生命的價(jià)值優(yōu)秀作文（精選38篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的生命的價(jià)值優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇1
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的人。生命的價(jià)值并沒(méi)有統一的標準，只要自己不看輕自己，終會(huì )讓生命綻放美麗的光華。
正如金子和泥土一樣，沒(méi)有金子的奢華和高貴，泥土似乎應該自卑�？墒浅舐詈诘哪嗤羺s可以孕育新的生命，這難道不是更偉大的人生嗎？
每個(gè)人都是特別的，獨一獨二的只要找到屬于自己的舞臺，找到自己的亮點(diǎn)，人生點(diǎn)事精彩燦爛的。
文學(xué)大師錢(qián)學(xué)森雖然文學(xué)造詣極高，對數學(xué)卻是一竅不通，可他依然擁有一個(gè)極富有價(jià)值的人生；世界首富比爾蓋茨大學(xué)輟學(xué)，在商業(yè)上卻卓有成就；新時(shí)代作家韓寒學(xué)歷不高，可憑著(zhù)思想的深邃和言辭的犀利也在文壇有一席之地。只要把自己的長(cháng)處發(fā)揮到極致，就擁有生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì )接納自己，也是人生的智慧。也許你相貌平平，也許你普通的如同一片樹(shù)葉。朋友，學(xué)會(huì )欣賞自己，接納自己的缺點(diǎn)。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。天才少年海子便是因為不能接納自己，而選擇將生命交給了冰冷的鐵軌，巨大的壓力讓他產(chǎn)生了強烈的自卑感。面朝大海，春暖花開(kāi)的海子只活在另一個(gè)理想中的世界�？扇羰呛Ｗ幽軌蛐蕾p自己，接納自己，在火車(chē)到來(lái)之時(shí)站起來(lái)，也許就不會(huì )有年事已高的老母在麥田獨自垂淚了。
生命的價(jià)值因人而異，只要自己不看輕自己，生命之花一定美麗嬌艷。
五柳先生窮居鄉野，環(huán)境索然，簞瓢鏤空，晏如也。陶翁寄情山水，享受田園之樂(lè )，形體的勞役也無(wú)法讓他放棄心靈的滿(mǎn)足。誰(shuí)又能說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值呢？采菊東籬的陶翁從沒(méi)有自卑過(guò)，反而樂(lè )于享受這樣的安閑。
地壇里史鐵生一生都在與病魔作斗爭，高位截肢的他卻從不向命運屈服，他從沒(méi)有自卑過(guò)，而是扼住命運的咽喉，以筆為自己書(shū)寫(xiě)了一個(gè)燦爛輝煌的人生篇章。因為自己的珍惜，他殘缺的身體里迸發(fā)出無(wú)限的能量，實(shí)現了生命的價(jià)值。
人生就是一場(chǎng)修行。每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，有屬于自己的天空。如若總是羨慕別人的成就，那永遠也不會(huì )有幸福的光環(huán)。
生命的價(jià)值在于你自己，只要不自卑，不放棄。將自己的亮點(diǎn)發(fā)揮到極致，誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)有意義的人生呢？
你的舞臺由你主宰，你的生命自會(huì )散發(fā)迷人的光彩。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇2
高中生活的確改變了很多人，很多質(zhì)樸的人，花花世界的誘惑讓無(wú)數人在市井繁華中迷失了自己，讓自己的理想被無(wú)情地暫置在遺忘的角落。
生命誠實(shí)可貴，可貴得讓人不知道如何用多少有意義的難忘之事去換取。也有人干脆不去擁有它，僅用庸碌無(wú)為之事去填補余下的人生。只有每天活得有意義，每天活得有價(jià)值，才能換取到生命的可貴。高中三年交給我們的不只是沉甸甸的知識儲備，更是許許多多做人的品質(zhì)和精神。教會(huì )我們堅韌，教會(huì )我們忍耐，教會(huì )我么擁有一顆寧靜致遠的心，教會(huì )我們做事的高調與做人的低調，教會(huì )我們競爭的激烈。
高中生活是一個(gè)漫長(cháng)的等待，是看似短暫卻又無(wú)比漫長(cháng)的旅程，彈指一揮間，生命的十字路口便在這里有了選擇的方向。目標漸行越覺(jué)得難以實(shí)現，生命漸行越覺(jué)得愈加短暫，兒時(shí)許多美好的夢(mèng)想在現實(shí)的打擊下變成了幻影，撲面而來(lái)的是骨感的理想帶給人的“刺鼻”的氣味，這種氣味壓得人喘不過(guò)去。只得在生命的航行中知難而退。
但是，人的一生的一生，哪怕最后功不成名不就，哪怕命運經(jīng)常捉弄付出卻得不到有效回報的人，也應該朝著(zhù)所謂不可能實(shí)現的目標前行……都說(shuō)命是天注定，但我始終堅信命是由自己掌握的，是由自己的內心所決定的。生長(cháng)在普通家庭里的孩子同樣也有扭轉命運的機會(huì )，或許錢(qián)是我們十幾年苦讀所需換來(lái)的最不缺而又最缺的東西，但生命的真正價(jià)值在于活出精彩的人生。不敢去奢求十幾年后的自己有多么功成名就，只希望盡力去做好每一件事，哪怕遭受命運的戲弄，盡力了便無(wú)悔，只希望自己的人生也有一次出彩的機會(huì )!
我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但我們生命的終點(diǎn)是由我們選擇的。有了目標便有了前進(jìn)的方向，有了小家便有了生活的動(dòng)力，命運掌握在自己的手中，當我們?yōu)橹畩^斗的事有了家庭的融入后，一切皆有可能�！懊笔恰耙弧眰�(gè)“人”用勤苦“叩”取而來(lái)的，“運”如同漂浮走動(dòng)的“云”一樣。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇3
哈姆雷特曾說(shuō)：“活著(zhù)還是死去，這是一個(gè)問(wèn)題。要做到高貴，究竟該忍氣吞聲來(lái)忍受狂暴命運矢石之進(jìn)攻，還是該挺身反抗無(wú)邊苦惱，掃它個(gè)干凈呢?”其實(shí)，生命的價(jià)值并不僅僅在于奮起反抗或隱忍辛酸，我們生于世間，就一定有著(zhù)我們理應存在的價(jià)值。
就像小草冒出地面一樣，有著(zhù)它存在的價(jià)值，為大地召來(lái)生命的綠意；就像溪流發(fā)源于山間一樣，有著(zhù)它存在的價(jià)值，為大海匯聚壯闊的波瀾；就像野花無(wú)名開(kāi)放一樣，有它存在的價(jià)值，為原野散發(fā)著(zhù)馥郁的芬芳，你我生于世間也有著(zhù)存在的價(jià)值，為塵世點(diǎn)亮更璀璨的星光。
也許你不能把握生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的深度�？v然在人生的旅途中，我們更多時(shí)候行經(jīng)叢林，橫渡沼澤，穿越塵埃，但我仍堅信在這條崎嶇不平，滿(mǎn)是溝壑的路途中，我們更能學(xué)會(huì )對生命的敬畏與尊重，感受生命的高貴與美麗，體味生命的價(jià)值與意義。
無(wú)數次被自己或命運擊倒，被欺凌，被碾壓，被痛苦折磨得體無(wú)完膚，一文不值。但無(wú)論好與壞，陰與晴，都請你相信沒(méi)有誰(shuí)可以活得完美而睿智，任何事情都不會(huì )白白經(jīng)歷的。生命的價(jià)值遠不依賴(lài)于我們的所作所為，而是取決于我們本身的無(wú)與倫比。
走過(guò)柔軟漫長(cháng)的時(shí)光，席勒在舞臺上扮演自己，體味價(jià)值；巴爾扎克在變故痛苦與歡樂(lè )中，堅守心中永遠不變的藍天，守望價(jià)值；鈴木健二在平凡中自有不平凡處凝聚品格與情操，升華價(jià)值。
這些人一生命運起起伏伏，卻永不止于前進(jìn)。也許是這時(shí)光太漫長(cháng)，畢竟人生而于世總要有一個(gè)追求，有一個(gè)能讓自己歡笑，流淚，放縱，憂(yōu)愁，讓自己愿意在這世上為之走一遭的東西，這就是價(jià)值，每個(gè)人的價(jià)值，與生俱來(lái)。
所以請相信上天的旨意，發(fā)生在這世上的事情沒(méi)有一樣是出于偶然，終有一天這一切都會(huì )有一個(gè)解釋。我們來(lái)到這個(gè)生命和軀體必然是有使命的，所以越是艱難的事情我們便越要去超越它，越是困難的事我們越要去克服它。
將價(jià)值投入生命，你就會(huì )發(fā)現生的韌力是多么強大而深奧。價(jià)值也由于它的本性，就是一種可驚嘆的，無(wú)與倫比的東西。
這就是生命的價(jià)值，無(wú)有它異，只是本然。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇4
生命的價(jià)值是勇氣。如果沒(méi)有勇氣去拼搏，那人生就會(huì )平淡，就不會(huì )有希望。生命的價(jià)值是希望。沒(méi)有希望，就會(huì )對惡勢力屈服，那醫院千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)病人都將死于疾病。生命的價(jià)值是愛(ài)心。幾年前，地震發(fā)生，白衣天使們一顆顆拳拳愛(ài)心印在了“請戰書(shū)”上。他們無(wú)私奉獻拯救了中國。生命的價(jià)值是友情。老隊長(cháng)為救戰友，每天釣魚(yú)給戰友吃，自己卻吃草根，戰友們傷好了，老隊長(cháng)卻犧牲了。生命的價(jià)值是誠實(shí)。在美國，一個(gè)孩子的繼父繼母橫行霸道，全被孩子看在眼里。孩子十分誠實(shí)，不聽(tīng)繼父的話(huà)去說(shuō)謊，最后被繼父繼母活活打死。美國為了紀念這孩子，制定了“誠實(shí)節”。生命的價(jià)值是知識。生命的價(jià)值是純真。冰心奶奶一生都有一顆純真的童心，直到生命的最后一刻，她還心系著(zhù)祖國的花朵。
曾經(jīng)看見(jiàn)許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門(mén)的心思，或許是我沒(méi)有他門(mén)一樣的經(jīng)歷，沒(méi)有肩負他門(mén)那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。我的確沒(méi)有他門(mén)那么大的壓力才讀不懂，我并不打算為未來(lái)而讓今天的我拼命的努力。一場(chǎng)考試下來(lái)我決不會(huì )哭泣"笑看風(fēng)雨，喜迎明朝"是我一貫相信的。如果考差了，我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會(huì )不理一切，把今天過(guò)好明天來(lái)了在說(shuō)我想這種美好的心情一定叫幸福。
在生活中我決不會(huì )為了一些小事而傷心，因為對我來(lái)說(shuō)傷心簡(jiǎn)直就是是間的高耗品，我重來(lái)不認為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒(méi)完成，在我的理想中，我還想體驗很多事我太需要時(shí)間了。人的一生沒(méi)有太多的時(shí)間，SO我盡量讓自己每天都開(kāi)心，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽(yáng)光和著(zhù)花香的味道能看見(jiàn)風(fēng)雨之后的彩虹，能體會(huì )出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情。
生于小鎮的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)特高的大廈，聳立的屋群，也許，這是一種悲哀，可我也為自己沒(méi)有生在那樣的環(huán)境而慶幸，我向往無(wú)拘無(wú)術(shù)的生活，向往草原般的粗獷，向往草長(cháng)鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的理想而驕傲。
生命的價(jià)值是勇氣、希望、愛(ài)心、友情、誠實(shí)、知識、純真。當他們都匯聚起來(lái)的時(shí)候，生命將爆發(fā)出絢爛的火光。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇5
昨天結束了考試，也許是緣分，我們被分到一個(gè)班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專(zhuān)心致志的答題，每個(gè)人呼吸著(zhù)這種凝重的氧氣顧不著(zhù)抬頭，正在這是，一個(gè)紙團在天空劃下一道弧線(xiàn)落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現我的好朋友正在給別人傳答案，頓時(shí)我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無(wú)奈，我不能在去想這件事，否則，我會(huì )討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試，還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn)，那時(shí)他人格上的污點(diǎn)，將伴隨他一輩子的污點(diǎn)，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她――那天晚上我們見(jiàn)面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬，她的執迷不悟讓我傷透了心。是的，一定是我沒(méi)有說(shuō)服力，這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí)，也不敢接受，最使我痛心的是她說(shuō)的“你真是天真，你以為我們說(shuō)和你站在統一戰線(xiàn)上杜絕欺騙老師的行為的話(huà)是真的呀！哼！我們不是老師，不會(huì )和他們站在統一戰線(xiàn)的。學(xué)生嘛，就應該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個(gè)社會(huì )所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說(shuō)我對他們失望了，不如說(shuō)我對自己的信念失望了。但是，我對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有失望，我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞，也可以使一個(gè)壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡(jiǎn)直是得不償失。他們教會(huì )了我不要做損人不利己的事。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇6
帶著(zhù)一絲絲不安的心情，帶著(zhù)一縷縷不平的哀愁，懷著(zhù)被震撼的心，看完了《不能沒(méi)有爸爸》這部電影。
《不能沒(méi)有爸爸》講述了愛(ài)家愛(ài)子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動(dòng)能力�？杀�！家里喪失了一個(gè)頂梁柱，全家的生活一片黑暗�？繈寢尮ぷ鲯陙�(lái)的那一點(diǎn)錢(qián)，也只是杯水車(chē)薪，無(wú)濟于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計的重擔。他奮不顧身上山采草藥，來(lái)彌補家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了！建威的堅強；小燕的孝心；老師的善良；購草藥人的愛(ài)心。建威小小年紀，竟敢上山采藥，冒著(zhù)跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強不取地撐住家庭。面對收購草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現出了不同常人的，堅韌不拔，堅強不屈的品質(zhì)。他不向命運低頭，而是勇敢地向社會(huì )的不平發(fā)出挑戰！在他那執著(zhù)的勇氣中，我學(xué)會(huì )了堅強。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想��！她是那樣的熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定��！在她固執的話(huà)語(yǔ)中，我明白了孝心無(wú)價(jià)。
老師在校園中，只是一個(gè)無(wú)私奉獻，傳授學(xué)生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師��！他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動(dòng)，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個(gè)其貌不揚的購草藥者，身上竟有如此愛(ài)心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢(qián)購買(mǎi)建威的草藥。這樣的人，真是少見(jiàn)！從他那發(fā)舊的紙錢(qián)上，散發(fā)出了無(wú)限的愛(ài)心！最讓我哀傷的，是家人想方設法救助，卻無(wú)濟于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會(huì )的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值：堅強！善良！孝心！愛(ài)心！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)間就是生命，這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。時(shí)間是寶貴的，用錢(qián)也買(mǎi)不回的，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，但每個(gè)人度過(guò)時(shí)間的方式不一樣，其價(jià)值也是不一樣的。
有兩個(gè)人的時(shí)間快沒(méi)了，時(shí)間老人打算去看一看這兩個(gè)人是怎樣利用時(shí)間的。于是，時(shí)間老人便來(lái)到了第一個(gè)人的家中，告知那個(gè)人，在過(guò)兩天，他將會(huì )去遙遠的天國。第一個(gè)人說(shuō)：時(shí)間老人，對死我毫不懼怕，只是我有一項科學(xué)研究仍未完成，我想請您再給我十年的時(shí)間可以嗎？時(shí)間老人思怵片刻后說(shuō)：好吧，那我就再給你十年的時(shí)間，希望十年后你能安心地離去。祝你好運！說(shuō)完，時(shí)間老人就不見(jiàn)了。
時(shí)間老人來(lái)到第二個(gè)人的家中，看到那個(gè)人家中凌亂不堪，什么東西都亂扔，垃圾的高度都可以和珠穆瑯雅峰相比了。在這臟亂的屋子里，時(shí)間老人找到了第二個(gè)人。哪個(gè)人正在呼呼大睡。時(shí)間老人有把對第一個(gè)人說(shuō)的話(huà)又說(shuō)了一遍。第二個(gè)人大驚失色，用乞求的目光望著(zhù)時(shí)間老人說(shuō)：時(shí)間老人，我為我以前的行為懺悔，請您再給我一次重生的機會(huì )，我一定重新做人！原來(lái)第二個(gè)人少年時(shí)玩玻璃球度過(guò)，青年時(shí)打撲克，中年打麻將，至今一事無(wú)成。時(shí)間老人見(jiàn)他有真心悔改的誠意，便給了他依次機會(huì )。
第二個(gè)人擁有重生的機會(huì )后，變成了一位翩翩少年，還發(fā)誓一定要好好學(xué)習，干一番大事業(yè)。但是當他看到別人玩玻璃球時(shí)，誓言和決心都化為烏有，又和別人玩了起來(lái)，最終重蹈覆轍一事無(wú)成。
若干年后，時(shí)間老人找到了他，他又央求時(shí)間老人再給他一次機會(huì )。時(shí)間老人生氣地說(shuō)：你太令我失望了，我本以為你會(huì )成心悔改，沒(méi)想到你還是不學(xué)無(wú)術(shù)，即使我給你再多的時(shí)間你也不會(huì )醒悟的，我看還是算了吧。時(shí)間老人失望地搖搖頭，走了。從此以后，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，沒(méi)有人能夠擁有額外的時(shí)間。
第一個(gè)人完成了他的心愿，笑著(zhù)去往天堂。
第一個(gè)人努力奮斗，造福人類(lèi)，而第二個(gè)人卻虛度年華，無(wú)所事事。這或許就是每個(gè)人利用時(shí)間的區別吧。只有努力奮斗，正確地利用時(shí)間，你的生命才不虛度，才更有價(jià)值！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇8
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道許多人渴望生命。
生命的價(jià)值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜；即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來(lái)惡疾的愈合；即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征；即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩�？傊�，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認真品味，必能尋出生命的意義。
"魚(yú)生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。"這是對生與死最好的詮釋。"了解生命而熱愛(ài)生命的人是幸福的。"這是懂得生命真諦的肺腑之言。"不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因為過(guò)去再也不會(huì )回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。"這是朗費羅的睿語(yǔ)。
"盛年不再來(lái)，一日難再晨。"這是惜時(shí)者的諄諄告戒。"我以為人們在每一時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活。我們不應該虛度一生，應該能夠說(shuō)，我們已經(jīng)作了我能作的事，人們只能要求我們如此，而且只有
這樣我們才能有一點(diǎn)快樂(lè )。我只有一次生命，而且它又相當短，我為什么不也自己對自己說(shuō)一句我們已
經(jīng)作了我能作的事呢？"
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過(guò)，是多么美好的一個(gè)秋天。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇9
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險的時(shí)候，只能靠人類(lèi)的智慧和團結的力量才能走過(guò)去的，對一般人來(lái)說(shuō)；人類(lèi)有著(zhù)無(wú)窮的智慧和團結的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì )必然的，只要人類(lèi)做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的是生命，生命只給人類(lèi)一次機會(huì )，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類(lèi)如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’意思就是；在憂(yōu)患中使人生存，在安樂(lè )中使人死亡。這句話(huà)用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因為我們的生存離不開(kāi)名人的名言指導的，在人類(lèi)生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現的過(guò)程中，肯定會(huì )有痛苦在磨難著(zhù)，理想是人生的奮斗目標，夢(mèng)想是人對事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )努力的追求美好的人生目標，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實(shí)現人生的重大夢(mèng)想。
保護我們共同的家園也是重要的一部分，因為人類(lèi)的生存離不開(kāi)大自然的一切，人類(lèi)的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類(lèi)的生存不應該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現在做起，從小事做起，愛(ài)護身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護大自然。
人生因為有了目標，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標，人生就會(huì )迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì )很輕易地被打倒。人生目標實(shí)現的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅強的人，能夠專(zhuān)注，向往自己的人生目標，堅強數年，數十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)，最終實(shí)現了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅強。
人類(lèi)的生存要吃穿行住，社會(huì )的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻，否則，人類(lèi)難以生存，社會(huì )將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì )積極的為他人和社會(huì )做出自己的貢獻。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì )奉獻之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福，為社會(huì )做出貢獻，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要，也是現實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅強的意志開(kāi)始。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇10
一直認為那些能夠在生活的風(fēng)雨中翩翩起舞的人，一定擁有生命拔節的力量。那是生命力量的最高境界。
生命的質(zhì)量是什么？它是生命在時(shí)間的沙漠中留下的足跡，是靈魂一步步升華的積淀。 每個(gè)人在這世上走一遭，其生命都會(huì )有質(zhì)量，只是這質(zhì)量有高低之分。不必說(shuō)那些流浪漂泊、平平淡淡、渾渾噩噩的人們，就是那些有些名望成就的人，生命的質(zhì)量也不一定是高的'。只有擁有生命拔節力量的人，生命質(zhì)量才會(huì )更高。
生命拔節的力量可以是對夢(mèng)想的拼搏。李娜，當羅蘭加洛斯捧杯之后，她遭遇運動(dòng)生涯最黯淡的時(shí)光，低迷和失望。而她心中夢(mèng)想之火仍熊熊燃燒，一直刻苦訓練，流淚流汗，風(fēng)雨無(wú)阻，30歲時(shí)重返沙場(chǎng)，再次殺進(jìn)大滿(mǎn)貫決賽！成為中國女網(wǎng)的奇跡。
從默默無(wú)聞到步入頂尖，從榮耀的山頂跌落低谷，然后又重新站上巔峰，這其中是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，是生命向上的力量。
生命拔節的力量可以是對熱愛(ài)事業(yè)的投入。于是之，“話(huà)劇界的梅蘭芳”，老舍之子舒乙談他：“如他晚上有戲，下午就來(lái)劇院早早地化好妝，躲在角落里，泡一壺茶，不說(shuō)話(huà)，默戲去了，一直到開(kāi)幕�！惫鶈⒑暾f(shuō)過(guò)：“一個(gè)新劇本，他不通讀兩遍，是不肯向作者提意見(jiàn)的�！�
獲中國戲劇終身成就獎的于是之，一輩子投入于舞臺上，塑造29個(gè)經(jīng)典人物，折服、感動(dòng)了無(wú)數觀(guān)眾，這都源于他對自己鐘愛(ài)的事業(yè)的投入。
生命拔節的力量可以是對他人的奉獻。感動(dòng)中國人物高淑珍辦起“炕頭課堂”，接收近百名殘疾孩子，卻從未花過(guò)一分錢(qián)用于自己，她負債累累，為多掙錢(qián)每天天不亮就騎100里地馱批發(fā)的日用品趕集，她從未叫過(guò)苦。
她的愛(ài)與奉獻如此無(wú)私，是孩子們茁壯成長(cháng)，她的生命質(zhì)量因此而高貴。
如今對于我們來(lái)講，要提高生命質(zhì)量，就應該在世俗中堅守單純的心，最初的夢(mèng)想，對生活的熱情，對社會(huì )的貢獻。
擁有生命拔節的力量，才會(huì )讓我們在生活的陰霾里捕獲陽(yáng)光，讓靈魂升華，豐富生命的質(zhì)量。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇11
自古以來(lái)，人就對生命開(kāi)始了思索�？鬃釉f(shuō)：“未知生，焉知死�！蹦敲�，生命究竟為何物？或者說(shuō)，生命的最美姿態(tài)是什么？在我看來(lái)，生命的最美姿態(tài)莫過(guò)于實(shí)現生命的價(jià)值。
一張桌子，看似普通，實(shí)則凝聚了一顆樹(shù)生命的價(jià)值。在它還是一棵小樹(shù)時(shí)，它也曾幻想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現生命的價(jià)值，它拼命汲取營(yíng)養、努力生長(cháng)成一棵大樹(shù)，直至被制成桌子。它本也可以和其它樹(shù)一樣，隨意生長(cháng)，自然死去，慢慢腐朽。只不過(guò)隨樹(shù)干一起腐朽的，是它們生命的價(jià)值。
一張蠶絲被，看似普通，實(shí)則凝聚了一只蠶生命的價(jià)值。在它還是一只幼蠶時(shí)，它也曾憧憬過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現生命的價(jià)值，它努力生長(cháng)，拼命吐絲，直至絲盡。它本也可以和其它蠶一樣，任意吐絲，作繭自縛，成蛾后一頭撲進(jìn)那火焰中，化為灰燼。只不過(guò)隨身軀一起化為灰燼的，是它們生命的價(jià)值。
一張張天真無(wú)邪的笑臉，看似普通，實(shí)則凝聚了老師們生命的價(jià)值。在他們還是小孩時(shí)，他們也曾夢(mèng)想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現生命的價(jià)值，他們如饑似渴地學(xué)習知識，即使站上講臺也不停歇。他們本也可以和有些人一樣，渾渾噩噩地過(guò)完一生，看著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只不過(guò)隨時(shí)光一起流逝的，是他們生命的價(jià)值。
一次次的和平，看似普通，實(shí)則凝聚了維和戰士們生命的價(jià)值。在他們還是小孩時(shí)，他們也曾夢(mèng)想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現自己生命的價(jià)值，他們進(jìn)行了艱苦的訓練，直到奔赴前線(xiàn)也不停歇。他們本也可以像部分人一樣，無(wú)能為力地看著(zhù)歲月一點(diǎn)點(diǎn)喪失，只不過(guò)隨歲月一起喪失的，是他們生命的價(jià)值。
那什么又是生命的價(jià)值呢？我想，生命的價(jià)值，就在于能為社會(huì )、為人類(lèi)或其他的生物群體，做出自己的貢獻，便是了。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇12
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。有的人，他活著(zhù)別人就不能活；有的人，他活著(zhù)是為了多數人更好的活�！贝_實(shí)如此，人世間就有這兩種人，一種人讓人不得不為他的品行嘖嘖稱(chēng)贊，而另一種人，卻只配讓人唾棄。
想想看，那個(gè)堅持真理的布魯諾不就是屬于前者嗎？他堅持正確的日心說(shuō)，而且還將其發(fā)行，可是最后卻被殘忍的羅馬教皇燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。布魯諾至死也不改變自己的觀(guān)點(diǎn)，他不怕死，他追求的是真理！這樣的人才配被載入史冊，他是一個(gè)不折不扣的英雄！沒(méi)有這種精神，何來(lái)真理？人們需要的不正是這種頑強拼搏、努力鉆研、不懼任何勢力的精神嗎？
和他比起來(lái)，有多少人是那么貪生怕死，只知道賣(mài)國求榮，天天忙著(zhù)票子、房子、車(chē)子、位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，做著(zhù)俯身為奴、為勢活的工作。他們跟著(zhù)反對真理的人反對真理，跟著(zhù)侵略軍當漢奸。這種人，只配被人們唾棄；這樣的生命，就像被白蟻蛀蝕一空的長(cháng)堤，只會(huì )給歷史的長(cháng)河帶來(lái)諸多意想不到的不幸和災難。
因我們的活著(zhù)給別人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福，那是多么的好！因我們的存在讓別人不們快樂(lè )，那該多讓人生氣！人終究有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都應該讓自己的生命開(kāi)出燦爛的鮮花，為社會(huì )、為人類(lèi)獻出一份微薄之力。每個(gè)人也都有義務(wù)去貢獻，自私、自利的人是沒(méi)有好報的，相反，有寬廣胸懷的人卻能快樂(lè )終生。無(wú)私的奉獻、執著(zhù)的追求、不屈不撓的精神……這些都是生命中的鮮花，做到了這些，你的生命也正一步一步走向真正的價(jià)值。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇13
我常常冥思苦想，生命是什么呢？是手中極力求生的飛蛾，是風(fēng)雨中怒放的鮮花，還是磚縫中茁壯成長(cháng)的小苗……
時(shí)間去得匆匆，生命也去得匆匆。讓我們想一想，算一算，這10年來(lái)，我們都做了什么，又學(xué)到了什么？想起來(lái)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。朱自清曾說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候�！蹦懵斆鞯�，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？時(shí)間是寶貴的，生命更是寶貴的，讓我們生活在時(shí)間的河流里，來(lái)感受生命的價(jià)值吧！
大家都知道洪戰輝吧，他是一個(gè)極其熱愛(ài)生命的人。他家里非常貧窮，可他并沒(méi)有失去對生命的信心，他用多年打工掙錢(qián)、省吃?xún)�用省下來(lái)的錢(qián)上大學(xué)，還供養一個(gè)與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué)。他熱愛(ài)生命，活在希望里，他有面對事實(shí)的勇氣，攻克困難的信心，以及熱愛(ài)生命的堅強。
相反，一個(gè)北大理科生，因為某種原因想不開(kāi)，跳樓自盡。他從沒(méi)想過(guò)，在他背后，多少人為他付出，為他付出多少汗水，多少生命，多少金錢(qián)、時(shí)間和精力，難道他就這樣辜負那些愛(ài)他、關(guān)心他、以及愛(ài)護他的人嗎？
是的，只有堅強的人才能活下來(lái)，才會(huì )熱愛(ài)生命。正如米歇潘說(shuō)的：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！蔽乙欢ㄒ獰釔�(ài)生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。記得肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一支輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要是他越亮越好！”
同學(xué)們，你們熱愛(ài)生命嗎？我們應熱愛(ài)生命，讓自己獲得更加光彩有力！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇14
在一條小路的旁邊，有一盞路燈。他白天睡覺(jué)，晚上工作。他很善良，還樂(lè )于助人。路燈旁邊有一棵樹(shù)，可是他的想法卻和路燈不一樣。
有一天晚上，有一個(gè)人打著(zhù)手電筒在路上走著(zhù)，可是手電筒的光太弱了。路燈看見(jiàn)了，心想：這么暗，可怎么走路��？萬(wàn)一跌倒了怎么辦？而且照亮路人，本身也是我的職責，我一定要幫助他。他馬上加強了光，那個(gè)人在路燈的幫助下，腳步也變得輕松起來(lái)了。這時(shí)候樹(shù)看見(jiàn)了，對路燈說(shuō)：“傻路燈，這樣你的壽命會(huì )變短的，為了別人不值得�！甭窡糁皇切π�，什么也沒(méi)說(shuō)。
路燈天天這樣照亮別人，他幫助了很多人，可是慢慢地他的光變弱了，身子一天不如一天了。
又一個(gè)晚上，路燈又開(kāi)始了他的工作，雖然此時(shí)他的光已經(jīng)弱到了極點(diǎn)，可是他還是堅定地站在那里。忽然，從不遠處走來(lái)一位老奶奶，她步履瞞珊，走走停停，似乎在找什么東西�？赡苁枪饩�(xiàn)太弱的緣故吧，所以她索性趴下身子，靠雙手在路面上摸索著(zhù)。路燈看見(jiàn)了，他毫不猶豫地使出了全身的力量，努力讓自己的光變得更亮，把整條小路都照得如同白晝一般。老奶奶借助強烈的光線(xiàn)，終于找到了她丟失的錢(qián)包，臉上露出了開(kāi)心的笑容�？删驮谶@時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，路燈滅了。由于他透支了太多的體力，所以提前結束了自己的生命。樹(shù)看見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“傻路燈，現在連命都沒(méi)了，真不值得�！�
幾天后，來(lái)了幾個(gè)工人，把路燈修好，把大樹(shù)砍倒了。大樹(shù)終于想明白了：即使一生再短暫，也可以實(shí)現自己的價(jià)值！可惜他知道得太晚了……
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇15
我有個(gè)哥哥，他是個(gè)重癥肌無(wú)力的病人。
他像我這樣大時(shí)已經(jīng)不能上學(xué)了，上下樓梯都需要他的爸爸把他背上背下�，F在，他甚至連夾眼前的菜都十分困難，每天他最大的幸福，就是坐著(zhù)輪椅，在小區里看看鮮花的變化，看看飛舞的蝴蝶。
哥哥為了不使自己身上的肌肉逐漸變成脂肪，不使這個(gè)家庭變得不圓滿(mǎn)、不完整，所以，即使艱難，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡覺(jué)前都會(huì )做康復運動(dòng)，但對于直直坐起來(lái)都很困難的他來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始訓練時(shí)，基礎的“坐起訓練”都是極大的挑戰。有一次，我看他在家里做了一遍康復操，先抬高頭，然后扶助坐起，接下來(lái)雙腿垂掛在床邊。每一遍下來(lái)，需要耗費很大的精力和時(shí)間，沒(méi)想到，他竟然連續做了50次！做完后，他邊大口喘氣邊激動(dòng)地說(shuō)：“這不僅可以康復訓練，還能改善我的低血壓呢！”我看著(zhù)他額上滲出的汗珠，心里被深深震撼了。
也許他的生命有殘缺，但他如此珍惜和堅持，用信念來(lái)填滿(mǎn)那一部分殘缺。我想，他盡力了。
有一次，我們去了植物園。他心不在焉地看著(zhù)植物，突然他被一株植物吸引過(guò)去。我順著(zhù)他的角度看過(guò)去，原來(lái)是一顆巨大的仙人掌，不知經(jīng)歷了多少滄桑，上面是密密麻麻的刻字和裂開(kāi)的傷痕。他看得出神，嘴里還喃喃著(zhù)：“連植物都可以在這么艱苦的環(huán)境下不屈向上，何況我們人類(lèi)呢？”我望著(zhù)他，也出神了。我的哥哥不就像這些人長(cháng)嗎？他的傷痛早就成為了他生命的那道光。
我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的生命里，努力使自己發(fā)光，讓自己活得有價(jià)值。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇16
每天清晨，露珠滋潤了一片又一片葉子，當自己的身軀即將消失的那一剎那，露珠體會(huì )到了生命的價(jià)值；每根蠟燭在黑暗中為人們照明，當自己就要變?yōu)榛覡a的那一瞬間，他體會(huì )到了生命的價(jià)值；每一次捐助，當得知自己的愛(ài)心又換回了一個(gè)即將逝去的生命的時(shí)候，我們也體會(huì )到了生命的價(jià)值。
清明節那天，我校全體師生都懷者無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情來(lái)到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時(shí)，我仿佛看到了他們不畏犧牲，“拋頭顱，灑熱血”的動(dòng)人場(chǎng)面；仿佛看到了他們相互合作，勇敢頑強的場(chǎng)面。我已被他們“驚天地，泣鬼神”之勢所震撼。當我去瞻仰他們的遺物，看到那一張張獎狀，一枚枚軍章，一件件補丁摞補丁的衣物，并懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去學(xué)習他們的感人故事時(shí)，我的心潮洶涌激蕩，我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活；是他們用自己年輕的生命譜寫(xiě)了一首首中華民族最豪邁、最動(dòng)人的贊歌！
回首往事，我們被英雄、烈士們的精神所打動(dòng)，我們是不是應把這種震撼、感動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)上呢？現在雖然沒(méi)有大炮的轟鳴，沒(méi)有戰火的味道，沒(méi)有硝煙的彌漫，但是祖國的建設需要我們。我們是祖國的未來(lái)，祖國的希望。我們應從現在做起，學(xué)好課內外的知識，拓展視野，為日后建設祖國打下堅實(shí)的基礎�！皹歉弑仨毜鼗睢�，有了良好的基礎，我們才能為祖國的明天貢獻一份力量。
為了我們的人生更有意義，生命更有價(jià)值，就讓我們處處為他人著(zhù)想，無(wú)私奉獻，找準自己的人生坐標，去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇17
生命的價(jià)值記著(zhù)看過(guò)這么一篇小短文，里面是這么講的：一個(gè)貧窮的農夫因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，所以光著(zhù)腳在街上干活。有一次，在干活時(shí)一個(gè)很富有的大老板輕蔑的對他說(shuō)：“你不感覺(jué)自己沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋很可恥嗎？”他說(shuō)：“不可恥，雖然我曾經(jīng)是感覺(jué)可恥，直到我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人還在練習走路�！笨瓷线吥莻�(gè)沒(méi)有腳的人還在練習走路，雖然他是比別人少一雙腳，可是他卻能微笑面對生命中的缺陷和不足，這不值得我們學(xué)習嗎？還有一篇小短文，說(shuō)：一個(gè)女律師剛大學(xué)畢業(yè)就接手了一個(gè)案例，在上庭前她一直對自己說(shuō)：“我不要神色拘謹、說(shuō)話(huà)不顧。我不要被人看作太年輕、沒(méi)經(jīng)驗。我不要被人看作太幼稚、沒(méi)本事。我不要�！彼暨M(jìn)了一連串的“不要”“可別”“不能”之類(lèi)的陷阱里，她總是擔心出錯露怯，害怕挫折失敗。最后，這位女律師的第一次出庭就以失敗告終。這個(gè)準備了很久的案例，本來(lái)可以打一個(gè)完美的勝仗，可是這個(gè)女律師因為不相信自己，總是在腦袋里想自己不行，自己做不到，自己實(shí)力弱，自己。于是這第一次的出庭就以失敗告終。通過(guò)以上兩則故事，我知道了：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彪m然我們有缺點(diǎn)，可是如果我們能揚長(cháng)避短，努力改正缺點(diǎn)，缺點(diǎn)不就變成優(yōu)點(diǎn)了嗎？我們每個(gè)人都應該正確和客觀(guān)的看待自己，這樣才能離我們的目標越近。我們在接受某種挑戰是，只有這樣我們才會(huì )完成挑戰。生命的價(jià)值需要我們自己去探索、研究，我等著(zhù)你們的喜訊哦！我相信你們肯定能探索出來(lái)，因為你們是Verygood的，加油！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇18
我們家最近新有了兩個(gè)小生命。它們住在廚房的碗池邊每天幾乎曬不到陽(yáng)光，但它們還是茁壯成長(cháng)。
這件事是從一件水滴石穿的事開(kāi)始的。我們家里每次洗碗的時(shí)候，多多少少會(huì )濺出水來(lái)，滴進(jìn)窗邊的一個(gè)小縫縫里。時(shí)間長(cháng)了，里面就慢慢有了一只小生命。這個(gè)小生命也就是—一只蘑菇。
上周的時(shí)候，我正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在廚房里大聲喊著(zhù)我，我心里一驚，連忙跑過(guò)去。爸爸正拿著(zhù)一個(gè)碟子站在碗池邊，見(jiàn)我來(lái)便指了指碗池邊的窗縫。我瞇起眼睛一看，是一只蘑菇!它可真小啊，而且可愛(ài)極了—只有三分之一的小姆指那么高，白色的菇柄，米白色的菇傘，上面有細細的凸起花紋，像是一權精致的微雕作品。
之后，我就一直關(guān)照著(zhù)那只蘑菇。洗蘋(píng)果的時(shí)候特意潑些水;開(kāi)窗戶(hù)吹吹風(fēng)……到第三天早上時(shí)，它就已經(jīng)長(cháng)到一個(gè)大姆指那么高了。我心底樂(lè )開(kāi)了花—雖然它不能吃，但是作為一個(gè)玩伴還是很棒的。更令我興奮的是，在它的離邊又長(cháng)出了個(gè)蘑菇2號，也是小小的，令人歡喜。
一個(gè)晚上的時(shí)間過(guò)去了，早上去廚房“覓食”，順便看一眼那幾只蘑菇。本以為會(huì )看見(jiàn)生機勃勃的兩個(gè)生命，結果卻讓我大吃-驚：只剩一只了!我連忙叫來(lái)爸爸，把這一驚人事件指給他看�？砂职植](méi)有很驚訝，只是說(shuō)：“對呀，只有一個(gè)了。不過(guò)你再仔細看……”
我瞪眼一看，蘑菇旁邊有一塊黑，我還以為是污漬呢，結果爸爸說(shuō)那就是原來(lái)的蘑菇。它現在全身通黑，無(wú)力地躺在窗邊，菇柄也由原來(lái)的白白胖胖變成了黑黑瘦瘦。我有點(diǎn)失落，畢竟才剛出現了三四天，這樣匆匆忙忙地離開(kāi)，真有些令人措手不及。
后來(lái)另一只蘑菇也干枯了，但是它們的曇花一現還是給我留下了美麗的紀念。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇19
虹看到弧形的石橋，對她說(shuō)：“我大地上的姐妹，你的生命比我長(cháng)久�！�
石橋回答說(shuō)：“你那么美，你在人們記憶中是永恒的�！�
石橋固然不美，但它長(cháng)久穩固地立于河的兩岸，默默地為人民服務(wù)，這是石橋的生命價(jià)值；彩虹的生命的確不長(cháng)久，但它那瞬間的美麗，給人們留下美好的回憶，這也是彩虹的生命價(jià)值。
縱觀(guān)歷史，我國就有很多像石橋和彩虹一樣的人�？赡苣銈儾粫�(huì )忘記《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中的一名叫李玉安的戰士吧？抗美援朝時(shí)，他在一次戰斗中幸運地存活了下來(lái)。他獲救之后，回到家鄉黑龍江，做了一名普通的糧庫工人。幾十年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有提過(guò)自己的經(jīng)歷。直到1996年，當人們發(fā)現他就是抗美援朝中的英雄時(shí)，大家都驚嘆不已，甚至有人為他沒(méi)有得到應有的待遇而打抱不平。一名英雄，應當享受優(yōu)厚待遇，而李玉安選擇了當一名糧庫工人，這同樣體現了他的生命價(jià)值。
生命的價(jià)值在于奉獻，奉獻便是生命的永恒，奉獻便是生命的價(jià)值�！读x勇軍進(jìn)行曲》的創(chuàng )作人聶耳，雖然只度過(guò)了二十幾個(gè)春秋，可他留下的是中華民族的靈魂之音。還有千千萬(wàn)萬(wàn)像他這樣的人，雖然生命短暫，卻永遠地活在了人們心中。
詩(shī)人裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！笔前�，人生不過(guò)短短幾十年，我們無(wú)法改變它的長(cháng)短，但我們可以追求美好，可以用自己的一生去奉獻。哪怕像石橋一樣長(cháng)久地付出，也能換來(lái)一種永恒；哪怕像彩虹一樣，給人們帶來(lái)瞬間的美麗，也照樣能換來(lái)一種永恒。所以說(shuō)，生命的價(jià)值不在于生命本身而在于奉獻，只要有所奉獻就是有價(jià)值的。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇20
一個(gè)生命誕生在這世界，他(她或它)就要在這世上嘗盡酸甜苦辣，經(jīng)歷生老病死的過(guò)程。下面這件事，雖以生命作為代價(jià)，但它的價(jià)值卻是無(wú)比高大的。
一天傍晚，我來(lái)到后院(鄉下)，發(fā)現大榕樹(shù)下有一大堆螞蟻搬著(zhù)一只死了的蟬在爬向巢穴，我想驗證一下它們的“超能力”，于是就用502膠水封住了后面螞蟻的去路——
有幾只螞蟻無(wú)意中碰到了膠水，死命掙扎。有的幸運，把腿扯斷，一瘸一拐的逃走了；有的不幸，陷得太深，繼續掙扎，反而越陷越深，動(dòng)彈不得，最后孤獨的死去了。不一會(huì )兒，后面的“大部隊”已全部到達銀河邊緣，見(jiàn)沒(méi)了氣味，一個(gè)個(gè)慌忙的在原地打轉。誰(shuí)知有位“足智多謀”的將領(lǐng)“身臨困境”卻不減其勇，帶領(lǐng)一隊“士兵”準備從側面“突圍”，但四周已被我封得嚴嚴實(shí)實(shí)，過(guò)了一會(huì )兒便“灰心”的回來(lái)了。我在一旁冷笑著(zhù):這么寬的‘銀河’(對螞蟻來(lái)說(shuō))你們還想過(guò)去，別癡人做夢(mèng)了，就在這兒等死吧�！�
企料，一只英勇的螞蟻從隊伍里走了出來(lái)，來(lái)到“銀河”邊，向前倒去。我在一旁暗想:恐怕它覺(jué)得沒(méi)希望了，活膩了自盡了�！敝灰�(jiàn)又一只螞蟻走出來(lái)，爬到它背上，也像它那樣義無(wú)反顧的向前倒去。慢慢的，越來(lái)越多的螞蟻也加入其中……終于，以螞蟻的血肉之軀硬是搭起了一座窄窄的橋，一座連接生命的橋……
一旁的我早已為之震憾，貌似“弱不禁風(fēng)”的螞蟻們看似脆弱，生命不堪一擊。卻以自己的生命做為代價(jià)，為后面的同胞架起了一座生命之橋，將它們的價(jià)值發(fā)揮到了極點(diǎn)……
生命很奇妙，往往在于你不經(jīng)意，它便來(lái)到這個(gè)世上，就是生命給了這荒蕪，毫無(wú)生機的大地帶來(lái)了精彩，帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了生機，也帶來(lái)了價(jià)值。 ——后記
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇21
生命是需要尊重的，你是怎樣看待生命的呢？
假設一個(gè)人活到六十歲，大約有兩萬(wàn)一千九百天；假設一個(gè)人活到七十歲，大約有兩萬(wàn)五千五百五十天，假設一個(gè)人活到八十歲，大約有兩萬(wàn)九千兩百天；假設一個(gè)人只活到15歲，則不足五千五百天。與浩瀚宇宙、天之天比較，我們人類(lèi)的生命是短暫的，所以要好好珍惜。
我們知道，劉胡蘭是一位偉人。她于1932年10月8日出生，她母親很早就去世了，她出生在農民家庭。劉胡蘭十歲就參加兒童團，1945年1月參加斗爭，努力上進(jìn)，得到大家的表?yè)P、稱(chēng)贊。1946年秋，國民黨軍隊攻打解放區，劉胡蘭依然堅持戰斗，1947年劉胡蘭被出賣(mài)，英勇?tīng)奚�。毛主席為她親筆題詞：生的偉大，死的光榮。劉胡蘭是為了人民利益而死，她是被敵人殺害的。她大約活了五千五百天，雖然生命結束了，但活得很有價(jià)值。
平時(shí)，我們偶爾看到一些殘疾人沒(méi)有手、沒(méi)有腳，或者沒(méi)有腿，介是他們沒(méi)有放棄，為了養活自己，一邊單腳站著(zhù)一邊用心地認真唱歌，臉上流著(zhù)豆大的汗珠，他們證明給別人看，自己能夠養活自己。唱歌賺錢(qián)，他們都是生活中的強者，生命與眾不同。
面對這些，我們要反思，我們讀書(shū)是不是很認真呢，不是！遇到不懂的問(wèn)題是不是想放棄呢，是的！回到家里面有沒(méi)有抓緊時(shí)間學(xué)習呢？沒(méi)有！我們的這些缺點(diǎn)都要一一改正，要讓時(shí)間有意義地度過(guò)。這樣，生命才精彩，我們才會(huì )受到尊重。
生命只有一次，你和我都要好好珍惜生命。時(shí)間白白流失，則會(huì )一生無(wú)能。我們要讓自己活得光彩有力！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇22
在一場(chǎng)大會(huì )上，一位主持人拿著(zhù)一張100元的人民幣說(shuō)：“誰(shuí)想要這張100元錢(qián)�！迸_下都高高地舉起了手，希望自己能得到這100元。主持人把那張人民幣當作廢紙一樣，把它揉成一團說(shuō)：“誰(shuí)還想要這100元�！边�是有很多人舉起手。
這僅僅是100元，就有這么多人想要，不管這100元被怎么了，還是很多人想要。人何嘗不是這樣，本來(lái)是一張好好的人民幣等于一個(gè)人完美的一生，當這張紙弄折是，好像一個(gè)人在人生的道路上遇到了挫折，可是這張100元仍然有許多人還要它，人有時(shí)會(huì )遭到別人的嘲笑、譏諷，人難免會(huì )發(fā)生錯誤，可在遇到挫折是可不能灰心，覺(jué)得自己很沒(méi)用，應該努力向上。
一個(gè)人生命的價(jià)值，不是看他取得什么成就，而是看他貢獻什么。愛(ài)迪生人人都知道，他發(fā)明了一千多東西，這都是他努力得來(lái)的。我們一個(gè)平凡的人，要向偉人學(xué)習，不要讓困難打敗我們，不要讓困難壓倒我們，更不要知難而退。
人一生出來(lái)都是一樣的，同樣是娘胎里帶出來(lái)的，同樣活在這個(gè)世界上，同樣要上學(xué)，可他們的性格不一樣。一些人，一遇到生活中的難題，本來(lái)沖破這難題，世界會(huì )更美妙，可他卻說(shuō)：“算了，由他去吧！”這樣他的生命就沒(méi)有了價(jià)值。還有人的性格卻恰恰相反，如果不戰勝困難就不罷休，失敗了在來(lái)，張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“如果我第一百次摔倒了，那我就第一百零一次站起來(lái)�！彼巧械膹娬�，她的生命上一有價(jià)值的。
不要對自己說(shuō)沒(méi)用，要相信自己的生命是有價(jià)值的，是寶貴的。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇23
生命是人最寶貴的東西，生命對于人的一生來(lái)說(shuō)只有一次，這樣珍貴的生命，難道你要讓它白白流失?不，我們要用有限的生命去拼搏去奮斗，努力讓我自己的生命變得更加燦爛!比夜晚空中的星星還要明亮。
有人說(shuō)，生命其實(shí)很簡(jiǎn)單，反復的春夏秋冬就可以構成一幅人生的風(fēng)景，可是人生的喜與憂(yōu)，歡與悲，善與邪不是僅僅一幅風(fēng)景就可以將其詮釋?zhuān)瑢⑵湫稳莸模?/p>
《生命的季節》講述了作者黑鶴一年下田勞作，體會(huì )到生命的有花有果，有香有色，有喜有悲，有付出才會(huì )有收獲的意義，并在這一年中養育了兩只小狗狗作為陪伴，寫(xiě)的就是狗狗每一個(gè)節氣的成長(cháng)變化，從幼年漸漸長(cháng)大一個(gè)漫長(cháng)而又炫麗的過(guò)程。
生命，可以有太多種詮釋的方法，也有太多種對生命的感悟。
有時(shí)我會(huì )想，活著(zhù)多好啊，可以看，可以聽(tīng)，可以說(shuō)，可以笑，可以觸摸周?chē)囊磺�，可以感受萬(wàn)物的變化，可以為之感動(dòng)，為之幸福，為之歡樂(lè )，或者為之悲傷，這是多么珍貴的感觸。
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得生命是短暫的，因為它要經(jīng)歷成長(cháng)，它要經(jīng)歷衰退，它終究會(huì )消逝。
而有時(shí)候又會(huì )覺(jué)得生命是永恒的，因為總有一天我們的生命會(huì )活在別人的記憶中，然后等待自己被萬(wàn)物遺忘、無(wú)跡可尋。
其實(shí)這兩種感受并不沖突。
生命是什么?我們大可不用了解，不用知道，只要認真體會(huì )生命帶給我們的一切感受，充實(shí)自己的每一天每一時(shí)每一分每一秒就足夠了。
如果是這樣，生命會(huì )很美。
但有些人，他們有著(zhù)健康的身體，他們的生命本該是美好的，但卻為了一些小事，放棄了自己的生命!他們對生命的毫不負責，讓生命白白流失了。為了不讓我們的生命之火熄滅那就用堅持、勤奮的態(tài)度享受生活，活出自己生命的意義。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇24
星星在深邃的夜空劃過(guò)，留給了后塵明亮的瞬間，蝸牛在老榆木邊遲行，卻以永不消褪的液線(xiàn)印證了它生命的價(jià)值----永恒。
清幽山溪，以其寧靜恬美而受到詩(shī)人的傾心；悠悠山谷，以其深邃遼遠，深為哲人看好。并非人前加上一個(gè)高等的修飾便比常人更有權威的說(shuō)服力，但你瞧那鄉田間老人會(huì )意舒心的笑不也正告訴我們永恒美于任何人的心目中嗎？
曾喜愛(ài)一句歌詞“當花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)生命輪回，不期光宗耀祖，不貪萬(wàn)心崇拜，只做綠葉間的一個(gè)陪襯，但求陽(yáng)光的一縷輕柔。生命何其短，何必為名利、為錢(qián)財、為虛榮而喋喋不休？
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，生命之花很快凋謝去，在屈指可數的歲月里，你會(huì )選擇怎樣的生活？印象中還清楚地記得那句古話(huà)：“人無(wú)法選擇怎樣開(kāi)始，卻有權力支配自己的一生�！笔窍Ｍ桥_亮般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途？
時(shí)光又轉過(guò)了一個(gè)彎，匆匆的一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向著(zhù)虛幻捕風(fēng)捉影，停一停吧！看看你身邊的一木一草，看看你身邊的一花一草，它們因寵辱而屈于萎靡，何曾因誘人而夸夸其談。
或許閑看云卷云舒、閑聽(tīng)雷鳴雨奏只會(huì )是無(wú)知的人才會(huì )有的心境，或許在你眼中，只踩著(zhù)別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結晶，忘了燦爛不會(huì )書(shū)寫(xiě)命運，而永恒卻能填滿(mǎn)生命的每一個(gè)空格。
生命的價(jià)值便在于此----永恒。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇25
一天，當我正在散步時(shí)，一種奇妙的現象吸引了我的目光，我眼前成了白茫茫一片。我懷著(zhù)一顆好奇的心，走過(guò)去仔細觀(guān)察，發(fā)現在一棵大樹(shù)下，散落著(zhù)無(wú)數的白色纖維，隨著(zhù)風(fēng)兒吹過(guò)，它們象雪花般飄飄落落。哦，這不是風(fēng)絮飄種嗎!這不禁使我贊嘆不已，我沒(méi)有想到，一棵植物的生命會(huì )如此頑強，它為了讓這個(gè)世界增加更多的色彩，不斷地飄散著(zhù)自己的種子。這就是生命!一種頑強的精神，一種堅定的精神，不屈不撓的精神。
記得在我小的時(shí)候，曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò):“人的生命是由上天來(lái)安排的，上天讓你喜就喜，上天讓你愁你也無(wú)法更改”，我不相信這些，我只知道只有靠自己的努力才能獲得成功，只有用自己勤勞的雙手創(chuàng )造的勞動(dòng)成果才是甜的，想不勞而獲，這是不可能的。是啊!生命屬于那些勇于追求自己的理想所獲得成功的人。散文家蒙田曾說(shuō)過(guò):我們的生命受到大自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的。如果我們覺(jué)得不堪生活之重壓而白白虛度此生，那只能怪我們自己。
有的人認為生命毫無(wú)意義，從而浪費了自己寶貴的生命，可有的人把自己的生命獻給了我們偉大的祖國，雖然他們的生命如此短暫，可他們生命的輝煌照亮了我們每個(gè)人的心。劉胡蘭在16歲時(shí)為真理而斗爭，慘死在敵人的鍘刀之下，有多少英雄人物為了拯救中國，振興中華而犧牲。他們的生命是雷電的閃光。
我們的生命是如此豐富多彩，生機勃勃，因為有了生命，世界才變得五光十色，因為有了生命，身邊便多了種種美妙的故事，但是人的生命只有一次，因此我們要使生命豐富充實(shí)，讓我們珍愛(ài)生活，珍惜生命，去實(shí)現生命的價(jià)值吧!
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇26
“上課�！薄捌鹆��！薄袄蠋熀�！”“同學(xué)們好！今天我們就來(lái)討論一下生命�！边@是我們的一堂語(yǔ)文課，老師一臉嚴肅地對我們說(shuō)：“一個(gè)人的成長(cháng)道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )碰見(jiàn)幾座山，而我們要想辦法去克服，而不能沉浸在悲痛之中，要讓我們的生命發(fā)揮價(jià)值�！�
老師拿著(zhù)粉筆在黑板上算了一下，一個(gè)人的生命竟只有三萬(wàn)天，��！只有三萬(wàn)天哪！這三萬(wàn)天可以說(shuō)是短暫的，而我已度過(guò)了這三萬(wàn)天中的六分之一，在我所度過(guò)的日子里有值得我回憶的嗎？有，但為數不多，虛度的光陰已無(wú)法彌補。
暑假里，我常常在電視跟前一看一上午，在電腦前一坐一下午，我被電視里那精彩的節目感動(dòng)，我被豐富的網(wǎng)絡(luò )世界所吸引，我卻很少拿起書(shū)來(lái)看看，而家長(cháng)提醒我讓我看書(shū)時(shí)，我卻總是不耐煩地說(shuō)：“哦，知道啦，知道啦，煩不煩��！”現在我卻后悔莫及，在這高手如云的學(xué)校里，我能開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的一片天地嗎？我覺(jué)著(zhù)自己行，可別人比我還行，也許這就是“人外有人，天外有天”的道理吧。我明白，現在努力還不晚，還來(lái)得及，我一定要追趕上去，做生活、學(xué)習的強者，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，已經(jīng)無(wú)法彌補，我要把握住現在，生命在我手中，我要對它負責，要讓生命發(fā)揮價(jià)值。
實(shí)現生命價(jià)值的過(guò)程中難免會(huì )遇到挫折，而人生中的挫折又是難免的，成長(cháng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì )讓我們明白溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，我們必須堅強，有失敗就會(huì )有成功，重要的是我們要在失敗里找到遺失的自己，怎樣去克服。要不怕苦，要牢記“吃得苦中苦，方為人上人”。千萬(wàn)不能輕言放棄，風(fēng)雨過(guò)后必會(huì )有彩虹，雖然生命短暫，我們無(wú)法把握生命的長(cháng)度，但我們可以把握生命的寬度，讓我們的生命發(fā)揮價(jià)值，讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗吧！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇27
小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大，但它依然可以點(diǎn)綴大地；小溪沒(méi)有大海那樣澎湃，但它依然可以奔流不息；明月沒(méi)有太陽(yáng)那樣奪目，但它依然可以照耀星空……總而言之，生命的價(jià)值不是別人所給予的，而是來(lái)源于你自己。
生命的價(jià)值來(lái)源于自信。
人要有自信，不能一味的否定自己，就算有缺陷，也可以活得有價(jià)值。有一個(gè)和尚，天天挑著(zhù)一個(gè)漏水的木桶去挑水。木桶漏的水使路旁的種子發(fā)芽、開(kāi)花。一個(gè)漏水的木桶都自信自己有價(jià)值，我們人類(lèi)不是更該自信嗎？
大自然造物神奇，沒(méi)有什么是無(wú)用的，不要懼怕自己的缺點(diǎn)。不怕有缺點(diǎn)，是怕因缺點(diǎn)而失去自信變成自卑。
生命的價(jià)值來(lái)源于執著(zhù)。
并非所有的人都四肢健全，耳聰目明。神箭手—林東賢，他的視力只有0。1，在別人的眼里猶如一個(gè)瞎子；帆船賽場(chǎng)上的神將—徐麗佳，她的一只眼睛看不見(jiàn)，先天聽(tīng)力不足，在別人眼里跟廢人沒(méi)什么兩樣。難道他們真的是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人嗎？當然不是。他們憑著(zhù)他們的執著(zhù)，不服輸的態(tài)度。勤奮刻苦的訓練。付出的汗水是常人的幾倍，“堅持就是勝利”執著(zhù)的堅持的背后擁有無(wú)窮大的能量�？梢宰屪陨淼膬r(jià)值浮出水面。所以說(shuō)，生命的價(jià)值來(lái)源于執著(zhù)。
生命的價(jià)值來(lái)源于夢(mèng)想。
夢(mèng)想，指引著(zhù)我們驅散黑暗；夢(mèng)想，激勵著(zhù)我們尋找自身的價(jià)值。以前，在白人的眼里黑人是一文不值的。馬丁他也是一個(gè)黑人。但他一直有一個(gè)讓黑人也擁有享受民族平等的權力的夢(mèng)想。為此，他便到處演講。宣傳人人平等的思想。擁有夢(mèng)想，便擁有奇跡。擁有奇跡，那實(shí)現自身的價(jià)值不是輕而易舉嗎？
自信來(lái)源于哪里？你自己。
執著(zhù)來(lái)源于哪里？你自己。
夢(mèng)想又來(lái)源于哪里？你自己。
歸根結底，生命價(jià)值便來(lái)源于你自己。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇28
在討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家上臺后沒(méi)有講話(huà)，他手里高舉著(zhù)一張20美元的鈔票，問(wèn)在場(chǎng)的聽(tīng)眾：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請大家允許我做一件事情�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉手。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎樣呢？”他把20美元扔到地上并用腳踐踏，又問(wèn)：“現在誰(shuí)還要？”仍有人舉手。
面對舉手的人們，演說(shuō)家說(shuō)：“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)有貶值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì )遇到無(wú)數個(gè)困難，受到無(wú)數次挫折我們似乎覺(jué)得自己一文不值，但無(wú)論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠都不會(huì )失去價(jià)值�！�
演說(shuō)家為我們上了生動(dòng)的一課。的確如此，在我們的生命長(cháng)河中，許多人在遇到種種困境時(shí)總是怨天尤人，埋怨老天對自己不公，慨嘆命運對自己太殘酷。讓我們靜下心來(lái)仔細想想：難道所有有成就的人都是因為命運厚愛(ài)他們的緣故嗎？不，是在于他們永不放棄自身的追求，在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地洗刷自己，牢牢地把握著(zhù)自己生命的價(jià)值。
在漫長(cháng)而曲折的人生之路上，擺在我們面前的是溝溝坎坎，是無(wú)數次生與死的考驗，我們要敢于同厄運斗爭，讓生命在一次次的風(fēng)雨中無(wú)限精彩！
朋友們，生命的價(jià)值不在于我們的所作所為，也不在于我們所結交的伙伴，而是取決于我們自身！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇29
生命是什么？生命是有意義的，它是人類(lèi)的不可缺少的寶物；生命是什么？生命是價(jià)值的，你們要做好自己，做好是生命的主人。
我們家的院子里有一棵仙人掌，它是我的爺爺的爸爸留下來(lái)的。今年，正是仙人掌開(kāi)花的年日，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐我：“陳思月，今年的某一天，仙人掌就會(huì )開(kāi)花，那香味香飄十里，你一定要好好照顧它，一定等到它開(kāi)花，讓我們大開(kāi)眼界！”我看了一眼那巴掌大的叮滿(mǎn)刺的物體，不在乎的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)，并沒(méi)有好好照顧那仙人掌，把它往院子里一扔，自顧自得去了。
某一天早晨，我被一股清香“驚”醒，我聞著(zhù)這股清香，邊走邊想：這是什么味道呀？竟然這么香？難道今天奶奶煮了什么好吃的？我走出門(mén)一看，聞見(jiàn)的清香不是從廚房里傳來(lái)的味道，而是從那個(gè)被我“拋棄”的仙人掌散發(fā)出來(lái)的，我定睛一看，原來(lái)是仙人掌的食指上冒出了一朵黃色的小花，香氣迷人。我不禁大吃一驚，沒(méi)想到小小的仙人掌竟有這么大的生命力，真令人難以置信，那一刻，我覺(jué)得那顆小小的仙人掌竟有那么大的魅力，為了生存下來(lái)而努力著(zhù)。
植物都這么頑強，我們人類(lèi)又有何做不到呢？
植物看起來(lái)很弱小，但它們的內心是強大的，頑強的，它們不像一些人，遇到困難就退縮，不再加油，前進(jìn)，努力，植物用自己的努力，換來(lái)了自己“長(cháng)久"的生命力。
事實(shí)證明了，只要你努力，用心了，就能成功，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們人類(lèi)不比植物弱。生命是有價(jià)值的，我們要加油，做最好的自己！實(shí)現自己的價(jià)值。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇30
在世界上，生命不可計數，有些生命雖然弱小，甚至還不如我們身體大小的千分之一，但它們有許多精神值得我們學(xué)習。比如螞蟻，它對生命的態(tài)度讓我折服。
有一次，我將一小塊餅干放到蟻穴前，想引螞蟻出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻發(fā)現了那塊餅干。我以為它會(huì )一個(gè)人獨吞，但它并沒(méi)有這樣做。它召集來(lái)同伴，將那塊餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回蟻穴。沒(méi)有一只螞蟻在偷懶，更沒(méi)有一只螞蟻擾亂秩序。它們來(lái)回搬了好幾十分鐘，沒(méi)有一只螞蟻停下來(lái)�？吹竭@一幕，我的心怦然一震，沒(méi)想到螞蟻會(huì )有勤勞、團結的優(yōu)秀品質(zhì)。
螞蟻不僅有勤勞、團結這兩種優(yōu)秀品質(zhì)，還有一種品質(zhì)更值得我們學(xué)習。
幾天后，我發(fā)現院外大上坡的坡面上有一只螞蚱在緩緩移動(dòng)，時(shí)不時(shí)還會(huì )停下來(lái)。仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻在拖著(zhù)它。它們有的用顎死死咬住螞蚱，使勁兒往上拖；有的在下面，使勁兒往上頂。功夫不負有心人。它們終于將那只螞蚱拖到了平地。就在這時(shí)，刮來(lái)一陣風(fēng)，將螞蚱吹了下去。螞蟻們愣住了，它們白忙了。我本以為它們會(huì )放棄，但它們又跑下坡去，重新搬運螞蚱。它們費了九牛二虎之力，又將螞蚱拖上大坡，又拖到平地上�？墒秋L(fēng)好像在故意搗亂似的，又一次將螞蚱吹下了坡。風(fēng)把螞蚱吹下多少次，螞蟻就再搬運多少次。我的心又怦然一震，沒(méi)想到螞蟻居然有如此堅強的毅力。
螞蟻雖然是十分弱小的生命，但它擁有的這三種可貴的精神值得我們學(xué)習。只要我們也有這三種可貴的精神，我們的生活就會(huì )更加美好，我們的生命就會(huì )更有價(jià)值。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇31
生命有價(jià)值嗎？人的生命當然是無(wú)價(jià)的，如果必須要用價(jià)值來(lái)衡量，那么在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà)就很好的回答了這個(gè)問(wèn)題�！叭说囊簧鷳斶@樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )正因虛度年華而悔恨，也不會(huì )正因碌碌無(wú)為而羞愧�！蔽艺J為這就是生命的價(jià)值所在。
生命固然可貴，帶生命沒(méi)有了價(jià)值就好比一具行尸走肉，還顯得有好處嗎？世間萬(wàn)物都有自己獨特的價(jià)值，即使是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的的光輝偉人將時(shí)刻當作生命，想發(fā)奮在有生之年讓自己的生命之光發(fā)得更亮一些，而虛度光陰，無(wú)所作為的小人則失去了有生命的資格。因此，生命便有了不一樣的好處，不一樣的人則有不一樣的人生觀(guān)。我，寧可選取前者。
假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上，沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng )造出一份屬于自己的價(jià)值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個(gè)世上；一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng )造了屬于自己的價(jià)值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。
正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個(gè)世界創(chuàng )造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝，這些偉人也長(cháng)眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些以前為自己的生命，為這個(gè)世界創(chuàng )造價(jià)值的人。
然而活著(zhù)才有完整的生命。每個(gè)生命體在活著(zhù)的時(shí)候才能體現它的價(jià)值與意義。所以我們先要好好珍惜生命，利用這有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，世界這么大， 我們還沒(méi)看完 。
生命有限，拼搏無(wú)限，生命的真正價(jià)值在于拼搏發(fā)奮，人生無(wú)論有多少低谷與高峰，如果此刻是低谷那么落差是奮斗的動(dòng)力，如果此刻是高峰那么落差是堅持的理由，存在落差，才有生命的不凡價(jià)值。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇32
人，最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。這僅有一次的生命應如何度過(guò)，才能體現生命的價(jià)值？
奶奶年紀大了，便和叔叔、阿姨住在一起。
鄰居家的老人們的生活是那么愜意。早晨很早就醒了，打開(kāi)收音機，聽(tīng)聽(tīng)新聞、天氣預報。起床后到公園里活動(dòng)筋骨�；貋�(lái)后，一碗豆漿、燒餅油條便是一頓早餐。之后就掃掃地，曬曬太陽(yáng)。時(shí)間早就出門(mén)逛逛，買(mǎi)些點(diǎn)心。午飯后，看看電視，翻翻報刊，聽(tīng)聽(tīng)京劇。晚上很早就休息了，他們有兒女陪伴，時(shí)常和朋友拉拉家常，日子過(guò)得也挺舒心。
而奶奶卻“與眾不同”。奶奶最?lèi)?ài)看的電視是體育頻道與新聞頻道，最?lèi)?ài)做的事便是讀書(shū)和勞動(dòng)。
奶奶每天把家里打掃得干干凈凈，整整齊齊。每天買(mǎi)菜做飯，叔叔、阿姨們下班回到家時(shí)，桌上已經(jīng)擺著(zhù)色、看、味俱全的飯菜。時(shí)�？匆�(jiàn)奶奶戴著(zhù)老花眼鏡專(zhuān)注讀書(shū)、學(xué)習的身影，只見(jiàn)她手里握著(zhù)一支筆，書(shū)上標滿(mǎn)了記號。
奶奶的“不懂享樂(lè )”讓我百思不得其解。上學(xué)的時(shí)間，我幾乎除了學(xué)習還是學(xué)習，每天有一大堆的作業(yè)。忙得我不亦樂(lè )乎，還時(shí)常欠下一大堆的“債”。如果我是奶奶，豈不“快樂(lè )似神仙”？
終于，我抑制不住心中的好奇，問(wèn)奶奶為什么還要這樣認真學(xué)習、勞動(dòng)？奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我寧可從頭忙到尾，也不愿意每天無(wú)所事事，那樣生活多么無(wú)聊�，F在我每天勞動(dòng)、學(xué)習、關(guān)心國家大事，我覺(jué)得活得很快樂(lè )。老驥伏櫪，志在千里。人老了，也要找點(diǎn)事情做做�！�
奶奶的話(huà)讓我感動(dòng)，讓我醒悟。對！老了又怎樣？難道要安于寧靜，安于回憶嗎？老了也要找點(diǎn)事情做做。東隅已逝，桑榆非晚。老當益壯，窮且益堅！
時(shí)間就是改變。抓住了時(shí)間，改善自己，改善環(huán)境，改善世界，就是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇33
人的生命是有限的，但生命的價(jià)值是無(wú)限的，我們要將有限的生命投入到無(wú)限的生命價(jià)值中去。
上帝不是偏心的給每個(gè)人的生命都相同，關(guān)鍵是你怎樣體現出不同的生命價(jià)值。
李白的生命在于“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的大義；范仲淹的生命在于“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的仁厚；陶淵明的生命在于“我不能為五斗米向鄉里小兒折腰”！他們以一種特有的人格魅力，以一種犀利的語(yǔ)言風(fēng)格向世人展示了獨特的生存價(jià)值。
與偉人不同的，是蝴蝶的生命價(jià)值是令人震撼的美。當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，何可曾想過(guò)蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀讓它們在天空中自由的飛翔；可上天又是何其殘酷，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是蛹化來(lái)的，它們在蛹中掙扎時(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)也幫不了它，只有靠自己的努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。又猶如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦，是無(wú)人能夠代替，但是必須這樣做，才能體現生命的價(jià)值。
宇宙萬(wàn)物的存在，因為生命的存在，因為生命價(jià)值的存在；生命價(jià)值的存在，則需要你的存在。人生是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在舞臺上跳出自己最絢麗之舞；跳過(guò)、奮斗過(guò)、無(wú)悔過(guò)，這就是生命的價(jià)值。就好像鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，雖沒(méi)有留過(guò)痕跡，但已飛過(guò)。生命的價(jià)值，需要你去體驗。
生命是燦爛的，是美麗的；生命也是脆弱的，是短暫的。讓我們懂得生命，珍愛(ài)生命，體驗生命。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇34
保爾的話(huà)猶在耳旁回響，“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話(huà)語(yǔ)，不知激勵了多少個(gè)人去拼搏、去奮斗，讓自己的生命更燦爛！一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì )遇到挫折、失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標，只有堅持下去，才有可能戰勝它們！全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫(xiě)出了《在暴風(fēng)雨中》高位截癱的張海迪，學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著(zhù)；盲聾女海倫，沒(méi)有向命運屈服，成為作家……保爾、張海迪、海倫，他們的一生都在努力著(zhù)、拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)，生命在他們那里是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒(méi)有意義。這難道不值得我們惋惜嗎？生命在于勤奮，海倫凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng )造奇跡的人。她出生僅十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒，奪走了海倫凱勒的一切，使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人，這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的，許多人認為，這又聾又盲又啞的人，活在世上已經(jīng)沒(méi)有意義了。但是，這并沒(méi)讓海倫凱勒放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取“養分”來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版14部著(zhù)作征服了全世界的讀者們！我們生活在這么好的環(huán)境里，有這么好的體魄，我應該好好珍惜它們，不虛度光陰。生命的意義是知難而進(jìn)，困難算得了什么，勇敢面對困難，無(wú)畏無(wú)懼，為著(zhù)理想執著(zhù)奮斗，這就是生命的意義。
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇35
生命的價(jià)值記著(zhù)看過(guò)這么一篇小短文，里面是這么講的：一個(gè)貧窮的農夫因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，所以光著(zhù)腳在街上干活。有一次，在干活時(shí)一個(gè)很富有的大老板輕蔑的對他說(shuō)：“你不感覺(jué)自己沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋很可恥嗎？”他說(shuō)：“不可恥，雖然我曾經(jīng)是感覺(jué)可恥，直到我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人還在練習走路�！笨瓷线吥莻�(gè)沒(méi)有腳的人還在練習走路，雖然他是比別人少一雙腳，可是他卻能微笑面對生命中的缺陷和不足，這不值得我們學(xué)習嗎？還有一篇小短文，說(shuō)：一個(gè)女律師剛大學(xué)畢業(yè)就接手了一個(gè)案例，在上庭前她一直對自己說(shuō)：“我不要神色拘謹、說(shuō)話(huà)不顧。我不要被人看作太年輕、沒(méi)經(jīng)驗。我不要被人看作太幼稚、沒(méi)本事。我不要……”
她掉進(jìn)了一連串的“不要”“可別”“不能”之類(lèi)的陷阱里，她總是擔心出錯露怯，害怕挫折失敗。最后，這位女律師的第一次出庭就以失敗告終。這個(gè)準備了很久的案例，本來(lái)可以打一個(gè)完美的勝仗，可是這個(gè)女律師因為不相信自己，總是在腦袋里想自己不行，自己做不到，自己實(shí)力弱，自己……于是這第一次的出庭就以失敗告終。通過(guò)以上兩則故事，我知道了：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彪m然我們有缺點(diǎn)，可是如果我們能揚長(cháng)避短，努力改正缺點(diǎn)，缺點(diǎn)不就變成優(yōu)點(diǎn)了嗎？我們每個(gè)人都應該正確和客觀(guān)的看待自己，這樣才能離我們的目標越近。我們在接受某種挑戰是，只有這樣我們才會(huì )完成挑戰。生命的價(jià)值需要我們自己去探索、研究，我等著(zhù)你們的喜訊哦！我相信你們肯定能探索出來(lái)，因為你們是Very good的，加油！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇36
青春，之所以稱(chēng)之為“花季”，是因為它是人生中最色彩斑斕的時(shí)期；中學(xué)生，只所以稱(chēng)之為“少年”，是因為它是人一生中最寶貴的黃金時(shí)期。
作為中學(xué)生的我們，是新世紀的希望，年輕地像清晨八九點(diǎn)種的太陽(yáng)，青春的朝氣在我們身上體現的淋漓盡致。校園內，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放，演奏著(zhù)一支支青春的旋律。
作為初升的太陽(yáng)的我們，難免會(huì )遇到烏云狂瀾，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和青春意識的萌發(fā)，所謂“煩惱”的事就會(huì )接踵而至，對獨立的渴望，對家長(cháng)的叛逆……使我們措手不及，但我們只要能夠一正確、平和的方式與心態(tài)面對它，并找到問(wèn)題所在，就不難解決了，因為我們始終相信，烏云是遮不住太陽(yáng)的，解決問(wèn)題后你就會(huì )發(fā)現：自己只是不知強說(shuō)愁，暗自嘲笑自己幼稚與無(wú)知。
青春是人生的黃金時(shí)期，正是我們增長(cháng)才干，努力學(xué)習文化知識和充實(shí)生命意義，生命價(jià)值的重要階段，面生命的充實(shí)最高離不開(kāi)的就是書(shū)籍的閱讀，幾乎在每個(gè)人的生命歷程中，印刷的話(huà)語(yǔ)都起了無(wú)比倫比的作用，一個(gè)不認真對對待生活的人，莫過(guò)于他不曾醉心于一本嚴肅的書(shū)籍，因為他拋棄了人的第二現實(shí)和第二經(jīng)驗，不過(guò)，欠在讀書(shū)時(shí)要選擇性地讀，讀一些名著(zhù)和對我們的身心健康有益的書(shū)，讀書(shū)可以陶冶情操，當你在讀書(shū)時(shí)能夠達到這樣的境界：感嘆歷史的悲涼黯淡，分享作家的悲歡離合，體悟命運的凄慘荒誕，深察滄海桑田地變遷……那將會(huì )是多么愜意的精神上的享受��！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，讓我們趁著(zhù)大好的青春時(shí)光，為充實(shí)生命、體現生命價(jià)而努力奮斗吧！青春因奮斗而精彩，生命因奮斗而輝煌！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇37
昨日的沮喪不能令明天的夢(mèng)想黯然失色——讀《生命的價(jià)值》有感
在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。面對會(huì )議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 現在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。 “朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
讀了這篇文章之后，我理解到了許多，知道了我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)小困難擊倒，我們不能做別人的受氣包，要讓自己變得有價(jià)值，無(wú)論多舊多臟多皺的錢(qián)幣，我們依然能用，我們依然還是有人要的。上帝說(shuō)過(guò)，不管是怎么樣的人，我們都會(huì )被疼惜，并沒(méi)有因為低賤庸俗，我們就變了模樣。
生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——要永遠記住這一點(diǎn)！
昨日是沮喪的一天，但是這一天決不能阻礙我們發(fā)揮明天的夢(mèng)想，因為到了每天早上，一切就都不一樣了，這是一個(gè)新的日子來(lái)臨了！
生命的價(jià)值優(yōu)秀作文 篇38
在學(xué)習培訓第六課時(shí)，譚千秋教師以前說(shuō)過(guò)，“生命的價(jià)值是什么，是大義凜然，為他人著(zhù)想，為團體著(zhù)想，為國家著(zhù)想�！�5.12，在那一個(gè)感人至深的日日日日夜夜，有幾個(gè)投入了自身珍貴的生命，而她們?yōu)榈�，便是去救另一個(gè)生命。
五月十二日中午二時(shí)二十八分，恐怖的512大地震發(fā)生了。譚千秋教師一瞬間就撲到那幾個(gè)沒(méi)有逃出課室的同學(xué)們的身上，為她們遮擋了始料未及而又致命性的水泥壓力板，為她們扛起了一片新的期待。
地震災害時(shí)，一座院校的教學(xué)大樓搖搖欲墜，恰巧這時(shí)候，援救隊友們發(fā)覺(jué)了獲救工作人員�？墒�，教學(xué)大樓忽然產(chǎn)生坍塌，指揮者馬上一聲令下禁止執行解救，一個(gè)援救隊友不顧一切地充進(jìn)，但被大家死死的拉住，他哭著(zhù)對大家說(shuō)：“求你們要我再救一個(gè)吧，我都能再救一個(gè)！”現在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的使到場(chǎng)的人都流下來(lái)了淚水。
在一片廢區中，一個(gè)小女孩被平放到地面上，大家很怪異，因此向下挖，結果居然是一個(gè)老婆婆兩手撐抬起自身的小孫女，而更使人們驚訝的是，老婆婆踩著(zhù)一個(gè)男人的肩部，它是幾代人的勤奮，使這一小姑娘生存出來(lái)。
大家在災難面前雖然微不足道，但假如大伙兒全是大義凜然，為他人著(zhù)想，大家歷經(jīng)的一次又一次磨煉，一遍又一遍的災禍，并不是使人被打垮，只是使人更團結一致，使她們更明白生命的使用價(jià)值。
生命，雖然寶貴�？墒亲顚氋F的并不是生命，只是生命的使用價(jià)值。一個(gè)人若明白生命的使用價(jià)值，他的一生，會(huì )越來(lái)越豐富而又漂亮。
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