;一揮手,一彈指,一段旋律。他用緊扣的十指敲開(kāi)了心靈之門(mén)。貝多芬,從不幸的低谷走到藝術(shù)的巔峰。一個(gè)馳騁于音樂(lè )界的璀璨的明星,盡管他雙耳失聰,卻依然堅定信念,堅定步伐向前沖。也許他的命運注定了不幸的彩排,但也注定了他本身就是一曲絕美的樂(lè )章,在于無(wú)聲處,將生命之花悄然綻放,用汗水作養料,用奮斗作陽(yáng)光。堅定信念,善待生命,即使相隔萬(wàn)里,天上人間,始終飛舞著(zhù)他的旋律。
善待生命,是一只義務(wù),一只責任。
有這樣一群人,為了讓“巨龍”翻山越嶺給藏家兒女送去希望,為了那條神奇的天路,他們日夜奮戰。貧瘠的環(huán)境總會(huì )有生命的倒影,同時(shí)也倒映出他們的心房。他們小心翼翼地護住每一個(gè)生命,寧愿多花一些錢(qián),多出一份力,寧可讓鐵路改變航向,也不讓每一株草的生命轉彎。就是這樣一群懂得善待生命的人,為我們詮釋了善待生命這種平凡和偉大的含義!皬拇松讲辉俑,誰(shuí)不再漫長(cháng),藏家兒女歡聚一堂……”。
生命如此美麗,令人敬畏,值得善待。然而,卻有些人兒戲生命。不善待生命,終究會(huì )被生命遺棄。
這樣一些人,他們不學(xué)無(wú)術(shù),虛度光陰,渾渾噩噩,整日沉湎于網(wǎng)絡(luò )、小說(shuō)和玄幻等中,雖整日念念有詞:“青春不是小說(shuō)”。例如“啃老族”、“山寨族”……他們只能做什么的尾隨者,而不能做什么的佼佼者,終究被社會(huì )疏離,也終會(huì )被生命拋棄。
豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。善待生命,做一個(gè)快樂(lè )的生命享有者。請記。骸笆巧x擇了我們,然后我們才有生的權利!
善待生命的作文 篇3
生活中,每天都有新生命的誕生,也有舊生命的逝去。有時(shí)候生命的逝去只是一瞬間,讓人還來(lái)不及道別就已經(jīng)無(wú)法再相見(jiàn)。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒峭,那段歡樂(lè )時(shí)光在歷經(jīng)數年之后,難道會(huì )重新回來(lái)嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當我們回首仰望以前的事時(shí),就會(huì )發(fā)現成長(cháng)的路上撒滿(mǎn)了我們成長(cháng)的足跡。我們的心靈,也在成長(cháng)中長(cháng)大;我們的希望,也在成長(cháng)中萌芽;我們的生命,也在成長(cháng)中充實(shí)。
善待生命是必不可少的,當人們對現在的生活厭倦了之后,便開(kāi)始在大自然中尋找樂(lè )趣,就無(wú)辜的殘害野生動(dòng)物,還將他們置之于餐盤(pán)之中,我為這現象感到憤怒。動(dòng)物是人類(lèi)的好伙伴,你們?yōu)槭裁匆獌春莸臍埡ψ约旱呐笥?你們對得起你們的良心嗎?/p>
世界因生命而精彩.人是自然界的一部分,人類(lèi)與其他生物之間是相互依存、息息相關(guān)的一大家人,生命是自然界最珍貴的財富,每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命相互依存。
珍愛(ài)自己的生命吧,善待自己和別人的生命吧,你以前做的一切有關(guān)于傷害生命的事,現在改正還不晚,多做一些對社會(huì )有益的事情,那么你會(huì )明白什么叫做幸福的滋味。
善待生命的作文 篇4
敬畏生命,因為生命不全屬于你自己。人類(lèi)的歷史是一條連綿不斷的線(xiàn),每一個(gè)人都是這條線(xiàn)上一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)卻不是獨獨的,孤立的,但是連綿線(xiàn)上的一個(gè)點(diǎn),是一個(gè)承接前后點(diǎn)的個(gè)體。上蒼創(chuàng )造了這個(gè)點(diǎn),就賦予了相應的使命;生生的切斷這條線(xiàn),就是違背自然,違背規律。
敬畏生命,就是要努力讓生命在規律的春夏秋冬里呈現自己的色彩。在春天里播種,在夏天里欣賞繁花似景,在秋天里聽(tīng)梧桐葉落,在冬天里貫看白雪飛揚。人生短短幾十年,二十歲之前懵懂無(wú)知,三十而立卻困難重重,四十不惑而家庭負擔沉重,五十總算輕松一些,卻又要看日落西山,六十一到,告老還鄉,逐步退出歷史舞臺。這就是規律,每一個(gè)階段都有自己的色彩。
敬畏生命,就是要始終保持平和的心態(tài),享受平常的生活。
善待生命的作文 篇5
我常常想,生命是什么呢?
下午,我在花園里捉蝴蝶。忽然,一只花蝴蝶從我頭頂上飛過(guò)。趁他停下的時(shí)候,我伸手攏住了它。只要我的手指一用力,它就不可動(dòng)彈了。但它極力了鼓動(dòng)著(zhù)翅膀我感到一種求生的欲望,在我手中躍動(dòng),那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它!
晚上,吃完飯,我坐在沙發(fā)上,望著(zhù)魚(yú)缸里小魚(yú)。忽然,一只蟲(chóng)子飛了進(jìn)去。我探頭一看,蟲(chóng)子正在掙扎,它那脆弱的翅膀,拍打著(zhù)水面,水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救,它那種求生的欲望令我震驚,我忍不住把它撈了起來(lái)。
雖然生命短暫,但我們應該好好的珍惜它,不要讓它白白的流失。所以,我們要使自己活得更加光彩有力。
頑強的生命
我想你們都認得小草吧!它就是一直給我們創(chuàng )造美好的環(huán)境的小草。下面我就給你們說(shuō)說(shuō)小草有多么強的生命力吧!
小草的'生命力多么強大!我們每天都去踩踏草坪,在草坪上玩耍。我們怎樣在草坪上踩踏。它都不生氣。它忍耐著(zhù),但是我知道它感到很痛。這是小草的生命,單單屬于它的,我膠不能去破壞它的生命,它的生命由它自己去利用。
現在你們知道小草的生命力了吧!我們不能去破壞它,任何人都不能。我們不但不能破壞它,而且還要保護它。我們必須對自己所做的一切負責。
珍惜生命
生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。
我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng )造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!
善待生命的作文 篇6
珍惜擁有的生命,利用擁有的生命,奉獻擁有的生命,你才知生命如此美麗。沒(méi)有什么不平等,生命是一樣的,只是在于我們每個(gè)人的利用。我們擁有了生命,就擁有了幸福;我們擁有了生命,就擁有了財富;我們擁有了生命,就擁有了一切。因為生命的價(jià)值是無(wú)窮盡的,只要我們懂得生命,生命就是美麗的。生命散發(fā)著(zhù)它美麗的光芒。沒(méi)有什么不可以,我們都有權主宰自己的生命,讓它變得輝煌燦爛。生命是美麗的,因為它是一切的一切。真理、善良、美麗,思考、勞動(dòng)、奮斗,發(fā)現、發(fā)明、創(chuàng )造,勇敢、正直、熱誠、寬容、感恩、團結,這些都是生命的本質(zhì)屬性,世界因生命而精彩。
生命是我們自己的,你有權主宰它,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暫的。也許在你想到生命,想再擁有生命時(shí),可能已經(jīng)晚了,生命已在悄悄地向你告別。
珍惜擁有的生命,讓生命散發(fā)美麗的光芒,當我們與生命告別時(shí),回想生命,你就可以說(shuō)--我無(wú)愧此生,我的生命是美麗的、值得的。
善待生命的作文 篇7
佛說(shuō):人來(lái)世上是偶然的,而走向死亡是必然的。誰(shuí)都知道生命是最寶貴的,但很少有人懂得善待生命善待自己。
除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外,健康生活在世上的人很少會(huì )想起生命、認為擁有生命是一種幸福。
于是在他們的眼里,生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車(chē)。打開(kāi)報紙,看到新聞,觸目驚心的關(guān)于生命的消息:洪災、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿(mǎn)眼是苦苦掙扎的生命。放下報紙,離開(kāi)屏幕,又整個(gè)人投在緊張的生活中,把那些令人心悸的事拋在腦后。想那些干嘛?我總要活嘛!比藗償D在熙熙攘攘的人群中,行走在車(chē)水馬龍的街上,毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁!澳阆脒^(guò)某天失去生命的情形么?”“唉,這么忙,哪有空想那個(gè)?”是的,太忙了。日新月異的世界,多彩紛呈的信息,要匆匆忙忙地學(xué)習、工作、研究,還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當地說(shuō),有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉,什么也不想——以致忘了生命,忘了自己。
生命是什么?擁有生命,卻不懂善待生命。人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達、老年的憤世疾俗。人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切,是世上一切情感的組合體。人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春映白雪,是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。
生命是可能絢麗也可能平淡,但它們的共同點(diǎn)是:能靜靜地安全地活在世上,享有著(zhù)生的權利;钪(zhù)真好?赡愣迷鯓尤ド拼鼏?你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎?我是男子,男子的生命似乎特別責任感。
感謝上蒼的公正,他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的孩子——他們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義,展示一道新的亮麗風(fēng)景。能時(shí)時(shí)想著(zhù)“我還活著(zhù),這是多么幸福的事”,想著(zhù)“我該做點(diǎn)什么有益的事,才不負美麗的生命呢?”——這便是善待生命。大江東去,浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的,他們都曾站在我們腳下的地方,生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè),也曾一生碌碌無(wú)為,秦始皇輝煌過(guò),統一六國。成吉思汗輝煌過(guò),橫掃歐洲。最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。
閃閃翻騰的浪花,莫不是附著(zhù)無(wú)數不死的魂靈?
生命逝去如斯,望君多加珍惜。
善待生命的作文 篇8
一天爸爸媽媽帶我去公園,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籠子,籠子里有一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)美麗極了,爸爸告訴我要珍愛(ài)生命,我不太懂,當我看到籠子里美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有自由和歡樂(lè )時(shí),讓我想起了童話(huà)里的灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒(méi)有自由,更沒(méi)有自己的新衣服和漂亮的鞋子,灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥(niǎo)肯定也想在藍天上自由的飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開(kāi)把小鳥(niǎo)給放了,當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍天上自由的飛翔,我開(kāi)心極了,爸爸媽媽也表?yè)P了我,我想我懂得了什么是珍愛(ài)生命!
善待生命的作文 篇9
生命存在是必然的,那么就有我們活著(zhù)的意義存在。從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們就開(kāi)始了生命的開(kāi)端,開(kāi)始了我們面對生活的開(kāi)端。從我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大,到我們可以擁有自己的思維,其間我們要經(jīng)歷多少風(fēng)雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說(shuō)到這一點(diǎn),不禁讓我想起,《孝經(jīng)》里的一句話(huà):身體發(fā)膚,受之父母,不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續著(zhù),新生的生命代表著(zhù)希望,年老的生命代表著(zhù)對生命最后的總結。每一個(gè)年齡段,都有其生命的意義。生命的長(cháng)短對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是不同的!最主要的一個(gè)原因是生命的長(cháng)短不是我們自己可以掌控的!對于我們的親人,我們的愛(ài)人,我們的友人,我們希望他們幸福,他們長(cháng)壽,但是這些都只是我們美好的愿望而已,同樣的,我們自己的生命也被他們所祝福著(zhù),祈愿著(zhù)。
然而人畢竟是感情動(dòng)物,對于自己所珍惜的,自己所注重的,總是會(huì )傾注了滿(mǎn)腔的熱情,當擁有的這些失去的時(shí)候,我們會(huì )懷疑擁有時(shí)的意義。我們會(huì )責備上蒼,既然你要奪走這一切,為什么當初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會(huì )患得患失。
如果不是我們所珍惜的,我們會(huì )為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會(huì )為了那些死有余辜的人流眼淚一樣,我們希望好人長(cháng)命,我們希望壞人不要存在,但是如果純粹從生命的角度出發(fā),再怎么壞的人,那也是一條命啊,我們會(huì )難過(guò)嗎?我想很多人是不會(huì )的,但是也有人會(huì )的!那就是其家人,關(guān)心他的人!
善待生命的作文 篇10
生命又是寂寞的,但它可貴之處在于,生命之花開(kāi)得恣肆風(fēng)流,輝煌燦爛,卻又端莊雅淑,耐得寂寞,這是對寂寞生命的熱情歌贊。人生的道路曲折多艱,但每一個(gè)人都得在生活的探尋中前進(jìn)。當你越過(guò)生命的低谷后,在經(jīng)歷過(guò)生命的寂寥落寞后,生命的酒釀依然飽含香味,在歷經(jīng)了種種滄桑風(fēng)雨后,那些頑強而不事喧囂的寂寞生命,每每讓人肅然起敬!
生命有時(shí)又很脆弱,脆弱就像一滴水,它可以是“望廬山瀑布”中的瀑布的一部分,但它也曾經(jīng)有過(guò)自己的精神;它可以是水泡里的泡沫,但它卻洗凈了別人的污垢;它可以是酒中的一滴,成為很多人貪戀的杯中之物;更或者,它是天上掉下來(lái)的一滴雨:也曾感到那是一片飛翔的云;它是你喜極而泣的一滴幸福淚;是痛苦得不能自拔時(shí)哭出聲的一滴傷心淚,那一滴淚,蘊藏著(zhù)萬(wàn)川山河和世間炎涼啊!
生命也是走一段煉獄生活的歷程,它充分地表現在假、惡、丑!在低谷、黑暗的時(shí)候,它顯現著(zhù)微弱;當它充分地表現在真、善、美、光明和純潔的時(shí)候,它透露著(zhù)堅強。生命似乎是一直都在這樣的兩極之間徘徊延展著(zhù)。喜與悲同生,苦難與幸福共存。支撐著(zhù)人的是生命,而人實(shí)在是一種渺小的存在,當各種低俗的欲望在庸俗的人群里流行繁盛;當生命是一種博愛(ài)和寬廣的結果;當生命在各種困苦與磨難中顯示出無(wú)限的壯美時(shí),我才真正懂得生命就是渺小和偉大的共存體。
生命中最難認識的是自己,最難找到自己生命的轉化方式,而這又注定了他失敗的人生原因之所。世界上很多權威的學(xué)者的著(zhù)述都提出過(guò)生命價(jià)值最完美的答案?闪钊穗y以接受的結局卻是在于,滿(mǎn)以為找到了答案,而實(shí)質(zhì)上,完全是相反的,那些天才,不過(guò)也就是最早最充分地認識自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,從而以最簡(jiǎn)潔的方式完成了生命短暫到永恒的有效轉化。
生命有著(zhù)精彩,有著(zhù)無(wú)奈,有著(zhù)變幻著(zhù)壓抑的宣囂。生命是一種生的輪回,對現實(shí)世態(tài)炎涼的淡泊;對將來(lái)生活的從容和憧憬。別讓任何一個(gè)“點(diǎn)”阻礙了我們的“線(xiàn)”。翻越自身惰性的障蔽,滿(mǎn)身洋溢著(zhù)最多的靈感和熱情。以一種沉著(zhù)的血液的流淌,給“生”以活躍,給“命”以血脈,完成“生命”中的千回萬(wàn)折的輝煌。
【善待生命的作文】相關(guān)文章:
善待生命的作文12-14
善待生命的作文06-18
善待生命01-25
善待生命就是善待自己作文08-20
善待生命的作文:生命的感悟04-14
欣賞生命,善待生命的作文04-12
小學(xué)作文善待生命04-02
善待生命優(yōu)秀作文01-04
有關(guān)善待生命的作文10-22
善待生命的中考作文06-21