小學(xué)四年級作文生命
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文生命，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文生命1
有人說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@就是贊美在艱難的地方生活，但是還茁壯成長(cháng)的小草。它讓我明白了生命就是堅持不懈。
有一次，我看見(jiàn)了磚頭縫里掉進(jìn)了一粒草種子。過(guò)了幾天我發(fā)現竟然冒出了一截小苗！沒(méi)想到，雖然在這樣堅硬的磚塊上這樣小的磚縫中，但它還是不屈向上，茁壯成長(cháng)。我摸了摸小苗，那柔軟的小苗，到底是什么力量使它在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫中健康成長(cháng)。 一天早上我醒來(lái)，看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨。我心里疑惑的想：“下著(zhù)這么大的雨，小草它會(huì )不會(huì )死？”下午，已經(jīng)陽(yáng)光明媚的天氣帶著(zhù)一股悶悶的空氣來(lái)了。我悶悶不樂(lè )的走向小草，突然，我震驚了。小草不但沒(méi)有枯萎，反而更加頑強的活了下來(lái)，并帶有一兩片嫩綠的'小葉片。我忽視了小草。
小草在我的關(guān)注下，長(cháng)成了一顆真正的小草。我也明白了生命的價(jià)值，這就是堅持。
小學(xué)四年級作文生命2
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的向上生長(cháng)……
當你在草地上與朋友一起踢足球時(shí)，這些草會(huì )怎么樣？當你在花園看見(jiàn)那一朵朵五顏六色，又美麗的花時(shí)，這時(shí)，你會(huì )怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒(méi)事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會(huì )怎么樣？
當你在學(xué)校的課桌上亂畫(huà)、亂寫(xiě)時(shí)，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí)，它也會(huì )哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。
當你拿著(zhù)我們的書(shū)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂撕時(shí)，你看著(zhù)它被自己撕壞時(shí)。你很高興，但是他卻在哭。因為你學(xué)了它里面的許多知識，它也是你的“老師”，你的伙伴，所以你應該去珍惜她，而不是去破壞她。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗！
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