善待生命的作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的善待生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

善待生命的作文1

　　生命如此的美麗，既然擁有，就應該懂得珍惜。無(wú)視安全，就是無(wú)視生命的存在。我們要珍愛(ài)生命，安全第一！

　　當我們在安靜的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無(wú)存，體會(huì )不到安全的重要性。然而，在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……

　　這是一則我從報紙上看到交通事故：20xx年3月7日凌晨2時(shí)許，江某駕駛著(zhù)一輛裝滿(mǎn)貨物的廂式貨車(chē)從漳浦出發(fā)沿國道欲前往泉州。為了能夠多賺點(diǎn)運費，江某在核定載重量為4000KG的貨車(chē)上裝載了總重量為8200KG的貨物。當日凌晨3時(shí)許，當江某駕車(chē)途經(jīng)龍海市角美鎮吳宅村路段時(shí)，隨身攜帶的手機突然響起來(lái)，江某就隨手接起了電話(huà)，由于天黑再加上接手機分散了注意力，江某駕駛的廂式貨車(chē)重重地撞向前方同向行駛的一輛小貨車(chē)車(chē)尾，導致小貨車(chē)向右側翻，造成小貨車(chē)司機盧某當場(chǎng)死亡的重大交通事故。

　　看到這則報道我的心都碎了，多么恐怖的一件交通事故��！就是因為一個(gè)司機超載、開(kāi)車(chē)接電話(huà)，注意力分散，而引發(fā)了這一場(chǎng)悲劇��！如果那個(gè)江某不超載，開(kāi)車(chē)不接電話(huà)，注意力不分散，那司機盧某可能就平安無(wú)事了……可是，再多的“如果”也不能讓盧某復活了！這個(gè)盧某可能是一個(gè)家庭的頂梁柱啊，這根頂梁柱倒了，那個(gè)這個(gè)家，怎么辦��？

　　交通事故實(shí)在太可怕了，它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿(mǎn)活力的生命！在一瞬間便讓許多人失去了生命，也改變了許多人的命運。面對那一灘灘鮮紅的血跡，親人那一滴滴傷心的淚水，我深深地知道我們的生命是那樣的脆弱，我們不要拿生命開(kāi)玩笑，等到與死神相遇那時(shí)，就后悔莫及了！

　　季節可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。每個(gè)人都是自己生命的主人，更應該好好善待。所以，當你走在人行道上，當你坐車(chē)駛在公路上，當你經(jīng)過(guò)拐彎處，都要把交通規則放在心上，小心過(guò)完每一段路程。特別是學(xué)校規定未滿(mǎn)12周歲不準騎自行車(chē)上國道，因為有可能，生命就在這瞬間消逝，也有可能終身與病床輪椅相伴。如果我們人人心中都知道珍愛(ài)生命，安全第一，遵守交通規則。我相信一定可以避免很多交通事故的。

　　一個(gè)人的生命是如此的寶貴而短暫，我們不要成為“失去才懂得珍惜”的人。大家都應該珍愛(ài)生命，把“安全”深深烙印在腦海中！讓生命活在自己的手中，活在自己的腳下。讓生活過(guò)得更加美好，讓生命更加美麗！

善待生命的作文2

　　每個(gè)人都有生命，我們不僅要善待自己的生命，也要善待動(dòng)物的生命。

　　流浪貓

　　天上，白云飄飄，金黃的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。地上，茵茵綠草生機勃勃，蓬蓬勃發(fā)。

　　獨自一人走在窄小的胡同里，走近垃圾筒時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲貓的叫聲。一只小貓可憐巴巴地望著(zhù)我，我剝開(kāi)手里拿著(zhù)的香腸皮，放在了小貓面前。

　　善待了流浪貓，不僅流浪貓吃飽了，自己的心靈也感到了滿(mǎn)足。

　　鳥(niǎo)兒

　　天上下著(zhù)密密的細雨，烏云布滿(mǎn)了天空。風(fēng)聲狂吼著(zhù)，雷在空中忽隱忽現，樹(shù)枝如一只只張牙舞爪的手被風(fēng)刮著(zhù)。

　　我打著(zhù)傘，飛快地往家里跑，這時(shí)，我的眼前出現了一幅畫(huà)面：一只腳被繩子捆住的小鳥(niǎo)躺在地上，我跑過(guò)去，輕輕捧起了那只小鳥(niǎo)……

　　流浪狗

　　天空中下著(zhù)白雪，天氣異常寒冷，雪花如一只只白蝴蝶在空中飛舞，如一個(gè)童話(huà)世界。

　　我走在路上，聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，看見(jiàn)兩只流浪狗蜷在一起，身上的毛如雜草一般，臟乎乎的，毛長(cháng)得遮住了雙眼，尾巴低垂著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)生機與活力�？匆�(jiàn)它們的樣子，我拿出袋子里買(mǎi)的食物，放在了它們的面前。

　　生命是可貴的，不僅是我們，那些可憐的動(dòng)物也一樣需要關(guān)心的。

善待生命的作文3

　　今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長(cháng)約3米的成年海豚馱著(zhù)一條體長(cháng)約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(cháng)約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時(shí)風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來(lái)，差點(diǎn)沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來(lái)，繼續前進(jìn)。

　　海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會(huì )窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認定它一定會(huì )活過(guò)來(lái)，于是就帶它出來(lái)呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話(huà)同樣可以用在動(dòng)物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說(shuō)：“別擔心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”

　　我們在贊嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，為什么不反思一下我們人類(lèi)，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類(lèi)還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠(chǎng)里的污水被排放到江河中，又通過(guò)江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類(lèi)的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會(huì )毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒(méi)有生命威脅，沒(méi)有痛苦的地方，自由自在快樂(lè )地生活！

善待生命的作文4

　　人的生命是寶貴的。每個(gè)人的生命只有一次。所以我們要珍惜生命和善待生命。

　　自1899年發(fā)生第一起有記錄的車(chē)禍以來(lái)，全球因車(chē)禍死亡的人數已累記超過(guò)3000萬(wàn)人�，F在每25秒鐘世界就有1人死亡于車(chē)禍，每一秒鐘就有1人在車(chē)禍中受傷。因此，人的生命時(shí)刻有可能會(huì )受到危害。

　　我堅信，每個(gè)人看到這些冰冷的數字時(shí)，都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷！那么多無(wú)辜的人慘遭橫禍，死于非命。血的教訓為什么不能激起人類(lèi)對生命的重視呢？如果每個(gè)人都能高度自覺(jué)地遵守交通法則，時(shí)刻保持警惕和清醒的頭腦。我想這些悲劇就不會(huì )上演。人時(shí)間就會(huì )少一些生離死別��！

　　今年9月7日11時(shí)許，在江蘇省新沂市良辰花苑小區內，伍某開(kāi)著(zhù)一輛寶馬x6小型越野汽車(chē)四次碾軋受害人樂(lè )樂(lè )時(shí)�？蓱z的樂(lè )樂(lè )才三歲呀！他還是那么幼��！就永遠地離開(kāi)人世了。他走了，死得很慘。留給他父母的卻是永遠悲痛和無(wú)限的思念。

　　我很心疼無(wú)辜的樂(lè )樂(lè )。我也很氣憤，因為司機伍某很殘忍，沒(méi)有責任心，沒(méi)有人性。我真誠地希望大家珍愛(ài)自己，更要善待他人，尤其是生命的珍愛(ài)和善待��！

善待生命的作文5

　　一節語(yǔ)文課上,同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課.突然,一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜.我抬頭一看,原來(lái)教室不知什么時(shí)候闖進(jìn)了一位不速之客——一只小蜜蜂.“嗡……嗡……”的叫聲在安靜的教室里顯得格外清晰,立刻引起了同學(xué)們的注意.幾位調皮的男同學(xué)趁老師轉身寫(xiě)黑板的空閑,居然玩起了“蜜蜂阻擊戰”,他們用書(shū)本作“武器”,對著(zhù)小蜜蜂虎視耽耽,隨時(shí)準備襲擊.小蜜蜂完全不知道自己已經(jīng)身處險境,危機四伏,還在糊涂地飛著(zhù),結果三番五次撞入幾位同學(xué)設計的“戰斗陣地”.由于老師正在上課,這幾位同學(xué)“戰斗”起來(lái)還是小心翼翼,縮手縮腳的,因此,小蜜蜂每次都能脫離險境.眼看小蜜蜂將又一次落如同學(xué)們的埋伏圈,其中的一位同學(xué)高高地把書(shū)本揚起,眼睛緊緊地盯著(zhù)小蜜蜂,看他的樣子,這次勢必一次擊中.我還真為小蜜蜂捏了一把汗,心想,這下可完了.幸好,這時(shí)老師及時(shí)轉過(guò)身來(lái).這幾位同學(xué)不得不鳴鼓收兵,小蜜蜂也趁機向窗外飛去.這場(chǎng)“非正義的戰斗”以失敗告終.我真想對同學(xué)們說(shuō)：“小蜜蜂是辛勤勞動(dòng)者的象征,偉大的文學(xué)家魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎?‘我們學(xué)習必須像蜜蜂采蜜一樣,只有采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái).’我們要愛(ài)護小蜜蜂,學(xué)習小蜜蜂的精神,讓我們都做一個(gè)辛勤的小蜜蜂吧!”

　　如果下次小蜜蜂來(lái)到我們的教室,我希望每一位同學(xué)都能善待小蜜蜂,善待一切生命.

善待生命的作文6

　　在我們的日常生活中，有許多東西值得我們善待，比如：自己、親人……而我卻選擇了─善待生命。

　　街頭流浪狗

　　秋風(fēng)，蕭瑟地吹著(zhù)。街頭，一只流浪狗坐在墻角，瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)上的黃葉，跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，翩然落下。

　　我看向這條狗，把身上隨身帶的零食扔向它，它好似在黑暗里看到一束光，盡力去掙脫黑暗。它拿到了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，它用雙眼看著(zhù)我，飽含了對我的感激。

　　善待流浪狗，收獲一份感激。

　　乞丐

　　冬日的清晨，我還像往常一樣，坐車(chē)去上學(xué)。車(chē)站旁，沒(méi)有路人，只有一個(gè)人向我走來(lái)。

　　他穿著(zhù)一件又臟又破的黑衣，頭上帶一個(gè)黑黑的帽子，身上背一個(gè)又長(cháng)又粗的扁擔，拿著(zhù)一個(gè)飯碗，支支吾吾地說(shuō)著(zhù)什么，我卻明白了他想要說(shuō)什么，從兜里掏出一元錢(qián)給他，他無(wú)比激動(dòng)，雙手合十，感激著(zhù)我。

　　善待乞丐，可以收獲一份溫暖。

　　流浪貓

　　夏日，烈日炎炎，我走在回家的過(guò)道里，垃圾桶旁臭氣熏天，蒼蠅滿(mǎn)天飛，我捂著(zhù)鼻子加快腳步走過(guò)這里。

　　“喵！喵！”一聲聲脆弱的貓叫，讓我不禁停了下來(lái)。白色的貓被染成了黑色，讓我的心涼了起來(lái)，我小心地抱著(zhù)它送給我們的保安，它還戀戀不舍地對我叫。

　　善待流浪貓，會(huì )讓你收獲歡喜。

　　善待生命，你會(huì )發(fā)現每個(gè)動(dòng)物都與你原本想像的不一樣。善待生命，不僅幫助了別人，也快樂(lè )了自已。

善待生命的作文7

　　生命的悲哀是不能重來(lái)，死亡的悲哀是為了淡薄的感情結束生命。

　　路旁支起了肅靜莊嚴的靈棚，吹起了凄厲悲傷的嗩吶。十一歲的孩子微弱的哭聲伴著(zhù)嗩吶聲劃破了鄉村的寂靜�；ㄈ�，挽聯(lián)在微風(fēng)中顫抖，扎著(zhù)白布的人影在靈前晃動(dòng)。棺木中躺著(zhù)的是一位三十多歲的女人，她帶著(zhù)冰涼的淚水喝下了農藥自毀生命。

　　這是她的一念之差，因為男人忽略了她的存在，與女友出去約會(huì )，女人估算著(zhù)時(shí)間，然后接二連三的電話(huà)催男人回家，男人一再推托，她給男人短信留言：再不回來(lái)，你會(huì )后悔一輩子。男人沒(méi)有回復。于是，她就拿自己的生命開(kāi)起了玩笑，用生命當賭注，把自己輸進(jìn)了另一個(gè)世界里。人們知道的就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程讓活鮮鮮的生命消失在世上，而具體的情況無(wú)人可知。

　　為逝者惋惜之余，不由得腦海里出現了一連串的問(wèn)題。男人的不負責任的確可恨，但那是男人的錯誤，女人為什么要來(lái)懲罰自己？人真的可以自私到不管不顧為了情感結束生命嗎？為什么在決定死之前不去多想一想自己的孩子和年邁的父母？為了一個(gè)不在意自己的男人付出生命值得嗎？她是在用死祈求愛(ài)還是對愛(ài)的失望？如果她看到男人一副事不關(guān)己的表情會(huì )是怎樣的反應？如果她知道男人不會(huì )為她的死掉一滴眼淚，是不是覺(jué)得自己犯了一個(gè)天大的錯誤？人為什么就不能糊涂一點(diǎn)？為什么不順心的時(shí)候不能放松自己？為什么女人受了傷不能好好調整？生命之輕，輕似落葉，無(wú)聲無(wú)息，輕似飛花，落地無(wú)音，那么它的真諦是什么，是呼吸的次數，還是無(wú)法呼吸的時(shí)刻？我知道所有問(wèn)題的答案，早已隨風(fēng)飄在了空氣中······

　　生命的本身就存在著(zhù)深淵，會(huì )有難言的隱痛，會(huì )有不盡人意的事情，所以人要學(xué)著(zhù)寬慰自己，學(xué)會(huì )忍耐，忍一時(shí)之氣，開(kāi)啟的也許就是心靈的一盞明燈；忍一時(shí)之氣，消除的也許就是人生中的殘酷。

　　生活需要勇敢地面對欺騙和傷害，痛苦不是別人給的，只能怪自己承受能力不夠，學(xué)會(huì )自我解脫，讓一切順其自然，或者換種方式完善自己挽回局面，那么即使是傷口應該也能長(cháng)出絢麗。與其把自己困在陰影里，不如尋著(zhù)光線(xiàn)走，總能看到晴朗，總能等到光明。死是最無(wú)能的表現，也是最愚蠢的象征。人生中溫暖無(wú)數，希望無(wú)限，只要給自己時(shí)間體會(huì )，只要不斷地反思自己，就會(huì )擁有一份美好，得到屬于自己的喜樂(lè )。

　　一個(gè)人心態(tài)的健康與否決定了他的變化沉浮。生活是條難走的路，沒(méi)有永遠的輕松快樂(lè )，沒(méi)有永遠的順心如意，喜悅與憂(yōu)傷總是交替著(zhù)演繹，每個(gè)人都得在這樣的'環(huán)境中默默的前行。有了憂(yōu)傷就去吹吹風(fēng)，淋淋雨，清醒一下頭腦，誰(shuí)也不是誰(shuí)的唯一，離開(kāi)誰(shuí)地球都會(huì )轉，不要把自己寄托在別人身上，不要把自己封閉在感情里。世界很大，人生很短，善待自己，請珍愛(ài)生命！

善待生命的作文8

　　一節語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然，一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜。我抬頭一看，原來(lái)教室不知什么時(shí)候闖進(jìn)了一位不速之客——一只小蜜蜂�！拔恕�…嗡……”的叫聲在安靜的教室里顯得格外清晰，立刻引起了同學(xué)們的注意。幾位調皮的男同學(xué)趁老師轉身寫(xiě)黑板的空閑，居然玩起了“蜜蜂阻擊戰”，他們用書(shū)本作“武器”，對著(zhù)小蜜蜂虎視耽耽，隨時(shí)準備襲擊。小蜜蜂完全不知道自己已經(jīng)身處險境，危機四伏，還在糊涂地飛著(zhù)，結果三番五次撞入幾位同學(xué)設計的“戰斗陣地”。由于老師正在上課，這幾位同學(xué)“戰斗”起來(lái)還是小心翼翼，縮手縮腳的，因此，小蜜蜂每次都能脫離險境。

　　眼看小蜜蜂將又一次落如同學(xué)們的埋伏圈，其中的一位同學(xué)高高地把書(shū)本揚起，眼睛緊緊地盯著(zhù)小蜜蜂，看他的樣子，這次勢必一次擊中。我還真為小蜜蜂捏了一把汗，心想，這下可完了。幸好，這時(shí)老師及時(shí)轉過(guò)身來(lái)。這幾位同學(xué)不得不鳴鼓收兵，小蜜蜂也趁機向窗外飛去。這場(chǎng)“非正義的戰斗”以失敗告終。

　　我真想對同學(xué)們說(shuō)：“小蜜蜂是辛勤勞動(dòng)者的象征，偉大的文學(xué)家魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎？‘我們學(xué)習必須像蜜蜂采蜜一樣，只有采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)�！�我們要愛(ài)護小蜜蜂，學(xué)習小蜜蜂的精神，讓我們都做一個(gè)辛勤的小蜜蜂吧！”

　　如果下次小蜜蜂來(lái)到我們的教室，我希望每一位同學(xué)都能善待小蜜蜂，善待一切生命。

善待生命的作文9

　　生命對于每個(gè)人只有一次，如何創(chuàng )造生命的價(jià)值，卻在于我們如何看待生命。

　　山西煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井中。在救援無(wú)法立即到達的情況下，這些礦工沒(méi)有產(chǎn)生悲傷心理，沒(méi)有放棄自己可貴的生命，而是頑強得在與死神做斗爭。他們在井下靠吃包裝紙、啃樹(shù)皮填充肚子，喝臟水保持精神……他們相互鼓勵，相互安慰，終于在救援人員經(jīng)過(guò)八天八夜的奮戰中，115名被困人民被安全救出，他們創(chuàng )造了生命的奇跡！

　　種子，因為不怕埋沒(méi)，才得以發(fā)芽；鮮花，因為不怕凋謝，才得以綻放；礦石，因為不怕焚燒，才得以成鋼。生命是頑強的，善待生命的靈魂更是可以創(chuàng )造不朽的奇跡。

　　這讓我想到了《名人傳》里的三個(gè)英雄：貝多芬，托爾斯泰，米開(kāi)朗琪羅。他們無(wú)一不是世界上最偉大的人之一，卻同樣也是最平凡的。他們的生命不是最長(cháng)的，卻因為他們不朽的靈魂而在世人心目中長(cháng)久不衰。他們把短暫的生命傾心在刻苦的事業(yè)里，他們熱愛(ài)生命，更熱愛(ài)自己。

　　然而我們都清楚的，并不是誰(shuí)都可以像名人一樣取得那般成就。這就需要我們有良好的心態(tài)。你可以埋頭苦干，可以?shī)^勇向前，但千萬(wàn)不要傷害自己，更不得傷害別人。要知道，一個(gè)靈魂的存在不是孤獨的，不是單一的，而是牽掛萬(wàn)千，絲縷不斷的。

　　人生在世，你可以轟轟烈烈的干一番事業(yè)，也可以默默無(wú)聞的過(guò)完一生。但無(wú)論怎樣，你首要做的就是學(xué)會(huì )善待自己，善待生命！

善待生命的作文10

　　在我們身邊，一只小鳥(niǎo)，一朵鮮花，一棵大樹(shù)，都是一條條鮮活的生命。所有的生命都值得善待，值得珍惜。

　　春天的腳步近了，大地又煥發(fā)出勃勃生機，花園里成了昆蟲(chóng)和花兒的天地：大片肥沃的泥土上布滿(mǎn)綠草，如同鋪上了一張巨大的綠毯；成百上千的花朵競相開(kāi)放，醉人的、清新的芳香在園中彌漫，霎時(shí)間姹紫嫣紅，分外引人注目。多么美麗迷人的春的花園！瞧，連蜂蝶也紛至沓來(lái)，趕到這個(gè)“食物倉庫”來(lái)覓食，在這天然的“舞臺”上穿梭，舞姿翩翩，為花園更添一份活力！飛著(zhù)飛著(zhù)，一只白蝴蝶撞在了我手上。我只覺(jué)得手心一陣瘙癢，下意識地攏住了蝴蝶，張開(kāi)一條縫，我看見(jiàn)了手中的那只美麗的白蝴蝶。它正奮力用頭部抵住我的手掌，使勁往外頂，一對翅膀不住地顫抖。我的手心傳來(lái)了它強有力的撞擊，我被它拱得受不了，緊接著(zhù)，它又開(kāi)始在我手中焦急地打轉轉，觸角從每一個(gè)指縫擠出來(lái)幾次。好可憐的蝴蝶��！它竭盡全力了，卻還無(wú)濟于事。我頓時(shí)把捕它的念頭拋到了九霄云外，心生一股憐憫。放了它吧！我對自己說(shuō)。于是，我張開(kāi)了雙手……白蝴蝶爬上來(lái)了，它飛快地鉆出手心，掙脫了我的雙手。它展開(kāi)雙翅，像一架小小的直升機，在我的“停機坪”上倏地飛起，轉眼消失在半空中。雖然我的手里是空空如也的，但是心里卻有一股暖流，洋溢在我心房。嘿，我為小昆蟲(chóng)的生命做了件“大好事”！

　　不只是對動(dòng)物，對植物也應該善待。深秋時(shí)節，小區里的桂花開(kāi)了，遠遠地便能看到那有如繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，聞到那沁人心脾的馥郁芬芳。一棵棵桂花樹(shù)好似下凡的仙女，身上的裝飾樸素、簡(jiǎn)潔卻又不失優(yōu)雅風(fēng)范。我正陶醉在桂花盛開(kāi)的美妙之中，一陣嬉笑聲響起，我循聲而去，驚訝地發(fā)現——小區里最高大的桂花樹(shù)下，有幾個(gè)男孩，他們繞著(zhù)樹(shù)蹦來(lái)跳去，一看就是幾個(gè)調皮鬼。突然，隊伍中較高的男孩停下來(lái)了，大家都停下來(lái)，用力地推了一下樹(shù)干！“嘩啦啦……”桂花紛紛揚揚地飄落，如同金色的雪花，落在男孩們身上，在地上鋪了大片金燦燦的花兒。紛落的桂花，那是桂花樹(shù)的淚啊。它哭著(zhù)，叫著(zhù)，痛苦地呻吟著(zhù)，卻沒(méi)有人聽(tīng)得懂它。桂花落下來(lái)，仿佛落在我心頭，我多么想幫幫大樹(shù)��！我想沖過(guò)去，卻邁不動(dòng)步子，我想喊一聲，卻什么也喊不出來(lái)。男孩們玩夠了，頭也不回地離開(kāi)了，留下一地的金桂花和那默不作聲的桂花樹(shù)。我走上前去，撫摸著(zhù)桂花樹(shù)的樹(shù)干和葉子，輕輕嘆了口氣。唉，怎么有人忍心破壞這桂花樹(shù)的美麗？太讓人失望嘆息了。

　　當然，在善待其他生命的同時(shí)，我們也應該使自己健康、快樂(lè )，善待自己。有多少人善待過(guò)自己，善待過(guò)生命？啊，讓我們的善良與愛(ài)心，成為善待生命的象征，永遠留在心中。

善待生命的作文11

　　天亦有情天亦老，人間正道是滄桑。這人世間有情，有愛(ài)，這才是大家生活的地方，也是眾人所向往的地方。

　　有人說(shuō)人類(lèi)是至高無(wú)上的，是地球上最高級的生命，應該是地球的統治者。但是如果人類(lèi)肆意的摧殘著(zhù)地球，終有一天會(huì )有報應。而我認為，地球上的所有生命都應該得到善待，因為既然是存在的，那就擁有生存的權利，我們誰(shuí)都不能去干涉他。

　　人類(lèi)肆意的破壞環(huán)境，最終受到傷害的是自己。人類(lèi)的貪心已經(jīng)造成了現在地球資源的破壞，許許多多的動(dòng)植物已經(jīng)滅絕，這些后果一定會(huì )是讓人類(lèi)去承擔的。

　　前不久看到了一篇報道。在西藏地區，有一戶(hù)農民在外邊干活的時(shí)候撿到了一只受傷的金雕，仔細一看，發(fā)現金雕的翅膀受了傷，嘴部也在流著(zhù)血，這個(gè)農民把金雕帶回了家，回到家以后悉心照料金雕，為他治療傷口，過(guò)了大概3個(gè)月的時(shí)間，金雕的傷勢已經(jīng)好轉了，農民想要把金雕放回大自然，許多農民都在圍觀(guān)，農民把金雕帶到了高山處，要放金雕回歸自然，農民放開(kāi)手的時(shí)候，金雕頻頻回頭，還一直農民點(diǎn)頭，好像是在說(shuō)謝謝你，謝謝你。這一幕看的大家都落下了淚。

　　這世間有情的不僅僅是人，動(dòng)物也有情，他們只是不會(huì )人類(lèi)的語(yǔ)言表達而已。

　　我想大家呼吁這個(gè)社會(huì )，請大家多一點(diǎn)愛(ài)心，少一點(diǎn)貪心，善待生命，就是善待自己。

善待生命的作文12

　　今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長(cháng)約3米的成年海豚馱著(zhù)一條體長(cháng)約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(cháng)約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時(shí)風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來(lái)，差點(diǎn)沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來(lái)，繼續前進(jìn)。

　　海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會(huì )窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認定它一定會(huì )活過(guò)來(lái)，于是就帶它出來(lái)呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話(huà)同樣用在動(dòng)物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說(shuō)：“別擔心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”

　　我們在贊嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，為什么不反思一下我們人類(lèi)，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類(lèi)還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠(chǎng)里的污水被排放到江河中，又通過(guò)江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類(lèi)的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會(huì )毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒(méi)有生命威脅，沒(méi)有痛苦的地方，自由自在快樂(lè )地生活！

善待生命的作文13

　　陽(yáng)光沙沙的漏盡塑料膜，在柔軟的紙巾上，一只小小的蝸牛開(kāi)始蘇醒，他慢慢地前進(jìn)著(zhù)，留下一道透明而有形的軌道。

　　這是一只備受關(guān)注的蝸牛，它的主人是居住在高樓中的少年。少年愛(ài)動(dòng)物。而在不遠的山的另一邊，同樣是生命，卻淪陷在無(wú)邊的痛苦中。

　　廚房里熱氣騰騰，中秋節，女人在廚房里烹制佳肴，突然有人發(fā)出一聲驚訝。過(guò)去一看，原來(lái)是菜盤(pán)伏著(zhù)一只蝸牛，在一雙雙差異的眼睛下，他蜷縮著(zhù)身子，害怕極了。他裸露在空氣中，丟了自己本不離身的家。他不再前行，只是蜷在那里，想要縮回殼中。有人不慌不忙搓了一小撮鹽，端著(zhù)盤(pán)子向門(mén)外走去，大家都散了。

　　可想而知，蝸牛的生命已經(jīng)走進(jìn)了死胡同。我不敢出門(mén)，害怕看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)融化，害怕看見(jiàn)他的淚水逐漸與他融為一體。

　　我目睹相同生命的不同命運。我沒(méi)有能力，改變他們的命運。正如我自身前路茫茫，命途最終指向的還是土地。蝸�；蚴�去自由，或走向盡頭。生命無(wú)法平等，就像不可能有兩顆同樣的星星。愿世間每個(gè)人都善待生命，因為生命理應平等。

善待生命的作文14

　　生命的力量在于堅韌，生命的光彩因堅韌而越發(fā)奪目。

　　——題記

　　我們的身邊有許多形形色色的生命，世界上的一切都曾有過(guò)生命。禪，一種很平常的動(dòng)物，而他在陽(yáng)光下埋藏了5、6年，換來(lái)的不過(guò)是在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期�？梢�(jiàn)生命是短暫的。

　　海倫，一個(gè)殘疾的人，她可以選擇一生自怨自艾，平凡的度過(guò)，然而她卻用自己的毅力譜寫(xiě)著(zhù)不平凡，使世界為之震撼，使許多人以她為榜樣。

　　大街上流浪的小貓小狗，你可曾為它感到不平。它也是一個(gè)生命，生命都是平等的�！霸谀阕盥淦堑臅r(shí)候陪伴你的不是你的朋友，而是你的狗�！边@句話(huà)告訴了我許多。狗對人來(lái)說(shuō)也許只是幾十年的存在，而人對狗來(lái)說(shuō)卻是一生一輩子。

　　人們常說(shuō)換位思考，何曾有人與狗狗換位思考過(guò)呢?它們只是想要一個(gè)愛(ài)它、關(guān)心他的主人。而現如今，還有人吃狗肉?他們那可憐的眼神，可曾博得你的一絲同情?這是一個(gè)物質(zhì)比任何時(shí)代都富裕的時(shí)代，但同時(shí)也是一個(gè)情感比任何時(shí)代都缺乏的時(shí)代。生命是偉大的。石縫中求生的小草沒(méi)有一刻停止對生命的追逐，我們同樣也不該放棄。人類(lèi)的生命和其他的生命一樣，我們需要安慰，需要陪伴，狗狗何嘗不是呢?你只是給了他食物和關(guān)心，而它呢?他卻給了你它的一切甚至于生命。他們很懂事，只是不會(huì )說(shuō)話(huà)而已。

　　我們只要還懂得善待生命，就可以感染身邊的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。愿心靈深處那口感動(dòng)的井，滋潤我們自己和我們身邊每個(gè)匆匆的過(guò)客。

善待生命的作文15

　　生活中，每天都有新生命的誕生，也有舊生命的逝去。有時(shí)候生命的逝去只是一瞬間，讓人還來(lái)不及道別就已經(jīng)無(wú)法再相見(jiàn)。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒峭�年，那段歡樂(lè )時(shí)光在歷經(jīng)數年之后，難道會(huì )重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當我們回首仰望以前的事時(shí)，就會(huì )發(fā)現成長(cháng)的路上撒滿(mǎn)了我們成長(cháng)的足跡。我們的心靈，也在成長(cháng)中長(cháng)大；我們的希望，也在成長(cháng)中萌芽；我們的生命，也在成長(cháng)中充實(shí)。

　　善待生命是必不可少的，當人們對現在的生活厭倦了之后，便開(kāi)始在大自然中尋找樂(lè )趣，就無(wú)辜的殘害野生動(dòng)物，還將他們置之于餐盤(pán)之中，我為這現象感到憤怒。動(dòng)物是人類(lèi)的好伙伴，你們?yōu)槭裁匆獌春莸臍埡ψ约旱呐笥�？你們對得起你們的良心嗎�?/p>

　　世界因生命而精彩．人是自然界的一部分，人類(lèi)與其他生物之間是相互依存、息息相關(guān)的一大家人，生命是自然界最珍貴的財富，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命相互依存。

　　珍愛(ài)自己的生命吧，善待自己和別人的生命吧，你以前做的一切有關(guān)于傷害生命的事，現在改正還不晚，多做一些對社會(huì )有益的事情，那么你會(huì )明白什么叫做幸福的滋味。