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【推薦】守護生命的作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的守護生命的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
守護生命的作文 篇1
今天,老師帶我們到武進(jìn)醫院南院去參加訪(fǎng)問(wèn)。8點(diǎn)多我們從校園出發(fā),雖然天公不作美,飄著(zhù)細雨,但我們心里卻陽(yáng)光般明媚。
一到醫院大門(mén),衛生局金書(shū)記、南院周院長(cháng)已在門(mén)口歡迎我們,周院長(cháng)還向我們介紹了醫院的具體情況。接下來(lái),我們開(kāi)始參觀(guān)科室。先來(lái)到了口腔科,醫生正在幫一個(gè)病人看牙齒。他戴著(zhù)口罩,手里拿著(zhù)一把小鉗子,小心翼翼地伸進(jìn)病人嘴巴里。我開(kāi)口便問(wèn):“醫生,補過(guò)牙后,留在牙齒里的東西有什么用?”醫生告訴我:“這個(gè)東西補在洞口,可以不讓蟲(chóng)子再爬進(jìn)去,也不用擔心臟東西再次進(jìn)入,可以保護牙齒!蔽疫B忙對醫生說(shuō):“謝謝您!闭f(shuō)完,我才回過(guò)神來(lái),一向膽小的我居然這么容易完成了一次采訪(fǎng)。
緊接著(zhù),我們又來(lái)到了嬰兒沐浴室,這里是剛出生的寶寶洗澡的地方。一位護士姐姐正在幫小嬰兒洗澡呢,只見(jiàn)她一手托著(zhù)嬰兒的頭,一手接過(guò)水龍頭上的水,輕輕地潑灑在嬰兒身上,動(dòng)作是那么的輕柔,又是那么專(zhuān)業(yè)。燈光下,小嬰兒全身紅通通、肉嘟嘟的,真可愛(ài)。聽(tīng)護士姐姐說(shuō),這個(gè)小嬰兒生下來(lái)有八斤多呢,可在我眼里還是小得可憐。洗完澡,嬰兒們都躺在一個(gè)大搖籃里,他們有的在哇哇大哭,有的兩只小眼睛看著(zhù)我們大家,還有的正在做美夢(mèng)呢。我不禁感慨道:他們都是由醫生護士阿姨迎接到這個(gè)世界上,我們也是。原來(lái),醫生護士阿姨是我們的第一任爸爸媽媽呀!看著(zhù)身旁的白大褂,我倍感親切。
最后,我們參觀(guān)了急診科。急診科很大,里面有著(zhù)許多不知名的急救儀器。一位阿姨給我們講了許多急救的知識,還給我們做了示范,。阿姨剛剛講完,喬彩偉就自告奮勇想來(lái)做一次,他可真勇敢,我暗暗佩服他的勇氣。連醫生阿姨也直夸他動(dòng)作標準,說(shuō)不定將來(lái)就是一位出色的醫生呢!正當我猶豫著(zhù)要不要舉手時(shí),耳旁響起了阿姨的話(huà)語(yǔ):“在生死關(guān)頭不分性別,不能猶豫,只能想著(zhù)救人!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,也高高地舉起了手。
回家的路上,我思緒萬(wàn)千,眼前不斷浮現著(zhù)那一位位可親可敬的身影,他們是戰斗在第一線(xiàn)的白衣戰士,他們更是我們生命守護神!
守護生命的作文 篇2
一個(gè)星期六的上午,天空陰云密布,云腳長(cháng)毛,還不時(shí)的飄著(zhù)蒙蒙細雨。幾只可愛(ài)的家燕正在馬路旁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心就像裝滿(mǎn)了氫氣一樣懸了上來(lái),我知道不幸的事發(fā)生了……
果然不出所料,一只家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的路面上。羽毛濕潤了,翅膀凍僵了,心跳停止了。這時(shí),它的女兒飛過(guò)來(lái),可它并未發(fā)現母親的靈魂已在這無(wú)情的馬路上向那遙遠的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著(zhù),似乎在說(shuō):“媽媽快起來(lái)呀,爸爸還在家等著(zhù)我們呢!”母親沒(méi)有任何反應,它也不免焦急起來(lái),“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)煨研寻!”這可憐的小家伙還不知道媽媽已經(jīng)永遠的離開(kāi)了它,還天真的用它的翅膀為媽媽遮風(fēng)擋雨,直到聞見(jiàn)那種特有的異味,它猛地顫抖了一下,像是什么東西觸碰了它幼小的心靈!斑蟆币宦曀盒牧逊蔚膮群霸谟曛酗@得格外凄慘,可憐的女兒邁著(zhù)沉重的步伐向所剩無(wú)幾的樹(shù)林走去。
我想:有情的動(dòng)物勝過(guò)無(wú)情的人,希望所有人都要保護弱小動(dòng)物,讓它們也能擁有一個(gè)溫暖的家!
守護生命的作文 篇3
生命之花常開(kāi)不敗,是人們美好的愿望。只是,總會(huì )有大雨傾盆,總會(huì )有驕陽(yáng)似火摧殘著(zhù)嬌嫩的花蕾。面對從天而降的天災人禍,上帝總是不會(huì )與我們同在,而最終脫離險境的,往往是智慧天使美麗的羽翼托起他穿越荊棘。讓我們從文字里,回想那個(gè)叫魯濱遜的人曾經(jīng)的經(jīng)歷。
風(fēng)浪里他死里逃生,孤身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。絕望之中,求生的欲望使他決心要生存下去。他從離島不遠的大船上找到許多吃的、用的,并在合適的地方安家落戶(hù),定居在這與世隔絕的不毛之地。他還將小麥種植在大地上,四年后,他收獲了自己的勞動(dòng)果實(shí)。平靜地生活了幾十年后,他發(fā)現了一個(gè)野人被追殺,于是他救下了那個(gè)野人,并取名“星期五”!靶瞧谖濉睗u漸學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),成了他的好助手。一天,他們發(fā)現了一條英國船只停泊在此,不過(guò)船上水手叛變,綁架了船長(cháng)。他救了船長(cháng),并搭船回到了文明社會(huì )。
魯濱遜之所以在島上能夠快樂(lè )地生活下去,不是他天生幸運,而是他樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度與淵博豐富的智慧,讓他變成了上天的寵兒。從他身上,我們分明能感受到智慧擁有無(wú)窮的力量。人生中不可能沒(méi)有災難,災難是無(wú)法預料的,但是,豐富的智慧是日常中可以積累的。有了智慧,“人定勝天”不是傳說(shuō);有了智慧,風(fēng)雨再無(wú)法阻攔我們前進(jìn)的腳步。所以,從現在開(kāi)始,積累智慧,因為,只有智慧才能讓我們平安脫險!“學(xué)會(huì )生存”并不遙遠,因為智慧會(huì )告訴我們一切。
現在,表面上風(fēng)平浪靜的文明社會(huì )實(shí)際是暗潮洶涌。殺人放火并不是遠古的傳說(shuō)?墒,一個(gè)五六歲的小女孩的智慧,卻讓一個(gè)兇悍狡猾的犯罪分子落入法網(wǎng)。她不知為何被一個(gè)陌生人綁架,由于是孩子,所以犯罪分子并沒(méi)有看得太嚴。小女孩聽(tīng)見(jiàn)樓下人聲喧嘩,知道有人經(jīng)過(guò),便想出了一個(gè)好辦法。她趁罪犯出去放風(fēng)時(shí),找出一張小紙條,用她才得到的生日禮物——一支鉛筆,在紙上歪歪扭扭地寫(xiě)下:救救我,請打110,我就在樓上,這不是玩笑!然后夾在她一直隨身帶的洋娃娃的發(fā)間,將洋娃娃扔下樓去,恰巧樓下一個(gè)人經(jīng)過(guò),拾到了洋娃娃,發(fā)現了紙條。于是他半信半疑地報了警。幾分鐘后,警車(chē)悄然而至,罪犯落入法網(wǎng)。小女孩用智慧解救了自己。其實(shí),這并非“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,而是一張智慧的天羅地網(wǎng),一網(wǎng)打盡所有罪惡。智慧,永遠是生命的守護神!
災難中,人問(wèn)上帝“你拿什么拯救我?”上帝答道:“用腦子拯救自己吧!我已經(jīng)給了你們人最寶貴的東西——智慧!”
守護生命的作文 篇4
人的生命只有一次,生命的.價(jià)值高于一切。
生命是脆弱的,它需要守護,用知識寶藏去守護。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,我們隨時(shí)會(huì )面臨生活帶來(lái)的暴風(fēng)雨,而我們應鎮定自若,用知識捍衛自己的生命。誰(shuí)都記得這樣一個(gè)特殊的日子——“5月12日”這是一個(gè)無(wú)法用時(shí)間抹去的陰影,災難的摧毀,不公體現于房屋的倒塌給四川的人們心中也留下了陰影。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命離我們而去,人們心中的傷口,永遠無(wú)法愈合。倘若四川的人民能多學(xué)習一些自救措施,這些悲劇就不會(huì )發(fā)生,倘若能用知識去守護生命,世界將會(huì )多很多張笑臉。
當然,在守護生命的同時(shí),也必須要有對生命的渴望,即使在生死關(guān)頭,也要不拋棄,不放棄,給生命一線(xiàn)希望。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)高齡的癱瘓老人,收養了4個(gè)女孩,最大的只有10歲,一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的災難打破了這家老少五人的生活。一場(chǎng)暴風(fēng)雨引發(fā)了洪水,對于一個(gè)癱瘓的老人和四個(gè)不成熟的孩子來(lái)說(shuō),逃生已是不可能的。但處在生死關(guān)頭的他們,用智慧與堅持贏(yíng)得了勝利,懂事的孩子們幫助爺爺逃到了高達5米的葡萄架上,他們沒(méi)有放棄生命,他們留給了生命的一線(xiàn)希望。
為了更好地守護生命,抗擊自然災害,我們應多學(xué)習一些自我保護措施,關(guān)注身邊隨時(shí)可能發(fā)生的災難,重視它們。當風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),當火災綽發(fā)時(shí),當地震發(fā)生時(shí),當泥石流逼進(jìn)時(shí),當雪暴降臨時(shí),當疾病蔓延時(shí),當龍卷風(fēng)席地而來(lái)時(shí),當海嘯掀起時(shí)……我們該怎么辦?如何用智慧、用知識來(lái)守護寶貴的生命?希望大家能多了解,知識是寶藏,它能給我們帶來(lái)數不盡的益處,重視它們,只有這樣,我們的民族才會(huì )更加堅強。我們的生命在遇到意外的時(shí)候,才會(huì )有更多次燦爛,更多次笑臉!
有知識守護生命吧!