呵護生命作文(7篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的呵護生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
呵護生命作文1
尼羅河源于東非的峻嶺，亞馬孫河從安第斯山一路奔涌直下，長(cháng)江更是念青唐古拉山上一種至高志遠的流淌。但凡大河，都有一個(gè)個(gè)高高的源頭�！霸催h流長(cháng)”，高遠的源頭便是奔流不息的保證。于自然如此，于人亦然。
突然之間想起大西洋起起落落的潮聲，茨威格合上了他的雙眼。這個(gè)被羅曼·羅蘭譽(yù)為“靈魂捕手”的文學(xué)巨匠卻用猶太人的身份被迫流亡在異國他鄉。走向死亡時(shí)，他寫(xiě)道：“我祝福朋友們！愿他們能看到有朝霞的明日！”話(huà)語(yǔ)如此悲愴，卻投射出他對人心的希望�？吹剿淖髌�，何處又不是我們囁嚅不易的嘴唇下那顆焦灼的心最為深切的呼喚？茨威格生命亦然遠去，但他對人心孜孜探求的“源”，讓他借由文字而永恒。
而這個(gè)源，就是我們對自然的敬仰，對生命的熱愛(ài)。
晚風(fēng)寂然，殘陽(yáng)如血，赤紅的余暉如一環(huán)火漆封存了偃仰嘯歌的過(guò)去。獨自一人站在湘江河畔，迎著(zhù)風(fēng)靜靜的思考。一眼望去，水面泛著(zhù)一層層泡沫，還漂浮著(zhù)一些垃圾。走近一看，還會(huì )有惡心的臭味�？吹酱司�，心里突然很感傷，為什么短短的幾年之間，我們的母親河變成了現在的樣子。難道那些美好的記憶就像自己的童年一去不復返嗎？
湘江是湖南的母親河，湘江的有一條支流叫住資江。在美麗的資水河畔，有我美麗的家鄉——安化東坪。在資水的哺育下，人們安居樂(lè )業(yè)，幸福安康。小時(shí)候，我常常和小伙伴們在河里玩耍，釣魚(yú)，抓蝦，捉螃蟹，拾唆螺……那時(shí)的水是清清的，岸邊的垂柳隨風(fēng)飄蕩，幾個(gè)小伙伴一起在河邊劃船，游泳。每天和著(zhù)夕陽(yáng)一起回家。為了這事我沒(méi)少挨爸媽的罵，媽媽總說(shuō)我不像個(gè)女孩子，和男孩子一樣調皮，天天就知道在河里玩耍。那時(shí)，我總認為我的家鄉就和江南水鄉一樣美，甚至我會(huì )覺(jué)得我的家鄉更美，它伴隨著(zhù)我的童年記憶，劃船時(shí)也會(huì )聯(lián)想起烏篷情結。
漸漸長(cháng)大，在河里玩得時(shí)間漸漸減少了。記得一年暑假，弟弟拖著(zhù)我到河里去游泳。我興高采烈的跑到河邊，心想終于可以擁抱一下久違的資江。但當我準備下水時(shí)，我猶豫了。它是我一直想著(zhù)的資江嗎？我一直想要為自己兒時(shí)的記憶做一點(diǎn)什么，挽回那些美好。我想說(shuō)，每個(gè)人都應該駐守住心靈的那些美好，不要讓那些污濁的環(huán)境，影響到自己的成長(cháng)。
雖然現在我們的能力很有限，但我們能做的事也很多，從自己身邊的每一件小事開(kāi)始。不向河里亂丟垃圾、亂排污水……提高大家的環(huán)保意識，伸出你的手，伸出我的手，攜手共進(jìn)，呵護生命，保護母親河。
以后別人問(wèn)我家在哪里？我還是會(huì )驕傲的說(shuō)是：“一個(gè)讓人留住夢(mèng)的地方；一個(gè)讓人留住思想的地方也是我夢(mèng)里最想回的地方�！�
生命之源，飲水思源。我們要保護自己的母親河，留住心靈的那塊凈土。
呵護生命作文2
水，是人類(lèi)生命的源泉，但有時(shí)也會(huì )吞沒(méi)人類(lèi)的生命；水，她溫柔平靜，但有時(shí)也會(huì )變得肆無(wú)忌憚；水，她清澈見(jiàn)底，但有時(shí)也會(huì )變得殺人如麻。同學(xué)們，什么是幸福的家庭？幸福的家庭無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭。然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭如果不用心呵護，就會(huì )被無(wú)情的河水毀于一旦。因此，我們必須知道生命是非常脆弱的，它需要你的精心呵護。
在陽(yáng)光明媚的天氣，就會(huì )顯得有些悶熱，而這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬，但想不到的是，美麗的畫(huà)面后竟隱藏著(zhù)一件悲痛欲絕的事——本是完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……
在20xx年5月22日，位于海南島中部偏北的一個(gè)縣城屯昌。這天是星期五，天氣炎熱，太陽(yáng)在空中熾烤著(zhù)大地，下午放學(xué)，11名小學(xué)生就相約去木色水庫游泳�；馃岬奶�(yáng)直射著(zhù)他們，他們被曬得實(shí)在熬不住了，剛到水庫，就連忙脫衣下水，有幾個(gè)動(dòng)作非常的快，馬上就脫好衣服下水了，接下來(lái)剩下的幾個(gè)也脫好衣服下水了。此時(shí)，有一位同學(xué)，覺(jué)得自己游得很好，可以去深水的地方游泳了，這個(gè)同學(xué)就對他的朋友說(shuō)：“你們誰(shuí)敢跟我游到里面去呀？”“里面太深了，還是不要去了�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，“對呀，里面太深了，要是抽筋了怎么辦？”另一位同學(xué)說(shuō)，剩下的同學(xué)也覺(jué)得里面太深了，不想進(jìn)去�！昂�，膽小鬼�！彼焊邭獍旱恼f(shuō)。被他說(shuō)成是膽小鬼，有兩位學(xué)生很不服氣，于是說(shuō)“好，我們兩跟你進(jìn)去。其他的同學(xué)還是有點(diǎn)害怕，就沒(méi)進(jìn)去了。他們三游到了正中間，正中間的水很冰，他們剛游到中間，腳就抽筋了，他們發(fā)現腳抽筋了，于是，立刻喊救命，在外面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，看到他們在拼命掙扎，于是，立刻上岸，找人。等他們把大人找來(lái)，救上來(lái)后，已搶救無(wú)效死亡了。就這樣三家父母悲痛欲絕，鬧得家破人亡。因此，我們必須用心去呵護生命。
還有20xx年5月3日，珠海市斗門(mén)區斗門(mén)鎮又發(fā)生了一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時(shí)不幸溺水，后經(jīng)醫院搶救無(wú)效死亡。20xx年5月16日下午，河南省商丘市民權縣4名小學(xué)生結伴去魚(yú)塘洗澡時(shí)玩船，船翻溺水，被打撈出水后搶救無(wú)效死亡等，這樣的事例，還有很多很多。
同學(xué)們生命無(wú)價(jià)，你需要精心呵護，不要給自己和親人留下永遠的傷痕。
呵護生命作文3
母親給予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著(zhù)母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬感和榮幸感�！昂⒆�，小心繞過(guò)前面的石子�！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！爱斝穆飞系钠�(chē)��！”這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。在人生的旅途上，安全始終伴我同行！伴我成長(cháng)！的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生的旅途上以后，我們一直依賴(lài)是“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì )摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不能到達人生最輝煌的頂峰。
走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留�？墒�，每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色一幕就浮現在我眼前，我又開(kāi)始顫抖：那是前年五一的時(shí)候，我和媽媽去姥姥家，當我們走到環(huán)城路的時(shí)候，忽然傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦，原來(lái)是兩個(gè)十幾歲的少年��！騎車(chē)的少年，一邊騎著(zhù)摩托車(chē)，一邊隨車(chē)載音樂(lè )唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年��！他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看。忽然前面正在行駛的大巴停車(chē)，而那個(gè)男孩可能太沉醉車(chē)載mp3的音樂(lè )了，全然沒(méi)看見(jiàn)前面車(chē)的情況。連車(chē)帶人撞到車(chē)上，摔到十幾米外，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟。血彌漫在空中，周?chē)氖且宦暵暭饨�，換來(lái)的是親人無(wú)數的痛苦和淚水，以及自己的生命。兩位多么陽(yáng)光的少年就在剎那間與親人陰陽(yáng)兩隔。兩位母親凄厲的哭聲，深深地震撼著(zhù)我，也讓我們警醒：人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有。誰(shuí)和安全玩游戲，將會(huì )付出慘痛的代價(jià)。
珍惜自己的生命，不要再因疏忽安全而奪去一條條無(wú)辜美麗的生命。不要讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人......
讓我們一起呼吁：謹記安全、呵護生命！
呵護生命作文4
”我是一只小小、小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么也飛不高……”這首《小小鳥(niǎo)》在森林可以說(shuō)是炙手可熱的了。雖然每天哼著(zhù)的是“五音不全”但也還湊和著(zhù)“自?shī)首詷?lè )”了�！鞍�！什么？那可惡的黑夾克又來(lái)了，快，快撤，逃命要緊緊……”
昨兒，我回去時(shí)，找不著(zhù)家了。就是那可惡的黑夾克，奪走了爸爸媽媽的生命，還把房子給我拆嘍！太過(guò)分了。難道，他不懂得每一個(gè)生命都應得到尊重，得到呵護嗎？枉我們每天早出晚歸的為樹(shù)伯伯捉害蟲(chóng)，好讓樹(shù)伯伯能釋放更多新鮮的氧氣。哼，恩將仇報，真如人類(lèi)的那句歇后語(yǔ)“狗咬呂洞賓??不識好人心”哪！
啄木鳥(niǎo)大嬸兒每天為森林除掉了三千多只害蟲(chóng)；黃鶯姐兒一心一意守護著(zhù)森林，一頂牛兒的護林的英雄呢！再說(shuō)我吧！雖然，我們雀兒受著(zhù)不公正的待遇；雖然，我們雀兒被人類(lèi)劃為了害鳥(niǎo)；雖然，人類(lèi)還把我們當下酒菜……但是，我們不也照樣天天消滅許多害蟲(chóng)��！其實(shí)，要說(shuō)護林，鳥(niǎo)類(lèi)個(gè)個(gè)是響當當的英雄兒，每天辛勤地保護著(zhù)森林，那功勞也是相當大的呀！
說(shuō)你們人類(lèi)不懂得呵護生命，那是一點(diǎn)兒也不為過(guò)��！前陣子，流行吃那什么果子貍，結果得了個(gè)叫什么“非典”的傳染病，到處人心惶惶，猶如“驚弓之鳥(niǎo)”。那陣子，我們鳥(niǎo)兒可撒歡兒了，天天跟過(guò)節似的，愛(ài)作孽的人類(lèi)終于得到了懲罰！
哎，江山易改，本性難移呀！經(jīng)歷了那次什么“非典”還不汲取教訓，竟流行吃起了什么小龍蝦，把龍蝦一族嚇得“屁滾尿流”，最后躲到深溝兒去了�？上�，徒勞！那瘋狂的人類(lèi)，掘地三尺也給你揪了出來(lái)。連龍蝦寶寶也不幸免，太殘忍了�？�，我們都心膽戰心驚，嚇得趕忙用翅膀擋住眼睛……
“��！有人……打槍?zhuān) ?/p>
此刻的我是多么幸福呀！在天堂這兒，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有猙獰的面孔……剛才，我把死前的那一刻編成了一首歌兒：“昨天我打從你門(mén)前過(guò)，你呀拿起彈弓把我射，射到我的肚子上啊，你呀哈哈把嘴一笑呀……”
其實(shí)，死后我在慶幸，因為，我沒(méi)來(lái)得及去城市呀！據說(shuō)，那兒的是灰灰的，那兒的水是黑黑的，那兒的空氣是酸酸的……唉！我那活著(zhù)的姐妹該去哪兒？留在森林中��？不行！遲早打死。況且它們走了，蚜蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)定把森林毀于一旦。隨后還會(huì )出現水土流失，沙漠擴大，環(huán)境惡化，氣候異常呢！去城里��？到那兒它們定會(huì )水土不服。唉，天大地大，怎就沒(méi)鳥(niǎo)兒的容身之地呢？啊，人要亡我，我奈何？
“我是一只小小、小小鳥(niǎo)。想要飛，卻怎么也飛不高。尋尋覓覓，尋覓一個(gè)容身之處，尋覓一個(gè)安全之處。卻怎么也總是找不到……“
唉！都說(shuō)要呵護生命，人類(lèi)啊，你們聽(tīng)得到我們??無(wú)助的小小鳥(niǎo)的聲聲嘆息嗎？
呵護生命作文5
生命，那是自然賦予人類(lèi)去雕琢的寶石。這句諾貝爾的名言，既是寶石，自要呵護。
――題記
生命，是晚霞襯落日，青松立峭壁；萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤星冷歌的漂泊，月落烏啼的客船。主宰七情六欲，富貴貧窮的主人，千金難買(mǎi)，易逝難尋，乃生存的資本�？扇耸篱g，偏偏有人對這無(wú)價(jià)珍寶視為糞土不屑一顧。
問(wèn)落榜的考生，成績(jì)代表一切，考砸了名落孫山，嘲諷責罵迎面而來(lái)，活著(zhù)有什么意思？問(wèn)兩袖清風(fēng)的工人，生活生活生下來(lái)就要干活，不拼了小命把錢(qián)掙，家里三四張嘴張大了等吃，能養活嗎？問(wèn)失戀受激的少女，他走了，我的心啐了，活著(zhù)看人家比翼雙飛嗎，不如一瓶農藥結果了。問(wèn)有財有勢的`大款高官，生命，值幾個(gè)錢(qián)，金錢(qián)不是萬(wàn)能，沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，與其窮過(guò)一世，不如風(fēng)光一時(shí)……
生命的價(jià)值，在一些人眼里，一文不值，成天追求物質(zhì)名利需求，命沒(méi)了，空有不翡財寶聲名顯貴，它們能跟你進(jìn)棺材嗎？不能！因此，我想對落榜的考生說(shuō)，失敗是成功之母，輕言放棄是懦夫行徑，打起精神從哪跌倒從哪爬起。對兩袖清風(fēng)的工人說(shuō)，擔子雖重，也得有生命找著(zhù)，再會(huì )掙，沒(méi)了命，扛得起嗎？對失戀受激的少女說(shuō)，一個(gè)他走了，千千萬(wàn)萬(wàn)的他在你周?chē)�，所拋掉過(guò)去，你可以的！拿生命當賭注，不值得。對有財有勢的大款高官說(shuō)，錢(qián)財名利，乃身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去，與其曇花一現，不如天長(cháng)地久。
……生命，這塊寶石光澤亮麗，要你千呵萬(wàn)護，小心翼翼地雕琢、刻化，才會(huì )呈現精美的藝術(shù)品，大放光彩。生命，這朵鮮花艷麗無(wú)比，要你千寵萬(wàn)待，一絲不茍地澆灌，照料，才會(huì )展現累累的碩果，功成名就。
……我之所以對生命如此敏感，因為我曾見(jiàn)過(guò)生命逝去之快。那是細魚(yú)蒙蒙的夜晚，我與爸爸騎車(chē)趕著(zhù)回家，路過(guò)十字路口，紅燈亮了，便停留等候。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛“大綿羊”無(wú)視紅燈，風(fēng)馳電掣地沖出，上頭坐著(zhù)個(gè)20出頭的一身流行元素的年輕人。頓時(shí)，大家的目光都緊隨著(zhù)他移動(dòng)�！按缶d羊”瀟灑地來(lái)了段蛇行，在路燈的照耀下，年輕人那五顏六色的頭發(fā)格外奪目�！芭楱D―！”一聲巨響，“大綿羊”讓左路殺出的小卡車(chē)撞上，霎時(shí)，“大綿羊”支離破碎，年輕人還未收起笑容，就因慣性飛出，躺在血泊里斷了氣，細雨淅瀝瀝地下著(zhù)，卻沖不去一灘的血跡和明顯的剎車(chē)痕，還有人們難以磨滅的記憶……生命如歌，一段樂(lè )章的奏響，就不得不終止。來(lái)到世上不易，可要離開(kāi)，易如反掌！問(wèn)絕癥的患者，問(wèn)花甲的老人，問(wèn)災難的難民，活著(zhù)，是多么美好的一件事呀！
呵護生命作文6
我們，生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂(lè )的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實(shí)上，我們并不處在快樂(lè )與幸福中。各種各樣的天災、人禍，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著(zhù)一簾薄紗。我們面對恐怖的天災、人禍，面對咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會(huì )生存，使生命之花迎著(zhù)暴風(fēng)雨傲首綻放。
我雖然沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰火的洗禮、天災的壓迫，更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但那些看似危險的經(jīng)歷，我也是有過(guò)的。記得三年前暑假的一天，我獨自在家做作業(yè)，急促的電話(huà)鈴聲打斷了我的思路，我趕緊拎起了電話(huà)聽(tīng)筒�！澳�，我是XX食品調查局的工作人員032號，請接受我們的調查。請問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話(huà)聽(tīng)筒里飄出，是我感到舒心�！拔摇蔽覄傁牖卮�，猛然間想起了報紙上的一則報導。說(shuō)是一些詐騙、入室盜竊集團會(huì )派人偽裝成調查局的調查員，騙取個(gè)人信息，使詐騙的人、入室盜竊者更容易得手。報紙上還說(shuō)過(guò)，一個(gè)二年級的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”，結果第二天家中遭竊，大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢(qián)都沒(méi)被放過(guò)，所幸沒(méi)有人員傷亡。而今天，我也遇到了一位調查員阿姨，她會(huì )不會(huì )就是那個(gè)入室盜竊集團的特派員？小女孩的家的遭遇，是不是要降臨到我家了？想到這里，我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái)，雙手情不自禁地顫抖。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起報紙上附的自救方法。啊，我絞盡腦汁，終于想起來(lái)了！我記得報紙上說(shuō)過(guò)，遇到要你提供個(gè)人信息的調查員，萬(wàn)不可慌張，要鎮定、果斷地拒絕調查員的調查。我深深地吸了一口氣，是自己鎮靜下來(lái)，平靜地說(shuō)：“對不起，我現在正忙，稍后接受調查�！苯又�(zhù)，我掛斷了電話(huà)。后來(lái)，那個(gè)令我驚恐萬(wàn)分的電話(huà)，再也沒(méi)有打來(lái)。
或許，那位自稱(chēng)是食品調查局的工作人員的阿姨，確實(shí)是如假包換的調查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，即使這是位調查員，也不要輕易地透露個(gè)人信息，這樣信息就容易泄露，引來(lái)危險。何況我們并不知道電話(huà)那一端究竟是誰(shuí)，安得是什么心。有或許這一次，因為我的一句話(huà)，是我自己和家庭安然無(wú)恙�？傊�，我們在生活中，要學(xué)會(huì )生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花。
呵護生命作文7
人類(lèi)最愚蠢的、最可悲的事情，莫過(guò)于當生命結束之時(shí)，才意識到生命的可貴。人生之所以偉大，就在于生命賦予了我們無(wú)限的活力，無(wú)限的希望，無(wú)限的陽(yáng)光�？缮秩绱说拇嗳�，我們怎能不細心呵護呢？所以，從現在開(kāi)始要珍惜生命，預防溺水。
天氣漸漸變暖了，危害生命的災禍——溺水必須預防。大家都知道，夏天的時(shí)候，水池與小溪就是孩子們的天地，冰涼透徹的水，精彩的游泳比賽，總是讓孩子們開(kāi)懷大笑，而危害也隨之而來(lái)。
放假了，初中的幾個(gè)男同學(xué)約定下午2點(diǎn)30分到家鄉附近的好溪九寺潭去游泳，正在讀初一的小明也參加了這次游泳。這天下午，小明與幾個(gè)同班的同學(xué)準時(shí)來(lái)到了九寺潭，發(fā)現邊上坐著(zhù)與小明同鄉的小林，這時(shí)小明便問(wèn)：“小林，你怎么一個(gè)人坐在這里呀？你的那些朋友呢？”“他們都不理我，自己玩兒去了，小明哥哥，是不是要到池塘里游泳？我能一起去嗎？”“不行，你還太小，又不會(huì )游泳，很容易被水淹�！薄靶∶鞲绺缒惴判�，我一定會(huì )很乖的，就坐在池塘邊上，看你們游�！薄班拧冒��！薄靶∶�，你帶這個(gè)孩子，是個(gè)拖累，還是別帶了吧�！薄案绺�，我一定會(huì )很乖的�！薄靶|，讓他跟我們一起去沒(méi)關(guān)系的，我就讓他坐在旁邊�！薄班�，那好吧，走吧�！薄爸x謝哥哥�！毙×致�(tīng)了高興的不得了，屁顛屁顛的跟在后面。
到了池塘邊上，小明再三囑咐小林就坐在岸邊上看著(zhù)他們游泳，說(shuō)完就與朋友們一起下水，往池塘的另一邊游去。這時(shí)，坐在岸邊的小林覺(jué)得無(wú)聊，就把鞋子給脫了，用腳拍擊著(zhù)水面，濺起了水花。不過(guò)一會(huì )兒，小林的欲望越來(lái)越大，看到那些哥哥們在水里游著(zhù)，也想下去玩，但又想到小明哥哥們走之前說(shuō)過(guò)不能下水，便又止住了。這時(shí)小林發(fā)現旁邊有一塊大石頭在水中，看上去很像一個(gè)淺岸，小林便想：“我就到那塊石頭上玩一下，小明哥哥不會(huì )生氣的。想罷，小林走到那塊石頭上，玩起了水。當小林再走時(shí)，一腳踩了一個(gè)空，失足摔到了水里，小林大叫起來(lái)：“救命��！小明哥哥救命��！救命��！”小林掙扎著(zhù)，大叫救命。這是遠處的小明與他的同伴們回過(guò)頭來(lái)發(fā)現小林在水中掙扎：“糟了，小林落水了，我得回去救他�！钡人麄兓貋�(lái)?yè)尵刃×值臅r(shí)候，小林已經(jīng)被無(wú)情的水奪去了寶貴的生命，就這樣一個(gè)年輕的生命流失了。夏天又到了，希望大家能吸取教訓，引以為戒，增強防溺水的意識！
水火無(wú)情，生命寶貴，在炎熱的150天中，讓防水的警鐘時(shí)時(shí)敲響我們每一個(gè)學(xué)生的心靈，讓防水的警鐘時(shí)時(shí)敲響人民的心靈。
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