生命的感悟500字_小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命的感悟500字_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
生命的感悟500字_小學(xué)生作文1
從前的我一直認為生命又脆弱又渺小，所以對生命毫不在意，可是那兩件事卻徹徹底底地讓我重新認識了生命。
記得那一天夜晚的凌晨三點(diǎn)，我和爸爸媽媽正在車(chē)站等著(zhù)去上海的大巴車(chē)。突然，一陣狗叫聲從馬路對面傳來(lái)，我們聽(tīng)到這陣狗叫都感覺(jué)很奇怪，于是決定去一探究竟。
我們走到馬路對面，小心翼翼地朝墻里看了一眼，有個(gè)人竟然在偷別人家的金毛，只見(jiàn)那個(gè)人拿出一張大網(wǎng)，把狗套了進(jìn)去，再拿出一個(gè)鐵口罩，戴在那只金毛的嘴上，然后東張西望，確定沒(méi)人再去偷下一家。那個(gè)人走了以后，那網(wǎng)里的金毛并沒(méi)有束手就擒，而是用腿聰明地把口罩從耳朵上“踢”了下去，然后又用它鋒利的牙齒使勁地咬著(zhù)那網(wǎng)的連接處，每咬一下，大網(wǎng)就會(huì )多一條小裂痕，它就這樣不斷地咬，大網(wǎng)上終于出現了一個(gè)洞，金毛快速地跑了出來(lái)，回到了它原來(lái)的家。
還有一次，我特地抓了幾只大青蟲(chóng)給爺爺家的公雞吃，公雞見(jiàn)到大青蟲(chóng)就發(fā)了瘋，一邊追，一邊用它大嘴啄著(zhù)，大青蟲(chóng)見(jiàn)了，使出了畢生的力氣，拼命地跑著(zhù)。就這樣，它倆跑啊跑，到最后，大公雞還是快沖一步，用嘴啄起了大青蟲(chóng)。正當大公雞準備把大青蟲(chóng)吃下肚時(shí)，大青蟲(chóng)并沒(méi)有等死，而是使出了自己身上的毒刺，把大公雞刺得直叫，大青蟲(chóng)也趁大公雞疼痛時(shí)成功逃跑。
生命是可貴的，即使是動(dòng)物，無(wú)論多么脆弱，多么渺小，都值得我們去敬畏，因為每一個(gè)生命都是頑強的。
老師點(diǎn)評：你從自身親眼所見(jiàn)的鮮活實(shí)例中，讀懂了再渺小的生命，也是頑強的，敘事真切，有詳有略，讀來(lái)為生命而驚撼。
生命的'感悟500字_小學(xué)生作文2
生命是什么？幼年的我還不知道什么是生命，后來(lái)我漸漸長(cháng)大了，我才知道生命是仙人掌在沙漠中頑強的生長(cháng)，生命是一棵小草在石縫中堅強地生存……一位著(zhù)名的科學(xué)家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“生命在我絕不是一截“短的蠟燭”，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好�！�
我家有一盆剛剛買(mǎi)回來(lái)的多肉植物，我看它才那么一點(diǎn)點(diǎn)大，我心想：它才這么小，能活嗎？我索性給它澆了一盆水，然后放到了陽(yáng)臺，索性就不管它了。
有一天，我到陽(yáng)臺拿剪刀時(shí)，目光落在了一個(gè)角落里，我看到了一盆美麗的植物，才猛然想起，那不是被我拋棄的多肉植物嗎！
一盆小小的植物居然有如此頑強的生命，何況我們人呢。人必須勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論碰到什么困難與挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望。
在現實(shí)生活中也有許多值得我們學(xué)習的榜樣，比如說(shuō)霍金，他在50歲時(shí)因患漸凍癥，只有兩根手指能動(dòng)，無(wú)法說(shuō)話(huà)，脖子也歪了，一生只能在輪椅上度過(guò)，但他以不平凡的毅力，成了著(zhù)名的物理學(xué)家。海倫凱勒19月大的時(shí)候因患急性胃出血而被奪去了視力與聽(tīng)力，不久后也喪失了語(yǔ)言表達能力，然而在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，另外，她寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫《給我三天光明">假如給我三天光明》，里面記述了她是怎樣克服重重困難，并頑強學(xué)習的。
生命就是這么神奇，人生絕非是飄渺的夢(mèng)幻，在人生的原野里，你灑多少汗珠，就會(huì )有多少收獲。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲(chóng)可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶，因為生命本身就是一種奇跡。
老師點(diǎn)評：由物及人，層層鋪平，寫(xiě)出了自己對生命的感悟。
生命的感悟500字_小學(xué)生作文3
生命是什么？幼時(shí)的我根本不知道生命的意義。漸漸地，我長(cháng)大了，我知道生命的意義，因為張海迪說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆�！倍沂挷{也常說(shuō)：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好�！�
于是，我便尋找到了生命。
我在動(dòng)物身上找到了生命。在一條河旁邊的灌木叢突然著(zhù)火了，一般人都不知道，而有些人卻很仔細看見(jiàn)一群螞蟻被困在火海里，所有人在大喊：“灌木叢起火了，而且還有一群螞蟻被困在里面！”有人聽(tīng)見(jiàn)了，但都不敢去救火，而螞蟻軍團卻沒(méi)有束手就擒，而是圍抱成一個(gè)球，把年紀小的裹在里面，把年紀大的螞蟻圍在外面，讓年紀小的螞蟻安全，而年紀大的螞蟻卻敢承受著(zhù)烈火焚身的痛苦，就在這一幕，我找到了生命。
我還在臘梅身上找到了生命，臘梅的精神讓我驚嘆不已，臘梅是那么頑強，在冬天的時(shí)候，很多植物不能生長(cháng)，只有臘梅不畏嚴寒，在風(fēng)雪中綻放著(zhù)美麗的花朵。
在沙漠里，仙人掌可以生長(cháng)，從仙人掌身上，我也看到了生命。
最后，我在一些人身上也找到了生命，如張海迪、杏林子、海倫凱勒……我尤其要說(shuō)的是霍金，他全身只有三個(gè)指頭能動(dòng)，在他12歲那年得了一種重病，醫生說(shuō)他只能活幾年，但他靠著(zhù)頑強的毅力，樂(lè )觀(guān)的精神，不僅活了下來(lái)，而且成為了現代最偉大的物理學(xué)家。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲(chóng)可能會(huì )蛻變?yōu)橐恢簧拾邤痰暮�，因為生命本身就是一種奇跡。
老師點(diǎn)評：通過(guò)動(dòng)物、植物、人物具體感受著(zhù)生命的奇妙，條理清楚，感受真切。
生命的感悟500字_小學(xué)生作文4
生命是坎坷的，總是先苦后甜。
記得八歲那年，我去姥姥家幫忙做菜，姥姥看我這么大了，是應該幫家里做一點(diǎn)事兒，便讓我切洋蔥。
我走到了臺前，小心翼翼地拿起洋蔥，剛剝到一半時(shí)，我流下了眼淚。奶奶以為我受傷了，便把我的手左看右看，竟然沒(méi)有傷口，便問(wèn)我怎么回事，當我說(shuō)到一半時(shí)，姥姥就猜到了，便讓我繼續切洋蔥。
過(guò)了一會(huì )兒，洋蔥是切好了，但是我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，奶奶看我這么快弄好了，又讓我切豆皮。
我拿起豆皮，把它卷起來(lái)再切，切到一半時(shí)，我聞到了一陣清香，仔細一聞，是豆皮里散發(fā)出來(lái)的味道，我沒(méi)忍住，便一口咬了下去。奶奶說(shuō)：“可以再加一點(diǎn)醬油，這樣更好吃，果然就像奶奶說(shuō)的那樣好吃，可我卻突發(fā)奇想，試試洋蔥是什么味道，不料被姥姥拿過(guò)去炒菜了，我偷偷到鍋里嘗了一口呀，洋蔥真好吃！
吃完了午飯，我想到生命如同洋蔥一般，只有忍著(zhù)眼淚把它剝完，才能享受到它的美味，就像生命中也只有在小學(xué)、初中、高中和大學(xué)努力學(xué)習，長(cháng)大畢業(yè)后才能幸福地生活。
還有一次，我在看電視，上面在播放沙漠里的仙人掌。仙人掌在溫度最高的沙漠里生長(cháng)，而且沒(méi)有水分，只能依靠自己在沙漠生存下去，還能活幾十年，甚至幾百年，不管它身在何處，都沒(méi)有放棄自己，就像人生一樣，不管你摔倒了多少次，也不能放棄自己的理想和抱負，生命是坎坷的，但它不能阻擋我們前進(jìn)的道路。
人生總是先苦后甜，不會(huì )先甜后苦，所以讓我們珍惜世間給我們帶來(lái)的每一份痛苦，這樣我們才會(huì )更加幸福。
老師點(diǎn)評：你先敘述事例，再抒發(fā)感想，一詳一略安排，可真是用心，對生命的感悟更是與眾不同，棒棒的！
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