【精選】感動(dòng)生命的作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感動(dòng)生命的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)生命的作文 篇1
生命就像一壺熱茶，感動(dòng)是絲絲溫暖;生命就像一杯咖啡，感動(dòng)是屢屢芳香;生命就像一簇鮮花，感動(dòng)是片片絢麗。
——題記
曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田;曾經(jīng)有一陳和風(fēng)，喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你困苦時(shí)，把手伸向了你。
他在我生命中不時(shí)的出現，如繁星，真誠地照耀，相映成輝。
滴答--滴答。綿綿細雨遮蓋住了夏天的炎熱，留下一絲清新，一絲希望。握著(zhù)一杯咖啡，心靜了，心暖了。那已是時(shí)光年輪里的事，像電影般浮現在我的腦海中。
那時(shí)，和父親去外地，綿綿細雨，我和父親大包小包得上了火車(chē)。下車(chē)時(shí)，父親走在前面，我緊跟其后，乘務(wù)員不小心一關(guān)車(chē)門(mén)把我的手指夾道，我哇的叫了一聲，爸爸連忙的回頭，幸虧爸爸手快，要不是父親，恐怕我的手指都會(huì )被夾掉，鮮紅的血肉泛出來(lái)，只見(jiàn)父親急切的樣子，要不是匆忙，像爸爸那樣的脾氣，非要罵他個(gè)狗血噴頭。
父親盡量把行李和包袱都自己拿著(zhù)，我捂著(zhù)手指，頭暈目眩，腦里一片空白，好像快要窒息了一樣，踉踉蹌蹌地跟著(zhù)父親跑。父親拿著(zhù)重重的行李，再加上我這個(gè)大活人，那時(shí)好像整個(gè)世界都壓在他身上�！坝袥](méi)有事?能堅持住不?快走兩步，打個(gè)車(chē)去醫院”在父親的身后看著(zhù)父親，父親的身影好高大!我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我能堅持住。
父親走兩步回頭看看我，時(shí)間的滄桑染白了父親的發(fā)絲，雨水打透了他的衣服，他的動(dòng)作，語(yǔ)言雖不華麗，但我銘記于心。
我與父親在雨水中跑著(zhù)，成了雨中的一道莊嚴而溫馨的風(fēng)景，這感動(dòng)我會(huì )留在心中。
車(chē)來(lái)了，爸爸把行李扔到了車(chē)上，把我抱上了車(chē)，我好像讓時(shí)間停留在這一刻，仿佛整個(gè)世界都是我的一樣。
淚水與咖啡交織在一起，化成了愛(ài)，這愛(ài)是純的，心是誠的，感動(dòng)是真實(shí)的。
他在我的生命中添了一筆色彩。留下李一份感動(dòng)，他的渾厚。他的純，值得我去感動(dòng)。
滴答——滴答，雨停了……
感動(dòng)生命的作文 篇2
暑假的一天，在忍受了夏日酷暑的折磨之后，終于盼來(lái)了一場(chǎng)小雨。雨后的空氣很是清新，趁著(zhù)涼意還未散去，我決定利用這一難得的機會(huì )出門(mén)走走。
然而走出家門(mén)后我才發(fā)現，地面上仍然熱氣襲人，估計是雨下得不夠，沒(méi)有澆滅大地長(cháng)久以來(lái)被烈日暴曬所積存的“怒火”。
果然，沒(méi)走幾步路，汗珠立刻泉涌似的冒了出來(lái)。我是個(gè)很怕熱的人，所以不想繼續走下去，決定找個(gè)地方坐坐。
經(jīng)過(guò)一番尋找，我終于找到一個(gè)坐的地方，盡管旁邊有一些破碎的磚頭和瓦片，但我并不介意，因為這確實(shí)是一個(gè)安靜、涼爽的地方。坐下之后，我準備好好休息一下，以緩解高溫天氣帶來(lái)的煩躁心情。
在不經(jīng)意間，我掃了一眼身旁破碎的磚頭和瓦片，我愣住了，其中竟然夾雜著(zhù)一點(diǎn)淡淡的明黃色。這是什么？我的好奇心被勾了起來(lái)，于是走過(guò)去，蹲下來(lái)打量這無(wú)聲無(wú)息的東西。
呵，原來(lái)是一朵小黃花。
淡到幾乎不引人注目的黃色的野花在風(fēng)中搖曳著(zhù)，它的莖很細，葉子很小，小小的柱頭上綴著(zhù)黃色的小花瓣�？删褪沁@么一朵小花，一朵不起眼的小花，一朵柔弱到隨時(shí)會(huì )被風(fēng)撕碎，被雨打落的小花，卻使我深深地感動(dòng)。
小花在這種幾乎沒(méi)有養分的土壤上為生存而抗爭，即使每天都會(huì )受到烈日的炙烤，隨時(shí)都有可能被狂風(fēng)暴雨扼殺，但它仍然迎難而上，努力生根、發(fā)芽、破土、長(cháng)大、開(kāi)花，是那么頑強、堅忍。它創(chuàng )造了生命的奇跡，表現出一種令人敬畏的精神，體現出一種令人震撼的力量！
這是一種驚人的力量，是一種在困難面前永不言棄的力量，是一種為了爭得生存的權利而不屈不撓抗爭的力量，是一種為了開(kāi)出絢爛花朵、展示自己魅力而努力生長(cháng)的力量。它讓我感動(dòng)，讓我敬佩，讓我感受到生命的奇跡。
由眼前的這種小花，我想到了無(wú)數像它一樣頑強生存著(zhù)的人，尤其是經(jīng)受了5.12地震的人。他們坦然面對天災，坦然面對生死，不言放棄，不畏艱險，為爭得生存的機會(huì )頑強抗爭，勇敢拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)生命奇跡，讓死神為之顫抖，讓世界為之驚嘆，為之感動(dòng)！
我想，小花之所以讓我們?yōu)橹袆?dòng)，是因為它在生命的天平上增加了頑強的砝碼，而這個(gè)天平的另一頭，往往會(huì )有災難、痛苦和無(wú)邊無(wú)際的黑暗相伴。但是，只要擁有不屈不撓的勇氣和信心，相信我們會(huì )戰勝災難、痛苦和黑暗，迎來(lái)光明的未來(lái)。
感動(dòng)生命的作文 篇3
“把握生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話(huà)和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，我的心里便充滿(mǎn)了感動(dòng)。
在我們的生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多，一首樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的.問(wèn)候，一個(gè)淺淺的微笑，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì )讓人感動(dòng)不已。
很喜歡一首詩(shī)，詩(shī)名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是一首形象鮮明的哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總是帶給人思索，讓人感動(dòng)。
一位生活樸素的老人，臨終前捐獻出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強而高傲的人，突然站在你的面前向你誠懇地道歉；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)你遺失的一塊錢(qián)，這都會(huì )讓你感動(dòng)。當你遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護著(zhù)你這位朋友；當你落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被你認為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴冬，別人給你送來(lái)的棉衣和炭；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無(wú)垠，這些，又怎么不令我們感動(dòng)。
讀一本好書(shū)，會(huì )讓我們感動(dòng)；結識一位好友，會(huì )讓我們感動(dòng)；遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì )讓我們感動(dòng)；歷盡艱難險阻，終達目的地，贏(yíng)得勝利讓我們感動(dòng)……
情到深處自會(huì )感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。
感動(dòng)生命的作文 篇4
感動(dòng)，是個(gè)美麗的會(huì )讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的字眼。有時(shí)一件小事會(huì )讓人深深留戀；有時(shí)一篇文章就會(huì )深入我們的骨髓……仔細搜索大腦中的記憶，對很多人來(lái)說(shuō)“感動(dòng)”這個(gè)詞好像是不存在的，也許在我們日新月異的現代社會(huì )中很多時(shí)候缺乏了一種關(guān)于人性的美麗吧！偶爾聽(tīng)到了韓紅的《天亮了》這首歌，還未仔細品味，我便被其中散發(fā)的偉大的母愛(ài)、親情所震撼，所感動(dòng)。
“那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無(wú)助的眼……”伴隨著(zhù)韓紅優(yōu)美而又凄涼的歌聲，我不禁流下了漣漣淚水。2歲的潘子灝在那個(gè)金色的秋天隨父母去華山旅游，在乘坐纜車(chē)的過(guò)程中，由于載人太多，纜車(chē)又是垂直上升，“哐當……”一聲巨響之后，載著(zhù)36名游客的纜車(chē)飛速地跌落在山谷之中。幾乎是在一瞬間，就在纜車(chē)急速跌向山谷、生命即將逝去的時(shí)候，潘子灝的爸爸媽媽想到的不是自己而是自己年僅兩歲的兒子，他們伸出了自己的雙手將孩子高高舉起，他們用偉大的愛(ài)和親情托起了兒子的生命之花！
兒子安然無(wú)恙，而這對父母就這樣去了……我為他們感到悲哀，悲哀上帝為何如此不公？悲哀他們的生命是如此短暫！他們還沒(méi)有看到小子灝長(cháng)大成人，還沒(méi)有看到他事業(yè)的輝煌……我又一次拿起耳機，“我看爸爸媽媽就這樣走遠，留下我在這陌生的人世間……媽媽告訴我希望還會(huì )有，看到太陽(yáng)出來(lái)，天亮了……”
聽(tīng)完這首歌，我想到了爸爸媽媽?zhuān)氲搅怂嘘P(guān)心自己的親人，想到了老師、同學(xué)、朋友，還有那些陌生的但或許曾經(jīng)對自己有所幫助的人……我想，讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)或發(fā)現生活中細小但可以讓我們感動(dòng)的細節吧！讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，告訴天堂里的潘子灝的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊纳m短暫，但因為你們擁有至高無(wú)上的人類(lèi)情感---父愛(ài)和母愛(ài)，你們的死亡又是如此美麗、如此動(dòng)人……
感動(dòng)生命的作文 篇5
陽(yáng)春五月，桃花的蜜香傳遍人的心房，雨后掛在小草上的露珠熠熠發(fā)光。天那么藍，水那么清。但是在這個(gè)令人陶醉的美麗的季節，也會(huì )讓人陷入沉思。因為在5年前的5月12日14時(shí)28分04秒，發(fā)生了不平凡的事情。但是也讓我們理解生命的感動(dòng)！五年前的汶川，生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。這一天，災難降臨了。先是一陣劇烈的晃動(dòng)，房屋在12秒之內倒塌，歡笑沒(méi)有了，快樂(lè )沒(méi)有了，只有那一具具的冰冷的尸體。大的電視，小的電視里都在播報著(zhù)地震的消息。那一幅幅令人潺然淚下的場(chǎng)面，解釋了生命的堅強！親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。當救援人員從廢墟里挖出她的時(shí)候，她早已氣絕了。那雙僵硬的如同石頭的雙手抱著(zhù)一個(gè)紅底黃花的被子，里面是一個(gè)熟睡的十分安詳的孩子，被子里包著(zhù)一個(gè)小小的藍色手機，打開(kāi)后里面是一條短信親愛(ài)的孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。那個(gè)手機在救援人員的手中傳來(lái)傳去，他們都落了淚。如果是現在的話(huà)，他應該五歲了。也許他不知道。但是我希望他可記住那位給了他兩次生命的偉大的母親。因為那位母親牢牢地把守住了生命之門(mén)。摘下我的翅膀，送給你飛翔。年僅29歲的男教師張米亞在這12秒之內永遠的離開(kāi)了。地震發(fā)生時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有逃出去，他立刻將這兩名學(xué)生抱住。房屋倒塌了，這名欣欣小帥哥去天堂找他的妻子欣欣和兒子小欣欣了。這只雄鷹被救援人員發(fā)現時(shí)已經(jīng)氣絕。抱住兩個(gè)孩子的手早已僵硬。大家只好含淚給張米亞截肢。那兩只手就是他的最美的翅膀，愛(ài)唱歌的他他用自己的血肉之軀譜寫(xiě)下了這句最美的歌詞。地震后十余個(gè)小時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉是血的名叫郎錚的三歲小男孩兒被救了出來(lái)。擔架上的他傷痕累累，衣褲上也都是灰和泥漿。突然，他緩緩抬起僅能活動(dòng)的右手，向救他的解放軍叔叔們敬了個(gè)標準的禮。那么小的男孩兒就學(xué)會(huì )了感恩，那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的小手握住了生命的感動(dòng)。51歲的男老師譚千秋是四川省綿竹市東汽中學(xué)的教導主任。人生的價(jià)值是什么？是大公無(wú)私，是為他人著(zhù)想，為集體著(zhù)想，為國家著(zhù)想下午兩點(diǎn)多鐘，譚老師正在為大家講著(zhù)人生的價(jià)值。房子突然間開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)，大家快跑，什么也不要拿！快！他大聲地喊著(zhù)，大家都逃向操場(chǎng)。但是還有四名學(xué)生沒(méi)有跑出去，他急忙把這四名學(xué)生拉到課桌底下，用日漸彎曲的背保護著(zhù)學(xué)生。轟！水泥磚砸在了他的身上。當救援人員發(fā)現他時(shí)，他的后腦凹了下去。時(shí)間靜止了，他走了，永遠回不來(lái)了。杏壇一葉，百年遺愛(ài)。這首詩(shī)也就是譚千秋老師化成的優(yōu)美的字體！感人的故事太多，太多了！五年前曾經(jīng)是廢墟的汶川，現在是一面可愛(ài)的小臉，五年前的廢墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感動(dòng)��！
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