【精選】感悟生命的作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感悟生命的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟生命的作文 篇1

　　出生時(shí)，我擁有了生命；二歲起，我開(kāi)始演繹生命；八歲時(shí)，我開(kāi)始觸摸生命；十歲時(shí)，我渴望感悟生命。直到有一天，我切身地，也是朦朦朧朧地感悟了生命。

　　那一天，我去內蒙古農牧學(xué)院東校區玩，在操場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的跑道上看到一只小鳥(niǎo)，很可愛(ài)，但因翅膀折斷了飛不起來(lái)，只能一下一下跳著(zhù)“走”，艱難和疼痛的樣子似乎每一步都是“走”在刀刃上。我想：“它走得那么費力，我不如把它領(lǐng)走吧！”于是，我走上前去，逮住了那只小鳥(niǎo)。

　　猛然間，我感到有一股強勁的力量在我手中掙扎，看來(lái)小鳥(niǎo)并不愿意跟我走。于是，我輕輕地松開(kāi)了手。但是，小鳥(niǎo)就在離開(kāi)我手掌的一霎那，被一輛急駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)撞到了，世界便從此少了一個(gè)小生命。那一刻，我忽然感悟到了生命的重要，它既可以長(cháng)達數十年之久，也可能短短僅在一瞬間。

　　那一年，我十歲，我朦朧間感悟到了生命的重要，感悟到了生命的美好，更感悟到了生命的珍貴……。

感悟生命的作文 篇2

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；懸崖上一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……。其中，小草的生命最令我震撼，就像白居易寫(xiě)得《賦得古原草送別》前四句“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強的生命值得我們每一個(gè)人學(xué)習。

　　我家門(mén)前有一片小草地，那里種植了各種各樣的花草樹(shù)木，其中也包括著(zhù)小草。

　　在春天里，溫暖的春風(fēng)用輕柔的手觸摸著(zhù)小草，在陽(yáng)光下，小草勃勃生機，小草身上的露珠也在閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：“看，我就是那頑強地小草！”別看小草那么弱小，可是，它們從來(lái)不向困難低頭。

　　大約在上個(gè)星期，下了一場(chǎng)小雨，雖然對我們來(lái)說(shuō)是小雨，可是，小草比我們小多少��！那小雨對小草來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是傾盆大雨��！那天中午，我走到樓下，看著(zhù)那些小草橫七豎八，完全不是前幾天那生機勃勃的小草了，但是，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現那些小草又挺直了腰，臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠呢！它們好像在對我說(shuō)：“看，我們多堅強��！”看看又恢復的草兒們，我開(kāi)心的笑了。

　　我喜愛(ài)小草，更贊揚它們頑強地生命力。

感悟生命的作文 篇3

　　生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。

　　杏林子的一生十分坎坷。她12歲時(shí)就患了罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，每天都要與病魔作頑強斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數10年來(lái)一直堅持自修，身殘志不殘的她，憑著(zhù)堅強的毅力，筆耕不輟，著(zhù)有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等，共達100萬(wàn)字以上。這可是一個(gè)殘缺不堪的'生命所獲得的成就��！

　　有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因為小草不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(cháng)不成大樹(shù)。吊蘭應該也是這樣。我從來(lái)不給他澆水、施肥、除蟲(chóng)，可是它還是照樣活了下來(lái)。但是，有一天太陽(yáng)像滾燙的大火球掛在天空上，當天的溫度也很高，它開(kāi)始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現了及時(shí)給了它一場(chǎng)“小雨”。它這才活了過(guò)來(lái)。

　　這株吊蘭的生命力真是強��！居然不給它澆水、施肥也能頑強的生存下來(lái)。

　　生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

感悟生命的作文 篇4

　　我常常想，生命是什么？

　　在一本書(shū)中，有一個(gè)令我難以置信的真實(shí)故事：一個(gè)農戶(hù)家里正在炸黃鱔，一條大黃鱔在幾百度高溫的油鍋里保護弱小的黃鱔，而不顧自己的生命。

　　在這一刻，我明白了生命就是保護弱小。從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪的事跡：她高位截癱，卻通過(guò)自學(xué)學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的課程；她還學(xué)會(huì )了針灸，治好了許多人的��；她又學(xué)會(huì )了外語(yǔ)，不知翻譯了多少部外國作品。

　　她用自己不健全的身軀譜寫(xiě)了一首完美的詩(shī)章。在這一刻，我明白了生命就是讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。藏嶺羊為了躲避獵人的捕殺，不得不嘗試跳崖，一些藏羚羊為了同伴的生命，故意跳到懸崖中間，讓同伴踩著(zhù)自己的背過(guò)去。

　　讀到這，我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命就是舍身救別人。生命是什么？答案并不重要，重要的是你怎樣利用生命，讓自己活的更加光彩有力！