【精品】花生命的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的花生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花生命的作文 篇1
爺爺在世的時(shí)候，每到桃花盛開(kāi)時(shí)節，總拉著(zhù)我的小手到屋后的桃花林賞花。那一片桃花林是爺爺的至愛(ài)，我也因此鐘情于桃花。
今年3月16日，中國郵政《桃花》特種郵票在我們家鄉首發(fā)，我跟集郵“發(fā)燒友”——我的爸爸早早地趕到了活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)郵票銷(xiāo)售柜臺前熙熙攘攘的圍著(zhù)一撥人。十點(diǎn)整，《桃花》郵票正式發(fā)售，前來(lái)?yè)屬彽摹班]友”排起了長(cháng)龍，場(chǎng)面異�；鸨�。我站在密匝匝的人群里，歪過(guò)腦袋，焦急地望著(zhù)前面長(cháng)長(cháng)的隊伍，心里一直擔心：“今天郵票是限量發(fā)行，我能買(mǎi)得到嗎？”
快輪到我了，郵政工作人員高聲喊道：“還剩十套！”我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,拍拍胸口,暗自竊喜：“我鐘情的桃花郵票終于可以擁有了！”心中懸著(zhù)的石頭總算落地了�？晒ぷ魅藛T這么一喊，排在我身后的“郵友”像脫韁的野馬，發(fā)瘋般地沖向柜臺，差點(diǎn)將柜臺擠翻。個(gè)子矮小的我被擠出了搶購的行列。揉著(zhù)被擠痛的臉，看著(zhù)如愿購買(mǎi)到的集郵愛(ài)好者個(gè)個(gè)面露喜色，我的心情沮喪極了，哭著(zhù)跑到爸爸的面前，“爸爸，我沒(méi)有買(mǎi)到票！”“好了，好了，別難過(guò)！以后還有機會(huì )�！卑职峙呐奈业募绨虬参课�。工作人員中的一位姓方的阿姨見(jiàn)狀，十分過(guò)意不去，微笑地對我說(shuō)：“小妹妹，不用急！千萬(wàn)別生氣哦!我把自己的那一套送給你，明天托你的爸爸轉交你，行不？”我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，禮貌性的說(shuō)了句“謝謝阿姨！”但我仍然在銷(xiāo)售現場(chǎng)久久不愿離開(kāi)。
“陽(yáng)陽(yáng)，快來(lái)！”第二天傍晚，爸爸一下班回家，就興沖沖地喊我，“給，《桃花》郵票！”“《桃花》郵票！”我如獲至寶，迫不及待地打開(kāi)。十二枚郵票精致至極，如畫(huà)卷在手。那花枝千姿百態(tài)，那花兒分外妖嬈。紅的耀眼，灼灼欲燃；白的奪目，瑩瑩似雪；紅的'如妝，嬌媚動(dòng)人。
時(shí)值陽(yáng)春三月，端詳著(zhù)那一枚枚郵票，我仿佛又跟著(zhù)爺爺徜徉在桃花林，陶醉在淡雅的桃花里；仿佛又看到爺爺慈愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到爺爺爽朗的笑聲……
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！笨粗�(zhù)看著(zhù)，我深深地愛(ài)上了這一片彌漫著(zhù)爺爺氣息的“桃花”，小心翼翼地珍藏起這套“桃花”特種郵票。
花生命的作文 篇2
生活中會(huì )發(fā)生很多事，會(huì )遇到各種各樣的人，在和他們的交往中，有時(shí)會(huì )收獲很多，它像五彩繽紛的花，例如一句關(guān)心問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，依次碰撞的忍讓是一朵花，依次跌倒的攙扶是一朵花……
有一次，我收到一朵友誼之花。
那是發(fā)生在五年級的時(shí)候，老師給我們上好課，就讓我們做課后練習。我 因為上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，所以做課后題就碰到“攔路虎”，絞盡腦汁想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，便去問(wèn)我的鐵哥們王宇杰，我走到他面前說(shuō)：“小王，這道題目怎么做，快要上課了，我還沒(méi)想出來(lái)，你界我抄一下好嗎？”王宇杰說(shuō)：“那怎么行呢？作業(yè)可不能抄�！蔽衣�(tīng)了很生氣，說(shuō)：“哼，還好朋友呢，這么一點(diǎn)小忙都不幫�！蓖跤罱苈�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“鄔昱圣，你可是班里的好同學(xué)，不是我不幫你，是因為這樣做不好，如果你認為結了我這個(gè)好朋友是為了方便你抄作業(yè)的話(huà)，那就大錯特錯了，現在，還有點(diǎn)時(shí)間，讓我來(lái)幫你分析一下你那道不會(huì )做的題目�！蔽衣�(tīng)了。覺(jué)得有道理，經(jīng)過(guò)王宇杰仔細的分析，我茅塞頓開(kāi)，順利地解決了那道題。
前幾天。我的好朋友顧哲元也送給我一朵友誼之花�！岸Ａ盍睢狈艑W(xué)了，我飛也似地沖出了教室，和陳炫樹(shù)一起回家，可走到家門(mén)口，發(fā)現自己兩手空空，才記起我那可憐的棉襖還在學(xué)校孤零零地呆著(zhù)呢，現在過(guò)去可能學(xué)校已經(jīng)關(guān)大門(mén)了，只能讓棉襖在學(xué)校里過(guò)夜了，心里想著(zhù)：“唉，又得被老媽嘮叨一通”剛上樓一會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在叫我“鄔昱圣，鄔昱圣”。我打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是顧哲元給我送棉襖來(lái)了，我趕緊下樓，接過(guò)顧哲元手中的棉襖連聲道謝。
在13年的人生道路中，還有很多人送給我各種各樣的花，這些花都種在我心里了，它們都是美麗無(wú)比的美，是些用不雕謝的花。
花生命的作文 篇3
人生如同浩瀚的大海，里面翻騰著(zhù)無(wú)數的浪花，而你則是最美麗的一朵。
你嬌小，不似其他浪花一樣的高大洶涌;你的時(shí)間短暫，不似其他浪花一樣長(cháng)久向前;你總是帶來(lái)一圈圈漣漪，不像其它浪花一樣帶來(lái)雄偉的景象�？晌业难劬褪请x不開(kāi)你，那嬌小，短暫，帶來(lái)一圈圈漣漪的你。
有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)在街上漫無(wú)目的的閑逛，到了一個(gè)人較少的地方時(shí)，總覺(jué)得自己聽(tīng)到了叫罵聲，便停下車(chē)來(lái)靜靜地側耳聆聽(tīng)�！边旬�!“一個(gè)劇烈的物體碰撞聲射入了我的耳朵。天哪!那是什么?我沿著(zhù)聲音騎著(zhù)車(chē)尋了過(guò)去，卻看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)女孩，嘴里不斷的大聲叫罵!我第一個(gè)反應是：跑啊!那時(shí)的我一直奉承著(zhù)一個(gè)道理就是：事不關(guān)己，高高掛起!但我的眼睛還是不自覺(jué)地掃了那個(gè)女生一眼。不過(guò)那女生好像看見(jiàn)了我，眼睛一下子亮了起來(lái)，但又很快黯淡了下去，好似自嘲似的微微搖了搖頭，嘴角無(wú)力牽扯了一下，把頭低了下去，一副欲言又止的樣子。最討厭那種眼神，充滿(mǎn)了無(wú)助，自嘲與迷茫。我騎著(zhù)車(chē)走了，一切靜靜的好似沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
但想想又不是那么回事，她那么嬌小，那么無(wú)助，我不禁嘆了口氣。又把車(chē)掉了個(gè)頭，起了回去。我把車(chē)停在了較近的地方，故意沒(méi)有上鎖想著(zhù)：這事干不成，大不了逃走時(shí)順便捎上那個(gè)女生，反正我對我的速度還是有信心的!我在原地不斷地踏著(zhù)雜亂的步子，模擬著(zhù)很多人的腳步聲，一邊踏一邊喊著(zhù)”警察叔叔，就是這里!快一點(diǎn)!“即刻我便聽(tīng)到”算你運氣好，咱們走著(zhù)瞧!“聽(tīng)到腳步聲漸漸遠去，我走了進(jìn)去，和你打了招呼。那是你的頭發(fā)很凌亂，你抱歉地笑了笑，理了理零亂的頭發(fā)。
開(kāi)學(xué)后，我才發(fā)現，你竟陰差陽(yáng)錯的成了我們班的插班生。也許是因為見(jiàn)過(guò)一面的原因，我和你成了要好的朋友。你總是面帶微笑一言不發(fā)的聽(tīng)完我無(wú)厘頭的話(huà)或很長(cháng)的抱怨和嘮叨，再指出我的錯誤，指責我的無(wú)厘頭或小孩子脾氣。我多么希望這段時(shí)光永恒，但你僅陪伴了我半年就走了。原因是因為那幫人又來(lái)找了你的麻煩。因為走得匆忙，你連電話(huà)都沒(méi)來(lái)得及給我留，盡管你以前給我留過(guò)很多次，但因為我的粗心都找不著(zhù)了。聽(tīng)被人說(shuō)你走得很慌而且又急，頭發(fā)很凌亂，真好!和我當初遇見(jiàn)你時(shí)一樣。
你是我人生的大海中，一朵嬌小，短暫，帶來(lái)一圈圈漣漪的小浪花，僅管走得匆忙，卻是一朵最美麗的浪花。
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