感悟生命作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感悟生命作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟生命作文 篇1
今天，老師在《生命與安全》課上，給我們介紹了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)講的是：有一個(gè)伐木工人，孤身一人來(lái)到人跡罕見(jiàn)的森林里伐木。當他快要把一棵大樹(shù)據倒時(shí)，不幸的事發(fā)生了，大樹(shù)突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來(lái)。這時(shí)，天色漸漸暗下來(lái)，他想：決不能在森林里過(guò)夜，不是餓死，就是被野獸吃掉。怎么辦呢？他不想死，在一瞬間作出了一個(gè)驚人的決定：用電鋸據掉壓在大樹(shù)下的這條腿！于是，他忍著(zhù)劇痛一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體，最后，終于爬出森林…...
無(wú)獨有偶，還有一個(gè)講地是一個(gè)十二歲地小男孩，在地震發(fā)生時(shí)，當他跑到教室門(mén)口時(shí)，他的左臂被水泥板壓住了，此時(shí)，同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了，當他聽(tīng)到后邊的同學(xué)喊“救命”時(shí)，這個(gè)十二歲的少年作出了一個(gè)偉大.驚人的舉動(dòng)——把胳膊拽斷，給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒(méi)有放棄生命，而堅強的活了下來(lái)，還用獨臂苦練乒乓球基本功，希望長(cháng)大后能在殘奧會(huì )上奪得金牌，為國爭光！
從這兩則小故事中，我領(lǐng)悟到：活著(zhù)真好！生命屬于我們只有一次，每個(gè)人都是獨一無(wú)二.與眾不同的�；钪�(zhù)，才有希望！活著(zhù)，才能實(shí)現夢(mèng)想！聽(tīng)，森林里的鳥(niǎo)兒在鳴唱，金黃的樹(shù)葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣，可以聞到田野的芬芳，風(fēng)兒撫過(guò)耳畔，歌聲與歡笑在身邊繚繞愛(ài)。來(lái)吧，讓我們一起分享生活中的快樂(lè )，一起來(lái)感受活著(zhù)的美好，一起來(lái)品嘗活著(zhù)的甜蜜吧！
感悟生命作文 篇2
我家的陽(yáng)臺上種了許多植物，其中有一棵是茉莉花。
一次澆水，我發(fā)現它的葉子枯黃了，而且葉片上有許黑色的小點(diǎn)，媽媽說(shuō)它得了一種奇怪的病，于是把它的葉子剪光，希望它能獲得重生，這樣，它就變成了名副其實(shí)的“小光頭”。
沒(méi)有葉子的植物是死氣沉沉的，它全身枯黃，硬梆梆的，猶如冬眠的動(dòng)物，又好像在積蓄力量，沒(méi)有一絲生機。過(guò)了幾個(gè)月，我去看它，還是光禿禿的，我想它可能死了吧�？蓩寢寷](méi)有放棄，依舊每天給他澆一次水。
我偶然發(fā)現那光禿禿的枝頭上有幾點(diǎn)新綠，那是春天的音符，那是生命的象征，它依舊活著(zhù)。過(guò)了幾天，它竟長(cháng)葉了，僅僅是幾天的時(shí)間，它就從幾點(diǎn)新綠逐漸變到幾枝新綠，這需要多大的勇氣，那小小的植物里包含著(zhù)多大的力量��！它的葉子晶瑩剔透，嫩綠嫩綠的，顯示著(zhù)春天的氣息，一對對薄薄的葉子像一雙雙透亮的翅膀，一條條翠綠而有彈性的枝條像一個(gè)個(gè)剛強的男子漢，既要托起那一片片綠色，又要輸送營(yíng)養與水分�？�，又有一抹新綠從枝頭冒出來(lái)了！我仿佛看到了每根枝條上的葉子都次第綻放，生機勃勃，花繁葉茂的茉莉花展現在眼前。
瞬間，我明白了這就是涌動(dòng)的生命，這就是頑強的生命力。
感悟生命作文 篇3
“人為什么活著(zhù)？無(wú)奈啊無(wú)奈……”這是一句很富有哲理性的話(huà)，但卻出在一個(gè)初中生的作文里，不禁讓我感到迷惘。
是啊，人為什么活著(zhù)？在生活水平越來(lái)越提高的今天，為何出現那么多的自殺現象呢？是“吃飽了撐著(zhù)”？還是生活的挫折太大了，非要用終結自己的生命作代價(jià)來(lái)戰勝不可？……一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣“凋謝”了，生命脆弱到如此不堪一擊。相比之下，在那貧窮的年代里，人們過(guò)著(zhù)寒酸的生活，吃著(zhù)上一餐沒(méi)下一餐的日子，卻都能挺得出，熬過(guò)來(lái)，生命卻是那樣的堅強。細想一下，何嘗不是呢？
前不久，聽(tīng)到寫(xiě)這篇作文的學(xué)生自殺身亡的噩耗時(shí)，我感到震憾。一個(gè)年輕的生命就這樣走了，能叫我安寧嗎？我思緒如麻，感到萬(wàn)分的傷痛和無(wú)奈……
人生苦短。生命猶如一片樹(shù)葉，葉脈里充滿(mǎn)了無(wú)盡的傷感和憂(yōu)傷。雖然無(wú)論如何是逃避不了凋落的結局，但是我們何不在鮮嫩翠綠的時(shí)候多吸收陽(yáng)光和雨露，為這個(gè)綠色的家園增添一點(diǎn)綠意——哪怕是微不足道。即使到了“落葉歸根”的時(shí)候，生命還有什么悲傷和遺憾呢。更何況是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣蓬勃、活力的生命，卻為何如此地輕生“自殘”呢？叫我百思不得其解。
在現實(shí)生活中像這樣的悲劇數不勝數。
在人生的道路上誰(shuí)不想一帆風(fēng)順，一馬平川呢？可是能嗎？“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨焉能見(jiàn)彩虹”？……正是這些一系列的不順和挫折造就了一個(gè)個(gè)英雄和偉人。我們是凡人，與英雄和偉人相提并論，是有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了。但是我們擁有年輕的、燦爛的生命，還有什么比這更難能可貴呢？
回首我曾走過(guò)的路，有風(fēng)，有雨，也有淚。走過(guò)那段“黑暗”坎坷的日子，使我漸漸地明白，生活的道路本就是鋪滿(mǎn)荊棘、坎坷的，正是因為這樣生命才會(huì )變得“光輝燦爛”；正是這一切填寫(xiě)了我人生的空白，也為我積累了一筆豐富的精神財富。也是因為這一切，才使我真正領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的價(jià)值，使我懂得了珍惜生活，更加珍惜生命。
生命是有限的，珍惜生命吧。
感悟生命作文 篇4
讀完了這篇文章，我靜靜的合上了《小學(xué)生之友》�！段浵伒纳愤@個(gè)故事讓我深深地震撼了。當小螞蟻被困時(shí)，大螞蟻不顧一切地去挽救小螞蟻，生命是那么真誠、那么可貴。大螞蟻為了挽救孩子而甘愿付出生命的代價(jià)，可見(jiàn)螞蟻也有感情啊!它的這種“情”勝過(guò)于自己的生命。作者感動(dòng)了，他看見(jiàn)像小螞蟻那么小的生靈也有著(zhù)深厚的情誼，于是不再討厭螞蟻了。同時(shí)這個(gè)故事也激起了我心靈深處的漣漪，這種對生命的愛(ài)護，讓螞蟻弱小的身軀也變得高大起來(lái)。因此，地球上所有的生命都應該是高貴的。
放下書(shū)，我抬頭望著(zhù)那蔚藍色的天空，有鳥(niǎo)兒掠過(guò)，綠樹(shù)屹立在操場(chǎng)上，也許樹(shù)干里還躲藏著(zhù)幾只小松鼠呢。啊!到處都是生命的存在，它們正忙著(zhù)在大自然里的某個(gè)角落找食物，造小房，繁衍后代，也在過(guò)著(zhù)它們自己幸福的生活。生命真的很讓人感動(dòng)，動(dòng)物的生命也有著(zhù)那五彩斑斕的故事、有破繭成蝶的勇氣、有相互依存的快樂(lè )、還有競爭生存的膽量。動(dòng)物和人一樣，它們也有真摯的感情。每一種動(dòng)物的母愛(ài)都是那么偉大而富有感染力。大自然中形形色色的故事，怎能不讓我們感動(dòng)呢?
動(dòng)物是生活在我們身邊的小天使們。曾有詩(shī)人贊頌過(guò)它們，有畫(huà)家描繪過(guò)它們。當我們看見(jiàn)它們在一起嬉戲打鬧，我們也許會(huì )感嘆一句：“生命真好!”是啊!天空因為有了鳥(niǎo)兒的身影而變得純澈;花朵因為有了蝴蝶的舞蹈而變得艷麗;大海因為有了魚(yú)兒的泳姿而充滿(mǎn)活力。讓動(dòng)物和我們一起將世界創(chuàng )造得更美好吧!
然而，生活中卻有許多人忍心去殘害那些可愛(ài)的小動(dòng)物，食野味、穿皮毛、以獵殺動(dòng)物為樂(lè )�？赡悻F在是否意識到身邊的鳥(niǎo)兒已越來(lái)越疏遠我們，是否也能感受到小動(dòng)物們正在傷心的哭泣呢!身為小學(xué)生的我們，要敢于挺身而出指責他們。保護動(dòng)物是全人類(lèi)義不容辭的職責。因為動(dòng)物和人類(lèi)一樣，會(huì )思考、會(huì )快樂(lè )、會(huì )悲傷。如果我們去破壞動(dòng)物的生命，那是一件多么殘忍的事情啊!所以，我們要攜起手來(lái)，倡導保護動(dòng)物的生命，與動(dòng)物和平共處，一起維護這美麗的大自然吧!
感悟生命作文 篇5
冬天來(lái)臨了，皚皚白雪覆蓋了大地，萬(wàn)物都披上了銀裝，就連那小草也變得無(wú)聲無(wú)息了。
沿著(zhù)那條小路，我看見(jiàn)了一個(gè)孤獨的身影。他深一腳淺一腳地行進(jìn)在雪地上。突然，他摔倒了，但很快就掙扎著(zhù)爬起來(lái)，隨即又跌倒了。哎啊!這次他重重地跌倒了，一次努力、二次努力，他沒(méi)能爬起來(lái)……出于好意，我急忙跑過(guò)去，拉了他一下�！白唛_(kāi)，走開(kāi)，別碰我。我是人，是人，我不要別人可憐我，你離我遠點(diǎn)，遠點(diǎn)!”他語(yǔ)無(wú)倫次地甚至有些近乎瘋狂地叫喊著(zhù):“我真沒(méi)用，沒(méi)用……”他狠狠地推開(kāi)我，一下子，我也坐在雪地上。這時(shí)他卻無(wú)情地、連頭都不回，依舊跌跌撞撞地向前走去。我呆呆地望著(zhù)他那遠去的背影和雪地上留下的兩排歪歪斜斜的腳印……
啊，春姑娘把鵝黃、嫩綠嵌上了柳梢。小草也不示弱，沖破了泥土的阻壓，唱著(zhù)生命的歌，頑強地向上伸展著(zhù)，伸展著(zhù)……
清晨，我依舊沿著(zhù)小路散步，春風(fēng)輕吻著(zhù)我的臉，暖暖的。啊，他?那身影，那步態(tài)，分明是剛剛起步的孩子，摸素著(zhù)向前，可他的背影卻那么有吸引力，我不禁悄悄地跟上他。到一盞路燈下他站住了。"100，終于到了，我祝賀你……”我清清楚楚地聽(tīng)到了這幾句話(huà)，他好像是自言自語(yǔ)，顯然他很高興。是怎么回事?什么終于到了?他祝賀誰(shuí)呢?他的話(huà)簡(jiǎn)直是一團謎，讓人難以捉摸。
夏天的腳步近了，到處是生機勃勃的景象，小草長(cháng)得好高了，它生命的旺季到來(lái)了，從頭到腳都泛著(zhù)生命的綠光。
傍晚，我在那小路邊乘涼，晚風(fēng)送來(lái)悠悠的吉他聲，尋聲望去，咦，又是他，依然如故，邊彈邊走，步伐分明多了幾分穩重和堅毅。不知是什么心理，促使我又悄悄地跟上去。像上次一樣，還是走到一盞路燈下他站住了。"105，祝賀你取得新成績(jì)，再加勁!”“怎么又變成105，他到底在祝賀誰(shuí)呀!”我再也忍不住了，竟走上前去�！拔�，你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呀?”
他回過(guò)頭來(lái)，脖子直挺挺的。在這一瞬間我驚呆，他那白哲的臉上，濃重的眉毛下卻戴著(zhù)一副墨鏡。我頭腦中閃出一個(gè)念頭:“難道他是個(gè)盲人?”陡然，我眼前又浮現出雪地上他那失態(tài)的舉動(dòng)，踉蹌的腳步。
“你在和我說(shuō)話(huà)嗎?”
“是，是的�！蔽倚÷暤鼗卮�。
感悟生命作文 篇6
人的生命只有一次，我們應該如何去感悟生命呢！
就像文天祥說(shuō)的，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽矣X(jué)得生命不在于長(cháng)短，而在于它的作用、貢獻、意義。只要每天都過(guò)得充實(shí)有意義、有價(jià)值，就算只有十天的時(shí)間，我也心甘情愿，決不會(huì )有什么抱怨。而我不認為那些盡管生命很長(cháng)的人有多幸福，雖然他們的生命很長(cháng)，可他們總是碌碌無(wú)為，失去了活著(zhù)的意義，失去了生命的價(jià)值，失去了真正的快樂(lè )，人生最傷心的事莫過(guò)于失去這些。
就像司馬遷說(shuō)的，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，”為了正義而死，死得其所。例如，董存瑞炸堡壘這件事，他為了我們中國人民的利益，不惜一切代價(jià)，把自己的生命都投到了炸堡壘中，他的死是重于泰山。，我相信，在他臨死那一刻，他已感悟到了生命的真諦。
就像魯迅說(shuō)的，“有的人死了，他還活著(zhù)，有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！本褪钦f(shuō)有的人死了，但是他的生命有價(jià)值，給人們留下難以忘記的好印象，而有的人活著(zhù)，但是他的行為不好，生命失去了價(jià)值，人們根本沒(méi)有記住他的好，就算記住的也只是他的壞。例如，在歷史上有很多人物，出賣(mài)國家的利益，來(lái)謀求自己的利益，這樣的人，人們即便記住他了，也只記住了他們的壞。
以此來(lái)比較，誰(shuí)的生命更有意義、更有價(jià)值呢？當然是那些把生死置之度外，寧可犧牲自己來(lái)挽救祖國和人民利益的英雄們，他們給人們留下了美好的印象，人們將永遠記住他們�？沙鲑u(mài)自己國家的人，雖然當時(shí)他們獲得了很多的財產(chǎn)利益，但是，他們也換來(lái)了人們的唾棄，他們的名聲將永遠遺臭萬(wàn)年。
感悟生命作文 篇7
剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，從心底里來(lái)講是十分排斥這一類(lèi)東西的，總覺(jué)得里面講的都是些生命、時(shí)間啊的大道理，相對于平常的生活來(lái)說(shuō)是不夠實(shí)用的，例如這時(shí)讓我去看一本習題集，我反而會(huì )更痛快一些，但既然已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了，那便看看吧。
初看這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)十分吃力，反復多次地看，才勉強從書(shū)中擠出一點(diǎn)兒味道來(lái)，對我來(lái)說(shuō)可謂是杯水車(chē)薪，過(guò)度的付出卻換不來(lái)等值的回報，好幾次我都差點(diǎn)半途而廢，書(shū)中雖沒(méi)有難以捉摸的修辭和千變萬(wàn)化的手法，但我還是被這本書(shū)過(guò)度簡(jiǎn)潔和抽象的語(yǔ)言繞得云里霧里的，好在多年的“作業(yè)生涯”磨煉了我的意志，最終還是讀下來(lái)了，并在反復思考中弄通了部分意思。
出乎我先前的預料，書(shū)中所講的真理并非高高在上，它貼近生活，存于生活之中，我們平常往往過(guò)于去追求一件事物的具體表現，而忘記其真正的意義，這就使得我們越爭取，越會(huì )適得其反，迷失自我，本書(shū)就是一把能幫你打開(kāi)裝載著(zhù)世間事物本來(lái)面貌寶箱的鑰匙。
快節奏的現代生活讓每一天都變得緊張而充實(shí)，但這種充實(shí)并不是真正意義上的充實(shí)，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：如果你問(wèn)一個(gè)他今天做了些什么，他也許能說(shuō)出很多，但如果你問(wèn)今天對于一切他感悟到了什么，他的答案可能就不會(huì )再讓你那么滿(mǎn)意了，人們總是做得很多，想的很少。
煩惱、苦悶的時(shí)候，翻一翻這本書(shū)，靜下心來(lái)想一想，讓自己擺脫那些表面上的條條框框，讓自己的思考再深一個(gè)層次，一切或許就迎刃而解了。
休閑、閑暇的時(shí)候，翻一翻這本書(shū)，靜下心來(lái)想一想，、讓思緒擺脫那些世俗的是是非非，讓思緒的點(diǎn)滴再深一個(gè)層次，抑或是一種最好的養生方法。
我們有時(shí)間去追尋名利，追求榮華富貴，不如留一點(diǎn)時(shí)間感悟生命，縱使你能有良田千頃，綢緞萬(wàn)匹，但到了生命的盡頭你將什么都帶不走，你所能帶走的，惟有你對生命的感悟。
感悟生命作文 篇8
漫步在恬靜的鄉間小路，一陣悠揚悅耳的歌縈繞在我的耳際：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩……”一首歌，唱出了人世間最純清的心。
人生路漫漫無(wú)盡，這一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但也享受了多少陽(yáng)光雨露。在這無(wú)悔的人生旅途中，要感謝的人太多太多了，兒女感謝父母，學(xué)生感謝老師，病人感謝醫生，患難者感謝救援者，乞討者感謝施舍者……親情友情世間情，有多少人和事值得我們去感激��！然而，我卻要說(shuō)，我們首先要感謝生命，惟有有幸成為它的載體，我們才能感受到人世間的一切，才能感受到溫暖與快樂(lè )，才能體會(huì )到智慧的力量，才能感受到人格的尊嚴，才能抒寫(xiě)出生命的贊歌。
當我們沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，有時(shí)也許會(huì )受到挫折�！吧倌瓴蛔R愁滋味”，以為這便是人間最大的打擊。于是有人玩世不恭；有人萬(wàn)念俱灰，甚至輕生！然而，當我們聽(tīng)到鄭智化的一曲《水手》：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)……，我們內心美好追求被激發(fā)，我們的青春豪氣被激蕩，我們涉世不深，向往純真的友情，但是朋友之間的磕磕絆絆常讓我們驚慌失措。然而，《明天》這首歌讓我們明白純真的友誼不會(huì )因為碰撞而黯淡，歲月的擦拭只會(huì )讓它熠熠發(fā)光。于是年輕的心會(huì )貼得更近。這些美好的歌聲，叫我如何不感激！
5.12大地震，已成為歷史的一頁(yè)。四川人民在水深火熱之中時(shí)，是全社會(huì )人民向他們伸出援助之手，挽救了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命。曾經(jīng)有這樣一則報道：在為四川捐款箱前，站著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的老乞丐，他渾濁的眼中滲出一絲憐愛(ài)，顫巍巍地將一把揉得皺巴巴的毛票，投入了捐款箱中，這一刻空氣都仿佛凝固了，在場(chǎng)的人們都流下了滾燙的熱淚。老乞丐咕咕喃喃地說(shuō)：“都是鮮活的命啊，……”。老乞丐用自己的行動(dòng)映證出他對生命的珍惜。
那么，無(wú)論我們憧憬青春夢(mèng)幻的少年，還是肩負重任的中年，或是閱盡春色的老者，都應該感激生命，珍惜這對我們只有一次的生命。
感悟生命作文 篇9
生命是精華，生命是感悟;感嘆生命的強大，享受生命的年華，為生命而奮斗，為信念而舞動(dòng)。
峭壁斷崖上，一棵松樹(shù)挺立著(zhù)，四季長(cháng)青。它用樹(shù)枝支撐著(zhù)身軀，葉子吸取著(zhù)光芒。春雨，太陽(yáng)滋潤著(zhù)它，雨露是上蒼給它的甘泉，無(wú)論怎樣貧苦，都頑強生長(cháng)。
臘梅用花瓣掙脫了冬天的酷刑。它的花苞述說(shuō)著(zhù)它的生命力，它的葉芽描寫(xiě)著(zhù)生命的篇章。它不畏寒冷，一枝獨秀，臘梅的勇氣綻放出新的光芒，臘梅的生命力令人贊賞。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
在荒無(wú)人煙的沙漠中，有多少個(gè)生命望而興嘆。但頑強的仙人掌，竟靠著(zhù)單薄的身軀，堅定的生長(cháng)著(zhù)。哪怕僅僅是一滴水，也成了它最好的養料。它用堅挺的身軀抵擋著(zhù)烈日的侵蝕。它堅持著(zhù)，努力著(zhù)，不斷奮斗著(zhù)。
人人都會(huì )為了生命而奮斗，人人都可以繪出生命的藍圖。生命的可貴在于珍愛(ài)和堅持。生命似水如金，生命如蠟燭般燦爛，從頭至尾都奉獻著(zhù)光芒，讓我們大家一起來(lái)感悟和沉思生命的可貴吧。
感悟生命作文 篇10
夏在一片綠意蔥蘢中到來(lái)，漫步校同，
滿(mǎn)眼皆是濃濃的綠意，除了月季、太陽(yáng)花零星的點(diǎn)綴，再無(wú)其他吸引人的色彩了，夏，唉！
走到圖書(shū)館前，玉蘭樹(shù)那片片大葉中間似乎閃出一點(diǎn)紫色，是孩子的惡作劇，還是有人用心的點(diǎn)綴呢？
湊近一看，真的是一朵玉蘭花，一朵應開(kāi)在春季，在長(cháng)葉之前熱熱鬧鬧開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的花。為什么它落在了后面，是孤傲，貪睡，還是由于體弱難抵春寒料峭？
它開(kāi)了，在別的花的花期里，在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態(tài)，碩大的花瓣，盡情展示著(zhù)玉蘭高潔的一面。盡管只有一朵，盡管它幾乎被綠葉遮蔽，盡管它錯過(guò)了花期，可它仍開(kāi)了，開(kāi)出了屬于自己的喜悅，開(kāi)出了自己的恣意，也給夏季增添了一抹驚喜�？纯礃�(shù)下，一朵菊花竟也含苞欲放，還有一朵已舒展開(kāi)了兩片花瓣！這些菊花是怎么了？為什么拋下同伴獨自開(kāi)在夏季呢？是營(yíng)養過(guò)剩，還是迫不及待？體內萌動(dòng)的花意讓它們連季節也不顧了嗎？只想開(kāi)花，完成自己的使命，綻放自己的美麗，為大地增添一抹色彩。它們兩個(gè)是相戀了嗎？為了這一面之約，一個(gè)忍住綻放的欲望，一個(gè)提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只為了見(jiàn)上一面，實(shí)現絮絮低語(yǔ)的心愿嗎？
錯過(guò)花期的花，開(kāi)出了勇氣，開(kāi)出了自己，在氤氳的綠中開(kāi)出了故事，開(kāi)出了啟迪：有花就要開(kāi)，無(wú)論早晚；有花就該開(kāi)，無(wú)論是否有人同行。不由得想到了趙麗蓉老師，她是評劇演員出身，和新風(fēng)霞同一時(shí)代，但兩人的名氣卻有天壤之別，她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過(guò)，再沒(méi)什么奔頭了�？蓵r(shí)代的發(fā)展和自身實(shí)力的積淀，給了她另一片天空——電影和小品，她飾演的角色贏(yíng)得了最廣泛的觀(guān)眾群，連現在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風(fēng)，他所缺的春晚一等獎獎杯，
都是被趙麗蓉老師捧走的。沒(méi)趕上花期不要緊，該干嗎還干嗎，才有開(kāi)花的機會(huì )。開(kāi)出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由別人說(shuō)了算，應該自己掌握主動(dòng)權，不該做一朵開(kāi)放的花嗎？盡管在別人眼中，你可能已錯過(guò)了花期，可那算什么？連上帝都賦予了你開(kāi)花的能力，還有什么理由不綻放呢？
做一朵錯過(guò)季節的花，在別人的花期里綻放，不是會(huì )引發(fā)生命中更大的驚喜嗎？
感悟生命作文 篇11
上周末去奶奶家玩，我看見(jiàn)奶奶種的菊花開(kāi)了。粉紅粉紅的花瓣，好看極了。我忍不住用一只手輕輕扶著(zhù)花枝，去聞一聞它香不香�！鞍�！好香��！”于是我就想：那么香的花兒，摘一朵帶回家吧！于是我忍不住伸手摘了一朵，但是我還不滿(mǎn)足。我心想：不然，就摘一串花枝帶回去好了，放在花瓶里，倒上水，去裝飾我的房間里。于是，我真的就這樣做了。輕輕折斷了一串花枝，帶回了家，那粉紅色的花瓣也不由的散落了一些。
我小心翼翼的把它放進(jìn)花瓶里，看了又看，聞了又聞，喜歡的不得了。
第二天，那串花兒已經(jīng)不再那么可愛(ài)了，花瓣落到了桌子上，花枝也歪斜了。我很難過(guò)，我以為，它會(huì )永遠那么鮮艷和好看。
又過(guò)了一天后，那串花瓣全部落完了，我高興的心情僅僅兩天而已。那么短暫，我以為得到了它，沒(méi)想到失去了它。
幾天后，當我再次去奶奶家看到那些漂亮迷人的菊花時(shí)，唯一不同的是我腦海里已經(jīng)沒(méi)有了摘花的念頭，因為，奶奶家的那些花兒還是那樣迷人，一點(diǎn)都沒(méi)有變，和我放在家里的那些花兒完全不同！聞一聞，還是那么香！
忽然，我明白了，花也是有生命的，它的生命和人類(lèi)的生命一樣寶貴。摘了那些漂亮的花就等于沒(méi)有了生命。我真傻，為了裝飾房間竟害了它們。我以后再也不做傻事了，我要象愛(ài)惜我的生命一樣愛(ài)惜它。
感悟生命作文 篇12
我常常想：為什么短暫的生命能體現出無(wú)限的價(jià)值？
非洲的屎殼郎僅僅能存活幾個(gè)月，但他們卻讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，別看它們個(gè)頭小，但作用可大著(zhù)呢，微不足道的屎殼郎憑自己清潔的一手功夫承擔著(zhù)這個(gè)非洲草原的清潔工作，所以人類(lèi)看到草原很美麗、很潔凈，這全是屎殼郎的功勞，還有我們人類(lèi)的好榜樣雷鋒，他年僅27歲，就因公出差犧牲，他心里時(shí)刻想著(zhù)做好事，做得好事數不清、數不完，難怪說(shuō)雷鋒“出差一千里，好事做了一火車(chē)”，也難怪毛主席、周總理、朱德將軍、劉少奇、鄧少平爺爺等給雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。
我們要珍惜生命，不要虛度年華，無(wú)所作為，而應該讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，生命是短暫的，它不像其他的東西丟了還可以再次擁有，毀壞了還可以修復，它只有一次，因此，我們要珍惜生命，爭分奪秒的學(xué)習，絕不能虛度時(shí)光，我們要深刻記住一句話(huà)“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
感悟生命作文 篇13
生命對于每個(gè)人只有一次，我們應該去珍惜生命，感悟生命，在我們老的時(shí)候，我們就會(huì )不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
生命是美妙的，生命充滿(mǎn)了芳香，我們應該去感悟它，體會(huì )到生命的快樂(lè )，實(shí)現人生的價(jià)值，這樣我們的生命才會(huì )有意義。
我原來(lái)并不知道如何去面對生命綻放的花朵，面對未來(lái)的人生，怎樣去實(shí)現人生的價(jià)值。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我明白了……
有一次，媽媽因身體虛弱，需在醫院調養兩天。放學(xué)后，我與爸爸一起去醫院看望媽媽。但我忽然想起患重病的奶奶也在那家醫院，爸爸到了醫院就問(wèn)候媽媽?zhuān)⒄f(shuō)了很多感人的話(huà)，媽媽露出了笑容，我想如果奶奶知道我們家有這么幸福美好的家庭，肯定很高興。于是，我就走向奶奶的病房，奶奶年紀大了，情緒不好，知道自己的病情后心理壓力很大。所以病好的不那么快。我告訴奶奶讓她堅持到勝利，戰勝病魔，因為世界非常美好。
我忽然想到花園有一朵非常美麗的花，很想給奶奶摘來(lái)。但那天被一位叔叔看到了，他告訴我花兒摘掉就不能再長(cháng)了，也就枯萎不美麗了。我想：“如果我摘走別人就欣賞不到了�！彼晕易吡�。我把這件事告訴了奶奶，她非常滿(mǎn)意地露出了笑臉，并且意味深長(cháng)地說(shuō)我才是那朵盛開(kāi)的最鮮艷的花，我迷惑不解，后來(lái)奶奶的病也好轉了，心情也好多了。
奶奶因為我的做法而高興，所以病有所好轉，現在回憶起奶奶說(shuō)的話(huà)，我才明白，其實(shí)生命才是最美麗的，具有芳香的。的確，生活中的小事，也會(huì )使我們的生命流露出光彩、溢出芳香。
感悟生命作文 篇14
人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂(lè )的。正如雷鋒所說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蓖ㄟ^(guò)這句話(huà)，我感到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮斗。
有一次，我在草地上玩，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它們，因為它們在幾年前把我嚇得大喊大叫。于是，我挖了個(gè)洞，捉來(lái)幾只螞蟻，把它們分別放在坑中，又把坑用土埋上，還用腳使勁踩。做完后，我的心里美滋滋的。想，哼！看你們怎么爬出來(lái)！但是，令我意想不到的是，它們竟然從裝滿(mǎn)泥土的坑里爬了出來(lái)！此時(shí)此刻，我感到一股生命的力量在我眼中閃過(guò)。
還有我家院子里的牽�；�，它的藤正在繞著(zhù)柱子往上爬，但是柱子在外邊，下雨的時(shí)候常常會(huì )把牽�；ù蚵�，但是，那朵牽�；�，還是不屈向上，它經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的天氣的`種種考驗，終于它爬上了柱子的頂端，它成功了。它是一位勇敢不屈向上的勝利者。
通過(guò)這兩件事情，我明白了，生命就像螞蟻們奮力追求生命的欲望；像牽�；ㄒ粯硬磺蛏系木�。
花謝了可以再開(kāi)，草被燒了可以再長(cháng)；山上的大樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)澆水、施肥，它還可以茁壯成長(cháng)……動(dòng)植物都有求生的欲望，我們人類(lèi)也應該有，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的生命更加光彩奪目，讓我們活得更光彩有力！
感悟生命作文 篇15
當我們看到一顆瓜苗從墻角鉆出腦袋，當我們看到臘梅在天寒地凍中傲然盛開(kāi)，當我們看到白楊在風(fēng)沙肆虐的戈壁中吐出新綠，我們不禁感嘆：多么頑強的生命力��！那么，究竟是什么使得它們在如此惡劣的環(huán)境中堅強生存？我想，從那一次小飛蟲(chóng)的舞會(huì )中，我得到了答案。
這天吃過(guò)晚飯，我坐在走廊的燈光下看書(shū)。正當我看得津津有味的時(shí)候，一只不知名的小飛蟲(chóng)被明亮的燈光吸引，飛進(jìn)了我的視線(xiàn)。它停在我的書(shū)上，仿佛在細細品讀這優(yōu)美的文章。我微微一笑，并沒(méi)有太在意�？墒�，緊接著(zhù)，第二只，第三只也相繼在我的書(shū)上著(zhù)陸。我有些不耐煩了，甩了甩書(shū)本把它們趕走，但沒(méi)一會(huì )兒，幾只小飛蟲(chóng)又紛紛降落在書(shū)本上。我生氣了，用橡皮摁住它，想把它摁死。我放開(kāi)橡皮后，那可憐的小飛蟲(chóng)，下半身已經(jīng)粘在了書(shū)上，還在不停地掙扎著(zhù)，撲騰著(zhù)小小的翅膀，試圖飛起來(lái)，但經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后，它還是沒(méi)能逃脫這里，飛進(jìn)它所熱愛(ài)的燈光中去。我被它深深地震撼了：到底是什么讓它有這樣堅強的意志，讓它在生命的最后時(shí)刻還做著(zhù)那些根本徒勞的努力？
我沒(méi)心情看書(shū)了，站起身伸了一個(gè)懶腰。突然，我驚奇地發(fā)現，就在這么一會(huì )兒工夫里，旁邊的一個(gè)小板凳上上竟然已經(jīng)密密麻麻地鋪滿(mǎn)了小飛蟲(chóng)！它們是被亮光吸引到這里來(lái)的，這里成了小飛蟲(chóng)們的天地。它們只有指甲的四分之一大小，長(cháng)著(zhù)一對薄薄的小翅膀，身上有一層淡黃色的絨毛�？窗�，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)盛大的舞會(huì )！小飛蟲(chóng)們有的在熱烈地交談著(zhù)，互相探討生命的意義；有的翩翩起舞，把自己的全身心都沐浴在明亮的燈光中；有的靜靜地呆著(zhù)，仿佛在聆聽(tīng)這美妙的生命的樂(lè )章。它們是那么投入，忘記了周?chē)囊磺�。它們是那么渴望光明，向往光明！它們熱�?ài)生命，在這電燈的光亮下享受著(zhù)短暫的生命的樂(lè )趣！
感悟生命作文 篇16
“這里好黑，寂靜得只聽(tīng)見(jiàn)希望的聲音，我在哪里？親人在哪里？路途好難，崎嶇得只剩下跋涉的距離，我在哪里，你們在哪里？我知道你會(huì )來(lái)，我會(huì )堅持到你看到我�！边@是我偶然聽(tīng)到的一首關(guān)于汶川大地震抗震救災的歌曲的歌詞。
這些天來(lái)，汶川大地震一直牽動(dòng)著(zhù)我們的心，各地人民紛紛向災區伸出援助之手。在災難面前，我們感受到了愛(ài)的溫暖和生命帶給我們的感動(dòng)，我也對生命有了更多的感觸。
生命是頑強的，總是能創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在地震發(fā)生后的70多個(gè)小時(shí)，100多個(gè)小時(shí)，甚至更長(cháng)的時(shí)間里，一堆堆的廢墟里仍有鮮活的生命在與死神抗爭。在他們被救出來(lái)的那一瞬間，我震驚了，難以相信生命竟然會(huì )如此的堅強，也為他們能夠堅持這么長(cháng)時(shí)間而感到震撼。
上帝是公平的，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，包括植物、動(dòng)物也有生命，也要去珍惜。
春天去了，還會(huì )回來(lái)，花謝了還會(huì )再開(kāi)。但是，人的生命是只有一次的，生命不止屬于自己，它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。
魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒在天上飛來(lái)飛去，動(dòng)物們在地上跑來(lái)跑去。這些生命，每天很自由，生活得多姿多彩，可是偏偏有些人，去破壞這些生命，獵人打獵，每天要傷害多少無(wú)辜的生命，漁夫捕魚(yú)，每天要使很多魚(yú)兒離開(kāi)這個(gè)世界，有些人特別的自私，為了自己能填飽肚子，為了自己能吃好穿好，殺死了很多很多生命……
感悟生命作文 篇17
生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng )造有意義人生的前提。生命無(wú)比寶貴，生命屬于我們只有一次，因此，我們應該倍加珍惜生命！
幾天前學(xué)習了一篇文章——《蟬》，文章題目看上去很普通，但是當我讀過(guò)之后，心中產(chǎn)生了巨大的敬佩之情。文章說(shuō)到，作者起初十分討厭那夏天高叫的蟬兒，，可有一天，他無(wú)意間撿到了一只奄奄一息的病蟬，又通過(guò)朋友那里，才真正感悟到了生命的意義。
是��！我們的生命對于這只蟬來(lái)說(shuō)，是漫長(cháng)的，雖然蟬的生命只有一個(gè)夏天，為了這個(gè)夏天，它們在地下等了十七年，僅僅為了活這１００天……它們唱響了整個(gè)夏天，用嘹亮的歌聲充實(shí)這個(gè)僅有的夏天。
生命掌握在我們手中，我們可以好好的利用它，當然，也可以白白的糟蹋它。但是，請仔細想想，就連那只小小的蟬兒都懂得珍惜他們僅有的生命，懂得利用生命，懂得充實(shí)生命，而我們人類(lèi)，應該浪費這比蟬兒多很多年的漫長(cháng)時(shí)光嗎？回答是否定的，我們不應該浪費生命，要珍惜這漫長(cháng)而又短暫的生命，就要使這生命路程更加有意義，更加精彩。
生命是什么？一粒在巖石縫里的種子，沒(méi)有陽(yáng)光的照射，但是過(guò)了幾天，這粒種子卻能彎彎曲曲的長(cháng)出一棵幼小的苗兒；一棵長(cháng)在懸崖邊的松樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，享受了烈日驕陽(yáng)，沒(méi)有人給它施肥，但它憑自己的力量汲取營(yíng)養，長(cháng)成參天大樹(shù)……這就是生命。生命，每個(gè)人都擁有生命，每個(gè)人都有使用生命的權利，生命是寶貴的，當然也是短暫的，我們應該讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！
從現在開(kāi)始，讓我們熱愛(ài)生命吧！只要我們好好活著(zhù)，生命就會(huì )煥發(fā)出它美麗的光輝！
感悟生命作文 篇18
生命是什么？我曾經(jīng)去探討過(guò)，但最終，還是一無(wú)所獲。但是，我在一次事情中，真正地感悟到了：生命，究竟是什么？
那時(shí)候，我還是一個(gè)正在讀幼兒園的小朋友。那次，我在和別的小朋友一起玩，無(wú)意中，我看到了一朵艷麗的小花，便叫上我的伙伴們一起來(lái)玩這朵花，害得這朵花的花瓣全都掉了，于是我就帶了一片花瓣回去�；氐搅思液�，我正打算把它放在一個(gè)罐子里，卻發(fā)現它掉進(jìn)了一個(gè)骯臟的水潭里，所以，我就不要它了。
但一個(gè)星期后，我在巷子里玩，忽然，我發(fā)現一個(gè)星期前那片掉進(jìn)的水潭里的花瓣竟長(cháng)出了一朵嫩綠嫩綠的小芽。我欣喜若狂，趕緊回到家里拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的罐子給它澆水。時(shí)間隨著(zhù)日子一天天地流逝，小芽也在一天天地長(cháng)大。半個(gè)月后，我再來(lái)看它的時(shí)候，它居然長(cháng)成了一朵艷麗的小花。
轉眼間已經(jīng)四年過(guò)去了，但我仍然沒(méi)忘記這朵小花，更沒(méi)忘記這朵小花告訴我的生命的意義。
感悟生命作文 篇19
生命是啥？生命是微不足道的，如同海洋中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不值一提，生命是唯一的，也是珍貴的，人的一生就僅有一次生命，因此，大家應當愛(ài)護生命。
我清晰的還記得去年暑期里的一天中午，高溫天氣，我與好多個(gè)小伙伴們到溪流里去戲水，忽然發(fā)現一只大閘蟹在水下下爬，大家就蜂擁而至的去搶大閘蟹，我一不小心滑入了深谷。我拼了命掙脫，猛然感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，大口大口地飲水。那時(shí)候我幼稚地想：“這一下我完后�！蹦菚r(shí)候把小伙伴們嚇壞了，有的大聲喊；“趕緊來(lái)救我！有些人掉水中了�！庇械倪吙捱吅埃骸翱�！快！給油往上爬��！”也有的跑去找成年人。幸虧一位經(jīng)過(guò)的大伯把我在水中撈上去。
強忍痛楚我后悔莫及無(wú)比，如果那時(shí)候大家都能操縱一點(diǎn)，如果那時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，如果那時(shí)候不心高氣傲，如果——父母了解毫無(wú)疑問(wèn)擔憂(yōu)無(wú)比。
在小伙伴們的領(lǐng)著(zhù)下，大伯將我背到家中�？匆�(jiàn)大伯全身濕漉漉的像落湯雞一樣。內心五味雜陳，不斷叨嘮著(zhù)：大伯，感謝您！當我們見(jiàn)到媽媽時(shí)，媽媽面色蒼白，講話(huà)結結巴巴。見(jiàn)到媽媽那掛念的目光，著(zhù)急的臉孔，我忍不住眼淚直往下滴，愧疚地講了一聲：“媽媽?zhuān)�！”爸爸了解后，馬上扔下農事飛奔而來(lái)。見(jiàn)到我后，已嚇得全身發(fā)抖，一句話(huà)也說(shuō)不出口。我低聲的對爸爸說(shuō)：“爸爸，過(guò)意不去又讓您操勞了�！�
根據這件事情，使我深深明白了生命是那般的敏感，他如同花瓣一樣不堪一擊。必須大家愛(ài)惜看待。生命不只是自己的生命，它歸屬于愛(ài)我與我愛(ài)的人。一樣也歸屬于大家的社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)。
過(guò)去了幾日，爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“大家每一個(gè)人都需要愛(ài)惜珍貴的生命。多學(xué)幾類(lèi)本領(lǐng)，未來(lái)能能夠更好地保護自己，也可以幫助他人。你先游泳課吧！”我不加思索地說(shuō)：“行吧！”我覺(jué)得：保護自己的義務(wù)關(guān)鍵依靠自己，還需要頑強學(xué)習培訓，把握自身的專(zhuān)業(yè)技能。從那時(shí)起，爸爸每日幫我講游水的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，教我游泳課的本領(lǐng)。功夫不負有心人，在爸爸的激勵下，我終于練出了一身游水的本領(lǐng)。之后還學(xué)會(huì )了上樹(shù)、競走等本領(lǐng)。為大家愛(ài)惜的生命保證安全，一種對自身負責的行為究竟。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，院校開(kāi)展《安全知識》專(zhuān)題講座。我的安全防范意識大大的提高。我不但自身嚴格遵守道路交通法，并且發(fā)覺(jué)有些人違背了，也立即指責、勸說(shuō)。
總而言之，生命是稀世珍寶，學(xué)精本領(lǐng)，關(guān)愛(ài)一生。使我們愛(ài)惜生命，讓比較有限的生命造就無(wú)盡的使用價(jià)值，讓生命之火點(diǎn)燃更旺，釋放出來(lái)更高的動(dòng)能吧！
感悟生命作文 篇20
我常常想，生命是怎樣的呢？后來(lái)，這件事的發(fā)生讓我體會(huì )到生命的頑強。
去年春天，媽媽從姥姥家抱了一盆不知名的小花。這盆小花可漂亮了，潔白的花瓣，好像一塊無(wú)暇的白玉，嬌嫩柔軟。因此我非常喜歡它。冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)讓花朵枯萎。我以為來(lái)年春天它會(huì )開(kāi)出更美的花朵，可是，并非如我所愿。春天終于來(lái)了，別的花朵又綻開(kāi)美麗的笑臉，可不知為什么，這盆花仍然沒(méi)有開(kāi)放。我有些失望了，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，失望的說(shuō)：“算了吧，還是把它剪掉吧�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起放在一旁的剪刀“咔嚓”一下把花枝剪掉了。我站在一旁，默默地看著(zhù)這一切。
不久，我給花澆水，無(wú)意中發(fā)現了只�；ǜ幕ㄅ�，我習慣性的給它澆水，忘了它已經(jīng)死了。過(guò)幾天，我又去看它，卻發(fā)現，遺留的根上長(cháng)出了一個(gè)嫩芽。奇跡，真實(shí)奇跡！那一刻，我不禁感嘆生命是多么的頑強。
生命是短暫的，但我們可以在有限的時(shí)間中創(chuàng )作出無(wú)限的事情。我暗下決心，一定要珍愛(ài)生命，讓生命變得光彩奪目。
感悟生命作文 篇21
在我們這諾大的世界中，有無(wú)數的大大小小的生命，生命是偉大的，生命是渺小的。人的一生無(wú)所事事，這是虛度生命。而不懈努力，真愛(ài)自己，那時(shí)尊重生命。我們應該要讓有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值，難道，不是嗎？
你瞧，身殘志堅的盲人姑娘安靜，沒(méi)有因為自己殘疾而選擇自暴自棄，反而樂(lè )觀(guān)生活，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡；還有琳達一家人，都已經(jīng)準備捐獻角膜，這樣讓自己死得其所；就連飛蛾撲火、墻縫中長(cháng)出瓜苗、傾聽(tīng)自己的心跳這微不足道的小事，讓我明白了生命雖然短暫，只要我們尊重生命，就會(huì )讓生命的價(jià)值擴大到無(wú)限倍。
從現在開(kāi)始，我們就要珍惜生命，用實(shí)際行動(dòng)讓生命活得更加有意義，例如：在社會(huì )中，積極傳播安全知識，多多幫助那些有苦難的人。在學(xué)校中。我們要認真聽(tīng)老師講課，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，不拖拉，不應付，充實(shí)大腦，將來(lái)幫助更多的人。在家中，尊老愛(ài)幼，做一些力所能及的家務(wù)。讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)去體現生命的價(jià)值。
人生是短暫的，我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命！
感悟生命作文 篇22
清晨起來(lái)，也不知道是為什么，大約是由于睡相不太好的緣故，讓自身前額擁有幾個(gè)印痕，我明白那就是壓進(jìn)去的，可是尤其像花甲老人前額上的印痕。不清楚在我這個(gè)年紀，怎么會(huì )感覺(jué)自身老了�；蛟S沒(méi)有想過(guò)，只是在今天才逐漸害怕。
長(cháng)大之后，女孩子們都是會(huì )愛(ài)美，乃至有的好閨蜜會(huì )告訴我，等著(zhù)你老了以后你也就會(huì )了解。他們很了解，大家的爸爸媽媽也要說(shuō)，說(shuō)大家不要在這個(gè)年紀過(guò)于放肆，并且老了之后再去贖大家年輕時(shí)代的罪。比如大家如今不好好穿秋褲便會(huì )被說(shuō)，沒(méi)有到那一個(gè)年齡，大家并不了解那般的大道理，大大家早已過(guò)去了大家這個(gè)年紀，了解這些事兒，因此才回家勸導大家，我們都是不愿意聰明的，由于在大家這個(gè)年紀，大家便是愛(ài)美的。
我難以想像，在我16歲的情況下，我能在想我60歲的情況下是什么樣子。其實(shí)我并不是不愿意，只是害怕去想。我不知道自身在害怕些哪些，害怕容貌的老去，或是害怕，幾十年以后，自身并不是自身要想的模樣。是什么樣的人會(huì )憂(yōu)慮，多年以后的自身呢？是對如今缺乏自信，不符合？或是害怕，將來(lái)不容易像如今如此幸福，害怕失去年青的優(yōu)點(diǎn)呢？
我不會(huì )太了解那樣的體會(huì )，我想到了兒時(shí)。兒時(shí)，大家一直要想長(cháng)大，一直感覺(jué)長(cháng)大以后就可以有自身的方位，能夠自身賺錢(qián)自身種活自身，為自己要想的物品，過(guò)自身想的日常生活，長(cháng)大，就仿佛有著(zhù)了隨意。因此，大家好期貸長(cháng)大，希望能像母親一樣高跟鞋，好期貸能像父親一樣豪放飲酒。而不是被冠于明大家還小，嚴禁大家做許多事兒。
這世界很奇特，在我們長(cháng)大一些以后，大家就逐漸追憶兒時(shí)，乃至再長(cháng)大一點(diǎn)，大家會(huì )在想，大家老了之后。那大家老了以后呢，大家又會(huì )想些哪些？
生命是一個(gè)怪異的旅途，我也不知道應當怎么形容將來(lái)，可是我明白時(shí)下，在未來(lái)來(lái)看也是另一種風(fēng)韻。不必懼怕老去，由于大家都還沒(méi)老。而在我們老了以后，當然有大家那時(shí)候的模樣，為何能了解老去，就直到大家老了之后再去探討這個(gè)問(wèn)題吧。
感悟生命作文 篇23
生命是什么？生命是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(cháng)，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨……
一天，爸爸帶回來(lái)一盆仙人掌，說(shuō)要把它養活，我有點(diǎn)不信，這盆仙人掌這么小，而且全身都是刺，連根都沒(méi)有，還能養活嗎？我就把它放在了陽(yáng)臺上，澆點(diǎn)水就沒(méi)管它，過(guò)了一個(gè)星期，我過(guò)來(lái)拿東西，它竟然活了過(guò)來(lái)，而且生機勃勃。我上網(wǎng)查了一下仙人掌的資料，原來(lái)它是生長(cháng)在沙漠里的，我驚呆了，沙漠可是寸草不生的呀！
我真佩服仙人掌那頑強的生命力，既然植物都有這樣的精神，那我們人類(lèi)更要這樣了。其實(shí)我們現實(shí)中有許多這樣的人物，比如海倫凱勒，19個(gè)月大的時(shí)候因患猩紅熱被奪去了視力和聽(tīng)力，不久她又喪失了語(yǔ)言表達能力，在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院。帕格尼四歲時(shí)一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的生命，7歲時(shí)險些死于猩紅熱，13歲時(shí)患上了嚴重的肺炎，46歲時(shí)牙床突然長(cháng)滿(mǎn)膿瘡，只好拔掉所有牙齒，牙齒剛愈，雙目差點(diǎn)失明，50歲后，多種疾病吞噬著(zhù)他的肌體，聲帶也被損壞，不能說(shuō)話(huà)，可他還是堅持每天練琴十多個(gè)小時(shí)，后來(lái)成為了世界級小提琴家。
其實(shí)生活中這樣的人物還有許多：霍金、張海迪、杏林子……這些人用自己的一生向我們詮釋了生命貴在堅持，不能輕言放棄。
感悟生命作文 篇24
當我們見(jiàn)到在石縫里的一顆小苗。我不由自主一驚一顆小苗，怎會(huì )如此堅強不屈呢？生命不應該是敏感的嗎？不應該是不堪一擊的嗎？它為什么會(huì )從石縫里出芽了呢？我內心很是疑慮。當我們見(jiàn)到滿(mǎn)枝的櫻花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)技，淡粉色的，香噴噴�？墒腔ㄊ堑蛑x的，想起這兒，縱然花瓣再漂亮，它也逃不出凋謝的情況下，它從此迷不上我的眼。當見(jiàn)到垂柳的葉子出芽，輕輕地的，可是葉子會(huì )結的，想起這兒，縱然葉子再細嫩，它也會(huì )落的，他從此迷不上我的眼。是的，冬天到了，花瓣枯了，葉子落了，果真和我覺(jué)得的一樣，而那顆小苗也毫無(wú)疑問(wèn)去世了。哼，縱然再對生命有一些固執又能如何，終歸生命或是低賤的。
可是，到明年春季，要我驚訝的是，小苗居然長(cháng)出了嫩葉。它歷經(jīng)了磨煉，仿佛越來(lái)越更為堅強不屈了。不清楚是否我對生命的觀(guān)點(diǎn)是錯的。我更為不明白了，本來(lái)生命是微不足道的，為什么還需要這般的固執呢？但我走的櫻花樹(shù)下，櫻花盛開(kāi)又再一次的開(kāi)過(guò)，好像比之前更好看了。垂柳的葉子比之前更為細嫩了，終于明白。
我原以為生命便是一個(gè)低賤而又微不足道的存有。但見(jiàn)過(guò)一次又一次的花開(kāi)花謝，淡粉色的花朵摻雜著(zhù)漂亮的花芯，好似純真的沒(méi)有一絲殘渣的美少女一般。我不會(huì )經(jīng)更改了，對它的觀(guān)點(diǎn)。是的花市開(kāi)，花也會(huì )凋謝，花也會(huì )凋落的。樹(shù)會(huì )出芽，樹(shù)會(huì )生長(cháng)葉，樹(shù)也會(huì )落的�？墒悄怯帜苋绾文�？又一個(gè)花開(kāi)花謝，但它終究還是會(huì )開(kāi)的。他的生命的固執是始終不容易低賤的，始終也始終不變的。
是的，生命是短暫性的，也是低賤的，一樣也是微不足道的�？墒撬齻兡屈N勤奮，不便是為了更好地在這里短暫性的生命里留有光彩耀眼的一篇嗎？連沒(méi)什么生命的綠色植物都那麼勤奮，那麼拼搏。因為我不可以打發(fā)時(shí)間，我也要在我的短暫性的人生道路中留有絢麗的一篇。這最少能證實(shí)我勤奮過(guò)，我留有過(guò)，因為我拼搏過(guò)。
我就是不明白，我笑著(zhù)哀嘆生命為什么這般簡(jiǎn)易呢？
感悟生命作文 篇25
生命是寶貴的，這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正因為生命，我們的世界才充滿(mǎn)了活力。
幼年時(shí)期，我認為生命十分脆弱。但媽媽并不同意我這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，她慢條斯理地說(shuō)：“生命并不脆弱，人的生命雖然有些短暫，但是生命是堅強的�！�
上四年級時(shí)，作業(yè)十分多，我的書(shū)房里幾乎到處都是作業(yè)本和書(shū)本。
晚上八點(diǎn)鐘了，我正用百米沖刺的速度趕著(zhù)最后的作業(yè)，做到最后一道題時(shí)，我絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。正當我準備放棄時(shí)，一只飛蛾飛過(guò)來(lái)，在我眼前飛來(lái)飛去。我的眼睛就冒著(zhù)金光，對于喜愛(ài)昆蟲(chóng)的我，急忙拿起燒杯，等它在桌子上休息時(shí)，來(lái)一次“金鐘罩”。
“砰”隨著(zhù)這一聲響，飛蛾被我的“金鐘罩”給罩住了，我把燒杯口用海綿塞住，飛蛾用眼睛看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去�！苯又�(zhù)又扇動(dòng)翅膀沖向海綿，海綿一次又一次地把它彈飛，但是海綿還被飛蛾一毫米一毫米地撞開(kāi)。我大吃一驚，最終飛蛾把海綿給撞飛了，又飛了出去。
看到這一幕，我目瞪口呆。小小的飛蛾竟有如此強烈的求生欲！我深深感悟到了飛蛾那頑強的生命力，令我震撼！
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