描寫(xiě)生命的意義作文800字（優(yōu)秀4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)生命的意義作文800字（優(yōu)秀4篇），希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)生命的意義作文800字（優(yōu)秀4篇）1

　　生命是人類(lèi)最寶貴的東西，生命對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)只有一次，這樣寶貴的生命，你想讓它走嗎？不，我們要用有限的生命去奮斗去奮斗，讓自己的生命變得更加燦爛！比夜空中的星星還要明亮。

　　海倫凱勒是一個(gè)不向命運低頭的人。當她只有19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)由猩紅熱引起的突然發(fā)燒使海倫成為一個(gè)聾啞人。但她沒(méi)有放棄自己的生命。她每天不知疲倦地讀書(shū)。她終于戰勝了命運，過(guò)上了自己的生活。

　　海倫·凱勒的努力和勤奮使她的生活有意義。她一生出版了十四本書(shū)。命運對他是多么不公平。許多人認為生活在這個(gè)世界上沒(méi)有意義，但她沒(méi)有放棄她的生活。她用自己的努力和勤奮來(lái)體現自己生命的意義。她除了我們一無(wú)所有；相反，她的健康狀況比我們差。但通過(guò)堅持，她使她的生活更加輝煌和強大。她的生活真的很完整。

　　臺灣作家邢林子在小學(xué)時(shí)聰明活潑，但六年級時(shí)患的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎使她行動(dòng)困難。她更加痛苦不堪。17歲時(shí)，她開(kāi)始寫(xiě)作，同時(shí)廣泛閱讀，并與疾病作斗爭。殘疾的杏樹(shù)林彎腰駝背寫(xiě)作，比正常人付出了更多的努力。但憑借非凡的意志力，她日復一日、年復一年地用雙手創(chuàng )作了許多勵志作品，鼓勵人們直面生活的痛苦。

　　杏林的力量，讓她的生活更加多姿多彩，這位偉大的作家，用堅強譜寫(xiě)了生命之歌。20xx年2月8日，61歲的杏林子帶著(zhù)鮮花離開(kāi)了我們。她在這61年里忍受了多少痛苦，只有她自己知道，但她沒(méi)有放棄自己的生命。在她殘缺不全的一生中，她做了一件多么偉大的事情��！她為我們樹(shù)立的榜樣比任何人都要多。讓我們永遠記住這位臺灣作家邢林子。

　　但有些人，他們有一個(gè)健康的身體，他們的生活應該是好的，但為了一些小事，放棄了自己的生活！他們不負責任的生活，讓生活去。為了不讓我們的生命之火熄滅，堅持不懈、勤奮地享受生活，活出我們自己生命的意義。

描寫(xiě)生命的意義作文800字（優(yōu)秀4篇）2

　　流年似水，歲月如夢(mèng)，無(wú)聲無(wú)痕。細雨微揚，雨后初霽，清風(fēng)撩弄，令人愜意而溫馨。耳畔響起的蕭蕭風(fēng)笛，如華章春天起，一發(fā)而不可收拾，我們的生命因為有種不同的點(diǎn)綴，因而在大自然中大放光彩。

　　塵世幾劫，淡然名利，望斷天涯，落葉歸來(lái)。我就像一個(gè)迷路的小孩置身于文學(xué)的角落，觸摸著(zhù)，品味著(zhù)，也全然不覺(jué)迷戀的心終究只能徘徊于生命的扉頁(yè)。文學(xué)，是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我品味一個(gè)個(gè)詩(shī)一般的人生，是你讓我懂得人生的真諦，也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險境，超越極限。書(shū)是靈魂的載體，精神的身軀。它傳承著(zhù)千年文明，又稱(chēng)贊世事的艱辛。

　　我的生命里，流年劃過(guò)亦不再是淺淺的痕跡，質(zhì)感流淌亦不再是淺淺的呼吸。伴著(zhù)書(shū)香，我足矣，一醉而去。

　　自然對于任何人都是一視同仁，她從不想傷害任何。因為她堅信，這世間有愛(ài)便足矣。愛(ài)是永恒的，它穿越了時(shí)空，無(wú)法定格，它縈系著(zhù)祖國的無(wú)數同胞，使我們之間更加親密無(wú)間

　��；不管路途有多遙遠，愛(ài)都大步向前永不停息。愛(ài)也是寒冬里的一縷陽(yáng)光，照亮了我們的胸膛，敞開(kāi)了我們的心扉，使我們的眼前一片光明。愛(ài)是一條清澈無(wú)比的小溪，悄悄地流入我們的心田，滋潤著(zhù)大地的每一片土地，使我們的前途更是一片輝煌。愛(ài)，它永存我心。

　　君不見(jiàn)竇娥唱道：“為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”君不見(jiàn)莎士比亞說(shuō)過(guò)“人生猶如一塊善與惡交織的布；我們的善行必須受過(guò)失的鞭打，我們的罪惡又賴(lài)著(zhù)我們把善良掩蓋�！鄙屏�，原來(lái)對我們如此重要。它舉起自己的利劍和鐵錘，去粉碎那些丑惡的枷鎖；它讓我們在世間找到天堂，讓兇惡在世間領(lǐng)受地獄。

　　我看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚的旗幟上，一條龍舞動(dòng)著(zhù)和平的詩(shī)篇；我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自阿爾卑斯山頂，一曲令人興奮的和平之歌；我聞到自己充滿(mǎn)夢(mèng)想的綠葉中，一絲醞釀已久的和平氣息。生命，因和平而不同。

　　生命，因為這些而大放異彩！

描寫(xiě)生命的意義作文800字（優(yōu)秀4篇）3

　　喜歡閱讀，就等于把生命中寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。

　　閱讀是一種感悟人生的藝術(shù)；閱讀可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識；閱讀還可以是一道絢麗多彩的知識大門(mén)。我們便在知識的海洋上遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話(huà)，精美的散文……都會(huì )讓你難以忘懷，給你無(wú)窮歡樂(lè )。置身于知識的世界。當讀者吮吸知識的甘霖時(shí)，那醉人的書(shū)香會(huì )縈繞在身邊。一切困惑，一切疲倦都被這神圣的書(shū)香驅走。因為書(shū)香使人振奮，使人喜悅，使人不覺(jué)勞累。

　　而閱讀的方式也多種多樣，集中在"拇指閱讀"和"紙質(zhì)書(shū)閱讀"上。隨著(zhù)信息時(shí)代的發(fā)展，信息的更迭風(fēng)馳云卷。信息的傳遞，更是一息之間。無(wú)論身處何地，動(dòng)動(dòng)手指便能查到自己想要的信息。由此，那些曾經(jīng)翻閱報紙雜志的人群開(kāi)始拿起手機，低頭沉浸在"拇指閱讀"的快捷上。與此同時(shí)，報告顯示20xx年全國國民紙質(zhì)書(shū)閱讀率比20xx年上升了0。4個(gè)百分比。這被稱(chēng)為“紙質(zhì)書(shū)閱讀的”回暖。

　　大多數人由紙質(zhì)書(shū)轉向“拇指閱讀”大多數是由于它

　　的快捷、便利，這是網(wǎng)上閱讀最大的優(yōu)點(diǎn)。除此以外，網(wǎng)上閱讀軟件可以幫助人們更快篩選出想要的內容，其實(shí)搜索范圍較之“紙質(zhì)閱讀”更大。對萬(wàn)千書(shū)名而言，"拇指閱讀"更能滿(mǎn)足他們。外出時(shí)便于攜帶的條件。還有最獨特的一面，則是"拇指閱讀"還可以調節字體大小，封面背景等設置成對有趣。

　　而“紙質(zhì)閱讀”則大有不同。承襲祖上留下來(lái)的優(yōu)良品格，“紙質(zhì)閱讀”無(wú)一不能體現出個(gè)人涵養，品行節操，更能修身養性，增強魅力。通俗的來(lái)說(shuō)，“紙質(zhì)閱讀”更能提供一種文學(xué)氛圍，令人沉迷。而國家與社會(huì )期望并實(shí)現的正是這種氛圍，甚至說(shuō)“紙質(zhì)閱讀”可稱(chēng)為一種優(yōu)秀傳統美德。

　　從本質(zhì)上說(shuō)，“拇指閱讀”和“紙質(zhì)閱讀”并無(wú)太大不同。其目的皆是為了獲取知識，提高水平。正因如此，在糾結、爭紛如何選擇上，我認為沒(méi)有現實(shí)意義，無(wú)論方法如何，結果總是一致。上山的路不止一條，能登上頂峰的每一條路都是好路。如果可以的話(huà)，我更提倡兩者互溶而收益于讀者。

　　生活需要閱讀，生命因閱讀而精彩！

描寫(xiě)生命的意義作文800字（優(yōu)秀4篇）4

　　我們早晚都要死去，那生命的意義又是什么？

　　或許，有人會(huì )說(shuō)，生命的意義在于奮斗，生命的`意義在于創(chuàng )造人生的價(jià)值，生命的意義在于為國家和社會(huì )做貢獻。

　　這些看起來(lái)都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個(gè)殘酷的真相——生命其實(shí)沒(méi)有意義。

　　《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類(lèi)存在于這個(gè)世界上只有幾十萬(wàn)年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎？當然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會(huì )放棄一切。

　　“我們的生命沒(méi)有意義，總有一天我們會(huì )被人遺忘。但在這樣艱難的現實(shí)下，我們仍然可以活著(zhù)，享受這個(gè)世界的美好�！边@難道不是生命的真諦嗎？

　　甜甜圈本身沒(méi)有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒(méi)有意義，但并不代表我們不能為它賦予意義。

　　為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈的美好，也要承擔生命所帶來(lái)的責任；既要記住開(kāi)心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時(shí)刻。我們的人生不會(huì )一帆風(fēng)順，我們也會(huì )在十字路口感到迷茫；我們會(huì )大笑也會(huì )哭泣，但這些恰恰證明我們還活著(zhù)，而活著(zhù)正是賦予生命意義的前提。

　　只有活著(zhù)，我們才能看到“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的美好景象，才能聽(tīng)到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的思念之情。

　　也只有活著(zhù)，我們才能做到“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�；才能和杜甫一起概嘆“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的恢宏。

　　有些事情我們無(wú)需在意，就像生命的意義，我們在意了又能怎樣？

　　我們現在最應該做的事是認真地活好每一天，心滿(mǎn)意足地享受每一點(diǎn)快樂(lè )，做好自己應該做的事情，堅持自己認為對的觀(guān)點(diǎn)，但求心安理得。

　　珍惜生命，活在當下，能享受的，也能承受最壞的。當一個(gè)人確確實(shí)實(shí)做到這些事，那么他沒(méi)有意義的生命也便有了意義。

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