動(dòng)物生命的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的動(dòng)物生命的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物生命的作文 篇1
過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿,用九牛二虎之力拉著(zhù),只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)大尾巴,撐著(zhù)一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續掙扎著(zhù),極力擺動(dòng)著(zhù)大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線(xiàn)斷了,那條魚(yú)帶著(zhù)傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉。因為這次是一條小魚(yú),所以我不費次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì )死,但它還繼續掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著(zhù)小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。
此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
!我感嘆,魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命,我們也應該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
動(dòng)物生命的作文 篇2
今天,我剛起床。下樓一看,爺爺用一條鐵鏈子把貓貓綁住,而且,還說(shuō):“這是你最后一餐了"我看見(jiàn)貓貓在吃飯。難道說(shuō):"爺爺,你要把貓貓拿去殺了?”“對,沒(méi)錯"貓貓就像我的孩子一樣,就像我身上的一塊肉,怎么能把貓貓殺了呢?貓貓是我的幸運星,記得三年級的時(shí)候,我的分數總是讓爸爸媽媽不滿(mǎn)意?墒,自從貓貓來(lái)了以后,我的成績(jì)就不斷的提高,而且期中考考了全班第4名。
貓貓自從來(lái)我們家之后,就吃不飽,睡不好,晚上貓貓都是被關(guān)在客廳的門(mén)外,貓貓每天睡覺(jué)的時(shí)候都很冷。
爺爺把貓貓抱到那家殺貓的人家,我跟著(zhù)爺爺走,一路行我是哭著(zhù)走的。
媽媽從公司回來(lái),知道我為了貓貓哭,大聲的把我罵了一頓。罵后就到鋪子去。
在做的各位,我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:動(dòng)物為什么會(huì )動(dòng)?應為動(dòng)物也是也有生命的。
我們不也是動(dòng)物嗎?假如我們家的'貓貓是你,你被殺,你會(huì )是怎么樣的感覺(jué)?
動(dòng)物生命的作文 篇3
生命,對人,動(dòng)物來(lái)說(shuō)都很重要,你熱愛(ài)過(guò)生命嗎?
我熱愛(ài)過(guò),我熱愛(ài)人的生命,更熱愛(ài)動(dòng)物,植物的生命!
植物,這詞也代表生命。在我們人類(lèi)的心中,植物是沒(méi)有生命的。其實(shí)是我們人類(lèi)錯了,而且大錯特錯,錯的很離譜:植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的;和動(dòng)物一樣都有著(zhù)很頑強的生命。一株小草是一條生命; 一棵樹(shù)木是一條生命;一片樹(shù)葉是一條生命;一朵花是一條生命。!大自然存在著(zhù)無(wú)數的生命,而且,無(wú)處不在。只要我們肯用心去傾聽(tīng),就可以聽(tīng)見(jiàn)它們的每一聲心跳,它們的呼吸。
可我們卻不斷地傷害它們,破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲,但是它們也有感情:快樂(lè ),悲傷,高興,痛苦,歡欣,難受。
不管是動(dòng)物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類(lèi),動(dòng)物和植物有生命,就連石頭,泥土,一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來(lái)破壞傷害大自然的時(shí)候,它們感到非常悲傷,一直在哭泣;當它們被我們用來(lái)做好事的時(shí)候,它們感到非?鞓(lè ),歡欣。
所以我們應該要好好地去保護和愛(ài)惜它們。
是!我們應該去熱愛(ài)生命,用我們的心去熱愛(ài),呵護每一條生命,不要因為某些原因而互相傷害,互相破壞。請保護它們,因為它們和我們一樣都是地球的孩子。
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