生命的呵護作文(9篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的呵護作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命的呵護作文1

　　生命，鏗鏘有力的字眼，雕鑿沉重的砝碼。比淚滴更晶瑩，比眼眸更美麗，比那動(dòng)人的音樂(lè )更悅耳。生命的份量很重，也如千斤巨石般堅硬，可起風(fēng)之時(shí)，石頭遲早要風(fēng)化，因此，生命也很脆弱。它如雨中的風(fēng)鈴一般，需要安慰和呵護，只有這樣，生命之歌才會(huì )奏響。

　　關(guān)于生命的訴說(shuō)太多太多了，或是陽(yáng)光普照，或是充滿(mǎn)荊棘，這都是人的自我傾訴�？蓪⑷祟�(lèi)生命較之于某些不起眼的動(dòng)物，后者則更加可憐，除了生母，得不到任何呵護。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我大呼小叫地將一只剛出生不久，充滿(mǎn)生命力的小狗抱到樓上，對于我這種極喜歡小動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)，有只小狗真是莫大的歡喜�？珊髞�(lái)家人卻堅持把它鎖起來(lái)，鎖鏈下的它，呵護少了，關(guān)懷少了，看得出它的心里充滿(mǎn)了感傷。終于，它有了想逃跑的欲望，并在短時(shí)間內多次付諸行動(dòng)，我們在它第四次出逃之后，再也沒(méi)有看到它。也不知現在的它怎么樣了。

　　動(dòng)物如此，人呢？

　　人活著(zhù)是一輩子的事，可如果自己一個(gè)人活著(zhù)會(huì )顯得毫無(wú)意義，每個(gè)人都需要他人的呵護，選擇孤獨，不如快樂(lè )地與他人玩耍。生命是株藏在淺土的草芽，我們應該告訴它：醒來(lái)吧！再生吧！我們應該安撫它：加油，以自己的堅強來(lái)滋潤泥土，消融寒冰。

　　呵護自己的生命是美麗，呵護他人的生命則是偉大的，唐山大地震過(guò)后，廢墟之中一位陌生的年輕人用自己的鮮血救活了一個(gè)孩子，以死亡來(lái)延續孩子的生命。這樣的生命，縱使是野花一現，也美麗無(wú)比。

　　生命中的不完整，需要別人的呵護來(lái)填補，每個(gè)人，都是自己生命的呵護者，也有責任成為他人生命的守護神，因為即使是再普通的鋤頭也能種出名貴的牡丹，做一個(gè)生命的呵護者，你的生命才會(huì )更加美麗。

生命的呵護作文2

　　生命對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊，但是你們知道里面包含了多少父母對我們的呵護嗎？從我們一個(gè)人哇哇墜地來(lái)到世上，父母就開(kāi)始日夜操勞，同時(shí)我們也成為父母肩上的一個(gè)艱巨的包袱。父母們?yōu)榱俗屛覀兂院么┖�，他們寧愿讓自己受苦，也不愿讓我們受苦�?/p>

　　小時(shí)候的我總是肆無(wú)忌憚地向父母索要一切，現在想想，才知道其實(shí)我出生那刻父母就把一切都給了我了。小時(shí)候當我受到委屈或受到傷害時(shí)，父母總是一個(gè)勁的安慰我，使我受傷的心靈又活潑了起來(lái)。那時(shí)的我還是一棵剛出世的嫩草，正好奇地探望著(zhù)世界，園丁般的父母，總是盡力地呵護我，不愿讓我受到委屈和傷害。這是對我成長(cháng)的呵護。隨著(zhù)歲月的流逝，我離開(kāi)了童年，來(lái)到了學(xué)校。

　　我長(cháng)高了，可父母們卻漸漸地衰老了，白頭發(fā)漸漸變多了，皺紋也爬上了父母的臉頰�？筛改高�是盡一切呵護我。上學(xué)了，我也漸漸感受到父愛(ài)的博大，母愛(ài)的寬容。父母小時(shí)候要擔心我的安全，現在卻要擔心我的學(xué)習，身體，安全，難怪父母變老了。這是對我前程的呵護。記的有一次，媽媽煮了我最喜歡吃的雞腿。媽媽叫我快來(lái)吃，我聞聲便跑到桌前。吃飯時(shí)，我盡挑沒(méi)煮爛的雞腿吃，而媽媽就只吃煮爛的雞腿。我問(wèn)媽媽∶“你為什么只吃煮爛的雞腿��？”媽媽說(shuō)∶“我喜歡吃煮爛的雞腿，好吃�！庇诌^(guò)了幾天，媽媽又煮了雞腿，我不知怎么盡挑煮爛的雞腿吃，而媽媽呢，卻吃沒(méi)煮爛的雞腿。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁粗怀詻](méi)煮爛的雞腿��？”媽媽說(shuō)∶“我喜歡吃沒(méi)煮爛的雞腿�！辈粚Π�，幾天前，媽媽明明說(shuō)喜歡吃煮爛的雞腿，而今天卻說(shuō)喜歡吃沒(méi)煮爛的雞腿，這是為什么��？噢，我明白了。其實(shí)媽媽是遷就我，讓我吃我喜歡吃的東西，自己卻吃我不喜歡吃的東西。這是父母對我無(wú)私的呵護。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！成長(cháng)的呵護，前程的呵護，無(wú)私的呵護都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)————那就是生命的呵護！

生命的呵護作文3

在五彩繽紛的世界中，最奇妙的現象訓是生命。每一個(gè)生命的誕生都來(lái)之不易，每于個(gè)生命的成長(cháng)，都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們應該敬畏生命、尊重生命、珍愛(ài)生命。

世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不可能有兩個(gè)完全相同的生命。每一個(gè)生命都是獨特的，生命的珍貴就在于它不可能重復，生命的河流不會(huì )復回，每個(gè)人生命都是有限的，生命的時(shí)時(shí)刻刻都是珍貴的。

生命如那絢爛的朝霞，如那初生的太陽(yáng)，又如那秋日的菊花，天空如果沒(méi)有了朝霞，將會(huì )是多么單調，世界如果沒(méi)有了太陽(yáng)，將會(huì )是多么黑暗，秋天如果沒(méi)有了菊花，將會(huì )多么毫無(wú)生機。

生命得脆弱的，如同那美麗的玻璃杯，一不小心便會(huì )破碎，再也無(wú)法粘合起來(lái)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，：“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(cháng)！”可見(jiàn)，生命是多么的珍貴和神奇呀！

四季常青的松柏傲立在風(fēng)雪中的臘梅，田野里破土而出的草兒，都是一個(gè)個(gè)生命，它們是在展露生命的風(fēng)采，是在謳歌生命的神奇力量。因為它們要讓自己的生命流光異彩，它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無(wú)限的光輝，雖然它們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但它們懂得如何讓自己獨一無(wú)二的生命發(fā)揮它獨一無(wú)二的使命！

生命的珍貴不在于可以享受而是承載著(zhù)厚重的社會(huì )意義，因為我們從小到大是在社會(huì )和親人的關(guān)懷下成長(cháng)，漸漸羽翼豐滿(mǎn)，像雄鷹一樣搏擊藍天，展翅翱翔。因此，我們要珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命吧！因為，它是一切人生的根本底線(xiàn)，呵護生命吧！因為它是那么的珍貴而又不堪一擊。關(guān)愛(ài)生命吧！因為它會(huì )讓你體會(huì )到人生的價(jià)值！

關(guān)注生命安全，讓我們一起努力！

生命的呵護作文4

　　在我的記憶里，天空藍得清澈，藍得純凈，像磨得異常光滑的藍寶石�？涩F在隨著(zhù)一座座工廠(chǎng)拔地而起，漸漸地，眼前的天空都籠罩在一層沸氣騰騰的濃煙里。天空是多么憤怒。是人類(lèi)，清澈見(jiàn)底的小河穿著(zhù)黑衣裳，蒼翠欲滴的森林變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的老頭。

　　我敢大膽想象：如果人類(lèi)繼續破壞生態(tài)環(huán)境，那總有一天人類(lèi)會(huì )在地球上消失，今年暑假我親眼看到的那件事再次證明了這一點(diǎn)：

　　那是一個(gè)烈日炎炎的的中午，我和爸爸去新疆旅游，途中經(jīng)過(guò)塔克拉馬干沙漠，我坐在火車(chē)上朝窗外望去，一望無(wú)垠的沙漠中沒(méi)有一棵樹(shù)，金黃的沙子在太陽(yáng)的炙烤下發(fā)出刺眼的光。突然火車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)在鐵道旁躺著(zhù)一個(gè)病人，旁邊站著(zhù)幾個(gè)人朝火車(chē)拼命地招手。抬上火車(chē)，一看，這個(gè)人面容蒼白，又餓又渴，皺紋布滿(mǎn)了他憔悴的臉，從他的表情中可看出他病得不輕�？刹恍业氖�，剛抬上火車(chē)不久，這個(gè)人就死在了車(chē)上。經(jīng)過(guò)了解我們得知：這是附近工廠(chǎng)的一個(gè)工人。因為常年大量排出濃煙，污水，使綠洲嚴重被污染，最后工廠(chǎng)倒閉，綠洲也消失了。當然，這個(gè)人也隨之倒下。

　　這是多么悲痛的結局，一個(gè)活生生的人就這樣在地球上消失了。這是破壞生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的惡果。人類(lèi)如果繼續破壞生態(tài)環(huán)境，這無(wú)異于一個(gè)手持利器而在人群中狂奔的失控者。

　　如果多種一棵樹(shù)，少排一些廢氣、污水，地球媽媽的身體將更健康，人類(lèi)也將會(huì )減少病痛。人類(lèi)啊，我們何樂(lè )而不為呢？

　　保護生態(tài)環(huán)境，繁殖花草樹(shù)木……這是對人類(lèi)生命的呵護，這是對人類(lèi)未來(lái)的呵護。

生命的呵護作文5

　　你們知道嗎？生命是寶貴的，可是，有多少人不愛(ài)護自己的生命��！據統計，我國道路交通事故死亡人數居世界第一，占全球的五分之一。去年，中國交通事故死亡人數高達10.4萬(wàn)人。

　　這是些多么令人可怕的數據��！有多少人在種種交通事故中死去，又有多少人在為這些死去的人傷心！如果，那些人不在酒后駕車(chē)、不亂闖紅燈過(guò)馬路，那么，在這世界上，將會(huì )減少許多的悲劇。那些人在酒后駕車(chē)，亂闖紅燈的人的親人知道他們死去將是多么傷心，多么痛苦��！

　　還有，國家衛生部曾經(jīng)公布，我國每年有28.7萬(wàn)人死于自殺，占全部死亡人數的3.6％。全國人口最重要的死因中，自殺列第5位。而在15至34歲人群的死亡原因中，自殺更是第一原因，其中青少年是其中的高危人群。這里便有幾個(gè)青少年自殺的個(gè)案：某學(xué)校五年級學(xué)生李爽是一個(gè)內向的孩子，幾乎沒(méi)有朋友。其父母是經(jīng)商的，平時(shí)很忙對他關(guān)心得很少，李爽感覺(jué)一直很寂寞。放暑假時(shí)，父母答應帶他去旅游，卻因臨時(shí)有應酬而取消了。李爽對此非常生氣與傷心，認為父母都不關(guān)心他，活著(zhù)也沒(méi)有意思，就準備跳樓報復父母。幸虧鄰居及時(shí)發(fā)現，并報了警，消防隊員將他解救了下來(lái)。下面是另一個(gè)例子：苗壯是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的14歲少年。前不久的一個(gè)周日，苗壯放假在家里玩電腦游戲，他的母發(fā)現后批評了他幾句。當日晚，他在自己的房間學(xué)習了一會(huì )兒后，又玩起電腦游戲，正巧又被媽媽發(fā)現，媽媽又批評了他幾句�？纱稳樟璩�，一位路過(guò)的司機發(fā)現苗壯趴在路上已經(jīng)身亡。原來(lái)，苗壯是跳樓死亡的，跳樓前，他還寫(xiě)了封遺書(shū)：“也許這個(gè)世界對我沒(méi)有半點(diǎn)憐惜，有人似乎老在管著(zhù)我……媽媽對我已經(jīng)喪失信任和信心，我也決定不待在這個(gè)世界上……”

　　還不只這些，溺水也是生活中常�？梢钥吹降膽K劇。我不希望看到這些不幸的事情發(fā)生在我們人類(lèi)身上。

　　希望一幕一幕的悲劇發(fā)生后，能夠讓我們大家明白：什么叫生命的寶貴，現實(shí)的殘酷。就讓我們共同呵護我們的生命吧！

生命的呵護作文6

　　保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)：“生命只有一次”。是啊，“生命”多么鮮活的字眼，“安全”則是一個(gè)老調重談的話(huà)題。但是“生命”與“安全”是息息相關(guān)的。

　　人的生命就如同蟬翼，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，有時(shí)又十分易逝，人們可以知道，上帝為什么賜予人類(lèi)生命，那是因為上帝讓人類(lèi)學(xué)會(huì )珍惜自己的生命，學(xué)會(huì )自我保護。上帝對每個(gè)人都是公平的，這就看人類(lèi)是如何把握自己的生命了！

　　在科技化的21世紀，汽車(chē)成為人們的主要工具。它給我們帶來(lái)前所未有的改變，在大家的贊嘆聲中每一個(gè)個(gè)鮮活的生命在無(wú)情的車(chē)輪下消失了。生命如鮮花，有時(shí)會(huì )凋零，有時(shí)會(huì )綻放，君請看，大樹(shù)也斷樹(shù)，花兒也會(huì )凋謝，但是，大樹(shù)可以斷樹(shù)再生，花兒凋謝了也會(huì )開(kāi)放，人出事了還可以恢復往常的快樂(lè )嗎？

　　經(jīng)過(guò)統計在20xx年由于交通事故而引發(fā)死亡人數達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)占了10多萬(wàn)人，平均每天死亡達300多人，這真是一個(gè)比戰爭還要殘酷無(wú)情的數字。但在這血的背后，駭異此有一次發(fā)生了慘不忍睹的交通事故��！有多少家庭因為交通事故而沉入深淵不能自拔，由此可見(jiàn)，大家必須注意交通安全，遵守交通安全。

　　在無(wú)數的事例中，給我印象最深的是：一所初中由于沒(méi)有操場(chǎng)，凌晨學(xué)生正在馬路上跑步，一輛大卡車(chē)向他們撲過(guò)來(lái)，絲毫沒(méi)有停止的意思，兩位跟班老師叫同學(xué)閃開(kāi)，但是已經(jīng)晚了，十幾名學(xué)生被壓死在車(chē)輪下，在一片又一片血的漣漪中倒下去了….. “司機一滴酒，家人兩行淚”這是在用血和淚為大家說(shuō)明的道理，我們任何一個(gè)人都將這句話(huà)牢牢地記在心間吧！我呼吁任何一位司機：請珍惜您的生命，也同樣珍惜那些無(wú)辜的生命吧！

　　人生只有一次，讓我們一起遵守交通規則，美好的生活從安全做起，安全也要認真地，有目的地履行。我相信大家能做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”“走馬路要看清車(chē)輛，不要低頭猛跑”等等，始終把安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)上，那么我們完全可以避免交通事故，一起走向美好的明天！

生命的呵護作文7

　　對生命最好的呵護，就是珍愛(ài)生命。

　　在報紙上刊登了這樣一則消息：

　　河南一位叫丹丹的初中女孩喝下農藥自殺身亡，是什么使這樣一位初中生選擇輕生呢？原來(lái)丹丹在小學(xué)時(shí)的成績(jì)不錯，只要她考滿(mǎn)分，她的母親就會(huì )給她豐厚的獎賞，而上了初中之后，丹丹的成績(jì)開(kāi)始退步，使她不敢面對家人，丹丹只好開(kāi)始撒謊，可紙終究是包不住火的，最后丹丹走上了絕路。

　　看了這則消息我們不難發(fā)現，丹丹之所以會(huì )自殺與其家人的教育方式是有直接原因的，然而作為二十一世紀的花朵，她的心理承受能力之差，如此不珍惜生命難道就不讓人感到惋惜嗎？細細思忖，真是鮮花凋謝怨誰(shuí)人？

　　活著(zhù)，是一種真實(shí)；活著(zhù)，我們就要懂得呵護。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，是一種偶然，是一回機遇。所以我們必須呵護，必須珍惜，呵護這來(lái)之不易的生命，珍惜活在這個(gè)世界上的權力。

　　留心一次媽媽臉上的皺紋，數一數爸爸鬢角的白發(fā)吧！他們期待一個(gè)可以承受生活壓力的孩子。只有一個(gè)堅強的你，才能給白發(fā)、夕陽(yáng)的雙親一個(gè)安定幸福的暮年！理解老師的`認真和執著(zhù)吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執著(zhù)的園丁，一定要讓自己悉心培養的每一棵小樹(shù)長(cháng)成蒼天的棟梁。

　　懂得呵護人生，就會(huì )美麗人生。

　　人生如花一樣美麗，不是嗎？少年如百合花一樣純真；青年如月季一樣繁茂；中年如蓮花一樣典雅；老年如康乃馨一樣慈祥。

　　何必慨嘆人生苦短？何必游戲人生？又何必悲觀(guān)長(cháng)嘆？人生是美麗的，就看你會(huì )不會(huì )用心去發(fā)現，會(huì )不會(huì )真心呵護……

　　人生是水，正在東逝的水；

　　人生是柴，正在燃燒的柴；

　　人生是風(fēng)，正在舞弄的風(fēng)；

　　我們要用心去呵護，去善待生命。

生命的呵護作文8

　　生命就像一朵還未盛開(kāi)的花朵，需要溫暖人心的呵護，才能夠芳香四溢，沁人心脾，偶爾也要有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的點(diǎn)綴才會(huì )顯得活力四射，生機盎然。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我曾閱讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩把一杯熱乎乎的牛奶給了一個(gè)饑餓的小男孩，后來(lái)那位小女孩得了重病，幾年以后，當小男孩得知曾幫助他的小女孩得重病的消息后，馬上過(guò)來(lái)看她，并且想盡辦法來(lái)幫助她，還幫她把所有的醫療費都付清了。這就是人與人之間的生命呵護。只要你獻出一點(diǎn)愛(ài)心，別人也會(huì )在你遇到挫折時(shí)幫助你。

　　拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。

　　時(shí)間就是知識——自古以來(lái)，有多少大文學(xué)家就是因為抓緊時(shí)間學(xué)習知識，才博學(xué)多才，聰明絕頂，才會(huì )考狀元。

　　時(shí)間就是金錢(qián)——每天一大早的，菜市場(chǎng)就很熱鬧，這熱鬧的場(chǎng)景，是賣(mài)菜者半夜兩點(diǎn)多去批發(fā)各種蔬菜，人們都抓緊時(shí)間買(mǎi)菜，賣(mài)菜者更是忙得不亦樂(lè )乎！

　　時(shí)間就是生命——在火災的來(lái)臨時(shí)，消防叔叔提前一秒或晚一秒，就會(huì )挽救一個(gè)寶貴的生命或失去一個(gè)寶貴的生命，及財產(chǎn)的損失。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”你知道梅花為什么會(huì )受那么多人的愛(ài)戴嗎？因為梅花有一種美的個(gè)性，那就是堅強。它忍受著(zhù)暴風(fēng)雪的打擊，在寒冷的冬天里開(kāi)放。讓王安石寫(xiě)下了千古絕唱。

　　“千磨萬(wàn)擊還堅定，任爾東西南北風(fēng)”——碧綠蒼勁的葉子緊緊地扎根在巖石縫中，任何風(fēng)雨都吹不動(dòng)它，它們用自己的堅強、真實(shí)的個(gè)性保護、呵護自己可貴的生命。它那真實(shí)的品格讓鄭燮感動(dòng)。

　　人的生命只有一次，就像一朵花，凋謝的時(shí)候就證明了生命的結束。但我們要好好呵護珍惜我們可貴的生命，活出自己的人生，讓他即使凋謝的時(shí)候還是依然可貴。

生命的呵護作文9

　　“生命誠可貴，安全更金貴”，是的，世界正是因為有了生命而變得精彩。但是，若是沒(méi)有了安全的保障，一切都將無(wú)從談起。我們小學(xué)生也說(shuō)不上什么好的學(xué)習成績(jì)，為祖國、為人民的遠大抱負了。同學(xué)們，你知道珍惜自己那珍貴然而卻又非常脆弱的的生命嗎？女?huà)z雖然給了我們生命，卻沒(méi)有給我們安全的保證。

　　近年來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步， 經(jīng)濟在快速發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，道路上的車(chē)輛日益增多，而道路的建設又跟不上，所以，我們必須自己來(lái)保證自己的安全。在你上下學(xué)的路上，一定要小心，切不可大意。有的同學(xué)總是覺(jué)得事故是常發(fā)生，但都是在別人身上，自己不可能，自己沒(méi)那么倒霉。所以，在路上總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一起嘻嘻鬧鬧著(zhù)并排走，也不留神前后有無(wú)車(chē)輛。從小心眼里認為：你司機還看不見(jiàn)我們這么大的活人么？我們走在路中間，嚇死你也不敢碰俺。是的，同學(xué)們，司機們絕對不敢碰人，可是當一切事情湊巧時(shí)，事故并不是不可能發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我們班主任已經(jīng)把“走路靠右，安全無(wú)憂(yōu)”的提示語(yǔ)貼在了教室門(mén)上，我們一定要理解老師的苦心。把它看在眼里，記在心中，切不可視而不見(jiàn)。就一月前，我鄉一學(xué)生放學(xué)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，不但沒(méi)靠右，而且還逆行了，一下子身首異處，其慘狀真是目不忍睹。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們是父母的期望，民族的希望，我們的生命不只是我們自己的，我們一定自己的生命負責任！有人說(shuō)得好，“只有遇不到的事，只有想不到的事”。要想平平安安，一定把安全記心間。安全絕對不是小事。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，我們一定能做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”！

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