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保護生命作文

時(shí)間:2022-05-21 10:56:47 生命 我要投稿

有關(guān)保護生命作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的保護生命作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)保護生命作文4篇

保護生命作文 篇1

  生命,只有一次,脆弱,不堪一擊,所以更值得珍惜?捎泻芏嗖∪嗽谏刮VH,因為錢(qián)的原因,家人們選擇放棄,讓許多生命白白流失。而保險正能彌補這個(gè)巨大的缺憾。

  保險拯救生命的案例屢見(jiàn)不鮮。在我身邊,就有兩個(gè)鮮明的例子;忌习籽,幾乎等于叩開(kāi)死亡的大門(mén),而生命開(kāi)放的正艷的一個(gè)中學(xué)生,卻患上了白血病。醫生四處尋找可與他配對的骨髓;侍觳回撚行娜,骨髓終于找到了,可他的家人依然愁容滿(mǎn)面,因為骨髓雖然找到了,但并不富裕的家庭無(wú)法承擔數字大得驚人的手術(shù)費。

  正當他們一籌莫展時(shí),媽媽忽然想起為孩子辦的保險,便拿著(zhù)各種手續,到保險公司取錢(qián)。最后,保險公司付了大部分手術(shù)費,孩子得救了。

  還有一次,我爸爸的朋友開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞到了路邊的綠化帶,車(chē)翻了,情況很?chē)乐,?chē)毀了,人也有很大的損傷。經(jīng)醫院診斷,結果為腦出血,需要立即手術(shù)。而手術(shù)需要一筆不小的費用,一時(shí)很難拿出。他的家人門(mén)卻很鎮定,拿著(zhù)保險手續,來(lái)到保險公司。而保險公司則立即做出理賠,人有救了。

  保險伴我成長(cháng),給我歡欣和快樂(lè )。每個(gè)人的一生,都不會(huì )一帆風(fēng)順,意外是不可避免的。而保險,就是生命的保護神,當你受到傷害時(shí),它會(huì )雪中送炭,對你伸出援助之手。作為小學(xué)生,我們要正確了解保險的用途,并支持保險,讓保險成為真正的生命保護神!

保護生命作文 篇2

  在我們家鄉遂昌縣妙高鎮的一個(gè)小山村——葛坪村,有一位朱連釵阿姨,她因為拼著(zhù)自己的命去保護三個(gè)幼童,被政府授予了“浙江省見(jiàn)義勇為勇士”的光榮稱(chēng)號。

  這個(gè)感人的故事發(fā)生在20xx年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一樣從茶園里回家做飯。她清洗完炒菜用的鐵鍋,到門(mén)口去倒刷鍋水,無(wú)意中瞅見(jiàn)驚心動(dòng)魄的一幕:家門(mén)左側的.水泥地上,一個(gè)中年男子正挾持著(zhù)一個(gè)小孩,拿一把令人膽戰心驚的菜刀在孩子的脖子上來(lái)回舞動(dòng),鮮血飛濺;接著(zhù),那人又伸手向另外兩個(gè)七八歲的孩子抓去……孩子們早已被眼前這血淋淋的場(chǎng)面嚇得哇哇大哭起來(lái)。

  “不好!”朱阿姨大喊一聲,“你們快跑!”

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她一邊像猛虎一樣撲過(guò)去,迎面死死抱住了歹徒的腰部,一邊向兩個(gè)孩子繼續大聲喊叫:“快跑!快去叫人來(lái)!”

  搏斗中,朱阿姨的鮮血染紅了泥土。村民們從四面八方趕來(lái),跳到溝里按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱阿姨,火速送往遂昌縣人民醫院。37刀,刀刀帶血。經(jīng)過(guò)9個(gè)多小時(shí)的搶救,48小時(shí)后朱阿姨才蘇醒過(guò)來(lái)。人們異口同聲地說(shuō):“朱阿姨是在用自己活生生的生命保護三個(gè)幼童的生命!”

  每個(gè)人的生命都是可貴的,而用自己的生命,去保護更多人的生命安全,去保護更多生命之花的綻放,是最偉大、最無(wú)私的奉獻!是值得我們所有的人欽佩、崇敬和學(xué)習的!

  由此,我也更懂得了生命的價(jià)值所在。

保護生命作文 篇3

  “啪”的一聲,一支粉筆失落在地上被折成兩斷,隨后又被一腳踩成了粉末兒。

  這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運我照舊想到了生命——統統無(wú)形無(wú)形的或是有聲無(wú)聲的生命。

  “生命誠可貴”是說(shuō)認的生命是非常珍貴的,作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)對此不斷銘刻在心。無(wú)論是豪杰人物照舊偉巨細人,都把在世看成是幸福的事,即便是那些為了追求真理而奮不顧身的人也都保護自己的生命,只不外不愿茍且偷生罷了。

  粉筆不也是一個(gè)巨大的生命嗎?它也有出生到滅亡的歷程——制造、出廠(chǎng)、被利用、變成粉末兒、流失,這是一個(gè)完整的歷程。它的存在,也天然有其存在的代價(jià)——一直如一地為人們效力。它也曾那么快樂(lè )的一刻不斷地往完本錢(qián)身的義務(wù),不惜貢獻自己的生平。我們有什么來(lái)由隨意抹殺它的生命,褫奪它的生活生活權益呢?

  冤家,如果你如此熱愛(ài)自己的生命,那么你就熱愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的生物吧!從而發(fā)明更加絢爛光輝的人生!

  指導教員 馬明亮

保護生命作文 篇4

  面對初三繁重的學(xué)習壓力和巨大的升學(xué)壓力,我常常感到焦躁、上火,甚至崩潰。那天,我在數學(xué)和古文“題!敝谐粮×藥讉(gè)小時(shí),已是疲憊不堪,但“今日事今日畢”的諾言又令我強打精神。突然,一段古文觸動(dòng)了我那麻木了的神經(jīng),那是《老子》中的一段話(huà):“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,以其無(wú)以易之。弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行!睂ρ,打疲勞戰,不就是“以剛對剛”嗎?我決定停一停,歇一歇,學(xué)一學(xué)水的柔性。

  于是,我找出“久違”了的那把黑色吉他,拂去灰塵,來(lái)到戶(hù)外,輕撥銀色的琴弦。我輕彈了一首《散步》。那風(fēng)似乎有了手,溫柔體貼地把我送進(jìn)了一片杉樹(shù)林間,我漫步在林間的青磚小路上,不時(shí)有暗黃的杉葉從我的眼前滑翔下來(lái)。我深吸一口清涼新鮮的空氣,閉上雙眼,只覺(jué)得四周靜得出奇,甚至沒(méi)有蟲(chóng)鳴……我只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸和心跳,剩下的只有涼涼的風(fēng),真好。

  我沉醉在吉他聲中,我找到了屬于自己的一片天空。忽然間,我左手小指一個(gè)悠長(cháng)的滑音,引來(lái)了樂(lè )曲的高潮,在先前的靜謐中多了一份華麗而優(yōu)雅的旋律,它撫慰我焦躁的靈魂,又激起我溫柔的心潮!

  我抬眼一望,不知何時(shí)枝杈間多了一輪皓月,銀輝滿(mǎn)地。正當此時(shí),夜風(fēng)漸緊,嘩嘩直響。我敞開(kāi)大衣,盡情感受著(zhù)這心靈的狂潮,音樂(lè )的洗禮。哪里還有什么壓力?哪里還有什么抑郁?

  興致來(lái)了,什么也無(wú)法阻擋。我站起身,左腳踩住一把椅子,雙手抱住吉他,右手唰地一掃弦,琴聲響徹夜空!霎時(shí)間,我跑進(jìn)了《外婆的澎湖灣》。我跟隨著(zhù)飛快的旋律,歡樂(lè )的曲調,一會(huì )兒赤著(zhù)足在沙灘上飛跑,在湖水中暢游;一會(huì )兒埋頭挖貝殼,壯著(zhù)膽與海浪熱情相擁……

  回到屋內,收起吉他,重新埋頭于書(shū)桌。好奇怪,那數學(xué)題不再難解,古文題也不再難懂。

  這是不是老子說(shuō)的“柔之勝剛”呢?至此,我又想到了那兩種籃子:如果生命也是一只籃子,如果它正遭遇困難、艱苦的撞擊,我們也許應該選擇柔韌來(lái)做心靈的防護網(wǎng),比剛性的對抗,它不易受傷,更能承受命運的擠壓。

  黑色吉他,感謝你,我生命的保護網(wǎng)!

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